申论写作技巧：不得不知的作答分类法

申论答题技巧国家申论真题技巧一：按部就班顺序作答在申论作答中，有很多考生都习惯简单读过材料之后，看一看题目，如果觉得这个题目的问法比较蹊跷，答案不那么明显，就跳过去，先做其他的题。

其实，申论考试是不同于行测考试的，行测的题不会的就是不会，申论则是需要围绕给定材料作答的，所以不管回答哪一道题目，都要回归到材料之中，仔细阅读。

一般而言，从题目的分值设置上，我们也能看出，题目一般都是先易后难的，所以最好还是按部就班，按顺序作答，不要心猿意马，否则，如果当你发现下一道题目比上一道题目还难，再回头去做上一题，就会非常浪费时间，是不可取的。

技巧二：下马看花提高速度“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”这是广大考生在阅读的过程中非常容易犯的错误。

材料一拿上来，无论多长，都要从头读到尾。

国考申论材料字数一般都在7000字以上，比其它省市的考试字数都要多。

这么长的申论材料，如果我们一上来就从头读到尾，往往是走马观花，什么也记不住的，如果再读一遍，又非常浪费时间。

而且，北京申论考试的题目非常具有针对性，都是具体针对某几则材料出的题。

所以建议广大考生试卷拿到手，先下马看花，翻一翻题目，看看每则题目是针对哪几则材料设置的，然后直接去指定的材料里划取要点。

这样才是具有针对性的阅读，可以提高阅读和答题的速度。

技巧三：慧眼识珠采好要点采分点是申论获得高分的关键所在，抓好采分点才能使作答全面，条理清晰，如此分数自然有很大的提升空间。

有的考生考卷上洋洋洒洒铺了很多文字，却不能够很准确地抓住重点所在，忙到最后，即使写得再多也是一样徒劳无功。

申论，除了文章写作，基本上都是按照采分点组织答案的，所以考生在下笔之前，要先自己估算一下，答案有几个采分点，一般而言，10分的题目采分点在5个左右，15分以上的题目采分点一般在5~10个左右，但也不排除个别题目有10个以上采分点。

大多数考生申论分数不高，很大一部分原因就是前面几道题回答不够全面，采分点不全或者基本没有采分点。

1、申论答题技巧大全方法/步骤考生在考场申论作答可分六步走第一步：将该填写的都认认真真填完，自己的，准考证号，涂好答题卡，将草稿纸也要注好名字，确保该填写的都填齐全。

