教育学专业基础综合试题 参考标准答案

2025年研究生考试考研教育学专业基础(311)模拟试题(答案在后面)一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、教育学的创立标志是：A. 柏拉图的《理想国》B. 亚里士多德的《论灵魂》C. 夸美纽斯的《大教学论》D. 卢梭的《爱弥儿》2、以下哪项不是教育的基本要素？A. 教育者B. 教育内容C. 教育方法D. 教育目的3、在我国，第一个提出“教育”一词的学者是：A. 孔子B. 荀子C. 墨子D. 孟子4、以下哪项不属于教育学的三大基本问题？A、教育与社会的关系B、教育与人发展的关系C、教育的内容与方法D、教育的目的与手段5、在以下教育理论中，强调教育应适应个体差异，因材施教的是：A、行为主义教育理论B、认知发展理论C、人本主义教育理论D、结构主义教育理论6、教育学的学科性质主要体现在以下哪个方面？A、教育实践B、教育理论C、教育政策D、教育法规7、以下关于教育起源说的论述中，属于心理起源论的是（）。

A. 生物起源论B. 心理起源论C. 劳动起源论D. 融合起源论8、在以下教育活动中，属于课外活动的是（）。

A. 语文课堂阅读B. 课外阅读C. 课堂数学练习D. 课外体育活动9、以下关于教育制度的历史发展，说法不正确的是（）。

A. 人类历史上最早的教育制度是学校教育制度B. 中国古代的“六艺”教育是典型的分科教育制度C. 现代教育制度以班级授课制为主要特征D. 德国人赫尔巴特提出“教育性教学”原则，标志着教育学的科学化10、【题目】教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是哪位学者的著作？A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 桑代克的《教育心理学》C. 杜威的《民主主义与教育》D. 蒙台梭利的《发现儿童》11、【题目】以下哪个不是我国20世纪50年代教育发展的重要方针？A. 以阶级斗争为纲B. 教育与生产劳动相结合C. 德育为先D. 教育要面向现代化、面向世界、面向未来12、【题目】在班级管理中，以下哪种领导方式最适合培养学生的自我管理能力？A. 专制型B. 放任型C. 民主型D. 说服型13、教育心理学中，以下哪一项不属于学习动机的构成要素？A. 需求与内驱力B. 期待C. 目标导向D. 情感体验14、班级管理的目标不包括以下哪一项？A. 培养学生的集体荣誉感B. 提高学生的学习成绩C. 增强学生的自我管理能力D. 促进学生的全面发展15、在课程设计中，以下哪一种课程类型属于综合课程？A. 学科课程B. 活动课程C. 混合课程D. 研究课程16、教育心理学中，关于学习动机的理论中，以下哪一项不属于动机的内在因素？A. 个体需求B. 期望值C. 强化D. 自我效能感17、以下哪项不属于教育目标的基本分类？A. 知识目标B. 技能目标C. 情感目标D. 认知目标18、在教育过程中，教师应该采取哪种教学策略，以帮助学生更好地掌握复杂的概念？A. 直观教学B. 重复教学C. 合作学习D. 分层教学19、教育学中，认为教育是促进个体社会化的过程，这一观点属于以下哪位教育学家的理论？A. 柏拉图B. 卢梭C. 布尔诺·贝特尔海姆D. 约翰·杜威 20、在教育心理学中，以下哪项不是影响学习迁移的因素？A. 学习者的认知结构B. 学习者的学习动机C. 学习内容的相似性D. 学习者的年龄21、在我国，以下哪项不是国家实行教师资格制度的规定内容？A. 教师应当具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格B. 教师应当具有良好的思想品德C. 教师应当热爱教育事业，具有教育教学能力D. 教师应当接受过师范教育22、以下哪个选项不是教育学的定义范畴？A. 教育的哲学基础B. 教育的社会学分析C. 教育的技术创新D. 教育的历史研究23、在下列教育活动中，不属于教师主导活动的是：A. 课堂教学B. 教学计划制定C. 学生作业批改D. 学生自主学习24、以下哪位教育学家提出了“教育即生活”的观点？A. 杜威B. 康德C. 赫尔巴特D. 洛克25、教育学的产生和发展经历了几个主要阶段？选项：A. 1个阶段B. 2个阶段C. 3个阶段D. 4个阶段26、以下哪位教育学家被誉为“科学教育学之父”？选项：A. 赫尔巴特B. 杜威C. 卢梭D. 康德27、在教育学中，“教育目的”指的是什么？选项：A. 教育的目标和期望B. 教育的价值观和原则C. 教育的内容和方法D. 教育的社会功能和地位28、教育学中，关于个体身心发展的动因，以下哪种观点认为个体的生理成熟是其发展的主要动力？A. 多因素相互作用论B. 遗传决定论C. 环境决定论D. 遗传与环境相互作用论29、在教育心理学中，用于描述学习过程中信息加工和记忆的模型是：A. 行为主义模型B. 认知模型C. 认知行为模型D. 情感模型 30、在课程设计中，以下哪种课程类型强调学生通过实际操作来获得知识和技能？A. 理论课程B. 实践课程C. 理论与实践相结合课程D. 研究性课程二、论述题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）第一题题目：请详细论述皮亚杰的认知发展理论，并结合实际教学案例说明其在教育实践中的应用价值。

