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鲁科版必修5 第2章第1节 有机化学反应类型公开课教学课件共24张PPT (2)

鲁科版必修5 第2章第1节 有机化学反应类型公开课教学课件共24张PPT (2)
本身是很好的有机溶剂。
三、卤原子的引入对卤代烃化学性质的影响
溴乙烷的结构
比例模型
球棍模型
1.溴乙烷分子组成和结构
(1) 分子式 C2H5Br
五 (2) 结构式 种 表
HH H- C- C-Br
HH
核磁共振图谱
示 (3) 结构简式 形
CH3CH2Br 或 C2H5Br
式
HH
(4) 电子式 H C C Br
培养学生的逻辑思维能力和进行科学探究的能力
有机化学反应类型的应用---卤代烃
一、卤代烃
卤代烃不是烃
1、定义——烃分子中的氢原子被卤素原子取
代后所生成的一类烃的衍生物。
-X 2、官能团
(包括 -F 、-Cl、 -Br、 -l)
3、命名 CH3Cl CH2BrCH2Br CH2=CHCl
一氯甲烷 1，2-二溴乙烷 氯乙烯
Br
溴苯
4、获取方式—— 取代反应或加成反应
二、卤代烃物理性质
状态：少数是气体，大多为液体或固体 密度：液态的卤代烃的密度一般比水大 熔沸点：高于同碳个数的烃；
(溴乙烷：沸点38.4℃；乙烷沸点: -88.6℃）
沸点:互为同系物的卤代烃,随碳原子数的增加而升高。
溶解性：难溶于水,易溶于有机溶剂；某些卤代烃
实验步骤：（1）取一支洁净的试管，依次加
入1ml溴乙烷、2ml20%的NaOH水溶液，试管口放 一团棉花，水浴加热，观察实验现象。 （2）待溴乙烷水解完全后，充分振荡，将试管 口棉花取出。 （3）取试管中反应后的溶液少量于另一试管， 向该试管中加入稀硝酸至溶液呈酸性，滴加几 滴硝酸银溶液，观察实验现象。
普通高中课程标准实验教科书 有机化学基础（选修五）

有机化学反应类型第1课时有机化学反应的主要类型课件

有机化学反应类型第1课时有机化学反应的主要类型课件
第2章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第1节 有机化学反应类型
第1课时 有机化学反应的主要类型
-1-
第1课时 有机化学反应 的主要类型
首页
X Z 新知导学 INGZHI DAOXUE
重难探究
HONGNAN TIANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
学习目标
思维脉络
1.根据有机化合物的组成和结构 特点,认识加成反应、取代反应和消去 反应。
HONGNAN TIANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
解析:(1)①是苯的硝化反应,属于取代反应;②是碳碳双键、醛基的加氢 反应,属于加成反应,也属于还原反应;③是乙醇的分子内脱水反应,属于消 去反应。
(2)乙烯与 HCl 发生加成反应时,生成氯乙烷 CH3CH2Cl。 (3)氯乙烷与 KOH 的乙醇溶液在加热条件下发生消去反应生成乙烯、
2.能够判断给定化学方程式的反应类 型。
3.从加(脱)氧、脱(加)氢的角度来认识 氧化反应(还原反应)。 4.能从反应物、反应条件、产物等不 同角度分析有机反应,了解官能团与 有机反应类型的关系。
-2-
第1课时 有机化学反应 的主要类型
首页
X Z 新知导学 IINGZHI DAOXUE
重难探究
HONGNAN TIANJIU
(2)还原剂:氢气、氢化铝锂(LiAlH4)和硼氢化钠(NaBH4)等。
-7-
第1课时 有机化学反应 的主要类型
一二
首页
X Z 新知导学 IINGZHI DAOXUE
重难探究
HONGNAN TIANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
练一练 1
(1)确定下列反应的反应类型:

【化学】2.1.1《有机化学反应的主要类型》课件(鲁科版选修5)

【化学】2.1.1《有机化学反应的主要类型》课件(鲁科版选修5)

