2016春粤沪版物理九下第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试题1

沪粤版九年级物理第16章《电磁铁与自动控制》单元提优测试题（全卷总分100分）姓名得分一、填空题(每空1.5分，共35分)1．根据的原理，利用强磁场可把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使列车和轨道间的大大减小，从而提高了车速。

2．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是。

3．最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文《论衡•是应篇》中记载：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”．则勺柄应为该磁体的(选填“N”或“S”)极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄。

第2题图第3题图第4题图4．通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断电流是从(选填“a”或“b”)端流入螺线管的。

5．如图小娟制作了一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起，并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬在，铜片和锌片相距约3厘米。

螺线管下方的小磁针因为电流发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向。

6．如图是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。

（1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。

刚转动时，杠杆OA属于杠杆。

（2）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。

为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向移动。

第6题图第7题图7．如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小．闭合开关S1和S2，电磁铁的右端是极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”）。

8．如图所示，L是螺线管，弹簧下面挂一条形磁铁，当电路接通时，条形磁铁将(选填“向上”或“向下”)运动，电路接通后，将滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧的长度将会(选填“变长”或“变短”，下同)，当接通电路，在螺线管内加一铁棒时，弹簧的长度将会。

九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，闭合开关S，将滑片P缓慢向左移动的过程中，下列分析正确的是（）A．电磁铁的磁性变弱B．弹簧测力计示数将减小C．电磁铁的上端是N 极D．弹簧测力计示数将增大2、如题图所示，GMR是巨磁电阻，其阻值随周边磁场的增强而减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法止确的是( )A．小磁针将顺时针旋转使S极指向右方B．当滑片P向左滑动时，电磁铁磁性减弱C．当滑片P向左滑动时，巨磁电阻值增大D．当滑片P向左滑动时，指示灯变亮3、一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）．下列叙述中，正确的是（）A．闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D．闭合开关后，滑片P向a移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变4、如图所示是实验室电流表的内部结构图。

多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。

当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示电流大小。

下列说法正确的是（）A．该电流表是利用电磁感应原理工作的B．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能C．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大D．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变5、关于电与磁，下列说法正确的是（）A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥B．磁场和磁感线都是真实存在的C．发电机是利用电磁感应原理制成的D．通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似6、下列有关磁现象的说法中正确的是（）A．电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关B．导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流C．地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极重合D．放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用，放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用7、如图所示，金属棒、开关、螺线管、电流计构成—个回路，并将金属棒放置在U型磁铁中，闭合开关后，使金属棒水平向右快速运动，此时电路中产生的电流方向如图所示，电流计的指针也会偏转。

第十六章电磁铁与自动控制单元测试一、单选题1.如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A. N、N、S、NB. S、N、S、SC. S、S、N、ND. N、S、N、N2.如图所示，小磁针甲、乙处于静止状态．根据标出的磁感线方向，可以判断出（）A. 螺线管的左端为N极B. 电源的左端为负极C. 小磁针甲的右端为N极D. 小磁针乙的右端为N极3.下列各组叙述中，对应关系完全正确的是（）A.物理量与相应的单位频率——赫兹（Hz）电功——瓦特（W）能量——焦耳（J）B.物理知识与其应用等臂杠杆——天平磁场作用——指南针电流热效应——空气开关C.物理现象与相应的解释集中水暖——水比热大光纤通信——光波反射永动幻灭——能量守恒D.能量转化与常见事例核能转化为电能——核电站发电光能转化为内能——太阳能电池化学能转化为电能——燃料燃烧4.图中所画出的磁极间的磁感线的分布情况，正确的是（）A. B. C. D.5.对下列四幅图阐述合理的是（）A. A图：磁场能产生电流B. B图：闭合开关，通电导体在磁场中受到力C. C图：闭合开关，导体棒在磁场中受到力D. D图：微波炉利用电流的热效应工作6.在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.7.如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置8.小磁针静止时指南北，这说明（）A. 地球附近有一个很大的磁体B. 地球本身是一个很大的磁体C. 小磁针北极指向北方，说明地理北极就是地磁北极D. 地球周围空间不存在磁场9.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A. 磁感线是由铁屑形成的B. 越靠近磁极的地方磁感线越密C. 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极D. 磁场的基本性质是它对放入其中的物体产生磁场力的作用10.1991年8月《新民晚报》报道一则消息：“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇．信鸽有高超的认路本领的原因是A. 信鸽对地形地貌有极强的记忆力B. 信鸽能发射并接收某种超声波C. 信鸽能发射并接收某种次声波D. 信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向11.如图可以说明巨磁电阻GMR的特性．闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么（）A. 电磁铁左端为S极B. 电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻两端的电压变大D. 巨磁电阻随磁场增强而变小12.如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，则下列说法正确的是（）A.电源右端是负极B.小磁针上端是S极C.滑动变阻器向左移动时，弹簧的长度变短D.通电螺线管的下端为N极13.如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮．下列说法正确的是（）A. 白天流过R0的电流比夜晚小B. 给路灯供电的电源应接在b、c两端C. 白天R0两端的电压比夜晚大D. 白天，如果将电阻箱R的阻值调大，则路灯也可能变成亮的14.下列物体一定没有用到电磁铁的是（）A. 电磁起重机B. 电铃C. 电烙铁D. 电磁继电器15.下列说法中正确的是（）A. 在磁场中不同的点，磁场方向一定不同B. 磁场中的磁感线可能相交C. 磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D. 磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的二、填空题16.（2017•泰安）通电导体在磁场中受力的方向跟磁感线方向和________方向有关．17.如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图.其中A和B为两个金属块，电磁继电器上方悬挂有一个条形磁体.接通电源后，当水位未到达B时，条形磁体的N极指向地理________极；当水位到达B时，________灯亮；若控制电路中的电源左端为正极，则通电螺线管的上端为________极.18.如图所示电路，开关S接到a后，小磁针静止时，A端是 ________极．将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 ________（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．19.运用知识解决问题：（1）如图1为某种恒温箱的示意图，当温度计中的水银柱上升到金属丝A所指示温度时，电磁铁电路________ ，衔铁被________ ，电热丝电路________ ，电热丝停止加热，当温度下降后，电热丝电路再次接通，重新加热从而保持恒温箱内温度恒定；（2）请你根据图2甲电路图，连接图2乙实物电路________ ；（3）将电阻R1和R2串联接在电源两端，测得总电阻为60Ω，R1两端电压为6V，R2两端电压为4V，则R1=________ Ω。

