变废为宝三年级精选作文

Life is a circle. Some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. He just doesn't know that every point on the circle has a soaring tangent.整合汇编简单易用（页眉可删）关于变废为宝的小学生作文四篇篇一：变废为宝随着城乡工业飞速发展，水污染、空气污染日益威胁这人们的居住环境和身体健康。

当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中很多物品都可以循环再利用。

我也学会了变废为宝的一招——制作纸巾，下面我就简单地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。

首先把废纸浸湿，揉成纸浆团放在杯里。

再加点水化开纸浆，调成糊状。

接着再加些水搅拌成均匀的稀纸浆。

然后，把稀纸浆倒在平铺好的棉布上，盖上毛巾挤压吸水。

最后把纸浆均匀的铺平、晒干。

很快，一张洁白的新纸巾就会出现在眼前。

其实除了面巾纸以外，还有很多的纸样，如：报纸、墙纸、牛皮纸、图画纸等，人们都可以将它们“变废为宝”。

篇二：变废为宝破本子痛苦地说：“我原本是一张雪白雪白的脸，现在我为小主人们做草稿本，但是我被用光了，小主人们还把我撕破了，因为我是他们的俘虏。

”“你这还不算痛苦”，铅化纸说，“我被别人撕成了两半还可以用，可是小主人并没有利用起来，反而把我撕成了一片片纸屑，扔进了纸篓里，你说谁更痛苦？”纸篓说：“你们都别说了，其实你们是最幸福的了。

”它俩问：“为会么呢？”“因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话，你们又将变成一张雪白的纸，而我就没有你们这么幸运了”，纸篓羡慕地说。

它俩说：“原来是这样的。

”一天，一位工人来到可回收的垃圾堆里，发现了它们俩，拿到了废纸加工厂里，经过了许多复杂的工艺之后，它俩真得变成了各种各样的纸。

篇三：变废为宝“啊，多美的'梦呀！”小勇从睡梦中醒过来，“如果我真的可以拿到自制玩具比赛的冠军那就好了。

三年级作文变废为宝
【篇一：变废为宝的作文300字】
星期天的早晨，我到小明家玩。

中午，小明的妈妈看见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。

吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。

小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一起捡碗。

小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，"啪-"两个大盘子摔碎了。

"呀！我把大盘子摔碎了！"小明说："我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。

"我说："别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。

看我来变废为宝。

"
小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。

我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样子，再另一个盘子上也画了一幅。

然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。

两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中，小明的妈妈回来了。

看见两幅精美的艺术品，惊奇地问："这是谁买的艺术品？""是我和付志航做的"小明回答，"我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。

"小明的妈妈高兴地看着我们，说："你们俩从小就知道勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。

"。

l垃圾回收变废为宝作文52篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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变废为宝作文(19篇)变废为宝作文第1篇：今日我帮妈妈卖废品，妈妈说卖废品的钱给我，让我留着买文具用。

我整理好家里的空瓶空盒，废纸箱便出发了。

我出了门，下了楼梯，一股令人厌恶的气味飘进我的鼻子里，但并没有阻挡我的好心境。

很快就到了卖废品的地方，我一蹦一跳地进去了，一位叔叔数了一下废品，给了我四元钱，我就出了门。

在回家的路上，我十分开心，因为我让妈妈休息了。

说实话，妈妈平时十分累，又要上班又要照顾我，能帮妈妈做些力所能及的事情，我感到很开心。

变废为宝作文第2篇：最近在书上看到一篇文章，写的是德国用垃圾焚烧发电，因为不够们焚烧，于是便很多进口垃圾。

垃圾原本令人嗤之以鼻，如今却被巧妙地利用起来了，真是变废为宝的智慧啊。

晨风徐徐，给人带来几分惬意。

我刚喝完一瓶安慕希，正准备将它扔进垃圾桶，却忽地冒出一个趣味的想法――何不将它改装成一个自制笔筒呢？想到那里，我赶紧拉开我的书桌抽屉，拿出工具箱里的小刀，准备一展我高超的技艺。

该如何操作呢？坐在“操作台”前的我，忽然灵光一闪――先给瓶子开几个“小窗口”吧！我细心翼翼地拿起小刀，用它的刀口，在瓶子上头开始的四分之一范围内，刻划一个“小窗口”的轮廓。

