一年级英语老师家长会发言稿

最新英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够在这里与各位家长代表分享我们学校的英语教学情况。

首先，我要感谢各位家长对我们教育工作的支持与关注，正是有了您们的支持，我们才能够更好地开展教学工作。

作为一名英语教师，我深知英语教育对学生的重要性，尤其是在今天这个全球化的时代，掌握一门流利的英语是非常必要的。

在我们的教学工作中，我始终秉持着以下几个原则。

首先，我注重培养学生的兴趣和情感投入。

英语学习是一个长期的过程，如果孩子们对英语没有兴趣，那么学习起来就会变得枯燥乏味。

因此，我经常利用丰富多样的教学方法和资源，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语。

我相信只有在兴趣的驱动下，学生才能更好地投入到学习中去。

其次，我注重提高学生的语言能力。

英语教学的核心是提高学生的听、说、读、写能力。

在教学中，我注重培养学生的语感和口语表达能力，通过对话、角色扮演等实践活动，让学生们能够流利地运用所学的语言。

此外，我还积极引导学生进行阅读，提高他们的阅读理解能力和写作能力。

只有提高学生的语言能力，才能更好地应对实际应用的需求。

第三，我注重培养学生的学习策略和自主学习能力。

英语学习并非仅仅停留在教室中，学生需要在日常生活中不断地接触和运用英语。

因此，在我的教学中，我注重培养学生的学习策略，让他们能够在学习中主动思考、灵活运用各种学习策略，并培养他们的自主学习能力。

我相信，只有让学生在学习中成为主体，才能更好地培养他们的终身学习能力。

最后，我注重与家长的沟通和合作。

教育不仅是学校的责任，也是家庭的责任。

只有学校和家庭紧密合作，才能让学生在不同的环境中得到全面的培养。

因此，我非常重视与家长的沟通，定期举行家长会、开展亲子活动等，与家长们共同探讨学生的学习问题和发展方向，共同为孩子们的成长贡献力量。

亲爱的家长们，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的潜力和特长。

作为一名英语教师，我愿意与您们携手合作，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。

一年级家长会老师发言稿（优秀6篇）在当今社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你写发言稿时总是无从下笔？为大家精心整理了一年级家长会老师发言稿（优秀6篇），如果能帮助到您，的一切努力都是值得的。

一年级家长会老师发言稿篇一大家晚上好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。

同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。

今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。

希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。

一、学校概况我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生，教师35人。

学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。

一年级共设2个班，每班40人。

一班班主任宋丽，二班班主任高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力的队伍。

二、希望和要求1、多关心学生的安全。

：2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。

3、多关心孩子的生活。

4、给孩子树立榜样。

5、多与老师沟通，配合好老师怎么做叫配合呢？（一)信任我们的老师。

（二）尊重教师的工作。

(三）密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢？首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。

我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。

要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。

习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。

防止包办代替。

希望做到四个“一”。

那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课？学习了什么知识？今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。

2024年小学英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是负责教授小学英语课程的老师。

首先，感谢各位家长对我们学校的支持和信任，也感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

回顾过去的一年，我们小学英语团队一直秉持着“让每个孩子都能享受学习英语的乐趣”的理念，努力为学生打牢英语基础，提升他们的语言水平。

在这个过程中，我们深刻认识到英语学习不仅仅是学习单词和语法，更是一门交流的艺术，是门综合实践的学科。

因此，我们通过创新的教学方式和多样的教学资源，努力培养学生的听说读写能力，帮助他们掌握英语这门语言。

在上一学期，我们采用了多元化的教学手段，如游戏、歌曲、剧本表演等，让学生在轻松、愉快的氛围中感受英语的魅力。

我们也注重培养学生的实际运用能力，通过课堂上的互动、小组合作和角色扮演等活动，提高了他们的口语表达和交流能力。

同时，我们也在课外拓展活动方面下了很大的功夫，组织了英语角、英语演讲比赛等活动，为学生提供更多锻炼英语能力的机会。

我们小学英语团队一直努力跟进最新的教育理念和教学方法，以提高教育质量。

我们特别注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，制定不同的教学计划和辅导方案，帮助他们更好地掌握英语知识。