第十六章一、选择题(每题4分，共40分)1．冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密。

仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住，则下列说法中正确的是() A．橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上B．橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上C．橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上D．橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上2．小红在学习磁现象时，她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图16－Z －1方式转动起来，则小红可判断()图16－Z－1A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性C．甲、乙都可能有磁性D．甲、乙都一定有磁性3．小红梳理反思了“磁场和磁感线”的相关知识，归纳整理如下，其中正确的有()①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是由铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A．①④B．②③C．①②D．②④4．小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)如图16－Z－2所示，其中正确的是()图16－Z－25．如图16－Z－3所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是()图16－Z－3A．通电螺线管的左端为N极B．小磁针一直保持静止C．小磁针的S极向右转动D．通电螺线管外A点的磁场方向向左6．如图16－Z－4所示，A、B两个螺线管线圈可以在玻璃棒上自由地滑动，开关S闭合后，它们会()图16－Z－4A．A、B两个线圈静止不动B．A、B两个线圈互相排斥而左右分开C．A、B两个线圈互相吸引向中间靠拢D．AB两个线圈先互相吸引靠拢再排斥左右分开7．在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图16－Z－5所示的电路，下列相关说法不正确的是()图16－Z－5A．电磁铁A、B上方都是S极B．通过电磁铁A和B的电流相等C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D．向右移动滑片P，电磁铁A、B的磁性都减弱8．如图16－Z－6所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是()图16－Z－6A．增加电磁铁线圈的匝数B．增加电源B的电压C．减小电源A的电压D．去掉电磁铁线圈中的铁芯9．巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减弱而增大的现象，在如图16－Z－7所示的电路中，当闭合开关S1、S2，并使滑片P向右滑动时，指示灯亮度及电流表的变化情况是()图16－Z－7A．指示灯变亮，电流表示数增大B．指示灯变暗，电流表示数减小C．指示灯亮度不变，电流表示数增大D．指示灯亮度不变，电流表示数减小10．如图16－Z－8所示的实验中，用来探究通电导体周围存在磁场的实验是()图16－Z－8二、填空题(每空2分，共26分)11．将一个条形磁铁悬挂起来，当它静止时指南的一端叫________极，用另一个条形磁铁的N极与这一端靠近时，它们会相互________(选填“吸引”或“排斥”)。