2013 年全国硕士研究生入学一致考试311教育学专业基础综合试题及答案一、单项选择题： l ～ 45 小题，每题 2 分，共 90 分。

以下每题给出的四个选项中，只有一个选项是切合题目要求的。

1.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重要影响，其思想的主要特点是（）A.专心理学解说教育学过程B.重申教课过程最优化C.重申知识的系统学习和教师的主导作用D.重视智力发展和创建性培育参照答案： C观察知识点：第六章外国现代教育：苏联教育的发展之凯洛夫的《教育学》2.教师帮助和指导学生学会身份认可和角色定位，使其自觉依照角色要求为人处世。

这表现了教育的（）A. 个体社会化功能B. 个体个性化功能C.个体糊口性功能D.个体享受功能参照答案： A观察知识点：第三章教育与社会发展：学校教育在人的身心发展中的作用之个体社会化3.有西方学者研究发现，美国大部分教师身世于中产阶级，习习用中产阶级的价值观作为赏罚的标准，即不符合他们的要求就要受各处罚。

这本质上是教师在利用教育对文化进行（）A. 传达B. 选择C. 创建D. 流传参照答案： B观察知识点：第三章教育与社会发展：教育的文化功能之教育的文化选择批评功能4.教育之所以能促使小孩发展，根本在于小孩发展上拥有（）A.阶段性B.次序性C.不均衡性D.可塑性参照答案： D观察知识点：第四章教育与人的发展：人的身心发展的主要特点5. 马克思主义经典作家以为，实现人的社会全面发展的基本门路是（）A.发展生产力B.消灭社会分工C.普及教育D.教育与生产劳动相联合参照答案： D观察知识点：第五章教育目的与培育目标：马克思主义对于人的全面发展学说6.依据《中华人民共和国教育法》的规定，以下属于我国基本教育制度的是（）A.学区教育制度B.成人教育制度C.教师教育制度D.教师资格制度参照答案： B观察知识点：国家教育基本制度。

7.某类课程的组织形式如右图所示：这种课程是（）A.有关课程B.交融课程C.广域课程D.核心课程>参照答案： D观察知识点：第七章课程：课程种类之综合课程8.学生环绕自己和教师订立的学习契约展开自学和独立作业的教课组织形式是（）A.文纳特卡制B.道尔顿制C.特朗普制D.曼海姆制参照答案： B观察知识点：进步教育运动中的主要教育制度和教育方法。

研究生考试考研教育学专业基础(311)自测试题(答案在后面)一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、教育学作为一门独立学科的标志是？A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 卢梭的《爱弥儿》C. 赫尔巴特的《普通教育学》D. 杜威的《民主主义与教育》2、下列哪一项不属于赫尔巴特提出的教学过程四个阶段？A. 注意B. 兴趣C. 方法D. 系统3、我国古代最早的教育专著是什么？A. 《大学》B. 《学记》C. 《中庸》D. 《论语》4、题干：教育学的创立标志是哪本著作的出版？A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《普通教育学》D、《教育漫话》5、题干：以下哪项不是我国教育目的的基本特征？A、全面性B、历史性C、客观性D、时代性6、题干：在班级管理中，以下哪项不属于班级组织的功能？A、社会化功能B、教育功能C、文化功能D、经济功能7、下列哪一项不属于教育学的基本要素？A. 教育者B. 学习者C. 教育影响D. 教育环境8、在教育过程中，提出“因材施教”的原则是基于个体身心发展的什么规律？A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性9、教育心理学的研究对象是什么？A. 学生心理发展规律B. 学习过程中的心理现象C. 教师的教学行为D. 学校管理中的心理问题10、在教育心理学中，以下哪一项不属于学习动机的构成要素？A. 学习需要B. 学习目标C. 学习兴趣D. 学习习惯13、下列哪一项不属于教育的社会功能？A、促进社会变迁和发展B、传递文化和科学知识C、维持社会秩序D、提高个人修养水平16、以下哪位教育学家被誉为“现代教育学之父”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 福禄贝尔D. 赫尔巴特19、下列哪一项不属于教育目的的社会制约性？A. 生产力发展水平B. 社会政治经济制度C. 受教育者的身心发展规律D. 文化传统22、关于教育目的的价值取向，以下哪一项不是教育目的的基本价值取向？A. 社会本位B. 个体本位C. 神权本位D. 人权本位25、下列哪一项不属于教育心理学的研究范畴？A. 学习动机B. 教学策略C. 人格发展D. 教育政策28、考研教育学专业基础（311）试卷选择题第28题：教育的本质属性是什么？A. 传授知识B. 培养人才C. 社会现象D. 人际交往二、论述题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）第一题论述教育学中“教育与社会发展”的关系，并分析教育在推动社会发展中可能发挥的积极作用。

