废旧报纸巧利用
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废旧报纸做的衣服作文
《废旧报纸做的衣服》
哎呀呀,你们知道吗?我前两天干了一件超级有趣的事儿,就是用废旧报纸做衣服。
那天我闲着没事,看着角落里那堆废旧报纸,突然就来了灵感,我想为啥不试试用它们来做件衣服呢。
说干就干,我立马就动手了。
我先找了几张大一点的报纸,铺在地上,然后就开始比划着怎么裁剪。
我这儿剪一刀,那儿划一道的,感觉自己像个专业的裁缝。
裁好之后,我就开始缝起来,可是报纸可不像布那么好缝呀,一不小心就撕烂了,哎呀,可把我给愁坏了。
我就只能小心翼翼地,慢慢地缝,一边缝还一边嘟囔着:“这可真不容易呀。
”
好不容易缝得差不多了,我就把它往身上套,哎呀,这穿上感觉还挺有意思的,走两步,那报纸还沙沙响呢。
我穿着这“报纸衣服”,在屋子里走来走去,还摆各种搞笑的姿势,自己都被自己逗得哈哈大笑。
想着要是穿着这衣服出门,那回头率肯定超高,哈哈。
不过呀,这报纸衣服也有不好的地方,就是不太结实,没穿一会儿,就这儿破个洞,那儿撕开个口子的。
但不管怎么说,用废旧报纸做衣服真的是一次特别好玩的体验,让我感受到了创意的无限可能呀。
现在我看到那些废旧报纸,就会想起我穿着它们做的衣服瞎晃悠的样子,还真是有趣极了呢!嘿嘿。
生活中废旧报纸妙用报纸的妙用实在太多,今天真相挖掘机就跟你扒一扒旧报纸的新用途。
Talk 1清除撕不掉的不干胶玻璃、陶瓷器皿上撕到一半的不干胶标签,光滑表面上透明胶留下的痕迹,这是每一个强迫症的噩梦。
今天教大家的方法是,在不干胶表面涂一些植物油或者婴儿油,放置15分钟后用小刀之类的金属轻轻刮去,然后用旧报纸沾点醋把器皿上的油擦干净。
报纸的吸水性很强,而且不会留下线头,比抹布好用。
Talk 2去除冰箱异味冰箱异味似乎无可避免,去除异味除了专门的除味产品外,你还可以用旧报纸。
在报纸表面喷些水,然后揉成一团,塞到冰箱的各个角落和抽屉里,过一晚就能有效去除异味。
在冰箱的抽屉里铺上报纸,并定时更换,就能持续地去除异味。
这个方法还可以用在其他有异味的器皿上。
Talk 3包装礼物如果你觉得用报纸包装礼物太寒碜,一定是你选的版面不对。
如果你的礼物是一些文艺小玩意,文化版、漫画版或者星座版是个不错的选择,但是避免选择彩印的版面,因为那真的会显得很寒碜。
报纸同时也是缓震的好材料,把报纸揉成一团再展开,塞在盒子和礼物之间的缝隙里,能有效保护易碎品。
Talk 4防止汽车挡风玻璃结霜北方冬天经过一夜,很多汽车的挡风玻璃都会结上一层霜,清除起来颇为麻烦。
在挡风玻璃上覆盖几层报纸,并用雨刮固定好,这样第二天早上你就不用再除冰了。
Talk 5环保干鞋器夏天多雨,难免湿鞋。
冬天汗脚,鞋湿难干。
把报纸塞进鞋子里,隔几个小时换一次,可以让鞋子快点干,特别是没有太阳的日子里。
Talk 6给宠物造个窝如果你的宠物是笼养或者生活在箱子里,可以用报纸垫底。
这比用锯末或稻草要保暖,而且抗菌,即便宠物饿了吃到肚子里也无毒。
小结赶紧把还没扔的报纸用起来吧。
本文摘自再生资源回收---变宝网()。
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废物利用小妙招用废旧报纸制作纸袋在如今注重环保意识的社会,废物利用成为了一种趋势。