练习： 练习： 1. 实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反 应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中 有乙烯和二氧化硫。试回答下面问题。 (1)下图中①、②、③、④装置可盛放的试剂是：①_________； ②_________；③_________；④_________(将下列有关试剂的序号 填入空格内)。 A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓H2SO4 D.酸性KMnO4溶液 (2)能说明二氧化硫气体存在的现象是 (2) ____________________________。 (3)使用装置②的目的是 ____________________________。 (4)使用装置③的目的是 ____________________________。 (5)确认含有乙烯的现象是 ____________________________。
D．乙烯在磷酸做催化剂条件下与水反应 ．
6.由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是（ D ） 由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是（ 由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是 A.分子中三个碳原子在同一直线上 分子中三个碳原子在同一直线上 B.能与氨气发生加成反应 能与氨气发生加成反应 C.与HCl加成只生成一种产物 与 加成只生成一种产物 D.能发生加聚反应 能发生加聚反应
小结：在发生加成反应时，原有机物中的不饱和键 加成反应时， 加成反应时 发生了变化，生成了具有另一种官能团的有机物。 发生了变化，生成了具有另一种官能团的有机物
CH3
1.与 C C 与
研讨： 交流 研讨：
的加成: 的加成 H2 H2O X2 HX H2SO4等
1.根据双键上碳原子所连原子或原子团及基团间的相互影响， 根据双键上碳原子所连原子或原子团及基团间的相互影响， 根据双键上碳原子所连原子或原子团及基团间的相互影响 判断下列烯烃中双键上碳原子是否相同。 判断下列烯烃中双键上碳原子是否相同。 2.结合方法导引，写出下列方程式。 结合方法导引，写出下列方程式。 结合方法导引

有机反应类型(课件PPT)

有机反应类型(课件PPT)

浓硫酸、碱石灰中，气体全部被吸收。通过称量知，
浓硫酸的质量净增9 g，碱石灰的质量净增35.2 g。已知
1 mol A含58 mol电子，A分子中只含有一个支链，B、
C是A的一氯代物。A~I的转化关系如图所示：
回答下列问题：
（1）C的结构简式为
。
（2）指出下列反应的反应类型：A B：
反应；
F D：
有机反应类型
二、加成反应（特点：只上不下） 1.加成反应指的是有机物分子中的不饱和碳原子与其他
原子或原子团相互结合生成新化合物的反应。 2.能与分子中含碳碳双键、碳碳三键等的有机物发生加
成反应的试剂有氢气、卤素单质、卤化氢、水等。 此外，苯环的加氢、醛和酮与H2、X2、HX、HCN、 NH3等的加成，也是必须掌握的重要的加成反应。 3.加成反应过程中原来有机物的碳骨架结构并未改变， 这一点对推测有机物的结构很重要。 4.利用加成反应可以增长碳链，也可以转换官能团，在 有机合成中有广泛的应用。
【典例导析】有机反应条件不同，产物不同。例如，苯
的同系物在铁催化剂作用下与氯气反应，氯气在苯环
上取代，而在光照条件下氯气在苯环的支链上取代，
化学方程式为：C6H5—CH3+Cl2
C6H5—CH2Cl+HCl。
取一定量的有机物A与23.52 L（标准状况下）O2混合
点燃，恰好完全燃烧，生成的气体产物依次通入足量
三、消去反应（特点：只下不上） 1.消去反应指的是在一定条件下，有机物脱去小分子物
质（如H2O、HX等）生成分子中含双键或三键的不饱 和有机物的反应。 2.醇分子内脱水、卤代烃分子内脱卤化氢是中学阶段必 须掌握的消去反应。
3.卤代烃发生消去反应时，主要是卤素原子与相邻碳原 子上含氢较少的碳原子上的氢一起结合而成卤化氢脱 去。如果相邻碳原子上无氢原子，则不能发生消去反

