教师个人研修计划模板ppt(2021新版)
- 格式:docx
- 大小:148.40 KB
- 文档页数:5
校本研修工作计划样本ppt为了进一步增强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。
一、指导思想以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提升课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地展开数学教学研修工作,为促动学生的全面发展,全面提升个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提升教师专业水平为重点,以提升教师综合素质为前提,展开个人研修。
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”展开课堂教学研究活动,提升课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、研修内容1、研读课标研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。
2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。
3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。
4、案例分析对自己课堂教学实行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭水平。
5、撰写经验撰写关于课堂教学的经验论文,提升自己的反思总结水平和写作水平.6、研修总结在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
四、保证措施1、增强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提升个人专业素养。
2、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、即时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动。
4、通过教师个人自学,网络学习的方法即时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,持续更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。
小学校本研修个人工作计划ppt范文(2021版)Ppt model of personal work plan for school based study in primary school( 工作计划 )汇报人:_________________________职务:_________________________日期:_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改小学校本研修个人工作计划ppt范文(2021版)一、指导思想通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。
不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。
把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
三、研修要求:以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。
把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。
文件编号:GD/FS-5957(计划范本系列)个人研修计划ppt2021详细版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________个人研修计划ppt2021详细版提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,更好地为教学工作服务,特制定本年度的校本研修个人工作计划。
一、研修目标1、通过学习,提高自身的师德修养。
2、通过学习,提高自身的业务水平。
3、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。
2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。
3、学习有关家庭教育的思想和理论,努力做好与家长的沟通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己的努力。
4、广泛阅读各方面书籍,扩大自己知识面,提高综合能力。
三、具体措施及安排1、每周利用1——2小时自学各种理论知识,并做好要点笔录,写专门的读书笔记上。
校本研修个人计划ppt人生虽有涯,学习无止境。
在当今信息丰富的年代,在新课程改革大力推动的背景下,树立终身学习的意识显得尤为重要。
专业成长需要过程,在这个过程中有困惑,有辛劳,有提升,有收获,有进步,有喜悦。
在自学中求成长,在成长中求升华。
结合我校及本人实际,我将认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》《〈英语新课程标准〉及解读》《好教师必备的五项新技能》《教育科研与教师专业成长》《教师实践智慧的积累与提升》《好教师必学的5项教育新思维》等学科新教材,认真研修以求自我发展,特制定学习计划如下:一、指导思想在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。
努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适合现代课堂,提升自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
二、理论学习的重点好教师具备的技能。
用一年时间通过学习《好教师必备的五项新技能》和《好教师必学的5项教育新思维》等掌握科学先进的技能与方法,积累丰富的间接经验,为打造高效课堂奠定专业理论基础。
三、研修主题:“高中英语教学中阅读水平培养的研究”本学期的研修重点将立足高中英语课堂教学,在英语阅读课中指导学生阅读策略,让学生尝试应用自主学习、合作学习,使教学生动化,让学生在自主学习及合作学习中,领悟阅读的过程,掌握阅读的技巧,体验英语阅读的快乐,从而提升教师的阅读课教学设计水平,使教学设计真正适合学生发展的需要。
优化阅读课堂教学设计与实施策略,提升课堂效率,向四十五分钟要效益,构建科学的课堂教学评价体系,实施新课程,进一步推动英语课堂教学质量的提升。
四、研修目标:(1)通过培训学习,协助教研组全体成员树立科研促教的思想:让每个人意识到问题即课题,我们是为我们自己的教学在做有益的研究,我们的研究是为了更好地促动教学,我们的研究是为了更好的服务学生。
(2)以科研为先导,促动教师专业成长。
以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点,鼓励组员写教后反思,反思即是成长,反思积成论文。
编号:YB-JH-0233
( 工作计划)
部门:_____________________
姓名:_____________________
日期:_____________________
WORD文档/ A4打印/ 可编辑
教师个人研修计划模板
ppt(2021新版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
教师个人研修计划模板ppt(2021
新版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
为了更好的做好校本研修工作,并根据培训院的相关要求和本地区的实际情况,特制定了本人的研修计划如下:
一、指导思想。
随着社会的进步,人类的发展,竞争越来越激烈,为了更好地提高教育教学水平,促进自己的专业成长,我会好好地把握这次学习机会,认真做好校本研修实践活动,提高自身的教育教学水平。
二、个人研修期间的学习任务及措施
(一)、个人读书。
1.至少精读一本教育教学专著。
2、提交一篇个人阅读的读后感,并在个人博客中发表。
(二)、听评课。
1、量的要求:平均每周至少8节听评课。
2、每次听评课后要认真填写《听评课记录表》,并由任课老师签名和学校证实(盖章或领导签名)。
3、每次听评课后,将听评课记录表存入个人培训档案。
(三)、公开课。
1、和小组成员集体备好展示课。
2、量的要求:平均每月至少1节,其中至少有1节面向所在的中心校的语文科老师。
3、在学习小组中担任公开课,视为校外公开课。
4、每次上公开课后,应准备好需要提交的佐证材料,(如:上课教案加盖上课学校公章或领导签名),并存入个人培训档案。
(四)、教学设计。
1.教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。
2.量的要求:精选2篇(供本人在培训结业时供课堂教学抽查使用,作为抽签确定课题的依据)。
3.精选的教学设计请存入个人培训档案
(五)、小组集中研修。
1、积极参加在县教育主管部门开展的各种教研活动。
2、积极参与每月小组集中活动,其中有两次远程网络研修。
(六)、个人博客。
1、个人博客是开展网络研修的主要平台,继续做好个人博客。
2、量的要求:上传原创文章每月4篇以上,发表评论每月20条以上。
(七)、教研论文。
1、论文主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑、谈自己的体会、思考。
论文题目自拟,按教科论文规范撰写,字数在20XX以上。
2、论文格式:采用WORD文档,页面设置位A4,标题使用三号黑体,正文使用小四号微软雅黑。
3、量的要求:总数1篇。
4、自行打印一份纸质材料,存入个人培训档案,并于6月5日
前电子稿,上传到个人博客。
这里填写您的公司名字
Fill In Your Business Name Here。