四年级阅读题战胜命运的孩子(含参考答案)
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2019年四年级阅读题战胜命运的孩子(含参考答案)有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn hèn( )。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡyánɡsìhaǐ( ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。
事实证明,只要努力,当命运dǔ sè( )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1.在横线上填上适当的关联词(1分)2.根据拼音写词语(3分)3.从文中找出近义词(3分)埋怨()举世闻名()艺术超凡()4.文中加点的词“果然”是指.文中是指和一致。
(3分) 5.联系上下文理解词语。
(4分)(1)技艺卓绝——(2)埋怨——6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
”句中的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分)参考答案战胜命运的孩子(17分)有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
战胜命运的孩子阅读题及答案有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳聋了,想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
他们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但是眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“尽管你的眼睛坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,而且他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子,反而慢慢也觉得失明反倒有利,因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。
A.果然B.必然C.竟然,耳聋的孩子后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成了音乐家,技艺卓越,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。
他两十分激动,拉住老人,连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。
事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,她常常还会留下另一条道路的!1.选择合适的词语填空。
,耳聋的孩子后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎的孩子,终于成了音乐家,技艺卓越,饮誉天下。
A.必然B.果然C.竟然2.选出下列词语的近义词。
干扰A.干活B.扰乱3.选出下列词语的近义词。
灵敏A.灵巧B.灵魂4.选出下列词语的近义词。
埋怨A.怨妇B.怨恨5.选出下列词语的近义词。
爱好A.爱情B.喜好6.“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。
”这句中“亮”的意思是。
A.心胸、思想等开朗,清楚B.响亮C.光线强D.显露、显示7.把下列句子改成陈述句,正确的一项是。
你的眼睛还是明亮的,为什么不该学绘画呢?A.你的眼睛还是明亮的,应该学习绘画。
B.你的眼睛还是明亮的,不该学绘画。
8.读了这篇文章,你有什么启发?A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的。
战胜命运的孩子阅读答案有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮。
他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度集中。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比专注。
(),耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,誉满天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一条道路!”好词:痛哭流涕、喧嚣、埋怨、名扬四海佳句:不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一条道路!1.给加横线的字选择正确的读音。
痛哭流涕A.tìB.dì正确答案:A2.给加横线的字选择正确的读音。
堵塞A.sāiB.sè正确答案:B3.给加横线的字选择正确的读音。
反倒A.dǎoB.dào正确答案:B4.给加横线的字选择正确的读音。
尽管A.jìnB.jǐn正确答案:B5.给加横线的字选择正确的读音。
埋怨A.mánB.mái正确答案:B6.给加横线的字选择正确的读音。
爱好A.hàoB.hǎo正确答案:A7.根据所给的词义在原文中找出该词,填在括号里。
(1)名誉天下人都知道,形容非常有名。
一、阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。
战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì),埋(mái mán)怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮。
他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”(1)把括号里不正确的注音划掉。
(2)写出下面词语中的近义词。
埋怨________ 灵敏________ 干忧________ 烦恼________(3)失聪的孩子成了美术家,失明的孩子成了音乐家,他俩成功的原因分别是什么?(4)“听了老人的话,孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指________。
失聪的孩子学绘画可以成为________,失明的孩子学弹琴可以成为________。
(5)这两个孩子开始有什么怨恨?(6)仔细读一读最后一个自然段老人说的话,在联系自己的学习和生活,谈谈对这段话的理解。
【答案】(1)hǎo;dì;mái;dǎo(2)怨恨;敏捷;打扰;苦恼(3)失聪的孩子因为可以避免一切干扰,使精力高度集中。
《【战胜命运的孩子阅读答案】战胜命运的孩子及答案》摘要:),堵塞 )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!,) 艺术超凡( 技艺卓绝 )阅读在语文考试中是非常重要一个题目,接下来请欣赏《战胜命运的孩子》原文及阅读答案。
战胜命运的孩子有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yun han( )。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,切干扰,使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mnɡ ynɡ s haǐ( ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:不用谢。
事实证明,只要努力,当命运dǔ sa( )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!1. 在横线上填上适当的关联词(1分)2. 根据拼音写词语(3分)3. 从文中找出近义词(3分)埋怨( ) 举世闻名( ) 艺术超凡( )4.文中加点的词果然是指和(3分)5.联系上下文理解词语。
(4分)(1)技艺卓绝(2)埋怨6.回答问题:孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
句中的孩子们听了,心里一亮,此时,他们想到了什么?(3分)参考答案战胜命运的孩子(17分)有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
四年级战胜命运的孩子阅读答案四年级战胜命运的孩子阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,我们平时应该多做一些阅读练习,下面是关于四年级战胜命运的孩子阅读答案的内容,欢迎阅读!战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。
不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì)埋(mái mán)怨命运对他们太不公平。
很巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的埋怨。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵______坏了,______眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的.孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为它可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒(dào dǎo)有利。
因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海,眼瞎的孩子成了音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。
”1.给文中加粗的字填上正确的读音。
2.在“____”上填上合适的关联词语。
3.从文中找出下列词语的近义词。
