“扶贫济困 奉献爱心”主题班会
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“心系贫困,奉献爱心”——主题班会一、活动目的1、让学生明白理解和帮助别人是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质2、使学生学会理解别人的难处,学会帮助和接纳别人。
二、活动准备1、搜集相关的故事,歌曲,主持人准备串联词。
2、编排小合唱节目。
3、布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。
)三、活动形式:欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式;班会主持:赵淑琰,柯文杰四、活动过程:(一)主持人导入男:老师!女:同学们!男女:大家好!在班会开始前我们一起来唱一首歌曲。
(二)班级全体同学合唱:《爱的奉献》女:是啊,只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的明天!(三)故事分享环节男:同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时,你们可曾想过,在我国偏远地区的一些孩子,还在期待着得到一本完整的书;当你们吃着美味可口的饭菜时,在乡下低矮的平房里,还有一些孩子胡乱地用干巴巴的馒头填饱肚子……女:他们也一样是孩子,他们也一样该享有天真快乐的童年,可是他们只能与昏暗的油灯,遍地的泥浆为伴。
很多孩子,上学时要走很远的路,节假日还要帮家里干活,然而他们仍在坚持。
男女:拿出自己的一份爱去关怀他们吧,三年级四班《心系贫困奉献爱心》主题班会现在开始!男:有这样一个小女孩,她家里实在是很穷,低矮破落死寂的窑洞里,昏暗脏乱,除了一张木板床,一件破旧的被子,几件烂衣服,你再也难以寻找到还有什么物品。
脏黑的灶台上,七零八落放着几个说是已吃了好几天的熟红薯。
由于实在是穷,她父亲让她退学,小女孩哭着不依,妈妈说:“又要吃饭,又要读书,哪有钱啊?”小女孩就跪在妈妈面前哭着说:“妈妈,只要答应我上学,我以后就不吃饭了。
”女:5月16日,金阳县马依足乡四村田上组学校里面,二年级学生贾巴约伟一边给妹妹说,一边请同桌把背起的妹妹放下来让抱起,哄她不要叫。
她由于家庭贫困,每天到学校来读书,基本上都带着弟弟妹妹。
上课的时候孩子哭了,她就带出去哄一哄。
教育扶贫献爱心主题班会教育扶贫献爱心班会主题:用知识点亮未来,用爱心助力扶贫一、开场白主持人:亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的班会。
今天我们的班会主题是“用知识点亮未来,用爱心助力扶贫”。
扶贫是我们的国家重要工作,也是我们作为一名学生应该关注的社会问题之一。
在座的各位同学,让我们从这次班会开始,学习了解扶贫知识,以行动支持教育扶贫,用我们的爱心点亮更多人的未来。
二、扶贫概述主持人:扶贫,是指在国家政府的引导和支持下,对贫困地区和贫困人群进行帮扶和支持,推进其脱贫致富的过程。
在中国,扶贫工作已经成为国家的一项重要政策,也是我们以后工作和生活中需要关注和参与的事业。
三、教育扶贫主持人:作为一个发达国家,中国有着庞大的人才储备。
然而,一些贫困地区的孩子们,由于缺乏优质的教育资源,无法享受到与城市孩子们同样的待遇。
而教育扶贫,就是通过提供优质的教育资源,改善贫困地区教育条件,为贫困孩子们创造更好的成长环境。
四、传递知识的重要性主持人:现代社会,知识是一种重要的资源,也是驱动社会进步的力量。
每个学生都有权利接受教育,学习知识,提高自己的能力。
对于贫困孩子们来说,教育的重要性更是不可估量。
而我们作为学生,就应该以积极的态度面对学习,将所学知识传递给更多的人,为他们点亮未来之路。
五、我们的行动主持人:扶贫不仅是政府的责任,也是我们每个人的责任。
今天,我们将倡议全班同学积极参与教育扶贫行动。
以下是几个具体的行动倡议:1. 倡议同学们将不再使用的课本、绘本、文具等捐赠给需要的贫困地区学校和孩子们。
2. 鼓励同学们互相学习、相互帮助,通过志愿者活动或者互联网平台,为贫困孩子们提供线上线下学习帮助。
3. 编写教材和教辅资料,供贫困地区学校教师使用,提高教学质量。
4. 参与扶贫公益活动,积极宣传扶贫知识,为更多人获取帮助。
主持人:以上仅是一些简单的行动倡议,希望大家能够在日常学习生活中不断发挥主动性,关注教育扶贫的重要性,并为之付诸实际行动。
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实我国扶贫政策,弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,提高一年级学生的社会责任感和使命感,我校一年级组于XX年XX月XX日开展了以“扶贫攻坚,我们在行动”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强一年级学生的社会责任感和使命感,激发他们关爱弱势群体的热情。
