2020年春德育处活动安排表
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学校2020年德育教育安排目标学校2020年的德育教育安排的目标是培养学生的道德品质和社会责任感,帮助他们成为有道德修养和健康心理的公民。
教育内容1. 道德教育:通过课堂教学和校园活动,培养学生正确的价值观和道德观念。
注重培养学生的诚实、守信、守法、公正、友善等品质。
2. 社会责任教育:通过参与社会实践活动和志愿者服务,让学生体验社会,培养他们的社会责任感和公益意识。
3. 心理健康教育:开展心理健康教育课程,帮助学生了解自己的情绪和压力,提供适当的心理辅导和支持。
教育活动1. 主题讲座:邀请专家学者进行讲座,探讨道德和社会责任的重要性。
2. 校园活动:组织各类德育主题活动,如德育周、志愿者招募等,让学生亲身参与并体验。
3. 社会实践:组织学生参与社区服务、环保活动等,让他们了解社会问题并积极参与改变。
4. 心理健康辅导:提供心理健康咨询和辅导服务,帮助学生解决心理困扰和压力。
评估与反馈1. 考核评估:通过课堂表现、作业、考试等形式对学生的德育教育成果进行评估。
2. 学生反馈:定期开展学生满意度调查和意见征集,以了解他们对德育教育安排的看法和建议。
合作与支持1. 家校合作:与家长合作,共同关注学生的道德教育和心理健康。
定期举办家长会和座谈会,交流合作信息。
2. 多部门支持:学校各部门共同协作,支持德育教育的开展。
包括教务处、心理健康中心、社会实践中心等。
以上是我们学校2020年德育教育安排的简要介绍,我们将以简洁明了的方式,通过各类教育内容和活动,培养学生的道德品质和社会责任感,帮助他们成为有道德修养和健康心理的公民。
同时,我们将定期评估学生的成果,并与家长和各部门进行合作与支持,共同推动德育教育的发展。
小学德育活动记录1. 引言德育活动是小学教育中非常重要的一部分,其目的是培养学生良好的道德品质、自我管理能力和社交能力。
本文档记录了小学德育活动的具体内容和效果,旨在帮助教师们总结经验和改进教学方法。
2. 活动一:班级协作活动时间:2020年10月1日活动内容本次德育活动主题为班级协作,通过协作完成一项任务来增强学生合作意识和团队精神。
具体活动内容包括: - 组织学生分成小组,每组人数为5人,要求组员互相合作、相互扶持; - 每个小组分配一项任务,如搭建积木、拼图等,要求在规定时间内完成; - 活动结束后,每个小组进行展示和互评。
活动效果通过这次班级协作的德育活动,学生们体会到了团队协作的重要性,并且意识到互相合作、分享资源可以帮助他们更好地完成任务。
活动结束后,学生们的团队意识得到了明显提高,同时他们也更加乐于分享和帮助他人。
此外,他们通过互相评价,认识到自己的不足并寻找改进的方法,促进了个人成长。
3. 活动二:公益行动活动时间:2020年11月15日活动内容本次德育活动主题为公益行动,通过参与社区公益活动提升学生的社会责任感。
具体活动内容包括: - 组织学生参观当地社区服务中心,了解公益机构的工作和意义; - 学生们自愿参与社区中的公益活动,如清洁公园、植树造林等; - 活动结束后,学生们进行反思和总结,并制定改进计划。
活动效果通过参与公益行动,学生们深入了解了社区公益工作的意义和价值,培养了他们的社会责任感。
他们通过亲身参与公益活动,意识到自己的力量可以改变社区环境和他人的生活。
活动结束后,学生们反思自己的行动,并制定了未来参与更多公益活动的计划,展示出积极的学习态度和社会参与意识。
4. 活动三:文化体验活动时间:2021年3月8日活动内容本次德育活动主题为文化体验,通过参观博物馆和艺术展览来培养学生的文化素养和审美能力。
具体活动内容包括: - 学生们参观当地博物馆,了解历史文化和艺术品; - 组织学生参观艺术展览,学习欣赏和评价艺术作品; - 活动结束后,学生们进行讨论和写作总结。
