八年级地理下册学习与探究走进埃及课件中图版
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第六节学习与探究——走进埃及一、方法一:使用地图1.埃及地跨亚非两洲,领土中只有苏伊士运河以东的西奈半岛位于亚洲。
2.尼罗河三角洲和北部沿海地区属地中海气候,其余大部分地区属热带沙漠气候。
3.世界第一长河尼罗河为埃及人民提供了几乎唯一的地表水源。
4.尼罗河谷地和三角洲自古便是埃及的农耕区,埃及95%以上的人口集中于此。
埃及经济重心集中在三角洲。
开罗和亚历山大是主要工业中心。
5.苏伊士运河,大大缩短了地中海沿岸各国和北大西洋沿岸各国与印度洋之间的距离。
二、方法二:使用图片1.埃及长绒棉产量占世界的2/5。
2.埃及素有世界最大的露天博物馆的美誉。
金字塔、帝王谷、卡拉纳克神庙都是世界著名古迹。
三、方法三:使用数据1.埃及的工业以纺织业和食品加工业为主。
目前石油工业已成为埃及的支柱产业之一。
2.侨汇、旅游、运河和石油工业,成为埃及外汇的四大来源。
1.尼罗河对埃及社会经济发展有何作用?精析:(1)尼罗河是埃及历史的创造者。
纵贯埃及南北的尼罗河为埃及干旱的沙漠提供了水源,埃及大量的文物古迹,如金字塔、狮身人面像、帝王谷、底比斯、卡拉纳克神庙等都沿尼罗河分布,反映了尼罗河在古文明发展中的作用。
(2)尼罗河是埃及现代社会经济的财富之源。
①尼罗河沿岸众多的历史和灿烂的古代文化吸引着来自世界各地的大量寻幽访古的游客,旅游已成为埃及的经济支柱之一。
②尼罗河谷地和河口三角洲气候很符合棉花喜光耗水的特点,所以埃及长绒棉产量居世界第一位。
埃及的棉花、水稻、甘蔗等农作物都沿尼罗河分布。
尼罗河谷地和三角洲成为撒哈拉沙漠中一条生机盎然的绿色走廊。
③尼罗河为埃及经济发展提供了丰富的水源和便利的航运;阿斯旺水坝为尼罗河下游城市提供电力。
总之,尼罗河是埃及的“母亲河”,埃及是“尼罗河的赠礼”。
【例1】关于尼罗河的叙述,正确的是()。
①世界第一长河②发源于赤道附近的高山区③自东向西流经埃及④埃及最重要的地表水源⑤在沙漠中形成了荷花状的绿色长廊A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤解析:尼罗河全长6 600多千米,为世界第一长河。
《学习与探究—走进埃及》此处是文字。
【知识与能力目标】1.教会学生能使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点,加深对一个国家的认识。
2.了解埃及的位置、气候、河流等自然特征。
3.了解埃及悠久的灿烂文化,认识其对埃及经济的作用及影响。
【过程与方法目标】通过使用地图、图片、数据来分析一个国家的自然环境和社会经济状况,了解二手资料的方法。
【情感态度价值观目标】了解埃及悠久的灿烂文化,认识其对埃及经济的作用及影响。
【教学重点】苏伊士运河、金字塔【教学难点】如何使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点多媒体,埃及挂图:埃及地形图、埃及气候图、埃及农业分布图等【导入新课】一、了解第二手资料第二手资料是了解一个国家的重要途径。
第二手资料主要包括地图、图片、数据(统计图表)等。
我们可以通过书籍、报刊、互联网、音像制品等多种渠道,获得有关某一国家的第二手资料。
二、了解第二手资料的方法方法一:使用地图:利用地图可确定一个国家的地理位置、领土组成、首都及其他各种地理事物的空间分布,分析得出该国自然环境的基本特征。
方法二:使用图片:通过分析图片信息,可以了解一个国家的历史、人文和自然环境特色。
图片可以形象、直观地反映一个国家的地理环境。
选取的图片应具有一定的代表性和普遍性。
方法三:使用数据:数据和统计图表也是了解一个国家的一种工具。
通过与标准数据比较的方法,可判断一个国家的自然资源情况、经济发展水平和产业结构特点。
