年度培训计划模板
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2024年培训学习计划模板5篇培训学习计划篇1一、指导思想:以区教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,二、学习目标:1、加强教育教学理论学习,掌握正确的教育教学理念。
2、广泛阅读教育论著,及时了解教育发展动态和最新教育教学研究成果。
3、探索教育教学工作的规律和方法。
4、遵循教育教学规律,大胆进行教改实验,提高教育教学的实践能力。
三、学习内容:《教育技术培训教程》四、学习形式:1、积极参加上级教育部门和学校组织的学习培训。
在此过程中认真听讲、做好学习笔记,深入了解学习和培训内容,以求不断提高自己的教育教学理论水平及教育教学业务水平。
2、充分利用业余时间学习教培训教材,更新教育教学理念,牢固地树立现代教育教学观,运用现代教育理念指导日常的教育教学行为。
3、积极参加学校组织的教研活动,与其他教师交流教育教学经验,取人之长,补己之短,共享教研成果。
教学之余,多进行教育教学反思,撰写教育教学经验点滴。
不断提高理论水平和教育教学实践水平。
培训学习计划篇2为了提升个人业务水平,拓宽视野,增长才干,促进专业能力水平的'提高,更好的为学校做好行政服务工作。
根据《__市学校中层挂职培训通知》的要求和安排,特制定个人挂职培训学习计划:一、培训学习目标:通过六周时间的深入学习、观摩及与常州市局前街小学校长、中层、教师、学生等全方位“亲密接触”,了解局小基础教育办学特色,对局小新一轮发展规划、办学理念、校园文化建设、行政管理、教学管理、德育管理以及课程建设、课题实施、特色活动等一系列管理流程有全面而深入的了解,从中得到经验与借鉴,反思与运用。
通过学习返回学校能够根据学校的发展现状提出合理化的改进建议,促进学校优质发展。
二、培训学习时间:10月31日——12月9日三:培训学习内容:1、全面参与局前街小学教学管理活动,全面了解该校的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程。
年度培训计划模板六篇年度培训计划篇1为了保证公司2×300mw循环流化床机组的顺利投产发电,使机组分部试运转、整机联合试运转等调试工作能够顺利进行,特制定以下培训计划:一、培训目的通过合理的培训安排和考核,使运行人员更快的熟悉掌握设备性能及系统,有针对性的完成300mw机组各专业所需的专业技术和业务知识培训教材,基本达到电力生产工作技术岗位等级标准和“三熟三能”的要求,使人员最终达到合格值班人员的水平。
二、培训标准要求生产技术部所有人员能做到熟悉我厂运行规程,能正确的进行操作和分析运行状态,及时发现和处理简单的故障,从而来提高人员的业务技术和事故处理能力。
默画出全厂主要系统图。
三、培训计划为贯彻公司“安全第一,预防为主”的生产方针,以及检验人员的培训效果,了解其学习态度,生产技术部将对人员培训做一系统性的计划。
为我厂后续调试工作及今后机组安全、稳定奠定良好的基础。
四、培训方式及内容全体人员以现场操作培训为主,开展各项规程,设备原理讲课,全员全过程参与机组调试和试运行,增强值班人员对现场设备的熟悉程度,提高人员的技能水平。
具体培训内容如下:(一)配合调试方面1、一月份,配合调试人员对全厂压缩空气系统、全厂水系统、锅炉风烟系统、脱硫脱硝系统进行调试,对#1炉进行煮炉、酸洗。
2、二月份,配合调试人员对发变组及线路保护装置、凝结水系统、给水除氧系统、锅炉汽水系统进行调试,,并对各蒸汽管道进行吹扫。
3、三月份,配合调试人员对汽轮机调速保安系统、发电机气体系统、空冷系统严密性、汽轮机动平衡进行调试试验。
4、四月份,配合调试人员对锅炉、汽轮机发电机组做好整套启动调试及168小时试运转工作,保证一次成功。
(二)培训方面1、一月份,熟悉并掌握全厂水系统,全厂压缩空气系统、锅炉风烟系统、脱硫脱硝系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。
学习运行规程、安全工作规程、启动调试管理办法、点检规程等。
年度培训方案模板6篇年度培训方案篇1培训方案最根本的内容是∶为什么要培训﹖谁接受培训﹖培训些什么﹖谁实施培训﹖如何培训﹖用多少资源?明确了这些问题,培训的成功就有了切实的保障。
首先是“为什么要培训〞,即确定培训所要到达的目标。
培训目标的作用有以下几点∶①可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的,但是培训目标必须妥善地加以揉合,以到达整体的满意效果;②管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润;③受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益,如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升时机等等。
