江苏省淮安市洪泽外国语中学2015-2016学年八年级物理上学期第三次调研测试试题 苏科版

2015-2016学年江苏省淮安市洪泽外国语中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意，请将你的选择填写在表格中）1．今年入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰．他认为撤盐后水的凝固点会降低，并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下．“试了一下”这一过程属于科学探究中的（）A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论2．红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）A．电视遥控器B．医用“B超机”C．验钞机D．夜视仪3．扬州市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．减少大气污染 D．降低噪声污染4．在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．频率5．2014年6月2日是中国传统节日﹣﹣﹣端午节，这天在大运河上正在举行龙舟赛如图，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨．下列有关声现象说法不正确的是（）A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的6．夏季的清晨，站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化7．如图所示的自然现象中，由凝华形成的是（）A．铁丝网上的白霜B．屋檐下的冰凌C．冰冻的衣服晾干D．草叶上的露珠8．以下物态变化现象中，吸热的是（）A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的水珠C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D．冬天，天空中飞舞的雪花9．如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（）A．水是虚像，烛焰是实物 B．烛焰是虚像，水是实物C．水和烛焰都是虚像 D．水和烛焰都是实物10．如图，我看不见“美景”的原因是（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散11．豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（）A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的C．冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的D．豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的12．如图，探究光的反射规律的实验装置中，可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上，光线AO紧贴纸板射向镜面的O点，为研究反射光线、入射光线、法线的位置关系，实验时应进行的操作是（）A．绕ON前后转动板E B．改变光线OB与ON间的夹角C．改变光线AO与ON间的夹角D．绕ON前后转动板F二、填空题（每空1分，共21分）13．如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象说明：，小球的作用是，这里应用了科学探究中常用的物理方法．14．小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动次．如果一个声源20秒内振动了120次，它的频率为是Hz，人耳（能/不能）听到该声音．15．如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度，使水蒸气发生而形成的．16．（1）如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的来解释．（2）由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生（选填“镜面”或“漫”）反射，所以老师能从不同的方向看到同学们．17．若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的像高是m，若此人远离平面镜，则像的大小（选填：“变大”、“变小”、“不变”）．18．如图是大自然中水循环现象的示意图．（1）请写出“水蒸气的温度降低凝成小冰晶”的物态变化的名称：．（2）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施．19．一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为度．若光线垂直入射到平面镜上，则入射角是度．20．橱房里多处可以看到一些物态变化现象，如液化气罐中的煤气是用方法液化的．冬天的早晨我们常会在窗玻璃（内侧或外侧）上看见美丽的冰花，这是一种（填写物态变化）现象．三、解答题（每图两分，每空1分，共35分）21．按照题目要求作图（1）光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图1．请在图中画出所需平面镜的位置（要求保留必要的作图痕迹）（2）根据平面镜成像特点，在图2中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．22．小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．（1）实验室常用温度计是利用液体的性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图2所示，该温度值为℃．（2）该实验应选用（“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些．（3）为了使试管中的冰受热均匀．且便于记录各时刻的温度值，小华应选用图1中（“甲”或“乙”）装置来进行实验．（4）图3为冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点是℃，冰的熔化过程共持续min；加热至第3min时，物质的状态为．23．（11分）（2015秋•淮安校级期中）在“探究水的沸腾”实验时：（1）如图甲是小明选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程．①A图中操作的错误是②B图读数中的错误是③除了乙图中实验器材外，还需要的测量工具是（2）改正错误后，当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下从表中的数据可以看出，在第min是．小明从实验中得到了启示：在煮食物的时候，可以先把水烧开然后将火（调大，调小），这样可以用同样的时间把食物煮熟，但能节约燃料．（3）分析表中数据可知水的沸点是℃．你认为当观察到现象时，说明水已沸腾．（4）根据表格中的实验数据，在图丁中画出水的温度随时间变化的图象．（5）为了使水尽快沸腾，请你提出一条合理化建议：．24．如图是小华同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）在实验中用茶色的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是．（3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小华做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小．（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（填“实”或“虚”）像．（5）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响？．（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．25．在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON∠AON，若将AO向ON靠近，OB ON（选填“靠近”或“远离”）．（2）如图乙，把F向前或向后折叠，（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在．（3）改变入射光线的方向，多测几组入射角和反射角，这样做的目的是．2015-2016学年江苏省淮安市洪泽外国语中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意，请将你的选择填写在表格中）1．今年入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰．他认为撤盐后水的凝固点会降低，并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下．“试了一下”这一过程属于科学探究中的（）A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论【考点】物理学方法．【专题】探究题．【分析】科学探究一般要经历以下七个步骤：1、提出问题；2、猜想与假设；3、制定计划与设计实验；4、进行实验，收集证据；5、分析与论证；6、评估；7、交流与合作．其中前三个步骤是确定研究的目的、方向、采用的实验方法和具体的过程；后三个步骤是在实验的基础上，对实验现象、数据、实验优缺点、误差产生的原因、实验方案的优化等的分析．【解答】解：A 提出问题是科学探究的起始步骤，在学习和科研中有重要的意义．问题的提出应围绕实验目的或实际情景确定；属于实验的初始阶段，没有实际的动手操作．此选项不符合题意；B“猜想与假设”必须是在实际情境的基础上合理作出，反对随意猜想．也属于实验的初始阶段，为下一步实验的设计确定方向，没有实际的动手操作．此选项不符合题意；C 进行实验是探究过程的中心环节，它是完成实验目的、得出结论的根本依据．此环节是在具体实际的前提下进行的，最大的特点是：实际操作，需要观察、记录实验现象或有关数据．“试了一下”属于具体实验操作环节．此选项符合题意；D 实验结论是在实验的基础上，通过对实验现象或数据的分析概括得出的，一般是具体的数值（测量性实验）或规律（验证性实验、探究性实验）．此选项不符合题意．故选C【点评】解决此题的关键是熟悉探究过程中每个环节的基本特征，在具体实验过程中实际应用．2．红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）A．电视遥控器B．医用“B超机”C．验钞机D．夜视仪【考点】紫外线．【专题】光的折射、光的色散．【分析】紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点，根据这样的特点在生活中的应用来判断此题．【解答】解：A、红外线方向性好，可以用作电视遥控器；B、超声波可以传递信息，B超就说明这一点；C、紫外线有荧光效应，使荧光物质发出荧光，可以做成验钞机，检验钱的真伪；D、红外线热作用强，一切物质不停地辐射红外线，高温物质辐射红外线强，因此制成红外线夜视仪，可以用在军事上．故选C．【点评】红外线：光谱中红光之外的部分．一切物体都在不停地辐射红外线，也不停地吸收红外线；温度越高辐射的红外线越强．红外线特点：（1）热作用强：烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图（2）穿透力强：航空摄影（3）遥感、遥控：卫星遥感、家用遥控器紫外线：光谱中紫光之外的部分．天色紫外线的来源是太阳光紫外线特点：（1）化学作用强：使胶片感光、（2）生理作用强：杀菌消毒、促进维生素D的合成．（3）荧光效应：使荧光物质发出荧光、制验钞机．3．扬州市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．减少大气污染 D．降低噪声污染【考点】防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】减弱噪声途径主要有：在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播途径中减弱．【解答】解：禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声；植树造林是在传播过程中减弱噪声；把音量调小是在声源处减弱噪声；它们的共同点都是来减弱噪声的．故ABC错误，D正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对减弱噪声途径的了解和掌握，是一道基础题，是中招的重点．4．在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．频率【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．【解答】解：在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；旷野中要“大声”喊叫，是指声音的响度要大．所以这里的“轻声”和“大声”是指声音的响度．故选C．【点评】本题考查了音调和响度的区分，注意带有“高低”字眼的不一定指响度，例如高声喧哗、高谈阔论等，是学生比较容易出错的内容之一．5．2014年6月2日是中国传统节日﹣﹣﹣端午节，这天在大运河上正在举行龙舟赛如图，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨．下列有关声现象说法不正确的是（）A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的【考点】声音的综合利用．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音能够在固体、液体、气体中传播；（2）音调指声音的高低，由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定，还与距离发声体的远近有关；音色指声音的特色，不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同．【解答】解：A、声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，故A说法正确，不符合题意；B、鼓声是鼓面振动产生的，故B说法错误，符合题意；C、运动员敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，故C说法正确，不符合题意；D、观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，故D说法正确，不符合题意．故选：B．【点评】本题考查了声音的产生和传播，以及音调、响度、音色的区分，是声学中的基础知识，相对比较简单．6．夏季的清晨，站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成对应的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化【考点】液化及液化现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】液化使物质由气态变为液态，淡淡的白雾是液态的小水珠．【解答】解：淡淡的白雾是液化现象，因为河水蒸发产生大量的水蒸气，水蒸气遇到冷空气后液化成小水珠，形成白雾．故选：D．【点评】对于常见的物理现象，涉及到的物态变化可以对比记忆，例如雨、雪、雾、雹等的形成过程．7．如图所示的自然现象中，由凝华形成的是（）A．铁丝网上的白霜B．屋檐下的冰凌C．冰冻的衣服晾干D．草叶上的露珠【考点】生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华过程需要放出热量；液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要对外界放热；升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要从外界吸热；凝固是物质由液态变为固态的过程，它需要向外界放热．【解答】解：A、铁丝网上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．符合题意；B、屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰瘤．不符合题意；C、冰冻的衣服晾干，是冰升华成为水蒸气．不符合题意；D、草叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠．不符合题意．故选A．【点评】本题考查学生对熔化、液化和凝华定义的了解，需要从生活现象结合物理定义来进行分析．8．以下物态变化现象中，吸热的是（）A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的水珠C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D．冬天，天空中飞舞的雪花【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．【分析】（1）由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：A、春天，冰雪消融，是冰雪熔化成水的过程，是吸热的，故A符合题意．B、夏天，清晨草叶上出现晶莹的水珠是露珠，是空气中的水蒸气液化的形成的，液化放热．故B不符合题意．C、雾是空气中的水蒸气液化形成的，液化是放热的，故C不符合题意．D、雪花是高空空气中的水蒸气凝华形成的，凝华放热，故D不符合题意．故选：A．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．9．如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（）A．水是虚像，烛焰是实物 B．烛焰是虚像，水是实物C．水和烛焰都是虚像 D．水和烛焰都是实物【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】茶色玻璃前面有一支蜡烛，蜡烛在茶色玻璃中成正立、等大的虚像；茶色玻璃另一侧有一个水杯，水杯的位置正好和烛焰像的位置重合．【解答】解：茶色玻璃前面有一支蜡烛，蜡烛的茶色玻璃后面成正立、等大的虚像，茶色玻璃后面有一个杯子，并向杯子中倒水，杯子的位置正好是蜡烛像的位置，所以可以看到蜡烛在水中燃烧，茶色玻璃后面的杯子和水都是实物，烛焰是虚像．故选B．【点评】本题确定玻璃板后面的水和烛焰，烛焰是像，杯子和水是实物．10．如图，我看不见“美景”的原因是（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．【解答】解：由图知，站在高处的人能够看到远处的大海的美丽景色，而站在低处的人由于大山的阻挡看不到．原因是远处景物的光被大山挡住了，无法进入站在低处的人的眼睛，说明光是沿直线传播的．故选A．【点评】光的直线传播现象在日常生活中经常见到，如日月食的形成、小孔成像、“一叶障目，不见森林”等．11．豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（）A．豆腐冷缩而成的B．豆腐膨胀而成的C．冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的D．豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的【考点】凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点．【专题】应用题．【分析】根据冻豆腐的特点﹣﹣﹣有很多小孔，以及冻豆腐的制作过程来分析．【解答】解：“冻豆腐”的特点是有很多小孔．联系豆腐的特点﹣﹣﹣有很多水分，放入冰箱水受冷就会凝固，水凝固时体积要变大；拿出来，凝固的小冰晶要熔化，体积减小，所以冻豆腐上有很多小孔．故选D．【点评】此题考查熔化和凝固的应用，结合生活中的冻豆腐，是一道好题．12．如图，探究光的反射规律的实验装置中，可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上，光线AO紧贴纸板射向镜面的O点，为研究反射光线、入射光线、法线的位置关系，实验时应进行的操作是（）A．绕ON前后转动板E B．改变光线OB与ON间的夹角C．改变光线AO与ON间的夹角D．绕ON前后转动板F【考点】光的反射定律．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握．要解决此题，需要掌握反射光线、入射光线与法线在同一平面内，入射角与反射角的定义．【解答】解：此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，观察另一半纸板上的反射光线；为研究反射光线与入射光线是否共面，使F板绕ON前后转动，观察反射光线是否存在，如果F板上仍出现反射光线，说明不共面；如果F板上看不到反射光线，说明共面．故选D．【点评】实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律．培养学生观察、分析、概括能力．二、填空题（每空1分，共21分）13．如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象说明：发声体在振动，小球的作用是显示音叉的振动，这里应用了科学探究中常用的转换法物理方法．【考点】声音的产生．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）道声音是由物体的振动产生的，此题利用小球被弹开放大了物体的振动；（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．【解答】解：（1）如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开，这个现象能表明：发声的物体在振动；小球的作用是将物体的振动现象变得更明显；（2）声音是由物体振动产生的，但物体的振动不容易直接观察，将小球紧靠发声的音叉，可以看到小球被多次弹开．此现象说明音叉发声时在振动．将不容易直接观察的音叉振动转换成容易观察的小球被多次弹开，采用的是转换法．故答案为：发声体在振动；显示音叉的振动；转换法．【点评】解决此类题目要知道声音是由物体的振动产生的，可以利用小球的运动验证声音的振动，利用了物理学方法中的转换法．14．小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动200次．如果一个声源20秒内振动了120次，它的频率为是6Hz，人耳不能（能/不能）听到该声音．【考点】频率及音调的关系；超声波与次声波．【专题】声现象．【分析】频率是物体在单位时间内振动的次数；人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz．【解答】解：发声物体每秒内振动的次数叫频率，小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动200次，所以人耳朵能听到该频率的声音．如果一个声源20秒内振动了120次，它的频率f==6Hz，不在人的声音频率范围之内，故不能听到该声音．故答案为：200；6；不能．【点评】知道并理解频率的定义和计算方法是解决该题的关键．15．如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水汽化造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度较低，使水蒸气发生液化而形成的．。

