《初中议论文写作指导》
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专题一:议论文写作——审题【精准突破】材料作文审题技巧什么叫做审题?什么叫立意?审题,就是深入思考和反复推敲作文材料,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程.立意,就是确立文章的主题思想,也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等.明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合.”古人以“帅”为喻,形象地说明了立意的重要性.怎么样审题?•首先要透视文题的字面意思,即显性要求;•然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。
❖对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;❖对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
【材料作文】审题立意方法之一:全面把握材料,重点突破关键句【例 1】某商人看到衣裳破烂的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,他把 1 元钱丢进卖铅笔人的怀中,就走开了。
但他又突然觉得这样做不好,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几只铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取铅笔了,希望不要介意。
最后他说:“你跟我都是商人。
你有东西要卖,而且上面有标价。
”几个月过去了,在一个社交场合上,一位穿戴整齐的推销商迎上这位商人,并且自我介绍:“你可能忘记了我,我也不知道你的名字,但是我永远忘不了你。
你就是那个重新给了我自尊的人。
我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我,我是一个商人为止。
”没有想到这位商人的一句话,竟使一位处境窘迫的人重新树立了自信心,并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。
审题立意提示:1.说话要讲究艺术 2.拾起尊严解析:1.说话要讲究艺术——偏题原因:审题时把重心放在了材料中的“某商人”,而忽视真正的中心人物是那个后来的“穿戴整齐的推销商”。
2.拾起的尊严紧扣题目重心,与材料照应。
突出那位后来的“推销商”是因为找回了自尊,不愿就此沦落为乞丐,重新树立了自信心,并且通过自己的努力终于取得了可喜的成绩。
一、议论文知识1、特点:以议论为主要表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。
2、要素:论点--对所论述的问题所持的观点态度;论据--对论点进行证明的材料依据;论证--用论据证明论点的过程和方法。
3、分类:立论,从正面阐述其观点,驳论,对反面论点进行驳斥,确立其正确的观点。
4、结构:基本结构,引论,本论,结论,论证结构,并列式,对照式,总分式,5、方法:例证法,引证法,喻证法,类比法,对比法。
引申法。
例证法:运用典型事例证明论点。
引证法:引用经典或名言、谚语等证明论点。
喻证法:借助形象的比喻来说明论点。
类比法:用另一同类事物或事例比较说明论点。
对比法:用反向例子或事理比较说明论点。
二、议论文常见模式第一种:总分式(或称总分总式)论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。
论证方法一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心的,即为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一阐述,使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构,往往是"总--分--总"式。
议论文几乎篇篇皆是这种结构模式。
第二种,并列式(又叫板块组合式)并列式结构特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是开列的,也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
并列式的各个分论点,其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关不可分割的一个整体。
例文:细节的魅力有一种颇为流行的话,看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。
这自然没错。
但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。
细节可定胜负。
中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。