关于目标设定,有一点要特别注意,即要协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性,培训目标必须服从于企业目标,这在理论上是勿庸置疑的,但在实践中常常被遗忘。
此外,培训目标要用来指导培训政策及其程序的开展。
实施培训活动常常有许多项选择择,选择的依据是依照该活动对培训目标的奉献大小,然后做出决策,才是正确的方法。
一般来说,在目前的企业内部培训中,培训对象确实定常常是比拟容易和明确的,较难的是确定培训的内容,我们下周会专题讨论。
年度培训方案还要规定主持培训的人员必须完成的任务,培训目标是规定主持人员必须完成的任务,来作为他履行职责的导向。
仅仅抓好培训过程是不够的,常常会导致与初衷的偏离。
最后一环是培训预算确实定。
培训费用预算的主要考虑指标是:讲课费、教室费、教材费、课程设计费等。
当然,培训费用预算应根据培训师来源的不同,确定具体不同的费用预算。
如果培训师是企业内部员工,那么不必考虑费用;如果培训课程〔如管理类课程、专业类课程,等等〕是外派培训或请专业公司做内训,那么还要根据当地市场价做出预算。
然后是对年费用按比例进行分配。
每个企业一般都有一定的培训费用〔根据国家有关规定,教育经费占工资总额的1%〕,培训方案制定者应该结合企业规划、各类培训需求,根据问题的重要性,对年费用按比例分配。
培训年度计划表模板
1. 一月份培训计划
- 员工技能培训
- 新员工入职培训
- 员工绩效考核培训
2. 二月份培训计划
- 团队合作与沟通培训
- 领导能力培训
- 职业发展规划培训
3. 三月份培训计划
- 创新思维与问题解决培训
- 员工健康与心理护理培训
- 安全与应急处理培训
4. 四月份培训计划
- 行政管理与效率提升培训
- 团队建设与活动策划培训
- 创业精神与市场营销培训
5. 五月份培训计划
- 跨部门协作与项目管理培训
- 领导者职业发展规划与指导培训
- 团队动力与激励培训
6. 六月份培训计划
- 企业文化与价值观传播培训
- 沟通技巧与情商管理培训
- 创新创意与产品设计培训
7. 七月份培训计划
- 财务管理与成本控制培训
- 营销策略与客户服务培训
- 品牌推广与形象管理培训
8. 八月份培训计划
- 创业与创新管理培训
- 网络营销与社交媒体推广培训
- 团队领导力与情绪管理培训
9. 九月份培训计划
- 绩效考核与激励机制培训
- 职业规划与晋升培训
- 团队建设与沟通技巧培训
10. 十月份培训计划
- 安全管理与应急预案培训
- 团队危机处理与自救能力培训 - 领导者心理健康与压力管理培训
11. 十一月份培训计划
- 创意设计与产品研发培训
- 跨部门协作与团队协作培训
- 员工流程改进与效率提升培训
12. 十二月份培训计划
- 企业文化与团队建设培训
- 新年晚会演出和文化交流活动策划 - 领导者年终总结与展望培训。
工程师年度培训计划表模板
1. 培训目标
- 提升专业技能
- 学习新技术新知识
- 提高工程质量
2. 培训内容
- 专业知识
- 新技术应用
- 项目管理
- 沟通技巧
3. 时间安排
- 每季度进行一次培训
- 每次培训持续1-2周
4. 培训方式
- 线上学习
- 实地考察
- 考试评估
5. 培训人员
- 全体工程师参加
6. 培训效果评估
- 考试成绩
- 项目实施质量
- 反馈调查
7. 培训预算
- 根据培训内容确定预算
- 控制培训成本
8. 培训执行
- 由培训负责人统筹执行
- 部门主管协助安排工作任务
9. 培训成果
- 提升专业技能水平
- 增加工程实践经验
- 提高综合素质
10. 内部交流
- 培训后进行内部交流分享- 汇总培训成果和经验分享。
关于年度培训计划方案模板六篇年度培训计划方案篇1一、培训目的、培训的目标1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,透过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。
20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天二、培训对象1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
三、培训资料及方式一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。
透过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策潜力和经营管理潜力。
医院年度培训计划表模板
1. 培训内容:基础护理技能培训
时间:1月-2月
目标:提高护士的基础护理技能,包括输液、换药、测量体
温等
2. 培训内容:急救技能培训
时间:3月-4月
目标:提高医护人员的急救处理能力,包括心肺复苏、止血、骨折固定等
3. 培训内容:医疗器械操作培训
时间:5月-6月
目标:熟练掌握医疗器械的操作技能,包括各类检查仪器、
手术器械等
4. 培训内容:感染控制与预防培训
时间:7月-8月
目标:学习感染防控知识,提高医务人员的感染预防意识和
操作规范
5. 培训内容:沟通技巧培训
时间:9月-10月