沪粤版九年级下册物理第十六章电磁铁与自动控制单元测试一、单选题1.如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A. N、N、S、NB. S、N、S、SC. S、S、N、ND. N、S、N、N2.如图所示，小磁针甲、乙处于静止状态．根据标出的磁感线方向，可以判断出（）A. 螺线管的左端为N极B. 电源的左端为负极C. 小磁针甲的右端为N极D. 小磁针乙的右端为N极3.下列各组叙述中，对应关系完全正确的是（）A.物理量与相应的单位频率——赫兹（Hz）电功——瓦特（W）能量——焦耳（J）B.物理知识与其应用等臂杠杆——天平磁场作用——指南针电流热效应——空气开关C.物理现象与相应的解释集中水暖——水比热大光纤通信——光波反射永动幻灭——能量守恒D.能量转化与常见事例核能转化为电能——核电站发电光能转化为内能——太阳能电池化学能转化为电能——燃料燃烧4.图中所画出的磁极间的磁感线的分布情况，正确的是（）A. B. C. D.5.对下列四幅图阐述合理的是（）A. A图：磁场能产生电流B. B图：闭合开关，通电导体在磁场中受到力C. C图：闭合开关，导体棒在磁场中受到力D. D图：微波炉利用电流的热效应工作6.在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.7.如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置8.小磁针静止时指南北，这说明（）A. 地球附近有一个很大的磁体B. 地球本身是一个很大的磁体C. 小磁针北极指向北方，说明地理北极就是地磁北极D. 地球周围空间不存在磁场9.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A. 磁感线是由铁屑形成的B. 越靠近磁极的地方磁感线越密C. 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极D. 磁场的基本性质是它对放入其中的物体产生磁场力的作用10.1991年8月《新民晚报》报道一则消息：“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇．信鸽有高超的认路本领的原因是A. 信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B. 信鸽能发射并接收某种超声波C. 信鸽能发射并接收某种次声波D. 信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向11.如图可以说明巨磁电阻GMR的特性．闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么（）A. 电磁铁左端为S极B. 电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻两端的电压变大D. 巨磁电阻随磁场增强而变小12.如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，则下列说法正确的是（）A.电源右端是负极B.小磁针上端是S极C.滑动变阻器向左移动时，弹簧的长度变短D.通电螺线管的下端为N极13.如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮．下列说法正确的是（）A. 白天流过R0的电流比夜晚小B. 给路灯供电的电源应接在b、c两端C. 白天R0两端的电压比夜晚大D. 白天，如果将电阻箱R的阻值调大，则路灯也可能变成亮的14.下列物体一定没有用到电磁铁的是（）A. 电磁起重机B. 电铃C. 电烙铁D. 电磁继电器15.下列说法中正确的是（）A. 在磁场中不同的点，磁场方向一定不同B. 磁场中的磁感线可能相交C. 磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D. 磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的二、填空题16.（2017•泰安）通电导体在磁场中受力的方向跟磁感线方向和________方向有关．17.如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图.其中A和B为两个金属块，电磁继电器上方悬挂有一个条形磁体.接通电源后，当水位未到达B时，条形磁体的N极指向地理________极；当水位到达B时，________灯亮；若控制电路中的电源左端为正极，则通电螺线管的上端为________极.18.如图所示电路，开关S接到a后，小磁针静止时，A端是 ________极．将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 ________（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．19.运用知识解决问题：（1）如图1为某种恒温箱的示意图，当温度计中的水银柱上升到金属丝A所指示温度时，电磁铁电路________ ，衔铁被________ ，电热丝电路________ ，电热丝停止加热，当温度下降后，电热丝电路再次接通，重新加热从而保持恒温箱内温度恒定；（2）请你根据图2甲电路图，连接图2乙实物电路________ ；（3）将电阻R1和R2串联接在电源两端，测得总电阻为60Ω，R1两端电压为6V，R2两端电压为4V，则R1=________ Ω。

沪粤版九年级下册物理章节练习题：第十六章电磁铁与自动控制一、选择题1.关于磁场，以下说法中正确的选项是〔〕A. 磁体周围的磁感线从磁体N极收回，回到磁体S极B. 磁极间的相互作用不都是经过磁场发作的C. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D. 地磁场的N极在天文北极左近，S极在天文南极左近，与地球两极并不完全重合2.如下图，当通以如下图方向的电流时，小磁针的S极将向纸外偏转，假定改动电流方向，图中的小磁针转向为( )A. 小磁针N极将向纸外偏转B. 小磁针S极将向纸外偏转C. 小磁针N极指向不变D. 小磁针N极能够向纸内偏转，也能够向纸外偏转3.如图乙是由热敏电阻R1作为传感器制造的复杂自动报警线路图，其中a、b为两个固定的金属片，d为铁片，其热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图甲所示.那么以下说法正确的选项是〔〕A.热敏电阻主要是由超导体资料制成的B.为了使温渡过高时发送报警信息，开关c应该接在b处C.假定要使报警温度提高些，应将滑片P点向左移动D.如下图其组成部件电磁铁的左侧为N极4.如图甲是应用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理图如图乙所示．以下说法正确的选项是〔〕A. 盆栽底部磁体的下端一定是S极B. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽运动时遭到的磁力不变C. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽运动时遭到的磁力增大D. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变5.如下图，是小王同窗探求〝电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系，的电路图。

