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感恩横幅标语5篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。
标语的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的感恩横幅标语，欢迎阅读与收藏。
感恩横幅标语11、感恩的人，才会有一颗金子般的心。
2、用行动感恩，在传承中感恩。
3、懂得感恩，懂得感恩，人就会变得善良，宽容，有爱心。
4、感恩老师辛勤教导，感恩同学关爱帮助。
5、蚕烛老师桌，桃李人倒相思。
6、爱的誓言是无止境的，爱的表达是完成的。
7、一日为师，终身为父，师难忘，师情永远。
8、感激你的内心，用行动来回报你的善良。
9、天涯海角，情厚云厚力；结草环，歇石深如山涧。
10、父母恩宠，是人生道路上力量的源泉。
11、我们应该懂得感恩，但也要学会感恩。
12、感恩是别人的礼物，也是送给别人的。
13、借江水千石斛，研为书法松石。
14、校园垂柳吐新绿，园外桃绿飞翠红。
15、结草环，不忘大恩；春晖寸草，难报养育之恩。
16、带着一个感恩的人，去温暖这个世界。
17、感恩是一朵花，让世界变得更加美丽。
18、春天就像播种爱的种子，秋天你会收获爱的果实。
19、每个人都需要心、爱、善良和感激。
20、感激之情应该铭记在心，而不是挂在嘴上。
感恩横幅标语21. 语由口出，恩从心涌2. 感恩于心，回报于行3. 学会感恩，学会做人4. 注意观察身边的事，感恩就在你身边5. 只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴6. 只有懂得感恩，才能真正体会到幸福的存在7. 只有懂得感恩，才能成为一个有用的人8. 知行合一，让我们在体验中学会感恩9. 知恩是福，知恩是金10. 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝11. 用一颗感恩的人，去温暖这个世界12. 语赞伟大母亲，报答似水母恩13. 语由口出，恩从心涌14. 饮其泉思其源，食其果忆其树15. 引领孩子感恩，播撒和谐种子16. 一日为师，终身为父17. 一句谢谢，一个微笑，都是感恩的表现18. 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩19. 学会感恩，受益一生20. 学会感恩，你将会成为世界上最幸福的人21. 学会感恩，感恩让你的.世界充满阳光22. 心怀感恩，共创温馨23. 孝敬父母是做人的根本，是做人起码的要求24. 我们要以一颗感恩之心来面对生活25. 为人须当孝父母，孝顺父母如敬天26. 微笑是我们的语言，文明是我们的信27. 谁言寸草心，报得三春晖28. 师恩难忘，师情永存29. 社会关爱我们，我们感动;我们回报社会，我们行动30. 如果每个人都有感恩的心，世界就没有破坏与战争31. 人人学会感恩，家家充满温馨32. 人人都需要真心，爱心，善心，还有感恩之心33. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上34. 热情诚恳兼努力，待人宽厚多知音35. 让教育充满思想，让思想充满智慧36. 让父母蒙羞是最大的不孝37. 谦虚人人都仰慕，礼让个个受欢迎38. 启蒙之道，恩师之情;师恩难忘，师情永存39. 您的自觉贡献，才有学校的辉煌40. 你忘记了感恩，上天就会把“孤独”施舍给你41. 你失去的只是一句“谢谢”，但是得到的是无价的爱42. 教育决定未来，知识改变命运43. 即便是一个小小的恩惠，我们也应该铭记于心44. 感谢满天下，幸福千万家45. 感恩于心，报恩以行46. 感恩是一种美德，也是一种责任47. 感恩是一种美德，更是一则芬芳的誓言48. 感恩是一种方式，感恩更是一种境界49. 感恩是世界上最美好的东西50. 感恩是生命的能源感恩横幅标语31、灵魂铸就千分美，桃李芬芳四季香。
感恩父母传承孝道演讲稿（精选10篇）感恩父母传承孝道演讲稿（篇1）老师们、同学们：大家好!人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。
是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。
”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女的必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。
不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。
其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。
我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话.当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。
因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。