洪泽外国语中学2015—2016学年第一学期第三次调查测试八年级语文试题（本试卷满分120分，考试时间120分钟）【温馨寄语】亲爱的同学们，微笑地面对考试。

冷静地发挥水平，自信地挑战自我。

相信：我能行！一、积累·运用。

（30分）1.阅读下面一段新闻，按要求答题。

（4分）是我们终生的良师逸友，每个人的精神家园。

汉字更是民族灵魂的钮带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字都会如磁铁般吸引着你，让（1）根据拼音写汉字或给加框的字注音。

（2分）载：▲凝：▲（2）找出句中的两个错别字。

（2分）▲改为▲▲改为▲2．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。

(4分)①近几年，山东省着力打造“好客山东”，“好客山东欢迎您”的广告宣传频现央视《朝闻天下》、凤凰卫视以及山东各地旅游景区。

②经过数年的不懈努力，使这句话几乎已经传遍了大江南北，四海内外。

谁知，就在今年十一长假期间，山东省青岛市北区“善德海鲜烧烤家常菜”海鲜大排档的一只“大虾”，却在一夜之间使得“好客山东”的良好品牌碎了一地。

修改①：▲修改②：▲3．诗文名句填空。

（共8分，每题1分。

请注意：①～⑥题为必答题；⑦～⑩为选答题，从中任选两题作答，若全部回答，只批阅最前面的两道题。

）【必答题】①▲，家书抵万金。

（杜甫《春望》）②海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）③落红不是无情物，▲。

（龚自珍《己亥杂诗》）④▲，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）⑤▲，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）【选答题】⑦梅须逊雪三分白，▲。