这一次我划的是圆形轮廓。

轮廓划好后，便先在那线上戳破一个小口，之后沿着轮廓把整块都割下来。

于是，瓶子上便有了一个线条均匀的空心圆。

这格就用来放黑笔。

接下来，我又用同样的方法，分别在瓶子的正背两个面上割下一个爱心形和一个正方形的空心图案，这两个格子分别用来放铅笔和尺子。

此外，我还特意在瓶子的右侧，割下一个宽度和我的橡皮擦一样的小长方形。

为什么是按宽度呢？因为我研究到，每次擦的时候，橡皮擦的长度会慢慢减短，如果按长度割的话，一会儿就不适用了。

笔筒做好后，我迫不及待地将要装的东西经过格子放进去。

等它们都入席后，乍的一看――可真精美啊！毫不谦虚地说，这可完全不逊于商场买的呢！把本来要扔掉的瓶子，经过一点点时间，让它变成能供我使用的笔筒，并且不用花费一分钱，也节俭了在工厂制作笔筒所要耗费的能源，这一回，我算是真切地体会到了“变废为宝”的效用与乐趣了。

以变废为宝为题的作文4篇当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中很多物品都可以循环再利用。

下面一起随小编欣赏一下以变废为宝为题范文吧!以变废为宝为题范文一：一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。

聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。

于是，他对妈妈说：妈妈，这些瓶子能送给我吗? 妈妈笑眯眯地说：好呀!妈妈等着你的好消息! 小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。

材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。

他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。

小明高兴地说：你们来得正好，我们一起来做手工吧! 说完，他就带头干了起来。

大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。

妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材! 大家听了，嘴角露出了满意的笑容。

以变废为宝为题范文二：一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。

“小华，一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。

小华正好在厨房洗碗，他急忙跑去给小明开门。

小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧!”“不行，我的碗还没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。

”小华刚说完，只听“啪”的一声，“准是什么东西又摔坏了。

”小华说，“我去看看，你等着。

”小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。

紧随其后的小明看了看，说：“池子边有小猫的脚印，这不是你的错。

”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。

难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝垃圾桶走去。

小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。

”小华半信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。

小华一下子醒悟过来，也和小明一起拿起画笔画了起来。

可小华怎么也画不好，“烦死了，烦死了!”小华说。

“你这样是画不好的。

”小明说，“你应该耐心点，这样才能画好。

[小学作文]变废为宝小学生作文（精选10篇）变废为宝小学生作文（精选10篇）前段时间，爷爷买了一包奶油味的炒花生仁，味道很好，没几天就被我们吃得差不多了。

一天，我又想起了美味的花生，就找到了袋子，打开一看很失望：多数是花生皮，只剩下几颗瘦瘦小小的花生仁。

看着这些淡粉色的花生皮，我突然有了灵感：何不变废为宝？让妈妈开心一下。

我拿出一张大白纸，先用淡粉色的花生皮拼出一个笑脸，再在笑脸的旁边拼出“祝您开心”这几个字样。

我拿出家里的数码相机，拍下了我的杰作。

看着自己的作品，心里美美地想：等妈妈回来，我不但要把祝福送给她，还要考考她，我的杰作是用什么东西做成的。

正当我想得开心的时候，“叮咚”一声门铃响了，我赶紧把我的作品实物收好，快步跑过去给妈妈开门。

妈妈一进门，我就兴奋地说：“妈妈，我有样东西给你！”说着我就打开了相机，妈妈一看开心地笑了，不由地赞叹：“真漂亮哇！”我神秘地说：“猜猜是用什么做的？”她说：“用笔画的？”我得意地摇摇头，妈妈仔细地看了看：“用纸片拼的？”我使劲地摇头。

妈妈举起双手，表示猜不出来了。

这时，我从小房间拿出了我的作品实物。

妈妈一看，开心地笑了，朝我竖起了大拇指。

我一下子扑到妈妈的怀里，妈妈也紧紧地抱住了我……星期天一大早，小江的妈妈在整理屋子的时候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整装满一大口袋，妈妈正要提着袋子去回收公司。

忽然，小江连忙跑出来，准备去抢妈妈手里的袋子，妈妈转过身对小江说：“你要干什么？”小江接着说：“不能把它们都丢了，丢了多可惜啊！”妈妈反问到：“塑料瓶和易拉罐有什么用吗？”小江一本正经地对妈妈说：“妈妈，我明天有图画课，要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品，正需要瓶子，您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊！”妈妈说：“好吧，把瓶子留给你，但不要乱放。

”晚上，小江在床上翻来覆去，始终无法入睡，脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。

大清早，天还未亮，小江就兴奋地跳下床，拿起笔在纸上画来画去。

垃圾分类，变废为宝作文（精选11篇）垃圾分类，变废为宝作文篇1一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友一起出去玩。