此外，我们也鼓励学生参加英语竞赛和考试，提高他们的英语能力和自信心。

回顾过去的一年，我们看到了学生的进步和成长。

他们在口语、听力、阅读和写作等方面都取得了显著的进步。

我们很高兴看到学生们的积极参与和兴趣的培养。

同时，我们也发现了一些问题，如学生的拼写能力和语法基础有待提高。

我们将继续努力，通过个性化辅导和教学资源的丰富，帮助学生克服这些困难，提高他们的整体英语水平。

最后，我要感谢各位家长对我们的理解和支持。

在这个全球化的社会，英语已经成为一种基本的生存工具，掌握好英语对孩子将有更多的机会和发展空间。

我们希望与各位家长建立良好的合作关系，共同努力，为孩子们的英语学习提供更好的平台和机会。

【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。

以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长： ⼤家好！ 我是xx学校⼀年（1）的班主任徐⽼师，任教的科⽬是数学。

⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会，我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。

为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群，请各位家长扫描⼆维码加群，为了规范班群纪律，希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。

接着我们确认⼀下，在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取，请核对⼀下⿊板上的书⽬资料，确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦，这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志，⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息，其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。

然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息，第⼆个表是家长的信息，第三个表⽰学校⽼师的信息，请家长帮忙填好，第三个表请照着ppt上的内容来填好，⽅便以后家校的联系。

下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求： 1、课堂要求：安安静静听、⼤⼤⽅⽅说，虽然这是对学⽣的课堂要求，但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。

2、午餐午休要求：每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学⽣⾏为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停⽌午餐和午休⼀个星期。

为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉，我们对孩⼦们的要求⽐较严格，所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求，希望我们的⼯作能得到家长们的配合。

3、购买物品： 关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯，请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点，请⼤家认真阅读。

英语老师家长会发言稿1.英语老师家长会发言稿范文1家长朋友们，你们好！由于时间有限，所教班级太多，非常抱歉和遗憾本次家长会没能给大家面对面的交流，希望家长们能理解。

下面我将本次家长会的重要内容以书面的形式与大家交流、讨论。

光阴似箭，可爱的孩子们已经迈进小学两个月的日子了。

在这两个月的日子里，我们班的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很大的变化。

在这里我要给各位家长朋友送上三句话，恭喜你们了，辛苦你们了还有谢谢你们了。

恭喜你们孩子所取得的进步，孩子的进步和你们的付出是成正比的，所以辛苦你们了，最后谢谢你们，感谢你们这两个月来对我教学工作的默默支持。

今天我的讲话分为以下几个部分。

第一、本学期一年级英语教学的的课程标准和教学内容。

一年级英语为我校的.校本课程，是以培养孩子们的听说能力为主，但最首要的目标是激发和培养孩子们学英语的兴趣；其次是培养孩子们良好的英语学习习惯，即认真倾听、乐于模仿、敢于开口、积极参与、主动请教、与人合作、每日听读、复习等习惯；再次是初步运用所学知识做简单的事，即“能听懂、会说、会读、唱、演”，体验成功的快乐。

我校一年级使用的是《新标准英语》（供一年级起始用）第一册。

一年级上期完成module 1—module 5的教学。

一年级下期完成module 6—review module的教学。

第二、孩子们目前学习现状。

从这两个月孩子的学习情况来看，他们在听、说、表演方面表现比较突出。

孩子们喜爱英语，喜欢英语课，喜欢说英语，喜欢表演英语，每次见到我是都会热情地用英语给我打招呼，在任何场合碰到我都会打着手势问我说“how areyou ！”……让我真正找到了作为英语教师的幸福感。

