严也是一种爱

《严也是一种爱》教学设计【教学目标】1．知识目标了解与父母产生矛盾的原因，认识逆反心理的具体表现，会对逆反心理进行具体分析，理解逆反心理造成的实际危害。

2．能力目标初步具备对逆反心理的辩证分析能力，认识逆反心理本质及危害。

3．情感、态度与价值观目标赞赏自己的正确行为，并对自己的错误行为产生悔意；尊重父母，同时维护自己的独立人格。

【教学重点】学会理解父母。

【教学难点】克服逆反心理。

【教学方法】活动式、体验式、讲授式。

【课前准备】课前先通过班主任了解班级学生基本的家庭关系，记录特殊家庭的学生、与父母关系紧张的学生等，以便在活动中给予更多的关注。

同时还可以记录家庭关系良好的学生，以便于有意识地让他们在活动中充分发挥作用，给其他同学提供好的建议。

【教学课时】1课时。

【教学过程】【导入新课】方法一：教师：有户人家，门口贴着一幅对联：“进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。

”教师提问：你知道这幅对联的用意吗？学生讨论并回答。

教师：当有人问及贴对联的用意时，主人解释说：“只有去掉烦恼，增加快乐，家才温馨。

家是感情的银行，你把欢乐存进去，回报的是更多的欢乐；你把烦恼存进去，得到的是更多的烦恼。

”教师总结并过渡：在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家是个乐园；但如果我们化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。

我们要走近父母，善于沟通，化解矛盾，克服逆反心理，营造一个和睦家庭。

那么，怎样才能走近父母、和父母沟通、为家庭增添温暖呢？这就是我们第二课要解决的问题。

方法二：（备选）教师请全体学生朗读小诗：世界上有一种人和你在一起的时候总是千万次嘱咐你要多穿衣服要注意自己的安全！你觉得很烦却也觉得很窝心缺钱的时候他总会说些赚钱不易的话来训你边教训边塞钱给你这种人叫做父母教师提问：在这首小诗中，子女从父母那里获得了哪些情感？请用词语描写下来。

学生思考并回答。

【新课教学】严也是一种爱（板书）第一环节：聆听心声方法一：教师：从小到大，妈妈给了我们多少爱，她为了我们付出了多少心血，妈妈的怀抱是我们受到惊吓时的避风港，妈妈的爱是我们夏天遮阳的一片绿荫。