废旧报纸是我们日常生活中常见的废弃物之一,你可曾想过用废旧报纸制作纸袋呢?本文将分享一些小妙招,教你如何将废旧报纸转化为有用的纸袋,以实现废物的再利用。
1. 准备工作首先,为了开始制作纸袋,我们需要准备以下材料:- 废旧报纸- 剪刀- 粘合剂(可以使用胶水或更环保的胶水替代品)- 尺子- 铅笔2. 制作废旧报纸纸袋的步骤在准备好以上材料后,我们可以开始制作废旧报纸纸袋了。
第一步:切割报纸将废旧报纸平铺在桌面上,用剪刀剪下你想要制作纸袋的尺寸。
你可以根据个人需要来决定纸袋的大小,可以是小巧的购物袋,也可以是大型的书包袋,完全取决于你的喜好和实际用途。
第二步:折叠报纸在剪下尺寸适宜的报纸上,使用尺子和铅笔进行标记。
首先,在纸的两个相对边缘上标记出相同长度的线段,然后在纸的两个相对边缘上标记出相同宽度的线段。
将这些线段作为折叠线。
第三步:进行折叠根据标记的折叠线,将报纸沿着这些线进行折叠,形成一个长方形的形状,将边缘用剪刀修整。
第四步:黏贴边缘将折叠的边缘用粘合剂粘合在一起,确保纸袋的底部和两侧都能够牢固粘合。
第五步:制作纸袋底部将底部的两个角折叠起来,使其成为纸袋的底部。
再次使用粘合剂将底部的两个角固定住,确保纸袋的结构牢固。
第六步:加固纸袋为了使纸袋更加牢固,你可以在底部和侧面加上一些额外的纸条。
将纸条用粘合剂固定在纸袋上,以提高纸袋的承重能力和抗破裂性。
第七步:装饰纸袋最后一步是可选的,你可以用彩色纸、绘画或其他装饰物来装饰纸袋。
这样可以使纸袋更加有趣和个性化,并增加其使用价值。
现在,你已经掌握了使用废旧报纸制作纸袋的技巧。
通过将废旧报纸转化为有用的物品,我们不仅可以减少环境污染,还可以节约资源。
这个简单而有趣的小妙招不仅可以用于家庭,还可以成为一项有创造力和益智性的手工制作活动。
让我们一起行动起来,通过废物利用,为环保事业做出贡献!。
创意废物利用小妙招废旧报纸制作环保笔筒创意废物利用小妙招:废旧报纸制作环保笔筒废旧报纸是我们日常生活中常见的废物之一。
大量的废纸一直以来都是一个环境问题,但是如果我们能够巧妙地将其利用起来,不仅可以减轻环境负担,还可以创造一些实用的小物品。
本文将介绍一种创意的废物利用小妙招,即利用废旧报纸制作环保笔筒。
材料准备:1. 废旧报纸2. 支持固定形状的材料,如硬纸板或塑料挡板3. 胶水4. 剪刀5. 尺子步骤一:准备废旧报纸和支撑材料首先,收集一些废旧报纸,并确保报纸比较干燥,没有被液体污染。
然后,准备一块硬纸板或者塑料挡板作为笔筒的支撑材料,需要根据实际需要来确定大小和形状。
步骤二:剪切报纸为合适的大小将废旧报纸平整地铺在桌面上,使用尺子和剪刀将报纸剪切成一定大小,以适应支撑材料的高度和围长。
建议将废旧报纸剪切成2-3倍支撑材料的高度,并保留出较长的宽度,以便于裹住支撑材料。
步骤三:将报纸卷起来取一张剪好的报纸,用手指沿着宽度的边缘处,从一端开始缓慢地将其卷起。
卷的时候,要保持纸张的紧密度,并且留意纸张的表面要尽量平整。
步骤四:黏合报纸的末端当报纸完全卷起时,会有一段较短的末端露在外面。
用胶水涂抹末端的表面,然后将其固定在笔筒的表面上。
用手指轻轻按压一会,直到胶水干燥。
步骤五:重复以上步骤制作更多层重复步骤三和步骤四,制作更多的报纸层,直到达到所需的笔筒高度。
确保每一层紧密地黏合在一起,并且笔筒的表面光滑平整。
步骤六:固定支撑材料当你完成了所需层数的报纸卷后,将笔筒的底部放置在支撑材料上,并用胶水将其固定在一起。