但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。
为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。
当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。
当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。
时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。
他们累了，需要一把椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。
因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮;动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。
关于感恩名言名句精选1、诚信铸就辉煌事业，感恩传承美丽人生庄垂热——庄垂热2、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会——费孝通3、生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在——所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景。
4、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝——萨克雷5、感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
6、其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的——但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带著一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满这就是我所领悟的生活真谛——邰丽华7、学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！8、父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联9、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根——老舍10、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了——华兹华斯11、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！古罗马维吉尔12、人们听到的最美的声音母亲，家乡，天堂——威布朗13、你要对我摇你的手，说道:怎样的一个不知感恩的贱鸟呀!整夜地尽在咬它的链子麽?那末，走罢，妈妈，走罢!我要跑到树林裡去;我就永不再让你抱我在你的臂裡了——泰戈尔14、一个父亲胜过一百个老师——英国15、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩16、谁说做善事不求回报？我不同意，做善事不求的是经济上的回报，但要有感情上的回馈，不一定要得到感恩，但是，我坚信做完善事的人，心情必然也必须是愉悦的，如果去做善事，结果弄得灰头土脸，尴尬不悦，瞻前顾后，心有不甘，如果做善事也需要坚强的意志和远大的信仰，否则弄得自己很不开心，那一定不是普通人类行善的本意，这样的行善也长久不了——韩寒17、调整好心态最重要，不要看到自己失去什麽，而要看到自己得到什麽，要有一颗感恩的心——瞿颖18、世界上的一切光荣和骄傲，都母亲——高尔基19、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲——前苏联奥斯特洛夫斯基20、母亲，是唯一能使死神屈服的力量——前苏联高尔基21、每次转变，总会迎来很多不解的目光，有时甚至是横眉冷对千夫指。
感恩祖国，传承中华：我的中国梦演讲稿：大家好！今天我要和大家一起分享一个关于感恩祖国，传承中华的话题。
作为一名现代青年，我们都应该有一个属于自己的中国梦。
今天，我就想和大家分享一下我的中国梦，希望大家能够和我一起努力，为实现中国梦的伟大目标而不断奋斗。
我想谈一下感恩祖国的话题。
我们都生在这个大家庭里面，享受着祖国给我们带来的福利和机会。
我们没有经历过内战，没有经历过饥荒和浩劫，甚至还能够接触到世界各地的文化和技术。
这些福利和机会都是祖国赋予我们的。
我们应该好好珍惜，不断学习和进步，为祖国的繁荣和强盛尽自己的一份量。
我想和大家谈一下传承中华的话题。
传承中华不仅仅是传承中华美食和文化，更是传承中华的精神和理念。
作为中国的年轻一代，我们不仅要了解传统文化，更要深入了解中华文明的形成和发展，明白文化对于国家和民族的重要性。
我们应该尊重传统文化，珍惜文明遗产，用自己的力量为传承中华不懈努力。
我们都应该有一个自己的中国梦。
