国家三类城市语言文字工作评估试卷

国家三类城市语言文字工作评估党政机关组迎评工作要求党政机关抽选办法定点检查县政府机关，县教育局、文广新局，随机抽查县级委（办、局）、街道办事处各1处。

党政机关迎检工作要点一、创设宣传环境1. 悬挂或张贴《国家通用语言文字法》、《实施办法》。

2. 准备不超过10分钟的特色展示及特色展板。

3. 迎检单位认为有必要开展的其他相关工作。

二、准备基础资料（一）内容。

《评估标准》中有关党政机关的评估项目。

具体为B1（B1.1〜B1.4）和C1（C1.1〜C1.4），累计8个三级指标。

（二）形式。

采用资料盒的形式。

（三）要求。

1.资料按三级指标分类整理。

资料盒所存资料为迎检专用资料，均按《评估指导标准》的三级指标进行整理，原则上应做到“一标一盒、盒标对应”。

考虑到C1.2、C1.3、C1.4三个指标主要通过实地抽查来评估，因此各迎检单位可以不准备盒装资料，届时只要按评估专家组的要求提供必要的检查资料，安排相应的人员配合工作就可以了。

2.各类迎检资料务必真实、准确，能充分说明问题。

迎检资料从理论上讲有如下一些构成要素：工作规划、工作计划、工作总结、工作简报、相关法规、规章、文件、相关报道、音像资料、调查统计数据、实地调查或检查记录等。

一个资料盒内要装哪些资料、装多少资料，无硬性规定，但要满足《山东省三类城市语言文字工作评估指导标准》的具体要求。

3.各类迎检资料的排列要清晰有序。

（1）盒内所存的资料应有一定的排列顺序：每个资料盒内要有一张资料目录；目录应摆放在盒内资料的上方。

（2）资料盒的背脊（左侧面）或正面要有标签。

标签可手写，也可打印。

标签上应注明评估指标代码、编号和条目内涵。

如下图所示：（3）音像资料应规范存放并配简要说明。

（4）要有评估资料索引。

三、做好常规工作1.认真学习、宣传和落实《国家通用语言文字法》、《实施办法》，以普通话和规范汉字为公务用语用字，充分发挥国家公务员的带头作用。

2.组织在职公务员参加普通话培训与测试。

国家通用语言文字规范知识考试试题单位：姓名：分数：1．2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字》从起施行。

A．2000年11月1日B．2000年12月1日 C．2001年1月1日2．普通话和规范汉字是。

A．国家法定语言文字B．国家通用语言文字C．国家通行语言文字3．国家推广普通话，推行。

A．规范汉字B．通用汉字C．标准汉字4．《中华人民共和国国家通用语言文字》规定。

A．积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作B．要认真贯彻国家语言文字方针政策C．国家推广普通话，推行规范汉字。

5．国家机关以为公务用语用字。

A．汉语和汉字B．普通话和规范汉字C．中文6．汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。

A．法律和规定B．方针和政策C．规范和标准7．公共服务行业以为基本的服务用字。

A．规范汉字B．通用汉字C．常用汉字8．提倡公共服务行业以为服务用语。

A．普通话B．普通话和当地方言C．普通话和外国语9．依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

A．县级以上各级人民政府B．县级以上各级人民政府语言文字工作部门C．县级以上各级人民政府工商行政管理部门10．国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。

A．《汉语拼音方案》B．《汉语拼音正词法基本规则》C．注音字母11．《汉语拼音方案》是中国罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

A．人名和中文文献B．地名和中文文献C．人名、地名和中文文献12．凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。

A．会说标准的普通话B．会说流畅的普通话C．具备说普通话的能力13．以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

A．教师、公共服务行业的员工B．教师、国家机关工作人员C．国家机关工作人员、公共服务行业的员工14．对外汉语教学应当教授。

国家三类城市语言文字达标评估模拟检查问卷一、用“√”或“×”判断下列词语的注音是否正确（20分）号召 hàozhāo（zhào）因为 yīnwéi（wèi）娱乐 yúlè（√）兴奋 xīnɡfèn（√）符合 fǔhé（fú）处理 chùlǐ（chǔ）二、用“√”或“×”判断下列词语的用字是否规范（20分）再接再厉（√）走头无路（投）变本加利（厉）尊守（遵）直截了当（√）名列前矛（茅）三、用“√”或“×”判断正误（20分）1．北京人说的话就是普通话。

