学生因病缺课报告制度

中小学生因病缺课的报告与追踪制度1. 目的为了确保中小学生因病缺课时，学校能够及时了解并采取相应的措施，同时加强对学生健康状况的关怀与关注，特制定本制度。

2. 报告流程2.1 学生因病缺课当学生因病需要缺课时，应由家长向班主任进行报告，并提供医生的诊断证明。

2.2 班主任处理班主任收到报告后，应记录学生的姓名、班级、缺课时间等信息，并汇总缺课情况。

如遇严重病情，应及时通知学校卫生室。

2.3 学校卫生室学校卫生室接到班主任的报告后，应进行登记，并关注学生的健康状况。

如有需要，可联系家长了解学生病情的具体情况。

3. 追踪制度3.1 班主任追踪班主任应在学生缺课期间，定期与家长沟通，了解学生的恢复情况。

学生病愈返校后，应要求家长提供医生的复课证明，并记录在案。

3.2 学校卫生室追踪学校卫生室应定期查看因病缺课学生的康复情况，对恢复情况不佳的学生，应给予更多的关怀与关注。

3.3 校级领导追踪学校校级领导应关注因病缺课学生的整体情况，对缺课学生较多的班级或年级，应进行深入了解，并采取相应的措施。

4. 保障措施4.1 保护学生隐私在整个报告与追踪过程中，应严格保护学生的隐私，避免泄露学生的个人信息。

4.2 加强宣传教育学校应加强对因病缺课报告与追踪制度的宣传教育，使家长、学生和教师充分了解制度的重要性和必要性。

4.3 定期评估与改进学校应定期评估因病缺课报告与追踪制度的实施效果，并根据实际情况进行改进。

5. 附则本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不符的，以本制度为准。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

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如有其他问题，请随时提问。

小学因病缺课报告制度范文学生缺勤往往是传染病的先兆，或是传染病的早期。

掌握因病请假缺勤资料，是了解影响学生健康的各种疾病，特别是急性病发病情况及危害程度的重要方法。

1、晨检是获悉缺勤第一手资料的最好的方法。

规定各班在早读课时，进行人员清点，如发现未来上课的同学，立刻告之班主任。

让班主任与家长联系，确定是患病者，立刻报告安全员。

如是传染病，随即报告学校分管领导、教育局、疾控中心。

2、建立完善缺课登记簿，并认真填写相关项目。

3、对缺课学生认真进行疾病调查及统计工作。

4、每月进行统计与分析。

及时捕捉疾病动态，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、做好预防疾病的宣传工作，如广播、黑板报等。

小学因病缺课报告制度范文（2）第一章导言缺课是每个学生在成长过程中都会面临的问题，特别是因病缺课更加普遍。

为了规范学生因病缺课的行为，提高家长和学生对此问题的认识，我们特制定了小学因病缺课报告制度。

该制度旨在帮助学生和家长了解缺课的重要性，及时向学校报告缺课情况，并提供相关材料以便学校了解学生的身体状况及时采取措施。

第二章缺课的定义和分类缺课是指学生在正常上课时间内，未能到达学校上课的行为。

缺课分为合理缺课和不合理缺课两类。

2.1 合理缺课合理缺课指学生因病或其他紧急情况无法前往学校上课。

学生因病缺课需要家长提供医生出具的病假条或相关证明材料。

其他紧急情况缺课需要家长提供相关证明材料。

2.2 不合理缺课不合理缺课指学生无故缺课或违反学校规定的缺课行为。

学生无故缺课需要家长提供合理的解释和证明材料。

第三章缺课报告的义务和程序3.1 缺课报告的义务学生因病缺课，家长有义务在学生缺课当天及时向学校报告，并提供相关证明材料。

3.2 缺课报告的程序学生因病缺课，家长在学生缺课当天需要按以下程序向学校报告：（1）电话通知班主任或学校办公室，说明学生因病缺课的原因。

（2）填写学生因病缺课报告单，包括学生姓名、班级、缺课日期、缺课原因等信息，并签字确认。

学校因病缺勤病登记报告制度范文概述：为了规范学生因病缺勤的管理，提高学生的健康意识和自我保护能力，我校特制定了因病缺勤登记报告制度。

该制度旨在及时了解和掌握学生因病缺勤情况，做到早发现、早上报、早处理，确保学校学生的健康和安全。

以下是关于该制度范文：一、缺勤的定义和范围1. 定义：学生在正常上课时间未按时到岗且无故缺勤超过规定时间，不属于特殊情况下的缺勤，并且未能按时和学校进行请假的行为。