安心等待考官发卷。

第二步：试卷发下来之后，简略的扫一眼注意事项，这部分的内容列出了考试的硬性要求。

这里面需要注意的内容有：一是考试时间和参考时限;二是答案不能超出作答区域;三是必须使用现代汉语作答;四是使用正确的答题笔。

但是对于大部分考生而言，只要不是裸考，在平时的复习中下了功夫，这些基本的问题大都已经掌握，没有必要对这部分内容太消耗心神。

第三步：阅读题目。

这里包括粗读和细读两步。

粗读阶段：很多考生认为，在对材料一无所知之前先阅读题目是做无用功，其实不然，阅读题目有两个重要作用，一是能对材料的主题把握起到提示作用。

二是经过平日的练习，考生对各类考试题型都已经非常熟悉，阅读题目之后知道本次考试考查的题型有什么，具体难度大小，有一个初步的定位。

三是对材料阅读的侧重点有所提示。

现在的公务员考试越来越喜欢针对片段材料出题，结合不同题型的特点，考生在寻找要点时能节省不少时间。

譬如归纳概括题，答案全部来源于给定材料，如果题干要求是片段材料，那么考生阅读时就可以将注意力集中在相应的段落，而对其他段落进行选择性的阅读。

同样，在阅读题目时可格外注意文章写作的类型，是自由命题作文还是命题作文。

是要求从什么角度展开，在阅读材料时就可以格外注意相关的对策性内容，以及论证修辞等材料。

细读阶段：在对整体的题目有了了解之后，利用白金法则解题。

仔细审题。

审明的要素有：作答身份;作答对象;材料范围;特殊格式要求;字数要求。

另外，近几年的公务员考试频频出现“考试陷阱”，具体的考生可参考中公教育相关书籍进行学习和掌握。

高效审题方法——关键词分析法。

关键词分析法是通过题干和题目要求中的关键词，分析题目考查的目的，题目作答的范围，作答的方向以及题目暗含的要求等。

这些关键词往往可以对考生起到一定程度的提示作用。

申论写作技巧—四类题型的核心技巧申论作答要求主要分为四类题型：①材料概括题：根据给定材料就某一特定角度进行提炼概括。

②对策措施题：针对某一具体问题，提出解决问题的相应对策措施。

③综合分析题：就自己的认识理解对某一问题进行分析。

④申论文章题：根据指定要求写作一篇1000字左右的申论文章。

打开一份近年的申论考试真题，就会看到申论考试的题目主要有两个部分组成：?给定材料?和?作答要求?。

一般地讲，近几年申论考试给定的材料，特别是国考给定的材料，字数大约在5000-8000左右。

内容主要是针对一个或几个社会问题、社会现象的参考材料。

本节将就申论考试的四类题型（即：概括题、对策题、分析题、文章题）的答题基本要领进行基本讲解，以期使大家的申论水平能有迅速、切实的提高，为今后的学习做好铺垫。

申论文章题的核心技巧近些年国考的申论文章题目多数情况下在40分左右，分数最少的一次是30分。

省、直辖市、自治区以上级地方公务员考试最多出现过一道申论文章题分值70分的情况（2005年广东省上半年的申论第二题）。

在各种小型的申论考试中，甚至出现过只出一道申论文章题的试卷。

无论如何，申论文章题是申论考试中的重头戏。

做好申论文章，要求考生有一定的文字表述能力，更重要的是要求考生要具备较强的分析能力和对问题的解决能力。

这里我们首先强调一点。

很多申论考试的文章题，直接要求对策论述占绝对主导。

比如刚刚我们提到的分值70分的2005年广东省上半年申论考试的第二题。

题目要求以?进一步加强食品安全工作的对策?为标题，写一篇1000字左右的策论文章。

现实社会中，不可能存在某个问题是需要我们分析，而不必去解决的。

政府部门不是研究机构，而是行政执法部门（这里说的是广义的行政执法）。

当然，对问题进行大量分析是必要。

不过，将问题分析清楚的目的还是为了解决问题。

在分析的过程中不可避免地会涉及到对问题的解决。

一般情况，除非申论文章题目明确要求只分析问题不要求论述如何解决问题（这样的情况在申论考试中非常少见），申论文章还是涉及解决问题的。

申论各题型作答方法我折腾了好久申论这玩意，总算找到点门道。

这申论有好几个题型，每个题型作答方法都有点讲究呢。

先说说概括题吧。

一开始我真是瞎摸索，看到一大段材料就懵了。

我就试着一个字一个字地看，结果时间都浪费了还找不全要点。

后来我就想，这就像挑豆子似的，把材料里关键的那些“好豆子”（就是要点呗）找出来。

我就先快速地扫一眼材料，大概了解讲啥，再细致地去找那些体现关键信息的部分，像是什么表明问题的、提出对策的句子。