严厉也是一种爱作文以严厉也是一种爱。

父母的严厉，常常被认为是一种不友善的行为，甚至有些人认为严厉是一种对孩子的伤害。

然而，从另一个角度来看，父母的严厉也是一种爱的表达。

在教育孩子的过程中，父母的严厉起到了重要的作用，它不仅能够教会孩子做人的道理，更能够让孩子明白父母的爱是无私的、深沉的。

首先，父母的严厉能够教会孩子做人的道理。

在孩子成长的过程中，父母会通过严厉的方式教育孩子，让他们明白做人要讲道理、守规矩。

比如，当孩子不听话、任性妄为时，父母会用严厉的语气和手段来制止孩子的行为，让他们明白自己的行为是不对的。

通过这样的方式，孩子能够懂得尊重他人、遵守规则，这对他们的成长是非常有益的。

其次，父母的严厉能够让孩子明白父母的爱是无私的、深沉的。

在孩子犯错或者做错事情的时候，父母会用严厉的语气和方式来批评和教育孩子，这并不是因为父母不爱孩子，相反，这是因为父母深爱孩子，希望他们能够成为品德高尚的人。

父母的严厉是出于对孩子的关心和爱护，他们希望孩子能够在成长的道路上远离错误和危险，过上幸福美满的生活。

最后，父母的严厉也是一种对孩子的保护。

在现实生活中，有很多危险和诱惑，孩子往往缺乏足够的认识和判断能力，容易受到外界的影响。

父母的严厉能够让孩子明白什么是对错，什么是好坏，帮助他们建立正确的价值观和世界观，从而避免受到不良的影响，走上健康向上的成长之路。

总之，父母的严厉并不是一种对孩子的伤害，相反，它是一种爱的表达。

通过严厉的方式教育孩子，父母能够让孩子明白做人的道理，认识到父母的爱是无私的、深沉的，帮助他们建立正确的价值观和世界观。

因此，我们应该正确理解父母的严厉，以及它所包含的爱的意义。

严也是一种爱摘要本文将探讨严也是一种爱的观点。

通过分析严格对待和表达爱的关系，以及严格对待的积极影响，本文旨在展示严的重要性和价值。

引言爱是一种复杂的情感，它可以表现在多种形式中。

除了温柔、体贴和宽容外，严格对待也是一种表达爱的方式。

在人际关系中，对他人要求严格并不表示缺乏爱。

相反，它可以表达出对他人的关心和期望。

本文将深入探讨严也是一种爱的主题。

严格对待与爱的关系从表面上看，严格对待似乎与爱情背道而驰。

然而，从更深层次的角度来看，严格对待可以被视为爱的一种表达。

在家庭、教育和职场等环境中，严格对待可以帮助他人成长和发展。

严格要求从某种程度上体现出对他人的关心和期望，这正是爱的一种表现。

激励个人成长严格对待可以为个人的成长和发展提供重要的动力。

当一个人被要求达到一定的标准时，他们会被激励去超越自己的舒适区，力争更好的表现。

这种严格要求是对个人能力和潜力的认可，同时也是对个人成长的一种支持和指导。

通过严格对待，我们可以激励他人发挥他们的潜力，实现自身的成长。

培养自律严格对待还可以培养个人的自律能力。

当一个人遵守规则、遵从要求和达到期望时，他们能够培养出自律的品质。

自律是成功的关键因素之一，它可以帮助个人保持专注、坚持努力和追求目标。

通过严格对待，我们可以帮助他人培养出自律的品质，从而促进他们的个人成长和成功。

增加责任心严格对待还可以增加个人的责任心。

当一个人被要求完成一项任务或履行某种责任时，他们会感到有责任去完成这项任务并承担后果。

这种责任感是对他人的信任和期望的一种回应，同时也是对自身能力和能够做出贡献的认可。

通过严格对待，我们可以帮助他人增加责任心，从而提高他们履行职责的能力。

严格对待的积极影响严格对待不仅可以推动个人成长和发展，还可以对整个社会产生积极的影响。

构建良好的道德基础严格对待有助于构建良好的道德基础。

当个人在成长过程中受到严格对待时，他们会从中学习到正确的价值观和行为准则。

这将有助于形成健全的道德观念和行为习惯，从而促进社会的和谐与稳定。

初二抒情作文：严厉也是一种爱初二抒情作文：严厉也是一种爱“宠是害，严是爱，不打不骂是祸害”!其实，严厉也是一种爱!下面是语文迷为大家整理的：严厉也是一种爱，希望对你有帮助。

【篇一：严厉也是一种爱】要问世界上最无私、最伟大的是什么?我想：那就是爱吧!爱也分很多种，鼓励的爱，温暖的爱，酸楚的爱，无私的爱。

我认为：严厉也是一种爱。

只是我对它的理解稍微晚了一些。

父亲与我的感情非常深，从小时候开始，我就受到父亲无微不至的爱护和娇宠，他默默给我的爱有时比母亲的细心还要多，他从未打过我，就是我闯了祸，他先看的是我伤了没有，然后心平气和地叫我多加小心，我的儿时充满了温馨和快乐。

可随着我逐渐成长，父亲变了，他变得在继续给我以往的爱的同时，夹杂着让我难以接受的东西，甚至让我很恐怖。

我知道：我的幸福小生活到头了!别磨蹭了，一会儿上学晚了!，你上哪去了，放学赶紧回家!、马上了，还有闲心看电视，能不能上进一点?听了这些话，我的心里很不是滋味，这个老头子，真磨叽，净整些没用的?在他的种种告诫和抱怨声中，我的叛逆生活开始了。

