2016春粤沪版物理九下第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试题1
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沪粤版九年级物理第16章《电磁铁与自动控制》单元提优测试题(全卷总分100分)姓名得分一、填空题(每空1.5分,共35分)1.根据的原理,利用强磁场可把磁悬浮列车从轨道上微微托起,使列车和轨道间的大大减小,从而提高了车速。
2.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是。
3.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”.则勺柄应为该磁体的(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄。
第2题图第3题图第4题图4.通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从(选填“a”或“b”)端流入螺线管的。
5.如图小娟制作了一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起,并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬在,铜片和锌片相距约3厘米。
螺线管下方的小磁针因为电流发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的极,如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针的偏转方向。
6.如图是小利设计的一种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路。
(1)当电流超过限制电流时,衔铁N被电磁铁M吸引过去,匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动,电路断开。
刚转动时,杠杆OA属于杠杆。
(2)调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路。
为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片P向移动。
第6题图第7题图7.如图所示,GMR为巨磁电阻,其阻值随着磁场的增强而急剧减小.闭合开关S1和S2,电磁铁的右端是极;将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时,电压表的示数将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
8.如图所示,L是螺线管,弹簧下面挂一条形磁铁,当电路接通时,条形磁铁将(选填“向上”或“向下”)运动,电路接通后,将滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧的长度将会(选填“变长”或“变短”,下同),当接通电路,在螺线管内加一铁棒时,弹簧的长度将会。
九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制同步测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,闭合开关S,将滑片P缓慢向左移动的过程中,下列分析正确的是()A.电磁铁的磁性变弱B.弹簧测力计示数将减小C.电磁铁的上端是N 极D.弹簧测力计示数将增大2、如题图所示,GMR是巨磁电阻,其阻值随周边磁场的增强而减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法止确的是( )A.小磁针将顺时针旋转使S极指向右方B.当滑片P向左滑动时,电磁铁磁性减弱C.当滑片P向左滑动时,巨磁电阻值增大D.当滑片P向左滑动时,指示灯变亮3、一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于条形磁铁附近并正对(如图所示).下列叙述中,正确的是()A.闭合开关前,电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B.闭合开关后,条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C.闭合开关后,滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D.闭合开关后,滑片P向a移动过程中,若条形磁铁始终处于静止状态,则它受到桌面的摩擦力大小保持不变4、如图所示是实验室电流表的内部结构图。
多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。
当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示电流大小。
下列说法正确的是()A.该电流表是利用电磁感应原理工作的B.线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能C.线圈中电流越大,其所受磁场力就越大D.改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变5、关于电与磁,下列说法正确的是()A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥B.磁场和磁感线都是真实存在的C.发电机是利用电磁感应原理制成的D.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似6、下列有关磁现象的说法中正确的是()A.电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关B.导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流C.地球周围存在地磁场,地磁场两极与地理两极重合D.放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用,放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用7、如图所示,金属棒、开关、螺线管、电流计构成—个回路,并将金属棒放置在U型磁铁中,闭合开关后,使金属棒水平向右快速运动,此时电路中产生的电流方向如图所示,电流计的指针也会偏转。