小王在探求进程中，你以为以下说法正确的选项是〔〕A. 滑动变阻器的滑片向a端滑动时，电磁铁吸引的铁钉增加B. 电磁铁的上端为S极C. 滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电磁铁磁性增强D. 判别电磁铁磁性的强弱，主要是观察电磁铁匝数多少6.如下图，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动，条形磁铁仍运动，在此进程中，条形磁铁遭到的摩擦力〔〕A.逐渐增大，方向向右B.逐渐减小，方向向右C.逐渐增大，方向向左D.逐渐减小，方向向左7.如下图，在探求电磁铁的磁性强弱与什么要素有关实验中，以下说法中正确的选项是〔〕A. 把滑动片向左滑动时，磁性削弱B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强C. 假定添加线圈匝数，磁性将削弱D. 假定改动电流的方向，磁性将增强8.如下图的奥斯特实验说明了〔〕A. 电流的周围存在着磁场B. 电流在磁场中会遭到力的作用C. 导线做切割磁感线运动时会发生电流D. 小磁针在没有磁场时也会转动9. 小红梳理反思了〝磁场和磁感线〞相关知识，她归结整理如下，其中正确的有〔〕①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实践存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极左近收回回到北极左近．A. ①④B. ②③C. ①②D. ②④10.如下图，在〝山〞字型铁芯的B端绕有一通电线圈，那么它的磁极位置〔〕A. A端为N极，C端为S极B. A端为S极，C端为N极C. A、C两端均为N极，B端为S极D. A、C端均为S极，B端为N极11.以下实验能使条形磁铁与通电螺线管相互吸引的是〔〕A. B. C. D.12.如下图，在两个靠得较近的小车上区分放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是〔〕A. 两车都向左运动B. 两车都向右运动C. 一车先运动、另一车后运动D. 甲车向左运动、乙车向右运动二、填空题13.磁极间的相互作用是同名磁极相互________ 。

第十六章电磁铁与自动控制本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考试时间40分钟.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每题3分,共30分)1.关于磁体、磁场和磁感线,下列说法正确的是()A.铁和铝都能被磁体吸引B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.小磁针在磁场中静止时,S极所指的方向是该点的磁场方向2.以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是()图16-13.小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是 ()A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了4.下列四个例子中,采用了相同的物理研究方法的是()(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(3)和(4)D.(2)和(4)5.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁.有关电磁铁,下列说法中正确的是()A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁体C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的6.图16-2中通电螺线管的极性标注正确的是 ()图16-27.如图16-3所示,C为条形磁铁,D为铁棒,下列说法正确的是()图16-3A.若A为电源正极,则C、D都被吸引B.若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引C.若B为电源正极,则C、D都被排斥D.若B为电源正极,则C被排斥,D被吸引8.如图16-4所示是小李探究“电磁铁磁性强弱与什么因素有关”的实验装置,下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正、负极对调,其他条件不变图16-4图16-59.如图16-5所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则下列分析正确的是()A.电磁铁的上端为S极B.电源左端为“+”极C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大图16-6D.断开开关,弹簧测力计示数为零10.如图16-6所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至()A.74 ℃时,电灯亮报警B.72 ℃时,电铃响报警C.66 ℃时,电铃响报警D.74 ℃时,电铃响报警第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(每空2分,共30分)图16-711.如图16-7所示,在静止的小磁针上方放一根与磁针平行的导线,给导线通电时,小磁针会,这个实验叫实验,它表明.若改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向会,这表明电流的磁场方向与的方向有关.12.通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图16-8所示,由此可判断该通电螺线管的左端为极,电源的右端是正极.图16-8图16-9图16-1013.通电螺线管周围的磁场跟的磁场相似.在通电螺线管中放入铁芯后磁性会大大增强,其原因是铁芯被也有了磁性.我们把带有铁芯的通电螺线管称为.14.如图16-9所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,当开关S闭合时,弹簧测力计的示数将,电流表的示数将.(均选填“变大”“变小”或“不变”)15.如图16-10所示是一个限流装置示意图.图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O 点转动.当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的过大时,电磁铁的磁性(选填“变强”或“变弱”),吸引衔铁的力(选填“变大”或“变小”),使衔铁向左转动,闸刀开关在的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用.三、作图题(共16分)16.(4分)如图16-11所示,根据磁铁旁小磁针静止时所指的方向,在图中标出磁感线的方向和磁铁的N、S极.(小磁针黑端为N极)图16-1117.(4分)画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图16-12中的A、B两个螺线管相互排斥.图16-1218.(4分)一个可以自由转动的通电螺线管静止时的位置如图16-13所示,请你根据其地理位置指向标出通电螺线管的N极、磁感线的方向和电源的正极.图16-1319.(4分)如图16-14所示为电磁继电器自动报警器,电磁继电器的衔铁端有可控制的触点,双金属片是在受热膨胀时自动接通电路的装置,要求做到起火后能通过电铃报警,请将图中电路连起来.图16-14四、实验探究题(共24分)20.(12分)如图16-15所示是一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究“外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系”,做了如下实验.图16-15(1)实验步骤:①先连接好如图甲所示的电路图,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片,使电流表示数减小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少.②调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加.③再按图乙所示的电路图连接电路,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加.(2)通过以上实验,我们可以得出的结论是①;②.(3)在实验步骤③中为什么要强调电流表的示数与步骤②中电流表的示数I2保持相同? 答:.21.(12分)小波所在实验小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图16-16甲所示电路.实验时:图16-16(1)可通过观察判断通电螺线管的磁极.(2)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的铁屑及小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与的磁场相似.(3)小波猜想通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.实验中,他将开关S 从1换到2上时,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器的目的是,来研究的关系.第十六章1.B2.C3.A4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.D11.偏转奥斯特通电导体周围存在磁场改变电流12.N13.条形磁体磁化电磁铁14.变小变大15.电流变强变大弹簧16.如图所示17.如图所示18.如图所示19.如图所示20.(2)①线圈匝数相等时,电流越大,电磁铁的磁性越强②电流相等时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强(3)采用控制变量法,保证电流相等时,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系21.(1)小磁针静止时N极(或S极)的指向(2)条形磁体(3)控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数。