当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。
【初中中考作文】中考议论文写作指导一、把议论文写鲜活初写议论文,不少同学极易写人家写过的,说人家说过的,也就是落俗。
其实议论文是最具时代性与针对性的。
我们常把鲁迅先生写的杂文比作“匕首”与“投枪”,是因为鲁迅先生总是站在时代的最前列,把自己手中的笔当作战斗武器使用。
所以,要让议论文鲜活起来,就必须紧跟时代的步伐,学会从现实生活中“找米下锅”。
第一,高度关注“时代流行语”。
流行语传达着时代的信息,博动着时代的脉博。
流行语耐人品味,流行语引起思索。
当我们直面以下这样一些平易近人的“字眼”:与时俱进、开拓进取、三个代表、反腐倡廉、解放思想、改革开放、零距离、再就业、我讨厌、亚健康、素质、小康、冲浪、电池、白领、升级、洒脱、女团、奶酪、出格、下海、另类、恐怖主义、个性……,我们又怎能不为之“心动”?“生动”的流行语,自然引起“生动”的感慨:《生活须要“零距离”》、《中学生更必须与时俱进》、《我说道“小康”》、《“女团”的学问》、《我看看“我讨厌”》、《“升级”理应度》、《“洒脱”之我见》……,如此写下去,文章自然“生动”。
第二,登录“社会大广角”。
收看电视新闻,阅读最新报刊,做到“家事”、“国事”、“天下事”,事事关心。
比如我们在看了“南京冠生园月饼厂因用‘旧馅’被曝光而遭倒闭”、“南京傣妹火锅城用‘回锅油’招待顾客”的系列报道之后,再联想到“广东女孩林海燕在自己垫钱为彩民购买彩票中了518万元大奖的情况下,毅然亲自将中奖彩票送到对方手中”的报道,自然会生发“诚信是为人之本”、“生活离不开诚信”、“生活有诚信”等感慨。
又比如从“马加爵杀人”到“中学生轻生”;从“公交车驾驶员不堪乘客辱骂用刀捅人”到“高考‘落榜生’刀伤10多名小学生”……这接连发生的事件,让我们想到的不仅仅是“治安”、“压力”,而更多的是“心理健康”、“心理教育”这个全社会都得关注的严峻话题。
再比如在看了《教育周刊》上刊载的“荷兰首都阿姆斯特丹市,有一家儿童餐馆,这家餐馆里的工作人员无论是经理、厨师,还是收银员、服务员,全是6至12岁儿童,他们自己定菜谱,处理财务帐目等,一切不许任何大人插手”和“英国学生在中学毕业后到上大学之前,空出一年时间周游世界,体验人生。
初中议论文写作指导(一、二、三) 大家好!今天我们来聊聊初中议论文的写作。
初中生们,你们是不是觉得写作文好难啊?别担心,今天我给大家带来了一些关于写作的小技巧,让你轻松搞定议论文!我们来说说议论文的结构。
一个好的议论文应该有清晰的结构,这样才能让读者容易理解你的观点。
一般来说,议论文可以分为三个部分:引言、正文和结论。
引言部分很重要,因为它是吸引读者的关键。
你可以从一个有趣的故事、一句名言或者一个问题开始,让读者产生兴趣,想知道你接下来要说什么。
比如:“同学们,你们有没有想过为什么我们要学习语文呢?”这个问题一下子就引起了大家的好奇心。
接下来是正文部分。
正文是你表达观点的地方,你需要用事实和道理来支持你的观点。
在这部分,你可以先列出几个论点,然后分别进行阐述。
每个论点都要有足够的理由和例子来支持。
比如:“我们要学好语文,因为它是我们获取知识的基础。
就像盖房子一样,如果地基不牢固,房子早晚会倒塌。
”在正文部分,你还可以使用一些修辞手法来增强说服力。
比如比喻、排比、反问等。
这些手法可以让你的作文更加生动有趣。
比如:“语文就像一把钥匙,可以打开知识的大门;语文就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;语文就像一座桥梁,连接我们与世界的距离。
”最后是结论部分。
在这个部分,你需要总结你的观点,并给出一个明确的结论。
你可以回顾一下你在正文中提到的论点,然后给出一个总的评价。
比如:“学好语文对我们的成长至关重要。
让我们一起努力,把语文学得更好吧!”除了结构之外,我们还要注意一些细节问题。
比如,尽量使用简洁明了的语言,避免使用生僻字和长句子。
注意保持段落的连贯性,每个段落都应该有一个主题句和几个支持句。
还要注意检查语法和拼写错误,确保你的作文没有明显的错误。
在写作过程中,我们还可以借鉴一些优秀的范文。
通过阅读别人的作品,我们可以学到很多写作技巧和方法。
也可以激发我们的灵感,帮助我们更好地表达自己的观点。
写作是一个需要不断练习的过程。
写作——议论文提纲构思【精准突破】议论文构思过程①:确定题目(确定论述的问题和论点)②:确定论点以及怎样引出论点③:围绕论点确定几个论据(包括道理论据以及与之相配套的事实论据)④:确定论据之间的连接方式(过渡,使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚)⑤:确定从哪方面来联系实际或解决问题⑥:确定结论,即如何收尾。
【举例说明】:以“勤奋”为话题拟写作文提纲从作者方面说,有了题目可以表达自己所写的中心;从读者方面说,看了题目可以预知作品的内容。