2. 帮助学生了解我国扶贫政策,提高他们的国家意识。
3. 培养学生积极参与社会实践,为扶贫事业贡献自己的一份力量。
三、班会过程1. 班主任简要介绍班会主题及目的,引导学生关注扶贫工作。
2. 观看扶贫宣传片,让学生了解我国扶贫政策及取得的成果。
3. 学生分组讨论,分享自己对扶贫工作的看法和感受。
4. 邀请我校教师代表分享扶贫经历,激发学生关爱弱势群体的热情。
5. 学生代表发言,表达自己对扶贫工作的理解和决心。
6. 班主任总结班会内容,强调扶贫攻坚的重要性。
四、班会内容1. 观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片,学生们对我国扶贫政策有了初步的了解。
宣传片展示了我国扶贫工作取得的显著成果,如贫困地区基础设施的改善、教育资源的均衡配置等。
学生们被这些感人至深的故事所打动,纷纷表示要为扶贫事业贡献自己的一份力量。
2. 分组讨论学生们分成若干小组,围绕“扶贫攻坚,我们在行动”这一主题展开讨论。
在讨论过程中,学生们各抒己见,分享自己对扶贫工作的看法和感受。
有的学生表示要关心身边的贫困家庭,尽自己所能帮助他们;有的学生认为要积极参与社会公益活动,为扶贫事业献出一份爱心。
3. 教师代表分享扶贫经历我校教师代表结合自身扶贫经历,向学生们讲述了扶贫工作中的感人故事。
教师们分享了他们在贫困地区开展教育扶贫、健康扶贫等方面的辛勤付出,以及与贫困群众结下的深厚情谊。
这些故事让学生们深刻体会到扶贫工作的艰辛和意义,激发了他们关爱弱势群体的热情。
4. 学生代表发言在班会现场,几名学生代表勇敢地走上讲台,表达自己对扶贫工作的理解和决心。
他们表示,要珍惜现在的生活,努力学习,长大后为扶贫事业贡献自己的一份力量。
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进,资助扶贫已成为脱贫攻坚战中的重要一环。
为了提高同学们对资助扶贫工作的认识,增强社会责任感,我校于2023年4月20日下午在多媒体教室举办了以“资助扶贫,我们在行动”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习相关政策、分享感人故事、开展讨论交流等形式,激发同学们参与资助扶贫的热情,共同助力脱贫攻坚。
二、班会时间2023年4月20日下午2:00三、班会地点多媒体教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了资助扶贫工作的重要性和同学们的责任。
他指出,资助扶贫不仅是一项政治任务,更是一项民心工程,关系到贫困地区群众的切身利益。
作为新时代的青年,我们要积极参与,为脱贫攻坚贡献自己的力量。
2. 政策学习班主任带领同学们学习了国家资助扶贫的相关政策,包括教育资助、医疗救助、住房保障等。
同学们认真聆听,对国家的扶贫政策有了更加清晰的认识。
3. 感人故事分享班会上,几位同学分享了他们身边的感人故事。
有的同学讲述了贫困地区的孩子通过资助政策走出大山,实现人生梦想的故事;有的同学分享了他们参与志愿者活动,帮助贫困家庭解决实际困难的故事。
这些故事深深触动了同学们的心灵,激发了他们参与资助扶贫的热情。
4. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组,就以下问题进行讨论:- 如何理解资助扶贫的意义?- 如何积极参与资助扶贫工作?- 如何在日常生活中践行资助扶贫的理念?各小组展开了热烈的讨论,同学们各抒己见,积极发言。
经过讨论,同学们达成了以下共识:- 资助扶贫是全社会的共同责任,每个人都应该尽自己的一份力量。
- 积极参与资助扶贫工作,可以通过捐款、捐物、志愿服务等多种形式。
- 在日常生活中,我们要关心身边的人,尤其是贫困地区的群众,用实际行动践行资助扶贫的理念。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,他肯定了同学们在讨论中的积极表现,并对同学们提出了几点希望:- 增强社会责任感,积极参与资助扶贫工作。
第1篇主题:扶贫济困,爱心传递时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:李老师参与人员:全体班主任、学生代表及部分贫困学生---一、班会开场(时间:9:00-9:10)李老师走上讲台,微笑着向在座的同学们问好。
随后,她简要介绍了本次班会的主题和目的。
李老师:“同学们,今天我们召开这次班会,主要是想和大家一起探讨如何扶贫济困,传递爱心。