（卢梅坡《雪梅》）⑧▲，红杏枝头春意闹。

（宋祁《木兰花》）⑨乱花渐欲迷人眼，▲。

（白居易《钱唐湖春行》）⑩纸上得来终觉浅，▲。

（陆游《冬夜读书示子聿》）4. 专题与综合实践（5分）小明作为“长城”景点的小导游，上网搜集了一些“长城”的资料。

请完成相应题目。

（1）我们今天所见的长城是明长城，明长城西起▲，东到▲。

2016年江苏省淮安市淮安区中考物理三模试卷一、选择题（本大题10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．（2分）地面控制中心与通信卫星之间的信息沟通利用的是（）A．超声波B．次声波C．电磁波D．吸力波2．（2分）如图所示．探究平面镜成像恃点的一些做法．观点正确的是（）A．用茶色玻璃板目的是玻璃板后能成实像B．选择大小相等蜡烛A、B为比较像与物的大小C．将蜡烛A远离玻璃板，所成的像会变小D．光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上3．（2分）常见的自然现象，由分子不停地做无规则运动引起的是（）A．大风吹来沙尘飞舞B．丰收季节麦浪起伏C．春到田野花香扑鼻D．林间小道雾霭弥漫4．（2分）如图所示，用来展示电动机工作原理的实验装置是（）A．B．C．D．5．（2分）常见的生活物品，具有较大硬度的是（）A．铅笔芯B．铜钥匙C．塑料尺D．橡皮泥6．（2分）如图，两只手掌相互对搓，手掌温度升高，渐渐发烫．此过程中，手掌内能的变化及其变化方式是（）A．增加﹣做功B．增加﹣热传递C．不变﹣做功D．减小﹣做功7．（2分）能够说明力的作用是相互的物理道理的事实是（）A．抛出去的粉笔头，最终会落回地面B．重物压在海绵上，海绵形状发生改变C．磁悬浮列车能以很高的速度运行D．游泳时手向后划水，人向前运动8．（2分）如图所示，一个电灯泡的实物电路，存在的接线故障是（）A．电源短路B．电灯断路C．开关短路D．电灯短路9．（2分）如图所示，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器标有“10Ω 1.5A”字样．a、b间接入阻值为20Ω的电阻时，移动滑动变阻器，电压表示数始终无法达到2.5V 的原因是（）A．20Ω的电阻阻值过小B．4.5V的电源电压过低C．变阻器的最大值过大D．2.5V的控制电压较小10．（2分）图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片．频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（）A．8m/s B．18m/s C．48km/h D．68km/h二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．（2分）如图，用发声的音叉接触水面，能激起水花．说明发声的音叉在着；音叉发出的声音，通过传进人耳引起听觉．12．（3分）质量为50kg的人连续向上跳12节台阶，每节台阶的高度是0.2m，花费的时间为10s，此过程人上升的速度是m/s，所做的功至少为J，功率是W．g=10N/kg．13．（2分）如图所示，半卷起一张硬纸板，平放到桌面上，使劲向硬纸板的下面吹气，观察到硬纸板没有翻转，硬纸板对桌面的压力会（选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是．14．（2分）宇宙是一个有的天体结构系统，有着漫长的演化历史；牛顿创立的理论，使人们笫一次用统一的理论来认识神秘的天体运动．15．（3分）如图所示，四冲程汽油机工作正处于冲程，此冲程将转化为机械能；汽油机每秒完成40个冲程，则每秒钟飞轮转过圈．16．（3分）家庭电路中只有空调器工作时，15min内，电能表的示数由变为，此段时间内，空调器消耗的电能是kW•h，合J；按照毎度0.6元付费，应付电费元．17．（2分）太阳能电池板每天能接收到2.7×107J的太阳辐射，供15只功率为35W的路灯工作4h，接收到的太阳能与完全燃烧kg的煤放出的热量相当，太阳能供电装置的能量转化效率为．（取煤的燃烧值3.0×107J/kg）18．（2分）如图所示，两只电流表接入电路的量程不同，闭合开关，指针指示的位置相同，则通过电流表A1的电流是A，通过电灯L1的电流是A．19．（3分）如图所示，是用一根导线徒手连接的两个小灯泡电路，所用的干电池是2节新干电池，灯泡的规格“2.5V 0.2A”，亮起来的两灯的连接方式是，毎只灯泡的电阻是Ω，干电池的输出电功率是W．三、解答题（本题7小题，共38分，解答23题时，应写出解题过程）20．（6分）（1）画出图甲中入射光线AO的反射光线，并标明反射角γ．（2）画出图乙中苹果的受力示意图．（3）标出图丙中通电螺线管和小磁针的磁极．21．（6分）观察水的沸腾时．水温升高到90℃开始计时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止，数据记录表中．（1）第5min温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃．（2）实验过程中．依据观察到的的现象，判断水开始沸腾．（3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．（4）通过实验可知，水沸腾时，温度（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续．22．（5分）如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，所用凸透镜的焦距为10cm．（1）适当向下调节的高度，使得烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）向左移动蜡烛，要在光屏上再次观察到烛焰清晰的像，光屏应适当向（选填“左”或“右”）移动，像的大小会（选填“变小”、“变大“成“保持不变”）．（3）将凸透镜正对太阳，另一侧的白纸上呈现一光斑，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再远离透镜一段距离．发现白纸上又出现相同大小的光斑，则L 10cm （选填“大于”、“等于”或“小于”）；取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处．在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将．23．（6分）如图所示，将一只平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重6N．底面积是25cm2，茶杯内装有300cm3的水．（g取10N/kg．ρ水=l×102kg/m3）（1）茶杯内水的质量是多少？（2）桌面受到的压强是多少？24．（5分）如图所示，AB两个托盘中放有相同的砝码，利用细绳跨过滑轮系于小车两侧，小车静止于水平的桌面中间．（1）水平方向上，小车受到两个拉力的作用，这两个力的大小相等，方向．（2）将小车转过一个角度，受到的两个拉力不再同一条直线上，松手时小车保持平衡状态．（3）要使小车沿桌面运动起来，可采取的措施有．（4）竖直方向上，小车受到重力和力的作用，这两个力是．25．（5分）如图所示，是测定滑轮组机械效率的实验装置示意图，被提升的物体重6N．（1）实验操作时，应使弹簧测力计竖直向上做运动．（2）图弹簧测力计拉着物体上升10cm，示数保持不变，则拉力所做的总功是J，滑轮组的机械效率是．（3）仅增加所提物体的重力（不计摩擦），拉力所做的额外功将（选填“增加”、“减小”或“不变”），滑轮组的机械效率将．26．（5分）如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，选用的导体材料规格如表中所示．（1）探究过程中，要在M、N间接入不同的导体，则通过观察灯泡的亮度和来比较导体电阻的大小．（2）M、N间接入A、B导体进行比较，导体接入时，电流表示数较大，表明导体的对电阻的影响．（3）M、N间接入A、C导体进行比较，控制相同的因素有，探究的是导体的对电阻的影响．（4）将导体A、D分别接入M、N间，观察到电流表示数不同，由此可得到的初步结论是．2016年江苏省淮安市淮安区中考物理三模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．（2分）地面控制中心与通信卫星之间的信息沟通利用的是（）A．超声波B．次声波C．电磁波D．吸力波【解答】解：电磁波可以在真空中传播，卫星通信一般就是用电磁波进行信息传递的，因此地面控制中心与通信卫星之间的信息沟通是利用的电磁波．故选C．2．（2分）如图所示．探究平面镜成像恃点的一些做法．观点正确的是（）A．用茶色玻璃板目的是玻璃板后能成实像B．选择大小相等蜡烛A、B为比较像与物的大小C．将蜡烛A远离玻璃板，所成的像会变小D．光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上【解答】解：A、用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置与大小，并不会成实像，故A错误；B、选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系，故B正确；C、通过玻璃板成的像是等大正立的虚像，只要物体大小不变，像就不变，像的大小只与物体本身有关，故C错误；D、因平面镜成的像是虚像，所以不能在光屏上接到，故D错误．故选B．3．（2分）常见的自然现象，由分子不停地做无规则运动引起的是（）A．大风吹来沙尘飞舞B．丰收季节麦浪起伏C．