第十六章电磁铁与自动控制单元测试一、单选题1.如图9-15,根据通电螺线管周围的磁感线分布,可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是()A. N、N、S、NB. S、N、S、SC. S、S、N、ND. N、S、N、N2.如图所示,小磁针甲、乙处于静止状态.根据标出的磁感线方向,可以判断出()A. 螺线管的左端为N极B. 电源的左端为负极C. 小磁针甲的右端为N极D. 小磁针乙的右端为N极3.下列各组叙述中,对应关系完全正确的是()A.物理量与相应的单位频率——赫兹(Hz)电功——瓦特(W)能量——焦耳(J)B.物理知识与其应用等臂杠杆——天平磁场作用——指南针电流热效应——空气开关C.物理现象与相应的解释集中水暖——水比热大光纤通信——光波反射永动幻灭——能量守恒D.能量转化与常见事例核能转化为电能——核电站发电光能转化为内能——太阳能电池化学能转化为电能——燃料燃烧4.图中所画出的磁极间的磁感线的分布情况,正确的是()A. B. C. D.5.对下列四幅图阐述合理的是()A. A图:磁场能产生电流B. B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力C. C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力D. D图:微波炉利用电流的热效应工作6.在如图所示的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.7.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置8.小磁针静止时指南北,这说明()A. 地球附近有一个很大的磁体B. 地球本身是一个很大的磁体C. 小磁针北极指向北方,说明地理北极就是地磁北极D. 地球周围空间不存在磁场9.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是()A. 磁感线是由铁屑形成的B. 越靠近磁极的地方磁感线越密C. 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极D. 磁场的基本性质是它对放入其中的物体产生磁场力的作用10.1991年8月《新民晚报》报道一则消息:“上海雨点鸽从内蒙古放飞后,历经20余天,返回上海市区鸽巢”,信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇.信鸽有高超的认路本领的原因是A. 信鸽对地形地貌有极强的记忆力B. 信鸽能发射并接收某种超声波C. 信鸽能发射并接收某种次声波D. 信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向11.如图可以说明巨磁电阻GMR的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么()A. 电磁铁左端为S极B. 电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻两端的电压变大D. 巨磁电阻随磁场增强而变小12.如图所示,开关S闭合,发现弹簧缩短,小磁针旋转到如图中所示位置静止,则下列说法正确的是()A.电源右端是负极B.小磁针上端是S极C.滑动变阻器向左移动时,弹簧的长度变短D.通电螺线管的下端为N极13.如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天灯熄,夜晚灯亮.下列说法正确的是()A. 白天流过R0的电流比夜晚小B. 给路灯供电的电源应接在b、c两端C. 白天R0两端的电压比夜晚大D. 白天,如果将电阻箱R的阻值调大,则路灯也可能变成亮的14.下列物体一定没有用到电磁铁的是()A. 电磁起重机B. 电铃C. 电烙铁D. 电磁继电器15.下列说法中正确的是()A. 在磁场中不同的点,磁场方向一定不同B. 磁场中的磁感线可能相交C. 磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D. 磁场是看不见、摸不着的,因此磁场是人们假想的二、填空题16.(2017•泰安)通电导体在磁场中受力的方向跟磁感线方向和________方向有关.17.如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图.其中A和B为两个金属块,电磁继电器上方悬挂有一个条形磁体.接通电源后,当水位未到达B时,条形磁体的N极指向地理________极;当水位到达B时,________灯亮;若控制电路中的电源左端为正极,则通电螺线管的上端为________极.18.如图所示电路,开关S接到a后,小磁针静止时,A端是 ________极.将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性 ________(选填“增强”、“减弱”或“不变”).19.运用知识解决问题:(1)如图1为某种恒温箱的示意图,当温度计中的水银柱上升到金属丝A所指示温度时,电磁铁电路________ ,衔铁被________ ,电热丝电路________ ,电热丝停止加热,当温度下降后,电热丝电路再次接通,重新加热从而保持恒温箱内温度恒定;(2)请你根据图2甲电路图,连接图2乙实物电路________ ;(3)将电阻R1和R2串联接在电源两端,测得总电阻为60Ω,R1两端电压为6V,R2两端电压为4V,则R1=________ Ω。
第十六章一、选择题(每题4分,共40分)1.冰箱的密封性很好,是因为它的门能关得很紧密。
仔细观察冰箱的门,发现里面有一层橡胶门封条,拿一根缝衣针靠近门封条,会被它吸住,则下列说法中正确的是() A.橡胶门封条具有黏性,能把门粘在箱体上B.橡胶门封条具有弹性,能把门压在箱体上C.橡胶门封条具有磁性,能把门吸在箱体上D.橡胶门封条具有柔韧性,能被大气压在箱体上2.小红在学习磁现象时,她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒,为了判断钢棒的磁性情况,小红做了个小实验,她发现当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图16-Z -1方式转动起来,则小红可判断()图16-Z-1A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙都可能有磁性D.甲、乙都一定有磁性3.小红梳理反思了“磁场和磁感线”的相关知识,归纳整理如下,其中正确的有()①磁场看不见、摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是由铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A.①④B.②③C.①②D.②④4.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)如图16-Z-2所示,其中正确的是()图16-Z-25.