有机化学基本反应类型ppt课件

有机化学基本反应类型ppt课件
有不对称消去的情况，由信息定产物 消去反应的条件：醇类是浓硫酸+加热；
卤代烃是NaOH醇溶液+加热
2021精选ppt
38
有机反应类型——氧化反应
原理：有机物得氧或去氢 包括：
燃烧反应、被空气（氧气）氧化、（醇是去氢氧化） 被酸性KMnO4溶液氧化， 醛基的银镜反应和被新制Cu(OH)2悬浊液氧化 烯烃被臭氧氧化 （O3，Zn/HCl，双键断裂，原双键碳变为C=O）
一元羧酸和一元醇反应生成普通酯
二元羧酸和二元醇
○ 部分酯化生成普通酯和1分子H2O， ○ 或生成环状酯和2分子H2O， ○或生成高聚酯和2n H2O 羟基羧酸自身反应既可以部分酯化生成普通酯， 也可以生成环状酯，还可以生成高聚酯。如乳 酸分子
2021精选ppt
27
有机反应类型——酯化反应拓展
类型（联系书上提到的高分子材料）：
乙烯型加聚 聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯、
聚丙烯腈、聚甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃）
1，3-丁二烯型加聚（破两头，移中间） 天然橡胶（聚异戊二烯）
氯丁橡胶（聚一氯丁二烯）
含有双键的不同单体间的共聚 乙丙树脂（乙烯和丙烯共聚），
丁苯橡胶（丁二烯和苯乙烯共聚）
2021精选ppt
种有机物相当于化合反应），只进不
出。
④加成前后的有机物的结构将发生变化，
烯烃变烷烃，结构由平面形变立体形；
炔烃变烯烃，结构由直线形变平面形；
⑤加成反应是不饱和化合物的较特有反应，
另外，芳香族化合物也有可能发生加成
反应。
2021精选ppt
14
有机反应类型——加成反应
和H2加成的条件一般是催化剂（Ni）+加热 和水加成时，一般在一定的温度、压强和催化剂

鲁科版高中化学选修五课件2.1《有机化学反应类型》ppt课件.ppt

鲁科版高中化学选修五课件2.1《有机化学反应类型》ppt课件.ppt

不能发生消去反应，也不能发生水解反应，故D错误。
二、卤代烃的性质、制备
1.物理性质：
通常情况下除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为气 状态
体外其余均为液体或固体
沸点
①比同碳原子数的烷烃要高 ②互为同系物的卤代烃，沸点随碳原子数的增加而升 高
溶解性
难溶于水，易溶于有机溶剂
密度
一氟代烃、一氯代烃密度比水小，其余比水大
（3）CH3CH＝CH2与HBr发生加成反应，产物是否只有一种？ 提示：不是，有2种产物。由于CH3CH＝CH2和HBr都是不对称性 分子，所以加成反应时溴原子连接的不饱和碳原子不同，得到 的加成产物也不同。化学方程式为
（4）丙烷跟溴水中的Br2能发生取代反应吗？ 提示：不能，只有纯净卤素单质在光照条件下才能与丙烷发生 取代反应，溶液中的卤素单质不能发生取代反应。
（2）特点：有加有减。
（3）不同类别物质发生取代反应的试剂及取代位置：
有机物或 官能团
试剂
对应取代基
取代位置
饱和烃 苯环
X2
X2、HNO3、 H2SO4、RX、
—X
—X、—NO2、 —SO3H、—R、
碳氢键上的氢 原子
卤代烃 (—X)
H2O、NH3、 —OH、—NH2、 NaCN、RONa —CN、—OR
4．关于实验室制取乙烯的实验，下列说法中正确的是（ ） A．反应中液体始终保持无色 B．产生的乙烯气体有刺激性气味 C．对反应的温度没有严格的限制 D．该反应类型为取代反应
【解析】选B。实验室制取乙烯用乙醇和浓硫酸，由于浓硫酸 具有强氧化性，可以将乙醇脱水碳化，生成碳单质，所以反应 一段时间后溶液逐渐变为黑色；生成的碳被浓硫酸氧化，浓硫 酸被还原产生有刺激性气味的SO2气体；该反应的关键之一就 是要使反应液的温度迅速升至170 ℃，该反应属于消去反应。

高中化学鲁科版选修五课件：第2章 第1节 有机化学反应类型(42张PPT)

高中化学鲁科版选修五课件：第2章 第1节 有机化学反应类型(42张PPT)