德育工作各月份安排一月份:新年新气象制定年度德育工作计划,明确全年德育工作目标和任务。
开展“迎新年,讲文明,树新风”主题教育活动,引导学生树立文明意识,弘扬传统文化。
寒假前进行安全教育,加强学生自我保护意识。
二月份:弘扬雷锋精神开展“学雷锋,做好事”志愿服务活动,引导学生积极参与志愿服务,奉献爱心。
举办“雷锋精神永放光芒”主题班会,引导学生深入理解雷锋精神的内涵和时代价值。
在校园内张贴雷锋名言警句,营造学习雷锋的良好氛围。
三月份:植树节与环保意识组织学生参加植树节活动,提高学生环保意识,美化校园环境。
开展“垃圾分类,从我做起”主题宣传活动,引导学生养成垃圾分类的好习惯。
举办“绿色校园,美丽中国”主题征文比赛,激发学生热爱大自然、保护环境的情感。
四月份:革命传统教育月组织学生参观革命历史纪念馆、烈士陵园等场所,加强学生爱国主义教育。
开展“讲革命故事,传承红色基因”主题班会,引导学生了解革命历史,继承先烈遗志。
在校园内开展“革命歌曲大家唱”活动,弘扬革命精神,增强学生集体主义精神。
五月份:劳动最光荣组织学生参加劳动实践,引导学生树立正确的劳动观念,提高劳动技能。
举办“劳动模范进校园”活动,邀请劳动模范来校为学生讲述劳动故事,传递正能量。
在校园内开展“劳动者最美”摄影比赛,展示学生劳动风采,弘扬劳动精神。
六月份:儿童节与心理健康教育组织丰富多彩的儿童节庆祝活动,让学生度过一个愉快的节日。
开展心理健康教育周活动,加强学生心理健康教育,提高学生心理素质。
在校园内开展“阳光心态,快乐成长”主题宣传活动,引导学生保持积极向上的心态。
七月份:安全教育月开展“珍爱生命,安全第一”主题教育活动,提高学生安全意识和自我保护能力。
组织学生进行安全演练和紧急疏散演练,提高学生应对突发事件的能力。
在校园内张贴安全提示标语,加强安全文化建设。
八月份:暑期社会实践与志愿者服务月组织学生参加暑期社会实践活动,引导学生了解社会、关注民生、服务社会。
2020-2021学年第二学期德育工作计划鉴于当前严峻的疫情防控形势,国家提出春季学期延期开学要求,我校提出“停课不停学、停学不停教”总要求,保证教学工作顺利开展,并充分利用这次疫情教育契机,淬炼学生品格,关注心灵成长,创新做好防疫期间的德育工作。
经研究,制定本方案。
一、指导思想以此次全民参与的“抗疫”阻击战为教育契机,根据身边鲜活的事例与素材,家校联手,对学生进行健康、爱国、规则、感恩、责任、奉献教育,树立立志成才的远大志向,激发勤奋刻苦的学习激情,胸怀天下的报国热情,奉献社会的真挚感情。
二、组织领导组长:孙少学副组长:王芳成员:各班班主任三、教育内容(一)健康教育健康的体魄与良好的心理是积极应对疫情的前提。
每天坚持锻炼身体,提高自身免疫力;消除紧张、恐慌情绪,保持积极、乐观、向上的健康心理状态。
(二)爱国主义教育感受全国人民在疫情面前的大爱、团结、互助、进取。
面对疫情,社会各界各部门密切配合,全国上下共同参与,无不体现着强烈的爱国主义精神,彰显着众志成城共克时艰的强大民族凝聚力。
(三)感恩教育在抗疫阻击战中涌现出许许多多坚守岗位、临危受命的各行各业工作者。
他们放弃与家人团聚的时光,舍小家为大家,冒着被传染的危险,超负荷工作,坚守在防疫工作的第一线,他们是“最美逆行者”。
了解他们的先进事迹,学会感恩,是人性本善的起码要求。
(四)生命教育疫情根源于一部分人对野生动物生命的藐视,对大自然毫无敬畏之心,大自然便会以人类不可承受的方式加倍奉还。
疫情让成千上万人的生命陷入危机,让我们也感受到了生命的珍贵与脆弱,我们应敬畏生命、珍爱生命!(五)规则教育一个强大的国家,需要有规则意识和理性成熟的公民。
特别是面对疫情的时候,更需要我们遵守规则,用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切,决不能做无视规则、失去理性的事情。