目标:提高医护人员的沟通能力,包括和患者、家属的沟通
技巧
6. 培训内容:职业道德与法律责任培训
时间:11月-12月
目标:加强医务人员的职业操守,了解医疗法律法规,规范从业行为。
年度安全培训计划表格模板
1. 培训内容:安全意识培训
时间:1月10日 - 1月15日
地点:公司会议室
主讲人:安全主管
目标:提高员工安全意识,避免意外事故发生
方法:讲解案例、讨论互动、答疑解惑
2. 培训内容:火灾逃生演练
时间:2月5日 - 2月10日
地点:公司大楼
主讲人:消防队员
目标:提高员工火灾逃生能力,增强应急响应能力方法:模拟火灾场景,演练逃生流程
3. 培训内容:劳动防护知识培训
时间:3月5日 - 3月10日
地点:车间工地
主讲人:安全顾问
目标:普及劳动防护知识,保障员工安全生产
方法:讲解劳动防护具的正确佩戴和使用方式
4. 培训内容:机械设备操作安全培训
时间:4月10日 - 4月15日
地点:生产车间
主讲人:设备管理人员
目标:提高员工机械设备操作技能,降低操作风险
方法:实地操作演示、操作注意事项讲解
5. 培训内容:应急救护培训
时间:5月5日 - 5月10日
地点:医务室
主讲人:公司医务人员
目标:提高员工基本救护知识和技能,增强急救能力方法:模拟场景演练、心肺复苏操作示范
6. 培训内容:安全生产法律法规培训
时间:6月10日 - 6月15日
地点:公司会议室
主讲人:安全法律顾问
目标:普及安全生产法律法规知识,避免违法行为方法:案例分析、法规解读、答疑交流。
年度培训计划方案模板(通用11篇)年度培训计划方案篇1一、培训背景概述:遵循__公司(后简称__公司)“以人为峰,自强不息”的经营理念和公司未来五年发发展目标,通过对员工的培训与开发,提高员工的工作技能、知识层次和综合素质,从整体上优化公司人才结构,培养能够顺应公司发展目标需求的高质量人才,增强企业的凝聚力和综合竞争力。
二、培训的指导思想通过“引进来、走出去、内部消化”多种培训方式,有计划地组织中高层管理人员、业务骨干及优秀员工参加国内著名专家讲座、高等院校进修、资质职称认证考试以及正规培训机构的专业培训。
同时,定期安排中高层管理人员对公司或本部门员工实施“内训”,建立一支具有较高职业素养、管理能力和业务能力的“内训”培训师队伍,充分、有效地利用企业内部资源。
三、培训目标(一)实现企业人力资源规划的预期目标。
(二)有效改善员工的工作效能,提高综合素质。
(三)把培训塑造成一种企业文化,提高员工对公司文化的认同感。
(四)促进公司管理的规范化、科学化和现代化。
四、培训需求调查与分析为了使培训方案具有针对性和可操作性,在确定培训方案前,进行培训需求调查,发放培训需求表。
根据需求表、公司明年发展计划、对照度培训计划及具体实施情况,制定培训计划报总经理办公会议审议。
五、培训具体内容及相关安排在培训内容上,在需求调查的基础上,每月举行一次大型专题培训,课题内容可以再商定,培训内容又可以分为公司组织统一组织和公司配合各部门开展培训。
根据培训人员不同,把我公司人员培训分为:管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。
(一)管理人员培训管理人员可分为高、中、基层管理干部,中高层管理培训重点在于在于管理者能力的开发,通过培训,激发管理者的个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,使管理者加深对现代企业经营管理模式的理解和掌握,了解企业内外部的形势,树立长远发展的观点,提高管理者的领导、计划、组织、执行和协调能力。
2024-2025学校年度教师培训计划模板本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地做好日常教学工作,更好地服务于广大学生。
特制定个人年度计划如下:一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导,以科研兴教,以提高教学质量为宗旨,积极参加校本培训工作,努力提高自己的教学能力。
二、总体目标1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
三、具体做法和设想1、认真学习领会新课标,掌握学科特点。
教师角色正确定位。
明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。
尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。
2、继续学习课改的教育教学理念,加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究,注重学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作。
达到更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的。
这一过程中,充分发挥利用外来专家优质资源。
多读书,善思考,勤积累。