如图16-Z-3所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()图16-Z-3A.通电螺线管的左端为N极B.小磁针一直保持静止C.小磁针的S极向右转动D.通电螺线管外A点的磁场方向向左6.如图16-Z-4所示,A、B两个螺线管线圈可以在玻璃棒上自由地滑动,开关S闭合后,它们会()图16-Z-4A.A、B两个线圈静止不动B.A、B两个线圈互相排斥而左右分开C.A、B两个线圈互相吸引向中间靠拢D.AB两个线圈先互相吸引靠拢再排斥左右分开7.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图16-Z-5所示的电路,下列相关说法不正确的是()图16-Z-5A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B的磁性都减弱8.如图16-Z-6所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图,要使电磁铁对衔铁的吸引力大些,以下做法可行的是()图16-Z-6A.增加电磁铁线圈的匝数B.增加电源B的电压C.减小电源A的电压D.去掉电磁铁线圈中的铁芯9.巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减弱而增大的现象,在如图16-Z-7所示的电路中,当闭合开关S1、S2,并使滑片P向右滑动时,指示灯亮度及电流表的变化情况是()图16-Z-7A.指示灯变亮,电流表示数增大B.指示灯变暗,电流表示数减小C.指示灯亮度不变,电流表示数增大D.指示灯亮度不变,电流表示数减小10.如图16-Z-8所示的实验中,用来探究通电导体周围存在磁场的实验是()图16-Z-8二、填空题(每空2分,共26分)11.将一个条形磁铁悬挂起来,当它静止时指南的一端叫________极,用另一个条形磁铁的N极与这一端靠近时,它们会相互________(选填“吸引”或“排斥”)。
沪粤版九年级下册物理第十六章电磁铁与自动控制单元测试一、单选题1.如图9-15,根据通电螺线管周围的磁感线分布,可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是()A. N、N、S、NB. S、N、S、SC. S、S、N、ND. N、S、N、N2.如图所示,小磁针甲、乙处于静止状态.根据标出的磁感线方向,可以判断出()A. 螺线管的左端为N极B. 电源的左端为负极C. 小磁针甲的右端为N极D. 小磁针乙的右端为N极3.下列各组叙述中,对应关系完全正确的是()A.物理量与相应的单位频率——赫兹(Hz)电功——瓦特(W)能量——焦耳(J)B.物理知识与其应用等臂杠杆——天平磁场作用——指南针电流热效应——空气开关C.物理现象与相应的解释集中水暖——水比热大光纤通信——光波反射永动幻灭——能量守恒D.能量转化与常见事例核能转化为电能——核电站发电光能转化为内能——太阳能电池化学能转化为电能——燃料燃烧4.图中所画出的磁极间的磁感线的分布情况,正确的是()A. B. C. D.5.对下列四幅图阐述合理的是()A. A图:磁场能产生电流B. B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力C. C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力D. D图:微波炉利用电流的热效应工作6.在如图所示的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.7.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置8.小磁针静止时指南北,这说明()A. 地球附近有一个很大的磁体B. 地球本身是一个很大的磁体C. 小磁针北极指向北方,说明地理北极就是地磁北极D. 地球周围空间不存在磁场9.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是()A. 磁感线是由铁屑形成的B. 越靠近磁极的地方磁感线越密C. 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极D. 磁场的基本性质是它对放入其中的物体产生磁场力的作用10.1991年8月《新民晚报》报道一则消息:“上海雨点鸽从内蒙古放飞后,历经20余天,返回上海市区鸽巢”,信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇.信鸽有高超的认路本领的原因是A. 信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B. 信鸽能发射并接收某种超声波C. 信鸽能发射并接收某种次声波D. 信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向11.如图可以说明巨磁电阻GMR的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么()A. 电磁铁左端为S极B. 电磁铁的磁性减弱C. 巨磁电阻两端的电压变大D. 巨磁电阻随磁场增强而变小12.如图所示,开关S闭合,发现弹簧缩短,小磁针旋转到如图中所示位置静止,则下列说法正确的是()A.电源右端是负极B.小磁针上端是S极C.滑动变阻器向左移动时,弹簧的长度变短D.通电螺线管的下端为N极13.如图所示,R0是一个光敏电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯,白天灯熄,夜晚灯亮.下列说法正确的是()A. 白天流过R0的电流比夜晚小B. 给路灯供电的电源应接在b、c两端C. 白天R0两端的电压比夜晚大D. 白天,如果将电阻箱R的阻值调大,则路灯也可能变成亮的14.下列物体一定没有用到电磁铁的是()A. 电磁起重机B. 电铃C. 电烙铁D. 电磁继电器15.下列说法中正确的是()A. 在磁场中不同的点,磁场方向一定不同B. 磁场中的磁感线可能相交C. 磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D. 磁场是看不见、摸不着的,因此磁场是人们假想的二、填空题16.(2017•泰安)通电导体在磁场中受力的方向跟磁感线方向和________方向有关.17.如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图.其中A和B为两个金属块,电磁继电器上方悬挂有一个条形磁体.接通电源后,当水位未到达B时,条形磁体的N极指向地理________极;当水位到达B时,________灯亮;若控制电路中的电源左端为正极,则通电螺线管的上端为________极.18.如图所示电路,开关S接到a后,小磁针静止时,A端是 ________极.将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性 ________(选填“增强”、“减弱”或“不变”).19.运用知识解决问题:(1)如图1为某种恒温箱的示意图,当温度计中的水银柱上升到金属丝A所指示温度时,电磁铁电路________ ,衔铁被________ ,电热丝电路________ ,电热丝停止加热,当温度下降后,电热丝电路再次接通,重新加热从而保持恒温箱内温度恒定;(2)请你根据图2甲电路图,连接图2乙实物电路________ ;(3)将电阻R1和R2串联接在电源两端,测得总电阻为60Ω,R1两端电压为6V,R2两端电压为4V,则R1=________ Ω。