但目前阶段孩子们英语学习的困难在于认读，认读重点单词，认读课文。

举两个例子来说：第一个就拿我们一二模块测验来说，本次测验目的在于检查孩子们的认读能力，培养孩子们考试时仔细、静心、倾听的好习惯。

从考试的结果来看，有些孩子认读没有真正过关。

一年级家长会英语老师发言稿一年级家长会英语老师发言稿（通用14篇）在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编帮大家整理的一年级家长会英语老师发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级家长会英语老师发言稿 1各位家长：下午好!很荣幸能担任我们一年班孩子们的英语老师，我姓赵，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好这门课。

学校有一个非常优秀的英语组，连续两年被评为长沙市优秀英语组。

学校从一年级开始开设英语课程，并在原有基础上每星期加了一个课时，体现学校对于英语这门学科的重视，并，将英语纳入科大附小的特色教学。

作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动等培养孩子们的学习兴趣，并帮助其养成良好的学习习惯。

首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。

英语教材并不是像语文，数学那样，有统一的版本，目前就长沙市而言，不同学校选择的教材不一样，我们选用的是由人民教育出版社出版，新起点英语。

其中，第一册，也就是本学期学习内容包括六个话题：第一单元的话题是“学校”，第二单元是“身体部分”，第三单元是“动物”，依次类推，共六个话题。

每个话题都包含三项学习内容：一项是语音;一项是词汇;一项内容是交际用语。

比如，“学校”这个单元，就会有，与“学校”相关的词汇，与“学校”相关的一些句子。

学生在学完第一单元后，能听，说，读，背“学校”相关的词句。

并且，发音准确，语调自然，表达流畅。

相比较母语而言，英语的`学习，没有语言环境，我觉得英语这门学科需要家长更多的关注和投入。

一、什么是“听说读写”在英语学习中，我们经常讲到“听说读写”，这也是学生需要达到的基本要求。

那么，究竟什么是听，什么是说，什么是读，该怎样听，怎样说，怎样读?接下来，我用“一个苹果”来举例，介绍家长在家应该怎样对孩子进行督促和辅导。

英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同仁们：大家好！我是这学期负责任的英语教师，非常荣幸能有机会在今天这个家长会上与大家分享我对孩子们学习英语的观察和心得。