积极阅读各种书籍,开放自己的视觉,丰富自己的理论知识,抛弃陈旧的观念。
配合学校开展的读书活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。
以期得到共同发展,共同进步。
在课堂教学中,要改变单一的课堂教学形式,创建和谐平等的课堂教学氛围,营造对话的课堂,拓展师生间的交流范围,通过师生互动、合作学习、自主探究、平等对话等多种教育教学形式,促进学生智能的提高和创新意识的养成。
3、注意自我反思。
继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。
反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。
2024-2025学校年度教师培训计划模板一、培训对象____年幼儿园参加工作的新教师。
二、培训目标通过培训,使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容,初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。
具体目标:1、巩固专业思想,增强献身教育的事业心与责任感,形成良好的师德修养。
2、熟悉有关教育政策法规,懂得教育政策法规基本知识。
3、熟悉学校德育工作全过程,初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,能基本适应教学需要。
三、培训原则1、思想素质与业务素质提高并重,突出师德为先,为新教师奠定良好的职业道德基础2、依据新教师职初共性问题确定培训内容,提高培训的针对性和有效性。
3、理论指导与实践训练相结合,注重体验性学习,强调实践与反思,遵循新教师专业成长的规律性。
4、集中培训与校本培训相结合,强调个人主动发展,充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。
5、确立以教师发展为本的培训理念,实践主体性培训模式,让新教师与培训共同成长。
四、集中培训时间及内容安排(____月一周)内容:(1)教师职业道德规范(2)幼儿园奖惩制度(3)幼儿园教育指导纲要(4)教育政策法规(5)幼儿园班级管理(6)教师如何与家长有效沟通(7)幼儿园环境创设(8)幼儿园安全事故防范与处理(9)保育员岗位职责(10)园所中赏识教育的重要性2024-2025学校年度教师培训计划模板(二)一、指导思想高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,培育快乐新城文化,创建素质教育特色学校,需要优质的师资队伍。
青年教师是学校的希望,学校的未来。
因此加强青年教师和骨干教师的队伍建设,不断提高这些教师教育教学水平,使他们成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育教学质量和办学水平的提高,有利于提升学校办学品位和特色。
二、青年教师现状分析我校青年教师(____年____月____日以后出生),总计____人(刘俊、李倩、刘智琴、徐秀莲、王恒、罗秀玲、张敏、高敏、李文娟、杨娟、李凤华、杜艳、纪宝华、陈玉兰、项芳、李黄华、祝红艳、王凤英、肖玲、辛翠华、王冲、许海燕、姚少军、刘方敏、吴伶俐、张芬、杨光辉、童慧芳、陈银梅、魏芬、方艳、宋菲菲、肖雷、胡文平、王燕)。
安全年度培训计划模板食品安全管理为规范餐饮服务食品安全管理一、指导思想认真____集团公司“三会”和安全一号文件精神,围绕中心,把握大局,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“营造安全氛围,建设平安企业”为主题,着力建设本质安全型企业,大力开展安全宣传教育和安全文化创建活动,全面提升干部职工安全工作意识和安全文化素质,为推动-公司安全经营持续稳定发展、构建和谐文明企业提供强有力的安全思想保障。
二、工作思路今年公司要在充实完善现有的安全管理制度的基础上,坚持巩固、创新、务实、提高。
以“三个一”为主线,即:年度确定一个主题,季度明确一个重点,月度侧重开展一次专项活动,分类指导、齐抓共管、形成合力,抓好全年工作。
年度主题:安全宣教进机关、进工地、进社区、进家庭。
季度重点:一季度重点抓好安全学习和增强安全意识教育;二季度重点抓好“安全生产月”活动;三季度重点在基层班组中开展安全思想调研活动;四季度重点围绕“百日安全无事故”竞赛活动开展工作,确保全年安全目标的实现。
月度活动:由党群工作部牵头,组织相关部门围绕-公司不同时期安全工作重点开展系列活动,使安全宣传教育各项活动更加贴近职工,贴近一线,贴近工作实际,更加具有针对性。
三、具体安排(一)营造安全氛围公司各部门要根据不同时期安全工作的重点、要求,持之以恒地开展安全生产知识“四进”活动,通过建立安全文化长廊、树立安全生产典型、设置户外安全宣传牌板、悬挂安全生产条幅等一系列的宣传活动,在全公司范围内普及安全生产知识,做到安全知识进机关、进工地、进社区、进家庭,使-公司成为安全宣教的大课堂。
1、建立安全文化长廊。