先是嫌他烦，到后来跟他对着干，他出外几天，我就高兴几天。

我们的关系逐渐僵了起来，有时想在好朋友家住，说说彼此的内心的小秘密，可他一个电话打来，马上回来，不可以在别人家过夜，这是家规!星期天想出去放松放松，他坚决不让随便乱跑，絮絮叨叨地批评我，说我没有时间观念。

种种的一切，我都怨他，与他水火不容。

日子就这样一天天的过去了，直到有一段时间，电视和报纸接二连三地报道：网瘾少年棒杀生母等一系列案件，特别是几名花季少女被拐卖到广州，家人几番周折才将她们解救回来，看得我心里一阵阵发麻。

当记者采访她们时，她们却说：家长平时没有做过这方面的提醒，不知道会有这样的后果。

我突然醒悟：原来父亲对我的严厉和苛刻，生活中不允许我做的种种，竟然都是对的!父亲用一种严厉的方式来告诫我，世界上还有很多我们不知道的险恶。

他的严厉，不就是一种最真切的爱，最深沉的呵护吗?从此以后我便接受了父亲这严厉的爱，不再和他争论。

严厉也是一种爱作文无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺收集整理的严厉也是一种作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

严厉也是一种爱作文1要问世界上最无私、最伟大的是？我想：那就是爱吧！爱也分很多种，鼓励的爱，温暖的爱，酸楚的爱，无私的爱。

我认为：严厉也是一种爱。

只是我对它的理解稍微晚了一些。

父亲与我的感情非常深，从小时候开始，我就受到父亲无微不至的爱护和娇宠，他默默给我的爱有时比母亲的细心还要多，他从未打过我，就是我闯了祸，他先看的是我伤了没有，然后心平气和地叫我多加小心，我的儿时充满了温馨和快乐。

可随着我逐渐成长，父亲变了，他变得在继续给我以往的爱的同时，夹杂着让我难以接受的东西，甚至让我很恐怖。

我知道：我的小到头了！别磨蹭了，一会儿上学晚了！，你上哪去了，放学赶紧回家！、马上考试了，还有闲心看电视，能不能上进一点？听了这些话，我的心里很不是滋味，这个老头子，真磨叽，净整些没用的？在他的种种告诫和抱怨声中，我的叛逆生活开始了。

先是嫌他烦，到后来跟他对着干，他出外几天，我就高兴几天。

我们的关系逐渐僵了起来，有时想在好朋友家住，说说彼此的内心的小秘密，可他一个电话打来，马上回来，不可以在别人家过夜，这是家规！星期天想出去放松放松，他坚决不让随便乱跑，絮絮叨叨地批评我，说我没有时间观念。

种种的一切，我都怨他，与他水火不容。

日子就这样一天天的过去了，直到有一段时间，电视和报纸接二连三地报道：网瘾少年棒杀生母等一系列案件，特别是几名花季少女被拐卖到广州，家人几番周折才将她们解救回来，看得我心里一阵阵发麻。

当记者采访她们时，她们却说：家长平时没有做过这方面的提醒，不知道会有这样的后果。

我突然醒悟：原来父亲对我的严厉和苛刻，生活中不允许我做的种种，竟然都是对的！父亲用一种严厉的方式来告诫我，世界上还有很多我们不知道的险恶。

人教版政治八年级上册第2课第一框《严也是一种爱》教案2篇一：八年级政治上册2.1《严也是一种爱》教学设计新人教版《严也是一种爱》教学设计（一）教学背景、依照1、教学内容本课时内容为人教版初二思想品德（上）第二课《我与父母交朋友》的第一框题。

2、学生面临的征询题社会的急剧变化、社会上的种种不良诱惑，家长对子女的高期待、严要求，学生面临的复杂环境、面对的竞争压力，使得学生的思想观念发生特别大变化，这不可防止地表现于家庭生活的亲子交往之中。

