工程机械液压传动课程介绍

液压传动教学大纲四年制本科 52学时 3学分长安大学工程机械学院机械电子工程系二零零四年十月一、本课程的性质和任务《液压传动》是机械工程及自动化专业重要的基础课程之一。

学生通过本课程的学习后，能够深入了解机械设计制造所用的主要传动技术--液压传动。

本课程以液压传动为主，着重讲述液压传动元件及系统的工作原理及其性能特点，并了解液压流体力学基本知识。

二、本课程的基本要求要求学生了解液压流体力学基本知识。

深入了解液压元件结构、工作原理及其性能特点，通过讲课及实验对常用液压元件、典型液压系统分析，进一步让学生掌握液压元件、液压系统工作原理，从而了解工程机械液压系统。

三、课程内容1.教学基本内容第一章绪论§１-1液压传动工作原理§１-2液压传动的组成部分§１-3液压油§１-4液压传动优缺点§１-5液压传动发展史第二章液压流体力学基础§２-1液压流体静力学§２-2液压流体动力学第三章圆管流动§３-1雷诺数§３-2沿程能量损失§３-3局部能量损失第四章孔口出流和缝隙流动§４-1孔口流动特性§４-2缝隙流动§４-3静压支承和液压卡紧§４-4液压冲击§４-5气穴第五章液压泵和液压马达§５-1液压泵和液压马达概述§５-2齿轮泵和齿轮马达§５-3叶片泵和叶片马达§５-4柱塞泵和柱塞马达第六章液压缸§６-1液压缸的类型和特点§６-2液压缸的典型结构§６-3液压缸的设计和计算第七章辅助装置§７-1蓄能器§７-2滤油器§７-3油箱§７-4密封件§７-5热交换器§７-6管件第八章压力阀§８-1溢流阀§８-2减压阀§８-3顺序阀§８-4压力继电器第九章方向阀§９-1单向阀§９-2换向阀§９-3 多路换向阀第十章流量阀§10-1节流阀§10-2调速阀§10-3其他流量阀第十一章其他液压阀§11-1电液伺服阀§11-2电液比例阀§11-3电液数字阀§11-4叠加阀§11-5插装阀第十二章液压传动基本回路I§12-1 压力控制回路§12-2方向控制回路第十三章液压传动基本回路II§13-1流量控制回路§13-2其他回路第十四章典型液压系统§14-1外圆磨床液压系统§14-2装载机液压系统§14-3汽车起重机液压系统§14-4挖掘机液压系统§14-5压路机液压系统§14-6转向液压系统第十五章液压传动系统的设计§15-1分析系统设计要求及工况§15-2设计液压系统原理图§15-3液压系统设计计算及液压元件选型§15-4绘图及编写技术文件2．课外作业安排5～6次作业，每次2～3题。

《液压传动》课程标准一、课程定位《液压传动》是模具设计与制造专业的一门重要的专业技术课程。

无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能力的培养，还是对后继课程的学习，都具有十分重要的作用。

该课程主要研究液压传动技术一般规律和具体应用的一门科学。

这门技术与其它传动形式有不可比拟的优势而应用广泛，以优良的静态、动态性能成为一种重要的控制手段，对于机械制造、模具、数控、自动化等有广泛的实际应用价值。

该课程实现了高职的培养目标，满足了化机类教育人才的要求，是专业教学必不可少的重要组成部分。

二、课程目标通过《液压传动》课程的学习，使学生较系统地掌握液压传动技术的基本原理和实际应用。

获得基本的理论基础知识、方法和必要的应用技能；认识到这门技术的实用价值，增强应用意识；逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。

具体目标：1.知识目标（1）能较好的掌握液压传动的基本概念和基础知识；（2）能较好的掌握液压元件的功用、组成、工作原理和应用；（3）具有阅读并分析典型液压传动系统组成、工作原理及特点的能力；（4）具有初步的液压传动系统调试和排故的能力。

2.能力目标（1）自主学习的能力；（2）通过网络、期刊、专业书籍、技术手册等获得信息能力，收集资料的能力；（3）解决问题、分析问题的能力；（4）具有制定、实施工作计划的能力；（5）具有理论知识的实际应用能力。

3.素质目标（1）具有团队协作的意识，良好的小组成员协作能力；（2）具备良好沟通能力和评价他人的能力；（3）正确面对困难和挫折的处理能力；（4）负责任的工作习惯；（5）节约并保护环境的意识。

三、课程设计1.设计思想（1）坚持以高职教育培养目标为依据，基于本课程在化机类专业知识、能力构筑中的位置及这门技术的特点，突出应用能力和综合素质培养，充分注意“教、学、做”三结合。

液压传动课程（最新版）目录1.液压传动课程概述2.液压传动课程的内容3.液压传动课程的学习方法4.液压传动课程的重要性正文液压传动课程概述液压传动课程是一门以液压传动系统为主要研究对象的课程，它涉及到机械工程、自动化、材料科学等多个领域，是现代工程技术领域中的重要学科。