（×）2．在按音序排列的字典里,“永”应在“工”的前面。

（×）3．国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

（√）四、选择填空（25分）1. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起实施。

（C）A. 2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

（B）A. 教师、公共服务行业的员工B. 教师、国家机关工作人员C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工3．下列句子中标点符号使用正确的是。

(C)A．宋庆龄、茅盾、周树人……等著名人士，都为本书撰稿或题词。

B．现代画家徐悲鸿笔下的马，真是“形神兼备，充满生机。

”C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

五、根据你单位的实际情况，选择答案（15分）1．单位是否确定了分管语言文字工作的领导同志？(A)A．已确定，是__XXX___同志 B.尚未确定 C.不清楚2.单位对员工在工作中说普通话有要求吗? (A)A.有制度要求B.有口头要求C.没有要求3.你是否参加过语言文字规范化的培训活动? (A)A.参加过,是由___XXX和语委办___主办的。

中学生问卷所在学校：性别：男 / 女年级：一、用√或×判断下列词语的用字是否完全规范（20分）树阴（）餐厅（）好像（）按装（）翻天复地（）渡假（）师付（）彗星（）家具（）前扑后继（）二、用√或×判断正误（20分）1．“匹”的笔画是4画。

（）2．按笔画排列，“中”应排列在“王”的前面。

（）3．按音序排列，“路”应在“铝”的前面。

（）4．《中华人民共和国国家通用语言文字法》已经颁布10年了。

（）三、选择填空（10分）1．我国是否有《国家通用语言文字法》？答：（）。

A．已经颁布并施行 B．尚未颁布 C．不知道2．我国的国家通用文字是（）。

A．汉字 B．规范汉字 C．通用汉字 D.标准汉字四、用√或×判断下列词语的注音是否正确（20分）质量zhìliànɡ（）拓片tuîpiàn（）字帖zìtiâ（）关卡ɡuānqiǎ（）针灸zhēnjiū（）尽管jǐnɡuǎn（）潜力qiǎnlì（）档案dànɡàn（）创伤chuànɡshānɡ（）皇冠huánɡɡuàn（）五、给下面一句话标注汉语拼音（10分）我们应为石家庄的现代化建设做出贡献。

六、朗读本学期语文课文片段（10分）七、说话：介绍自己的学校、班级或爱好（10分）中学生问卷（答案）一、用√或×判断下列词语的用字是否完全规范（20分，每词2分）树阴（√）餐厅（√）好像（√）按装（×）翻天复地（×）渡假（×）师付（×）彗星（√）家具（√）前扑后继（×）二、用√或×判断正误（20分，每题5分）1．“匹”的笔画是4画。

（√）2．按笔画排列，“中”应排列在“王”的前面。

（×）3．按音序排列，“路”应在“铝”的前面。

（√）4．《中华人民共和国国家通用语言文字法》已经颁布10年了。

附：
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（一）
(综合管理60分)
注：1、综合管理得分应不低于45分；
2、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。

国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（二）
（党政机关共60分）
注：1、党政机关得分应不低于42分；2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。

国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（三）
（学校共70分）
注：1、学校得分应不低于49分；
2、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。

国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（四）
（新闻媒体共40分）
注：1、新闻媒体得分应不低于28分；2、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。

国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（五）
位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、咨询员等；4、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；5、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。

国家三类城市语言文字工作评估知识问答1.什么是“三类城市”？答：“三类城市”指县级市城区（“一类城市”指直辖市、省会城市、计划单列市的城区；“二类城市”指设区市的城区）。

2.为什么要开展城市语言文字工作评估？答：通过评估实现“两个提高”。

第一，提高城市依法管理监督的力度，建立和完善适应工作需要的机制，提高管理水平。

第二，切实提高全社会的语言文字规范意识和应用能力。

实现“普通话初步普及，社会用字基本规范”。

3.开展城市语言文字工作评估的重点在哪些领域？答：重点涉及到党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业四大领域。

