(完整版)小学年红领巾献爱心义卖活动方案

爱心义卖活动方案(必备)爱心义卖活动方案1为积极做好区少工委关于开展“牵手同行，点亮希望”——“红领巾共建希望小屋”活动，引导少先队员爱心公益启蒙，在实践活动中养成热心公益、关爱他人的良好品质。

举办“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖活动。

一、活动时间：20某某年5月12日下午3：40——4：40二、活动主题：“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖三、参与对象：二级部全体队员四、活动地点：学校操场五、义卖形式：以中队为单位组成一个义卖小组。

六、活动准备：1、周一下午少先队活动课召开主题队会，通过微信公众号向少先队员、学生家长、全社会介绍“希望小屋”关爱项目的意义；讲述项目实施过程中的'感人故事，宣传受助青少年自强不息、感恩社会的奋斗精神；2、布置义卖事项。

（1）周一下午班会期间进行布置，鼓励队员废物利用，将个人闲置的玩具、书籍、文具等用品进行义卖，将义卖所得作为“爱心基金”捐献给“希望小屋”。

（2）商议义卖小组名称。

名称选择要有温度，贴合主题。

鼓励设计义卖宣传海报。

辅导员提前做好队员任务分工，注意义卖秩序与安全。

（3）制作募捐箱，义卖结束后，以中队为单位举行义卖募捐。

七、活动流程1、提前10分钟摆放好义卖物品，操场集合2、柏校长动员活动讲话3、董校长爱心义卖倡议4、义卖活动开始5、义卖募捐6、活动结束！爱心义卖活动方案2一、活动主题：爱心义卖敬老助残二、活动目的：通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的'良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。

三、参与对象：六年级六班所有学生四、活动组织：成立“爱心义卖”筹划小组五、活动时间：x年某某月某某日（年历：x月某某）晚上6：00——9：00六、活动地点：在某某市规划局展厅西门七、活动内容：爱心义卖品由某某义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于某某义工负责人，存入某某义工爱心账户。

红领巾义卖活动策划书3篇篇一《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过义卖活动，让同学们体验奉献带来的快乐，培养同学们的社会责任感和爱心，同时提高同学们的社会实践能力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或校园内指定区域五、活动参与人员全校师生六、活动准备1. 联系学校相关部门，获得活动许可和支持。

2. 各班组织同学准备义卖物品，可以是书籍、文具、玩具、手工艺品等。

3. 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的意义和目的。

4. 准备义卖所需的桌子、椅子、帐篷等物资。

5. 招募志愿者，负责活动现场的布置、物品摆放、售卖等工作。

七、活动流程1. 活动开场：举行简短的开幕式，介绍活动目的和意义。

2. 摊位布置：各班在指定区域布置自己的摊位，摆放好义卖物品。

3. 义卖活动：同学们和志愿者进行义卖，向顾客介绍物品和活动意义。

4. 互动环节：设置一些互动游戏或表演，增加活动的趣味性。

5. 捐赠仪式：将义卖所得款项进行统计，举行捐赠仪式，将款项捐赠给需要帮助的人或机构。

6. 活动结束：清理活动现场，整理物资。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保义卖物品的质量和安全。

2. 合理定价，避免价格过高或过低。

3. 提醒同学们注意文明礼仪，热情服务顾客。

4. 活动现场要注意安全，防止发生意外事故。

5. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。

十、活动评估1. 统计义卖所得款项，评估活动的经济效益。

2. 收集同学们和老师的反馈意见，评估活动的效果和意义。

篇二《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过义卖活动，让同学们体验奉献带来的快乐，培养同学们关爱他人、乐于助人的良好品质，同时提高同学们的社会实践能力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或校园内指定区域五、活动参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传推广：通过校园广播、宣传栏等方式对活动进行宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。

红领巾义卖活动策划书3篇篇一《红领巾义卖活动策划书》一、活动背景为了丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力和社会实践能力，培养学生的爱心和责任感，我们决定举办一次红领巾义卖活动。

二、活动目的1. 通过义卖活动，筹集资金，帮助需要帮助的人。

2. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力。

3. 提高学生的环保意识和节约意识。

4. 丰富学生的校园生活，增强学生的自信心和成就感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、活动对象全体师生六、活动准备1. 宣传海报、传单的设计与制作。

2. 义卖物品的收集与整理。

3. 活动现场的布置与安排。

4. 志愿者的招募与培训。

5. 活动当天的安全保障措施。

七、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

（2）学校领导致辞。

（3）学生代表发言。

2. 义卖环节（1）各班在指定区域摆放义卖物品。

（2）学生和家长可以自由购买义卖物品。

（3）志愿者负责维护现场秩序和解答疑问。

3. 捐赠环节（1）各班将义卖所得的款项进行统计和整理。

（2）学校将款项捐赠给需要帮助的人或机构。

4. 活动结束（1）主持人宣布活动结束。

（3）学生和家长有序离开活动现场。

八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。

2. 义卖物品要符合环保和节约的原则，避免浪费和污染。

3. 志愿者要认真负责，积极配合学校的工作安排。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 义卖物品采购费用：预计[X]元。