液压传动课程主要研究液压传动系统的设计、制造、运行、维护和管理等方面的知识，培养学生掌握液压传动系统的基本理论、基本原理和基本技能，为学生今后从事液压传动系统的相关工作打下坚实的基础。

液压传动课程的内容液压传动课程的内容主要包括以下几个方面：1.液压传动的基本原理：包括帕斯卡原理、液压传动系统的组成、工作原理等。

2.液压元件：包括液压泵、液压阀、液压缸、液压马达等液压传动系统中的基本元件的原理、结构、工作特性及其选用。

3.液压传动系统的设计与分析：包括液压传动系统的设计方法、参数计算、系统分析等。

4.液压传动系统的安装、调试与维护：包括液压传动系统的安装、调试、维护与管理等方面的知识。

液压传动课程的学习方法学习液压传动课程，应注重理论联系实际，采用以下几种方法进行学习：1.认真听讲，理解液压传动的基本原理和概念。

2.结合实际案例，学习液压传动系统的设计与分析方法。

3.多做习题，加深对液压传动课程知识的理解。

4.参加实验和实习，提高实际操作能力。

5.阅读液压传动方面的专业书籍和论文，扩大知识面。

液压传动课程的重要性液压传动课程在工程技术领域具有很高的实用价值，其重要性体现在以下几个方面：1.液压传动技术在现代工程技术领域中应用广泛，掌握液压传动课程知识可以为学生今后的工作和科研提供有力支持。

2.液压传动课程涉及到多个学科领域，学习液压传动课程有助于提高学生的综合素质和创新能力。

3.液压传动课程可以为学生今后从事液压传动系统相关工作提供基本理论和技能支持，提高学生的就业竞争力。

《液压传动》课程教学大纲一、课程名称（中英文）中文名称：液压传动英文名称：Hydraulic Transmission二、课程编码及性质课程编码：0800021课程性质：必修课三、学时与学分总学时：24学分：1.5四、先修课程流体力学、机械原理与机械设计、机械制图、工程控制基础等五、授课对象本课程面向材料成型及控制工程专业学生开设。

六、课程教学目的本课程是本专业的学科基础课，课程的主要目标包括：1、系统掌握液压传动的基本原理和结构组成，了解各主要元件（动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件）的结构特征及液压传动基本控制回路的作用，为专业核心课程《材料成形装备及自动化》等的学习奠定基础；2、了解常见的液压驱动的材料成型及控制工程专业（行业）设备、实验仪器的工作原理及结构，具备调控常用设备及仪器参数，进行测控和维护的能力；3、掌握材料成型及控制工程专业（行业）装备的液压系统传动特点，掌握复杂工程设备的液压系统的设计方法；4、具备进行材料成型及控制工程专业（行业）复杂设备的液压驱动及控制系统设计的能力。

表1 课程目标对毕业要求的支撑关系七、教学重点与难点：（1）对液体压力的形成、液压传动原理（帕斯卡原理）及组成的理解；（2）液压泵的工作原理及其工作的三个必要条件，液压泵的性能参数；（3）齿轮泵的工作原理、困油现象及消除措施，齿轮泵的特点及提高效率齿轮泵工作效率的方法；叶片泵的种类、工作原理及特点；柱塞泵的种类、工作原理及特点；（4）液压泵与液压马达在结构及性能上的区别；常用液压缸的结构组成、特征及其参数计算；（5）常用液压控制阀（压力控制阀、流量控制阀、方向控制阀）的种类与作用、工作原理及特点，表示符号；（6）电液比例阀的原理、特点及种类；逻辑阀的组成、种类及特点；电液数字阀和电液伺服阀的种类、特点；（7）液压基本回路（压力控制回路、速度控制回路、方向控制回路、多缸工作控制回路）的工作原理，各工作阀的作用，典型回路的工作压力、运动速度等主要参数计算。

液压传动课程（原创版）目录1.液压传动课程简介2.液压传动课程的主要内容3.液压传动课程的学习方法与技巧4.液压传动课程的发展前景正文液压传动课程是一门研究液压传动原理、液压元件、液压系统设计与应用的课程，它涉及到机械制造、自动化、车辆工程等多个领域。

