2018年我们班的“哭鼻子大王”写人作文-推荐word版 (1页)

我们班的爱哭大王作文
嘿，咱班有个超级爱哭大王，那家伙，哭起来简直能把教室给淹了。

就说有一次上体育课吧，老师让我们分组进行接力比赛。

爱哭大王被分在了一组实力稍微弱一点的队伍里。

比赛一开始，那叫一个激烈啊，大家都卯足了劲地跑。

轮到爱哭大王的时候，他一开始跑得还挺快，可没想到，跑着跑着，脚一崴，差点摔倒。

虽然他稳住了身子继续跑，可还是比别的组慢了一些。

等他们组最后输了比赛，嘿，这下可不得了了。

只见爱哭大王的脸一下子就垮了下来，嘴巴瘪得像个受了委屈的小娃娃。

刚开始还只是眼眶有点红，没一会儿，眼泪就像断了线的珠子似的，噼里啪啦地往下掉。

“呜呜呜，都怪我，要不是我刚才脚崴了一下，我们组肯定不会输。

” 他一边哭一边说，那声音大得哟，估计隔壁班都能听见。

旁边的同学赶紧安慰他：“这只是个比赛嘛，没关系的啦。

” 可他根本听不进去，还是一个劲地哭。

有的同学开玩笑说：“哎呀，别哭啦，再哭就变成小花猫啦。

” 他也不理，继续沉浸在自己的悲伤世界里。

这一哭可不得了，哭了好久好久，直到下节课的上课铃都响了，他还在抽抽搭搭的。

老师进来看到他那副模样，都忍不住笑了，问清楚情况后，也安慰了他几句。

最后，在老师和同学们的轮番安慰下，他才慢慢止住了哭声。

你说说，咱班这个爱哭大王，是不是特别有意思？只要有一点不顺心的事，他就能哭个天昏地暗。

不过呢，虽然他爱哭，但也挺可爱的，给我们班带来了不少欢乐呢。

他就是我们班独一无二的爱哭大王。

初一精选作文哭鼻子的男子汉有一位男子汉，他叫小明，是个初一学生。

他身高体健，体魄强壮，是同学们眼中的大男子。

他有一个坏习惯，就是爱哭鼻子。

小明爱哭鼻子的原因很多，有时是因为考试没考好，有时是因为被同学欺负，有时是因为被老师批评。

不管是什么原因，只要他不开心，眼泪就会无声地从他眼眶中涌出来。

小明的同学们对他的这个坏习惯早已习以为常，不以为奇。

但是他们也开始觉得，一个像小明这样身高体健的男子汉，居然总是哭鼻子，简直丢了男人的脸面。

于是，他们纷纷劝他不要再哭了，让他学会坚强一些，像个真正的男子汉。

小明却觉得很难。

他认为哭并不代表软弱，只是一种正常的情感宣泄方式而已。

他告诉同学们，哭并不妨碍他变得更坚强，更男子汉。

同学们听后不以为然，觉得他只是在找借口，没有勇气去改变。

直到一天，同学们遇到了一个具有挑战性的体育考核项目。

这个项目是需要大家展示勇气和毅力的，而小明却没有勇气去挑战它。

同学们纷纷鼓励他，但他却总是摇摇头，表示不行。

同学们开始疏远他，觉得他不值得做朋友。

面对同学们的冷漠和嘲笑，小明感到非常失望和伤心。

他开始思考，是不是真的只有不哭才能被大家认可？是不是真的只有变得更坚强才能赢得朋友的尊重？在一个安静的夜晚，小明一个人默默地坐在窗前发呆。

忽然，他想起了自己小时候的一件事情。

那时他还是个胆小的孩子，有一天他摔倒了，摔得很疼。

眼泪一下子涌了出来，他觉得自己很丢脸，后悔哭出来。

他的妈妈却告诉他，男孩子也可以哭，哭并不代表软弱，只是一种宣泄的方式。

小明听了妈妈的话后，觉得心里好受多了。

想到这里，小明突然明白了一个道理：哭并不是软弱，也不是丢脸的事情。

无论是男生还是女生，当我们不开心的时候，眼泪就是我们最好的朋友，可以帮助我们宣泄情绪，释放压力。

一个真正的男子汉，应该勇敢面对自己的情感，而不是将它们隐藏起来。

第二天，小明重新回到了同学们中间。

这一次，他没有再尝试去控制自己的眼泪，而是坦然地面对，毫不掩饰。

爱哭的男孩
我们班上有一个男孩，留着平头。