在胶水干燥之前,可以用一些重物压在笔筒底部,以确保黏附牢固。
步骤七:涂饰和装饰等待胶水完全干燥后,你可以根据喜好进行涂饰和装饰。
使用彩色纸张、绘画、贴纸等材料,将笔筒装饰成自己喜欢的样子。
通过废旧报纸制作的环保笔筒不仅环保实用,而且可以帮助我们减少废纸的浪费。
此外,制作过程简单,需要的材料也很容易获得,可以让我们在家中或者办公场所进行DIY创作。
中班教案《废旧报纸的巧妙利用》中班教案《废旧报纸的巧妙利用》1、中班教案《废旧报纸的巧妙利用》1、欣赏故事,理解故事内容和情节。
2、用三元色配置间色,感受颜色的变化现象。
3、引导幼儿用各种方法替云姑娘染彩色的衣裳。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
5、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。
1、尝试运用大和小的概念,运用撕贴技能表现想象情境。
2、愿意帮助别人,体验活动的快乐。
3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
4、培养幼儿初步的创造能力。
【活动准备】1、自制大鲸鱼,娃娃家的小浴缸图片。
2、大白纸6张,浆糊、抹布,蓝色彩纸若干。
3、鲸鱼在大海中生活的录像。
【活动过程】一、引出大鲸鱼要洗澡的情节。
1、出示大鲸鱼,“小朋友你们看是谁来了”(大鲸鱼)“大鲸鱼说它的身上有点痒,想要洗澡了,可是它的身体太大,所以想请小朋友帮它洗,你们愿意吗”2、“小朋友,你们平时都在哪里洗澡呢”(浴缸)3、“今天老师也准备了一只浴缸。
”出示小浴缸图片和小朋友一起认识一下:“让我们一起来给大鲸鱼洗澡吧!”二、想一想,说一说:“大鲸鱼洗澡快乐吗”1、“你们说大鲸鱼在这个小浴缸里洗澡快乐吗为什么”2、“让老师来听一听。
”装作不高兴的样子:“鲸鱼它很不高兴,它说这个浴缸太小了,洗得真不舒服。
”3、“大鲸鱼太大了,要用大浴缸,大鲸鱼的大浴缸到底在哪里呢”三、看看大鲸鱼的录像,了解大鲸鱼在大海中洗澡的情景。
“原来大鲸鱼喜欢在大海里洗澡,大海就是它的大浴缸。
下面我们就一起来给大鲸鱼做大浴缸,好吗四、撕贴大海。
1、“老师给大家准备了许多蓝色的纸,等一会儿我们把它撕成一条一条的做大浴缸里的水,让大鲸鱼在里面舒舒服服地洗个澡,好吗”2、幼儿进行撕贴活动,把撕下来的蓝纸条贴在大白纸上,最后老师把六张拼在一起,做成大海。
五、结束活动:大鲸鱼洗澡。
“小朋友真聪明,真能干,终于把大浴缸做好了,大鲸鱼它说谢谢你们,都等不及想要跳进去洗澡了,我们来把它送进去好吗”把大鲸鱼贴到大海里,做律动“噜啦啦”。
创意废物利用小妙招废旧报纸制作漂亮的纸花废旧报纸是我们日常生活中常见的废物,但是你是否知道它可以通过巧妙的利用,制作出漂亮的纸花呢?下面我将为大家介绍一些创意的废物利用小妙招,帮助你通过废旧报纸制作出美丽的纸花。
一、纸花的材料准备在制作废旧报纸纸花之前,我们需要准备一些基本的材料。
首先,我们需要一些废旧报纸,可以选择彩色的报纸以增加纸花的色彩鲜艳度;其次,我们需要一把剪刀,用于剪裁报纸;另外,我们还需要一些胶水,用于粘合纸花的各个部分。
二、制作纸花的基本步骤1. 剪取报纸首先,将废旧报纸平整地展开,然后使用剪刀将报纸剪成方形或者圆形的片状,不同的形状可以制作出不同的纸花效果。