3. 活动现场布置费用：场地租赁、桌椅摆放等，预计[X]元。

4. 志愿者培训费用：预计[X]元。

5. 其他费用：预计[X]元。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生和家长对活动的满意度和意见建议。

篇二《红领巾义卖活动策划书》一、活动主题“献出一份爱心，收获无限快乐”二、活动目的1. 通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2023年小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案一、活动背景及目的：在当今社会中，人与人之间的联系越来越淡漠，人的感受与情感的表达也有所减少。

为了培养小学生们的社会责任感、互助精神和爱心，在此次活动中我们将通过义卖的方式，以红领巾为纽带，将小学生们的心相连，用爱相随。

通过活动的举办，旨在增强小学生的团队意识和组织能力，同时也是为了激发小学生的志愿者精神，进一步培养他们的社会责任感。

二、活动时间及地点：时间：2023年5月1日（劳动节）地点：校内操场三、活动内容及流程：1. 志愿者招募：在校园内发放招募志愿者的海报，并公布志愿者报名时间和地点。

学生需要填写报名表，报名名称，联系方式和加入意向，并由组织者进行筛选。

招募工作至少提前一周开始，志愿者人数根据需要确定。

2. 材料准备：根据活动需要确定义卖物品和物资，包括食品、手工制品、文具等。

可以通过学生自己制作、捐赠、或者与商家合作进行采购。

同时，还需要准备义卖活动的摊位、桌椅、音响设备等。

3. 宣传推广：学校内部发布活动通告，向全校师生宣传活动，鼓励大家参与和支持。

同时，通过社交媒体、校园广播、班级宣传册等途径进行外部宣传，邀请家长、社区居民等参与活动。

4. 活动开始：活动当天，提前布置好义卖摊位，整理物品摆放。

根据活动计划，在规定时间内开放义卖摊位，提供者可以自愿购买物品。

5. 表演节目：在活动现场设置舞台，安排小学生们表演歌曲、舞蹈、小品等节目，展示小学生们的才艺，增加活动的欢乐氛围。

6. 义卖结算：活动结束后，组织者进行义卖物品的结算工作，确定义卖所得，记录相关数据，并准备公布义卖活动的善款去向。

7. 公布义卖善款去向：将义卖善款通过学校官方渠道公布出去，告知捐赠人所捐赠的善款将用于何种用途，提高透明度和公信力。

四、活动评估和总结：活动结束后，组织者需要进行整个活动的评估和总结，包括活动效果、志愿者表现、义卖物品和社会反响等。

同时，邀请相关负责人参加总结会议，听取意见和建议，进一步完善活动。

综合性实践活动方案《红领巾爱心义卖》示例文章篇一：《红领巾爱心义卖》“哇塞！今天学校要举行红领巾爱心义卖啦！”我一大早就兴奋地从床上蹦起来，满脑子都是今天义卖的场景。

到了学校，那场面简直热闹得像过年一样！操场上一个个摊位摆得整整齐齐，五颜六色的，就像一条长长的彩虹。

同学们都忙得不亦乐乎，有的在搬东西，有的在布置摊位，还有的已经开始大声吆喝起来啦。

“快来看看呀，便宜又实惠！”“走过路过不要错过！”各种叫卖声此起彼伏。

我和我的小伙伴们也赶紧把我们准备的东西摆好。

你瞧，有可爱的小玩偶，有精彩的漫画书，还有我自己亲手做的小手工呢！这时候，一个小弟弟走了过来，他的眼睛一直盯着那个小玩偶。

我赶紧说：“小弟弟，这个小玩偶很可爱哟，你要不要买呀？”小弟弟有点犹豫，我又说：“它会陪你一起睡觉，一起玩耍，难道你不想带它回家吗？”小弟弟终于点了点头，开心地掏出钱买走了小玩偶。

我们的摊位前越来越热闹，同学们都围了过来。

“这本漫画书多少钱？”一个同学问道。

“五块钱，很划算的哟！”我的小伙伴回答道。

“哎呀，能不能便宜点？”那个同学开始讨价还价。

“不行不行，这已经很便宜啦，这可是我最喜欢的漫画书呢！”小伙伴着急地说道。

最后，那个同学还是买走了漫画书。

就在我们忙得不可开交的时候，隔壁摊位的同学跑过来向我们求助：“哎呀，我们这边人太多了，忙不过来，你们能帮下忙吗？”“没问题！”我们爽快地答应了。

我跑到他们摊位，看到好多漂亮的文具。

一个大姐姐正拿着一支笔问：“这笔写字顺不顺滑呀？”我连忙拿起一支笔在纸上写了几个字，说：“姐姐，你看，特别顺滑，就像在冰面上滑冰一样轻松！”大姐姐被我逗笑了，买走了那支笔。