2．取代反应ห้องสมุดไป่ตู้(1)取代反应的实质及特点 ①实质：有机物分子中的某些单键打开，其中的某些原子或
原子团被其他原子或原子团代替。 ②特点：原子或原子团“有上有下”，一般反应物为两种，
生成物也为两种。 (2)有机物或官能团与对应的试剂及其取代位置
有机物或官能团
试剂
取代位置
饱和烃 苯环
X2 X2、HNO3、H2SO4、RX、
4.有机化合物的氧化反应和还原反应 (1)定义 ①氧化反应： 有机化合物分子中增加 氧原子 或减少 氢原子 的反应。 ②还原反应： 有机化合物分子中增加 氢原子或减少 氧原子 的反应。
(2)常见的氧化反应和还原反应 ①2CH3CH2CH2OH＋O2―C△―u→ 2CH3CH2CHO＋2H2O 。
(3)常见的氧化剂、还原剂 在氧化反应中，常用的氧化剂有 O2、酸性 KMnO4 溶液、 O3、银氨溶液和新制的 Cu(OH)2 悬浊液等；在还原反应中， 常用的还原剂有 H2、LiAlH4 和 NaBH4 等。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
代烃最常用的方法。
3．卤代烃的化学性质 (1)取代(水解)反应 条件：在碱性条件下进行。
实质：此反应属于 取代反应 ，实质是卤素原子被 羟基 取代。
举例：CH3CH2Br＋NaOH―H―2O→CH3CH2OH＋NaBr (由一卤代
烃可制一元醇)。 (2)消去反应

高中化学 第2章 第1节 第1课时 有机化学反应的主要类型课件 鲁科选修5鲁科高二选修5化学课件

高中化学 第2章 第1节 第1课时 有机化学反应的主要类型课件 鲁科选修5鲁科高二选修5化学课件

羟基、卤素原
有进
NaOH 溶液条件下的水解反应；酯
子、羧基、酯基
有出
的水解反应；苯和纯溴的溴代反应
加成 碳 碳 双 键 、 叁 乙烯加成 H2、水、HBr 等；醛基加 只进
反应 键、苯环、醛基 成 H2；苯环加成 H2
不出
12/9/2021
第二十页，共五十二页。
栏目导航
消去 反应
氧化 反应 还原 反应
A．温度计插入到反应物液面以下
B．加热时要注意使温度缓慢上升到 170 ℃
C．反应过程中溶液的颜色会逐渐变黑
D．生成的乙烯混有刺激性气味的气体
B [A 项，温度计插入反应液中用于测量反应液温度；B 项，加热时要使
温度迅速上升至 170 ℃，以防止副产物乙醚的产生；C 项，部分乙醇被浓硫酸
脱水炭化从而使反应液变黑；D 项，生成的乙烯中因混有杂质 SO2 而具有刺激 性气味。]
章 官能团与有机化学 反应烃 第2
(yǒu jī huà xué)
的衍生物
第1节 有机化学 反应类型 (yǒu jī huà xué) 第1课时 有机化学反应的主要类型
12/9/2021
第一页，共五十二页。
目标与素养：1.根据有机化合物组成和结构特点理解加成、取代 和消去反应。(微观探析)2.了解从化合物结构特点分析可发生何种反 应、预测产物的方法。(证据推理)3.了解乙烯的实验室制法。(科学研 究)
乙烯中均含有不饱和键，能发生加成反应，答案选 B。]
12/9/2021
第二十四页，共五十二页。
栏目导航
(1)上述各组物质能在一定条件下相互转化的是哪一组？ (2)将 C 组两种物质分别与 NaOH 溶液共热，发生的反应类型相 同吗？ [答案] (1)A 组。乙烯与水通过加成反应生成乙醇，乙醇可通过 消去反应生成乙烯。 (2)不同。前者是中和反应，后者是取代反应。