第十六章电磁铁与自动控制一、选择题(每题4分，共24分)1．小红梳理反思了“磁场和磁感线”的相关知识，归纳整理如下，其中正确的有( )①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A．①④ B．②③C．①② D．②④2．如图1－G－1所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是( )A．小磁针静止时，A端为N极B．小磁针静止时，B端为N极C．电磁铁左端为N极D．向左移动滑片P，电磁铁磁性减弱图1－G－13.张扬同学在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图1－G－2所示，下列说法错误的是( )图1－G－2A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B．电磁铁能吸引的大头针数目越多，表明它的磁性越强C．电磁铁A、B的上端均为S极D．该实验可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系4．有一环形电流，相当于一匝线圈。

当电流从A端流入，B端流出时，原本处于如图1－G－3所示位置静止的小磁针会( )图1－G－3A．水平转动至N极指向纸内B．水平转动至S极指向纸内C．顺时针转动90度至竖直位置D．逆时针转动90度至竖直位置5．如图1－G－4所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体，开关闭合后，在滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是( )A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变大，弹簧长度变短C．电流表示数变大，弹簧长度变长D．电流表示数变小，弹簧长度变长图1－G－46．如图1－G－5所示是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时(一般的水能导电)，电路中( )图1－G－5A．绿灯亮，红灯不亮 B．红灯亮，绿灯不亮C．红灯和绿灯都亮 D．红灯和绿灯都不亮二、填空题(每空3分，共42分)7．能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到________场的作用，小磁针不指向正南、正北方向是因为地磁南北极与地理南北极并不重合，当小磁针静止后，小磁针的北极实际上指向________(选填“地磁北极”或“地磁南极”)。

九年级物理下册第16章电磁铁与自动控制测试题（含解析
粤教沪版）
电磁铁与自动控制
(100分，90分钟)
题号一二三四五总分
得分
一、选择题(每题3分，共27分)
1．橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱。

现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强度磁铁放在旁边，磁铁会慢慢被吞噬，如图所示，磁铁会被吞噬的原因是( )
A．橡皮泥受到磁铁的压力 B．橡皮泥有较强的粘连性
C．高强度磁铁具有动能 D．橡皮泥中含有磁性物质
(第1题图)
(第2题图)
2．如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是( )
A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是磁感线
B．乙图中，U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密C．丙图中，小磁针S极的受力方向，与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同
D．丁图中，北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时，N 极指向地磁场北极附近
3．下列关于磁场的描述，正确的是( )
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C．磁体周围的磁感线从磁体S极出发，回到磁体N极
D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近4．小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)，其中正确的是( )。

初中物理粤沪版九下第十六章第4节电磁继电器与自动控制同步练习一、单选题1.如图是一种水位自动报警器的原理图。

关于它的工作原理下列说法正确的是（）A. 水位达到金属块A时，绿灯亮B. 水位达到金属块A时，两灯同时亮C. 电磁铁中的电流越大，灯泡越亮D. 要增大电磁铁的磁性，可以增加电源1的电压2.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯B. 减少电磁铁线圈的匝数C. 适当增大电源A的电压D. 适当增大电源B的电压3.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制警装置电路图，以下说法正确的是（）A. 温度达到90℃，绿灯亮B. 自动报警器的触点类似一种开关C. 自动报警器中的电磁铁运用了电磁感应现象D. 把水银温度计换成煤油温度计同样可以工作4.如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（）A. 红灯和绿灯都亮B. 绿灯亮，红灯不亮C. 红灯亮，绿灯不亮D. 红灯和绿灯都不亮5.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。

要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯B. 减少电磁铁线圈的匝数C. 适当增大电源A的电压D. 适当增大电源B的电压6.如图所示是温度自动报警器，当达到设定温度时，发出报警信号。

下列关于该装置的说法中正确的是( )A. 当温度达到100℃时报警B. 报警时电磁铁的左端是S极C. 报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D. 报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理7.如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合．下列说法正确的是（）A. 电磁继电器与发电机工作原理相同B. 电磁继电器与电动机工作原理相同C. 电磁铁工作时，上端为S极D. 当有人闯入保密室时，b灯亮8.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36 V”的灯泡就会正常发光。