我的中国梦是希望有一个更加美好的国家。
这个国家有更加公正的社会，让每个人都能够平等地享受社会福利和资源。
这个国家有更加丰富的文化，让每个人都能够深入了解中华文明的精髓和魅力。
这个国家还应该有更加强大的军事和经济实力，让我们的国家能够在国际舞台上更加自信地展示自己的形象和实力。
总之，感恩祖国，传承中华，实现中国梦，这些词语都已经成为了我们的生活常识和道德准则。
作为一名现代青年，我们应该始终保持深深的爱国情怀，始终珍视我们的祖国，为祖国的强盛和繁荣而不断努力。
同时，我们也应该深入了解中华文化，让更多的人喜欢和了解我们的文化。
希望我们每个人都能够勇敢地朝着自己的梦想前行，让我们的祖国变得更加美丽和强大。
谢谢大家的倾听。
传承责任学会感恩演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要跟大家分享的主题是“传承责任学会感恩”。
人生是一幅精彩的画卷，而我们每个人都是这张画卷中不可或缺的一笔。
作为当代青年，我们肩负着传承责任和学会感恩的重要使命。
首先，我们需要传承责任。
责任是我们作为社会一员应尽的义务和担当。
我们生活在这个美丽的世界上，享受着家庭、学校、社会给予我们的爱和关怀。
正是这些爱与关怀，让我们能够无忧无虑地成长。
因此，我们应该铭记在心，将这份爱和关怀传承下去。
首先，我们要传承家庭责任。
家庭是我们每个人成长的摇篮，是我们的温暖港湾。
我们的父母为我们付出了太多，他们辛勤工作、操劳奔波，只是为了给我们一个温馨的家。
因此，我们要尽孝道，关心父母，尊重他们的意见和选择。
同时，我们还要关心家庭的其他成员，为家庭的和睦发挥自己的作用。
其次，我们要传承学校责任。
学校是我们学习知识、成长的地方。
作为学生，我们应该严格要求自己，努力学习，在学校中树立良好的形象。
同时，我们还应该积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我们要传承社会责任。
社会是我们生活的舞台，我们作为社会的一员，应该关注社会问题，为社会发展做出贡献。
我们可以通过参与社会实践，关注环境保护，主动参与公益活动，用实际行动为社会润滑一份力量。
除了传承责任，我们还要学会感恩。
感恩是一种美德，是对他人付出的回馈，更是一种美好的心态。
首先，我们要感恩父母。
父母是我们最亲近的人，他们的辛勤付出和无私的爱是无法用言语来表达的。
我们要常常对父母说声“谢谢”，体谅和关心他们，让他们感受到我们对他们的爱和感激之情。
其次，我们要感恩老师。
老师是我们知识的传授者，是我们精神的导师。
他们用心去教育我们，指导我们成长。
我们要对老师心存感激，尊重他们的教育方式和教诲，积极配合老师的工作。
最后，我们要感恩朋友。
朋友是我们生活中的伴侣和陪伴者。
他们给予我们理解、支持和帮助。
传承有我作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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标题：织梦传承——感恩与创新的交响曲尊敬的各位来宾，女士们、先生们：大家好！在这个星辰闪耀的夜晚，我们相聚于此，不仅是为了一场思想的盛宴，更是为了一次心灵的对话。
在我开始今天的演讲之前，请允许我带领大家回到一个古老的时空，那里有一位智者，他的故事，如同一颗颗璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。
这位智者，他的名字并不重要，重要的是他留给我们的遗产——一份对传统的尊重，一种对未来的憧憬。
他生活在一个变革的时代，面对着新旧交替的挑战，却始终坚持着一条信念：继承传统，发扬光大。
他的故事，不仅仅是一段历史，更是一面镜子，映照出我们今天的主题——感恩前辈，传承精神。
在这个故事中，我们看到了一位前辈的智慧和勇气，他不畏艰难，勇于创新，将古老的知识与现代的思想相结合，创造出了无数令人惊叹的成就。
他的一生，是对“传承”二字最生动的诠释。
而今天，我们站在这里，正是要向他致敬，向所有为我们铺就道路的前辈们致敬。
然而，感恩前辈并非一味地模仿和重复，而是要在他们的基础上，注入我们自己的理解和创新。
就像那位智者一样，我们要在尊重传统的前提下，勇于探索未知，敢于突破界限。
这不仅仅是对前辈最好的回报，也是对我们后代最大的负责。
让我们以中国的四大发明为例，这些伟大的创造不仅改变了中国，也深刻影响了世界。
造纸术、印刷术、火药、指南针，每一项发明都是对传统的继承和发扬，每一项发明都蕴含着前辈们的智慧和汗水。
而今天，当我们在使用智能手机、互联网、卫星导航时，是否想过，这正是我们继承传统、发扬光大的现代版本？在此，我想分享一个真实的故事。
在中国的一个小镇上，有一位老工匠，他一生致力于传统木雕艺术的传承。
他的作品精美绝伦，每一件都凝聚着他对这门手艺深深的爱。
然而，随着时间的流逝，老工匠发现越来越少的年轻人对这门艺术感兴趣。
直到有一天，他遇到了一个年轻人，这个年轻人对传统木雕有着浓厚的兴趣，并且愿意用现代的视角去创新和发展这门艺术。
他们合作，将传统木雕与现代设计相结合，创作出了一系列既有传统韵味又符合现代审美的作品，受到了市场的热烈欢迎。