2. 褶皱纸片接下来,拿起一片剪好的报纸,从边缘开始逐渐向中心部分褶皱,形成一个小小的纸块。
3. 完善花朵形状将褶皱好的纸块拉开,你会发现中心部分形成了一个凹陷的圆形,这就是纸花的核心。
然后,轻轻地捏紧纸花的底部,使其更加紧凑。
4. 制作花瓣接下来,我们需要为纸花制作花瓣。
将另外一片剪好的报纸对折两次,然后再对折一次,形成一个扇形。
然后,将扇形的一端轻轻地剪成波浪状,以增加花瓣的自然感。
5. 粘合花瓣将剪好的花瓣轻轻地打开,然后涂一些胶水在纸花的底部,再将花瓣贴在纸花的中心位置。
不断重复这个过程,直至纸花的底部被花瓣完全覆盖。
6. 完善纸花最后,根据个人的喜好,可以适当在纸花的中心加上一些珠子、亮片等装饰品,以增添纸花的美观度。
同时,也可以调整花瓣的角度和形状,使纸花看起来更加自然。
三、制作纸花的创意技巧1. 彩色废旧报纸的利用选择彩色的废旧报纸作为制作纸花的材料,可以让纸花的颜色更加鲜艳多样。
可以根据自己喜欢的颜色搭配,使纸花更加具有个性。
2. 创造多种纸花形状除了常见的圆形纸花外,还可以尝试制作其他形状的纸花,如心形、五角星形等。
这样可以增加纸花的变化和创意感。
3. 添加其他材料在纸花制作的过程中,可以尝试添加其他的材料,如彩带、丝带等,以增添纸花的层次感和立体感。
变废为宝的简单手工制作过程废物利用是一种环保的行为,通过将废物转化为有用的物品,不仅可以减少环境污染,还可以创造出独一无二的手工制品。
本文将介绍一些简单的手工制作过程,将废物变废为宝。
一、废纸制作纸球灯笼材料:废报纸、胶水、灯珠、线、剪刀。
制作步骤:1. 将废报纸撕成小条状;2. 将每条报纸条都卷成小管状,并用胶水固定住;3. 将卷好的报纸管一个个组合在一起,形成球状;4. 在球的底部开一个小洞,将灯珠线穿过并固定在球的内部;5. 在球的顶部开一个小洞,将线穿过并固定在球的顶部;6. 可根据自己的喜好在球上涂上颜色。
二、废弃瓶子制作花瓶材料:废弃瓶子、彩色纸张、剪刀、胶水。
制作步骤:1. 将废弃瓶子洗净并晾干;2. 选择喜欢的颜色的彩色纸张,剪成适合瓶子大小的形状;3. 将剪好的彩色纸张用胶水粘在瓶子上;4. 可以根据自己的喜好在纸张上绘制花朵或图案。
三、废旧布料制作手工布艺材料:废旧布料、针线、填充物(如棉花或海绵)。
制作步骤:1. 将废旧布料剪成合适的形状和大小;2. 将两块布料的正反面相对,用针线缝合三面;3. 在缝合好的布料中填入适量的填充物,然后再将第四面缝合起来;4. 可以在布料上绘制图案或进行装饰。
四、废旧瓶盖制作冰箱贴材料:废旧瓶盖、彩色纸张、剪刀、胶水、磁铁片。
制作步骤:1. 将废旧瓶盖洗净并晾干;2. 选择喜欢的颜色的彩色纸张,剪成与瓶盖大小相同的形状;3. 将剪好的彩色纸张用胶水粘在瓶盖上;4. 将磁铁片用胶水粘在瓶盖背面;5. 可以在彩色纸张上写下自己喜欢的文字或图案。
以上是几种简单的废物利用手工制作过程,通过废物的再利用,不仅可以环保节约资源,还可以提升创造力和动手能力。
希望大家能够尝试制作,并将废物变废为宝。
让我们一起为环保贡献一份力量!。
巧妙利用废旧报纸除湿除臭的小妙招在日常生活中,废旧报纸往往被我们随手丢弃,但其实它们有着许多意想不到的用途。
特别是在除湿除臭方面,废旧报纸可以发挥很大的作用。
接下来,我将为您详细介绍一些巧妙利用废旧报纸除湿除臭的小妙招,让这些看似无用的纸张重新焕发出新的价值。