在我们的身边,有一些同学家庭条件较为困难,他们可能面临着生活、学习上的种种困难。
作为新时代的青少年,我们应该学会关爱他人,尽自己的一份力量去帮助他们。
接下来,我们将进行一系列的活动,希望大家积极参与。
”---二、贫困学生代表发言(时间:9:10-9:30)在热烈的掌声中,两名贫困学生代表上台发言。
学生A:“大家好,我是来自XX班的小明。
我的家庭条件比较困难,父母都是农民,家里的收入并不稳定。
但是,我并没有因此而放弃学习。
在这里,我想感谢学校和老师对我的关心和帮助,也感谢同学们给予我的温暖。
我相信,在大家的帮助下,我一定能够克服困难,努力学习,将来回报社会。
”学生B:“大家好,我是来自XX班的小红。
我的家庭也面临着一些困难,但是每当我在学校遇到困难时,总有同学们伸出援手。
今天,我想借此机会感谢我的同学们,也希望大家能够继续关爱那些需要帮助的同学,让我们携手共进,共同成长。
”---三、爱心捐赠仪式(时间:9:30-9:50)在学生代表发言结束后,李老师宣布爱心捐赠仪式开始。
李老师:“接下来,我们将进行爱心捐赠仪式。
请大家将准备好的捐款放入捐款箱中,让我们一起为那些需要帮助的同学献出爱心。
”在轻松愉快的氛围中,同学们纷纷将手中的捐款投入捐款箱。
随后,李老师将捐款箱中的钱数进行了统计,并表示将会将这笔钱用于帮助贫困学生。
---四、主题演讲(时间:9:50-10:10)接下来,由两位学生代表进行了主题演讲。
学生C:“今天,我想和大家分享一个关于扶贫济困的故事。
在我家乡的一个小山村里,有一位叫小丽的女孩,她的家庭非常贫困。
大家好!今天,我们在这里召开这次班会,主题是“扶贫济困”。
首先,请允许我代表全体教师,对大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!扶贫济困,是中华民族的传统美德,是我们党的庄严承诺。
近年来,我国在扶贫工作上取得了显著成效,贫困人口大幅减少,贫困地区面貌焕然一新。
然而,我们也必须清醒地认识到,扶贫工作仍然任重道远,还有很多贫困群众需要我们的关爱和帮助。
同学们,我们是祖国的未来,是民族复兴的希望。
在座的每一位同学,都肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
因此,我们要从自身做起,树立扶贫济困的意识,积极参与到扶贫工作中来。
一、提高认识,树立扶贫济困意识我们要深刻理解扶贫济困的重要性,明确自己的责任和使命。
同学们,我们的家乡、我们的亲人,还有很多生活在贫困线以下的人。
我们要关注他们,关心他们,伸出援手,帮助他们摆脱贫困。
二、从我做起,践行扶贫济困行动1. 增强自身素质,努力学习。
知识改变命运,学习成就未来。
我们要珍惜在校时光,努力学习,提高自己的综合素质,为将来投身扶贫事业打下坚实基础。
2. 积极参与公益活动。
我们可以通过捐款、捐物、志愿服务等形式,为贫困地区和贫困群众提供帮助。
同时,我们还可以动员身边的亲朋好友一起参与,形成扶贫济困的良好氛围。
3. 关注身边的人。
我们要关心身边的贫困同学,了解他们的需求,帮助他们解决生活中的困难。
在这个过程中,我们不仅可以帮助他人,还可以培养自己的同情心、责任心和奉献精神。
三、弘扬传统美德,传递正能量我们要传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观。
在扶贫济困的道路上,我们要做到:1. 诚实守信,言行一致。
我们要言行一致,做到言行一致,树立良好的形象。
2. 乐于助人,无私奉献。
我们要关心他人,乐于助人,为他人排忧解难。
3. 勤奋刻苦,自强不息。
我们要勤奋学习,努力提高自己,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
同学们,扶贫济困是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
扶贫帮困主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们:大家上午好!我是班级的班长,很荣幸能够主持今天的班会。
今天,我想和大家一起探讨一个非常重要也非常贴近我们生活的主题——扶贫帮困。
贫困是一个普遍存在的社会问题,也是世界上一半以上的人口面临的困境。
中国作为一个发展中国家,人口众多,面临的贫困问题更加突出。
扶贫是我们国家的一项基本国策,也是每一个人应尽的社会责任。
而我们身为新时代的青年学生,更应该关注扶贫帮困这个主题,用我们自己的努力去传递爱心和温暖,为社会的发展贡献一份力量。
首先,让我们了解一下贫困的定义和形成原因。
贫困是指生活水平极低,缺乏基本生活条件的状况。
贫困的形成原因不尽相同,有的是因为自然灾害,有的是因为缺乏教育机会,还有的是因为就业机会匮乏等等。
贫困不仅影响个人的生活,也带来了社会的不稳定和不公平。
