教师招聘真题汇编试卷系列2

特岗教师招聘考试中小学教育理论真题预测汇编试卷（二）一、单选题(本大题共15个小题，每题1分，共15分)在每题旳四个备选答案中选出一种对旳答案，并将对旳答案旳序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 近代最早论述教育问题旳专著是（）。

（株洲市荷塘区）A．赫尔巴特旳《一般教育学》B．夸美纽斯旳《大教学论》C．杜威旳《民主主义和教育》D．昆体良旳《雄辩术原理》2. 教师旳劳动价值重要体目前教育劳动旳（）。

（黑龙江省）A．个人价值和社会价值 B.主体价值C．发明价值D．教育价值3. 教育史上提出“有教无类”标语旳教育家是( )。

（南昌市)A.孔子B.孟子C.夸美纽斯D.荀子4. 班级授课制旳特性可以用如下几种字概括（）。

（江苏省）A.班、课、室B．师、生、课C．师、生、时D．班、课、时5. 教师是人类灵魂旳工程师，对青少年一代旳成长起（）。

（河南新乡）A．桥梁作用B．核心作用C．主导作用D．决定作用6. 课程原则作为衡量教育质量旳基本根据，其核心部分是（）。

（株洲市荷塘区）A.课程内容B．课程目旳C．课程构造D．课程理念7. 学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动措施旳是（）。

（贵州省）A.学习动机B．学习方略C．学习理念D．学习目旳8. 提出近来发展区旳心理学家是（）。

（安徽省）A.维果斯基B.裴斯泰洛齐C.皮亚杰D.斯金纳9. 解决问题旳基本过程是（）。

（广州市番禺区）A.发现问题——理解问题——提出假设——检查假设B.发现问题——研究问题——提出假设——检查假设C.发现问题——提出假设——理解问题——检查假设D.研究问题——发现问题——提出假设——检查假设10. 校园文化旳核心是（）。

（吉林省）A．学校旳物质文化B．学校旳组织文化C．学校旳精神或观念文化D．学校旳制度文化11. 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到旳东西是不好旳，这种心理防御方式称为（）。

（浙江省）A.否认B.文饰C.投射D.幻想12. 某生学习成绩较差，却常常在同窗面前炫耀自己旳爸爸是××级干部，以求得心理满足。

江西省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( )A．广度B．稳定性C．分配能力D．范围正确答案：B解析：儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的稳定性。

2．保护水痘易感儿最有效的措施是( )A．预防接种B．培养良好卫生习惯C．提供科学营养D．保证充足睡眼正确答案：A解析：预防接种是当前最有效、最经济、最简便的预防传染病的方法3．教师应为幼儿学习活动的( )A．帮助者、合作者、引导者B．支持者、合作者、引领者C．支持者、研究者、引导者D．支持者、合作者、引导者正确答案：D解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

4．幼儿最初社会性微笑发生的标志是( )A．诱发性微笑的出现B．不出声的笑C．出声的笑D．有差别的微笑出现正确答案：D解析：研究发现，从第五周开始，婴儿对社会性物体和非社会性物体的反应不同。

人的出现，包括人脸、人声，最容易引起婴儿的笑，即婴儿开始出现社会性微笑。

有差别的微笑的出现，是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。

5．人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于( )的作用。

A．感觉和知觉B．听觉和运动觉C．感觉和推理D．知觉和嗅觉正确答案：A解析：感觉除了反映客观事物的个别属性(如颜色、声音、味道、气味、温度等各种属性)，也反映我们机体各部分的运动情况和状态。

知觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物的整体反映(如方位知觉、时间知觉、空间知觉等)。

6．幼儿教师职业素养中最重要的是( )A．观察力B．组织能力C．沟通的能力D．爱心正确答案：D解析：物质营养与爱是幼儿维持生命及发展的要素，幼儿需要在爱的精神环境中获得健康成长。

全国教师招聘考试真题汇编（含城区教师招聘）及答案【提分必备】一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案序号填入题前括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1．1632年出版的（ )标志着教育学已经成一门独立的科。