沪粤版九年级下册物理章节练习题:第十六章电磁铁与自动控制一、选择题1.关于磁场,以下说法中正确的选项是〔〕A. 磁体周围的磁感线从磁体N极收回,回到磁体S极B. 磁极间的相互作用不都是经过磁场发作的C. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D. 地磁场的N极在天文北极左近,S极在天文南极左近,与地球两极并不完全重合2.如下图,当通以如下图方向的电流时,小磁针的S极将向纸外偏转,假定改动电流方向,图中的小磁针转向为( )A. 小磁针N极将向纸外偏转B. 小磁针S极将向纸外偏转C. 小磁针N极指向不变D. 小磁针N极能够向纸内偏转,也能够向纸外偏转3.如图乙是由热敏电阻R1作为传感器制造的复杂自动报警线路图,其中a、b为两个固定的金属片,d为铁片,其热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图甲所示.那么以下说法正确的选项是〔〕A.热敏电阻主要是由超导体资料制成的B.为了使温渡过高时发送报警信息,开关c应该接在b处C.假定要使报警温度提高些,应将滑片P点向左移动D.如下图其组成部件电磁铁的左侧为N极4.如图甲是应用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,电磁铁的原理图如图乙所示.以下说法正确的选项是〔〕A. 盆栽底部磁体的下端一定是S极B. 增大电磁铁线圈中的电流,盆栽运动时遭到的磁力不变C. 增大电磁铁线圈中的电流,盆栽运动时遭到的磁力增大D. 增大电磁铁线圈中的电流,盆栽与底座之间距离不变5.如下图,是小王同窗探求〝电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系,的电路图。
小王在探求进程中,你以为以下说法正确的选项是〔〕A. 滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉增加B. 电磁铁的上端为S极C. 滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强D. 判别电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少6.如下图,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动,条形磁铁仍运动,在此进程中,条形磁铁遭到的摩擦力〔〕A.逐渐增大,方向向右B.逐渐减小,方向向右C.逐渐增大,方向向左D.逐渐减小,方向向左7.如下图,在探求电磁铁的磁性强弱与什么要素有关实验中,以下说法中正确的选项是〔〕A. 把滑动片向左滑动时,磁性削弱B. 把滑动片向左滑动时,磁性增强C. 假定添加线圈匝数,磁性将削弱D. 假定改动电流的方向,磁性将增强8.如下图的奥斯特实验说明了〔〕A. 电流的周围存在着磁场B. 电流在磁场中会遭到力的作用C. 导线做切割磁感线运动时会发生电流D. 小磁针在没有磁场时也会转动9. 小红梳理反思了〝磁场和磁感线〞相关知识,她归结整理如下,其中正确的有〔〕①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实践存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极左近收回回到北极左近.A. ①④B. ②③C. ①②D. ②④10.如下图,在〝山〞字型铁芯的B端绕有一通电线圈,那么它的磁极位置〔〕A. A端为N极,C端为S极B. A端为S极,C端为N极C. A、C两端均为N极,B端为S极D. A、C端均为S极,B端为N极11.以下实验能使条形磁铁与通电螺线管相互吸引的是〔〕A. B. C. D.12.如下图,在两个靠得较近的小车上区分放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是〔〕A. 两车都向左运动B. 两车都向右运动C. 一车先运动、另一车后运动D. 甲车向左运动、乙车向右运动二、填空题13.磁极间的相互作用是同名磁极相互________ 。
第十六章电磁铁与自动控制本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考试时间40分钟.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每题3分,共30分)1.关于磁体、磁场和磁感线,下列说法正确的是()A.铁和铝都能被磁体吸引B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.小磁针在磁场中静止时,S极所指的方向是该点的磁场方向2.以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是()图16-13.小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是 ()A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了4.下列四个例子中,采用了相同的物理研究方法的是()(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(3)和(4)D.(2)和(4)5.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁.有关电磁铁,下列说法中正确的是()A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁体C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的6.图16-2中通电螺线管的极性标注正确的是 ()图16-27.如图16-3所示,C为条形磁铁,D为铁棒,下列说法正确的是()图16-3A.若A为电源正极,则C、D都被吸引B.若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引C.