春到田野花香扑鼻D．林间小道雾霭弥漫【解答】解：花香扑鼻是指香味分子不停地做无规则运动，分子运动到空气中，人们就闻到了香味，属于分子的运动；而沙尘飞舞、麦浪起伏、雾霭弥漫都是宏观物体的运动，属于机械运动，故C正确．故选：C．4．（2分）如图所示，用来展示电动机工作原理的实验装置是（）A．B．C．D．【解答】解：A、是奥斯特实验图，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B、是电磁继电器的实验图，利用了电流的磁效应，不符合题意；C、是电磁感应的实验图，属于发电机的工作原理，不符合题意；D、电路中有电流，通电导体在磁场中受力的作用发生运动，是电动机的工作原理，符合题意．故选D．5．（2分）常见的生活物品，具有较大硬度的是（）A．铅笔芯B．铜钥匙C．塑料尺D．橡皮泥【解答】解：A、铅笔芯是由碳材料制成的，易发生折断，不合题意．B、铜钥匙是由铜制成的，密度较大，硬度较发，相对来说不易折断，符合题意．C、塑料尺虽然形变后也能恢复原样，但也易折断，不合题意．D、橡皮泥较软，易发生塑性形变，形变后不能自动恢复原样，不合题意．故选B．6．（2分）如图，两只手掌相互对搓，手掌温度升高，渐渐发烫．此过程中，手掌内能的变化及其变化方式是（）A．增加﹣做功B．增加﹣热传递C．不变﹣做功D．减小﹣做功【解答】解：两手互相摩擦时，要克服摩擦力做功，手的内能增加、因此手的温度升高，所以是利用做功的方式增加手的内能，故A正确，BCD错误．故选A．7．（2分）能够说明力的作用是相互的物理道理的事实是（）A．抛出去的粉笔头，最终会落回地面B．重物压在海绵上，海绵形状发生改变C．磁悬浮列车能以很高的速度运行D．游泳时手向后划水，人向前运动【解答】解：A、掷出去的粉笔头之所以落回地面，是因为粉笔头受到重力的作用，这个力在改变它的运动状态使粉笔头落回地面，故A不符合题意；B、重物的压力使海绵的形状发生了改变，体现了力可以改变物体的形状，故B 不合题意．C、通过同名磁极相互排斥，使火车对铁轨的压力减小，从而减小了火车受到的铁轨的摩擦力，进而提高了车速，故C不合题意．D、游泳时人向后划水，人给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，同时水也给人一个向前的力，正是这个力使人向前运动，它体现了力的作用是相互的，故D符合题意．故选D．8．（2分）如图所示，一个电灯泡的实物电路，存在的接线故障是（）A．电源短路B．电灯断路C．开关短路D．电灯短路【解答】解：由实物图知，灯泡右侧到电源负极的导线将开关两端相连，所以此电路开关被短路了．故选C．9．（2分）如图所示，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器标有“10Ω 1.5A”字样．a、b间接入阻值为20Ω的电阻时，移动滑动变阻器，电压表示数始终无法达到2.5V 的原因是（）A．20Ω的电阻阻值过小B．4.5V的电源电压过低C．变阻器的最大值过大D．2.5V的控制电压较小【解答】解：因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I=，电压表的示数：U R=IR=R=，=10Ω时，U R===3V，当R=20Ω，R滑即电压表示数始终无法达到2.5V，①因为滑动变阻器的最大电阻10Ω小于20Ω，所以电压表的示数只会大于3V，即20Ω的电阻阻值过大，变阻的最大值过大，故AC错误；②如果电源电压大于4.5V，则电压表的最小示数会大于3V，无法达到2.5V，故B错误；③控制电压2.5V也并不高，因为本实验中是电压表的示数始终大于2.5V，而不是小于2.5V，故D正确．故选D．10．（2分）图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片．频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（）A．8m/s B．18m/s C．48km/h D．68km/h【解答】解：已知车身长3m，则相邻两车的间隔约为4.5m，那么此段时间内小汽车行驶的路程为s=13.5m，此汽车的速度为v===9m/s=32.4km/h．故选A．二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．（2分）如图，用发声的音叉接触水面，能激起水花．说明发声的音叉在振动着；音叉发出的声音，通过空气传进人耳引起听觉．【解答】解：用发声的音叉接触水面，能激起水花．说明发声的音叉在振动着；音叉发出的声音，通过空气传进人耳引起听觉．故答案为：振动；空气．12．（3分）质量为50kg的人连续向上跳12节台阶，每节台阶的高度是0.2m，花费的时间为10s，此过程人上升的速度是0.24m/s，所做的功至少为1200 J，功率是120W．g=10N/kg．【解答】解：人在此过程中上升的高度h=s=0.2m×12=2.4m，则此过程人上升的速度：v===0.24m/s．人所受重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，则人至少所做的功：W=Gh=500N×2.4m=1200J．功率：P===120W．故答案为：0.24；1200；120．13．（2分）如图所示，半卷起一张硬纸板，平放到桌面上，使劲向硬纸板的下面吹气，观察到硬纸板没有翻转，硬纸板对桌面的压力会增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是使劲向硬纸板的下面吹气，纸板与桌面之间的空气流速变快，压强变小，而硬纸板上方的压强不变，因此，硬纸板受到大气向下的压力增大．．【解答】解：如图，使劲向硬纸板的下面吹气，纸板与桌面之间的空气流速变快，压强变小，而硬纸板上方的压强不变，因此，硬纸板受到大气向下的压力增大．故答案为：增大；使劲向硬纸板的下面吹气，纸板与桌面之间的空气流速变快，压强变小，而硬纸板上方的压强不变，因此，硬纸板受到大气向下的在压力增大．14．（2分）宇宙是一个有层次的天体结构系统，有着漫长的演化历史；牛顿创立的万有引力理论，使人们笫一次用统一的理论来认识神秘的天体运动．【解答】解：宇宙是一个有层次的天体系统物理学家牛顿创立的万有引力理论，使人们笫一次用统一的理论来认识天体运动．故答案为：层次；万有引力．15．（3分）如图所示，四冲程汽油机工作正处于做功冲程，此冲程将内能转化为机械能；汽油机每秒完成40个冲程，则每秒钟飞轮转过20圈．【解答】解：（1）如图，进气门和排气门都是关闭的，火花塞放出电火花，活塞下行，可以判断是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能．（2）热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，若该汽油机每秒完成40个冲程，则每秒它对外做功10次，飞轮转动20圈．故答案为：做功；内能；20．16．（3分）家庭电路中只有空调器工作时，15min内，电能表的示数由变为，此段时间内，空调器消耗的电能是0.3kW•h，合 1.08×106J；按照毎度0.6元付费，应付电费0.18元．【解答】解：此段时间内，空调器消耗的电能W=9586.5kW•h﹣9586.2kW•h=0.3kW•h；0.3kW•h=0.3×3.6×106J=1.08×106J；应付电费0.6元/度×0.3kW•h=0.18元．故答案为：0.3；1.08×106；0.18．17．（2分）太阳能电池板每天能接收到2.7×107J的太阳辐射，供15只功率为35W的路灯工作4h，接收到的太阳能与完全燃烧0.9kg的煤放出的热量相当，太阳能供电装置的能量转化效率为28%．（取煤的燃烧值3.0×107J/kg）【解答】解：由题意知，煤完全燃烧放出的热量：Q 放=E=2.7×107J，由Q=mq得，需要完全燃烧煤的质量：m===0.9kg．路灯的总功率：P=nP1=15×35W=525W，工作时间t=4h=1.44×104s，由P=得，路灯消耗的总电能：W=Pt=525W×1.44×104s=7.56×106J，则太阳能供电装置的能量转化效率：η=×100%=×100%=28%．故答案为：0.9；28%．18．（2分）如图所示，两只电流表接入电路的量程不同，闭合开关，指针指示的位置相同，则通过电流表A1的电流是 1.5A，通过电灯L1的电流是 1.2A．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电路，电流表A2测流过灯L2的支路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数I=1.5A．电流表示数I2=0.3A．通过电灯L1的电流I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A．故答案为：1.5；1.2．19．（3分）如图所示，是用一根导线徒手连接的两个小灯泡电路，所用的干电池是2节新干电池，灯泡的规格“2.5V 0.2A”，亮起来的两灯的连接方式是串联，毎只灯泡的电阻是0.36Ω，干电池的输出电功率是0.36W．【解答】解：（1）由图可知，两灯泡首尾顺次连接，且电路只有一条电流路径，各电路元件相互影响，不能独立工作，即为串联；（2）由I=可得，毎只灯泡的电阻：R L===12.5Ω；因串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，所以，电源的电压U=1.5V×2=3V，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，干电池的输出电功率：P===0.36W．故答案为：串联；12.5；0.36．