时间过得飞快，义卖活动接近尾声了。

我们看着空空的摊位，心里别提多高兴啦！这次义卖，我们不仅收获了快乐，还为需要帮助的人献出了一份爱心。

这难道不是一次特别有意义的活动吗？难道你不觉得这样的活动能让我们学会很多东西吗？我觉得呀，这样的活动以后应该多多举办！我们要用自己小小的力量，去温暖更多的人！示例文章篇二：《红领巾爱心义卖》哇塞！一提起“红领巾爱心义卖”，我的心就像小兔子一样，“砰砰”直跳，兴奋得不得了！那是一个阳光灿烂的日子，校园里热闹非凡，就像过年赶大集似的。

小学红领巾义捐义卖活动方案范本——小跳蚤大舞台传真爱展风采一、活动目的：1、___月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“红领巾爱心基金”筹备基金。

2．让学生在活动中学会推销、购买商品，学会设计促销广告、海报，锻炼孩子的交往能力，增强团队意识。

二、活动时间：___月___日（周五）下午大课间时间三、活动地点：学校操场。

四、活动对象：1――___年级学生。

五、活动准备：1．以校信通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。

得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观，学校所有老师必须全程参加。

2．由班教组长在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员。

3．各班准备销售物品，为销售作好前期准备。

4．各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号、爱心箱。

（自行安排）5．每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过___元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。

六、活动具体要求：（一）设计展台要求：1．每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。

2．每班合理安排好工作人员，轮换销售。

3．各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。

（每个摊位可设计几则广告语）（二）义卖物品要求：1．可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己制作的手工艺品、书画作品等，食品不允许。

2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班教成员教师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3．所有物品要求质量较好。

（班主任把好质量关）4．每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

5．每件物品都贴上标价（标签可向学校总务处王老师处领取），每件物品价格最好___元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关。

红领巾场爱心义卖活动方案【导语】以下是作者为大家准备了红领巾场爱心义卖活动方案（共18篇），欢迎参阅。

篇1：红领巾场爱心义卖活动方案红领巾场爱心义卖活动方案一、活动目的：继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。

二、活动对象：全校师生三、活动地点：各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）四、活动时间：下午第二节少先队活动课具体安排：日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级14：40——14：5级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置14：50——15：35聂校长宣布“#年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴五、具体活动要求：1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。

2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训）,做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的`零钱用于购买物品。

4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。

5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/#春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。

年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静。

红领巾义卖活动方案一、活动目的为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。

二、活动时间20xx年x月x日-20xx年x月x日。

三、义卖单位xx小学一到六年级各班商铺和教师商铺。

参与者：xx小学全体师生四、活动地点操场（商铺的位置另通知）五、活动形式1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.2、各班要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。

3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处六、活动准备1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。

班主任对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。

2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。

3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。

宣传标语参考：1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！6、奉献爱心，助飞梦想！7、奉献一份爱心，带来一缕温馨！8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受！4、义卖活动前，班主任要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的统一的标志，进行上岗培训。

5、班会课各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。

红领巾爱心义卖方案•相关推荐红领巾爱心义卖方案（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。

方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的红领巾爱心义卖方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾爱心义卖方案（精选5篇）1一、指导思想随着社会经济发展人们生活水平的提高，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成浪费。

开展“校园义卖活动”，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率，减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。

通过爱心体验活动（义卖和募捐），让更多的学生参与奉献，体验奉献带来的快乐，提高队员们的组织能力和主人翁地位，培养同学们善良、乐于奉献的良好品质。

二、活动目的：1.通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀人。

三、活动主题：“片片爱心，真情传递”四、活动时间：20xx年4月30日（星期四）下午活动地点：学校运动场活动对象：全校师生、家长义卖年级：1～6年级（一二年级可邀请家长（3－6人）参加，与学生组建义卖亲子小组，开展义卖。

）五、活动准备：1.4月6日大队部发出活动倡议。

2.4月7日4月24日各中队准备义卖物品，登记义卖物品、统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3.各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

义卖活动前，各班可用小黑板画上引人的主题，写上义卖的标题或吸引顾客的话语；各班同学还可制作书签等作为买一送一，以此吸引“顾客”；可创作一些售卖物品的语言招引顾客。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、保安员、环保小卫士等，正副班轮流协助。