因此,我们每个人都应该关注贫困问题,努力为贫困人口提供帮助。
那么,我们能够做些什么呢?首先,我们可以从身边的小事做起。
比如,我们可以通过募捐等形式,为贫困地区的孩子集资购买书籍、文具等学习用品,帮助他们改善学习环境。
我们还可以参加一些志愿者活动,到贫困地区进行义教活动,为那些家庭经济困难的孩子提供学科辅导。
通过这些小小的举动,我们可以将帮助传递到更多人的心中。
此外,我们也可以通过加强自己的学习来为扶贫帮困做出贡献。
提高自己的知识水平,增强自身竞争力,将来可以有更多机会去帮助别人。
我们可以利用课余时间,加强学习上的积累,读书、做题,提高学习效率。
只有自己拥有了更多的知识和能力,才能更好地为社会服务,才能更好地帮助贫困地区。
除了自身的努力,我们也可以通过参与社会组织,积极参与公益活动,来帮助更多的贫困人口。
比如,我们可以参加一些慈善义卖活动,将所得善款捐献给贫困地区。
我们还可以参与一些关于扶贫帮困的讲座和培训班,了解相关政策和实施方法,为贫困人口提供更专业的帮助。
最后,我想和大家分享一个故事。
故事中的主人公是一对夫妻,他们生活贫困,居住在山区。
教育扶贫献爱心主题班会
《教育扶贫献爱心》
主持人:各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们的班会主题是《教育扶贫献爱心》,在这个主题下,我们将谈论如何通过教育扶贫,献出我们的爱心,帮助更多的贫困学生走出困境。
首先,让我们一起来感受一下贫困学生的生活。
他们可能只有简陋的学校设施,缺乏基本的学习资源和教育条件;他们可能因为家庭贫困而无法享受到良好的教育;他们可能因为缺乏爱心的关怀而感到孤独和无助。
这些都是我们需要关注和改变的问题。
教育是扶贫的根本途径。
有效的教育可以让贫困学生获得知识和技能,改变他们的命运,走向更美好的未来。
所以,我们每个人都可以通过自己的行动,为教育扶贫献出自己的爱心。
首先,我们可以积极参与各种教育扶贫的志愿活动,比如支教、助学等。
我们可以利用自己的业余时间,到偏远的山区或贫困地区,为那里的学生们提供志愿教学和学习支持,帮助他们提高学习成绩。
我们也可以向贫困学生捐赠学习用品、图书、衣物等物资,帮助他们改善生活条件。
其次,我们可以通过参与一些公益活动,为贫困学生筹集资金和物资。
比如,我们可以组织一些募捐活动,呼吁大家捐款捐物,为他们提供学习和生活所需。
我们也可以利用社交网络,
发起一些公益项目,呼吁更多的人关心并支持教育扶贫事业。
最后,我们要树立正确的价值观念,尊重每个贫困学生的人格和尊严,用爱心和关怀去帮助他们。
我们要以身作则,传递正能量,鼓励更多的人积极参与到教育扶贫的工作中。
在以后的学习和生活中,让我们时刻铭记着“教育扶贫献爱心”的主题,发扬爱心和助人为乐的精神,为实现教育公平与社会公义作出我们应有的贡献。
谢谢大家!。
“扶贫济困奉献爱心”主题班会教案“扶贫济困奉献爱心”主题班会教案3月16日,是全国“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”。
让我们都为贫困小伙伴献出自己的爱心吧!今天应届毕业生店铺为大家整理了“扶贫济困奉献爱心”主题班会教案,希望对大家有帮助。
活动目的:通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备:1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。
2、准备有关的图片。
活动地点:学校多媒体教室主持人:林羽晨余东城班会过程:一、辅导员提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始:敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,四(4)班“扶贫济困奉献爱心”主题班会现在开始。
主持人1:老师,同学们,今天我想骄傲地告诉你们,我是一个幸福的孩子,林羽晨,你知道为什么吗?主持人2:这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子,在座的同学们也都是幸福的孩子,因为我们有健康的身体、优越的生活条件,更重要的是我们有这么好的学习环境,对吗?主持人1:你说得太好了。
看,每人一套的课桌椅,电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等,应有尽有。
可是,在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗?主持人2:是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗?(学生纷纷发言)主持人1:看来同学们也了解了不少,让我们一起来目睹一下他们的.情况吧。