(五)奉献与责任教育责任,是担当,是付出,是一个人人生观、价值观的体现。
在疫情面前,让学生学习医护人员恪尽职守的敬业奉献精神,感悟“钟南山”“李兰娟”等专家的责任担当。
小学2020春季德育工作方案设计目标本方案旨在促进小学生的德育发展,培养积极向上、有责任心、团结友爱的品质。
策略1. 课堂教育- 设立德育课程,包括道德与法治教育、公民教育等内容,通过教材和教师的引导,培养学生正确的价值观和行为准则。
- 组织学生参加道德模范讲座,邀请优秀人物分享道德观念和行为经验,激发学生学习他人的榜样。
- 鼓励学生进行课外阅读,提供优秀道德故事书籍,培养学生的道德情操和思辨能力。
2. 社区参与- 组织学生参加社区公益活动,如义务清扫、慰问老人等,培养学生的社会责任感和团队合作意识。
- 邀请社区相关人员来校开展讲座,介绍社区规则和公共秩序,引导学生尊重他人和环境。
- 利用寒暑假期间,组织学生参加社区实践活动,让他们亲身体验社会生活,增强社会适应能力。
3. 校园文化建设- 开展主题班会,邀请校外专家进行心理健康教育,帮助学生解决成长过程中的问题,增强心理素质。
- 组织形式多样的文艺活动,如朗诵比赛、手工制作等,培养学生的审美情趣和创新能力。
- 设立德育角,展示学生的优秀道德行为和榜样事迹,激励其他学生向优秀学生学习。
4. 家校合作- 举办家庭教育讲座,邀请专家为家长提供教育指导,加强家庭对学生德育的关注和引导。
- 定期组织家长与教师座谈会,交流学生德育情况,共同探讨解决方案。
- 发放德育手册给家长,提供家庭德育引导的参考,促进家庭与学校的紧密合作。
考核与评估- 在学期末进行德育成果评估,包括学生的道德行为、团队合作能力等方面的评定。
- 根据评估结果,对表现优秀的学生进行奖励和表彰,激励他们继续发展优秀品质。
- 对于存在问题的学生,制定个性化的德育计划,通过个别辅导和家校合作,帮助他们改进。
以上为小学2020春季德育工作方案设计,旨在培养学生良好的道德品质和社会责任感,提高学生的整体素质。
2020年春德育处活动安排表周次时间安全课主题班队会主题1 2.10--2.14 安全第一课:消防、交通、校园安全等规范伴我每一天(行为规范教育)2 2.17-2.21 横穿马路时需注意事项等植绿、护绿、爱绿3 2.24-2.28 交通标志、乘车安全的研究防疫知识健康教育4 3.2-3.6 传染病安全常识雷锋存折续存----一滴水爱心活动5 3.9-3.13 如何预防传染病“家校携手共战疫”视频主题班会6 3.16-3.20 玩火的危险及危害消费在阳光下7 3.23-3.27 校园禁止携带物品及消防设备的爱护面对疫情教你如何利用优势克服无助感8 3.30-4.3 遇到火灾后等情况如何逃生及灭火器的使用关心生者、关爱逝者、关怀人生9 4.7-4.10 课间玩耍时应注意的安全正确洗手法、打喷嚏咳嗽礼仪10 4.13-4.17 体育课活动、劳动中安全友谊在我心中11 4.20-4.24 防溺水安全我是整理家务小能手12 4.27-4.29 安全第一课:防疫、消防、交通、校园安全等开学第一课:防疫教育(班会)13 5.1-5.5 横穿马路时需注意事项等劳动最光荣(少先队活动课)14 5.11-5.15 交通标志、乘车安全的研究感恩父母,拥抱亲情(班会)15 5.18-5.22 传染病安全常识诚信伴我成长(少先队活动课)16 5.25-5.29 如何预防传染病小学生行为规范(班会)好惯,伴我行17 6.1-6.5 防溺水安全鲜艳的红领巾(少先队活动课)拥抱自己的节日18 6.8-6.12 家庭家用电器使用注意事项19 6.15-6.19 校园内及教室用电注意事项20 6.22-6.24 饮用食物前注意事项预防近视,珍爱光明(班会)21 6.28-7.3 迎端午吃粽子(少先队活动课)22 7.6-7.10 回首端午情结,展望美好未来(班会)复心理应对注:删除了明显有问题的段落,小幅度改写了每段话,使得表格更加清晰易读。