在现代工程技术中，液压传动技术具有举足轻重的地位，因此学习液压传动课程具有很大的实际意义。

一、液压传动课程简介液压传动课程作为一门工程技术基础课程，旨在培养学生掌握液压传动的基本原理、液压元件的结构和工作原理、液压系统的设计与应用等方面的知识。

通过学习液压传动课程，学生可以了解和掌握液压传动技术的基本理论和实际应用，为今后的工程实践打下坚实的基础。

二、液压传动课程的主要内容液压传动课程的主要内容包括以下几个方面：1.液压传动基本原理：包括帕斯卡原理、液压传动系统的组成、液压传动的工作介质等。

2.液压元件：主要包括液压泵、液压阀、液压缸、液压马达等液压传动系统中的基本元件，以及它们的结构、工作原理和应用。

3.液压系统的设计与应用：涉及液压传动系统的设计方法、步骤和计算，以及液压传动系统在工程实践中的应用。

4.液压传动系统的维护与故障排除：包括液压传动系统的维护方法、故障诊断和排除等方面的知识。

三、液压传动课程的学习方法与技巧学习液压传动课程，首先要注重理论知识的学习，理解液压传动的基本原理和液压元件的工作原理。

在此基础上，要注重实践操作，通过实验和实际工程项目，加深对液压传动技术的理解和掌握。

具体学习方法和技巧包括：1.认真听讲，及时复习。

课堂上要认真听讲，对于难以理解的地方，要及时查阅资料或向老师请教。

课后要认真复习，加深对知识点的理解。

2.动手实践，加强操作。

要充分利用实验室资源，参加实验课程，通过实际操作加深对液压传动技术的理解。

3.案例分析，联系实际。

通过分析液压传动系统的实际应用案例，了解液压传动技术在工程实践中的应用，提高自己的实际工程能力。

工程机械液压系统在此之前，我们已经学习过液压传动这门课程。

在液压传动中，我们主要学习了液压传动的基本知识以及液压系统中应用的基本元件。

现在我们学习工程机械液压，需要上述知识作为基础，因此我们来回顾一下液压传动的基本知识。

一、液压传动概念以油液压力能来传递动力和运动的传动方式，叫液压传动。

二、液压传动的工作原理液压传动的工作原理就是将原动机的机械能转换为油液的压力能传递后，再通过工作机转换为机械能做功。

三、液压传动的基本特征液压传动的基本特征为：①压力取决于负载；②速度取决于流量；③力的传递遵循帕斯卡原理；④运动的传递遵循质量守恒定律。

四、液压传动的组成部分有四个组成部分：动力装置：它是把机械能转换为油液压力能的装置，具体说就是液压泵。

执行装置：它是把油液压力能转换为机械能的装置，具体说就是液压油缸和马达。

控制调节装置：它是对系统中油液压力、流量或流动方向进行控制或调节的装置，具体说就是各类控制阀辅助装置：油箱、滤油器、蓄能器、管路等装置五、液压基本元件1.动力元件——泵有齿轮泵、叶片泵（分为单作用和双作用）、柱塞泵、螺杆泵，其中可以做成变量泵的有单作用叶片泵、柱塞泵2.执行元件执行元件有两种：马达和油缸⑴马达的工作原理与泵互逆，所以马达的种类也与泵相对应。

有什么样的泵就有什么样的马达。

⑵液压油缸按照结构形式的不同，液压缸分为：活塞式液压缸、柱塞式液压缸按照作用方式的不同，液压缸分为：单作用式液压缸、双作用式液压缸此外，根据特殊的工作要求，还有一些其它类型的油缸，比如伸缩油缸、增压油缸等。

3.阀类元件⑴方向控制阀我们学过的有单向阀、换向阀，主要用于控制油路中油液流动方向。

⑵压力控制阀我们学过的有溢流阀、减压阀、顺序阀和压力继电器等，主要用于控制和调节系统中油液压力。

⑶流量控制阀我们学过的有节流阀、调速阀，用于控制和调节系统中油液流量。

4.辅助装置这部分内容由于比较简单，在液压传动课程中我们基本没有讲授。

课程介绍液压传动是机械设计制造及其自动化专业重要的基础课程之一。

是与机械传动、电力和气压传动等相并列的一种传动形式，是机械设备设计、使用和维护所必须掌握的基本技术和知识。

学生通过本课程的学习，能够深入掌握液压元件、液压基本回路、液压系统的工作原理、性能特点和应用场合，以及液压系统的设计计算方法，最终使学生达到能够自行设计机械产品中液压系统的目的。

理论教学内容：§1 绪论；§2 液压油液；§3 液压泵和液压马达；§3.1概述；§3.2齿轮泵；§3.3叶片泵；§3.4 柱塞泵；§3.5 液压马达；§3.6 摆线马达；§3.7 气穴现象；§3.8液压泵的噪声；§3.9液压泵的选用；§4 液压缸；§4.1液压缸的类型和特点；§4.2液压缸的典型结构和组成；§4.3设计和计算；§5液压阀；§5.1概述；§5.2液压阀上的共性问题；§5.3 方向控制阀；§5.4 压力控制阀；§5.5流量控制阀；§5.6电液伺服阀；§5.7电液比例阀；§6 液压辅助装置；§7 调速回路；§7.1概述；§7.2 节流调速回路；§7.3 容积调速回路；§7.4容积节流调速回路；§7.5三类调速回路的比较和选用；§7.6有级调速型调速回路；§8 其它基本回路；§9 典型液压系统；§10 液压系统设计。

实验教学内容：1、压力形成实验；2、液压元件结构实验；3、液压泵性能实验；4液压马达性能实验；5、调速回路设计实验；6差动快接回路设计实验；7、顺序动作回路设计实验、8、液压系统设计。

教学特点：突出专业特点，加大操作技能和实践能力的培养,树立以“能力培养”为中心的观念；使学生掌握液压传动基本概念、基本理论和解决液压传动问题的基本方法，具备一定的实验技能，培养分析和解决工程实际中有关液压传动问题的能力，使学生具有严谨踏实的科学作风和融洽合作的工作作风。