各中队每班轮派6名同学在摊位内负责义卖销售（即是售货员），安排两名同学在摊位外负责义卖管理工作（保安员），维持现场秩序，2名收银员。

2024小学红领巾义捐义卖活动方案一、活动背景和目的为了培养学生们的社会责任感和爱心，我校决定举办一场小学红领巾义捐义卖活动。

通过此次活动，培养学生关爱社会、懂得珍惜的良好品质，同时也帮助有需要的人群。

活动目的如下：1.培养学生的社会责任感和爱心意识；2.提高学生的自我服务意识和团队合作精神；3.增强学生的社会实践能力；4.帮助有需要的人群，传递温暖和爱心。

二、活动时间和地点活动时间：2024年XX月XX日（周X）活动地点：学校操场三、活动准备1.成立活动筹备组，负责活动的具体策划、组织和执行；2.确定活动主题和口号，设计宣传海报；3.向学生和家长发送活动通知，组织学生家长会，解释活动目的和安排；4.联系相关机构或个人，征集义捐物品。

四、活动内容和流程1.活动内容：（1）义捐物品征集：为了支持活动的顺利进行，组织学生向家庭征集不再使用的旧衣物、玩具、书籍等物品，以便进行义卖。

同时，也鼓励学生主动捐款，用于购买需要的物品。

（2）义卖活动：将征集到的物品在学校操场上摆摊，学生们以自己喜欢的形式摆放物品，并进行标价。

学生们可以用自己制作或是精心包装的小礼品进行义卖，将收入全数用于公益事业。

在活动现场也可以安排各类游戏和娱乐项目，吸引人们前来参加。

2.活动流程：（1）活动前期准备：活动筹备组会提前安排义捐物品的收集和整理工作，同时也要和相关机构或个人沟通好物品的接收和使用事宜。

（2）活动当天：活动筹备组负责搭建展位，摆放义卖物品，并统一作价。

同时，也要安排志愿者负责统一收款和售后服务。

（3）活动后期：活动结束后，活动筹备组要做好义卖收入的核算和使用事宜。

将部分收入捐赠给相关的慈善机构或学校公益事业，同时也要做好义捐物品的清理和分发工作。

五、宣传推广1.海报宣传：在学校的公共场所张贴活动海报，展示活动主题、时间、地点等信息，并配上活动口号，吸引学生和家长的关注。

2.学生家长会：组织家长会，向家长介绍活动的目的、意义和具体安排，鼓励他们积极参与和支持活动。

小学红领巾义捐义卖活动方案--小跳蚤大舞台传真爱展风采活动目的：___月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“高原雄鹰”筹备基金。

活动时间：___年___月___日下午1:20活动地点：园桃社区雷锋街、园桃小学前操场（雨天在教室）活动对象：全体师生具体安排：1.___月___日发放捐助物品登记表，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。

（班主任）2.___月___日每班制作“爱心箱”和宣传海报（自行保管）。

3.三到六年级推荐“爱心雏鹰”（售货员）并参加培训（中年级___人，高年级___人）（刘移）制作条幅(“小跳蚤大舞台传真爱展风采”)（___）4.___月___日进社区协定活动具体事项。

（___）5.___月___日活动场地安排一到三年级学校前操场；四到六年级园桃社区6.周三下午校内由___校长做好协调，___负责分发绶带；___负责阶梯教室桌椅安排；校外由___负责。

7.义卖结束，分班级做好钱款统计，以年级组为单位将钱款存入指定账号___（农行）。

8.雷锋街上的义卖活动四到六年级分批进场。

原则上活动时间是一节课。

由各班教小组控制好时间，整队去，整队回。

9.活动期间，班教成员协助组长维持好活动秩序，保障队员安全。

10.各中队可自行安排两到三名活动记者，用相机记录精彩瞬间，为班级网页收集素材。

11、活动结束后，三到六年级小记者每班上交两篇体验作文。

附人员分工：活动策划：___场地协调:___（前操场）___（雷锋街）义卖培训：___摄像：___拍照：___桌椅：___音响：___（背景音乐《红领巾飘起来》）小学红领巾义捐义卖活动方案（2）一、活动概述：为了培养小学生的爱心和社会责任感，提高他们的公益意识，我校决定举办一场小学红领巾义捐义卖活动。

通过这个活动，让学生主动参与到公益事业中，学会关心他人，懂得分享，传递爱心，同时也能帮助需要帮助的人。

红领巾爱心义卖活动方案
红领巾爱心义卖活动是一种以慈善为目的,通过义卖和捐赠的方式帮助需要帮助的人和组织的活动。

以下是一份红领巾爱心义卖活动方案:
1. 活动目的:
通过红领巾爱心义卖的活动,吸引更多的人关注慈善事业,帮助
贫困地区的孩子们,同时也为参与者提供体验和学习机会。