若B为电源正极,则C、D都被排斥D.若B为电源正极,则C被排斥,D被吸引8.如图16-4所示是小李探究“电磁铁磁性强弱与什么因素有关”的实验装置,下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正、负极对调,其他条件不变图16-4图16-59.如图16-5所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则下列分析正确的是()A.电磁铁的上端为S极B.电源左端为“+”极C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大图16-6D.断开开关,弹簧测力计示数为零10.如图16-6所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至()A.74 ℃时,电灯亮报警B.72 ℃时,电铃响报警C.66 ℃时,电铃响报警D.74 ℃时,电铃响报警第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(每空2分,共30分)图16-711.如图16-7所示,在静止的小磁针上方放一根与磁针平行的导线,给导线通电时,小磁针会,这个实验叫实验,它表明.若改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向会,这表明电流的磁场方向与的方向有关.12.通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图16-8所示,由此可判断该通电螺线管的左端为极,电源的右端是正极.图16-8图16-9图16-1013.通电螺线管周围的磁场跟的磁场相似.在通电螺线管中放入铁芯后磁性会大大增强,其原因是铁芯被也有了磁性.我们把带有铁芯的通电螺线管称为.14.如图16-9所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,当开关S闭合时,弹簧测力计的示数将,电流表的示数将.(均选填“变大”“变小”或“不变”)15.如图16-10所示是一个限流装置示意图.图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O 点转动.当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的过大时,电磁铁的磁性(选填“变强”或“变弱”),吸引衔铁的力(选填“变大”或“变小”),使衔铁向左转动,闸刀开关在的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用.三、作图题(共16分)16.(4分)如图16-11所示,根据磁铁旁小磁针静止时所指的方向,在图中标出磁感线的方向和磁铁的N、S极.(小磁针黑端为N极)图16-1117.(4分)画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图16-12中的A、B两个螺线管相互排斥.图16-1218.(4分)一个可以自由转动的通电螺线管静止时的位置如图16-13所示,请你根据其地理位置指向标出通电螺线管的N极、磁感线的方向和电源的正极.图16-1319.(4分)如图16-14所示为电磁继电器自动报警器,电磁继电器的衔铁端有可控制的触点,双金属片是在受热膨胀时自动接通电路的装置,要求做到起火后能通过电铃报警,请将图中电路连起来.图16-14四、实验探究题(共24分)20.(12分)如图16-15所示是一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究“外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系”,做了如下实验.图16-15(1)实验步骤:①先连接好如图甲所示的电路图,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片,使电流表示数减小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少.②调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加.③再按图乙所示的电路图连接电路,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加.(2)通过以上实验,我们可以得出的结论是①;②.(3)在实验步骤③中为什么要强调电流表的示数与步骤②中电流表的示数I2保持相同? 答:.21.(12分)小波所在实验小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图16-16甲所示电路.实验时:图16-16(1)可通过观察判断通电螺线管的磁极.(2)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的铁屑及小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与的磁场相似.(3)小波猜想通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.实验中,他将开关S 从1换到2上时,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器的目的是,来研究的关系.第十六章1.B2.C3.A4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.D11.偏转奥斯特通电导体周围存在磁场改变电流12.N13.条形磁体磁化电磁铁14.变小变大15.电流变强变大弹簧16.如图所示17.如图所示18.如图所示19.如图所示20.(2)①线圈匝数相等时,电流越大,电磁铁的磁性越强②电流相等时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强(3)采用控制变量法,保证电流相等时,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系21.(1)小磁针静止时N极(或S极)的指向(2)条形磁体(3)控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数。