首先，我想郑重感谢各位家长对我工作的支持和信任，感谢您们对孩子们英语学习的高度重视。

同时，我也要感谢我的同事们，没有你们的帮助和合作，我无法完成我的教学任务。

今天，我想分享以下几个主题，分别是教学方法、学习环境和家长的角色。

希望这些主题能帮助我们更好地帮助孩子们学习英语。

首先，我想谈一下教学方法。

作为英语教师，我认为最重要的是培养学生的学习兴趣和积极性。

只有让孩子们对学习英语感到兴趣，他们才会更主动地去学习，更愿意付出努力。

在教学过程中，我尽量采用多媒体教学，配合教学视频、音频和互动游戏等教学资源，使课堂更加生动有趣。

此外，我鼓励学生们进行口头表达，通过小组讨论、表演、演讲等方式，提高他们的口语能力和表达能力。

我还会不定期组织实地观察活动，带学生们去英语角、图书馆等地，让他们与英语环境接触，真实地体验语言运用。

第二个主题是学习环境。

对于英语学习来说，营造一个良好的学习环境是非常重要的。

我努力打造一个轻松、积极、互动的课堂氛围，让学生们在舒适的环境中学习，感受到学习英语的乐趣和成就感。

同时，我也鼓励学生们多参加英语角、读书俱乐部等活动，加强他们与英语的接触，并提供更多的英语学习资源。

学校也为学生们提供了一些在线学习平台，方便他们随时随地进行英语学习。

我希望各位家长能够支持孩子们的学习，为他们提供一个安静、专注的学习环境，让他们有更好的学习效果。

最后一个主题是家长的角色。

作为孩子们的第一任老师，家长在英语学习中扮演着非常重要的角色。

我深知家长们的期望和压力，我希望您们放平心态，给孩子们足够的时间和空间去学习和进步。

我推荐家长们与孩子们一起制定学习计划，鼓励他们坚持每天的学习，并给予他们学习上的指导和帮助。

同时，我也建议家长们多关心孩子们的学习情况，与我保持沟通，及时解决问题。

2024英语老师一年级家长会发言稿尊敬的校长、各位领导、各位家长：大家好！我是____年一年级的英语老师XXX。

首先，我要感谢各位家长对我们学校、对我个人的支持和信任。

能够有机会在这里向大家发言，我倍感荣幸。

近年来，随着全球化的快速发展，英语作为一门国际通用语言，扮演着越来越重要的角色。

学好英语不仅是培养学生综合素质的需要，也是为他们未来的发展做好准备的重要基础。

作为学生英语教学的主要责任人，我将尽力为每个孩子提供最好的教育环境和教学方法。

首先，我将坚持以学生为本的教学理念。

每个孩子都是独一无二的，他们在语言能力、学习兴趣和学习方法等方面存在差异。

我将了解每个学生的情况，并根据不同的特点和需要，采用不同的教学策略，帮助他们学好英语。

同时，我将鼓励学生自主学习，培养他们的自学能力和解决问题的能力。

其次，我将营造积极、轻松的学习氛围。

学习英语不应只是死记硬背，我将致力于通过丰富多样的教学方法和活动，激发学生学习的兴趣。

例如，通过英语角、英语竞赛等形式，让学生在游戏中提高听、说、读、写的能力。

我还将引入英语歌曲、英语小故事等资源，使学生体验到英语学习的乐趣和成就感。

其次，我将注重培养学生的综合语言能力。

英语教育不能仅仅关注学生的听说能力，还要重视阅读和写作能力的培养。

因此，在教学过程中，我将通过课堂活动和课外阅读，培养学生的阅读兴趣和理解能力。

同时，我还将引导学生多写作，提高他们的写作水平和写作表达能力。

最后，我将积极与家长沟通合作。

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。

我将与家长保持密切的联系，及时了解孩子在家庭中的学习情况和体验，共同关注孩子的发展。

我欢迎家长将孩子在英语学习中的进步和困惑与我分享，我会尽力提供帮助和建议。

未来一年，我将全力以赴，做好一年级英语教学工作，努力培养每个学生的语言能力和综合素质。

我相信，在我们共同努力下，每个孩子都能在英语学习中有所进步，走上成功的道路。

最后，我想感谢各位家长对我的支持和信任。

一年级英语教师家长会发言稿一年级英语教师家长会发言稿（通用12篇）在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

写起发言稿来就毫无头绪？以下是本店铺为大家整理的一年级英语教师家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级英语教师家长会发言稿 1各位尊敬的家长：您们好！很荣幸这学期由我来担任一年级的英语老师。

我姓邓，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好英语这门课。

一年级学生刚入学，所以非常好动，注意力也不够集中。

但他们可爱，聪明，正处于掌握新语言的最佳阶段。

从一年级开始开设英语课程，就是希望学生可以从小开始掌握和接触一门新的语言，为将来学习英语打下基础。

作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。

首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。

第一册全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。

每个模块分两个单元。

一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，是重点。

第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。

歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。

把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。

那么我采用的教学方法：针对孩子年龄小及初学英语的特点，我主要采取形成性评价，也就是看他们平时的表现，比如课堂表现，课文朗读情况，家长的反馈等等。

这半个学期以来，上课表现突出的同学有：。

同时，还有这么一些同学，如，我希望家长能帮助我督促孩子搞好学习。

在课外，我希望各位家长也能够关心孩子的英语学习，能够配合我的教学。

下面我提几点要求：1、帮助孩子养成听英语习惯。

每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。

⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿 家长会后适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长配合。