首先,我们来谈谈废旧报纸在除湿方面的神奇效果。
当我们遇到潮湿的天气,衣柜、抽屉等地方很容易变得潮湿,甚至会导致衣物发霉。
这时候,废旧报纸就可以派上用场了。
将废旧报纸揉成一团,然后放进衣柜或者抽屉的角落里。
报纸具有良好的吸水性,能够吸收空气中多余的水分,从而保持衣柜和抽屉的干燥。
如果是鞋子受潮了,也可以用废旧报纸来解决。
把废旧报纸塞进潮湿的鞋子里,尽量填满整个鞋子内部。
放置一晚上,第二天早上取出报纸,您会发现鞋子变得干爽多了。
这是因为报纸能够吸收鞋子里的潮气,让鞋子恢复舒适的状态。
对于一些比较小的空间,比如首饰盒或者化妆盒,也可以用剪成小块的废旧报纸来除湿。
把小块报纸放在盒子底部,能够有效防止首饰和化妆品受潮生锈或变质。
除了除湿,废旧报纸在除臭方面也表现出色。
厨房的垃圾桶常常会散发出难闻的气味,让人感到不适。
在垃圾桶底部铺上几张废旧报纸,可以吸收垃圾中的水分,减少异味的产生。
同时,报纸本身的纤维结构也能够吸附一部分异味分子,从而减轻垃圾桶的臭味。
冰箱也是容易产生异味的地方。
我们可以把废旧报纸卷成筒状,放在冰箱的隔层里。
每隔几天更换一次,这样能够有效去除冰箱中的异味,保持冰箱内空气清新。
如果您的爱车内部有异味,不妨在座椅下方和后备箱里放置一些废旧报纸。
报纸能够吸收车内的潮气和异味,让您的驾驶环境更加舒适。
另外,家里的宠物窝也可能会有异味。
在宠物窝底部铺上一层废旧报纸,不仅可以吸湿,还能减少宠物身上散发出来的气味。
接下来,我再给您分享几个利用废旧报纸除湿除臭的创意方法。
您可以制作一个废旧报纸除湿除臭包。
将多张废旧报纸叠在一起,用绳子捆绑好,然后放在一个透气的布袋里。
旧报纸的九大妙用包括:
1.清洗水槽:日常饭后,洗碗槽的清洗比较麻烦。
使用报纸擦拭洗碗槽,可以保持其干燥和光泽。
2.清理厨房油渍:燃气炉罩等地方常常会有顽固油渍,使用报纸擦拭,能达到事半功倍的效果,这是利用了报纸较强的吸附性。
3.保养鞋子:不穿的鞋子存放时,可能会因受挤压而变形。
此时可以将报纸揉成团塞入鞋子内,既能防潮除湿,又能防止鞋子变形。
4.地毯防潮:在地毯下铺一层报纸,可以有效防潮。
5.衣柜除湿:衣柜内,尤其是一些直接叠放堆放在一起的衣服,可以先在衣柜里放入一些旧报纸,有助于除湿。
6.清理窗户玻璃:废旧报纸用来清理窗户玻璃再合适不过了。
7.清洁纱窗:窗户一般都少不了纱窗,窗纱的清理同样可以利用报纸。
将报纸完全展开,贴附在窗纱上,用胶带固定,用清洁剂轻轻喷湿报纸,十分钟左右,将报纸拿下来,窗纱会干净许多。
8.折纸:亲手折上一朵纸花,是一种很好的选择。
9.其他:除了上述几种用法,旧报纸还可以用来包裹物品、擦玻璃等。
总之,旧报纸在生活中有多种用途,可以做到物尽其用,起到环保的作用。
更多用途可以咨询生活达人或查阅相关生活书籍获取。
《废旧报纸巧利用》
活动目标:通过本课学习,使学生进一步了解旧报纸的用途。
学会废物利用的方法,并从中发散学生的思维,培养学生动手操作的能力。
活动目标:发散学生的思维,如何巧妙的说出废旧报纸的再利用。
活动难点:如何巧妙的说出废旧报纸的再利用,让每一位学生都能体验到成功的喜悦。
活动准备:学生:剪刀、胶水、彩笔、废旧报纸
教师:制作好的“小吊床”、毽子、鸡毛弹子、废旧报纸、录音机活动过程:
一、想一想
老师:同学们,知道我们从报纸上都能获取什么吗?