4.评估的主要内容有哪些？答：主要有三个方面的工作：一是综合管理，包括组织领导、工作机构、管理措施、法制建设、宣传工作等。

二是普及普通话，包括党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域普及普通话的制度、措施和公务、教育教学、媒体宣传、服务用语情况以及公务员、教师和其他与口语表达关系密切相关的播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员的普通话水平。

三是社会用字管理，包括党政机关、学校、新闻出版、影视、公共服务行业用字规范化的制度、措施，以及公务活动、教育教学活动、出版物、影视屏幕、公共服务行业和公共设施用字。

5.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候通过？又是什么时候开始施行的？答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的。

从200l年l月1日起施行。

6.河北省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法是什么时候通过？又是什么时候开始施行的？答：《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》经河北省第十届人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年11月23日通过，自2008年1月1日起施行。

7.实现新时期语言文字的工作目标，哪几方面要发挥作用？答：实现新时期奋斗目标，教育要发挥基础作用，国家公务员要发挥带头作用，新闻出版、广播影视要发挥示范作用，公共服务行业要发挥窗口作用。

精品 文档国家三类城市(静宁)语言文字工作评估试卷2012年11月5日单位： 职务： 得分：一、判断正误（10分）1.“乘”的笔画是9画。

（ ）2.按音序排列，“把”应排列在“笔”的后面。

（ ）3.按笔画排列，“天”应排列在“王”的后面。

（ ）4.“尖”字的第一笔是“横”。

（ ）5.“允”字的部首是儿。

（ ）二、汉字识别（20分）（一）用√或×判断下列词语的注音是否正确（10分）档案 dǎng àn ( ) 校对 jiào duì ( ) 质量 zǐ liàng ( )复杂 fǔ zá ( ) 庆祝 qìn zhù ( ) 开会 gāi wuì ( )北京 běi jīng ( ) 酝酿 yùn liàng ( ) 广场 guǎng chǎng( ) 办公室 bàn gōng shì( )（二）用√或×判断下列词语的用字是否规范（10分）连系 （ ） 精僻（ ） 再接再厉 （ ） 左右逢元（ ） 幅射（ ） 一股作气 （ ） 严俊 （ ） 防碍（ ） 委屈求全 （ ） 脉博 （ ）三、常识选择（50分）1.下面三个字中，倒数第二笔不是撇的字是 。

（ ）A.北B.伏C.找2.下列三句中顿号用错的一句是 。

( )A. 你知道年、月、日的知识吗？B. 学校里文娱活动真丰富：低年级学生在唱歌、中年级学生在朗诵、高年级学生在演戏。

C. 冬天，燕子、杜鹃、大雁都要飞到南方去过冬。

3.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。

（ ）A. 2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日4.普通话和规范字是 。

（ ） A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字5.国家推广普通话，推行 。

黔南州国家三类语言文字工作评估验收调查问卷（XXXXXX）单位姓名职务一、选择题。

（30分）1.2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的我国语言文字法的名称是（）。

A．《国家语言文字法》B.《中华人民共和国语言文字法》C.《中华人民共和国国家通用语言文字法》2.国务院批准，从1998年起，每年9月份的第（）周为全国推广普通话周。

A．2 B．3 C．43.国家通用语言文字以（）作为拼写和注音的工具。

A．《新华字典》 B．拼音 C．《汉语拼音方案》4.（）是校园语言。

A．普通话 B．方言 C．北方话5.今年推普周的宣传主题是（）。

A．规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

B．大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

C．大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

6.学校老师是否用普通话授课？（）A．是 B．不是二、请给下列字注音。

(20分)睡（）弧（）仓（）女（）恺（）仍（）狙（）谬（）翁( ) 券（）三、正确写出下列字的笔划顺序。

(30分)凸（）快（）国（）步（）迈（）乃（）四、请流畅朗读下列古诗。

(20分)题菊花（黄巢）飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。

答案一、选择题。

1.C2.B3.C4.A5.C6.A二、请给下列字注音。

睡（ shuì）弧（hú ）仓（cāng ）女（ nǚ）恺（ kǎi ）仍（réng）狙（ jū）谬（miù ）翁( wēng ) 券（quàn ）三、正确写出下列字的笔划顺序。