第十六章电磁铁与自动控制一、选择题(每题4分,共24分)1.小红梳理反思了“磁场和磁感线”的相关知识,归纳整理如下,其中正确的有( )①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A.①④ B.②③C.①② D.②④2.如图1-G-1所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是( )A.小磁针静止时,A端为N极B.小磁针静止时,B端为N极C.电磁铁左端为N极D.向左移动滑片P,电磁铁磁性减弱图1-G-13.张扬同学在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图1-G-2所示,下列说法错误的是( )图1-G-2A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的大头针数目越多,表明它的磁性越强C.电磁铁A、B的上端均为S极D.该实验可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系4.有一环形电流,相当于一匝线圈。
当电流从A端流入,B端流出时,原本处于如图1-G-3所示位置静止的小磁针会( )图1-G-3A.水平转动至N极指向纸内B.水平转动至S极指向纸内C.顺时针转动90度至竖直位置D.逆时针转动90度至竖直位置5.如图1-G-4所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体,开关闭合后,在滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( )A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变大,弹簧长度变长D.电流表示数变小,弹簧长度变长图1-G-46.如图1-G-5所示是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电路中( )图1-G-5A.绿灯亮,红灯不亮 B.红灯亮,绿灯不亮C.红灯和绿灯都亮 D.红灯和绿灯都不亮二、填空题(每空3分,共42分)7.能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到________场的作用,小磁针不指向正南、正北方向是因为地磁南北极与地理南北极并不重合,当小磁针静止后,小磁针的北极实际上指向________(选填“地磁北极”或“地磁南极”)。
九年级物理下册第16章电磁铁与自动控制测试题(含解析
粤教沪版)
电磁铁与自动控制
(100分,90分钟)
题号一二三四五总分
得分
一、选择题(每题3分,共27分)
1.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。
现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强度磁铁放在旁边,磁铁会慢慢被吞噬,如图所示,磁铁会被吞噬的原因是( )
A.橡皮泥受到磁铁的压力 B.橡皮泥有较强的粘连性
C.高强度磁铁具有动能 D.橡皮泥中含有磁性物质
(第1题图)
(第2题图)
2.如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的是( )
A.甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是磁感线
B.乙图中,U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密C.丙图中,小磁针S极的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同
D.丁图中,北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N 极指向地磁场北极附近
3.下列关于磁场的描述,正确的是( )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C.磁体周围的磁感线从磁体S极出发,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近4.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )。
初中物理粤沪版九下第十六章第4节电磁继电器与自动控制同步练习一、单选题1.如图是一种水位自动报警器的原理图。
关于它的工作原理下列说法正确的是()A. 水位达到金属块A时,绿灯亮B. 水位达到金属块A时,两灯同时亮C. 电磁铁中的电流越大,灯泡越亮D. 要增大电磁铁的磁性,可以增加电源1的电压2.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图.要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是()A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯B. 减少电磁铁线圈的匝数C. 适当增大电源A的电压D. 适当增大电源B的电压3.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制警装置电路图,以下说法正确的是()A. 温度达到90℃,绿灯亮B. 自动报警器的触点类似一种开关C. 自动报警器中的电磁铁运用了电磁感应现象D. 把水银温度计换成煤油温度计同样可以工作4.如图是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电路中()A. 红灯和绿灯都亮B. 绿灯亮,红灯不亮C. 红灯亮,绿灯不亮D. 红灯和绿灯都不亮5.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。
要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是()A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯B. 减少电磁铁线圈的匝数C. 适当增大电源A的电压D. 适当增大电源B的电压6.如图所示是温度自动报警器,当达到设定温度时,发出报警信号。
下列关于该装置的说法中正确的是( )A. 当温度达到100℃时报警B. 报警时电磁铁的左端是S极C. 报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D. 报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理7.如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S闭合.下列说法正确的是()A. 电磁继电器与发电机工作原理相同B. 电磁继电器与电动机工作原理相同C. 电磁铁工作时,上端为S极D. 当有人闯入保密室时,b灯亮8.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄灭的,一旦停电,两盏标有“36 V”的灯泡就会正常发光。