由办公室牵头,党群工作部配合,在机关办公大楼设立一条安全文化长廊,向广大职工干部宣传国家安全生产法规、上级安全指示精神及-公司安全经营理念及安全工作安排。
2、树立安全管理典型。
党群工作部牵头负责,要充分利用电视、报纸、简报等媒体对安全管理工作进行多角度的报道,介绍安全常识、宣传安全先进事迹,不断提高职工群众的安全责任意识。
工厂年度培训计划表模板
1. 培训内容: 产品知识培训
时间安排: 1月至2月
培训方式: 线上课程学习、产品实操演练负责人: 产品部经理
2. 培训内容: 生产流程培训
时间安排: 3月至4月
培训方式: 现场观摩、操作指导
负责人: 生产部主管
3. 培训内容: 安全生产培训
时间安排: 5月至6月
培训方式: 安全操作培训、事故案例分析负责人: 安全管理部负责人
4. 培训内容: 质量管理培训
时间安排: 7月至8月
培训方式: 质量标准学习、质量检验实操负责人: 质量部经理
5. 培训内容: 市场营销知识培训
时间安排: 9月至10月
培训方式: 市场调研、销售技巧培训
负责人: 销售部经理
6. 培训内容: 企业文化培训
时间安排: 11月至12月
培训方式: 企业价值观传达、员工活动组织负责人: 人力资源部经理。
公司年度培训计划方案(优秀模板9篇)公司年度培训计划方案第1篇教师是一个不断学习、不断成长的个体,而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展,如何发挥教师的主动性、能动性,让教师队伍更快更好的成长起来,是一个园所发展的持久任务。
本着“建优质师资,促园所发展”的理念,我园制订了“挖掘明星教师、培养青年教师、带动全体教师”的教师发展计划,以分层指导、多种培养的方式,梯队式培养青年教师,通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径,锻炼与提高教师教育能力与素质。
一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕幼儿园新课程改革对幼儿教师专业发展的全新要求,构建实践、互动、多元的课程体系,提高我园幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能,推动我市幼儿教育的改革和发展。
二、培训对象:幼儿园在职教师。
三、培训目标:通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。
三、培训内容1、师德教育:教育法律法规,新世纪幼儿教师职业道德规范与修养,幼儿教师心理素质培养与心理健康维护,幼教名师优秀事迹等。
2.教育教学实践能力培训1)《幼儿园教育指导纲要》解读2)分年龄组说课研讨3)分年龄组听课研讨4)幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等5)幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求3、专业技能培训1)语言类:讲故事、朗诵、表演、教育叙事、案例、机智问答等2)美术类:简笔画、线描画、水彩画、书法3)音乐类:演奏、歌曲、边弹边唱、戏曲表演、舞蹈、歌表演4)保育类:保教知识、技能比拼(配教、卫生消毒)四、培训的形式:1、自学、集体培训、小组讨论、师徒结对、2、分层培训(新教师、年轻教师、骨干教师)3、走出去请进来。
五、具体措施:1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。
公司年度培训计划模板6篇公司年度培训计划篇1泵站运行是引黄工程的主力工种,长期处于输水一线,是泵站安全生产和稳定运行的关键岗位,运行人员的素质是实现安全、经济、文明生产目标的根本保证。
经过技术服务人员8个月的培训,总结了不少经验,发现了不少问题。
为了进一步加强技术管理,提高员工素质,调动员工学习的积极性,引导员工热爱专业,热爱岗位,大力开展以安全运行为主体的岗位技术培训,建立并完善“培训、考核、使用、待遇一体化”的机制,造就一支思想觉悟高、工作责任心强,技术素质过硬、反应敏捷、敬业爱岗、适应引黄工程的运行队伍。
一.培训方法:①坚持班组日常技术培训与员工之间的互教互学相结合,班组全员参与,共同提高。
②坚持培训员负责班组日常培训,组织开展讲解所遇、所听的设备异常、故障、事故,以及处理方法,进行经验总结,值长监督培训工作全过程,管理处及外方技术服务人员进行指导、抽查、考核、评价。
③坚持优先选派高素质员工到厂家培训,设备改造与实际操作相结合,及时掌握、熟悉改造设备的运行和故障处理。
④积极开展拜师学艺活动,让一部分学习能力强的人员带动基础差、自学能力弱的员工,确保运行技能整体提高。
⑤按照运行分局的整体安排继续到设备厂家培训,整体提高运行人员故障、事故处理能力。
二.培训目标:①力争使员工熟悉设备、系统和基本工作原理,熟悉操作和事故处理,熟悉掌握本岗位的规程和制度。
②力争使员工达到能及时发现故障、分析异常运行现象和排除故障。
③力争使员工技能由“事后救火型”变为“事先预防型”。
三.考核方法:①管理处组织外方技术服务人员对班组每月考核一次。