(放映图片)主持人2:看了这些图片,我的心情非常沉重,余东城,你呢?主持人1:我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们呢?(学生发言,说出自己的感受)主持人2:同学们,你们说得太好了。
主持人1:是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。
第1篇一、班会背景为了深入推进扶贫工作,关注贫困学生的成长,加强班级同学之间的互助与关爱,我们班级特此召开以“扶贫学生关怀与成长”为主题的班会。
本次班会旨在提高同学们对扶贫工作的认识,增强班级凝聚力,同时为贫困学生提供更多关爱和支持。
二、班会时间2023年3月15日,下午14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班委、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 贫困学生代表发言3. 同学们分享关爱贫困学生的故事4. 班级互助计划讨论5. 班主任总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,扶贫工作是国家战略,关系到国家的发展和民族的未来。
作为新时代的青年,我们应当关心贫困学生,尽自己的一份力量帮助他们成长。
2. 贫困学生代表发言贫困学生小明(化名)代表全体贫困学生发言。
他表达了对学校和同学们的感激之情,表示会努力学习,不辜负大家的期望。
同时,他也提出了一些在学习和生活中遇到的困难,希望同学们能够给予关心和帮助。
3. 同学们分享关爱贫困学生的故事同学们纷纷分享了自己关爱贫困学生的故事。
小华同学提到,她曾主动帮助贫困学生补习功课,还定期为他们送去生活用品。
小丽同学则讲述了她和贫困学生一起参加志愿者活动的经历,表示这样的活动让她更加懂得珍惜,也让她更加关注贫困学生。
4. 班级互助计划讨论在讨论环节,同学们积极参与,提出了许多互助计划。
以下为部分计划:(1)成立班级互助小组,定期开展学习辅导、心理疏导等活动;(2)组织同学们为贫困学生捐款,用于购买学习用品和生活必需品;(3)邀请贫困学生参加班级集体活动,增进彼此的了解和友谊;(4)开展“一对一”帮扶活动,每位同学负责一位贫困学生,关注他们的成长。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的讨论表示肯定,并对以下事项进行了总结:(1)同学们对扶贫工作的认识有了进一步提高,关心贫困学生的意识得到了增强;(2)班级互助计划具有可行性和实际意义,希望大家能够认真落实;(3)关注贫困学生不仅是我们的责任,更是我们的义务。
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德,培养学生的社会责任感和爱心,我校决定于2023年X月X日举行以“扶困助学,点亮希望之光”为主题的班会。
本次班会旨在提高同学们对困难学生的关注和帮助,共同为构建和谐校园贡献力量。
二、班会时间2023年X月X日(星期X)下午X时X分至X时X分三、班会地点X年级X班教室四、参会人员X年级X班全体同学、班主任及部分任课老师五、班会流程1. 主持人开场2. 观看视频短片3. 主题演讲4. 困难学生代表发言5. 爱心捐款仪式6. 班级活动:爱心手链制作7. 班主任总结8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会开始,主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够积极参与,共同为困难学生献出一份爱心。
2. 观看视频短片为了让大家更加直观地了解困难学生的生活状况,主持人播放了一段关于我国贫困地区学生生活的视频短片。
短片中的孩子们生活在艰苦的环境中,但他们依然保持着乐观的心态,努力学习,渴望改变命运。
观看过程中,同学们无不动容,纷纷为他们的坚强和努力点赞。
3. 主题演讲接下来,由我校优秀学生代表进行主题演讲。
他讲述了自身在成长过程中遇到的困难和挫折,以及在老师和同学们的帮助下如何克服困难,最终取得优异成绩的经历。
他鼓励同学们要关爱身边的人,特别是那些需要帮助的人,用自己的行动传递爱心。
4. 困难学生代表发言随后,一位来自贫困山区的同学上台发言。
他分享了自己的家庭情况和在学校的生活点滴,表达了对同学们的感激之情。
他希望通过自己的努力,能够改变家庭的命运,回报社会。
5. 爱心捐款仪式在主持人宣布爱心捐款仪式开始后,同学们纷纷伸出援手,将一份份爱心投入到捐款箱中。
短短几分钟,捐款箱里已堆满了同学们的爱心。
6. 班级活动:爱心手链制作为了表达对困难学生的关爱,同学们分组进行爱心手链制作。
在老师和同学们的共同努力下,一条条精美的手链制作完成。