沪粤版九年级下册物理第十六章电磁铁与自动控制练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极C. 小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D. 物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向2.使用电磁铁的优点是A. 它可永保磁性B. 它不需消耗电能C. 它的磁极磁性可确定D. 它磁性有无.强弱.磁极可以控制3.如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（）A．试电笔B．滑动变阻器C．电磁起重机D．节能型日光灯4.如图所示，一个接有电源的螺线旁有甲、乙两个软铁片（在磁场中能够被磁化），当开关闭合后A. 甲、乙左端都是N极B. 甲、乙右端都是N极C. 甲右端是N极，乙左端是N极D. 甲左端是N极，乙右端是N极5.下列电器中没有应用电磁铁的是( )A. 电铃B. 电磁选矿机C. 电热毯D. 电磁继电器6.磁铁周围的磁场看不见、摸不着．能证明磁铁周围存在磁场的证据是A. 磁铁周围有看得到的磁感线B. 磁场对小磁针产生磁力作用C. 磁场不停地向周围空间辐射能量D. 手能感受到磁感线穿过手心7.严格地说，在水平面内自由转动的小磁针静止时北极所指的方向是（）A. 地理北极B. 地理南极C. 地磁北极D. 地磁南极8.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，下表是他所做实验的记录．下列结论不正确的是 ( )A. 比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强B. 比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强C. 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强D. 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多第II卷（非选择题）二、填空题，左端的S极正对着电磁铁．当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左做加速运动．则电磁铁中的电流方向是从________(选填“a到b”或“b到a”)，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(选填“变大”、“不变”或“变小”)．10.如图所示物体长度应为_________11.内部带铁芯的螺线管叫________．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由________来控制；电磁铁的磁性强弱可以由________来控制；电磁铁的南北极可以由________来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越________12.指南针在地球表面的转动是受到________作用的结果；电磁铁磁性的强弱由________和________来控制．13.环形导线（可看做通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则______点（选填“A”或“B”）的磁场较强。

九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示电路连接中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A．螺线管上端为S极，滑片P向左移，弹簧伸长B．螺线管上端为N极，滑片P向左移，弹簧缩短C．螺线管上端为S极，滑片P向右移，弹簧伸长D．螺线管上端为N极，滑片P向右移，弹簧缩短2、发现电流磁效应现象的物理学家是（）A．奥斯特B．焦耳C．安培D．法拉第3、在一次物理实验中，墨墨同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为S极B．小磁针静止时，N极水平指向右C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D．当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁磁性增强4、下面所做探究实验与得出结论相匹配的是（）A．托里拆利实验可以得出液体内部存在压强B．奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场C．用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的D．探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥5、如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中正确的是（）A．图甲装置中通电螺线管的A端为N极B．图乙装置，说明电流周围存在着磁场C．图丙装置研究的是电流对磁场的作用D．图丁装置是电动机的结构原理图6、指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（）A．指南针可以仅具有一个磁极B．指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的C．指南针能够指南北，说明地球具有磁场D．指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰7、有一个泡沫加在指南针上，漂浮在水面上，指南针有偏移，下列说法正确的是( )A．指南针磁偏角是由宋代科学家沈括提出的B．水下10cm处的压强为1×105PaC．如果外力消失，指南针会沉到水底D．当指南针和泡沫总重为0.2N时，排开水的质量是0.2kg8、闭合开关S，通电螺线管周围的磁感线如图所示，则下列说法正确的是（）A．A端为电源的正极B．通电螺线管右端为N极C．小磁针左端为N极D．改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向9、a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。

九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中正确的是（）A．图甲装置中通电螺线管的A端为N极B．图乙装置，说明电流周围存在着磁场C．图丙装置研究的是电流对磁场的作用D．图丁装置是电动机的结构原理图2、指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（）A．指南针可以仅具有一个磁极B．指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的C．指南针能够指南北，说明地球具有磁场D．指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰3、如下图所示，闭合开关后，四个小磁针指向(黑色为N极)都正确的是（）A．B．C．D．4、如图所示是实验室电流表的内部结构图。

多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。

当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示电流大小。

下列说法正确的是（）A．该电流表是利用电磁感应原理工作的B．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能C．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大D．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变5、在一次物理实验中，墨墨同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为S极B．小磁针静止时，N极水平指向右C．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D．当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，电磁铁磁性增强6、如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（）A．相斥，A端为N极，B端为N极B．相斥，A端为S极，B端为S极C．相吸，A端为S极，B端为N极D．相吸，A端为N极，B端为S极7、一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）．下列叙述中，正确的是（）A．闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D．闭合开关后，滑片P向a移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变8、如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具，下列选项中正确的是（）①汲水的桔槔运用了杠杆的原理②钻木取火将内能转化成机械能③司南利用了地磁场对磁体有力的作用指示南北④篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强⑤日晷测定时间利用了光的直线传摇A．①②③B．①②⑤C．①③⑤D．②④⑤9、关于下面四幅图的说法错误的是（）A．拇指所指的那端就是通电螺线管的N极B．地磁场的两极与地理的两极不重合C．奥斯特实验证实电流的周围存在着磁场D．司南之杓，投之于地，其柢指北10、小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S时，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（）A．通电螺线管的右端为N极B．电源的右端为正极C．小磁针一直保持静止D．小磁针N极逆时针转动第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、（1）如图甲所示，电能表的示数为kW·h；（2）根据图乙中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是极。