第十六章电磁铁与自动控制一、填空题(共20分,每空1分)1、闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端就是极(选填“N”或“S”),电源左端就是极(选填“正”或“负”)、2、如图就是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图。
电磁铁P的右端极。
当电路由于或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性增强,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。
3、如图所示,给直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转、这说明通电导体周围存在着;在直导线正下方的不同位置,小磁针静止的N极指向相同,说明该区域相同、4、科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。
丹麦物理学家首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电与磁之间的联系。
李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接 (选填“a”或“b”)点时,电磁铁A端就是N极。
5、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。
将它放入水中漂浮,船头指向东。
闭合开关S,电磁铁的A端为_______极;电磁铁由于受到________________的作用,船头会指向_________。
6、最早利用地磁场指示方向的装置就是图甲所示“司南”,古文《论衡•就是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。
则勺柄应为该磁体的________(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨勺柄。
7、如下图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,且滑片P从a 端向b端滑动过程中,会出现的现象就是小灯饱亮度(选填“增强”或“减弱”),弹簧长度(选填“变长”或“缩短”)。
8、两千多年前,人类就发现了磁体。
用磁体制作的_______,就是我国古代四大发明之一,它指向南北方向就是因为受到_________的作用。
9、民族英雄文天祥的诗中有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句。
这里的磁针石就是由于受到的作用,磁针石南极指向就是地理位置的极。
10、图中所示为一种温度自动报警器的原理图。
在水银温度计里封入一段金属丝。
当温度达到金属丝下端所指示的温度时,就可以发出报警信号。
这种温度自动报警器既可以进行高温报警(即温度达到或超过设定的温度时报警),也可以进行低温报警(即温度低于设定的温度时报警)。
若设定报警灯为红色,正常状态指示灯为绿色,该装置设定为高温报警时,则灯L1应为_________色。
(填:“红”或“绿”)二、选择题(共20分,把您认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上第11~14小题、每小题只有一个正确答案、每小题3分;第15、16小题为不定项选择、每小题有一个或几个正确答案、每小题4分,全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得2分、不选、多选或错选得0分)11、如图所示就是研究电磁铁磁性的实验。
闭合开关后,下列说法正确的就是A、电磁铁的下端就是N极B、电磁铁能吸引大头针就是电磁感应现象C、将铁钉换成铜棒会使磁性增强D、滑片P向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多12、开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )A、a端就是通电螺线管的N极,c端就是电源正极B、b端就是通电螺线管的N极,d端就是电源负极C、b端就是通电螺线管的N极,d端就是电源正极D、a端就是通电螺线管的N极,c端就是电源负极13、如图所示,电磁铁的正下方有一铁块,在弹簧测力计作用下沿水平面向右匀速直线运动,同时滑片逐渐向下滑动,下列判断正确的就是A、铁块对地面的压强先减小后增大B、电磁铁的磁性逐渐增强C、螺线管的上端为S极D、铁块所受摩擦力不断增大14、如图所示电路连接中,当开关S闭合时,下列说法正确的就是( )A、螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大B、螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小C、螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大D、螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小15、如图所示,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的就是( )A、电流表读数变小B、电磁铁的磁性增强C、电路总电阻变小D、弹簧测力计示数变小16、如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的就是A、甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的就是磁感线B、乙图中,U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布的比较密C、丙图中,小磁针S极的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同D、丁图中,北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地理北极附近三、简答或作图题(共20分,第17、18、19、20、21题各4分)17、根据图所示通电螺线管周围的磁感线方向,在图中标出通电螺线管电源的正极。
18、(请按要求将图中的电磁铁连入您设计的电路中(在方框内完成)、要求:A、电路能改变电磁铁磁性的强弱;B、电路接通后能使小磁针静止在图示位置、19、图就是“自动水位显示器”的电路图。
当水位未到达金属块B时,绿灯亮;当水位到达B时,红灯亮。
请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接。
20、如图所示,为永磁体A与电磁铁B之间的磁场分布。