2. 活动时间和地点:
活动时间可以在周末或节假日进行,地点可以选择在学校、社区、商场等公共场所。

3. 活动内容:
(1)义卖活动:在义卖活动现场,设置义卖区域,出售红领巾主题
的相关商品,如红领巾、文具、书籍、玩具等。

同时,也可以设置其他与义卖活动相关的展品,例如义演、比赛等。

(2)义卖收入捐献活动:义卖活动的收入将全部用于捐献给贫困
地区的孩子们,例如捐赠给当地的孤儿院、小学、幼儿园等。

(3)公益宣传:在义卖活动期间,可以通过海报、宣传单等形式宣传慈善事业,吸引更多的人参与。

4. 活动参与者:
(1)学校学生:可以通过学校组织的方式参与义卖活动,将自己的义卖收入用于捐献贫困地区的孩子们。

(2)社区居民:可以通过社区组织的方式参与义卖活动,帮助社区
里的需要帮助的人。

(3)其他社会人士:可以通过自身的影响力和影响方式,积极参与义卖活动,为慈善事业贡献自己的力量。

5. 活动预期效果:
通过红领巾爱心义卖活动,可以吸引更多的人关注慈善事业,加强社会公益意识,同时也为参与者提供了体验和学习机会,提高其参与慈善事业的能力和水平。

同时,义卖活动也为贫困地区的孩子们提供了一定的帮助。

2023年小学红领巾义捐义卖活动方案活动方案：2023年小学红领巾义捐义卖活动一、活动背景：义捐义卖是一种公益活动，旨在通过捐赠和出售物品，为困难群体筹集善款。

小学生作为社会中的一员，也应该参与到公益事业中，发扬助人为乐的精神。

因此，我们决定在2023年开展小学红领巾义捐义卖活动，让小学生了解和参与公益事业，培养他们的社会责任感和奉献精神。

二、活动目标：1. 培养小学生的社会责任感和奉献精神。

2. 增强小学生的团结协作能力。

3. 帮助困难群体，筹集善款和物品。

三、活动内容：1. 宣传准备阶段：为了让更多的人了解和支持本次活动，我们将进行以下宣传准备工作：- 制作海报和标语，张贴在学校各个角落；- 利用校园广播和班级微信群，宣传活动目的和意义；- 向家长发放宣传单，鼓励他们积极参与活动；- 利用学校的电子媒体平台，发布活动介绍和倡议。

2. 志愿者招募：在每个班级中选拔一些热心公益的学生担任志愿者，协助组织和推广活动，并组成一个义捐义卖活动策划小组。

志愿者将负责宣传、募捐物品整理、义卖物品准备等工作。

3. 物品征集：邀请全体学生和家长，捐赠一些新旧书籍、玩具、衣物等可征集的物品。

征集物品的时间为一个月，每天开放一个小时用于收集物品。

4. 物品整理：志愿者负责对征集到的物品进行分类整理，将捐赠物品打包和标注，便于后续理货和展示。

5. 市集义卖：将筹集到的物品在学校操场上摆摊进行义卖，同时邀请学生、家长、老师和周边社区居民参与。

活动当天还可举行一些小型的文艺表演、游戏互动等，增加活动的趣味性。

6. 善款使用：所筹集到的善款将用于帮助需要帮助的困难群体，比如孤儿院、贫困学生等。

细节和具体使用计划将由活动策划小组商议确定。

四、活动计划：时间安排：宣传准备阶段：XX年X月-X月志愿者招募：XX年X月物品征集：XX年X月-X月物品整理：XX年X月-X月市集义卖：XX年X月善款使用：XX年X月活动流程：1. 宣传准备阶段：- 制作海报和标语；- 利用校园广播和班级微信群宣传活动；- 向家长发放宣传单；- 利用学校电子媒体发布活动信息。

小学庆六一红领巾跳蚤市场爱心义卖活动方案一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富又多彩、快乐有意义的节日，给队员们一次策划参与综合活动，奉献爱心的机会，我校将隆重举行主题为“牵手同行，点亮希望——红领巾快乐过六一”大型义卖活动，体验选择与分享的快乐，提升合作与探究的能力，积累友善关爱的公益体验，过一个活力四射，意义非凡的六一节。

二、活动主题：牵手同行，点亮希望——红领巾欢庆六一三、活动时间、参加人员：2023年6月1日，1-6年级四、活动地点：学校操场五、活动准备：1、义卖物品：（1）班级发动宣传，学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、文具、玩具和自己的小发明、小制作、健康食品（务必做到健康、卫生、安全）等物品作为交换对象。