学生:知识、各种信息。
老师:那同学们想一想,我们看过的而且没有保存价值的旧报纸(贴旧报纸)在生活中还有什么用?
学生:点火、做风车、做花……
老师:归纳板书:应用类、文具类、玩具类、装饰类
二、说一说
学生小组讨论旧报纸的用途
老师;下面请小组中的代表来发言。
学生代表发言。
练字、做纸鹤、做书包、剪贴画、做灯笼、包书皮……
(目的:引导学生抓住要点进行思考,一节课时间有限,每个学生都有自己的想法,通过小组活动,让每位学生都参与到活动中来,给每位学生一个发表意见的机会。
)
老师:同学们真聪明,想出了这么多方法,大家想试试吗?
三、试一试
老师:有的同学已经跃跃欲试了,下面就请同学们按自己的想法试一试。
在动手之前,老师提几点要求。
要求:1、要求同学们利用15分钟做完,你们能做到吗?
2、在做的过程中可以小组合作,如果遇到困难,看哪个组能够自己动
手、动脑筋解决问题。
3、一定要注意安全。
我们比一比看哪个小组想得最巧、方法最多、做的最快。
(设计目的:首先,可以督促学生抓紧时间完成作品,在学生心理慢慢形成一个时间观念。
另外,培养学生的合作意识和合作精神,以及发现问题解决问题的能力)
学生:动手做,教师巡视。
四、比一比
1.展示
每组选一件最好成品来前边展示介绍。
老师:同学都想展示自己的成果,老师给每位同学一个展示的机会。
下面同学们就把你们桌上东西收拾干净。
摆上你们的成果,有秩序的进行参观。
2.评价
师:你认为哪个作品好,好在哪,还有哪不足。
(设计目的:每位学生都喜欢在老师和所有同学面前表现自己,针对学生的这一特点,安排了把成果摆在桌面上。
有秩序的进行参观。
这样既让每一位学生都得到了展示和参观的机会,也锻炼了学生在观察中发现问题的能力和鉴赏评价能力。
)
五、总结与延伸
老师:通过今天这节课,我们可以看出,废旧报纸可以被我们充分利用起来,不仅可以变废为宝,而且更会令我们在富有创造性的实践中体验到成功的喜悦。
同学们回去以后,就去观察,看一看生活中还有哪些废旧物品可以被我们充分利用,变废为宝。
如果你发现了可千万不要忘了来告诉老师,让老师和你们一起来分享成功的喜悦,好吗?
(生活中,除了旧报纸以外,还有好多废旧物品,可以充分利用,变废为宝。
培养学生观察、动手、动脑能力,把课内与课外、校内与校外有机结合起来。
)
评析:综合实践课是一门全新课程,具有和传统科技课、活动课完全不同的课程理念,所以我们的每一节课都应该从综合实践活动的育人目标出发,突出课程本身的特点
“利用废旧物品”的主题我们以前上过许多次,本节课的特点在于:教师注重以问题解决来组织探究,把“废旧报纸可以如何利用?”做为探究的问题,整堂课都在贯穿于此,让学生用已有的知识解决面临的问题,并且在过程中创设较好的研究氛围,充分的调动了每一名同学参加研究的积极性。
另外,教师在课堂上注重了学生研究过程的挖掘,并不过多的注重学生研究成果的优劣与否。
在最后展示的过程中,无论他们制作的是否精制与粗糙,只要同学们的成果有创意,能体现自己的思路和想法,都给予了肯定性评价。
总之,通过综合实践课增强学生探索意识学习科学的研究方法,发展综合运用知识的能力,增进学生与生活的密切联系,培养学生科学的学习态度以及实践能力,创新能力,、和社会责任感。
才是这门新课程的主要目标。