这些手链将作为礼物,送给困难学生,让他们感受到同学们的关爱。
第1篇一、班会背景为了深入学习贯彻党的二十大精神,弘扬社会主义核心价值观,增强同学们的社会责任感和使命感,我校于2023年4月15日下午组织了一场以“扶贫之爱”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲述扶贫故事、分享扶贫心得,激发同学们关爱贫困地区人民的热情,为实现全面小康社会贡献力量。
二、班会时间2023年4月15日下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任及全体同学2. 学校德育处主任3. 学校团委书记4. 邀请的扶贫工作先进典型五、班会流程1. 开场致辞- 班主任介绍了本次班会的目的和意义,强调了扶贫工作的重要性,鼓励同学们积极参与。
2. 扶贫故事分享- 邀请了三位来自贫困地区的同学分享他们的亲身经历,讲述他们在扶贫工作中的所见所闻。
- 同学们认真聆听,不时为之动容,感受到了扶贫工作的艰辛和成果。
3. 扶贫心得交流- 班主任组织同学们就扶贫故事进行讨论,分享自己的心得体会。
- 同学们纷纷表示,要学习扶贫工作者的无私奉献精神,积极参与到扶贫事业中去。
4. 扶贫工作先进典型发言- 邀请了学校扶贫工作先进典型,分享他们的扶贫经验和感悟。
- 先进典型们用自己的实际行动,展示了扶贫工作的成果,激励同学们为实现扶贫目标而努力。
5. 互动环节- 开展了“我为扶贫献一策”活动,同学们纷纷提出自己的想法和建议。
- 班主任对同学们的建议进行了总结,并提出了实施的具体措施。
6. 总结发言- 班主任对本次班会进行了总结,强调了扶贫工作的重要性和紧迫性,号召同学们从自身做起,为扶贫事业贡献自己的力量。
六、班会内容1. 扶贫故事分享- 小明同学来自我国西部的一个贫困山区,他讲述了自己家庭如何通过政府的扶贫政策,逐步摆脱贫困的故事。
- 小红同学来自我国中部的一个贫困地区,她分享了当地政府如何通过发展特色产业,帮助村民增收致富的经验。
- 小刚同学来自我国东北的一个贫困地区,他讲述了当地政府如何通过改善基础设施,提高村民生活水平的举措。
第1篇班会时间:2023年10月26日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体班主任、各班学生代表、校领导记录人:李同学一、班会背景为了响应国家关于扶贫帮困的号召,进一步加强我校学生的社会责任感和爱心教育,提高学生的综合素质,我校决定开展扶贫帮困主题班会活动。
本次班会旨在通过分享、讨论和实际行动,让学生深入了解扶贫帮困的重要性,激发学生关爱弱势群体的热情,培养他们的奉献精神。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先致辞,她强调了扶贫帮困的重要性,指出这是每个公民应尽的责任,也是社会主义价值观的体现。
她鼓励学生们积极参与,以实际行动帮助那些需要帮助的人。
2. 扶贫帮困案例分享为了让学生们更直观地了解扶贫帮困的意义,张老师邀请了几位同学分享他们参与过的扶贫帮困案例。
这些案例包括资助贫困学生、关爱留守儿童、参与社区公益活动等。
分享者详细描述了他们的行动过程和感受,引起了在场学生的共鸣。
3. 扶贫帮困知识讲座为了提高学生对扶贫帮困的认识,学校邀请了社会工作者王老师为学生们做了一场扶贫帮困知识讲座。
王老师从政策背景、实际案例、如何参与等方面进行了深入浅出的讲解,使学生们对扶贫帮困有了更全面的理解。
4. 分组讨论为了让学生们更深入地思考,班主任将学生们分成若干小组,围绕“如何在学校和家庭中开展扶贫帮困活动”这一主题进行讨论。
每个小组都有充分的准备,通过激烈的讨论,提出了许多有建设性的意见和建议。
5. 扶贫帮困行动计划在讨论的基础上,每个小组都制定了具体的扶贫帮困行动计划。
这些计划包括定期资助贫困学生、组织义务劳动、开展环保宣传等。
学生们纷纷表示,将积极参与这些活动,为扶贫帮困贡献自己的力量。
6. 签名承诺为了表达自己的决心,全体学生都在“扶贫帮困,从我做起”的横幅上签下了自己的名字,承诺将积极参与扶贫帮困活动。
7. 总结发言校领导在班会最后进行了总结发言。
他高度赞扬了学生们积极参与扶贫帮困活动的精神,鼓励学生们将这种精神融入到日常生活中,成为有责任、有担当的新时代青年。
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进,越来越多的贫困地区实现了脱贫致富。
为了进一步加强同学们对扶贫工作的认识,提高同学们的社会责任感,我校决定在新学期伊始开展一次以“扶贫”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解扶贫工作的意义,学习扶贫知识,树立扶贫意识,为我国扶贫事业贡献自己的力量。