传承中华民族传统文化,你我同行作文提纲全文共5篇示例，供读者参考传承中华民族传统文化,你我同行作文提纲【篇1】中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。
我们也要学习这种民族精神。
我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。
中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。
某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。
中国人是“龙的'传人”。
龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。
在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。
“要行得正，坐得端。
”要有“天下兴亡，匹夫有责。
”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的无私奉献境界。
努力学习优秀文化，传承传统美德。
二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。
试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。
所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。
提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的教育!传承中华民族传统文化,你我同行作文提纲【篇2】中国，一个有着悠久历史的四大文明古国之一，一个有着深远文化的民族。
从古至今，它的文化传统一直都被传承着，直到现在。
《诗经》、楚辞、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清说。
哪一样不是我们中国独有的传统文化呢?那么今天就让我们来谈一谈闻名中外的“四大名著”吧!“四大名著”分别是罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。
以传承为话题的作文29篇以传承为话题的作文篇1当血液在流淌时，我们传承的是血缘关系；当我们孜孜不倦的学习着，我们传承的是知识；当我们帮助别人，不求回报时，我们传承的是爱心。
生活需要传承。
生活需要传承，而传承需要感恩。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师将自身的一大半生奉献在讲台之上，我们在传承之余，也应该不忘感恩。
1952年XX月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了葬礼送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着他的亲人生活。
自然灾害时期，周恩来将自身的购物证给了张夫人，还派人给她500元，并嘱咐交际处对他们一家加倍关照。
不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记得是自身的老师为他们的成长播下了最初的种子，周恩来是传承感恩的典范。
生活需要传承，而传承需要理想。
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
生活在唐朝的陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟诗念书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好的教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽遇到了一位好心的老婆婆，不但学会了复杂的冲茶技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽将一杯热腾腾的苦丁茶端到了师傅面前时，禅师终于放他下山，让他学习，后来陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把茶文化发扬广大。
只有拥有着比现实更高的目标，才能将生活引向高处。
要想射中靶，必须瞄准比靶略为高一点，因为脱弦之箭都受到地心引力影响。
生活需要传承，传承需要爱心。
罗曼·罗兰说：只要还有能力帮助别人就没有袖手旁观的权力。
一个单身女人搬到带着一个小女孩的寡妇旁。
一天晚上停电了，女人想：“她们不会穷的连蜡烛都没有吧！还要找我借。
”随即吹灭了蜡烛，然后开了门。
小女孩说：“阿姨，你有没有蜡烛。
”女人脱口就吼：“没有！”小女孩笑着拿出两根蜡烛说：“我妈妈就猜到了你没有，让我拿给你。
感恩传承你我感恩传承你我真情由心而生——一一年级十一月“感恩教育”主题活动方案指导思想：感谢天地承载之恩，感谢父母养育之恩，感谢老师教导之恩，感谢他人帮助之恩。
没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人；没有一颗感恩的心，人们的眼里就只有自己，只有“我”。