主要对机电部分的系统图及规程(包括运行规程、调度规程、电力系统的有关规定、以及分局与管理处的有关技术及管理规定)的熟悉程度。
②管理处每月组织外方技术服务人员对现场进行多种形式的考察,保证每月每值是实实在在的进行培训工作。
③按人员层次分别考核,达到一定层次后,提高考核要求。
主要考察:a.考察对值班记录熟悉程度及对系统运行方式是否做到心中有数:当天设备运行方式、存在的重要缺陷,当前运行方式下对设备安全运行有无隐患以及事故预想。
年度培训方案(优秀模板4篇)年度培训方案第1篇物业管理行业如今被人们称为朝阳产业,预示着这一行业发展的勃勃生机。
作为一个具有一级资质的物业管理公司,公司物业管理形式已从过去传统的房屋协作管理转向以委托管理为主的市场化经营管理。
公司现在参与管理的高档别墅、高档公寓、高档写字楼、商业综合体有22处。
这种规模化、系统化的管理业态和社会化、市场化的经营管理方式对物业管理从业人员的素质提出了较高要求。
物业管理已不仅仅是一个劳动密集型的行业,要实施科学化、智能化的物业管理,需要有大批精通管理的优秀人才来推动它的发展。
任何企业之间的竞争,归根到底是人才的竞争,物业管理企业除了可以通过市场化的运作方式招聘到合适的人才外,更为有效的方式是通过培训提高现有员工的素质,使其成为满足公司发展需要的人才。
为适应市场经济发展和公司发展壮大的需要,开展多种形式的员工培训,不断提高公司人员的整体素质和物业管理水平,就显得尤为重要。
这也是实现物业管理企业经营管理现代化的基础环节和可靠保证。
同时也体现了公司为创建学习型社会所尽的社会责任和义务。
员工培训是物业管理企业管理者激励员工的方法,当今社会,学习培训已成为很多人改变自己生活和环境的重要手段,几乎每一个人都有对学习的需求和渴望。
落实以人为本的人才培养原则,为每位员工提供更多更好的业务培训机会。
20[某]在企业内部营造浓郁的学习氛围,有利于员工队伍的成长和稳定。
以上这些都对我们开展培训工作提出了新的更高要求,也是我们做好培训工作的目的和意义。
培训工作对物业管理企业来说是一项长期工作,公司的培训工作将逐步制度化、规范化。
结合我公司的实际,特制定20[某]年培训计划如下:一、培训目标使企业各级管理和业务人员迅速认识物业管理,建立起正确的管理与服务意识,直接运用所学开展实际工作,较好的完成工作任务,是我们这次培训的目标二、培训对象此次培训对象范围较广,包括公司总部全体人员和下属管理处的有关人员。
第1篇一、前言随着公司业务的不断发展和市场竞争的日益激烈,员工的专业技能和综合素质的提升显得尤为重要。
为了提高员工的整体素质,增强企业的核心竞争力,本年度公司制定了详细的培训计划。
现将年度培训计划总结如下:二、培训计划概述1. 培训目标本年度培训计划旨在通过系统化的培训,提高员工的专业技能、团队协作能力和综合素质,为公司的发展提供有力的人才支持。
2. 培训对象本年度培训计划面向公司全体员工,包括管理人员、技术人员、业务人员等。
3. 培训内容培训内容主要包括以下几方面:(1)专业知识培训:针对不同岗位,开展专业知识培训,提高员工的专业技能。
(2)职业技能培训:提高员工的职业素养,培养良好的职业习惯。
(3)团队协作培训:增强团队凝聚力,提高团队协作能力。
(4)综合素质培训:提升员工的心理素质、沟通能力、创新能力等。
4. 培训方式本年度培训计划采用多种培训方式,包括内部培训、外部培训、线上培训、线下培训等。
三、培训实施情况1. 内部培训(1)组织开展了各类内部培训课程,如新员工入职培训、岗位技能培训、管理技能培训等。
(2)邀请公司内部优秀员工进行经验分享,提高员工的工作效率。
(3)组织开展了内部竞赛活动,激发员工的学习热情。
2. 外部培训(1)选派优秀员工参加行业内的专业培训,拓宽员工的知识面。
(2)与知名培训机构合作,开展针对性的培训课程。
(3)组织员工参加外部研讨会、论坛等活动,提升员工的专业素养。
3. 线上培训(1)利用公司内部培训平台,开展线上培训课程,方便员工随时随地学习。
(2)组织线上培训竞赛,提高员工的学习积极性。
4. 线下培训(1)举办各类线下培训活动,如专题讲座、案例分析、实战演练等。
(2)组织员工参加行业内的线下培训活动,拓宽人脉,提升影响力。
四、培训效果评估1. 培训满意度调查通过调查问卷、访谈等方式,了解员工对培训的满意度,评估培训效果。
2. 培训成果转化关注员工在培训后的工作表现,评估培训成果的转化率。
2019 年度培训工作计划2019 年培训工作计划目录一、计划概要二、计划依据三、培训工作的原则、方针和要求四、培训工作目标五、培训体系建设六、2019 年课程编排计划七、重点培训项目八、财务预算九、培训效果评估十、培训文化宣导十一、计划控制十二、附件附件一、公司现有人力资源培训需求分析附件二、公司2019 各部门培训需求分析计划概要本计划主要内容为成都豆萁集成电路设计有限公司2019 年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略目标实现和年度经营目标的实现。