二、班会时间2022年9月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任:张老师五、班会参加人员全体同学六、班会流程1. 主持人开场2. 观看扶贫宣传片3. 班主任讲解扶贫政策及意义4. 同学代表发言5. 互动环节:分享扶贫故事、讨论扶贫方法6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场张老师:大家好!欢迎参加本次新学期扶贫主题班会。
今天,我们将一起学习扶贫知识,了解扶贫工作,树立扶贫意识,为我国扶贫事业贡献自己的力量。
2. 观看扶贫宣传片同学们观看了一部关于我国扶贫工作的宣传片,了解了我国扶贫工作的历程、取得的成果以及面临的挑战。
3. 班主任讲解扶贫政策及意义张老师:同学们,我国自2015年提出脱贫攻坚战以来,已经取得了显著的成果。
那么,什么是扶贫?扶贫的意义又是什么呢?扶贫是指通过各种手段,帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富,实现共同富裕。
扶贫的意义在于:(1)有利于缩小地区差距,实现全面小康。
(2)有利于提高贫困地区和贫困人口的生活水平。
(3)有利于维护社会稳定,促进社会和谐。
4. 同学代表发言李同学:大家好!我叫李明,来自贫困山区。
今天,我想和大家分享一下我的扶贫故事。
在我家乡,由于地理环境和历史原因,很多村民都生活在贫困线以下。
在国家扶贫政策的支持下,我们村开展了一系列扶贫项目,如种植、养殖、教育等。
通过这些项目,我们村的村民逐渐脱贫致富,过上了幸福的生活。
张同学:大家好!我叫张晓,是一名大学生志愿者。
去年,我参加了学校的扶贫活动,去贫困地区支教。
在那里,我看到了孩子们渴望知识的目光,感受到了他们生活的艰辛。
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实国家扶贫政策,增强同学们的扶贫意识,弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,我校于2022年9月15日开展了以“扶贫路上,你我同行”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过同学们的实际行动,为贫困地区的孩子们送去关爱和温暖,让他们感受到社会的关爱和温暖。
二、班会主题扶贫路上,你我同行三、班会流程1. 班主任介绍班会主题和目的2. 同学们观看扶贫宣传片3. 分组讨论:如何为贫困地区的孩子们提供帮助4. 各小组代表发言,分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 同学们进行爱心捐款7. 班主任宣布班会结束四、班会内容1. 班主任介绍班会主题和目的各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主题是“扶贫路上,你我同行”。
近年来,我国扶贫工作取得了显著成效,但仍有许多贫困地区的孩子们生活在困境中。
作为小学生,我们应当关心国家大事,关心贫困地区的孩子们,尽自己的一份力量去帮助他们。
希望通过这次班会,让大家了解扶贫的重要性,激发我们的爱心,共同为贫困地区的孩子们献出一份爱心。
2. 同学们观看扶贫宣传片接下来,请大家观看一部扶贫宣传片,了解贫困地区的孩子们的生活状况。
(观看结束后)3. 分组讨论:如何为贫困地区的孩子们提供帮助同学们,通过刚才的宣传片,我们了解到贫困地区的孩子们生活十分艰苦。
那么,我们作为小学生,应该如何为他们提供帮助呢?现在,请大家分成小组,讨论一下这个问题。
(讨论结束后)4. 各小组代表发言,分享讨论成果下面,请各小组代表上台发言,分享你们小组的讨论成果。
(各小组代表发言)5. 班主任总结发言同学们,刚才各小组代表分享了他们的讨论成果,我认为我们每个人都应该从自身做起,尽自己的一份力量去帮助贫困地区的孩子们。
以下是我对大家的一些建议:(1)关心贫困地区的孩子们,了解他们的生活状况,为他们提供精神上的支持。
(2)通过捐款、捐物等方式,为贫困地区的孩子们提供实际帮助。
(3)向家人、朋友宣传扶贫政策,提高全社会对扶贫工作的关注度。
第1篇班级:六年级一班日期:2023年4月20日地点:学校多功能厅主持人:张小华记录人:李明一、班会主题本次班会的主题是“了解扶贫政策,助力脱贫攻坚”。
旨在通过本次班会,让学生们了解国家扶贫政策,认识到脱贫攻坚的重要意义,激发学生们关爱他人、奉献社会的意识。
二、班会流程1. 主持人开场2. 介绍扶贫政策3. 学生分享心得体会4. 班级讨论5. 结束语三、班会内容1. 主持人开场张小华:大家好!今天我们六年级一班召开的主题班会是由我主持的“了解扶贫政策,助力脱贫攻坚”。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师和同学们的到来!2. 介绍扶贫政策张小华:近年来,我国政府高度重视扶贫工作,实施了一系列扶贫政策。