在青少年的德育中感恩教育是一个基点。
尽管中国自古以来就有“施恩不忘报”的美德，但是还有“知恩不报非君子”“滴水之恩当涌泉相报”的古训。
不仅应该孝敬父母，尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心的感激，而不应该忘恩负义。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
不会感恩或不愿意感恩，即是缺乏修养的表现，也是缺乏人文关怀，情感冷漠，缺乏人情味的表现。
活动目的：通过系列主题教育活动，使学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助；通过为父母、为老师、为同学、为社会所做的一系列事情来激发广大小学生的责任感，不忘党之恩、父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。
对于一年级小学生来说，要了解自己从幼儿园到进小学的过程发生的一些变化，去感谢在成长过程中给与帮助与关爱的家人、朋友及老师。
通过主题教育活动使一年级学生明白为何感恩，如何去感恩，给学生的感恩活动指明方向，教会方法。
行动口号：感恩传承你我真情由心而生活动主题：用真情感恩，用行动报恩板块一：主题阅读篇——感恩在心1．搜集与感恩有关的成语、诗句、美文、儿歌、故事等资料，编写以“感恩”为主题的晨诵午读暮省的阅读材料。
(参考内容附后1) （责任人：语文老师）2．将师生合作搜集编制的“感恩”阅读材料印发或抄写给学生，指导学生利用每天早读、午读或课外时间阅读、背诵，学习、了解丰富的知识、文化。
（责任人：语文老师）3．资料积累：学生查找到的有关资料，班级开展诵读等交流会的照片。
（责任人：语文老师）板块二：主题实践篇——感恩在行具体从以下几个方面行动：1．感谢同学帮助我2．感谢父母养育我3．感谢老师教育我4．感谢社会关爱我（一）感谢同学帮助我1．倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，记录在“好人好事”册中。
2．利用午会课、思品课、班会（队）课开展低段——“猜猜他（她）是谁”。
（积累资料并上交）（二）感谢父母养育我1．调查、采访（资料积累并上交）“我和父母零距离”：开展一次调查活动，看看自己对父母了解多少、关心多少。
调查内容附后2，如果各班要有特色可以自行设计。
2．体验活动（资料积累并上交）通过一系列亲身体验活动，亲身体验父母的辛劳：（1）“护鸡蛋”体验母亲怀胎十月的不易。
（为避免蛋碎后弄脏衣服，把蛋装入两个塑料袋中，打好结。
）（2）各班可布置小小饲养区---动物家园。
让班上的学生负责小动物的“生活起居”，从中学会体贴和照顾他人，感觉自己到有价值，有成就感。
3．回报一份爱（资料积累并上交）父母的爱广博而无边，父母的爱深沉而悠远。
我们在父母的辛勤付出中一天天长大，今天，让我们捧起我们一颗童心，用我们的手去回报我们亲爱的爸爸妈妈！（1）争做家中好孩子（学校统一发）（参考内容附件3）（2）制作感恩卡片，写上最想说的一句话。
（3）布置爱心家庭作业。
我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服4．利用午会课向学生宣传敬老爱幼的传统美德。
（三）感谢老师教育我1．说说自己和老师发生的真实、感人的事。
2．遇到老师要文明有礼貌。
要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”“老师再见”，声音宏亮。
中午排队训练说“老师再见”。
活动负责：副班主任值日教师值周班3．利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。
要求做到“五认真”：认真晨读认真听好每节课认真做好两操认真书写认真做好值日4．开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一句话，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
（四）感谢社会关爱我1．在午会课上开展说说“说声谢谢你”，以自己喜欢的方式表达着对周围人的喜欢与敬重。
（责任人：班主任）2．在午会课上说说人与大自然的密切关系，学会去感恩大自然。
2．我能说出本年度感动中国十大人物和事迹。
板块三：主题展示篇——感恩分享1．开展黑板报比赛：有关“感恩”主题活动时间：11月11日活动负责：各班班主任负责2．开展主题队（班）会活动。
（11月26日，11月的第四个星期是感恩节）主题：感恩在心感恩在行（11月26日班队课教案、课件及班队课照片上交）3．布置“每月一事”文化墙，各班级将活动中搜集到的学生作品、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展现于教室后面的展板上，让展板成为各班汇报活动开展情况、成为我们活动丰收的果园！（11月29日）资料积累：活动照片。
板块四：主题反思篇——感恩伴我成长具体要求：1．评选“感恩好少年”，并进行表彰。
“感恩好少年”评选办法：每班根据学生在感恩月中的表现，具体见《菜园镇第三小学品德素养章——“感恩章”实施基本要求》和参加各项活动的综合表现相结合，每班评出3名校“感恩好少年”（11月26日评选）。