教育学基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育学是一门研究______的学科。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育学的研究对象主要包括______。

A. 教育活动B. 教育制度C. 教育内容D. 所有选项3. 教育学的基本任务是______。

A. 培养人才B. 传授知识C. 研究教育规律D. 制定教育政策4. 教育学的研究方法主要有______。

A. 实验法B. 观察法C. 文献法D. 所有选项5. 教育学的起源可以追溯到______。

A. 古希腊B. 古埃及C. 古印度D. 古中国6. 教育学与心理学的关系是______。

A. 并列关系B. 包含关系C. 交叉关系D. 无关关系7. 教育学中的“教育”一词最早出现在______。

A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》8. 教育学中的“教育”一词在现代意义上是由______提出的。

A. 赫尔巴特B. 杜威C. 康德D. 洛克9. 教育学研究的基本原则包括______。

A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 所有选项10. 教育学研究的最终目的是______。

A. 提高教学质量B. 促进学生发展C. 推动教育改革D. 所有选项答案：1. B2. D3. C4. D5. A6. C7. A8. C9. D10. D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教育学的学科性质包括______。

A. 理论性B. 实践性C. 应用性D. 综合性12. 教育学的主要研究领域包括______。

A. 教育心理学B. 教育哲学C. 教育社会学D. 教育经济学13. 教育学研究的一般过程包括______。

A. 提出问题B. 收集资料C. 分析问题D. 得出结论14. 教育学研究的常用方法包括______。

A. 定性研究B. 定量研究C. 案例研究D. 实验研究15. 教育学研究的成果可以应用于______。

教育综合基础知识试题与答案最新版试题一1. 什么是教育综合基础知识？- 教育综合基础知识是指教育学科的基本概念、原理和理论体系，以及与教育相关的学科知识的综合性知识。

2. 教育综合基础知识的作用是什么？- 教育综合基础知识对教育工作者具有指导和支持作用，可以帮助他们更好地理解和应用教育理论和方法。

3. 教育综合基础知识包括哪些内容？- 教育综合基础知识包括教育学的基本概念、教育心理学、教育社会学、教育经济学、教育法律等学科的基本知识。

4. 教育综合基础知识对教师的专业发展有何帮助？- 教育综合基础知识可以提升教师的专业水平，帮助他们更好地分析和解决教育实践中的问题。

试题二1. 什么是教育心理学？- 教育心理学是研究教育活动中心理过程及其规律的学科，关注学习、教学、发展等方面的心理现象和问题。

2. 教育心理学的研究对象有哪些？- 教育心理学的研究对象包括学习者的认知、情感、动机、人格等心理特征，以及教师的教学态度、教学方法等因素。

3. 教育心理学在教育实践中的应用有哪些？- 教育心理学可以帮助教师了解学生的心理发展规律，指导教师的教学设计和教育活动，提高教学效果。

4. 教育心理学的研究方法有哪些？- 教育心理学的研究方法包括观察法、实验法、问卷调查法等，通过这些方法可以获取和分析教育心理学的相关数据。

试题三1. 什么是教育社会学？- 教育社会学是研究教育与社会关系的学科，关注教育与社会的互动、相互影响以及教育制度和教育问题的社会背景。

2. 教育社会学的研究内容有哪些？- 教育社会学的研究内容包括教育制度、教育政策、教育评价、教育不平等、教育社会化等与教育与社会相关的问题。

3. 教育社会学对教育管理有何作用？- 教育社会学可以帮助教育管理者了解教育的社会背景和社会需求，指导教育政策制定和教育管理决策。

4. 教育社会学的研究方法有哪些？- 教育社会学的研究方法包括实证研究方法、比较研究方法、历史研究方法等，通过这些方法可以深入分析教育与社会的关系。

2023-2024年度研究生考试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（35题）1.古代希伯来的教师被称为（）A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”2.为了比较讲授法、讨论法、角色扮演法在语文“草船借箭”教学中的不同效果。