白白净净的脸上，一双大眼睛特别有神。

俗话说得好：男儿有泪不轻弹。

但他不一样，可爱哭鼻子了。

他就是咱们班的莫莫，外号哭鼻子大王。

瞧，音乐课上，我们正沉浸在音符王国里。

王老师请我们轮流上台表演。

同学们乐开了花，兴致勃勃地抢着上台一展歌喉。

可一轮到莫莫，他却怎么也不肯上去。

同学们你一言我一句地纷纷劝说，谁知他满脸通红，竟然呜呜呜地哭了起来。

晶莹的泪珠仿佛断了线的珍珠不断从眼眶里滚落。

老师和同学们被他的样子吓坏了，还以为出了什么事，纷纷围过来劝慰他，安慰了好久才让他止住眼泪。

还有一回，我的笔不见了。

老师帮我找了一圈，还是没有找到笔的踪迹，于是开始询问班里的同学。

会不会被人偷了？不知是谁小声嘀咕了一句。

同学们四处张望。

莫莫哭了！犹如平地一声惊雷，大家纷纷将目光投向莫莫。

只见莫莫白净的脸已红得像一个苹果，泪水不停地在眼眶里打转。

原来，有人开玩笑地问了他一句：会不会是莫莫你拿的呀？平白无故被人冤枉，难怪他委屈得哭了。

这就是我们班爱哭的男孩莫莫。

我真希望他能变得大方又勇敢！
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。

写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，。

爱哭的小女孩
许昌市文化街小学三一班程凡珂
大家好！我叫程凡珂，今年快要九岁了，我是一个性格活泼、开朗的小女生，就是脾气不大好，动不动就爱哭，一哭就是好几个小时，谁劝我都不行，因此大家都叫我“哭鼻子大王”。

这个称号是怎么来的呢？
有一次，我和表哥一起出去玩儿，我们来到了美丽的西湖公园，哥哥嘴馋，想要吃棉花糖，但我的牙坏了，不能吃，哥哥就逗我说：“你看看，你的牙都坏了，还是不要吃了嘛！”妈妈也在旁边说：“不能吃！你想再去医院看牙了吗？”听了这些话，我的眼里马上有了泪花，紧接着是一场惊天动地的哭声，妈妈见状，赶紧哄我，说：“好啦好啦！给你买一个就是啦！”哥哥也受不了了，说：“快给这个好哭鬼买一个吧！我实在受不了了。

”
吃上了棉花糖，我立刻停止了哭声，像什么事都没发生一样，又和哥哥一起开开心心的玩儿了起来。

自从这件事以后，哥哥见到我就喊：“你好!哭鼻子大王！”
慢慢地，过了好长好长的时间，经过了好多好多的事情，大家都知道我叫“哭鼻子大王”了。

我不要做“哭鼻子大王”，我要做个坚强的女孩子。

哭鼻子大王的作文在我们班上，有个出了名的“哭鼻子大王”，叫小雨。

这孩子，那眼泪就跟不要钱似的，说掉就掉。

记得有一次，语文老师在课堂上讲评作文。

那天阳光正好，透过窗户洒在教室里，本是个让人心情愉悦的场景。

老师先是表扬了几位同学的作文，被表扬的同学脸上洋溢着自豪的笑容，大家也都投去羡慕的目光。

可轮到小雨的时候，情况就截然不同了。

老师拿着小雨的作文，微微皱了皱眉，语气稍显严肃地说：“小雨啊，你这作文写得有些跑题了，而且语句也不太通顺。

”就这么简简单单的几句话，小雨的眼眶瞬间就红了。

那速度，简直比闪电还快。

刚开始，他还强忍着，紧紧咬着嘴唇，试图不让眼泪掉下来。

但没一会儿，那眼泪就像决堤的洪水，哗哗地流个不停。

他的肩膀一抽一抽的，鼻子也变得通红通红的，那模样真是可怜极了。

周围的同学都有点傻眼了，谁也没想到他反应会这么大。

同桌轻轻扯了扯他的衣角，小声说：“别哭了，老师也是为了你好。

”可这不说还好，一说小雨哭得更凶了，声音都带着哭腔：“我……我已经很努力了，呜呜呜……”老师也有点无奈，走过去轻轻拍了拍他的肩膀，安慰道：“别哭别哭，老师给你指出问题，是希望你能进步，咱们下次好好写，好不好？”小雨一边抹着眼泪，一边不停地点头。