周一国旗下表彰奖励，使“感恩教育”长期化、主动化。
2．各年级完成总结反思。
3．上传年级活动资料包。
4．完成学校反思总结。
附件1：推荐部分阅读材料1．感恩的成语：恩德如山：比喻恩德极为深生。
恩恩相报：用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。
恩若再生：恩惠极大如同给了第二次生命。
恩深义重：恩惠、情义极为深重。
恩同父母：恩：恩惠；同：如同。
待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
恩有重报：好好地报答别人的重大恩惠。
恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
恩重泰山：恩情深厚，比泰山还重。
返哺之恩：雏鸟长大，衔食哺其母。
比喻报答亲恩。
感恩戴德：戴：尊奉，推崇。
感激别人的恩惠和好处。
感恩图报：感激别人的恩情而想办法回报。
千恩万谢：一再表示感恩和谢意。
2．感恩的诗句：鞠躬尽瘁，死而后已。
滴水之恩，当涌泉相报。
谁言寸草心，报得三春晖。
孔子曰：父母在，不远游。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
3．感恩小诗歌：《假如》假如我是一片孤舟，母亲正如汪洋里的航标，静静地矗立着。
假如我是一根嫩芽，母亲正如清晨里的雨露，默默的滋润着。
假如我是一尾鱼苗，母亲正如山涧里的溪水，悄悄的哺育我。
假如我是一只风筝，母亲正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。
假如我是一株春笋，母亲正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。
假如我是一株禾苗，母亲正如田野里的沃土，深深的培育着。
《我只能是一个小孩子吗》妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小鸟，就从海面上飞到雪山，捧一朵浪花送给您。
捧一朵雪花送给您。
我要是一棵小树，就呼呼呼地长到天上，摘一缕彩霞送给您，摘一颗星星送给您。
我要是一朵金盏菊，就一年四季开在您的书桌，留一束阳光送给您，留一个春天送给您。
可是我只能是一个小孩子呀，我只能每天对您说：妈妈，我爱您。
《老师的爱》是谁给了我们生命以力量，是谁给了我们生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。
老师，您的爱，深沉而无言。
老师，您的爱，朴实而无华。
老师，您的爱，无私而永恒。
老师，您的爱，温暖而悠长。
花开花落，岁月匆匆，不知何时，您的额上犁出了深沟。
日出日落，岁月匆匆，不知何时，您的双鬓平添了银丝。
您把柔情给了我们，柔情象潺潺的流水。
您把温情给了我们，温情似母亲的真爱。
老师的爱是一道光，照亮我们的未来。
老师的爱是一颗星，温暖我们的心房。
小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。
您的爱是一滴甘露，倾注一切不求回报。
您的爱是一滴细雨，温情感化冷漠冻土。
您的爱是一眼清泉，一生汇成汹涌河流。
啊！老师的爱，陪伴我永远。
啊！老师的爱，感动我一生。
4．书信文章：相关链接：秋天的怀念（史铁生）双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上显出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了，。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。
我俩在一块儿，好好儿活……5．了解感恩节。
相关链接：感恩节的由来感恩节是美国人的一个重要节日。
每年11月的第四个星期四，美国家庭都要举行丰盛的感恩宴。
最常见的传统食品有火鸡、南瓜馅饼和玉米面做的印第安布丁。
一些美国人在这一天或举家出游，或探亲访友，尽情享受天伦之乐。
感恩节期间，美国城乡都要举行化装游行、戏剧表演和射击、打靶等体育比赛。
一些美国家庭、宗教组织及慈善机构还为穷人、孤儿及流浪者们提供免费的火鸡宴，让那些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
感恩节起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。
这些移民在英国本土时被称为清教徒，因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满，以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教**，所以这些清教徒脱离英国教会，远走荷兰，后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
1620年9月，“五月花号”轮船载着102名清教徒及其家属离开英国驶向北美大陆，经过两个多月的艰苦航行，在马萨诸塞的普利茅斯登陆上岸，从此定居下来。