以下是⼩编带来⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿的相关内容，希望对你有帮助。

⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿范例1 各位家长好，我是咱们班的英语⽼师。

开学三个⽉来，虽然未曾谋⾯，但我们通过微信、博客已经有了⼀些交流。

我们正⼀起携⼿，共同陪伴孩⼦成长，顺利度过幼⼩衔接，成为⼀名合格的⼩学⽣。

下⾯把我的⼀些做法跟⼤家分享： ⼀、⼀封信 开学初，我分别给孩⼦们和家长们写了⼀封信。

同时也收到很多热情洋溢的回信，在此⼀并表⽰感谢！ ⼆、两个做法： 1、让同学们在图画本上画出所学的英语，并且在全班进⾏展⽰。

2、每节课根据学⽣上课的表现，在成长树上进⾏盖章。

三、三个指导思想： 1、激发学⽣学习英语的兴趣。

我曾经接到⼀位妈妈的微信，她说我家孩⼦的英语在班⾥是⽐较靠后的吧，我们觉得她对英语的学习兴趣不⾼有点着急了？想咨询⼀下您如何提⾼她的兴趣。

对于这个问题，我经过深⼊的思考，现答复如下： 1、我从来不给学⽣们进⾏排名，所以⽆所谓谁在班⾥⽐较靠前或者⽐较靠后，对于⼀年级的学⽣来说，如果某某的英语说得⽐较好，也许只是表⽰这些内容他已经在课外班学会了，在课堂上仅仅是展⽰⽽已；如果某某的英语说得还不够好，也并不说明他就差，因为他是刚刚接触，真正学会⼀定还是需要⼀个过程的。

所以我从不给⼀年级的学⽣下判断，谁的英语学得好，谁的英语学得不好。

他们还处于发展变化中，过早的贴上⼀个标签是不合适的。

2、关于英语学习兴趣的培养，的确是我们⼀年级英语教学中的⼀个重点，但是有⼀点我们也必须认识到：每个⼈的兴趣点是不⼀样的，每个⼈都有⾃⼰感兴趣的内容，也有⾃⼰不感兴趣的内容，成⼈如此，孩⼦也是如此，所以如果你觉得孩⼦的英语学习兴趣不⾼，不要过分着急，因为你的情绪，孩⼦会感知到，会让孩⼦产⽣⼀些不必要的负担。

家长会英语教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是负责英语教学的老师。

今天我很高兴能够在这里向各位家长介绍我们学校的英语教学情况和教学目标。

我们学校的英语课程采用的是国际通用的语言交际能力模式，注重帮助学生掌握英语的听、说、读、写四个方面的基本技能，培养学生的语言交际能力和跨文化交际能力，并注重发展学生的思维能力和创新能力。

现在，我想向各位家长介绍学校英语课程的教学目标。

我们的教学目标是帮助学生在英语学科领域内，达到以下几个方面的能力：1. 英语听力能力在听力能力方面，我们的目标是帮助学生掌握英语基本听力技能和听取各种英语语境下的实际交流信息。