有机化学基本反应类型 ppt课件

有机化学基本反应类型 ppt课件
++ Br2
C H3
+ Br 2
OH
+ Br2
有机化学基本反应类型
苯的硝化: + HNO3
C H3
+ 3HONO2
有机化学基本反应类型
苯的磺化:
+ H2SO4
有机化学基本反应类型
醇和羧酸酯化，醇和无机酸的酯化 CH3COOH＋C2H5OH → HOOCCOOH＋C2H5OH → HOOCCOOH+HOCH2CH2OH→ C2H5OH+HNO3→ （条件、现象、应用）
有不对称消去的情况，由信息定产物 消去反应的条件：醇类是浓硫酸+加热；
卤代烃是NaOH醇溶液+加热
有机化学基本反应类型
原理：有机物得氧或去氢 包括：
燃烧反应、被空气（氧气）氧化、（醇是去氢氧化） 被酸性KMnO4溶液氧化， 醛基的银镜反应和被新制Cu(OH)2悬浊液氧化 烯烃被臭氧氧化 （O3，Zn/HCl，双键断裂，原双键碳变为C=O）
④加成前后的有机物的结构将发生变化， 烯烃变烷烃，结构由平面形变立体形； 炔烃变烯烃，结构由直线形变平面形；
⑤加成反应是不饱和化合物的较特有反应， 另外，芳香族化合物也有可能发生加成 反应。
有机化学基本反应类型
• 和H2加成的条件一般是催化剂（Ni）+加热 • 和水加成时，一般在一定的温度、压强和催化剂
无机物/有机物
X2 HNO3 H2SO4
醇 HX 醇 酸溶液或碱溶液 碱溶液
H2O H2O
反应名称 卤代反应 硝化反应 磺化反应 脱水反应 取代反应 酯化反应 水解反应 水解反应 水解反应 水解反应
有机化学基本反应类型
烷烃的卤代，苯系芳烃的卤代，苯酚的卤代。
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不能直接用酒精灯加热，因为溴乙烷 的沸点只有38.4℃，用酒精灯直接加热， 液体容易暴沸。可采用水浴加热。
能不能直接用 酒精灯加热？ 如何加热？
证明溴乙烷的Br变成了Br-:
？
① C2H5Br
加NaOH溶液 振荡
加AgNO3
② C2H5Br
加NaOH溶液 振荡
加HNO3 酸化
√ 加AgNO3
加HNO3酸化的目的：中和过量的NaOH，防止生成 Ag2O暗褐色沉淀，干扰淡黄色沉淀的现象。
获得氧气，像鱼在水中一样游动。另有实
验显示，把狗身上的血液的70%，换成由
25%的多氟碳化物和75%的水的乳液后，仍
可存活。
有关人体的实验正在进行中，化学家
将有可能合成出新的多氟碳化物，作为血
液的替代品。
了解
全面了解和正确使用卤代烃 了解
▪ 卤代烃的危害：
▪ 氟氯烃随大气流上升，在平流层 中受紫外线照射，发生分解，产 生氯原子，氯原子可引发损耗臭 氧的反应，起催化剂的作用，数 量虽少，危害却大。
1.溴乙烷的水解反应类型为取代反应。
2.NaOH的作用：中和水解后生成的HBr， 降低生成物的浓度，使水解平衡向右移动。
3.加HNO3酸化的目的：中和过量的 NaOH，防止生成Ag2O暗褐色沉淀，干扰 淡黄色沉淀的现象。 4、增大反应速率的方法：振荡、水浴加热
。
(2)消去反应
实验证明CH3CH2Br可以制乙烯，请
2第二章第一节有机化学反 应类型
有些品牌的涂改 液中的溶剂含有 三氯乙烯
聚氯乙烯 （PVC）
雨衣
七氟丙烷 灭火器
聚氯乙烯 [CH聚2-四CH氟]乙n 烯
Cl
[CF2-CF2]n
4.卤代烃的用途
致冷剂 溶剂
卤代烃 灭火剂
麻醉剂
了解
医用 农药
化学稳定性好，耐酸碱腐蚀， 使用温度不宜超过60℃，在低温 下会变硬。
分为：软质塑料和硬质塑料
聚氯乙烯PVC
DDT ( 1,1-二〔对氯苯基〕-2,2,2-三氯乙烷 ) 了解
CC 3 l
Cl
C
Cl
H
杀虫性能强，有触杀和胃毒杀虫作用，对温血动物毒 性低，过去一直作为重要的杀虫剂得到广泛使用。
米勒1939年发现并合成了 高效有机杀虫剂DDT，于
P.H.米勒 1948年获得诺贝尔生理与 (瑞士化学家）医学奖。
卤代烃应用
了解