每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

（2）每件物品都贴上标价，每件物品价格最好1—10元之内(个别商品除外)，班主任把好售价关。

义卖物品要求质量较好，必须保持七成新。

班主任对义卖物品进行验收后方能进入义卖市场。

（2）各班级成立淘宝公司，学生（家长配合）自创特色摊位做好本次活动的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段。

（3）精选轻松音乐或者有趣小游戏（脑筋急转弯、套圈、转盘等），渲染活动气氛，为活动现场助兴。

六、活动具体要求（一）活动形式：1、按年级和班级在一楼空地划分区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到少先队，少先队统计后做好相关公示。

4、评奖：活动结束后，对各中队进行评选，设置以下奖项：（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况，分级部评出“最佳创意卖场”“最受欢迎卖场”“最佳海报设计奖”及“最佳销售团队”奖。

（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出“爱心义卖十佳中队”。

2024小学红领巾义捐义卖活动方案一、活动背景为了培养小学生们的社会责任感和公益意识，引导他们通过实际行动帮助更多有需要的人，提高他们的团结合作能力和人际交往能力，在2024年小学红领巾义捐义卖活动中，我们将组织小学生们积极参与，通过义卖的方式筹集善款，用于关爱贫困地区的儿童教育，并通过捐赠物品给孤儿院等慈善机构，实现小学生贡献社会的愿望。

二、活动目标1. 培养小学生的公益意识和社会责任感。

2. 提高小学生的团队合作和人际交往能力。

3. 筹集善款用于关爱贫困地区的儿童教育。

4. 捐赠物品给孤儿院等慈善机构，帮助有需要的人。

三、活动时间本次活动计划于2024年5月15日举行，为期一天。

四、活动内容1. 发起动员会议在活动前一周，组织一次发起动员会议，向全体小学生宣传活动内容、目标和意义，并鼓励他们积极参与。

2. 筹备义卖物品通过家长捐赠和学校赞助等方式，筹备义卖物品，包括手工制品、二手书籍、玩具等。

鼓励小学生自己动手制作一些物品参与义卖。

3. 制作宣传海报由美术老师指导，选派学生代表制作宣传海报，宣传活动时间、地点、目的等信息，张贴在学校各个重要位置。

4. 外联合作向周边企事业单位和社会各界发出捐助倡议，邀请他们参与活动，提供物资或资金支持，以扩大活动规模和影响力。

5. 设立义卖摊位在活动当天，学校操场或礼堂内设置义卖摊位，摆放各种义卖物品，让小学生参与买卖，以物换物的方式进行义卖，激发他们的参与热情。

6. 进行义卖活动通过集中采购和组织收集义卖物品，利用分类陈列、定价明确等方式进行有序的义卖活动，吸引大家前来购买。

7. 演出表演环节在义卖活动过程中，安排小学生表演节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，吸引观众驻足，增加活动的互动性和娱乐性。

8. 筹集善款和物品在义卖活动结束后，统计善款金额和收集到的物品，保证透明公正，并做好登记备案。

9. 整理物品捐赠将收集到的物品按照不同的分类进行整理和清点，并制定捐赠计划，将物品送到孤儿院等慈善机构，帮助有需要的人。

2023年小学红领巾义捐义卖活动方案红领巾义捐义卖活动方案一、活动背景红领巾义捐义卖活动是小学传统的公益活动之一，旨在培养学生的爱心和责任感，让他们通过实际行动，参与到社会公益事业中来，帮助更多需要帮助的人。

在2023年，我们小学将举办一场规模更大、内容更丰富的红领巾义捐义卖活动，以激发学生的热情和参与度。

二、活动目标1. 培养学生的爱心和责任感，让他们关心社会弱势群体，乐于助人；2. 提高学生的组织能力和团队协作能力，让他们在活动中学会合作、分工以及互相支持；3. 培养学生的公益意识和社会责任感，让他们能在日常生活中更多地关心他人、帮助他人；4. 筹集善款，用于支持贫困地区的学校、儿童福利机构等公益事业。

三、活动内容1. 筹备阶段：- 成立义捐义卖活动筹备组，由老师和学生组成，分工协作，确定活动的具体方案和时间表；- 组织义捐义卖主题的征集活动，让学生积极参与，发挥他们的创意思维；- 筹集义捐物品，包括二手书籍、文具用品、玩具等，鼓励学生和家长进行捐赠；- 寻找义卖场地，可以选择学校操场、礼堂或邀请社区、商店提供场地。

2. 宣传阶段：- 设计宣传海报，鼓励学生参与义捐义卖活动；- 在学校内部广播、公共栏目等媒介上进行宣传，让更多的同学和家长了解活动；- 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的社区居民和外界的关注。