某小学语文教研组从全部五年级12个自然教学班中随机抽取三个班作为实验班，并选择了三位教学水平接近的教师任课，该实验属于（）A.单因素真实验B.单因素准实验C.三因素真实验D.三因素准实验3.下列学校是拜占庭时期的大学是（）A.君土坦丁堡大学B.波伦亚大学C.牛津大学D.巴黎大学4.人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效地参与社会生活的主体，这说明教育具有（）A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.教育的个人谋生功能D.教育的个人享用功能5.要求“政府与教会联手发展初等教育；每个乡必须设一所初等小学，每个城市设立一所高等小学；地方有权征收教育税款作为教育经费；各省设立师范学校以培养师资，教师任教须获得国家颁布的证书等”的教育法案是（）A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案6.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。

”在教育科学研究中一般常用的取样法是（）A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机取样法7.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是（）A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习8.主张把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，指定他们依次发言，这些见解是班级授课制的萌芽，其倡导者是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁9.下面属于“负强化”的反例的是（）A.孩子为了避免父母的训斥而认真写作业B.丈夫担心妻子的唠叨每天准时回家C.妈妈安抚孩子，孩子不再哭闹D.学生上课迟到，被罚抄作业三遍10.二战后，日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息化原则和终身教育的原则，提出这一报告的机构是（）A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学11.中国古代早起教会学校中开设儒学的经典课程是为了（）A.满足在校士人夫子弟的要求B.执行中国政府的相关文教政策C.提高学生对儒家学说的批判能力D.为了在中国文化坏境中立足12.随着我闹城镇化的发展，一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难以维持的状况，导致这种局面的直接原因是（）A.人口结构B.人口质量C.人口流动D.人口数量13.王老师在道德与法治学的课中将学生分组，组织各组围绕课本里描述的同伴冲突事件编写同伴调解的剧本。

教育学基础知识试题解析及答案一、选择题1. 教育的本质是一种（）A. 知识传授B. 能力培养C. 社会现象D. 心理活动{答案：C} 解析：教育是一种社会现象，它涉及到知识、能力、心理等多个方面，但教育的核心目的是培养人的社会性，因此选项C正确。

2. 下列哪项不是教育的任务？A. 传授知识B. 培养能力C. 发展个性D. 娱乐休闲{答案：D} 解析：教育的任务包括传授知识、培养能力和发展个性，而娱乐休闲并不是教育的直接任务，故选项D不正确。

二、填空题1. 教育的基本形态包括________、________、________和________。

{答案：学校教育、家庭教育、社会教育、网络教育} 解析：教育的基本形态随着社会的发展而不断演变，目前主要包括学校教育、家庭教育、社会教育和网络教育。

2. 教学过程的基本规律包括________、________、________和________。

{答案：教学与学生发展相结合、教师主导与学生主体相结合、理论与实践相结合、知识传授与能力培养相结合} 解析：教学过程的基本规律是指教学活动进行过程中应遵循的基本原则，包括教学与学生发展相结合、教师主导与学生主体相结合、理论与实践相结合、知识传授与能力培养相结合等。

三、简答题1. 请简述教育的本质。

{答案：教育的本质是一种社会现象，它是培养人的活动，具有目的性、计划性和系统性。

教育的核心目的是培养人的社会性，使个体获得知识、技能、价值观等方面的提升，从而更好地适应社会生活。

}2. 请简述教学过程的基本规律。

{答案：教学过程的基本规律包括教学与学生发展相结合、教师主导与学生主体相结合、理论与实践相结合、知识传授与能力培养相结合。

这些规律体现了教学活动进行过程中应遵循的基本原则，目的是提高教学效果，促进学生的全面发展。

}。

2023年全国统考教育学基础综合真题及其答案解析一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.教育学史上出现过主要采用类比进行论证的教育著作，其中代表作是()A.洛克《工作学校计划》B.拉伊的《实验教育学》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》【解析】D。

2.根据谢弗勒的分类，下列三个定义依序分别属于()(1)有人在自己的论著中将“教学相长”界定为教师的教与学的相互促进。

(2)在日常语言中，“灌输”通常是指不容学生质疑的单项传递。

(3)"教育"是教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者地身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。

A.描述性定义-纲领性定义-规定性定义B.描述性定义-规定性定义-纲领性定义C.规定性定义-纲领性定义-描述性定义D.规定性定义-描述性定义-纲领性定义【解析】D。

3.习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上指出，十九大以来我国建成了世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。

取得上述成绩的根本原因是因为坚持了()A.以人民为中心发展教育的指导思想B.学校特色发展的指导思想C.大力发展职业教育的方针政策D.大力发展高等教育的方针政策【解析】A。