A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《教育学》 D．《新教育大纲》1．A【答案解析】：1632年，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学已经成为一门独立的学科。

2.“教学相长”最早出现在我国的( )著作中。

A．《论语》 B．《师说》 C．《学记》 D．《劝学篇》2．C【答案解析】：《学记》：“是故学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。

”3．小宝活泼好动、乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于( )气质类型。

B．A．粘液质 B．胆汁质 C．多血质 D．抑郁质3．C【答案解析】：多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

4．新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式4．A【答案解析】：新课程改革提倡构建新型的师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。

5．在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是( )A．综合课程和分科课程 B．学科课程和活动课程C．地方课程和学校课程 D．显性课程和隐性课程5．C【答案解析】：新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。

6．( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A．教育目的 B．教育方针 C．教育目标 D．教育政策6．A【答案解析】：教育目的是整个教育工作的方向，是教育的最高理想。

7．“生而知之”的天才论，“一两的遗传胜于一吨的教育”都是( )的观点。

2018年天津市教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编2(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.由幼儿园自行开发和管理的课程是()A. 国家课程B. 园本课程C. 预成课程D. 生成课程2. 2.儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。

A. 游戏情境B. 语言情境C. 社会情境D. 家庭情境3. 3.大班幼儿萱萱对妈妈说：“妈妈，我长大以后也想和你一样，做一个医生。

”这是一种()A. 经验性想象B. 情境性想象C. 愿望性想象D. 拟人化想象4. 4.在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的。

这种孩子可能属于( )依恋类型。

A. 安全型B. 迟钝型C. 回避型D. 依恋型5. 5.在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为()A. 分离依恋B. 分离异常C. 分离断乳D. 分离焦虑6. 6.在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。

这反映了他们所采用的学习方式是( )A. 模仿B. 操作学习C. 使用工具D. 习惯化7. 7.某小朋友在活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲故事。

这说明该小朋友具有()A. 注意的选择性B. 注意的稳定性C. 注意的范围D. 注意的分配8. 8.幼儿智力发展的核心部分是()A. 注意力B. 思维力C. 想象力D. 观察力9. 9.适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是()A. 独自游戏B. 结构游戏C. 平行游戏D. 集体游戏10. 10.根据皮亚杰对认知发展阶段的划分，()属于感知运动阶段。

A. 0～2岁B. 3～4岁C. 4～5岁D. 5～6岁11. 11.幼儿边给自然角的花朵浇水边说：“小花啊小花，你一定要快快地长大。

”这是一种()A. 内部性语言B. 外部性语言C. 自我中心语言D. 告知性语言12. 12.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。

教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）历年真题试卷汇编2(总分：68.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：23，分数：46.00)1.【2015．湖北荆门】教师利用红色笔批改作业，这是( )原理的应用。

（分数：2.00）A.感觉适应B.感觉对比√C.感觉补偿D.感觉后效解析：解析：感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官．使感受性发生变化的现象叫感觉对比。

这道题中用不同颜色作用于眼睛，形成视觉对不同颜色的对比。

2.【2014．辽宁营口】看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫( )。

（分数：2.00）A.感觉对比B.感觉后象C.感觉适应D.联觉√解析：解析：联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象：错觉指对客观事物的歪曲的、不正确的知觉。

不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉．故选D。

3.【2015．辽宁锦州】人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是( )。

（分数：2.00）A.感觉B.知觉√C.表象D.想象解析：解析：人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是知觉。

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物单一属性的反应。

表象是对于识记过的事物在头脑中形成的形象。

想象是对头脑中的表象进行加工改造．创造新形象的过程。

4.【2014．吉林延边】一个苹果，我们不仅知道苹果的形状、颜色和离我们的距离，而且能感受苹果是酸甜的等等，这是对苹果的( )。

（分数：2.00）A.感觉B.知觉√C.听知觉D.空间知觉解析：解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