这一堂课就在小雨的哭声中过去了。

下课铃一响，大家都像小鸟一样飞出去玩了，只有小雨还坐在座位上，埋着头，手里紧紧攥着那张作文纸，眼泪一滴一滴地落在上面，把字迹都晕开了。

我走过去，在他旁边坐下，轻声说：“小雨，别太难过啦，咱们一起看看问题出在哪，重新写一篇更好的。

”他抬起头，泪眼汪汪地看着我，抽噎着说：“我……我不知道怎么写才能写好。

”我拿过他的作文，仔细看了看，耐心地跟他分析：“你看啊，你这个开头就没抓住重点，跑题了。

咱们写作文之前得先想好主题，围绕主题展开写。

还有这里，这个句子读起来不太通顺，咱们得修改修改。

”小雨一边听，一边吸着鼻子，时不时点点头。

接下来的几天，小雨像是变了个人似的。

课间不再疯跑出去玩，而是坐在座位上，拿着笔，皱着眉头，认认真真地写作文。

写人作文：我们班的“哭鼻子大王”_小学生作文写人作文：我们班的“哭鼻子大王”大家一定很熟悉叶永烈叔叔写的《哭鼻子大王》吧？文中的小丢丢特别爱哭。

他哭，眼泪把大火给扑灭了……小丢丢真是太厉害了。

在我们班也有一位真人版“哭鼻子大王”——谢宁彦，让我来给你介绍介绍吧！谢宁彦的哭鼻子神功可不是一两天的，自从我上学起亲眼目睹了，她从一年级一直哭到四年级，至于她哭了多少次，恐怕连她自己都数不清了。

听陈老师说，上个学期大哭就有十三次。

数学作业本没带，老师让她用别的本子写，她不，她哭；把钢笔甩到同学身上，她偏说是不小心的，她又哭；作业做得不好，老师让她订正，她说她没时间，她还哭……其中有一件“大哭”事件令我记忆犹新。

那天中午，教室里安安静静的，安静的一根针掉到地上都能听见。

这时，只见谢宁彦气呼呼地跑进教室，手里拿着英语作业本。

“这道题怎么做呀？”谢宁彦一边捶着桌子，一边把作业本一推，扔给了王璐瑶，声音提高了八度，“哼！你说呀！”全班同学都回头看她，她也不管不顾，又下位找马宇欣。

这时陆逸萌看到了谢宁彦的这一行为，大声说到：“谢宁彦不许下位！”“哼！关你什么事！问题目也不行啊！”谢宁彦一边说，一边对陆逸萌挥舞着拳头。

马宇欣也不告诉她。

谢宁彦生气极了：“哼！你们都不愿意帮我。

哇{呜呜”。

终于谢宁彦哭了，她两手使劲地拽着辫子，一会儿又跳起来跺脚，“鸣鸣！”谢宁彦不断地用手抓脸，不一会儿脸上已是黑一道白一道了。

她这还不罢休，使劲地用拳头捶桌子，好一阵子，她的哭声不见缩小，反而大了起来，这下搅得教室里一阵乱哄哄的，胆大的男生个个捧腹大笑，胆小的女生们围到谢宁彦身边安慰她，还有的奔出教室告诉陈老师。

幸亏陈老师亲自出马，教室里这才安静下来。

《哭鼻子大王》中的爱哭鬼小丢丢，最终改掉了爱哭的毛病，还为消防队立了大功，我真希望谢宁彦也像他一样，不再任性冲动，早日成为一个快乐的孩子。

指导教师：陈晓燕写未来的房子的作文未来的房子以前我以为用木头和瓦片做的房子就是最好的房子，我现在想未来应该有更有趣的房子。

初一作文写人：“哭鼻子王”炎热暑假里的一天，我做完作业，闲着没事干，便想出去玩玩，还没走到门口，一阵揪心裂肺、刺耳的哭声就传到了我的耳边：“哇――哇――喔。

”我叹了一口气，自言自语道：“这金宇玺，整天只知道哭，‘哭鼻子王’呀、‘知了’呀……这些外号取得一点也不错。

”我无可奈何地摇了摇头，便向大门口走去。

走到大门前，姑姑拍了拍我的肩膀亲切地说：“李昂，带她出去玩玩吧！”“我――我――。

”我想了想：姑姑平时对我那么好，我不想带她去，可又不好意思回绝姑姑，只好勉强地答应了。

于是，我把妹妹带到书房里，拿来了一张纸，一支铅笔给“哭鼻子王”，又拿来一块黑板和一枝粉笔，说：“妹妹，今天我来教你20以内的口算吧。

”“好！”妹妹高兴地说。

“1+1=？”我问。

妹妹脱口而出：“2。

”“那2+2=……”妹妹抢着说：“2+2=4。

”“非常好！”我一边点头一边翘起大拇指表扬妹妹。

接着我边说边写：“3+2=？”“咦？怎么一点声音也没有了？”我回头一看，人都没了。

真是“猴屁股坐不住”呀！妹妹已经跑到了门外，我急忙把妹妹从外面拉了回来，说：“你学会20以内的加法，姐姐就带你到外面玩。

你现在多学一点口算，一年级学起数学来就轻松多了。

”妹妹似懂非懂地点点头。

“我们接着上课。

如果我吃了5个苹果，你吃了6个，一共吃了几个？”我话没说完，就闻到了一股臭味，原来是小玺掰完手指不够，又在脱鞋子数脚指了。

我又好笑，又好气，真拿她没办法。

我说：“小玺你知道吗？如果102+209那你要多少双手、脚才能数清呀！”妹妹撅起小嘴，皱起眉头，问：“我知道了，那怎样算得又快又对呢？”我说：“6+5怎样算呢？看见6想到4，把5分成4和1，6+4=10，再加上多余的1，就是11。