4.幼儿问：“霸王龙到底有多大?”爸爸并没有直接告诉儿子相关数据，而是跟他说：“霸王龙蹲下来不仅占满我的整个院子，站起来可以高过我们二楼的窗户。

不过你放心，霸王龙钻不进来，因为它的头比我们的窗户还要大。

“爸爸的描述所蕴含的儿童身心发展特点是()A.不平衡性B.顺序性C.关键性D.阶段性【解析】D。

5.斯宾塞主张，教育旨在使人掌握自我保全、谋生、养育子女、维持社会和政治关系的知识，从事闲暇活动的知识，为人的完满生活做准备。

这种教育目的的取向是()A.社会本位B.政治本位C.文化本位D.个人本位【解析】A。

教育学基础试题及答案一、选择题1. 教育学的核心任务是：A. 传授知识B. 培养人的能力和品格C. 培养高素质的劳动者D. 塑造人的意识形态答案：B2. 教育学的研究对象主要是：A. 教师B. 教育制度C. 教育过程D. 学生答案：C3. 教育的最终目标是：A. 增加个人理解能力B. 增强社会参与能力C. 培养人的全面发展D. 提高学习成绩答案：C4. 教育学的研究方法主要包括：A. 实证研究法B. 历史研究法C. 比较研究法D. 实证、历史和比较研究法答案：D5. 教育学的发展历程中，第一位明确提出“教育学”概念的学者是：A. 笛卡尔B. 孔子C. 柏拉图D. 约翰·洛克答案：C二、简答题1. 什么是教育学？教育学是研究教育活动的一门学科，包括对教育目标、内容、方法、过程以及其背后的理论原理进行系统研究和分析的学科。

它探究教育的本质、规律和目标，为教育实践提供理论指导。

教育学涉及教育哲学、教育社会学、教育心理学等学科领域，以及教育思想家、学者的理论和实践研究。

2. 教育学的核心任务是什么？教育学的核心任务是培养人的能力和品格。

它旨在通过教育活动促进学生的全面发展，包括智力、道德、个性、体质等方面的培养。

教育学追求的是培养具备创造力、批判思维能力、合作精神和社会责任感的人才，以适应社会的需求并为社会发展做出贡献。

3. 教育学的研究对象是什么？教育学的研究对象主要是教育过程，包括教师、学生以及教育制度等方面。

它关注教育的目标、内容、方法和组织，研究教育的规律和效果，探索实现教育目标的途径和策略。

4. 请列举教育学的研究方法。

教育学的研究方法主要包括实证研究法、历史研究法和比较研究法。

实证研究法是通过观察、实验、问卷调查等方法，基于实证数据进行研究，以验证和检验理论假设。

历史研究法是通过考察历史文献和事实，研究教育的发展过程和变革，以便从历史经验中获取有益的教训。

比较研究法是通过比较不同地区、不同群体等的教育实践和效果，寻找差异和共性，从而分析教育问题和提出解决方案。

硕士入学考试：2020年[教育学专业基础综合]考试真题与答案解析一、选择题1.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）A.用心理学解释教育学过程B.强调教学过程最优化C.强调知识的系统学习和教师的主导作用D.重视智力发展和创造性培养答案：C考查知识点：第六章外国现代教育：苏联教育的发展之凯洛夫的《教育学》2.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。

这体现了教育的（）A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.个体谋生性功能D.个体享用功能答案：A考查知识点：第三章教育与社会发展：学校教育在人的身心发展中的作用之个体社会化3.有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。

这实质上是教师在利用教育对文化进行（）A.传递B.选择C.创造D.传播答案：B考查知识点：第三章教育与社会发展：教育的文化功能之教育的文化选择批判功能4.教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展上具有（）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.可塑性答案：D考查知识点：第四章教育与人的发展：人的身心发展的主要特点5.马克思主义经典著作认为，实现人的社会全面发展的基本途径是（）A.发展生产力B.消灭社会分工C.普及教育D.教育与生产劳动相结合答案：D考查知识点：第五章教育目的与培养目标：马克思主义关于人的全面发展学说6.根据《中国人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的是（）A.学区教育制度B.成人教育制度C.教师教育制度D.教师资格制度答案：考查知识点：7.某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是（）A.相关课程B.融合课程C.广域课程D.核心课程答案：C考查知识点：第七章课程：课程类型之综合课程、广域课程8.学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是（）A.文纳特卡制B.道尔顿制C.特朗普制D.曼海姆制答案：考查知识点：9.为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式，除道德模式外，还有（）A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.集体教学模式答案：A考查知识点：第九章德育：德育模式之体谅模式10.根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是（）A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施，设备，图书资料的权利B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D.学生有毕业或结业时获得学位证书，学位证的权利答案：A考查知识点：第十章教师与学生：学生的权利和义务11.20世纪80年代以来，我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展，鲜明反映这种转型努力的标志性文献是（）A.中共中央关于教育体制改革的决定B.《中国教育改革与发展纲要》C.《中共中央，国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》答案：考查知识点：第六章教育制度：1949年以来我国的教育制度12.当代中等教育发展的总体趋势是（）A.普通教育与职业教育向融合B.普通教育与通用教育向融合C.普通教育与初等教育贯通D.普通教育与高等教育贯通答案：A考查知识点：第六章教育制度：学校教育制度13.从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。