2020年春季小学德育项目计划
目标
本项目的目标是通过一系列德育活动,帮助小学生培养良好的道德品质,提高他们的品德修养和社会责任感。
活动计划
活动1:道德讲座
- 时间:2月中旬
- 内容:邀请专家进行道德讲座,引导学生了解和掌握基本道德原则和价值观。
活动2:德育故事分享
- 时间:3月初
- 内容:组织学生分享自己或他人身上发生的具有道德启示的故事,鼓励学生通过分享和倾听来感悟道德的重要性。
活动3:义工活动
- 时间:3月下旬
- 内容:组织学生参与社区义工活动,如清洁公园、帮助老人等,培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。
活动4:德育主题班会
- 时间:4月初
- 内容:组织班会,讨论和探讨与德育主题相关的问题,引导学生思考和反思自己的行为,并提出改进意见。
活动5:德育比赛
- 时间:4月下旬
- 内容:举办德育比赛,包括演讲、写作、绘画等形式,鼓励学生通过创作和表达来展现自己对德育的理解和实践。
评估与总结
通过每个活动结束后的互动交流和观察学生的表现,进行评估和总结,及时调整和改进活动方案,确保项目的有效性和学生的参与度。
预期成果
通过本项目的实施,预期能够培养小学生的良好道德品质,提高他们的品德修养和社会责任感,使他们成为有益于社会的公民。
注意事项
- 活动的具体安排和细节需要根据实际情况进行调整和补充。
- 活动期间,需要保证学生的安全和保障活动的顺利进行。
- 活动的宣传和组织需要提前做好准备,确保学生和家长的参与度。
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(800字)。
初中春季德育工作周计划表
第1周:
主题:春季新起点,展望未来
活动:
开展春季开学典礼,表彰优秀学生和班级
组织班级团队建设活动,增强班级凝聚力
开展心理健康教育讲座,提高学生心理素质
目标:引导学生调整心态,适应新学期的学习和生活,增强班级团队意识和心理健康意识。
第2周:
主题:弘扬雷锋精神,共建文明校园
活动:
组织学生参与志愿服务活动,如校园环境整治、帮助困难学生等
开展文明礼仪教育,倡导文明校园文化
举办“雷锋精神”主题班会,引导学生深入理解雷锋精神
目标:培养学生志愿服务意识,弘扬雷锋精神,提高学生的文明素养和道德品质。
第3周:
主题:传承中华文化,增强民族自豪感
活动:
组织学生参观历史文化遗址或博物馆
开展中华文化知识竞赛或讲座,如诗词朗诵、书法展示等邀请专家或民间艺人进行传统文化展示,如剪纸、糖画等目标:增进学生对中华文化的了解和认同,培养学生的民族自豪感和文化自信心。
第4周:
主题:安全教育周,共建平安校园
活动:
开展校园安全知识讲座,如交通安全、防火防灾等
组织应急疏散演练,提高学生应对突发事件的能力
对校园进行安全隐患排查和整改,确保校园安全稳定
目标:提高学生安全意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。
德育主题活动安排表
活动名称:爱心助学活动
活动时间:9月15日
活动地点:学校操场
活动内容安排:
上午
8:00-8:30:活动准备工作
8:30-9:00:开幕式,校长致辞
9:00-9:30:学生自我介绍,互相了解
9:30-10:00:志愿者分享爱心助学经历
10:00-10:30:学生演讲比赛
中午
12:00-13:00:午餐时间,志愿者与学生互动交流
13:00-14:00:组织学生进行团队建设活动
下午
14:00-15:30:义卖活动,募集善款支持学生助学
15:30-16:00:颁发助学奖学金,感谢捐赠者
16:00-16:30:活动总结,学生感言
16:30-17:00:清理活动现场,结束活动
备注:所有学生和志愿者需准时参加活动,活动期间需服从组织安排,保持秩序和安全。
学校将提供午餐和饮品,志愿者将负责义卖物品。