三、解答题（本题7小题，共38分，解答23题时，应写出解题过程）20．（6分）（1）画出图甲中入射光线AO的反射光线，并标明反射角γ．（2）画出图乙中苹果的受力示意图．（3）标出图丙中通电螺线管和小磁针的磁极．【解答】解：（1）过反射点作法线，根据反射角等于入射角作出反射光线，如图所示：（2）茶杯静止在水平桌面上，它受重力和桌面给它的支持力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力．（3）由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知小磁针左端为S极，右端为N极，如图所示．21．（6分）观察水的沸腾时．水温升高到90℃开始计时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止，数据记录表中．（1）第5min温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为98℃．（2）实验过程中．依据观察到的大量气泡产生、气泡上升时变大的现象，判断水开始沸腾．（3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．（4）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸收热量．【解答】解：（1）图示温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8个小格上，因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃；（2）水的沸腾是一种剧烈的汽化现象．水沸腾时，大量气泡上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．（3）根据数据描点连线即可，如下图；（4）通过实验可知，水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变．当停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸收热量．故答案为：（1）98；（2）大量气泡产生、气泡上升时变大；（3）见上图；（4）保持不变；吸收热量．22．（5分）如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，所用凸透镜的焦距为10cm．（1）适当向下调节凸透镜的高度，使得烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）向左移动蜡烛，要在光屏上再次观察到烛焰清晰的像，光屏应适当向左（选填“左”或“右”）移动，像的大小会变小（选填“变小”、“变大“成“保持不变”）．（3）将凸透镜正对太阳，另一侧的白纸上呈现一光斑，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再远离透镜一段距离．发现白纸上又出现相同大小的光斑，则L小于10cm （选填“大于”、“等于”或“小于”）；取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处．在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将变大．【解答】解：（1）由图可知，此时凸透镜的中心的位置有点高，所以应适当向下调节凸透镜的高度，使得烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）向左移动蜡烛，物距变大，像距变小，像变小，所以光屏应向左移动；（3）将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，说明开始光屏在焦点前，后一次在焦点后，即l小于f，将发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处时，光线通过凸透镜后是发散的，所以将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将逐渐变大．故答案为：（1）凸透镜；（2）左；变小；（3）小于；变大．23．（6分）如图所示，将一只平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重6N．底面积是25cm2，茶杯内装有300cm3的水．（g取10N/kg．ρ水=l×102kg/m3）（1）茶杯内水的质量是多少？（2）桌面受到的压强是多少？【解答】解：（1）由ρ=可得，茶杯内水的质量：m水=ρ水V水=1.0g/cm3×300cm3=300g=0.3kg；（2）茶杯内水的重力：G水=m水g=0.3kg×10N/kg=3N，茶杯对桌面的压力：F=G水+G杯=3N+6N=9N，茶杯对桌面的压强：p===3.6×103Pa．答：（1）茶杯内水的质量为0.3kg；（2）桌面受到的压强是3.6×103Pa．24．（5分）如图所示，AB两个托盘中放有相同的砝码，利用细绳跨过滑轮系于小车两侧，小车静止于水平的桌面中间．（1）水平方向上，小车受到两个拉力的作用，这两个力的大小相等，方向相反．（2）将小车转过一个角度，受到的两个拉力不再同一条直线上，松手时小车转到原来的位置保持平衡状态．（3）要使小车沿桌面运动起来，可采取的措施有改变钩码的个数．（4）竖直方向上，小车受到重力和支持力力的作用，这两个力是平衡力．【解答】解：（1）根据二力平衡的条件可知，要探究二力平衡的条件，需先让木块受大小相等、方向相反的两个力的作用；（2）把木块旋转使两边的拉力不在一条直线上，放开手后，观察到木块不会静止，而是转动到原来的位置．（3）改变钩码的个数，表示改变木块受到的拉力，可以改变小车的运动状态使小车的运动起来；（4）小车在竖直方向上处于静止状态，受重力和支持力一对平衡力．故答案为：（1）相反；（2）转动到原来的位置；（3）改变钩码的个数；（4）支持力；平衡力．25．（5分）如图所示，是测定滑轮组机械效率的实验装置示意图，被提升的物体重6N．（1）实验操作时，应使弹簧测力计竖直向上做匀速运动．（2）图弹簧测力计拉着物体上升10cm，示数保持不变，则拉力所做的总功是0.72J，滑轮组的机械效率是83.3%．（3）仅增加所提物体的重力（不计摩擦），拉力所做的额外功将不变（选填“增加”、“减小”或“不变”），滑轮组的机械效率将增加．【解答】解：（1）实验中测拉力时，应在动滑轮下挂上钩码，线绳的自由端挂在弹簧测力计的挂钩上，使弹簧测力计竖直向上匀速上升，读出测力计在移动时的示数；（2）图中弹簧测力计的分度值为0.2N ，其示数为2.4N ，即拉力的大小为F=2.4N ； 有用功：W 有=Gh=3×2N ×0.1m=0.6J ；由图可知，绳子的有效股数为3，绳端移动的距离：s=nh=3×0.1m=0.3m ， 拉力做的总功：W 总=Fs=2.4N ×0.3m=0.72J ；滑轮组的机械效率：η==×100%≈83.3%；（3）仅增加所提物体的重力（不计摩擦），拉力所做的额外功不变，有用功增大，所以有用功在总功中所占的比例变大，机械效率变大．故答案为：（1）匀速；（2）0.72；83.3%；（3）不变；增加．26．（5分）如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，选用的导体材料规格如表中所示．（1）探究过程中，要在M 、N 间接入不同的导体，则通过观察灯泡的亮度和 电流表示数 来比较导体电阻的大小．（2）M 、N 间接入A 、B 导体进行比较，导体 A 接入时，电流表示数较大，表明导体的 长度 对电阻的影响．（3）M 、N 间接入A 、C 导体进行比较，控制相同的因素有 导体的材料和长度 ，探究的是导体的 横截面积 对电阻的影响．（4）将导体A 、D 分别接入M 、N 间，观察到电流表示数不同，由此可得到的初步结论是 在导体长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关 ．【解答】解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察灯泡的亮暗或观察电流表示数来比较导体电阻的大小；（2）由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝的材料、横截面积相同，A的长度小于B的长度，所以A的电阻小于B的电阻，根据I=可知，在M、N 间接入A、B导体进行比较，导体A接入时，电流表示数较大，表明导体的长度对电阻有影响；（3）由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝的材料、长度相同，将A 和C两电阻丝接入图电路中M、N两点间，可以探究导体的横截面积对电阻的影响；（4）由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A 和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关．故答案为：（1）电流表示数；（2）A；长度；（3）导体的材料和长度；横截面积；（4）在导体长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．赠送初中数学几何模型【模型二】半角型：图形特征：45°4321A1FB正方形ABCD中，∠EAF=45°∠1=12∠BAD推导说明：1.1在正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，且∠FAE＝45°，求证：EF＝BE+DF。