教育学基础试题及答案第一部分：选择题1. 教育学是一门研究（）教育事业规律性与教育工作方法的学科。

A. 学生的B. 教师的C. 教育的D. 社会的答案：C. 教育的2. 教育学的核心任务是（）。

A. 培养优秀的教师B. 培养高素质的学生C. 掌握教育的规律D. 提高学生的学习成绩答案：C. 掌握教育的规律3. 儿童教育学是研究（）儿童教育规律性的学科。

A. 幼儿的B. 小学生的C. 高中生的D. 初中生的答案：A. 幼儿的4. 教育的最终目的是（）A. 提高学生的学习成绩B. 培养学生的社会责任感C. 开发学生的智力潜能D. 塑造学生的行为习惯答案：B. 培养学生的社会责任感5. 教育学研究的主要范围包括（）A. 教育思想理论B. 教育心理学C. 教育方法与教学评价D. 以上全部答案：D. 以上全部第二部分：问答题1. 请简要介绍教育学的研究对象和研究目的。

教育学的研究对象是教育事业，包括教育的理论与实践、教育的规律性和方法。

教育学的研究目的是为了掌握教育的规律，提高教育的质量和效果，培养高素质的教育工作者和学生。

2. 请简要介绍儿童教育学的研究内容和意义。

儿童教育学是研究幼儿教育规律性的学科。

它主要包括幼儿的身心发展规律、幼儿教育的原则和方法、幼儿教育的组织与管理等内容。

儿童教育学的研究意义在于指导幼儿教育实践，提高幼儿教育的质量，促进幼儿的全面发展。

3. 请简要介绍教育学的主要研究方法。

教育学的主要研究方法包括实证研究和理论研究。

实证研究是通过观察、实验、调查等方法，收集和分析教育实践中的数据，探究教育问题的规律性。

理论研究是通过对教育理论、教育思想、教育政策的分析和综合，提出教育理论和教育政策的原则和方法。

4. 请简要介绍课堂教学评价的基本原则和方法。

课堂教学评价的基本原则包括客观性、科学性、全面性、连续性和差异性。

客观性要求评价结果客观准确，科学性要求评价过程符合教育学及相关学科的研究成果，全面性要求评价内容涵盖教学全过程，连续性要求评价能够指导教学改进和提高，差异性要求评价能够针对不同学生的特点和需求进行个性化评价。

2023-2024年考研≪311教育学专业基础综合》近年真题汇编（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（35题）1.认为“八股行而天下无学术，无学术则无政事，无政事则无治功，无治功则无升平，故八股之害，甚于焚坑”的学者是（）A.王守仁B.王夫之C.黄宗羲D.颜元2.由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应民族资本主义发展的需要，提出教育要授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是（）A.实用主义教育思潮B.职业教育思潮C.工读主义教育思潮D.科学教育思潮3.在朱熹教育阶段划分中，教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道，礼、乐、射、御、书、数之文的是（）A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.大学教育4.博士从一种朝廷备问官转化为一种以教授为主要职能的学官的历史时期是（）A.汉代兴太学之后B.兴鸿都门学后C.兴郡国学后D.兴宫邸学后5.某4位学生的智力测验成绩分为王明100分、李佳110分、刘一澜115分和陈楠105,并对这4位同学成绩进行排序比较，这种测量属于（）A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量6.下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是A.颁布壬子癸丑学制B.确立男女同校制度C.设立学部D.创设京师大学堂7.宋老师除了给学生上语文课之外，还经常对学生进行生活和心理指导，组织学生课外活动和社会实践，这表明他扮演的职业角色不仅是知识的传授者、学生心灵的培育者，也是OA.学习者B.教育管理者C.研究者D.家长代理人8.以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教育理论是（）A.行为主义教学理论B.认知主义教学理论C.人本主义教学理论D.实用主义教学理论9.为统一经学，唐太宗诏令孔颖达等对儒经进行统一解释并颁行天下，成为儒生学习的正宗课本，也是科举考试的依据。