请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极与电磁铁B中电源的“+”、“-”极。
21、小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图所示,ABO可以瞧做就是一个杠杆,B处有一个条形磁体,A为按摩槌头。
当电磁铁中输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头A振动。
某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示,请标出此时:(1)磁感线方向;(2)电磁铁上端的磁极;(3)螺线管中的电流方向。
四、实验题(共16分,第22、23题各8分)22、科学家们已经发现了巨磁电阻(GMR)效应,它就是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小,且磁场越强,电阻越小的现象。
利用这一现象,可以用来探究磁体周围的磁场强弱。
如图所示,将GMR放在螺线管的右端。
(1)闭合开关S1,螺线管左端的磁极为_____极。
(2)闭合开关S1、S2,电流表示数为I。
保持GMR位置不变,将电源的正负极对调,则此时电流表的示数将________I;将GMR移至螺线管的上方的中间位置,电流表的示数将________I。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)(3)将GMR分别放入通电螺线管内部的不同位置,发现电流表的示数几乎不变。
据此,您的合理猜想就是_______________________________________________。
23、为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验、(1)她将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的就是、A、认识电压时,我们可以用水压来类比B、用光线来描述光通过的路径C、把敲响的音叉接触水面,瞧有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影像(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲与乙,可知图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越(选填“大”或“小”)磁性越强、五、探究题(共24分,第24、25、26题各8分)24、在复习“电流的磁场”与“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然磁场会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间就是否会产生力的作用呢?”于就是,她与小强商议通过实验来研究这一问题。
她们找到了两根柔软的导线A、B,相距较近地并排固定在接线板上,当两根平行导线通电后,出现如图甲所示的现象。
(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
(1)通过现象可知,平行通电导线之间有力的作用。
而且,当通入的电流方向相同时,导线A与导线B相互________________________。
(2)为什么平行通电导线之间会有力的作用呢?小强通过分析认为:由于磁体与磁体之间力的作用就是通过_________产生的,导线A与导线B通电后通过各自产生的_________就发生了力的作用。
小刚认同小强的分析过程,她认为通过改变导线中电流的方向可以进一步补充小强的分析。
如果只改变导线A中的电流方向,请您在图乙中画出实验出现的现象。
(3)科学家研究发现,平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律来描述。
其中,I1、I2分别为两根导线中通入的电流,L为导线的长度,r为导线之间的距离,k 为常数。
则对于位置固定、长度一定的两根平行导线,要增大它们之间的作用力,可以_______________________________(4)对于长度一定的两根平行导线,通入不变的电流,两根导线间的作用力与它们之间距离的大小关系可以用图像中的图线________(选填“a’或“b”)来表示。
25、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________ (填“增加”或“减少”),说明电流越__________,电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,______________________,电磁铁磁性越强。
(3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端就是电磁铁的极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因就是_____________________________。
(2分)26、“大胆猜想与小心求证”就是科学研究的基本要求。
下图就是课堂上的演示实验,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了、某同学瞧了实验后想到:小磁针转动肯定就是因为受到力的作用、这个力就是谁施加给它的呢?她认为有这几种可能:可能就是风吹;可能就是小磁针旁磁铁的吸引;可能就是铁质物体接近小磁针;还可能就是直导线中有电流通过时产生了磁场、(1)该同学得出“小磁针转动肯定就是因为受到力的作用”的结论,其依据就是:_______________________________________;(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这就是因为:____________;(3)为了验证就是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作就是:____________________________________;(4)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将___________________________________2016春粤沪版物理九下第十六章《电磁铁与自动控制》word单元测试题1参考答案一、填空题1、N;负、2、S(南极) 短路3、磁场;磁场方向、4、奥斯特 a5、S 地磁场北6、S C7、增强变长8、指南针地磁场9、地磁场;南 10、绿二、选择题11、A12、C13、D14、A15、BC16、BD三、简答或作图题17、 18、19、 20、21、、四、实验题22、(1)N(北) (2)等于小于 (3) 通电螺线管内部的磁场强弱就是否处处相等。