通过大量听力的训练，帮助学生在英语能力上得到提高。

2. 英语口语能力在口语能力方面，我们的目标是通过课堂教学、小组和个人练习、语音教学和互动式交流来帮助学生发展英语听说技能。

我们将重点放在学生的语音、语调、节奏、语法、词汇、语篇和语用等方面的培养上。

3. 英语阅读能力在阅读能力方面，我们的目标是帮助学生熟悉英语阅读的基本技能，并培养学生的阅读理解能力、阅读思维能力和阅读速度。

4. 英语写作能力在写作能力方面，我们的目标是帮助学生掌握英语写作的基本技能，通过阅读和写作实践来提高学生的写作水平和提高学生的写作能力。

我们将注重发展学生的写作技巧、写作策略和提高学生的写作外语水平。

以上就是学校英语教学的教学目标。

此外，我们的教学方法也是十分注重的。

我们采用互动式教学法，多媒体教学法，以及个别化、小组化和系统化等教学方法来确保学生得到更好的教学效果和学习体验。

最后，在此感谢各位家长对我们学校英语教学工作的支持和信任，并希望我们能够一起携手协力，为学生创造更好的英语教学环境。

谢谢！。

英语老师家长会发言稿
尊敬的家长们，大家好！我是负责教授英语课程的老师，很高兴能在这个家长会上与各位家长们交流。

首先，我想借此机会向各位家长感谢您们对学校和老师的支持和信任。

在教育孩子的道路上，我们老师与家长是紧密合作的伙伴。

只有我们共同努力，才能让孩子在学业和成长的道路上获得更好的发展。

在教授英语课程的过程中，我一直致力于激发学生对英语学习的兴趣和热情。

英语作为一门全球性语言，具有极其重要的地位。

通过学习英语，孩子们不仅可以拓展视野，增进国际交流，还可以提升自身的语言表达能力和跨文化沟通能力。

在我的课堂上，我注重培养学生的听、说、读、写全面发展，引导他们养成良好的学习习惯和思维方式。

同时，我也非常欣慰地看到，许多家长对孩子的英语学习给予了重视和支持，帮助孩子克服学习中的困难，鼓励他们保持学习的动力和耐心。

在这里，我想呼吁各位家长，希望您们能多加关注孩子的学习情况，与老师保持密切联系，合作共同努力，让孩子获得更好的学习成绩和综合素质。

另外，我也希望家长们能够在孩子的成长中，注重培养他们的综合素质和人格魅力。

作为学生的家长，您们不仅是他们的监护人，更是他们的引导者和榜样。

希望您们能与我们一起努力，
共同培养出有理想、有责任心、有爱心的孩子，在未来的道路上，他们将成为社会的栋梁之才。

最后，我想再次感谢各位家长的支持和配合，在以后的教育工作中，我将继续努力，为孩子们提供更好的教学服务。

希望我们能够携手合作，共同为孩子的未来努力奋斗！
谢谢大家！愿孩子们在英语学习的道路上取得更好的成绩，茁壮成长！。

一年级老师开家长会的发言稿简短大家好！我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。

我知道，你们都是为了孩子的教育付出了很多心血，我为有你们这样的家长而感到骄傲和自豪。

今天，我就想和大家聊聊孩子们在学校的一些情况，希望我们能够共同努力，让孩子们茁壮成长。

我想说的是关于孩子们的学习情况。

开学这段时间，我们发现孩子们的学习态度都非常认真，他们对待每一门课程都充满了好奇心和求知欲。

尤其是在数学和语文方面，他们的进步非常明显。

也有一些孩子在某些科目上还存在一些困难，我们需要一起帮助他们度过这个阶段。

在这里，我想提醒大家，不要过分追求成绩，要让孩子们在快乐中学习，培养他们的兴趣爱好和综合素质。

我想谈谈孩子们的品德教育。

我们都知道，一个人的品德决定了他的一生。

所以，我们要从小培养孩子们的良好品质。

在这方面，我们学校做了很多努力。

比如，我们开展了“学雷锋、做好事”的活动，让孩子们学会关爱他人；我们还组织了“感恩父母、孝敬长辈”的主题班会，让孩子们懂得感恩。

我相信，在我们的共同努力下，孩子们一定会成为有道德、有品质的人。

我想谈谈家校合作的问题。

家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的沃土。

只有家庭和学校紧密合作，才能为孩子创造一个良好的成长环境。

因此，我希望家长们能够多关注孩子的学习和生活，与我们保持密切的沟通。

我们也会尽最大努力为孩子们提供优质的教育资源和服务。

让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！我想说的是关于安全问题。

安全是孩子们生命健康的保障，也是我们最关心的问题。

在这里，我要提醒大家注意以下几点：一是要注意交通安全，尤其是过马路时要看清楚红绿灯；二是要注意食品安全，不给孩子吃过期变质的食物；三是要注意网络安全，避免让孩子接触不良信息。