DDT的发明标志着化学有 机合成农药时代的到来，它 曾为防治农林病虫害和虫媒 传染病作出了重要贡 献。
但60年代以来，人们逐渐 发现它造成了严重 的环境污 染，许多国家已禁止使用。
卤代烃应用
了解
乙烯-四氟乙烯共聚物膜-- ETFE膜
ETFE膜
前沿科学
人造血——碳氟化合物
老鼠可以在饱和多氟碳化物的溶液中
水 →
CH2OHCH2OH+2NaBr
水 CH3CH2Br＋NaOH → CH3CH2OH+NaBr
如果让你设计实验证明溴乙烷能和氢氧化钠溶液发 生反应,你如何解决以下两个问题：
（1）如何提高本反应的反应速率？
（2）如何用实验证明溴乙烷的Br变成了Br-?
提高反应速率的措施：
①充分振荡：增大接触面积。 ②加热：升高温度加快反应速率。
(1)取代反应（水解反应）
记忆口诀： 无醇则醇
C H 3C H 2O H NaOH C H 3 C H 2 O HH B r
Br H
什么反应 类型？
C H 3C H 2N a O H H2O C H 3 C H 2 O H N a B r
B r
条件：NaOH的水溶液
CH2BrCH2Br＋2NaOH
HH 结构简式：CH3CH2Br或C2H5Br
①从组成上看，溴乙烷与乙烷有哪些异同点？
溴乙烷与乙烷的结构相似，区别在于C-H键与C-Br的不 同
②溴原子的引入对溴乙烷的性质有什么影响？
C—Br键为极性键，由于溴原子吸引电子 能力强， C—Br键易断裂，使溴原子易被取 代。由于官能团（－Br）的作用，溴乙烷的 化学性质比乙烷活泼，能发生许多化学反应。
不一定，可能有多种。一般消去时要遵循“札依 采夫规则”。
★札依采夫规则 即 “雪上加霜
”
卤代烃发生消去反应时，消 除的氢原子主要来自含氢原子 较少的相邻碳原子上。
① CH2—(CH2)4—CH2
— —
H
Br
属消去反应吗？
√ ②CH3CH2CH2Br
催化剂
不属于
√ C H3C l 、 CH3CHCHBrCH3 、 H3C CH3
能否都发生消去反应？
C H3 C C H2C l C H3
小结:
比较溴乙烷的取代反应和消去反应
取代反应
消去反应
反应物 CH3CH2Br 反应 条件 NaOH水溶液、加热
断键
C－Br
生成物 CH3CH2OH
CH3CH2Br NaOH醇溶液、加热
C－Br，邻碳C－H CH2＝CH2
探究可能的断键处？
HH
C C H CCH
H Br
H Br
醇
C H 2C H 2 N a O H △
C H 2C H 2 N a B rH 2 O
H B r 有机化合物在一定条件下，从一个分子 定 义 中脱去一个小分子（HBr，H2O等），
而生成不饱和化合物(“C=C”或者
“C≡C”)的反应。一般，消去反应发
2.溴乙烷在NaOH的水溶液、醇 溶液中共热可得到不同的产物， 可见有机化学反应的条件很重要。
水解制醇，消去制烯烃。
③满足什么条件才有可能消去发生？
与卤原子相连碳原子相邻的碳原子上有氢。
即 “邻碳有氢”！！
④消去反应时，乙醇起什么作用？
乙醇作溶剂，使溴乙烷充分溶解。
⑤能发生消去反应的卤代烃，其消去产物 仅为一种吗？如：CH3-CHBr-CH2-CH3 消去反应产物有多少种?
生在两个相邻碳原子上。“邻碳有氢”
条 件 ①NaOH的醇溶液 ②要加热
记忆口诀： 有醇则烯。
实例：
CH2CH2 ||
醇、NaOH △
CH
≡
CH↑+2HCl
Cl Cl
不饱和烃 小分子
CH2CH2
浓H2SO4 170℃
CH2=CH2↑
+
H2O
||
H OH
不饱和烃
小分子
注意： 1、消去反应是从分子中相邻的两个 碳原子上脱去一个小分子
▪ 氟利昂（freon），有CCl3F、CCl2F2 等，对臭氧层的破坏作用。
二.卤代烃的化学性质 (以溴乙烷为例) 1.溴乙烷的结构
球棍模型
比例模型
请同学们写出溴乙烷的分子式、电子式、 结构式、 电 子 式：H C C B r
HH
HH
有没有同分 异构体？
结构式： H C C Br