5.【2014．辽宁鞍山】看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是( )。

（分数：2.00）A.色觉B.知觉√C.感觉D.统觉解析：解析：知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

如果只看到颜色、闻到气味属于感觉．能够看见并且知道它是玫瑰花则属于知觉。

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法津法规）历年真题试卷汇编2(总分：56.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：16，分数：32.00)1.【2013．山东省属】把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《中华人民共和国教育法》√D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》解析：解析：《中华人民共和国教育法》第五条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

”2.【2014．辽宁营口】进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证．他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学，学校和教育局的行为违背了( )。

A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》√C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》解析：解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

3.【2014．广西】根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。

A.有优秀的教师√B.有必备的办学资金和稳定的经费来源C.有组织机构和章程D.有符合规定标准的教学场所及设施设备解析：解析：《中华人民共和国教育法》第二十七条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

4.【2015．河南新乡】学校教育与行政管理由( )负责。

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编2(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：23，分数：46.00)1.【2012．江西】从教育有史以来，除( )以外，教育都具有阶级性的特征。

A.原始教育√B.西周教育C.近代教育D.现代教育解析：解析：原始社会的教育没有阶级性。

2.【2015．福建】春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。

A.国学B.私学√C.太学D.乡学解析：解析：春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。

3.【2015．重庆大渡口】教育这一社会现象的根本属性是它的( )。

A.自然性B.社会性√C.历史性D.永恒性解析：解析：教育的社会性是教育的根本属性。

4.【2015．重庆双特】教育的本质属性是( )。

A.社会性√B.阶级性C.育人性D.时代性解析：解析：从本质属性来说，教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是培养人的过程。

从受教育者身心发展变化来看，教育是发展，是生长，是对生活、环境的适应，是经验的积累与重新组合，是个体社会化的过程。

5.【2014．福建】我国奴隶社会学在官府的现象，体现教育的特点是( )。

A.社会性B.阶级性√C.历史性D.永恒性解析：6.【2015．湖北潜江】下列说法不正确的是( )。

A.教育将随着国家的消亡而消亡√B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会解析：解析：教育的社会属性表明，教育具有永恒性。

即教育是人类所特有的社会现象．只要人类社会存在．就存在教育。

7.【2013．福建】我国学校教育产生于( )。

A.原始社会B.奴隶社会√C.封建社会D.社会主义社会解析：解析：根据历史记载，我国早在4 000多年前的夏代就有了学校教育的形态。

8.【2011．福建】下列描述能够体现中国古代教育特点的是( )。

公开招聘新教师考试公共知识部分真题试卷（二）注意事项：1.本试卷共4页，共28题。

满分60分，考试用时60分钟。

2.用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案写在答题纸相应的位置上。

3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。

一、单选题（每小题2分，共32分，下列各题的四个选项中只有一个是最符合意的）1.经十二届人大常委会第十一次会议表决通过决定确定将每年（）定为国家宪法日。

A.5月1日B.9月20日C.10月1日D.12月4日2.2014年12月13日上午10时，公祭仪式在遇难同胞纪念馆举行。

领导人出席仪式，并为（）揭幕。

A.国家公祭鼎B.祈愿和平鼎B.抗战纪念鼎 D.遇难纪念鼎3.城市的繁荣和发展离不开市民精神的塑造和实践，时代呼唤新时期的市民精神。

公认的市民精神为（）①开放开明②诚朴诚信③博爱博雅④创业创新A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.坚持德育为先，要加强以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神教育。

A.尊老爱幼国际主义B.爱国主义改革创新B.艰苦奋斗民主法治D.诚实守信对外开放5.我国《基础教育课程改革纲要》指出，小学阶段以（）为主，初中阶段设置（）相结合的课程，高中以（）为主。

A.必修课程必修与选修选修课程B.活动课程活动与学科学科课程C.国家课程国家与校本校本课程D.综合课程分科与综合分科课程6.“篷生麻中，不扶自直：白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展的影响。

A.教育 B.环境C.遗传D.主观努力7.小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词”BOOK”。