八年级物理调研练习评分标准及参考答案
（总分80分，考试时间80分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
二、填空题：（本题10小题，每空1分，共27分） 评分说明：物理名词“字写错”不给分。

11. 振动 空气 声源 12. 光的色散 显著上升 红外线 热效应 紫外线 荧光物质
13. 0.1cm 2.46cm(2.45cm 、2.47cm 等)
14. 1.8 不变 6
15． 反射 折射 水 空气
16． 丙 8m/s 丙同学每秒跑了8m 路程
17． 直线 左 不变 18． 先变大后不变 1.7
三、解答题：（本题6
小题，共33分）
评分说明：1、物理名词“字写错”不给分；2、作图题中实线、虚线、箭头位置作错都不给分；3、计算题公式、代数字、结果
各2分。

19.(4分)
略
20.（6分）（1）
(2)v=144Km/h=40m/s
21.（3分）（1）入射光线和反射光线 不能 （2）改变入射角的大小，进行多次实验
22.（6分）（1） B （2） 由大变小 由小变大 （3） 99 3
Km h h Km vt s 13685.9/144=⨯==m m s s m S vt S 58042025/40-=-⨯==桥桥火车
（4）提高水的初温（减少水的质量等）
23. （6分）（1）v=s/t （2）不是（3） 4.00 0.5 0.3 （4）大
24.（8分）（1）10 （2）上（3）放大投影仪。

洪泽外国语中学第一学期八年级物理期中测试卷满分100考试用吋90分钟-、选择题(每题2分，共32分)题号123456789101112131415答案1、科学家思考问题一般都要对所研究的问题A.提出问题、猜想少假设、制定计划为设计实验B.交流合作、进行实验与收集证据C.分析与论证、评估D.以上一般都要涉及2、一犬，物理科代表王明走进教室，看到李莉和张强正争吵，李莉认为“磁铁隔着物体述能吸引铁钉”，而张强认为“磁铁隔着物体就不能吸引铁钉”。

如果你是王明，应该A、以物理权威的身份说李莉是对的；B、向老师汇报，说有人在教室人声喧哗；C、叫他们停止争吵，取一块磁铁和一些物品來做实验，通过实验來说服他们；D、觉得他们很无聊，不去理会他们。

3,如图所示是某市区巔立的噪声监测以及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝町知( )A,此处的噪声可使人失去听力B,此处的噪声可防碍人们的丄作和学习C,此处的噪声可防碍人们的休息和睡眠D,此处是较理想的安静环境4,在二胡演奏屮，调音师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采取的措施解釋正确的是( )A,旋转琴轴，使弦拉的更紧一些，是为了改变音色。

b,如果耍改变音调町以通过改变弦的松紧来达到n的。

c,使弦枕上移一些可以更好的改变音色。

D,换一根更细一点的琴弦，可以改变二胡的响度。

5、如图所示，小王一边追赶小李，一边高声叫道：“小-李，快-停-下”。

假如声音在空气中的传播速度变成0」米/秒，那么将会出现下列情形中的：A还和正常情况一样；B小李什么也听不到；C小王先到小李身旁,过一哙儿小李再听到“小■李,快■停■下”;D小王先到小李身旁,过一会儿小李再听到“下■停■快,李■小”6、我们生活在声音的世界里，卞列声音：(1)工厂车间机器的轰鸣声；(2)剧场里京剧表演的演奏声；(3)清晨公园里小鸟的鸣叫声；(4)装修房了时的电钻声；(5)婚庆时的爆竹声；(6)山涧小溪潺潺的流水声。

其中属于噪音的是A.⑴⑶⑷B.(l)(2)(5)C.⑴⑷⑸D.⑴⑷⑸⑹7、在我们的口常生活中，经常会看到下列现象，其中要吸收热的是・68dBA 、放在衣柜里的卫牛球会变小；B 、夏天白來水管外表面会“出汗”；C 、冬犬窗玻璃上常结有冰花；D 、冬犬，晚上有时会“卜霜”。