活动1、思考:你能描述一下埃及在世界的位置吗?2、你能根据地图来描述一下埃及的位置和范围、地形和河流等方面的特点,并找出它的首都、重要城市及陆上邻国吗?3、为什么在尼罗河两岸地区会形成一条绿色长廊?4、想一想尼罗河水量的季节变化受谁的影响?三、通过使用图片的方法了解:1、埃及是世界上最重要的长绒棉生产国,每年的产量约占全球总产量的2/5。
2、埃及金字塔是人类建筑史的奇观和古埃及文明的标志3、阿布辛贝勒神庙4、古埃及文字是一种象形文字5、大多数埃及人信仰穆斯林四、通过使用数据的方法分析根据下面资料,判断埃及目前是工业国,还是农业国?主要名称出口石油及其副产品、棉花、棉纱、磷酸盐、皮革制品、水果、香料等进口机电产品及工业原材料(60%),粮食和食品(约占30% )根据表中的资料,回答问题。
7.6 埃及一、地跨两洲1、亚洲与非洲、大西洋与印度洋之间的交通要道2、埃及概况:民族:阿拉伯民族宗教:伊斯兰教语言:阿拉伯语首都:开罗面积:一百万平方千米二、沙漠广布气候类型:热带沙漠气候为主尼罗河三角洲和北部地中海沿岸:地中海气候三、文明古国1、历史遗迹:金字塔、狮身人面像 2、古代文化:象形文字、天文历法四、发展中的工农业:1、工业成为经济中的主要部门2、农业集中于尼罗河谷地和三角洲3、长绒棉产量和出口量居世界首位五:河流尼罗河是世界上最长的河流,全长6650公里,下游有尼罗河三角洲,是重要的农业区。
生产长绒棉、玉米、小麦、水稻等等。
苏伊士运河:连接地中海和红海,沟通大西洋与印度洋,是亚洲和非洲的分界线。
练习1、埃及人主要是()A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.混血人2、非洲最大的城市是()A.开罗 B.利雅得 C..比勒陀利亚 D.亚的斯亚贝巴3、古埃及“法老”是指()A.宗教长老 B.老年人 C.司法主持 D.国王4、埃及的石油主要分布在()A.尼罗河沿岸 B.南部地区C.地中海沿岸 D.东南部地区5、埃及是阿拉伯埃及共和国的简称,其英文缩写为 Epgyt6、埃及经济发展的重要支柱()A.苏伊士运河的收入 B.石油加工业C.长绒棉的出口 D.纺织工业7、埃及境内沙漠广布,约占全国面积的() A.60% B.70% C.80% D.90%8、埃及著名的古迹是()A.泰姬陵 B.吴哥窟 C.金字塔 D.凡尔赛宫9、关于苏伊士运河在国际航运意义上的叙述,正确的是()A.沟通太平洋和大西洋航运B.沟通印度洋和大西洋并缩短亚欧两洲航程C.沟通北美洲和西欧航线D.沟通南美洲和南亚的航线1.识图掌握埃及的海陆位置,经纬度位置,埃及的_____半岛属于亚洲。
2.说出埃及的战略位置:和苏伊士运河位置的重要性(两洲,两洋,两海)。
3.埃及的最大邻国____民族____,宗教_____,首都_____是非洲的最大城市。
第七章认识国家
第六节学习与探究——走进埃及
第一环节(幻灯1~2片):由介绍第二手材料引入新课。
第二环节(幻灯3片):本节学习的主要内容
第三环节(幻灯4~11片、幻灯24~39片):
1.教给学生使用地图获取信息的方法以及应获取哪些信息。
2.利用世界地图确定埃及在世界的位置。
3.利用“埃及地形”图,分析埃及的位置和范围、地形和河流等方面的特点,并找出它的首都、重要城市及陆上邻国。
4.由埃及卫星影像图入手,分析埃及的气候、主要河流以及河流对其农业的影响。
5.通过“埃及农业分布”图,分析埃及农业分布的特点以及尼罗河对埃及农业及古老文明的影响。
6.利用“古埃及遗迹分布”图,分析古埃及重要的人类聚集区,由此引出阿斯旺及阿斯旺水坝,并分析阿斯旺大坝给埃及带来的影响。
7.通过分析“埃及主要工业和城市”图,了解埃及工业的现状以及苏伊士运河给埃及带来的巨大影响。
第四环节(幻灯12~19片):
1.向学生介绍由于图片能够形象、直观地反映一个国家的地理环境,因此利用图片可以了解到一个地区的历史、人文和自然环境特色。
2.利用图片认识埃及主要的农作物——长绒棉。
3.利用图片了解埃及的文化:金字塔等古老遗迹、象形文字。
4.利用图片了解埃及的宗教信仰。
第五环节(幻灯20~22片):
1.数据和统计图表也是了解一个国家的工具之一。
通过对数据的解读和分析,可判断
一个国家的自然资源情况、经济发展水平和产业结构特点。
2.利用数字统计图表了解埃及的经济发展状况。