(2010——2011第二学期)美术工作总结

美术工作总结第二学期
经过一个学期的努力和付出，我们美术工作小组在第二学期取得了许多成绩。

在这个学期里，我们团队成员齐心协力，共同努力，不断提高自己的美术技能和创作能力，为校园美术事业做出了积极的贡献。

首先，我们在美术课堂上认真学习，勤奋练习，不断提高自己的绘画技巧和美
术理论知识。

通过老师的指导和同学们的交流，我们不断完善自己的作品，提高了自己的审美水平和创作能力。

其次，我们积极参与学校美术活动，展示自己的作品，为学校的美术氛围增添
了色彩。

我们组织了美术作品展览，吸引了许多同学和老师前来欣赏。

我们还参加了校园美术比赛，取得了一些优异的成绩。

这些活动不仅锻炼了我们的组织能力和表现能力，也增强了我们对美术的热爱和信心。

最后，我们还在校园美术装饰方面做出了一些贡献。

我们美术小组积极参与了
学校的美化校园活动，为校园墙壁和教室进行了美术装饰，使校园更加美丽和温馨。

我们还设计了校园美术宣传品，为学校的美术教育宣传做出了一些贡献。

总的来说，第二学期对于我们美术工作小组来说是充实而有意义的。

我们不仅
在美术技能和理论知识方面取得了进步，还在校园美术活动和装饰方面做出了一些贡献。

我们将继续努力，不断提高自己的美术水平，为学校的美术事业做出更多的贡献。

相信在老师和同学们的支持和帮助下，我们的美术工作小组会有更加美好的未来！。

美术工作总结第二学期
随着第二学期的结束，我们不禁回顾起这段时间里美术工作的点点滴滴。

在这
段时间里，我们不仅在美术课上学习了许多绘画技巧和艺术知识，还参与了各种美术活动，展示了自己的创作成果，收获了许多美好的回忆和经验。

在美术课上，我们学习了素描、水彩、油画等不同的绘画技法，通过练习和实践，我们的绘画水平得到了提高。

老师们也给予了我们许多指导和建议，让我们在绘画过程中不断进步。

同时，我们也学习了许多艺术知识，了解了不同的艺术流派和艺术家，拓宽了我们的艺术视野。

除了美术课上的学习，我们还积极参与了各种美术活动。

在校园美术展上，我
们展示了自己的作品，得到了同学和老师们的认可和赞扬。

我们还参加了美术比赛，展现了自己的才华和创造力。

这些活动不仅锻炼了我们的绘画能力，还增强了我们的自信心和团队合作精神。

回顾第二学期的美术工作，我们收获了许多。

我们不仅在绘画技巧和艺术知识
上有了进步，还培养了自己的审美能力和创造力。

我们也学会了欣赏和尊重不同的艺术形式和风格，拓展了自己的艺术视野。

在美术活动中，我们不仅展现了自己的才华，还收获了友谊和快乐。

在未来的日子里，我们将继续努力学习，不断提高自己的绘画技能，发掘和表
现更多的艺术灵感。

我们也将积极参与更多的美术活动，展示自己的作品，与更多的人分享我们的艺术之美。

让我们一起期待美术工作的第三学期，继续创作出更多精彩的作品，让艺术之美在我们的生活中绽放！。

2010—2011年度美术教研组工作总结本学期美术教研组的工作，在全体教师密切配合下顺利开展。

我组教师立足本职工作工作，团结协作，求真务实，教书育人，圆满完成了各项教育教学任务，现简要总结如下：一、工作态度：本学期美术教研组以课程改革为目标，培养学生创造精神和实践能力，努力开发拓展型美术课堂教学，以及开展多元化文化综合型的艺术活动。