下面,我将为大家介绍一些常见的扶贫政策。
(1)教育扶贫:为贫困家庭子女提供免费义务教育,免除学杂费、书本费等费用。
(2)健康扶贫:为贫困家庭提供免费医疗救助,降低贫困人口医疗负担。
(3)产业扶贫:通过发展特色产业,帮助贫困群众增加收入。
(4)就业扶贫:为贫困家庭提供就业岗位,增加家庭收入。
(5)生态扶贫:实施生态补偿政策,保护生态环境,促进贫困地区可持续发展。
3. 学生分享心得体会李婷婷:大家好,我是李婷婷。
通过今天的班会,我了解到国家为贫困地区和贫困人口提供了很多帮助。
这让我深感温暖,也让我明白了作为新时代的青少年,我们应该关心国家大事,关注贫困地区的发展。
张浩:大家好,我是张浩。
我了解到,我国政府不仅关注物质扶贫,还关注精神扶贫。
这意味着我们要关注贫困地区的教育、文化等方面,让他们在精神上也能得到提升。
4. 班级讨论张小华:接下来,我们进行班级讨论。
请大家谈谈自己对扶贫政策的看法,以及我们作为学生能为脱贫攻坚做些什么?学生甲:我认为扶贫政策非常好,它让很多贫困地区的孩子有了接受教育的机会。
我们可以通过捐款、捐物等方式,帮助那些需要帮助的人。
学生乙:我觉得我们还可以从自己做起,培养良好的学习习惯,将来为祖国的建设贡献自己的力量。
“扶贫济困奉献爱心”主题班会
活动目的:
通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备:
1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。
2、准备有关的图片。
活动地点:学校多媒体教室
主持人:刘兆兴、荣靓赛
班会过程:
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始:
敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,7.5班“扶贫济困奉献爱心”主题班会现在开始。
主持人1:老师,同学们,今天我想骄傲地告诉你们,我是一个幸福的孩子,刘兆兴,你知道为什么吗?
主持人2:这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子,在座的同学们也都是幸福的孩子,因为我们有健康的身体、优越的生活条件,更重要的是我们有这么好的学习环境,对吗?
主持人1:你说得太好了。
看,每人一套的课桌椅,电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等,应有尽有。
可是,在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗?
主持人2:是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗?
(学生纷纷发言)
主持人1:看来同学们也了解了不少,让我们一起来目睹一下他们的情况吧。
(放映图片)
主持人2:看了这些图片,我的心情非常沉重,王悦,你呢?
主持人1:我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们呢?
(学生发言,说出自己的感受)
主持人2:同学们,你们说得太好了。
主持人1:是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。
主持人2:是啊,我们是心地善良的少先队员,记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时,老师问我们如果小女孩来到我们的中间,咱们会怎么做,同学们有的说会带她到家里过年,吃好吃的,有的说会把过年的新衣服让给她穿,还有的说会让她住在家里,跟自己一块儿生活,一块儿上学学习。
同学们,如今,虽然不是那位卖火柴的小女孩,但是需要帮助的人就在我们的周围,我们是祖国未来的建设者,雷锋精神要发扬,既要有好的学业,也要有好的思想。
主持人齐:赶快行动起来,慷慨解囊,奉献爱心,帮一帮这些贫困的同学吧。
三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们进行献爱心捐款。
四、刘副校长宣布启动仪式开始。
五、刘校长讲话。
六、主持人宣布主题班会结束。
七、辅导员布置作业:
从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。
因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。
只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。