这部儒学经书的名称为（）A.《熹平石经》B.《五经正义》C《开成石经》D.《三经新义》10.被称作是我国近代设立陆军军官学校之始的是（）A.天津武备学堂（1885李鸿章）B.福建船政学堂（1866左宗棠）C.江南陆师学堂（1896张之洞）D.湖北武备学堂（1896张之洞）IL学习“如何计算三角形的面积”，这类学习主要属于（）A.智力技能的学习B.认知策略的学习C.言语信息的学习D.运动技能的学习12.当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临着能力不同的孩子，从他们准备状态的差异来说，实际上是5岁到11岁，这说明儿童身心发展具有（）A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C不均衡性D.个别差异性13.教师个体专业性发展包括多个方面的内容，其中一项的内容是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的综合，这是教师个体专业发展的（）A.专业理想的建立B.专业能力的完成C.专业知识的拓展D.专业自我的形成14.在西欧中世纪骑士教育实践中，以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是OA.家庭教育B.礼文教育C.侍从教育D.社会教苻15.陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是（）A.艺友制B.小先生制C学徒制D.实习制16.联合国教科文组织在《学会生存》中指出“发展先行”“教育预见”“社会拒绝使用毕业生”三种现象，其中“社会拒绝使用毕业生”现象产生根源在于：A.制度化教育弊端B.非正规教育的弊端C学校教育的过度发展D.学习化社会来临17.访谈者在没有征求访谈对象意见的情况下，悄悄地将访谈内容进行了录音，这种做法有可能违背了教育研究的基本原则是（）A.客观性原则B.伦理原则C.理论联系实践原则D.创新性原则18.20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思潮是A.泛爱主义教育B.要素主义教育C.进步主义教育D.自然主义教育19.使其皆出于吾之口，使其皆出于吾之心”，这一要求体现朱熹读书原则是（）A.循序渐进B.熟读静思C.虚心涵泳D.切己体察20.古罗马帝国后期，创立了基督教哲学体系，并为中世纪基督教教育奠定了理论基础的是（）A.昆体良B.西塞罗C.奥古斯丁D.托马斯阿奎那21.认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（）A.理智发展的教育目标B.动机.结构.序列.强化原则C.学科知识结构D.程序教学方法22.20世纪30年代前后，国民政府对中学教育制度进行了改革，其重要举措有A.高中不分文理科，废止综合中学B.高中不分文理科，建立综合中学C高中分文理科，建立综合中学D.高中分文理科，废止综合中学23.某班一组学生在一次数学测试中的成绩是：72、80、56、87、80、94、76、92,这组数据的众数是（）A.76B.78C.80D.8224.下面不属于教育研究成果的主要表现形式的是（）A.教育调查报告B.教育实验报告C.政策文件D.学术论文25.朱熹的朱子读书法中的“居敬持志”，其中“居敬”的确切含义是（）A.敬畏之心B.保持读书场所安静、肃穆的气氛C.全神贯注D.恭敬态度26.在教育测量中，难以控制偶然因素可能导致测量结果出现误差，这种误差被称为（）A.系统误差B.随机误差C抽样误差D.操作误差27.某研究团队采用观察法研究幼儿游戏中的冲突事件。

全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题及答案第一部分：选择题（共60题）1.教育学是一门关于教育现象与实践的学科，其研究对象包括（）A. 教育法规政策B. 教育管理与领导C. 教育思想与理论D. 以上都是正确答案：D2.根据教育学的基本观点，教育是（）A. 个人发展与社会发展的有机统一B. 社会发展对个人发展的制约C. 个人发展对社会发展的制约D.社会发展与个人发展毫无关联正确答案：A3.以下哪一项不属于教育学的基本范畴？A. 教育目标B. 教育方式C. 教育内容D. 教育评价正确答案：D……第二部分：名词解释（共10题）1.教育学教育学是一门研究教育现象与实践的学科，其研究内容包括教育理论、教育法规政策、教育管理与领导等。