比如说有一次材料是讲城市交通拥堵的，我一眼就看到那些关于道路规划不合理、车辆增长快的句子，这就能概括出拥堵的原因了。

再讲讲对策题。

我试过很多方法。

有时候自己闷着头想对策，但是想得特别空，不实际。

后来我就明白得从材料里找线索。

这就好比修房子，材料里给你指出哪个地方坏了（问题所在），那我们就得根据这个找对应的建筑材料（解决办法）。

如果材料里说某个地方环境污染严重是因为工厂排污设备老旧，那我们对应的对策就是更新排污设备之类的。

我还犯过一个错呢，提出对策的时候没有考虑可行性。

有一回我写解决贫困问题，直接就说给每人发一大笔钱，这显然不实际啊。

所以对策得考虑实际情况，要有可操作性。

综合分析题也不容易。

我之前老是分析得特别片面，抓不住重点。

我感觉做这种题就像是解一团乱麻。

你得把各种关系理清。

比如观点评价题，你得先表明态度，这个态度从哪来？还是从材料里来嘛。

你找出支持或者反对这个观点的依据，然后有条理地说清楚。

最后的大作文呢，开头可难了。

我以前乱写一气，要么特别啰嗦要么直接点不到主题。

我觉得开头就像饭店的招牌菜一样，得吸引人但又不能脱离主题。

论据部分就像是做菜的食材，得多找些不同的并且能支撑论点的。

我会在平时积累很多素材，就像我会随手把看到的好的例子记下来，像是那些人物事迹、社会热点啥的。

这里面最大的教训就是不能跑题，有一次我写着写着就偏离主题了，结果分数惨不忍睹。

所以得紧紧把握住主题。

不确定的观点就别往上写，用词也尽量确切点儿。

国考申论备考技巧：归纳概括题的常见分类方法概括归纳题是申论常规题型中的一种，此类题型主要考查考生的阅读理解能力。

而阅读理解能力是做所有题目的基础能力，因此需要我们着重掌握好它。

一般情况下，我们在作答概括归纳题的时候，经常会在作答要求中看到，“分类合理”、“层次分明”、“分条归纳”、“条理清晰”、“逻辑清楚”等字样。

这类要求其实指的是按照事物的特有属性对概括出的要点分门别类，使之有逻辑。

那么接下来将给各位学员分享一下常见的分类方法：第一、内外因分类法(内在、外在)。

事物本身或者自身所拥有的特有属性就是内在层面，事物本身以外的其它特有属性就是外在方面。

例如国考真题：根据“给定资料4-6”，请你概括目前汉语环境面临的主要问题。

(15分)要求：紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。

这道题的分类标准就可以按照国内环境以及国外环境两方面来进行分类。

第二、主客观分类法(主观方面、客观方面)。

根据人的主观能动性和意志力来看，一般情况下通过人为的条件能够改变客观事实的我们一般定义为主观层面，反之就是客观层面。

比如山东省考真题：结合“给定资料2”和“给定资料4”，概括国内部分旅游景区“门票经济”发展模式产生的原因。

(15分)要求：概括准确，内容全面，条理清晰;不超过300字。

这道题的分类标准就可以按照主观原因和客观原因两方面来进行分类。

第三、维度分类法。

第一、思想教育层面;第二、政策制度层面;第三、法律法规层面;第四、资金投入层面;第五、技术投入层面;第六、舆论监督层面;第七、监管执行层面。

那么我们在作答此类题目尤其是概括对策的时候就可以按照此类标准进行分类。

比如山东省考真题：请认真阅读“给定资料4”，整理归纳座谈会代表们反映的主要问题，供相关部门参阅。

(15分)要求：准确、全面、简洁，不超过200字。

这道题我们就大体根据材料的内容分为：管理主体层面、法律层面、投入层面、思想意识层面等等。

第四、主体分类法：比如国家层面、政府层面、社会层面、企业、媒体、学校、家庭、个人层面等。

申论作答卷面标准示范
申论作答的卷面标准示范应包括以下几个方面：
1. 字迹工整：尽量一笔一划书写，避免连笔字和繁体字，保持卷面整洁，每个字都要写在格子之内，避免字体忽大忽小或超出格子。

2. 表达正确：避免出现语病和错别字，正确使用标点符号，规范书写标点符号。

3. 框架合理：书写时注意分条撰写，标清序号。

单一题需要分条罗列答案要点，综合题主体分析内容最好也分条撰写，使答案结构清晰。

4. 层次分明：在作答小题型时，如果不能用总分的形式呈现，可以用“1234”等方式分点呈现，注意标点的规范使用，避免“一个逗号到底”。

5. 控制字数：申论答题对字数有一定要求，一种是不超过规定字数，应在规定格子内写完；另一种是规定字数左右，这时可以根据答题的实际情况来写，但原则上宁愿多写一点点。