代沟及学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突。

这既有处于青春期学生正常发育所带来的共性征询题，也有每个学生的个性征询题。

而与父母的交往是学生练习交往的第一课堂。

因而，思想品德课针对学生面临的现实征询题，安排了这一教育内容。

3、课标的详细要求思想品德课程标准的内容标准中，擅长合理宣泄情绪，客观地认识和评价本人，体验行为后果、对本人负责，分辨是非善恶等内容，尽管不是本课的重点，但都与本课内容有关。

课程标准中“可以尊敬父母和长辈”，“学会与父母平等沟通，正确认识父母对本人的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服逆反心理”，那么是本课内容设计的主要依照。

（二）教学目的1、知识目的与父母产生矛盾的缘故。

产生代沟的直截了当缘故。

逆反心理的详细表现。

对逆反心理的详细分析。

逆反心理造成的实际危害。

以宽大胸怀和积极的态度与父母交往，不必非争高低胜负不可。

2、才能目的正确认识本人的自知才能，正确理解家长的知人才能；对代沟产生缘故的分析才能；对逆反心理利弊的辩证分析才能。

3、情感、态度和价值观目的对父母亲人的爱。

对本人正确行为的欣赏，对错误行为的后悔和耻辱。

对父母的尊重、对本人人格的维护。

崇尚与父母平等，与父母共同遵守道德和法律准那么。

体会父母对本人的心情和期待，正确对待父母教育的情感。

坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。

（三）教学重点、难点教学重点代沟产生的缘故；逆反心理及其危害的详细表现。

描写严厉也是一种爱的作文篇一：严厉也是一种爱严厉也是一种爱严厉其实是父亲爱我的一种方式。

——题记要问世界上最无私、最伟大的是什么？我想：那就是爱吧！爱也分很多种，鼓励的爱，温暖的爱，酸楚的爱，无私的爱。

我认为：严厉也是一种爱。

只是我对它的理解稍微晚了一些。

父亲与我的感情非常深，从小时候开始，我就受到父亲无微不至的爱护和娇宠，他默默给我的爱有时比母亲的细心还要多，他从未打过我，就是我闯了祸，他先看的是我伤了没有，然后心平气和地叫我多加小心，我的儿时充满了温馨和快乐。

可随着我逐渐成长，父亲“变了”，他变得在继续给我以往的爱的同时，夹杂着让我难以接受的东西，甚至让我很“恐怖”。

我知道：我的幸福“小生活”到头了！“别磨蹭了，一会儿上学晚了！”，“你上哪去了，放学赶紧回家！”、“马上考试了，还有闲心看电视，能不能上进一点？”……听了这些话，我的心里很不是滋味，这个老头子，真磨叽，净整些没用的？在他的种种告诫和抱怨声中，我的“叛逆”生活开始了。

先是嫌他烦，到后来跟他对着干，他出外几天，我就高兴几天。

我们的关系逐渐僵了起来，有时想在好朋友家住，说说彼此的内心的小秘密，可他一个电话打来，“马上回来，不可以在别人家过夜，这是家规！”星期天想出去放松放松，他坚决不让随便乱跑，絮絮叨叨地批评我，说我没有时间观念。

种种的一切，我都怨他，与他水火不容。

日子就这样一天天的过去了，直到有一段时间，电视和报纸接二连三地报道：网瘾少年棒杀生母等一系列案件，特别是几名花季少女被拐卖到广州，家人几番周折才将她们解救回来，看得我心里一阵阵发麻。

当记者采访她们时，她们却说：家长平时没有做过这方面的提醒，不知道会有这样的后果。

我突然醒悟：原来父亲对我的严厉和苛刻，生活中不允许我做的种种，竟然都是对的！父亲用一种严厉的方式来告诫我，世界上还有很多我们不知道的险恶。

他的严厉，不就是一种最真切的爱，最深沉的呵护吗？从此以后我便接受了父亲这“严厉”的爱，不再和他争论。