我组老师均能尽职尽责顺利完成学校布置的各项工作。

老师在本学期的工作中能积极学习、努力钻研，认真地完成各项教育教学工作，热爱学生，尊师重教，为人师表。

二、学习状况：积极参加自治区教研活动、校本培训、组内教研活动并能做到认真听课学习，组内教师周周都能做到认真备课、练字、业务摘抄，从而提高我组教研质量。

认真搞好本组课题研究工作。

本学期，我组三位年轻教师上了青联赛教课，老教师进行评比。

课前集体备课，个人加减，进行个性处理，课后四位教师互相讨论研究，提出合理化建议，促进全组教师的提高。

我组全体教师在暑假期间赴南京参加了全国中小学教师论文培训。

十一月，我组全体教师利用业余时间参加了电脑美术的培训，为今后的教学、工作打下了良好的基础。

具体情况如下：姓名听课备课教学反思业务笔记备注三、完成任务情况：组内老师在圆满完成了自己的教学工作外，还配合班主任完成副班主任的工作，同时完成了校值周工作。

在校园文化建设方面我组教师积极组织开展各种活动。

为了丰富校园文化建设，今年我们在校园的花池内种植了葫芦，到本学期中旬，看到了丰硕的成果，使校园文化别有一番情趣，我们也感到一种丰收后的喜悦。

我们也会将这些葫芦变成一个一个精美的艺术作品。

在艺术层展板的布置方面，我们也能做到定期更换，过一段时间换一种风格的作品进行展示，尽量做到形式多样、常换常新。

综合楼静厅的书法、国画图轴展区是艺术层的亮点之一，我们选择较好的作品统一装裱，悬挂展出，随时更新，及时维护。

还按时完成了三楼国学园地的设计和布置及更新工作。

我们组的大队部书画社辅导员对学校各班办黑板报进行培训，先后两次进行了黑板报、墙报的评比，使学生出黑板报方面有了较大提高，受到大家的好评。

2010-2011年第二学期美术教学工作总结本学期在校领导的安排下，我仍担任高三美术专业班教学工作，精心策划美术班活动、积极参加校园文化迎元旦学生美术作品展、并加入河南省美术家协会。

为进一步提高自己，积极地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。

深信，只要付出必有收获！不求最好，但求更好。

在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织学生参加市教育局速比赛，取得了第一名、第二名的号成绩。

另外本学年的美术高考也取得了骄人的成绩，不但突破了一些重点大学，也超额完成了高考任务。

本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。

一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。

回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中，一直以来我都积极学习。

我认真参加本校及县教委组织的各项培训活动。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。

并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的专业知识运用到教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术专业课完美。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的专业知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的专业基础，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

2010—2011第二学期美术活动课总结转眼间，这学期的美术活动课接近尾声。

在这个学期我严格遵守规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

为了下学期更好的开展美术活动课，我现将本学期工作情况总结如下：这学期我制定了周密的教学计划，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！本学期的美术教学我以国画为主，一学期来，本人认真备课、上课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

1、使学生极大地提高他们学习美术的积极性。

其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。

美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。

凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。

2、高教学质量，关键是上好课。

我认真地分析国画教材的编写特色及体系，懂得了必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行练习。

每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。

把学生分成若干个小组，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术活动课成为学生的受欢迎课。

加强辅导工作，培养了一批美术尖子生。

通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。

由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必须从零开始。

在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的第一手材料，从中收益非浅。

我个人应付和处理各式各样问题的能力大大增强。

总之，本学期活动课顺利圆满完成，为下一学期的工作中做好准备。

美术工作总结第二学期
回首第二学期的美术工作，我感慨万千。

在这个学期里，我们不仅在课堂上学习了大量的美术知识和技巧，还参加了各种美术比赛和展览，展现了我们的才华和创造力。

在这篇文章中，我将对这个学期的美术工作进行总结和回顾。

首先，我们在课堂上学习了许多新的绘画技巧和艺术理论。

老师们精心设计的课程内容让我们对色彩、构图、线条等方面有了更深入的了解，提高了我们的绘画水平。

同时，我们也学习了一些传统的绘画技法，比如水墨画、素描等，这些技法的学习让我们对艺术有了更加全面的认识。

其次，我们还参加了一些美术比赛和展览。

在这些比赛和展览中，我们展现了自己的作品，得到了一些奖项和认可。

这不仅是对我们努力学习的肯定，也是对我们创作能力的验证。

通过这些比赛和展览，我们不仅能够锻炼自己的绘画技巧，还能够拓展自己的艺术视野，结交更多的美术爱好者。

最后，我们还在学校举办了一次美术作品展。

在这次展览中，我们展示了我们这个学期的作品，让更多的人欣赏到了我们的努力和成果。

这次展览不仅是对我们学习成果的展示，也是对我们美术工作的一次总结和回顾。

通过这次展览，我们得到了更多人的认可和支持，也激发了我们更多的创作灵感。

总的来说，第二学期的美术工作让我们收获颇丰。

我们不仅学到了更多的美术知识和技巧，还在比赛和展览中展现了自己的才华和创造力。

通过这些经历，我们不仅提高了自己的绘画水平，还培养了自己的艺术情感和审美能力。

希望在未来的学习和工作中，我们能够不断努力，取得更好的成绩。

2010-2011学年度小学美术教师工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢美术教育是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。

现将本学期工作报告如下：一、怎样把握基本形小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都校花网是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。

比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。

这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、论文参考圆的，还是三角形的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。

能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深课件下载入学习是很有益的，因此，低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。

二、如何把握色彩的感觉在低年级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。

在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。

同时在低年级阶段，学生看色用的材料是彩色笔和油画棒，因此，不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变化。