这些标准不仅有助于提高作答的清晰度和美观度，也有助于提升评卷者的阅读体验和评价。

在实际考试中，由于考试时间紧张，可以在试卷上直接勾画、标注要点甚至列出简要的草稿，理清基本的层次和核心要点。

破解归纳概括类试题一、试题公考背景2000年公务员考试中申论露面以来，归纳概括类试题就从来没有“缺席”过申论试卷，成为申论考试中最稳定的题型。

其主要考查应试者的阅读理解能力与分析判断能力。

其出题形在试卷第一题或第一大题的第一小问（国考：试卷第一题；地方性公务员考试：第一大题的第一小问）。

试题所占分值是10—20%不等。

二、归纳概括类试题概述1、定义提炼给定资料中的内容要点、精神主旨、思想意义等，并用简明的语言加以概括。

2、提问方式的关键词“归纳”、“概括”、“简述”。

三、归纳概括类试题分类（一）词句理解阐述类1、词句解释类，是对给定的词语含义进行解释。

【真题链接】根据“给定资料2”，对专家们所说的“技防”、“人防”加以解释。

（2012-国家-地市级-第一题-1）2、语句理解类，是对某一句话进行理解，解释这句话的概念、以及所反映问题。

【真题链接】根据“给定资料4”的有关内容，谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。

（2011-国家-地市级-第一题-2）（二）归纳概括主要内容类，是对材料中所反映的主要内容进行归纳概括。

这类试题最早出现的就是在2000年公务员国考卷中。

他着重对材料所反映的核心问题所呈现出来的不同表现进行总结，如问题的原因、影响、对策等。

【真题链接】请概括“给定资料”所反映的主要内容。

（2011-上海-A-第一题-1）（三）归纳概括主要问题类，要求考生客观总结材料所反映的问题具体表现。

【真题链接】“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。

请根据这两则材料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。

（2011-国家-地市级-第一题-1）（四）概括部分内容类试题。

客观总结题目给定的“部分内容”。

部分内容可是目的、争议，也可以是经验、优势，等等。

材料中有涉及到的相关事项与范围，都可以作为概括部分内容类试题出题方向。

此类试题所体现的是归纳概括能力的精细化和深入化，要求考生走到“材料深处”去挖掘信息。

2020年公务员申论答题技巧之主体分类法考生可以简单回顾历年申论考试试题中的作答要求，基本都会出现：“条理清楚”、“层次分明”等字眼，这是要求考生作答之间要有一定的逻辑关系和层次关系。

如果考生在写答案时能注意到这点，会给阅卷老师留下不错的印象。

因此，考生有必要掌握一些对策的逻辑整理思路，使得我们的对策全而成体系，避免杂乱无章。

下面介绍一种比较容易掌握的方法，即主体法。

在答题中，考生可以按照不同主体进行划分答案，这样会显得答案更加有条理。

也更加方便阅卷人寻找考生的答案，因为申论考试一定是按照踩点给分的方法进行给分。

下面通过一道例题进行详细的讲解。

给定材料：(部分材料)年轻的孔子学院与古老的歌德学院，英国文化委员会及法语联盟相比仍有仍有差距。

歌德学院中国总院前院长阿克曼说，歌德学院之所以成功是因为一开始就重视建立职业化队伍，现有专职人员3000人，据了解，英国文化委员化有专职人员7000多人，法语联盟有专职人员2万人。

孔子学院呢?每一年，孔子学院总部都要外派中方院长，汉语教师，志愿者等非专职人员近万人，至今仍在“抓壮丁”。

25岁的北京志愿者小王，在匈牙利布达佩斯“匈中双语学校”孔子课堂教汉语，她说：“孩子们很喜欢中国教师!近年来因为报名入学的匈籍学生越来越多，教课压力越来越大，公派教师和志愿者都不是专职人员，缺乏稳定性、连续性，不利于孩子们学汉语。

语言作为文化载体和交流工具，架起了文明间对话的桥梁;文化作为民族智慧和心理特征的精神反映，促进了国家间相互的了解，孔子学院蕴涵着“语言”和“文化”两大特征，使它不仅成为国际汉语教育与推广的重要品牌，更成为中华文化传播的重要载体和开展民间外交的友好平台。

世界各地的孔子学院结合中国传统节日和特色文化，举办形式多样、主题鲜明的活动，在树立中国良好形象、提升中国软实力、促进中外人文交流方面起到了举足轻重的作用，可谓21世纪文化的“新丝绸之路”。

但这条路并不好走，既有国家投入不够的问题，又有社会参与不足的问题。

申论—问题篇题型识别：问题是单一题中最常考的要素，问题指负面的、消极的、不好的东西，但凡看到问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等词汇，都可以默认属于问题要素。