2.教育目标教育目标是对受教育者所要达到的知识、能力和品德要求的总体规定，是教育活动的目的。

3.教育方式教育方式是指教育者用来进行教育活动的各种方法和手段，包括讲授法、讨论法、实验法等。

……第三部分：综合题（共5题）1.请列举并解释影响教育目标实现的因素。

影响教育目标实现的因素有多种，包括个体差异、家庭环境、社会文化、教师因素等。

个体差异指不同个体在能力、兴趣、天赋等方面存在差异，这些差异会对教育目标的达成产生影响。

家庭环境包括家庭背景、家庭教育方式等，良好的家庭环境有助于教育目标的实现。

社会文化因素指社会的价值观念、传统文化等对教育目标的塑造和影响。

……第四部分：论述题（共5题）1.教育学的核心观点是教育是个人发展与社会发展的有机统一，请阐述教育学的这一核心观点的重要意义。

教育学的核心观点认为教育是个人发展与社会发展的有机统一，意味着教育不仅关注个体的发展，还要与社会的发展相结合。

个人发展是教育的基本目标，而社会发展则为个人发展提供了发展的条件和环境。

……答案详见附件。

（注：以上文章仅为示例，实际内容可能与题目不符，请根据题目描述自行编写。

）。

教育学专业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的核心内容是什么？A. 教育政策B. 教育实践C. 教育理论D. 教育方法答案：C2. 教育学中的“教育”一词最早是由谁提出的？A. 孔子B. 荀子C. 柏拉图D. 亚里士多德答案：B3. 教育学中“教育”的定义是什么？A. 传授知识B. 培养人才C. 传授知识与培养人才D. 传授知识、培养人才与塑造人格答案：D4. 教育学的研究方法主要包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D5. 教育心理学是教育学的一个重要分支，它主要研究什么？A. 教育政策B. 教育方法C. 学习过程D. 教育评价答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育学之父是________，他提出了“教育即生活”的观点。

答案：约翰·杜威2. 教育的三大功能包括________、________和________。

答案：传授知识、培养能力、塑造人格3. 教育公平是指在教育机会、教育过程和教育结果上实现________。

答案：平等4. 教育评价的主要目的是________。

答案：了解教育效果，指导教育实践5. 现代教育技术包括多媒体教学、网络教学和________。

答案：远程教育三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教育学的主要研究对象和研究内容。

答案：教育学的主要研究对象是教育现象和教育问题，研究内容包括教育的本质、目的、功能、内容、方法、组织形式、管理、评价以及教育与社会的关系等。

2. 阐述终身教育的概念及其对个人和社会的意义。

答案：终身教育是指个人在一生中不断学习、不断进步的过程。

它强调学习不应仅限于学校教育阶段，而应贯穿于个人的整个生命历程。

对个人而言，终身教育有助于提高个人素质，增强竞争力，实现自我价值。

对社会而言，终身教育有助于提高国民整体素质，促进社会进步和经济发展。

四、论述题（每题25分，共50分）1. 论述现代教育技术在教育过程中的应用及其对教育的影响。

2023-2024年度研究生考试《311教育学专业基础综合》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.在关于学校萌芽的传说中，有一种学校的名称是“庠”，这个场所是（）A.实施乐教之地B.实施生活教育之地C.实施德育之地D.实施礼仪教育之地2.被誉为18实际的《世界图解》，教育史上第二本图文并茂的教科书是（）A.《初级读本》B.《教育方法手册》C.《鲁滨孙漂流记》D.《泛爱教育杂志》3.在测量调查中，对于生活水平，可以给出贫困、温饱、小康、富裕四个等级，这种测量方法属于：（）A.定序测量B.定距测量C.比率测量4.2017年，教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。

下列选项中，列入师范生“毕业要求”的是（）A.学会创新、学会发展、学会育人B.学会创新、学会发展、学会教学C.学会教学、学会育人、学会发展D.学会教学、学会育人、学会创新5.由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应民族资本主义发展的需要，提出教育要授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是（）A.实用主义教育思潮B.职业教育思潮C.工读主义教育思潮D.科学教育思潮6.报据过度学习原则，如果一个学生经过4次复述刚好可记住某个英语单词，那么他学习该词最适宜的复述次数应该是（）A.5次B.6次C.7次D.8次7.为统一经学，唐太宗诏令孔颖达等对儒经进行统一解释并颁行天下，成为儒生学习的正宗课本，也是科举考试的依据。

这部儒学经书的名称为（）A.《熹平石经》B.《五经正义》C.《开成石经》D.《三经新义》8.法国教育史上，曾经颁布过这样的法案，其中规定：“对于擅自不送子女上学读书，也不在家中对子女进行教育的家长，届时按违反国家法律处治，情节严重者将受到起诉，甚至被投进监狱。

”这部法案应该是（）A.《课程宪章》B.《阿斯蒂埃法》C.《费里法案》D.《哈比改革法》9.学龄初期儿童的总特征是身心发展较缓慢，思维以形象思维为主；而学龄中期儿童的特征身心急剧变化，自我意识增强，独立性增强，特别是情感较为丰富，又不容易控制自己，有人称之为“危险期”；学龄晚期学生的身心发展明显成熟，接近成人的水平。