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。

第二学期美术工作总结第二学期已经过去了，回顾这个学期的美术工作，我认为我有许多收获和成长。

在这个学期中，我深入学习了更多的美术知识和技能，参与了多种美术活动，提高了自己的绘画水平。

下面是我的工作总结。

一、学习内容和方法在这个学期中，我学习了许多新的美术知识和技能。

首先，我学习了不同绘画媒介的使用，如水彩、油画、铅笔等。

通过尝试不同的绘画媒介，我掌握了它们的特点和使用方法，提高了自己的绘画技能。

其次，我学习了人物素描和写生的技巧。

在素描课上，我学习了正确的人体比例和结构，学会了捕捉人物的动态和表情。

在写生课上，我有机会观察和描绘真实的物体和场景，提高了自己的观察力和绘画能力。

另外，我还学习了色彩理论和光影的表现技巧。

通过学习颜色的相互作用和调和原理，我学会了运用色彩营造氛围和表现情感。

在光影表现方面，我学习了不同光源的效果和物体的明暗关系，提高了自己的绘画逼真度。

在学习中，我不仅参加了老师的讲解和示范，还积极阅读美术书籍和浏览艺术作品。

通过多角度的学习，我更好地理解和掌握了美术知识和技能。

二、参与美术活动在这个学期中，我积极参与了多种美术活动，提高了自己的绘画水平和艺术修养。

首先，我参加了学校组织的美术比赛。

在比赛中，我用自己学到的知识和技能绘制了一幅描绘大自然景色的油画作品。

通过参加比赛，我不仅锻炼了自己的绘画能力，还学会了面对挑战和竞争，增强了自己的自信心和勇气。

其次，我参加了一次美术展览。

在展览中，我与其他同学一起展示了我们的作品，与其他同学交流和学习。

在展览中，我还有机会与一些专业画家进行交流和指导，受益匪浅。

通过参加展览，我不仅展示了自己的作品，还提高了自己的艺术鉴赏能力和理解力。

另外，我还参加了美术班的集体创作活动。

在活动中，我与同学们共同完成了一幅大型壁画作品。

通过集体创作，我学会了与他人合作和交流，培养了团队合作精神和主动性。

通过参与这些美术活动，我实践了所学的知识和技能，提高了自己的实践能力和创作能力。

美术工作第二学期总结第1篇时间如流水，转眼之间一年又将过去，新的一年即将开始，回顾一年来在校领导的关怀下，我们完成了学校交给的各级各项任务取得了一些成绩。

我们热爱党的教育事业，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，勇于改革，积极推进素质教育，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德。

工作勤勤恳恳，任劳任怨。

当然同时也存在一些问题，以本学期为重点总结如下：面对新的教育对象、新的育人环境，重新思考、选择新的教学方法和新的教育角度，本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。

回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。

作为一名教师，我们坚决拥护中国_的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教育，我们利用业务时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。

一、狠抓日常教学质量，落实双基。

新课程标准要求每一位教师要运用新的教学理念操作课堂，以学生的发展为宗旨。

培养学生综合语言运用能力和自主学习习惯，成为课堂教学改革的重点。

在本学期的美术教学工作中。

我们认真钻研教学大纲，不断探索适合本校学生的教学方法，并有效的进行了相应的教改实验，圆满的完成了本期的教学工作，取得了预定的教学效果。

课堂是教与学的主要场所。

我们踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。

如：我们采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。

紧跟时代步伐，我们充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高涨、思维活跃，教学质量有了提高。

第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，本学期美术类工作已接近尾声。

在此，我对自己在美术领域的教学工作进行总结，以便在今后的工作中不断改进，提升教学质量。

以下是我对本期工作的总结报告。

一、工作回顾1. 教学工作（1）备课与教案本学期，我严格按照《美术课程标准》要求，结合学生实际情况，认真备课，制定切实可行的教学计划。

在教案编写过程中，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，提高学生审美能力。

（2）课堂教学在教学过程中，我努力营造轻松、愉悦的课堂氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力。

通过组织丰富多彩的教学活动，引导学生积极参与，提高学生的美术素养。

（3）作业批改与辅导对于学生的美术作业，我认真批改，及时反馈，关注学生个体差异，给予个别辅导。

在辅导过程中，注重培养学生的自主学习能力，提高学生的美术技能。

2. 教研工作（1）参加教研活动本学期，我积极参加学校组织的美术教研活动，与同行交流教学经验，分享教学心得。

通过教研活动，不断提高自己的教育教学水平。

（2）开展课题研究针对美术教学中存在的问题，我积极参与课题研究，探索有效的教学方法。

在本学期，我主持了一项校级课题，并取得了一定的成果。

3. 美术社团工作（1）社团活动本学期，我担任学校美术社团指导老师，组织开展了丰富多彩的社团活动。

在活动中，学生们的绘画技能得到了提高，团队合作意识也得到了增强。

（2）社团成果在本学期的社团活动中，学生们的作品多次在市级、省级比赛中获奖，充分展示了学校美术教育的成果。

二、工作亮点1. 注重培养学生的审美能力和创新精神在教学过程中，我始终把培养学生的审美能力和创新精神放在首位，引导学生关注生活，挖掘生活中的美，培养学生的艺术素养。

2. 创设生动有趣的课堂氛围通过运用多种教学方法，如情景教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

3. 加强与学生的沟通交流在教学中，我注重与学生沟通交流，关注学生的个体差异，给予学生充分的尊重和关爱，为学生营造一个良好的学习氛围。