摆药后必须经第二人核对无误后方可执行。
易致过敏的药物,使用前应询问患者有无药物过敏史, 使用毒、麻、限制药时要反复核对,用后保留安瓿。
同时使用多种药物时注意药物的配伍禁忌。 ppt课件
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发药或注射时,如患者提出疑问,应及时与医嘱核对,
案例
面前放了三瓶补液,头孢噻吩、头孢米诺、头孢吡肟,一起 打开加药,结果把头孢吡肟加入了头孢噻吩中…来自ppt课件31
案例(风险事件):
静脉炎
NS20ml+10%氯化钾30ml泵注… 血管难找 下肢留置针 8小时后,患者脚踝处有一黑色条状物,当时未在意,交班时护士长发现…
16、17床的补液并肩而立,一不留神16床的参麦流进17的瓶 内
…
…工作方法?
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输液
医嘱处理:正确转抄所有医嘱内容(核对)
治疗室准备:注意药物质量、准备(核对) 配制:无菌操作、配伍禁忌
床边执行用对:病人、时间、途径
知道为什么用这药、注意事项、观察要点
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药物、剂量错误避免:
交接班备忘录
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分级护理制度
从核心制度入手分解工作内容 落实基础护理 落实护理常规
观察要点明确、病情观察及时、处理记录及时
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案例(分级护理):
输液外渗
输液观察看什么?
从头到尾:主诉(面部表情)、穿刺处 从上到下:余液量、输液器、速度
呼吸机/气道湿化液 湿化液没了没及时加
…
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值班、交接班制度
从工作流程中找关键点
书面:写清
口头:讲清
• 交班者:说
• 接班者:记