题目的必要性就在于此,那么拟写议论文题目应当注意什么呢?我们先来看看以下题目:组别第一组第二组第三组题目1、昙花一现,过眼云烟2、急切的脚步3、我只想慢下来4、能急吗?5、这么多的急6、急,真的急吗?1、急于求成2、急功近利1、勿急勿躁,成功之道2、笑对挫折,勿急勿躁3、心急终不能成大器4、心急吃不了热豆腐5、心急则败存在的问题标题大部分为名词,让人觉得是记叙文或是散文属于议论文题目但观点不明确观点明确且有议论价值注意啦!拟写标题应当注意以下两点:①:体现自己的观点,使读者观题目了解文章写作内容。
②:不能是疑问句,要用陈述句“开篇破题”小妙招“开篇破题”第一式:开门见山,点明中心观点【示例】:水能载舟,亦能覆舟,任何事物都有其本身的两面性,急也一样。
急中生智,是急优势的表现;急功近利,又是急劣势的表现。
因而急是一把双刃剑,有利有弊——《急的利与弊》【示例】:纵观古往今来,成大事者,必定有一个临危不惧的心态,兵来将挡,水来土掩,不急不躁。
因此要想成功,必先戒急戒躁——《急,成不了大事》“开篇破题”第二式:引用诗歌、诗词、名言、俗语、格言等突出主题。
【示例】俗话说:心急吃不了热豆腐。
无论做什么事都要戒急戒躁,稳中才能求胜。
——《论急》【示例】古有训言:欲速则不达。
这句古训告诉我们:想要成功,做事急不得。
——《想成功,戒急躁》“开篇破题”第三式:巧用修辞,展示文采。
初中议论文写作指导【篇一:初中议论文写作指导(一、二、三)】议论文写作指导(一)议论文的写作特点:1、明确的目的当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。
议论文写作的目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点,明辨是非,议论的生命就在于此。
如果对生活中某件事情、某个现象或某些问题没有自己的看法、主张和观点,就没有写议论文的必要。
写了没有针对性的议论文,就是无的放矢,无病呻吟。
好的议论文,不但要有明确的针对性,还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。
2、正确的观点观点就是我们的看法和主张。
一篇议论文,只有一个主要的看法和主张,这是文章的中心论点。
有的议论文还有分论点。
分论点是从中心论点分解出来的,从属于中心论点,几个分论点共同论证中心论点。
观点是议论文的灵魂,一个错误的观点哪怕能够自圆其说,也是无法得到大家认可的。
观点的正确与否,要看它是否符合广大群众的利益和道德标准。
议论文要能写得引人深思,发人深省,必须有深刻而有创意的观点。
这里的深刻而有创意,不只是指言他人所未言,还指观点是从司空见惯的事情、现象或问题中总结出来的。
3、充实的内容写议论文,应该注意议论文的要素,即:论点、论据、论证。
要内容充实,最要注重论据和论证。
论据是用来证明论点的根据。
一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。
作为论据的事实、史实和数据,必须确凿无误,否则论点就站不住脚。
此外,论据要充分,也要真实可信。
论证是运用论据证明论点的过程和方法。
有些同学写议论文,往往搭了一个架子,看起来论点、论据、论证完整,可是只有一副架子而已,好比恐龙的骨架,空空洞洞,一无所有。
好的议论文,应该有具体的内容,而且是精心搭配,严密组织的。
4、清晰的逻辑不管什么文体的文章,都要讲究逻辑的严密清晰,议论文尤其讲究。
一段毫无逻辑的话,只能让人读了不知所云。
初中议论文写作指导一、内容简述议论文是初中生必须掌握的一种文体,它在培养我们的逻辑思维能力、辩证分析能力以及语言组织能力方面有着重要的作用。
在初中阶段,议论文写作的主要目标是让学生掌握如何明确观点,使用合理的论据进行论证,并能够进行逻辑清晰的论述。
议论文的核心是观点与论证。
首先要明确自己的立场和观点,然后寻找充足的论据来支持自己的观点。
这些论据可以是事实、数据、例子,也可以是理论观点和前人经验。
论证过程要有逻辑性,能够使读者跟随你的思路理解你的观点。
在初中阶段的议论文写作中,我们还需要注意语言的使用。
语言要准确、简练、明了,避免使用模糊或过于复杂的语句。
我们还要学习如何恰当地使用修辞手法来增强文章的表现力。
二、议论文的基本结构议论文的结构一般包含引言、论证和结论三个部分。
对于初中生来说,掌握基本的议论文结构是写好议论文的关键。
引言部分:在引言部分,需要明确提出论题,也就是你要讨论的问题或者观点。
这一部分要简洁明了,引起读者的兴趣,激发读者的好奇心,为接下来的论证部分做好铺垫。
论证部分:论证部分是文章的核心,需要阐述你的观点和论据。
在这一部分,首先要明确你的论点,然后提出支持论点的论据。
论据可以是事实、数据、例子等,用来支持你的观点。
在论证过程中,需要注意逻辑清晰,条理分明。
结论部分:在结论部分,需要总结你的观点,强调你的论点,回应引言部分的论题。
这一部分要简洁明了,不要引入新的观点或论据。
也可以提出对读者的启示或者建议,使文章更具有实际意义。
议论文的基本结构是一个提出问题、分析问题和解决问题的过程。
在写议论文时,要注意文章的逻辑性、条理性,使文章结构严谨、清晰。
也要注重语言的表达,使文章更具有说服力和感染力。
1. 引言部分在初中阶段,议论文写作是一项重要的学习任务,它不仅要求我们掌握基本的写作技巧,更要求我们学会观察世界、理解生活并明确表达个人观点。
对初中生而言,掌握有效的议论文写作指导至关重要。