忽然，它们看见花丛中潜伏着一只大怪物，吓得撒腿就跑，结果摔了个嘴啃泥，但又有点不甘心，想弄个明白。

于是，他们小心翼翼地靠近过去，仔细一看，心里的石头终于落了地，原来只是半个蛋壳。

它们找来了一块长板子，把它放在蛋壳上做成了一个跷跷板，并在上面开心地玩了起来。

跷跷板有时翘得它们像飞了起来一样。

于是，它们就有了一个大胆的想法，把蛋壳做成一个热气球，到天上玩去。

“热气球”刚做好，大家就迫不及待地跳了进去,热气球“嗖”的一声直冲云霄，飞上了天。

它们玩呀玩，玩累了就躺在里面休息。

忽然，下起了瓢泼大雨，豆大的雨点从天而降，它们便把蛋壳翻转过来变成了遮雨伞，它们顶着“雨伞”继续向前走，直到雨停。

夜深了，星星困得直眨眼，三个小伙伴也一样，它们在蛋壳里铺上几片叶子，蛋壳又变成了一个舒适的摇篮，它们躺在里面，很快便进入了梦乡。

哇!一个普普通通的蛋壳，只要有着创意多多的大脑，也能变得多功能啊！垃圾分类，变废为宝作文篇2一个星期天中午，小明刚回家作客。

小明的妈妈为他们做了丰盛的午餐。

吃完午饭后，小明的妈妈有急事，没能收拾好饭桌，急忙出去了。

所以小明和小强决定帮妈妈做家务。

小明洗完盘子后，小明正要把一堆盘子放到碗柜里，突然脚下一滑，砰的一声，两个盘子掉在地上摔碎了。

小明小心翼翼地捡起两个盘子，准备扔进垃圾桶。

小强急忙过来对小明说：“不要扔掉！不要扔掉！”。

小明很困惑，不知道他为什么阻止自己。

接着对小明说：“把毛笔、颜料、调色板、绳子、钉子拿来。

”说。

小明按照小刚说的把需要的东西都拿来了。

小刚对小明说：“扔掉太可惜了。

看我把他们变成宝藏！”说。

干了就干了，刚破的盘子放在桌子上，拿着毛笔蘸蓝色画出弯曲的曲线，拿起红色、黄色和绿色画鱼的身体，最后拿着白色和黑色画眼睛。

画了一条小鱼！小明也不示弱，一会儿画了与众不同的鱼、蓝色、紫色和绿色的鳞片，最后贴上了红色的眼睛。

三年级描述变废为宝的作文在我们的生活中，没有废物，只有废人，只要我们肯多用点脑子，垃圾也可以成为工艺品。

今天小编和同学们分享几篇关于变废为宝的作文，希望帮到有需要的同学们。

篇一、三年级描述变废为宝的作文这周，我拿着两个陶瓷盘子去装西瓜，是为了招待来我家玩的小A。

结果，地上有水，我为了保持平衡不摔跤，一不小心就把陶瓷盘子摔烂了。

我们两个人非常着急，把妈妈的陶瓷盘子摔烂了，应该怎么办?我正要把摔烂的陶瓷盘子扔到垃圾桶，站在一旁的小A说：“等一下，我们可以好好利用这两个陶瓷盘子，把它们变废为宝。

”我想了想：也可以，要不然摔坏妈妈的陶瓷盘子，妈妈也会心痛，把它们变废为宝还有用。

于是我们想：把陶瓷盘子用来做什么好呢?小A突然跳起来高兴的对着我说：“我们可以比赛在陶瓷盘子上画画，看谁画得好，怎么样?”我想了想，兴奋的说：“好吧，我们可以把它们变为装饰品。

”于是，小A就迫不及待的去我的书桌上拿了水彩和笔。

我们想了想，不知道应该画什么。

小A看了看两个陶瓷盘子的形状像鱼，就说：“我们画鱼吧!”说着，我们就拿起画笔画了起来。

画完了，我们把自己画好的鱼挂在墙上，我们互相看了看对方的作品，觉得都很不错，我说：“这一次就算我们打了一个平手，下一次绝对要分出胜负来!”妈妈回到了家，看到了我们画的鱼，不但没有骂我们，还表扬了我们，说：“你们这样废物利用非常环保，没有用的东西又有它的利用价值了!”篇二、三年级描述变废为宝的作文星期六的下午，我和妈妈来到了奥体，参加了一个有趣的活动-—变废为宝，用纸杯做各种家俱装饰品。