希望大家能够重视这些问题，共同为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。

好了，今天我就谈这么多。

再次感谢大家的支持和配合，让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！谢谢大家！。

一年级英语老师家长会发言材料（通用4篇）一年级英语老师家长会发言材料篇1各位家长晚上好，很高兴和大家再次聚首，共同探讨孩子们的学习和成长。

首先我想表达下我的谢意，感谢孩子们用他们的纯洁和天真，善良熏陶着我，让我也又童真了一学期，让我像个孩子一样天真快乐了一个学期。

感谢孩子们对我的喜欢和宽容，感动小小的他们对英语学习的积极和投入。

感谢各位家长，不为您把孩子教育的多好多好好，或者感谢您对孩子的付出，这些或是您的责任。

我要感谢的是您对我工作的支持、理解和包容。

感谢大家在家督促孩子的听读，指读。

我想各位家长这份认真的态度定能感染您的孩子。

谢谢大家! 下面我就本学期孩子们英语学习情况和各位做交流几点。

一、进步和不足无论孩子是零起点还是有英语学习基础，孩子本学期的的进步都是显而易见的。

我们都要予以肯定和表扬。

(结合新课程标准进行分析) 进步是好事，但学习过程中也不乏问题出现。

这个学期发现部分孩子指读的习惯还做得不是很好，课堂我是要求指读，可有的孩子读读，手就不指了，手空出来了嘛，那总不能闲着啊，总的找点东西玩玩，这样读书就不专心，心思就不在嘴巴上，全在手上了。

读书就变成小和尚念经，有口无心。

没有太大的实际意义。

另外，我们英语作业基本以听读为主，先听，模仿录音再读。

有些孩子对英英语的听读作业不以为然，，觉得随便读一读就算是完成作业了，甚至由于不是书面作业而自行忽略了。

现在就能发现有的孩子语音语调很漂亮，他读出来的英语就像录音里面一样的。

有的孩子发音就一般，老师能教的是正确的发音，但语音语调的练习是开自己扎实听读，模仿、琢磨出来的。

还有一点就是周末联系单上的小练习，英语没有随堂的练习册，孩子们仅凭口头识记难免眼高手低。

为了孩子巩固知识，检测学习效果，还辛苦各位家长在周一早上提醒或者检查孩子的联系单是否带回。

另外，每次联系单上都有家长留言板，您可以把孩子在家学习的状态，孩子知识漏洞或者薄弱点，或者是对孩子的表扬和建议等写上去。

英语家长会上的发言稿尊敬的各位家长：大家好，我是XX学校的英语教师，非常荣幸能够在今天的英语家长会上为大家发言。

今天我想和大家分享一些关于学生英语学习的经验和建议。

希望这些信息能够对家长们在帮助孩子学习英语方面有所帮助。

首先，我想说的是，在孩子学习英语的过程中，家长的角色非常重要。

家长是孩子最好的榜样和贴心的引导者。

在孩子的学习生活中，家长应该起到积极的推动作用，为孩子提供良好的学习环境和支持。

另外，在孩子的英语学习上，家长也可以发挥积极的辅导作用，帮助孩子克服学习中的一些问题，提高孩子的英语能力。

家长们可以协助孩子完成英语作业，给予他们必要的指导和支持，也可以鼓励孩子参加英语角、课外阅读等活动，培养孩子英语交流和表达的能力。

其次，在孩子的英语学习过程中，家长要关注孩子的学习情况，及时发现问题，以便及时解决。

不同的孩子在学习上有不同的特点，有的孩子表现优秀，但有的孩子则需要更多的帮助和指导。

家长们需要关注孩子的学习状况，帮助他们解决学习中所遇到的问题。

如果孩子出现学习困难，家长可以和老师沟通，寻找解决的方案，帮助孩子度过难关。

另外，孩子的语言环境也对孩子的英语学习有着不可忽视的影响。

在家庭和学校中，家长和老师都要注意为孩子创造一个良好的英语语言环境，提供丰富的英语阅读、听、说、写的机会，激发孩子学习英语的兴趣，让英语学习成为孩子生活中的一部分。