3. 活动阶段：- 组织义捐义卖活动的开幕仪式，让领导、老师、学生代表和义工等参与其中；- 安排义捐义卖物品的展示和摆放，让学生和家长可以了解并购买喜欢的物品；- 设立义卖摊位，由学生和志愿者负责销售义捐物品；- 设置游戏和娱乐项目，增加活动的互动性和趣味性，吸引更多的人参与；- 推出义卖专场，邀请社区商家或明星等提供特殊的义卖项目，增加活动的收入和影响力；- 设置捐款箱，鼓励参与者进行善款捐赠。

4. 结束阶段：- 进行义卖活动的总结和反思，总结活动中的成功和不足之处，为以后的活动提供参考；- 进行善款的清点和确认，确保善款的使用透明公正；- 将善款用于支持贫困地区的学校、儿童福利机构等公益事业，并进行公告和宣传。

2024年小学红领巾义捐义卖活动方案为了促进学生的爱心和社会责任感，提高他们的团结意识和集体荣誉感，同时帮助有困难的人，我们计划在2024年举办小学红领巾义捐义卖活动。

这次活动旨在让学生在实践中学会关爱他人、分享快乐，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

活动时间为一个月，包括三个阶段。

第一阶段是筹备阶段，我们将向全校师生宣传活动目的，邀请大家踊跃参与，同时组织义卖物品的募集工作。

第二阶段是义卖活动阶段，学生将在校园内设置义卖摊位，出售各种义卖物品。

同时，我们将邀请一些有影响力的人士来校参观，共同见证学生们的爱心行为。

第三阶段是整理结算阶段，我们将公开活动善款使用情况，并对参与义卖的学生进行表彰。

首先，我们将鼓励学生主动参与义卖活动，争做义卖小达人。

其次，我们将组织一些义卖技巧培训班，让学生学会如何吸引顾客、处理购买者的问题等。

最后，我们将举办一个义卖庆祝会，为活动画上圆满的句点。

活动内容丰富多彩，包括义卖典礼、义卖文艺演出、义卖讲座等，目的是引导学生通过实践活动感受爱心和责任感。

同时，我们将鼓励学生主动开展义捐，将他们的爱心延伸到更多的人群中。

我们相信，通过这次活动，学生们将不仅仅获得知识，更将收获成长和感动。

2024年小学红领巾义捐义卖活动方案，全面展现了学校丰富的教育理念和实践成果，为广大学生树立了良好的榜样，激发了他们的公益意识和社会责任感，增强了校园文化的凝聚力和传播力。

希望通过
这次活动，学生们能够更好地感受到爱与责任的力量，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。