2. 范围：不包括学生因病缺勤、家长提前向学校请假并获得批准的缺勤。

二、因病缺勤登记报告的流程1. 学生因病缺勤，家长应在学生痊愈后的72小时内前往相关部门办理因病缺勤登记手续。

2. 家长需携带学生的相关病历证明、就诊证明以及请假说明等相关资料，如有需要，学校将对资料进行审核。

3. 学校相关部门将对学生因病缺勤进行登记，同时通知班主任、教导主任和学生家长。

登记信息包括学生姓名、学号、缺勤时间、病情描述及治疗情况等。

4. 学生家长可以通过学校相关平台查询学生因病缺勤情况的审核进度及结果。

三、因病缺勤登记报告的意义1. 利于学校了解学生因病缺勤的情况，及时掌握学生的健康状况和治疗进展。

2. 为学校提供依据，及时制定相应的教学安排，保证学生的学习效果和教育质量。

3. 学校可以根据因病缺勤的情况，及时采取预防措施，减少疾病的传播。

4. 学生因病缺勤登记报告制度的实施，有助于培养学生良好的健康观念和自我保护能力。

四、因病缺勤登记报告的注意事项1. 学生因病缺勤需提供真实有效的病历证明和就诊证明。

2. 若学生由于情况严重无法提供病历证明等相关资料，家长可提供相关医院或医生联系方式，学校有权对其进行核实。

3. 学生家长需保持手机畅通，以便学校与家长之间及时联系。

4. 学生家长应协助学校做好对学生因病缺勤的跟踪和监督工作，确保学生痊愈后能及时返校。

五、因病缺勤登记报告的追责制度1. 学生因病缺勤未按时办理登记手续的，学校将通知其家长前往学校办理相关手续。

2024年因病缺课登记制度模版为强化学校传染病疫情管理，有效预防、控制并消除传染病在学校范围内的发生与蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》中的相关条款，特制定本制度。

一、学生若因个人事务或健康问题无法到校上课，需向班主任提交请假条或由正规医疗机构出具的有效证明。

如遇突发疾病，未能即时获取医院证明的情况，学生亦应立即向班主任口头请假，并在事后补交请假条或医院证明。

二、班主任在得知学生因病或因事缺课的信息后，应立即核实学生的请假原因或病情，并进行持续追踪，详细记录学生的健康状况，同时将此情况上报学校以备案。

三、任课教师在发现课堂上有学生缺课时，应主动查明缺课原因，并将了解到的情况及时告知班主任。

若在课堂上发现学生身体有异常状况，应立即向学校报告，并通知班主任。

四、学生病愈返校后，需到班主任处办理销假手续，并简要说明病情及恢复情况。

五、班主任需负责填写《学生因病缺课情况登记表》，并将该表归档保存，以备查阅。

2024年因病缺课登记制度模版（二）为维护学生的身体健康，防范传染病的爆发，依据____省疾病预防控制中心制定的《____省中小学校学生因病缺课监测试点工作方案____》，我们强调并认识到____省中小学校学生因病缺课监测的必要性。

因此，我们确立学生因病缺课监测管理制度如下：1、各班班主任需严格执行晨检，确保每日上课前完成晨检工作。

2、若在晨检中发现学生出现疑似传染病的迹象（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状），应立即通知医务室，由医务室进行进一步的评估，以确保对传染病的早期发现和报告。

3、一旦发现学生因病缺课或未到校，班主任需立即与家长沟通，并向学校医务室报告。

严格按照规定进行记录。

4、班主任需在每日规定时间（下午____节课后）向学校卫生室报告，实行零报告制度。

如因报告延迟导致的后果，将由班主任承担相应责任。

5、校医需每日汇总学生缺课情况，并通过网络向省级疾控中心上报，实行零报告制度，同时确保所有资料的记录和存档。

大学因病缺课登记追踪制度及登记表一、目的和意义为确保学生的身体健康和学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定《大学因病缺课登记追踪制度》。