抱怨——()闻名世界——()感谢——()4.为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好,眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢?________________________________________________________________ __________5.文中最后一自然段中的“它”指什么?________________________________________________________________ __________6.用“____”画出老人告诉两个孩子的道理的句子,并联系实际说说你的理解。
战胜命运的孩子阅读题及答案只要努力了,相信我们是可以战胜命运的。
下面是小编整理的关于《战胜命运的孩子》阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。
《战胜命运的孩子》阅读原文有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì ),埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮。
他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”《战胜命运的孩子》阅读题目(一)1、把括号里不正确的注音划掉。
(2分)2、给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号。
(2分)(1)、心里一亮( )[①光线强。
②发光。
③响亮。
④清楚;明白⑤显露;显示。
](2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。
②往上撒。
③传播出去。
④指容貌好看]3、概括每部分的内容。
(2分)第3—6节__________________________;第7—8___________________________4、填空:课文主写了_________________________________,说明了______________________________。
阅读理解(一)战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。
不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tìdì)埋(mái mán)怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的埋怨。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵______坏了,______眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为它可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒(dào dǎo)有利。
因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海,眼瞎的孩子成了音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。
”1、划去文中词语错误的读音。
爱好(hǎo hào) 流涕(tìdì) 埋(mái mán)怨反倒(dào dǎo)2、在“____”上填上合适的关联词语。
3、从文中找出下列词语的近义词。
抱怨——( ) 闻名世界——( ) 感谢——( ) 4、为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好,眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢?______________________________________________________________________________________________________________________ 5、用“____”画出老人告诉两个孩子的道理的句子,并联系实际说说你的理解。
战胜命运的孩子阅读答案导读:阅读在语文考试中是非常重要一个题目,接下来请欣赏《战胜命运的孩子》原文及阅读答案。
战胜命运的孩子有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn han( )。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,切干扰,使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡ yánɡ sì haǐ( ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。
事实证明,只要努力,当命运dǔ sa( )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1. 在横线上填上适当的关联词(1分)2. 根据拼音写词语(3分)3. 从文中找出近义词(3分)埋怨( ) 举世闻名( ) 艺术超凡( )4.文中加点的词“果然”是指和(3分)5.联系上下文理解词语。
(4分)(1)技艺卓绝——(2)埋怨——6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
”句中的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分) 参考答案战胜命运的孩子(17分)有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
《战胜命运的孩子》阅读及答案阅读理解是一门需要特别花心思的一道重题,不仅考验我们的阅读能力,也考验我们的审题以及分析能力。
那么下面就跟小编来练习这篇文章吧。
文章阅读有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì),埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了,心里一亮。
他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”阅读理解1、把括号里不正确的注音划掉。
(2分)2、给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号。
(2分)(1)、心里一亮( )[①光线强。
②发光。
③响亮。
④清楚;明白⑤显露;显示。
](2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。
②往上撒。
③传播出去。
④指容貌好看]3、概括每部分的内容。
(2分)4、填空:课文主写了_____,说明了_____。
(2分)5、你是怎样理解“只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分)6、你最欣赏文章的什么地方,请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。
战胜命运的孩子(17分)
有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn hèn( )。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡyánɡsìhaǐ( ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。
事实证明,只要努力,当命运dǔ sè( )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
1.在横线上填上适当的关联词(1分)
2.根据拼音写词语(3分)
3.从文中找出近义词(3分)
埋怨()举世闻名()艺术超凡()
4.文中加点的词“果然”是指.文中是指
和一致。
(3分) 5.联系上下文理解词语。
(4分)
(1)技艺卓绝——
(2)埋怨——
6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
”句中
的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分)
参考答案
战胜命运的孩子(17分)
有两个孩子。
一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn hèn(怨恨)。
老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡyánɡsìhaǐ(名扬四海),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。
事实证明,只要努力,当命运dǔ sè(堵塞)了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
1.在横线上填上适当的关联词(1分)
2.根据拼音写词语(3分)
3.从文中找出近义词(3分)
埋怨(怨恨)举世闻名(名扬四海)艺术超凡(技艺卓绝)4.文中加点的词“果然”是指事实与所说或所料相符。
文中是指耳
聋的孩子改学绘画成了艺术家,眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家和改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注,改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中一致。
(3分)
5.联系上下文理解词语。
(4分)
(1)技艺卓绝——文中指眼瞎的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺高超到极点。
(2)埋怨——文中指孩子们突然残疾之后非常伤心,痛哭流涕,对命运的不公平表示不满。
6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。
”句中的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分)
耳聋的孩子会想:是啊,既然耳朵坏了不能学音乐,就不要强求了,我的眼睛还是明亮的,就改学绘画吧。
眼瞎的孩子会想:对啊,既然眼睛瞎了不能学绘画,哭也没有用,我的耳朵还是灵敏的,就改学音乐吧。