《第16章电磁铁与自动控制》单元测试卷一、单项选择题（每题3分，共30分．）1．地质探矿队发现，我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的（）A．铜B．铁C．铝D．银2．下列装置中，利用电磁铁制成的是（）A．指南针B．电铃C．白炽灯D．光盘3．如图，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉（）A．有磁性B．会熔化C．有电流流过D．两端对小磁针北极都有吸引力4．小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（）A．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C．B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流D．要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动5．如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（）A．a B．b C．c D．d6．经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针．实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘．实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向（）A．北B．南C．西D．东7．关于磁场知识，下列说法正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线B．没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化C．磁体周围的磁感线从磁体S极出来，回到磁体N极D．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的8．科学家研究发现：某些材料有巨磁电阻效应，即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化．根据这一原理可以制成（）A．能储存、释放大量电能的蓄电池B．通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁C．家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝D．能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头9．如图所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（）A．红灯亮B．绿灯亮C．红、绿灯同时亮D．红、绿灯都不亮10．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”．其中，采用了相同研究方法的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④二、填空题（每空2分，共34分）11．地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间存在着磁场--地磁场，中华民族是最先利用地磁场服务于人类的，例如的发明．12．家用电器通常是以的方式接入电路．电暖器主要利用电流的效应来工作；电磁起重机主要利用电流的效应来工作．13．磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放磁体，使它们的两极相对，利用了磁极间相互作用的力，使列车离开地面，消除了车体与轨道之间的力．14．图中的条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与其在同一水平面上，左端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向上移动时，电磁铁的磁性，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向．15．如图所示，螺线管磁性的有无可以由的有无来控制；若将甲和乙两螺线管串联在电路中， 的磁性更强（选填“甲”或“乙”）．16．小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验： ①查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈；②用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图所示．由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件下会转化为 能，使指示灯发光．由此可猜测，电磁炉周围存在的磁场是 （填“变化”或“不变化”）的．17．如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a 点的磁场比b 点的磁场 （选填“强”或“弱”）；若在b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N 极指向 处（选填“P”或“Q”）．18．用磁化的手段记录信息在我们的生活、生产中有很广泛的应用，你能举出两个例子分别是： 和 ．三、作图题（每题3分，共9分）19．（1）根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“一”极．（2）请你在图中，标出小磁针的 N 、S 极及通电螺线管周围的磁感线方向．（3）如图所示，连接电路．要求：开关S 断开时，电铃响，电灯不亮；开关S 闭合时，电铃不响，电灯亮．四、实验探究题．（本题2小题，共14分）20．冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”．请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容．（1）通过观察电磁铁 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同． （2）电磁铁乙的铁钉帽端为 极（填“N”或“S”）．（3）滑片P 向A 端移动时，甲的磁性将 （填“变大”、“变小”或“不变”），说明了 ．（4）流过电磁铁甲的电流 电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 ． 21．“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求．如图是课堂上老师的演示实验．在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线．闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场．（1）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为 ． （2）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是 ． （3）老师在其它实验条件不变的情况下，把电池正负极对调，闭合开关后，小磁针将．五、综合能力题（本题13分）22．在物理学中，磁感应强度（用字母B 表示，国际单位是特斯拉，符号是T ）表示磁场的强弱，磁感应强度B 越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强． （1）左图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为 极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是右图中的 ．（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R 的阻值随磁感应强度B 变化的图象如图所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B 的增大而 ．图线没有过坐标原点，是因为 ．（3）利用该磁敏电阻的R-B 特性曲线可以测量上图磁场中各处的磁感应强度． ①将该磁敏电阻R 放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R 的电路，所提供的实验器材如图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．123U/V 1.5 3.00 4.50I/m A3.06.00 9.00②正确接线后，测得的数据如上表所示．该磁敏电阻的测量值为 Ω． ③根据该磁敏电阻的R-B 特性曲线可知，1处的磁感应强度为 T ．④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数 ，电压表的示数 ．（填“增大”、“减小”或“不变”）（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题： ．（5）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA 时，求滑动变阻器接入电路的阻值．设电源电压为5.50V ．。

九年级物理下学期新版粤教沪版：第十六章达标测试卷九年级物理·下(HY版) 时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共30分)1．[多选题]磁化了的橡皮泥能自动整吞了一块金属。

则这块金属可能是( ) A．铁块 B．铜块 C．铝块 D．镍块2．下列四种磁体中产生的磁场，与其他三种磁体的磁场分布不同的是( ) A．条形磁铁 B．地球 C．通电直导线 D．通电螺线管3．如图所示，下列说法正确的是( )A．A点不存在磁场B．B点磁场最强C．C点磁场比B点强D．D点磁场方向为水平向左(第3题) (第4题) (第5题)4．一个能绕中心转动的小磁针在如图所示位置保持静止。