本制度旨在加强对因病缺课学生的管理，预防、控制和消除传染病在校园内的发生与流行，保障学生身体健康，维护学校的教学秩序。

二、制度内容1. 因病缺课登记（1）学生因病缺课，应及时向班主任请假，并说明具体病假原因。

（2）学生因病缺课，班主任应了解学生的患病情况和可能的病因，并认真登记。

（3）学生因病缺课，班主任应与家长保持密切联系，了解学生的病况。

2. 因病缺课追踪（1）班主任对因病缺课学生的情况进行追踪，了解学生的治疗情况和恢复情况。

（2）班主任应密切关注因病缺课学生的健康状况，及时发现疑似传染病病例。

（3）发现疑似传染病病例，班主任应及时报告学校疫情报告人，并填写《学生因病缺课追踪记录表》。

3. 因病缺课复课（1）学生因病缺课，需持医疗机构痊愈证明返校。

（2）学生返校后，班主任应查验痊愈证明，并登记在案。

（3）学生因病缺课复课后，班主任应继续关注学生的健康状况，确保学生身体健康。

4. 传染病防控（1）学生患有传染病，应立即报告学校疫情报告人，并按照学校传染病防控规定处理。

（2）学校应做好因病缺课学生的隔离治疗工作，确保学生身体健康。

（3）学校应定期进行传染病防治知识宣传，提高学生的防疫意识。

三、登记表1. 《学生因病缺课情况登记表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗方法、恢复情况等。

2. 《学生因病缺课追踪记录表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗情况、恢复情况、复课时间等。

四、实施和监督1. 本制度由学校教务处、学生处、保卫处等相关部门共同组织实施。

2. 学校各部门应加强对因病缺课学生的管理，确保制度的落实。

3. 学校应定期对因病缺课学生的情况进行汇总和分析，提出改进措施。

晨检和因病缺课登记报告制度范本一、制度背景晨检和因病缺课登记报告制度是为了确保学校师生身体健康、提高学校的安全管理水平而设置的。

该制度的目的是及时发现师生的身体异常情况，并采取相应的措施进行处理，同时能够统计和记录因病缺课的情况，为学校管理和决策提供参考依据。

二、制度内容1. 晨检制度：1.1 学校设立晨检站点，由专门的晨检人员进行晨检工作。

晨检站点设置在学生集中活动的区域，如教学楼、宿舍楼等。

1.2 晨检时间为每天早上7点至8点。

1.3 学生在晨检站点进行身体检查，包括体温、血压、身体状况等方面。

1.4 晨检人员将检查结果记录在晨检登记表上，并及时报告给学校相关负责人。

1.5 若发现学生身体异常，晨检人员应立即通知学校医务室或相关人员，并按照学校安全管理制度进行相应处理。

2. 因病缺课登记报告制度：2.1 学生如因身体不适无法参加课程，应及时向辅导员或班主任进行请假申请。

2.2 请假申请应包括请假原因、请假时间以及联系方式等信息。

2.3 辅导员或班主任在收到请假申请后应核实请假理由，并进行登记。

2.4 若学生连续请假三天及以上，辅导员或班主任应通知学校医务室进行进一步核实和跟进，并及时向学校相关负责人汇报。

三、制度实施1. 学校将组织晨检人员进行晨检培训，确保晨检工作的规范化和准确性。

2. 学校将设立晨检登记表和因病缺课登记表，用于记录晨检和因病缺课的相关信息。

3. 学校将定期组织晨检和因病缺课的统计和分析工作，及时发现问题并采取相应的改进措施。

4. 学校将加强对学生的健康教育，提高学生的健康意识和自我保健能力。

四、制度监督与评估1. 学校将组织对晨检和因病缺课登记报告制度的实施情况进行定期检查和评估，确保制度的有效运行。

2. 学校将设立相关反馈机制，接受师生的意见和建议，并及时根据反馈进行改进和完善。

五、违纪与处理1. 学生如有不按照制度要求进行晨检或不提供真实情况请假的行为，将视情节轻重进行相应的处罚，包括扣分、警告、记过、留校察看等。

学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。

2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。

3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。

二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。

2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。

(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。

(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。

(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。

3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。

(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。

(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。

4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。

5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。

6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。

三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。

2024年学校缺课登记制度范文为有效实施学校传染病疫情管控，防止和控制传染病在校园内的爆发与传播，参照《____传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》的条款，特制定本规定。