二、计划依据2019 年度公司业务经营目标和发展战略、岗位说明书、部门培训需求调查、部门及个人访谈、公司战略目标、公司对培训工作的要求、公司现有人力资源状况分析、2019 年度人力资源需求状况分析。
三、培训工作的原则、方针和要求为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。
1、培训原则实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。
2、培训方针以提升全员综合能力为基础,以提高员工实际岗位技能、团队协作融合和工作绩效为重点,建立具有XXXX特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标和战略实施的推进力。
3、培训的六个要求◊锁定战略与未来发展需求◊锁定企业文化建设◊锁定中层以及后备队伍能力发展◊锁定学习型组织建设◊锁定企业内部资源共享◊锁定内部培训指导系统的建立和提咼四、培训工作目标◊建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与流程,确保培训工作高效运作;◊传递和发展公司“family ”文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;◊使所有在岗员工年内至少平均享有40小时的培训;◊重点推进直线经理的技能培训,以保证各部门具体工作保质保量完成;◊进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;◊打造“综合能力提升”和“速融”两个系列品牌课程;◊建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;◊推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升◊加强培训及企业文化对分公司的辐射五、培训体系建设六、2010年课程编排计划1、新员工入职培训2、在职培训3、计划外培训计划外培训是指不在2010 年度培训计划内的培训项目。
申请计划外培训应遵循以下原则:. 培训项目内容应符合公司业务或员工能力的提升需要;. 开课前10 个工作日内提出申请. 培训费用没有超过部门预算. 同一主题内容一年内原则上只能申请一次七、重点培训项目1、精确管理(1)课程简介:从XXX企业基础管理的实践出发,对XXX企业精确管理管理中存在的七大问题和七个现象进行深入分析。
一、如何解决管理过程中模糊信息量化的问题:如何让企业形成良好的总结和计划的习惯,如何在企业发展中有效积累知识的问题,如何利用企业有限的资源创造出更多的价值,正确理解创新,重视企业发展的过程与结果的问题,如何对企业每一件事做到事前指导、事中指导,事后控制;二、如何解决管理中的被动现象:管理中的黑箱现象,随意现象,十二月现象,振臂一呼现象,人性中的高估现象,天高皇帝远现象。
( 2)培训形式:内训/自训/ 读书会( 3)培训对象:公司全体员工( 4 )培训时间:一季度5)培训预算:XXX(6)培训意义:积极XXXX需要,响应XXX精确管理号召,从企业管理现状入手,打造XXXX特色的精确管理观念和管理体系。
2、综合分析能力提升(1)课程简介:状况分析是一种理性思维程序,它可以协助我们系统地辨明、评估现状,以有效地运用企业资源;问题分析是可以协助员工准确地收集、辨明、定义、分析与解决问题的一套系统化的程序;决策分析是有效的领导者都使用决策步骤来理清有关决策的各项要素:决策目标与结果、各种可能的备选方案、风险;潜在问题(机会)分析运用这套思维程序,员工可以有效地预期潜在的风险与扩大未来的利益。
(2)培训形式:内训/自训/读书会(3)培训对象:公司全体员工(4)培训时间:一季度/ 二季度(5)培训预算:XXXXX(6)培训意义:提升全员综合分析能力,从经验型管理向分析型管理的转变。
把企业经营分析作为一项重要工作来执行,将其制度化、日常化,努力提高分析质量和水平,通过对企业各项经济指标变动的分析,发现问题、解决问题,进而提高企业整体管理水平。
加强经营分析队伍,创新分析内容和分析方法,对业务发展情况进行深入分析并提出经营指导意见,从而使市场经营尽在掌控之中,有效规避了经营风险。
同时,还密切跟踪指标运行中的薄弱环节,适时提出改进和预警措施,使各项关键绩效指标得到平衡发展。
3、企业内部培训师(1)课程简介:内部培训师是培训体系中最重要的组成部分,是内部培训的基石和可再生力量,在企业中起着非常重要的作用。
课程将使XXXX培训师充分认识培训师的角色和任务,树立培训师的专业形象,克服演讲的恐惧心理,能独立上台进行课程演示,掌握培训需求分析、课程设计和教案编制技巧,能够独立完成专业的培训流程,学会调动听众/学员积极性和参与性的技巧,应对各种局面,适时调节气氛。
(2)培训形式:内训/公开课(3)培训对象:XXXX培训师(4)培训时间:二季度(5)培训预算:XXXXX(6)培训意义:提升XXXX培训师专业水平,建立内部培训师队伍并有效利用。
充分利用内部培训力量能够有效降低培训成本,促进企业知识和文化的沉淀和升华。