希望活动取得圆满成功,感谢各位的参与和支持。
2020春季小学德育活动实施方案
目标
本次德育活动的目标是培养小学生的道德品质和社会行为规范,提升他们的综合素质和人际交往能力。
活动内容
1. 德育讲座:邀请专业德育讲师给小学生进行德育讲座,介绍
道德价值观、社会规范等内容,并通过实例分析和互动讨论引导学
生形成正确的行为准则。
2. 绘画比赛:组织小学生参加德育主题绘画比赛,鼓励他们通
过绘画表达对美好品质和行为的理解,展示个人的创造力和想象力。
3. 德育游戏:设计一些德育主题的游戏活动,让小学生在游戏
中学习道德规范和团队合作,并通过竞赛方式激发他们的积极性和
参与度。
4. 志愿者活动:组织小学生参与社区志愿者活动,让他们亲身
体验帮助他人和贡献社会的快乐,培养爱心和责任感。
5. 德育实践:组织小学生参观社会公益机构、博物馆等,通过
亲身体验和参与,让他们了解社会发展和文化传承的重要性,培养
他们的社会责任感和文化自信。
活动安排
活动将在2020年春季学期进行,具体安排如下:
评估与总结
每次活动结束后,将对参与学生进行评估,并收集他们的反馈意见。
根据评估结果和反馈意见,及时调整活动方案,以提高活动的效果和参与度。
活动结束后,将进行总结,总结活动的亮点和不足,为今后的德育活动提供经验和借鉴。
春季德育主题活动安排表
时间主题活动内容
3月1日开学第一课宣传德育教育的重要性;分组讨论班级德育方案
3月8日安全教育讲解校园安全知识和应急预案;组织消防演习
3月15日美德教育播放相关主题教育片;进行美德模范表彰 3月22日环保教育参观垃圾分类处理场所;开展校园环保行动
3月29日心理健康教育进行心理健康测试;组织心理辅导讲座
4月5日学习习惯培养分析常见学习障碍症状;推广良好学习习惯
4月12日社会实践活动参观社会公益机构;开展义工活动
4月19日文明礼仪教育开展文明礼仪主题活动;组织礼仪培训
4月26日互助互爱教育开展爱心捐赠活动;组织互助互爱主题班会
5月3日思想品德教育开展思想品德主题讲座;组织道德模范讲座
5月10日身心健康教育开展体育节目表演;组织健身运动会 5月17日公平公正教育讲解法律知识和劳动权益;开展公平
公正竞赛
5月24日团队合作教育组织团队合作训练;开展团队合作主题班会
5月31日感恩教育进行感恩心理训练;组织感恩主题班会。
小学2020春德育逐周活动安排表德育活动安排表
2020年4月
周次时间主要内容负责人
1 2.17—2.2
2 开学第一课:疫情防控主题班会各班主任
2 2.23—2.29 线上家长动员会各班主任
3 3.1—3.7 “学雷锋”系列活动各班主任
4 3.8—3.14 “一班一品”方案制订各班主任
5 3.15—3.21 卫生与健康主题教育各班主任
6 3.22—3.28 “共抗疫情,爱国力行”系列活动各班主任
7 3.29—4.4 “共抗疫情,爱国力行”系列活动各班主任
8 4.5—4.11 寻找最美逆行者各班主任
9 4.12—4.18 “爱我中华,爱我家乡”活动各班主任
10 4.19—4.25 学生行为惯教育各班主任
11 4.26—5.2 开学第一课:1、生命可贵、健康第一 2、学生行为惯教育各班主任
12 5.3—5.9 复课后“一班一案”方案上交(纸质版)德育处
13 5.10—5.16 示范班队会观摩(XXX评)各班主任
14 5.17—5.23 家风家教宣传教育活动各班主任
15 5.24—5.30 “一班一品”学期好惯养成教育班内展示活动各班主任
16 5.31—6.6 “一班一品”学期好惯养成教育调研德育处
17 6.7—6.13 世界环保日环保专题教育各班主任
18 6.14—6.20 “三爱、三节”主题队会各班主任
19 6.21—6.27 “一班一品”学期好惯养成教育检查评比德育处
备注:1、各班根据学校安排及德育处工作安排自行拟订班务工作计划,并认真有效开展班务工作。
2、所有活动均在不搞大型集会的前提下开展。