按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。

A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习8.记忆的信息的三级加工模型包括（）短时记忆、长时记忆。

A.形象记忆B.情境记忆C.感觉记忆D.符号记忆9.《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫：当其可之谓时：不节而施之谓逊；相观而善之谓摩。

此四者教之所由兴也。

”它所提出的教学原则是（）。

湖南省教师公开招聘考试教育理论基础真题2016年(汇编)(二)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题 (总题数：20，分数：40.00)1.“终身学习”概念化和体系化的形成是在______（分数：2.00）A.文艺复兴时期B.18世纪C.20世纪60年代√D.21世纪解析：[解析] 1965年，在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育促进会议上，法国著名成人教育家、时任联合国教科文组织终身教育科科长的保罗·朗格朗以《论终身教育》的发言对大会进行总结，这标志着终身教育概念和思想体系的形成。

2.我国近代教育史上，被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”的是______（分数：2.00）A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培√解析：3.教材编写、教学评价和考试命题的依据是______（分数：2.00）A.课程计划B.课程标准√C.教学大纲D.教科书解析：[解析] 国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

4.人们常说：“教学有法，教无定法。

”这反映了教师劳动具有______（分数：2.00）A.连续性特点B.创造性特点√C.长期性特点D.示范性特点解析：[解析] “教学有法，教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。

5.教师要以培养学生的______为重点，造就有思想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

（分数：2.00）A.逻辑思维和抽象思维B.基础知识和基本技能C.创新精神和实践能力√D.政治思想道德素质和科学文化知识能力解析：[解析] 1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把教育目的表述为：“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

”6.2014年3月，教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出，研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准，其中核心素养是指学生适应终身发展和社会发展的素质，即______ （分数：2.00）A.必备品格和学业素质B.必备品格和身体素质C.必备品格和关键能力√D.学业素质和关键能力解析：7.“要尽量多地要求每一个人，也要尽量多地尊重一个人”所体现的德育原则是______（分数：2.00）A.集体教育和个别教育相结合的原则B.从学生的实际出发的原则C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则√D.知行统一的原则解析：[解析] 题干中的这句话既体现了对人的严格要求，又体现了对人的尊重。

2018年安徽省教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编2(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的()结合起来。

A. 色调B. 明度C. 名称D. 饱和度2. 2.幼儿初步掌握本民族，本地区语音，但发音有些不准。

这时幼儿处于( )岁。

A. 2～3B. 3～4C. 4～5D. 5～63. 3.下列哪种现象能表明新生儿视听协调?()A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容B. 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C. 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会找妈妈D. 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子4. 4.从记忆的内容来看，儿童最早出现的是()A. 形象记忆B. 运动记忆C. 语词记忆D. 情感记忆5. 5.关于幼儿教育描述不正确的是()A. 基础性B. 启蒙性C. 义务性D. 实施全面发展6. 6.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是()A. 一致性、原则性B. 一惯性、一致性、灵活性C. 灵活性、原则性D. 一惯性、一致性、原则性7. 7.根据幼儿动力定型的规律，幼儿教师要()A. 不同类型的活动交替进行B. 保证幼儿充足的睡眠C. 培养幼儿对活动的关注D. 为幼儿制定严格合理的生活制度8. 8.我们阅读《三国演义》时，头脑中对张飞的形象是()A. 再造想象B. 创造想象C. 有意想象D. 无意想象9. 9.儿童从出生到成年大体经历5个转折期，幼儿期出现()个。

A. 1B. 2C. 3D. 410. 10.幼儿在活动区的物质支持是()A. 玩具B. 空间C. 材料D. 环境11. 11.常常根据自己的生活经验来判断成人的语言，认为“阿姨”是指成年女性。

这是( )班幼儿心理发展表现特点。

A. 小小B. 小C. 中D. 大12. 12.认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具“恩物”的是()A. 夸美纽斯B. 洛克C. 卢梭D. 福禄贝尔13. 13.清代文人赵翼曾赋诗：“少时学语苦难圆，只道功夫半未全。