4、管理高尔夫顾客关系管理(1)课程简介:(一)顾客关系管理:如何处理顾客满意度、忠诚度、贡献度、需求度之间的关系;如何界定核心顾客;顾客关系管理内涵;服务接点分析();如何探索潜在机会。
(二)顾客关系管理高尔夫实战及教战守策讲解:如何赢得客户良好的第一印象如何掌握顾客的服务需求如何消除顾客的不安如何处理顾客的异议如何创造顾客的意外惊喜如何指导顾客正确使用产品如何处理顾客的抱怨如何面对顾客不合理的要求如何面对顾客提出无法解决的要求如何利用服务过程向客户推销其它产品如何面对分析型、驾驭型、平易型或者表现型的客户如何维系与顾客的情感交流如何建立个人服务绩效指标如何透过服务实现个人价值观如何才是功德圆满的服务(2)培训形式:内训(3)培训对象:运营中心、营销、客服等相关部门相关人员(4)培训时间:二季度/ 三季度(5)培训预算:XXXXXX(6)培训意义:建立全员顾客导向的服务意识及行动理念,研究巩固、维系、发展顾客关系的手法,强化顾客关系管理的运作机能。
使XXXX公司客户服务、维系和开发等方面更具市场竞争性,拥有自主、创新、发展的业务拓展能力。
5、交叉培训(1)课程简介:交叉培训课程体系由“应知应会基础知识讲座”和“部门间业务传递” 两部分的培训构成。
力争做到公司全员对公司业务熟悉,知识过硬。
“部门间业务传递”由各部门总结本部门业务构成、人员分工、面临的问题和挑战等方面,让公司员工了解其他部门情况,实现信息共享和换位思考。
(2)培训形式:自训(3)培训对象:公司全体员工(4)培训时间:贯穿全年5)培训预算:(6)培训意义:实现员工从不同角度对企业信息和技术的全面了解,以改变部门之间协作不精确、相互不够了解的现状。
让员工从公司不同角度来全面考虑公司业务状况,达到信息共享和培养储备经营管理骨干。
6、“速融”系列课程户外拓展培训(1)课程简介:员工的绩效由能力和意愿构成。
月训、周训、指导人培训关注的是新员工的制度、技能、管理和知识等方面,态度、个性、内驱力和由此释放的工作能力同样是企业发展的驱动力。
课程通过体验、发表、反思、总结、应用,激发新人的潜能,完成心态的转变,针对新人初入职的四个阶段、四个导向,将供职于企业期间模拟为一段职业旅程,使员工、企业共同面对问题,寻找解决途径:“人生旅途”反思过去、规划未来,帮助新员工认识自我,建构团队成员之间积极有效的沟通方式及习惯;“致自己的一封信” 帮助新员工明确自我角色定义,规划管理个人职业生涯,赢在起跑线上;“个人SWOT分析、新人的七项职业化训练”帮助新员工科学、理智的分析自己、快速完成转变;“企业文化导入”在短时间内让新员工快速进入角色、融入企业,从“局外人”转变成为“企业人”,使其感到受尊重、被关注,形成员工的归属感,对个人在企业中的职业发展充满信心。
(2)培训形式:户外拓展(3)培训对象:XXXXXXXX4)培训时间:一季度/ 三季度(5)培训预算:XXXXXXX(6)培训意义:新员工能够理更好地理解组织的愿景、使命、价值观、历史等文化及其内涵;帮助员工建立合理的工作预期、正确的工作态度,并使其对组织有正面的预期;为新员工提供他们所需要的信息,消除信息沟通屏障,以使他们在最短的时间内能够胜任工作、了解组织和团队;为新工作和新团队创造兴奋感;让新员工感觉受团队的欢迎,从而增强其归属感;通过培训,让公司减少新员工的启动成本;减少新员工的焦虑程度,削减其对新的工作环境和其它同事的紧张感;降低新员工在试用期内的离职率;减少团队管理层和指导人对新员工的培训成本。
八、财务预算XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX九、培训效果评估为了使学员更好地消化吸收培训所学的知识,引导学员将所学的知识、技能运用到实际工作中去,将知识、技能和广大员工交流共享,公司所有培训将通过三级评估体系,从反映、学习和行为三个方面对培训进行评估。
在完善一、二级评估的基础上,导入行为评估。
要求学员在培训后,根据培训所学的内容,结合工作实际,拟定一份可量化的“改进工作计划” ,并付诸实施,由培训师和学员的直接主管负责跟踪指导。
三个月后,学员对“改进工作计划”的执行情况进行总结,由培训师就学员“改进工作计划” 实施情况与学员进行面对面的交流座谈。
上司、同事、下属、客户、人力资源模块和培训师联合对实施情况做出评估搭建“知”与“行”的桥梁,巩固培训成果,确保培训质量。
在公正评估的基础上,建立相应的奖惩制度,对培训成绩优异的员工,将给与适当的奖励,对培训成绩不合格的员工给与一定惩戒。
十、培训文化宣导在充分总结2006 年工作的基础上,我们进一步明确建设学习型企业的培训文化。
围绕集团和公司确定的发展战略目标以及对员工岗位要求,建立健全以知识管理为基础,以企业发展为导向的学习体系,努力营造“终身学习、知识共享”的学习氛围,形成开放、共享、创新的企业培训文化,逐步把“工作学习化、学习工作化”理念贯穿于企业各项工作中,努力将“豆萁”建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各类人才竞相涌现、企业竞争力不断增强,具有共同的企业使命和核心价值观,对企业环境具有敏锐洞察力和快速应变力的“员工终身学习,企业持续创新”的学习型企业。