一、活动概述小学年红领巾献爱心义卖活动是为了培养小学生的爱心、公益意识，激发他们的参与热情，通过自发组织义卖来为有需要的人们提供帮助。

同时，也可以让孩子们体验购买、销售物品的过程，培养他们的创造力、团队合作能力和管理能力。

二、活动目标1.培养小学生的爱心和公益意识，让他们学会关心他人。

2.激发小学生的参与热情，培养他们的团队合作能力和管理能力。

3.通过义卖活动，帮助有需要的人们，宣传关爱他人的重要性。

4.让小学生体验购买、销售物品的过程，培养他们的创造力和经济意识。

三、活动时间和地点时间：每年的5月1日，为期一天。

地点：学校操场或者多功能教室。

四、活动内容1.筹备阶段：（1）确定活动目标和时间，成立义卖活动筹备组，由老师担任指导教师，学生担任主要干部。

（3）组织义卖活动宣传。

可以制作宣传海报，张贴在学校的不同位置，同时可以发放宣传单，让学生和家长了解活动的目的和意义。

2.实施阶段：（1）活动当天，义卖物品按照不同类别摆放在指定位置。

可以分为食品类、书籍类、文具类、玩具类等。

（2）学生和家长可以提前购买一定数量的义卖代币，用于购买义卖物品，每个代币一元。

（3）设置义卖活动区域，要有专门的出纳员和负责计算物品销售情况的统计人员，确保活动的秩序和效率。

（4）活动期间可以组织一些舞蹈、歌曲表演等节目，为购物和义卖增加娱乐性。

3.结束阶段：活动结束后，统计义卖物品的销售情况和所得款项，并向学校和家长们公布。

所得款项的使用可以在班级会议上讨论，同学们可以提出自己的意见和建议。

建议将所得款项用于慈善捐赠，或者购买一些学习用品等。

五、活动评估通过收集学生、家长和教师对活动的反馈意见，进行活动评估。

评估的主要内容包括活动的组织安排、宣传效果、义卖物品的质量和销售情况等。

根据评估结果，总结经验，改进活动的不足之处。

六、心得体会小学年红领巾献爱心义卖活动是一项培养小学生爱心和公益意识的重要活动。

通过自发参与和组织义卖活动，可以让学生们充分感受到帮助他人的快乐和成就感。

2023小学红领巾义捐义卖活动方案一、活动背景分析在当前社会环境中，越来越多的人社会关爱意识，关注弱势群体的需求。

为了培养小学生的爱心和社会责任感，我们决定组织2023年小学红领巾义捐义卖活动。

通过此次活动，旨在增强小学生的爱心意识、互助精神和社会责任感，让他们感受到助人为乐的快乐。

二、活动目标1. 培养小学生的关爱意识和社会责任感。

2. 提高小学生的团队合作意识和组织能力。

3. 帮助有需要的人群，传递爱心和温暖。

三、活动时间和地点时间：2023年X月X日地点：学校操场四、活动内容和方案1. 筹备阶段：a. 组织筹备团队，负责活动的具体策划和推进。

b. 联系相关机构，征集捐赠物品。

c. 制作宣传海报和传单，宣传活动的宗旨和意义。

2. 捐赠阶段：a. 在学校内组织义捐活动，在早自习或放学时向同学们宣传活动内容，并主动征集物品捐赠。

b. 将捐赠物品统计清单报送给学校，进行核对和总结。

c. 联系相关机构，确认将物品捐赠给哪些需要帮助的人群。

3. 义卖阶段：a. 在活动当天，将收集到的物品进行展示，并将物品标价。

b. 组织小学生团队担任销售员和摊位管理。

c. 活动现场设立现金收款和在线支付方式，便于购买和捐款。

d. 义卖结束后，对所得的款项进行清点和整理，并将所得款项捐赠给相关机构。

4. 捐赠阶段：a. 将所得款项捐赠给所选的相关机构，并与机构代表进行简单交流和感谢。

b. 对捐赠活动进行总结和评估，提取经验教训，并进行反馈。

五、活动宣传和推广1. 利用学校宣传栏、班级群等渠道广泛宣传活动，增加同学们的参与度和捐赠意愿。

2. 制作宣传海报和传单，在附近社区进行宣传，吸引更多人的关注和参与。

3. 在学校的官方网站和社交媒体平台上进行宣传，扩大活动的影响力。

4. 邀请当地媒体参与报道活动，提高活动的曝光率和社会影响力。

六、活动评估和整改1. 活动结束后，对活动进行总结和评估，分析活动的优点和不足之处。

2. 提取经验教训，为以后类似的活动做出改进和完善。

小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案嘿，各位亲爱的老师、同学们，今天我要给大家分享一份超级实用的方案——小学“心相连爱相随”红领巾义卖活动方案！咱们这就开始吧！一、活动背景近年来，我国公益事业蓬勃发展，越来越多的孩子们加入到献爱心的行列。

为了让孩子们学会关爱他人，培养他们的社会责任感，我们决定举办这次“心相连爱相随”红领巾义卖活动。

二、活动目标1.培养学生关爱他人、乐于助人的品质。

2.提高学生组织、协调、沟通能力。

3.丰富学生课余生活，增强团队凝聚力。

三、活动时间2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校小学生六、活动流程1.开幕式：9:00-9:30主持人宣布活动开始，介绍活动背景、目的及意义，邀请校领导致辞。

2.摊位布置：9:30-10:00各班同学在指定摊位摆放义卖物品，布置摊位。

3.义卖活动：10:00-11:30学生们将自己带来的物品进行义卖，可以是书籍、文具、玩具等。

义卖所得款项将全部捐赠给贫困地区的孩子。

4.爱心捐赠：11:30-12:00各班将义卖所得款项统一交给学校，由学校代表捐赠给贫困地区的孩子。

七、活动准备1.提前一周，各班班主任通知学生准备好义卖物品，并强调物品安全、卫生。

2.活动前一天，学校工作人员布置活动现场，准备好摊位、音响、横幅等物品。

3.活动当天，各班同学提前到达指定位置，按照摊位布置要求摆放物品。

八、活动注意事项1.学生在义卖过程中要注意文明礼貌，遵守活动纪律。

2.各班班主任要全程参与活动，确保活动顺利进行。

3.活动结束后，各班同学要打扫卫生，保持活动现场整洁。

九、活动奖励1.优秀摊位奖：评选出最具创意、最具人气、最整洁的摊位，给予表彰。

2.优秀义卖员奖：评选出表现突出的义卖员，给予表彰。

3.优秀组织奖：评选出组织有序、积极参与的班级，给予表彰。

亲爱的老师们、同学们，让我们一起携手，用心相连，用爱相随，为贫困地区的孩子们献上一份爱心，让我们的世界更加美好！注意事项一：物品的安全性和卫生问题解决办法：提前通知家长们，义卖物品需要是全新的或者是清洗干净、消毒过的二手物品。