最后，我想强调的是，在孩子的英语学习上，家长和老师需要携手合作，形成一个良好的学习氛围。

老师需要积极探索教学方法，提高教学质量，让学生在轻松愉悦的学习氛围中快乐地学习英语。

家长则需要关注孩子的学习情况，提供必要的支持和指导，避免过度干预和负面情绪对孩子的影响。

总之，孩子的英语学习需要家长和老师的共同努力，需要大家共同关注和支持。

我相信，在家长和老师的共同努力下，孩子的英语学习一定能够取得更好的进展。

谢谢大家!。

2024年英语老师家长会发言稿范文尊敬的家长们、亲爱的同事们：大家好！我是XXX学校____届英语班的班主任XXX老师。

首先，我要感谢各位家长对我们的信任和支持，也要感谢同事们的辛勤付出和合作。

今天，我非常荣幸能在这里给大家做一次发言，向各位家长介绍一下我们班的教育理念、教学目标和教学计划。

首先，我想强调的是，教育是一项重要的事业，也是一项充满挑战的事业。

作为学校的教师，我们肩负着培养学生全面发展的重要任务。

我们希望通过“三化”教育模式，即思维能力的培养、英语能力的提升和品德素养的培养，使每个学生都能成为具有批判性思维、创造力和团队合作能力的综合型人才。

在教学目标方面，我们注重学生的语言能力提升和文化素养的培养。

我们希望通过丰富多样的教学活动和资源，培养学生的听、说、读、写能力，并引导他们对英语文化的深入了解和理解。

我们鼓励学生积极参与课堂互动，提高语言表达能力和沟通能力，培养独立思考和解决问题的能力。

为了达到这些目标，我们制定了详细的教学计划。

我们采用分层教学的方式，根据学生的英语水平和特点制定不同的课程，以确保每个学生都能在适合自己的学习环境中获得最佳效果。

同时，我们注重培养学生的学习兴趣和学习策略，为他们提供良好的学习氛围和资源支持。

除了传统的课堂教学外，我们还积极开展各种课外活动和实践项目，以丰富学生的英语学习体验。

我们组织学生参加各类比赛和演讲活动，培养他们的自信心和竞争意识。

我们也经常组织学生参观英语角、英语剧场和英语电影，让学生在感受英语文化的同时提高听力和口语能力。

此外，在学科结合方面，我们与其他学科进行合作，开展跨学科的教学，培养学生的综合素质。

当然，教育是一个协同合作的过程。

作为家长，您是我们最重要的合作伙伴。

我们希望和您保持密切的沟通和交流，了解和关注您孩子的学习情况和成长需求。

我们定期组织家长会、家长讲座和家长学习班，为您提供教育知识和引导，帮助您更好地支持孩子的学习。

同时，我们也鼓励家长积极参与学校的各种活动，与我们共同推动学校教育事业的发展。

小学英语教师家长会发言稿15篇小学英语教师家长会发言稿15篇在生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学英语教师家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。

小学英语教师家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好!感谢各位家长能从百忙之中抽空来参加这次家长会，由此可见各位家长对孩子未来发展的重视，我们学校发展的关注，对我们教师工作的支持。

作为你们孩子的英语老师，今天，我很荣幸地来到这里，和诸位一起共同探讨“怎样帮助孩子学好英语”，发言中若有不当之处，敬请批评指正。

首先我向各位家长简单介绍一下英语学科的特点，英语是一门环环相扣的学科，如果你以前没有学好英语，那相对来说，你现在的英语学习就显得比较吃力;同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习就会变得难上加难，这样长期以往，必将积重难返，所以为了孩子们的将来，为了能让他们在轻松的环境中学习成长，我们的家长们要和学校一样，重视孩子们的英语学习，学好英语我们也要从娃娃抓起。

现在小学英语，细心的家长发现小学英语的词汇量与语法知识点相对是比较多的。

所以孩了们只有现在打下良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。

对于三年级的学生而言，英语学习是处在同一起跑线上的，但经过半个学期的学习，学生与学生之间已经有了些差距。

一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思考，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。

他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，家长和老师都会因此感到欣慰。

可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，平时下的功夫也够，导致他们现在课上所讲的内容不易接受，甚至听不懂，还有极个别学生的书面作业拖拉不交，对于老师布置的口头作业更是置若罔闻，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。

其实，大部分的学生在英语学习上还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率会因人而异，存在着个体差别。