其实还有许多办法……”“我懂了！”妹妹高兴地说。

后来，我又教妹妹学了许多进位加法和退位减法，妹妹很快都学会了。

最后，我又给她出了100道20以内的加减法口算题。

妹妹竟然做了100分。

我太高兴了，“哭鼻子王”太聪明了，我终于成功地做了一回小老师了！我体会到了做老师的快乐。

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我班的“哭鼻子大王”
在我班，一提起“哭鼻子大王”，那可是无人不知，无人不晓。

你看，他正闭着眼睛号啕大哭呢：泪水像断了线的珠子直往下滚，鼻涕马上要
流到嘴里了。

班长王琰正趴在他桌子上抄着什么。

到底怎么回事呢？
原来，他的同桌赵佳楠想看看他摘抄本上的一首诗歌，他不让看。

赵佳楠和他
撕夺起来，一不小心，把他的本子扯烂了。

他两手一撒，眼睛一闭，扯着喉咙
号起来了。

那个声音啊，真可谓惊天动地，吸引了别班的同学纷纷来看热闹。

赵佳楠一看大事不妙，连忙给他赔礼道歉，可越劝他哭得越厉害。

班长过来安
慰他也不行，只好给他重新抄写那首诗歌。

有一次语文考试，教室里静悄悄的，大家都在认真答题，突然传起了抽噎声。

大家循声望去，正是“哭鼻子大王”。

老师赶紧走过去，亲切地问他：“怎么了，头疼？”他摇摇头。

“肚疼？”他又摇摇头。

“到底哪儿不舒服？”老师
疑惑了。

“我……我……我不会做……”唉，弄了半天，原来他遇到“拦路虎”难为地哭起来了。

早知现在，你怎么不好好复习啊！老师好不容易把他哄住了，大家才得以继续安静地答题。

老师经常教育他要坚强一些，别动不动就哭鼻子，不要做男子汉大豆腐，要做
男子汉大丈夫！可他总是江山易改本性难移，真让人替他担忧！他就是我班的“哭鼻子大王”——刘凯乐。

我们班的哭鼻子大王作文咱班有个哭鼻子大王，那可真是绝了！每次只要有一丁点儿小事，他就能哇哇大哭起来。

就像个水龙头，一拧就开，止都止不住。

有一回，上课的时候，老师让我们小组讨论问题。

我们这组讨论得可热闹了，大家你一言我一语的。

可这哭鼻子大王呢，不知道为啥，突然就不开心了。

我们都还没弄明白咋回事呢，他就开始掉金豆豆了。

“哎呀，你咋啦？”旁边的同学赶紧问。

“呜呜，他们都不听我的。

”他一边哭一边说。

这可把我们弄得哭笑不得，不就是讨论个问题嘛，至于哭成这样？还有一次，课间休息的时候，大家都在操场上玩。

有几个同学在玩篮球，不小心把球砸到了哭鼻子大王身上。

这下可不得了啦！他马上就大哭起来，那声音，感觉整个学校都能听到。

“哎呀，别哭了，我们又不是故意的。

”砸到他的同学赶紧道歉。

可他还是哭个不停，就像受了天大的委屈似的。

最后，还是老师来了，安慰了他好久，他才止住哭声。

哭鼻子大王哭起来的时候，那模样可好玩了。

脸涨得通红，眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。

有时候，他还会一边哭一边跺脚，嘴里还念念有词。

就像一个小娃娃，让人又好气又好笑。

不过，哭鼻子大王也有可爱的一面。

有一次，我们班组织去敬老院看望老人。

大家都给爷爷奶奶们表演节目，送礼物。

哭鼻子大王也不例外，他给爷爷奶奶们唱了一首歌。

唱得可认真了，那小模样，别提多可爱了。

表演完后，爷爷奶奶们都夸他唱得好，他高兴得脸都红了。

那一刻，他可一点都不像哭鼻子大王了。

虽然哭鼻子大王经常哭，但是我们也不会讨厌他。

因为他其实是个很善良的人。

有同学遇到困难的时候，他总是会主动帮忙。

有一次，我的铅笔掉地上断了，正着急呢。

哭鼻子大王看到了，马上就把他的铅笔借给了我。

“快用我的吧，别着急。

”他说。

那一刻，我觉得他可真够义气。

咱班的哭鼻子大王，就是这么一个让人又爱又无奈的人。

他就像一颗小太阳，有时候会被乌云遮住，但总会再次发出光芒。

他虽然爱哭，但也有很多闪光点。

我觉得，每个人都有自己的特点，哭鼻子大王也不例外。