某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后( )A．两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B．两极所受的力方向相反，所以会持续转动C．只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D．两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右5．小红在学习磁现象时，她从实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图所示方式转动起来，则小红可判定( )A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性C．甲、乙两棒都可能有磁性D．甲、乙两棒都一定有磁性6．如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。

下列判断正确的是( ) A．条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力B．条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力不变D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力变大(第6题) (第7题)7．如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。

下列判断正确的是( )A．通电螺线管右端为N极B．电源左端为正极，右端为负极C．发光二极管c极接b点，d极接a点D．图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端8．一根条形磁铁断裂成两段，已知原磁铁两端的磁极极性在断裂时不变。

九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制单元测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后，设计了判断水温变化的装置。

其工作原理如图所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。

实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。

如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图象。

下列说法不正确的是（）A．电磁铁的上端是N极B．t1到t2时间内水温升高C．t3到t4时间内电压表示数变大D．t2到t3时间内铁块处于平衡状态2、关于电和磁的说法正确的是（）A．同种电荷相互吸引B．摩擦起电的实质是创造了电荷C．地球本身就是一个巨大的磁体D．磁体周围的磁感线是真实存在的3、小珠梳理归纳了磁的知识，其中正确的是（）①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②条形磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱③地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极完全重合④磁体间只有相互接触时才有力的作用A．①②B．②③C．③④D．①④4、如图所示，闭合开关S1、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（）A．相斥，A端为N极，B端为N极B．相斥，A端为S极，B端为S极C．相吸，A端为S极，B端为N极D．相吸，A端为N极，B端为S极5、家用电冰箱涉及到很多物理知识，下列分析正确的是（）A．门的四周装有掺有磁粉的橡胶封条，可以使冰箱门关闭得更严密B．利用熔化吸热，液化放热原理实现制冷的C．冷藏室中的灯泡跟压缩机用的电动机是串联的D．冰箱一天耗电量可以通过铭牌查找功率乘以24h计算出来6、下列说法中正确的是（）A．电流是由电荷定向运动形成的B．电荷运动的方向就是电流的方向C．导体中的电流越大则导体的电阻也越大D．利用撒在电流周围的铁粉可以判断出电流的方向7、如图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，小球正下方水平放置一个条形磁铁，小球与磁体左端相齐。

九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制章节练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止，下列说法正确的是（）A．电源“+”极为c端B．磁体A的右端为N极C．小磁针的a端为S极D．小磁针所在位置没有磁场，所以小磁针处于静止2、若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（）A．B．C．D．3、下列有关磁现象的说法中正确的是（）A．电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关B．导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流C．地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极重合D．放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用，放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用4、如图甲是磁信息阅读器，只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息。

如图乙，当让左边装置中导体a在磁体中水平向右运动时，右边装置中导体b也会跟着向右运动。

下列说法正确的（）A．图乙左边装置与图甲磁信息阅读器的原理相同B．图乙右边装置与图甲磁信息阅读器的原理相同C．若仅将图乙中导体a改向左运动，导体b仍保持向右运动D．若仅将图乙中左边装置的磁极对调，导体b仍保持向右运动5、如图所示，是一个自制的小指南针。

用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。

则下列说法中正确的是（）A．针尖是指南针的S极B．针尖指的是地磁场的北极C．针尖能指北，是受到磁感线的作用D．针尖所指方向，是该点地磁场的磁场方向6、下列有关电与磁的说法正确的是（）A．磁感线是用来形象描述磁场的，在磁场中真实存在B．电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C．法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系D．悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近7、生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释合理的是（）A．摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷B．指南针在静止时会指向南北方向，说明地球周围存在磁场C．高速公路上之所以对汽车有最大限速，是因为速度越大，惯性越大D．炎热的夏天，我们在教室里面洒水，是利用水的比热容大的特性8、小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S时，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（）A．通电螺线管的右端为N极B．电源的右端为正极C．小磁针一直保持静止D．小磁针N极逆时针转动9、关于下列各图说法正确的是（）A．图①闭合开关，位于螺线管右侧小磁针的N极将向右偏转B．图②光从空气中斜射入水中，在交界面处，发生反射和折射时的光路都画的正确C．图③杠杆ABO在B处吊着物体如图位置平衡时，竖直向上的拉力F是过A点使杆平衡的最小作用力D．图④圆球挂在竖直光滑的墙壁上受三个力的作用，保持静止状态，三个力的示意图都画的正确10、如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具，下列选项中正确的是（）①汲水的桔槔运用了杠杆的原理②钻木取火将内能转化成机械能③司南利用了地磁场对磁体有力的作用指示南北④篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强⑤日晷测定时间利用了光的直线传摇A．①②③B．①②⑤C．①③⑤D．②④⑤第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。