国家三类城市语言文字工作评估问卷公共服务行业工作人员问卷单位：____姓名：____性别：____年龄：____一、注音判断，正确用√，错误或不规范用×档案dǎng àn（）校对jiào duì（）质量zhǐliàng（）复杂fǔzá（）庆祝qìn zhù（）粘贴zhān tiē（）乐清yuèqīng（）酝酿yùn liàng（）办公室bàn gōng shì（）广场guǎng chǎng（）二、词语用字判断，正确用√，错误或不规范用×人才（）兰天（）再接再励（）家具（）埸地（）規定（）告诫（）丰富多采（）巨州（）报账（）三、说法判断，正确用√，错误或不规范用×1．《国家通用语言文字法》规定：国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。

（）2．《国家通用语言文字法》所称的语言文字是普通话和规范汉字。

（）3．因为有港澳同胞来江山参加会议，所以会场的横幅要用繁体字。

（）4．按《汉语拼音方案》声母排列顺序，“干”应排在“部”的前面。

（）5．“象”字的笔画有12画。

（）四、选择填空1．《国家通用语言文字法》从（）起施行。

A．2000年10月31日B．2001年1月1日C．2002年1月1日2．国家通用语言文字应当以（）作为拼写和注音工具。

A．汉语拼音字母B．汉语拼音方案C．汉语拼音文字3．在语言文字规范化工作中，公共服务行业应当发挥（）作用。

A．示范B．基础C．窗口4．2005年的汉字写法是（）。

A．二00五年B．二○○五年C．二零零五年5．“景宁畲族自治县”7个字的读音中有两个翘舌音，是（）。

A．畲、族B．畲、治C．自、治五、给下面的话标注汉语拼音（要求声韵母、声调、分词连写、标点、大小写字母正确）普通话是中华民族的共同语言。

省市语言文字示校评估学生普通话应用水平测试卷姓名性别班级成绩一、读单字（共30分）跳昏粽宫瞟蔫燃丸尖斐钵卷（卷尺）对帅伙决跪差（很差）蜢褶筐引餐奔（奔走）穴私老操秋忱错误（-0.1分/字）共个字，扣分缺陷（-0.05分/字）共个字，扣分二、读词语（共15分）奶水围脖儿自费采用美好这么（书读音）暖锋沿边儿乖巧一旁忽略兴头从事嘴唇屡次错误（-0.2分/字）共个音节，扣分缺陷（-0.1分/字）共个音节，扣分三、选择、判断（共15分）1．读出每组词中的普通话词语（注意：下列每组词语各表达同一概念）1）发大水做大水做溪水2）面盆脸盆3）盛饭舀饭装饭4）灶灶头5）拍掌鼓掌选择错（-1分/组）共组，扣分选择对，语音错（-0.5分/音节）共个音节，扣分2．给下面的名词搭配量词（例如：一条——鱼）双床块枚筷子笑脸别针褥子地搭配错误（-1分/次）共次，扣分搭配对，语音错（-0.5分/音节）共个音节，扣分3．说出符合普通话说法的句子（注意：下列每组说法各表达同一意思）1）A、那桌子八条腿。

B、那桌子八条脚。

2）A、专门干笨事。

B、专门干蠢事。

3）A、你要不要来？B、你来不来？4）A、吃这个药，包管医好病根儿。

B、吃这种药，保管去根儿。

5）A、他很大条。

B、他个子很大。

选择错（-1分/组）共组，扣分选择对，语音错（-0.5分/音节）共个音节，扣分四、朗读（语文课文片断）（共20分）（限时1分钟）篇目号错误（-1分/音节）共个音节，扣分漏读、增读（-1分/音节）共个音节，扣分言语调（问题突出扣5分，比较明显扣3分，略有反映扣1分）扣分停顿、断句不当（-1分/次）共次，扣分语速过慢或过快（一次性扣1分）扣分共扣分总得分五、说话（共20分）（不得少于1分钟）（根据评估组提问回答）题目号语言面貌：（10分）得分词汇语法规程度：（5分）得分自然流畅程度：（5分）得分总得分省市语言文字示校评估语言文字法律法规知识测试卷所在单位职业年龄成绩一、填空题（共52分）1．说话、写字有法可依，这个法律的名称是《中华人民国通用语言文字法》2.《通用语言文字法》是江泽民主席于2000 年10 月30 日签署；从2001 年1 月 1 日正式实施。