一、若学生因个人事务或健康问题无法正常到校，家长需向班主任提供请假条或由正规医疗机构出具的证明。

如遇突发疾病，无法及时取得医院证明，家长需立即向班主任口头请假，并在事后补交相关证明。

二、班主任在得知学生缺勤情况后，应立即了解具体情况，进行追踪并记录，同时向学校报告备案。

三、任课教师在课堂上发现学生缺席，需立即查明原因并将信息及时通报班主任。

所有教师需密切关注学生的身体状况，一旦发现异常，须立即通知班主任并采取相应措施。

四、患病学生康复返校，需提供正规医院的诊断证明，证明其已度过隔离期且身体状况适合上学。

经学校确认后，学生方可返校。

五、班主任需每日填写《班级学生因病缺课情况登记表》，学校则需每周汇总《学校因病缺课症状和疾病原因表》，并将所有记录妥善归档。

学校____年____月____日2024年学校缺课登记制度范文（二）为有效实施学校传染病疫情管控，防止和控制传染病在校园内的爆发与传播，参照《____传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》的条款，特制定本规定。

一、若学生因个人事务或健康问题无法正常到校，家长需向班主任提供请假条或由正规医疗机构出具的证明。

如遇突发疾病，无法及时取得医院证明，家长需立即向班主任口头请假，并在事后补交相关证明。

二、班主任在得知学生缺勤情况后，应立即了解具体情况，进行追踪并记录，同时向学校报告备案。

三、任课教师在课堂上发现学生缺席，需立即查明原因并将信息及时通报班主任。

所有教师需密切关注学生的身体状况，一旦发现异常，须立即通知班主任并采取相应措施。

四、患病学生康复返校，需提供正规医院的诊断证明，证明其已度过隔离期且身体状况适合上学。

经学校确认后，学生方可返校。

五、班主任需每日填写《班级学生因病缺课情况登记表》，学校则需每周汇总《学校因病缺课症状和疾病原因表》，并将所有记录妥善归档。

学校因病缺勤病登记报告制度范文为了使我校的缺勤学生能够有明确而清楚的动向，为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定根据我校的实际情况，结合传染病预防和防治相关要求，制定本制度。

一、做好学生每日缺勤统计，对因病缺勤学生及时记录，跟踪观察；二、对因病缺课的学生，班主任必须每天有记录，并附上当天的情况说明，了解病情并及时报学校备案；三、确实做好疾病的早发现、早报告、早治疗；四、对请假的学生，班主任必须有有效的同家长或监护人的联系方式；若的确有没有联系方式的缺勤学生，班主任应该派遣相隔近的学生进行了解或亲自家访，获得相应的数据。

五、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

六、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报学校备案。

七、班主任对因病缺勤的学生应该注明什么病，治疗的情况，应该体现在每天晨检记录中。

八、班主任对因病缺课的学生的身体状况要坚持每日随访制度，是发烧、发热者要每天通过电话了解其准确情况并逐级上报。

九、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。

每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告学校必须及时做出处理。

十、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交学校认同后，方能复学。

学校因病缺勤病登记报告制度范文（2）一、背景介绍随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，面临的工作和学习压力也越来越大。

学生们在追求优秀学习成绩的同时，也常常面临着各种身体健康问题。

为了有效管理学生因病缺勤情况，确保学生身体健康和学业顺利进行，本校决定推行因病缺勤登记报告制度。

学校因病缺勤及病因追查登记制度为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。

搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。

三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。

四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。

报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。

五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。

六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。

对不履行者则的班主任要追究相应的责任。

学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，教育的重要性日益凸显。