作答技巧：在寻找问题的时候，由于问题是负面信息，可以优先找负面或消极词汇。

在实践中，对于问题类要素的能力考查一般是综合性的，半数以上的信息点可以通过直接摘抄就可以得出答案，有时也需要归纳概括和分析推导。

（一）我们在进行直接摘抄时需要注意两点：1.不是材料中所有的负面消极表述都要摘抄，而是摘抄和主题相关的；2.我们在摘抄的时候，要注意去掉一些不必要的修饰词，例如“高大的、优秀的、很、非常、甚至”等，直接摘抄表示问题的关键词，简洁明了地呈现答案要点即可。

（二）需要归纳概括的情况有：1.对与主题相关的，但表述不简洁的问题，要用规范性的表述去概括问题；2.对于材料中出现数据型资料、事例型资料时，需要从这样的材料中概括问题；3.题目中出现“归纳概括”等词汇时，需要考生对问题进行分类整理，尽量将总结性信息前置，以“总括词+具体小点”的形式呈现。

（二）需要分析推导的材料中会有一些是“对策”类型的句子或事例，但是题目要求却是让概括材料中所反映出来的问题，而且仅对材料中的问题进行总结、概括，明显不够题干中的字数要求时，就需要根据材料中所提到的对策性语句来反推问题。

请概括“给定资料”中所反映的J市在经济方面存在的问题。

以下选项给出了部分答案，其中可能是本题答案的是A.服务贸易比重低；中低端产品比重高，附加值高的高端产品依赖进口B.劳动力资源减少，企业用工成本上涨；土地资源稀缺，土地价格上涨。

C.企业观念落后，创新能力不足，创新成本高，风险大D.环境污染严重，环保设施不齐全，生产和生活环境差“早上7点30前到校，下午6点下班，学校的绝大多数老师每周工作时间都在54小时以上。

而且这54个多小时里，不是安安静静地上课——休息——上课，而是被大量的作业批改、班级计划、工作检查、校园活动、科研课题等塞得满满当当，让人没有一刻喘息的机会。

2020江苏公务员考试申论作答要点归纳技巧【导语】申论写作属于议论文的范畴，涵盖论点、论据、论证方法，与一般性议论文所不同的是，其往往立足特定的立场，通过对题目、给定资料的分析，进而提出核心观点，并将其论证清楚。

那么，wo为您精心整理了2020江苏公务员考试申论作答要点归纳技巧，供大家的参考和学习。

一、何为要点的归类?要点的归类，简而言之就是将作答答案具体分为不同的类别。

二、要点归类的意义。

一方面，使得答案叙述更具有逻辑性;另一方面，利于考官把握作答要点的核心内容，从而利于阅卷。

三、要点归类的表现形式。

我们用两个范例展示要点分类的表现形式。

具体如下：【范例一】2015年副省级国考申论真题参考答案片段书写新技术给社会底层的农民工带来一些改变。

具体为：一是给他们的生活、交往、就业求职带来便利;二是使他们拓宽视野，转变意识，拥有表达渠道;三是使他们可以通过自媒体维权。

——以上要点分为三类，意思一致的要点写在一起。

同时，没有核心类别词汇。

【范例二】2015年副省级国考申论真题参考答案片段书写中国装备制造业启示我们：一是个性化定制和服务。

为用户提供全方位的服务，切实提升服务水平;二是进行技术创新。

不断提升自身技术水平，打破垄断，使自身技术达到国际先进水平，向世界制造强国迈进;三是走出去战略。

收购知名品牌，建立国际营销中心，开拓国外市场。

——以上要点分为三类，意思一致的要点写在一起。

同时，具有核心类别词与具体要点两部分构成。

一般而言，考生容易写作【范例一】中的要点分类表现形式，而对于【范例二】的要点分类表现形式掌握较弱。

而后者作答要点表述更为清晰。

四、要点归类的方法。

(1)同义法：把意思相同的要点归为一类书写。

例如：支持、反对为两个类别。

(2)同范围法：把同一层面、同一领域的要点归为一类书写。

例如：政治、经济、文化、生态、民生等五个领域。

(3)同主体法：把相同主体的要点归为一类书写。

例如：医生、患者、家属等三个主体。