2015—2016 学年度上学期第三次质量追踪测试八年级物理试卷范围：第一章——第六章时间： 60分钟分值：100 分题号111213141516171819答案一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1.以下图所示是甲、乙两位同学使用厚刻度尺丈量物体长度时的状况，此中该尺的分度值为,该物体长。

_____是正确的,2. 电视机遥控器能够发出不一样的，来实现电视机的遥控 ; 适合的照耀有助于人体合成维生素 D。

（选填“红外线”“紫外线”）3.以下图， P 为凸面镜的二倍焦距处。

当蜡烛在一倍焦距和二倍焦距之间挪动时，蜡烛经过凸面镜所成的像也在挪动, 所成的像为倒立的、_ 的实像。

设此时蜡烛挪动的速度为V′，其像挪动的速度为 V″，则V′与 V″的关系是： V′V″（选填大于、小于或等于）。

3题图- 3 34.一容器内装有体积为 5×10 m、质量为 4kg 的酒精，则酒精的密度为kg/m3。

用去一半后，节余酒精的密度为kg/m3。

5 把正在凝结的水放到0 ℃的房间里，水将__________ 持续凝结 . （填“能”或“不可以” ）6.为了防备丛林火灾，在丛林里不一样意随处抛弃透明的饮料瓶，这是因为雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个镜，它对太阳光的作用可能会致使丛林火灾。

7．在凸面镜成像实验中，当物距等于20cm 时，获得一个与物体同样大的像；当物距等于 8cm时，光屏上（填“有”或“无” ）像，这时成的像是一个像。

8.以下图，同样的瓶子里装入了不一样质量的水，用木棒敲击瓶子时，可发出不一样8 题图音调的声音，此中音调高的是_________；若用嘴贴着瓶口向瓶内吹气，也会发出声音，此时的发声体是 _________。

9.水的密度是：kg/m 3 含义是。

10.人站在竖直搁置的平面镜前3m 处，他在镜中的像距离平面镜为m，人若以0.5m/s 的速度向平面镜凑近，则像相关于人的速度为m/s．选择题（共 21 分， 11— 16 题为单项选择题，每题2 分， 17— 19 题为多项选择题，每题 3 分，漏选 2分，错选不得分）11、假如你想认真察看一片树叶的内部构造，最好使用：（）A、平面镜 B 、凹面镜 C 、放大镜 D 、显微镜12、秋冬两季，我们在口唇涂上有“淡淡颜色”的曼秀雷顿润唇膏，可防止口唇干裂，这是因为油脂（）A．简单反射太阳光，防止大批黑色素堆积 B ．能够保暖C．锁紧皮肤水分，阻挡皮肤蒸发水分D．将白光折射出七种色光，使“淡淡的颜色”变得好靓13、一束光芒斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角，反射光芒跟折射光芒夹角恰好是 90°，则入射角、折射角分别是（）A、 20°、 70° B 、 20°、 20° C 、 70°、 20° D 、 70°、 70°14、从冰箱内拿出的冰棍四周常会洋溢着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”．以下剖析正确的选项是( )冰棍四周的“白气”是冰消融成的小水珠这两种状况的“白气”都是水蒸气壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠这两种状况的“白气”都是空气中本来的水蒸气液化而成的小水珠15.“镜中花，水中月”的现象说了然（）A、光的流传速度太快 B 、光发生了反射现象C、光发生了折射现象 D 、光在同一种物质中沿直线流传16 以以下图所示，表示光芒从空气斜射入水，正确的选项是图（）17.以下现象中，不属于光的折射现象的是：（）A、沉静的湖面上出现的山的倒影B、人经过放大镜察看邮票C、中午阳光下，大树下边形成的树阴D、水中的人经过潜望镜察看岸上的物体18.在图4的四幅图中，分别表示近视眼成像状况和改正做法的是：（）A、②B、①C、④D、③19.．以下各图中成虚像的是：()三、作图题（ 6 分）20、一束光斜射向玻璃表面，以下图。

江苏省淮安市洪泽外国语中学2015-2016学年八年级政治上学期第三次调研测试试题选择题( )1．近年来，我国不少地方对中小学生综合素质评价方案和成长记录册作了新的修改，规定将学生在校内做值日生、校内岗位服务、校外的家务劳动等纳入其中。

上海市规定，小学生每天要做10分钟家务，中学生每天要做20分钟家务。

这有利于①摆脱父母管教约束②养成吃苦耐劳品质③促进身心健康发展④培养学生的责任感A．①②④ B．①②③C．①③④ D．②③④( )2．乐观地面对生活，就会拥有更多的机遇和希望。

下列不利于保持乐观心态的是 A．面对困难，沉着应对B．借助运动，调整心态C．热爱生活，发现乐趣D．与人相处，绝不宽容( )3．“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”这对我们战胜挫折的有益启示是A．坚强的意志是战胜挫折的最可靠的保证B．直面人生挫折才是战胜挫折的重要前提C．树立远大的人生理想是战胜挫折的关键D．科学的方法是战胜挫折的最重要的条件( )4．俞敏洪说：“哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望。

”他告诉我们坚持不懈是成功的必要条件有坚强意志的人一定能成功③凡是意志都能激发人的潜能④坚强意志使人具有强大的行动力A．①②B．①③ C．③④ D．①④( )5．“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。

”这句歌词让我们感悟到A．父爱母爱如山似水、真挚无私B．父母可以满足子女一切要求C．孝敬父母，就要一切顺从父母的安排D．等我工作了，就开始孝敬父母( )6．“张扬不是我们的特质，叛逆并非我们的口号，只是骨头在身体里吱吱拔节，融入血液的激情喷薄而出，我们经历并成长着。