我一来到教室就发现同学们都已经来了，大家都做了充分的准备，带了没用的纸杯、剪刀等工具。

于是我赶紧找了一个空位子坐了下来。

开工啦!我兴奋极了!一开始，我一边听老师讲过程，一边按照着老师的制作步骤一步一步地动手做着，不一会儿个小小的纸杯就做成了一个别致的小桌子。

随后老师又给我们10分钟，让我们自己发挥想象，做一些漂亮的家俱制品，我想了想就在老师的制作基础上，进行了再加工。

篇一：变废为宝作文在生活中，我们经常会遇到一些不需要的东西，如纸盒、饮料瓶等，它们统称为“废品”。

可如果把这些“废品”重新利用，重新组装，我们就能够“变废为宝”。

饮料瓶子，喝完后觉得扔了怪可惜的，就可以把它做成笔筒。

我先用剪刀剪下半个饮料瓶，保留底部；然后用彩纸把底部包边，让边缘光滑；再用水彩笔画上小白兔和各种形状的星星、点点，一个独一无二的笔筒就完成啦！把我各种型号的笔放进笔筒，摆在书桌上，它立刻就是最靓丽的风景！剩下的瓶子上部，还可以做成漏斗，可谓两全其美！没用的纸盒子，放在家里无用且占地，我可以把它做成我的坦克玩具！先把纸盒裁出六个长方形涂上绿色，再把小长方形卷成五个小卷，把四个小卷粘在一起，坦克底座就完成了；接着把剩下的纸盒裁成长方形，进行折叠；然后卷出坦克炮管；最后在整辆坦克的车身上画上迷彩图案。

这样，一个手工纸质坦克就完成啦！日常生活中，我们还会遇到许多“废品”，但只要动一动脑筋，就可以重新组装，变废为宝，让它们发挥更大的作用。

我们要做一个不乱扔垃圾，保护环境的好学生，这样我们的生活才会更整洁更美好！你们也快来试一试吧！篇二：变废为宝作文今天，晴空万里，吃完午饭，妈妈和往常一样又去楼下倒垃圾了，看着袋子里的饮料瓶，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，这些饮料瓶可以给我吗？我想把它们做成宝贝。

”“当然可以啦，我期待着你的宝贝诞生！”说干就干，我先拿出一个饮料瓶，把它的“衣服”脱掉，然后用记号笔在瓶子上描出把要剪下的部分，再用剪刀把瓶子的上半身剪掉。

这样，笔筒的大体模型就出来啦！接着，我拿出了一张白纸，准备在右边剪上猫耳朵，其余的把它剪平。

但是，因为我的粗心大意，把猫耳朵的地方剪平了，我沮丧不已，不过很快地我就在心里为自己打气：“加油，重新做一次，你一定能成功！”于是，我毫不气馁地再来一次，心想：这次一定能行！可现实哪有我想的那么简单，不是把纸剪短了，就是瓶子的猫耳朵和纸上的猫耳朵对不齐……经过三番五次的失败，我想放弃了。

关于变废为宝的小学优秀作文300字精选5篇我们的生活富裕了，但能源能不能持续跟上呢?希望大家能够利用废物，节约地球能源，善待地球环境，从身边的小事做起，从我做起，保护环境。

下面就是小编给大家整理的关于变废为宝的小学优秀作文300字精选5篇，希望大家喜欢!关于变废为宝的小学优秀作文1“现在发布大队部最新消息——收集家里的废品，拿到学校里卖掉，订阅班级队报。

”当班主任王老师在教室里宣布这一消息时，同学们一下子兴致勃勃地议论开了。

有的说：“嘿，真有趣，咱可体会一回当垃圾王的滋味了!”有的说:“把废品变为钱，再来订阅队报，这叫自食其力。

”有的说：“咱家废品多的就是。

”回到家，我把老师的意思与爸爸妈妈一说，爸爸妈妈翘起大拇指说：“好，大队部的这个主意真不错!”说干就干，我和妈妈在家里找到了两只易拉罐，一只月饼盒，一些旧报纸，我和妈妈把这些废品装进一个大袋子里，拎了拎，嘿，足足有三公斤重。

第二天一大早，我就高高兴兴地拎着这一大袋东西来到班级。

一看，呀，同学们带来的废品可真是五花八门，有啤酒瓶，有纸箱子，有香烟盒……教室前面堆起了一座小山。

王老师叫我们排好队，把废品拎到停车场去卖掉。

回到教室，王老师幽默地对大家说：“真凑巧啊，我们共卖了47元，与班级名称四(17)班正好同音。

”同学们听了，开心得哈哈大笑。

大队部这次“变废为宝”活动可真有意义，既增强了大家的环保意识，又锻炼了同学们的能力。

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这燃料不是取之不尽的，它需要我们节约，需要我们计划，需要我们废物利用。

在农村，农民家通常将稻草、麦秆在地里烧掉，释放出了滚滚浓烟。

大量的烟雾对环境造成了极大的污染，有时甚至还会妨碍飞机的航行。

麦秆在旷野燃烧时，既浪费了能源，又污染了环境，排放出了大量的二氧化碳，影响人们的身体健康，对鸟类也是一种威胁。

我曾看到有人在大樟树下烧油菜杆，熊熊的烈火把大樟树都烧干了一半，大樟树的上空还架着电线，多危险呀!我国农村那么辽阔，无垠的稻、麦、玉米、高粱、大豆等的杆，要是把这些杆都再利用起来，把它们用机器粉碎后加工成压缩燃料(既可烧锅炉，又可供居民日常生活作燃料)。