”进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望拥有行为的独立和自主。

对父母的高期待和严要求，难免会产生逆反心理。

2015-2016学年度江苏省淮安市洪泽外国语中学第一学期七年级第三次调查测试数学试题（考试时间：100分钟，满分：120分）一、 选择题（每题3分，共24分）1．如图所示为淮安地区十一月份某一天的天气预报，这天最高气温比最低气温高（ ）A ．－30CB ．7℃C ．3℃D ．－7℃2．我国第一艘航空母舰辽宁舰的电力系统可提供14000000瓦的电力，14000000这个数用科学记数法可表示为（ ）A ．14×106B ．1．4×107C ．1．4×108D ．0．14×1093．下列各组数中，互为相反数的是（ ）A ．2与21B ．()21-与1 C ．1-与()31-D ．()2--与2--4．有四包真空小包装火腿，每包以标准克数（450克）为基数，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是（ ） A ．＋2B ．－3C ．＋3D ．＋45．下列说法中正确的个数有（ ）①0是绝对值最小的有理数；②无限小数是无理数； ③数轴上原点两侧的数互为相反数；④a ，0，1x都是单项式；⑤单项式－2xy 29的系数为2，次数是3；⑥1432-+-x y x 是关于x ，y 的三次三项式，常数项是1．A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个6．如图，数轴上A B 、两点分别对应实数a b 、，则下列结论中正确的是（ ）A ．0a b +>B ．0ab >C ．0a b ->D ．||||0a b ->7．把下图中的三棱柱展开，所得到的展开图是（ ）8．如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律．根据此规律，图形中M 与m ，n 的关系是（ ）A ．M ＝mnB ．M ＝n （m ＋1）C ．M ＝mn ＋1D ．M ＝m （n ＋1）二、填空题（每题3分，共30分） 9．比较大小：53-43-； （填“＞”、“＜”或“＝”）． 10．若233mxy -与42n x y 是同类项，那么m n -=11．若()223x y -++＝0，则y x ＝ ； 12．若32=-y x ，则=+-y x 427 ．13．已知线段AB =10 cm ，BC =5 cm ，A 、B 、C 三点在同一条直线上，则AC =_ _． 14．已知y ＝1是方程2－13（m －y ）＝2y 的解，则关于x 的方程m （x －3）－2＝m （2x －5）的解是 ．15．某种商品每件的标价是330元，若按标价的8折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为 ．16．某计算程序编辑如图所示，当输入x ＝_______ 时，输出的y ＝8．17．李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形，然后把露出的表面都染成红色，则表面被他染成红色的面积为_______ ．18．若“！”是一种数学运算符号，并且1！＝1，2！＝2×1，3！＝3×2×1，4！＝4×3×2×1，…则2015！ 2014！的值为 ． 三．解答题（共66分） 19．（本题8分）计算：（1）（－39）－（＋21）－（－5）＋（－9）； （2）2211(10)2(4)2---÷⨯+- 20．先化简再求值（6分）：求 )22()21(222y x y x x -+--的值，其中2,3-==y x 21．（本题10分）解方程：（1）3x - 2（1 - 2x ）= -3; （2）212126x x -+=-22．（本题满分9分） 为鼓励居民节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度按0．50元收费;如果超过100度不超过200度,那么超过部分每度按0．65元收费;如果超过200度,那么超过部分每度按0．75元收费． （1）若某户居民在10月份用电90度,则他这个月应缴纳电费多少元? （2）若某户居民在11月份缴纳电费76元,则他这个月用电多少度?（3）如果每月用电量超过200度,设用电量为t 度,那么你能用含t 的代数式来表示应缴纳的电费吗?23．（本题满分19分）操作与探究（1）（本题满分6分）对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以14，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．如图，点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．若点A表示的数是-3，点A′表示的数是；若点B′表示的数是2，点B表示的数是；已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合，则点E表示的数是．A B（2）（本题满分6分）如图，B，C两点把线段MN分成三部分，其比分别为MB：BC：CN＝2：3：4，P是MN的中点，PC＝2cm，求MN的长．（3）（本题满分7分）作图与推理：如图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体．①图中有_______块小正方体；②该几何体的主视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图．（用铅笔涂成阴影）24．（本题14分）一天，某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的A，B两地同时出发相向而行，并以各自的速度匀速行驶，两车行驶2小时时甲车先到达服务区C地，此时两车相距20千米，甲车在服务区C地休息了20分钟，然后按原速度开往B地；乙车行驶2小时15分钟时也经过C地，未停留继续开往A地．（友情提醒：可以画出线段图帮助分析）（1）乙车的速度是_______千米／时，B，C两地的距离是_______千米，A，C两地的距离是_______千米；（2）求甲车的速度；（3）这一天，乙车出发多长时间，两车相距200千米？2015-2016学年度江苏省淮安市洪泽外国语中学第一学期七年级第三次调查测试数学试题参考答案一、选择题（每题3分）二、填空题（每题2分）9．> 10．-1 11．9 （答对一个得一分 ） 12．1 13．15cm 或5cm 14．0 15．240 16．11或1 17．33 18．2015 三、解答题19．（1）（－39）－（＋21）－（－5）＋（－9）；=-39-21+5-9 --------2分 =-64 --------4分 （2）2211(10)2(4)2---÷⨯+- = -1-（-10）×2×2+16------2分 = -1-（-40）+16 ------3分 =55 ------4分 20．（1）)22()21(222y x y x x -+--，其中2,3-==y x 解：原式=x-2x+y 2+2x-2y 2 -------2分 = x-y 2 -------4分 当x=3 ,y=-2时原式= 3-（-2）2 =-1-------6分21．（1）x ＝- 1/7 -----5分 （2）x ＝1 -----5分 22．（1）45 ---2分（2）140 ---3分 （3）0．75t-35---4分 23．（1）1/4---1分 4---2分 4/3---3分（2）36---6分 （3）11---1分 三视图各2分24．（1）80 180 200 --6分（2）100（千米／时）--3分（3）1小时或9227小时，两车相距200千米--5分。

江苏省淮安市八年级上学期物理第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(每题3分，共36分) (共12题；共34分)1. （2分）(2019·新泰模拟) 下列数据中，最接近生活实际的是（）A . 人体感觉舒适的环境温度为40°CB . 教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2AC . 中学生课桌的高度约为80mmD . 手托两个鸡蛋匀速向上抬高lm约做功1J2. （3分） (2019八上·龙华期中) 坐在后排的同学很难听清老师的讲课，其原因是（）A . 声音的音调太低B . 声音的音调太高C . 声音的响度太小D . 声音的响度太大3. （2分）(2017·广东模拟) 关于声现象，下列说法中正确的是（）A . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量B . “隔墙有耳”说明声音可以绕过障碍物进行传播C . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D . 街头设置噪声监测仪是在声源处减弱噪声4. （3分）(2019·新华模拟) 在发生下面几种物态变化过程中，需要放出热量的是（）①晾在室外的湿衣服变干了②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”③严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了A . ①②B . ②④C . ②③D . ③④5. （3分）对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数（）A . 一定降低B . 一定不变C . 一定升高D . 有可能降低，也有可能不变6. （3分）下列有关光现象的说法，正确的是（）A . 岸边景物在水中的倒影是光折射形成的B . 电影幕布选用粗糙的布料，目的是让光发生漫反射C . 路边电线杆在地面上的影子是光反射形成的D . 红色的牡丹花由于只吸收红光，反射其它色光，所以它看起来是红色的7. （3分）古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”和“池水映明月”分别说的是___现象和___现象。

一、本大题共13小题，每小题0分，共40分．每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．根据如图，请回答1-3题．1．在人耳中，对音乐产生的声波具有收集作用的是（）A．①B．⑤C．⑨【答案】C【解析】考点：耳的基本结构和功能。

2．能把声波转化为振动的结构是（）A．②B．④C．⑧【答案】C【解析】试题分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到⑧鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过⑦听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

因此能把声波转化为振动的结构是⑧鼓膜。

考点：耳的基本结构和功能。

3．听觉感受器能将振动转变为神经冲动，听觉感受器位于（）A．⑤B．③C．①【答案】A【解析】试题分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到⑧鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过⑦听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

因此接受声波信息的感受器位于图中的⑤耳蜗内。

考点：耳的基本结构和功能。

4．2011年的利比亚战火轰鸣，无辜的平民在战争中饱受煎熬．请你告诉战火中的灾民在炮弹爆炸时，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴．这种做法主要是为了（）A．保护耳蜗内的听觉感受器B．保持鼓膜内外的气压平衡C．使咽鼓管张开，保护听小骨D．防止听觉中枢受损【答案】B【解析】考点：耳的保健。

5．人体运动系统的组成是（）A．骨骼、关节和骨骼肌B．头骨、躯干骨和四肢骨C．骨、骨连结和骨骼肌【答案】C【解析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。

骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属?于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。