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学校德育主题教育活动方案表1. 方案概述该方案旨在通过一系列的德育主题教育活动，帮助学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的品德和行为惯。
2. 活动内容2.1 主题活动1：道德讲堂- 活动目标：通过讲座和讨论，使学生了解与道德相关的重要话题，如诚信、友爱、奉献等。
- 活动形式：邀请专家学者进行讲座，学生参与互动讨论。
- 预期成果：提高学生道德意识和道德素养。
2.2 主题活动2：德育电影展播- 活动目标：通过观看优秀德育相关电影，培养学生正确的价值观和情感认知。
- 活动形式：定期组织电影放映，配套讨论和心得交流。
- 预期成果：激发学生的情感共鸣，传递正能量。
2.3 主题活动3：志愿者服务行动- 活动目标：通过参与志愿者服务活动，培养学生爱心和奉献精神。
- 活动形式：组织学生参与社区、环保、扶贫等志愿者活动。
- 预期成果：增强学生社会责任感和团队合作意识。
2.4 主题活动4：德育作品展示- 活动目标：通过学生创作，展示德育主题作品，倡导积极向上的文化风尚。
- 活动形式：举办德育主题作品征集和展示，并进行评比和颁奖。
- 预期成果：展示学生的艺术才华和德育成果。
3. 实施安排- 时间：每学期至少安排一次德育主题教育活动。
- 资源：充分利用学校内外专业人才和资源。
- 参与：全体学生必须参与，教师要全程指导和组织。
4. 评估和改进- 通过问卷调查、讨论会等形式，对活动效果进行评估。
- 根据评估结果，及时调整和改进德育主题教育活动。
以上方案是学校德育主题教育活动的初步方案，如有需要，可以根据实际情况进行调整和修改。
希望通过这些活动，能够有效地提升学生的道德素养和综合素质。
2023年德育主题教育活动安排表一、活动背景德育主题教育活动是为了加强学生思想道德建设，提高学生综合素质，促进学生的全面发展而设计的。
通过一系列主题鲜明、形式多样的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，提高学生的实践能力和创新意识。
二、活动目标培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的综合素质。
增强学生的社会责任感和集体荣誉感，引导学生树立正确的价值观。
提高学生的实践能力和创新意识，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容及安排主题教育活动一：感恩教育（一月份）活动内容：通过开展感恩教育讲座、感恩主题征文比赛、感恩主题文艺演出等形式，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩同学，增强学生的感恩意识。
主题教育活动二：爱国主义教育（二月份）活动内容：通过开展爱国主义教育讲座、爱国主题征文比赛、爱国主题文艺演出等形式，引导学生树立爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和自信心。
主题教育活动三：诚信教育（三月份）活动内容：通过开展诚信教育讲座、诚信主题征文比赛、诚信主题文艺演出等形式，引导学生树立诚信意识，遵守承诺，做有信用的人。
主题教育活动四：环保教育（四月份）活动内容：通过开展环保教育讲座、环保主题征文比赛、环保主题文艺演出等形式，引导学生树立环保意识，保护环境，爱护地球家园。
主题教育活动五：志愿服务活动（五月份）活动内容：组织学生参加志愿服务活动，如义务劳动、帮助孤寡老人等，引导学生树立服务意识，增强社会责任感和集体荣誉感。
主题教育活动六：科技创新竞赛（六月份）活动内容：组织学生参加科技创新竞赛，如科技制作、科技创新比赛等，提高学生的实践能力和创新意识，培养学生的创新精神和实践能力。
主题教育活动七：心理健康讲座（七月份）活动内容：通过开展心理健康讲座，引导学生正确认识自己，学会调节情绪，增强自我保护意识，保持良好的心态和健康的生活方式。
主题教育活动八：社会实践活动（八月份）活动内容：组织学生参加社会实践活动，如参观企业、社区实践等，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，提高学生的实践能力和创新意识。
德育活动安排表第一篇：德育活动安排表德育活动安排表八月份：1、组建新的班委会，各班召开班委会明确分工和职责；一日常规教育、安全教育。
（第一周）2、主题班会：“我为班级添光彩”。
（第二周）九月份：1、主题班会：感恩教育第一课——感谢师恩（班级第一周）2、学生篮球赛（让分制）：（学校；第二周）3、教师活动：第三周4、班级活动十月份：爱国主义教育。
1、“我的中国梦”——爱国教育征文比赛。
（班级第一周；语文教师）2、花式跳绳比赛。
（学校单人、双人、多人）3、班级活动十一月份：文明礼仪教育1、文明礼仪主题班会2、班级活动3、全校家长会十二月份：法制教育1、法制教育讲座。
（第一周）2、班级活动（第二周）第二篇：中学德育工作计划安排表中学2015年德育工作计划遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
1、序列化的工作。
“一个目标（优良校风）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学生发展服务）”、“三个重点（精神状态、纪律水平、习惯养成）”、“四个场所（教室、操场、卫生区、食堂）”、“五个渠道（课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播）”、“六种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束）”。
2、常规工作及要求。
（1）编制好本学年、学期的班级工作计划。
（2）开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有记录。
事务性工作随时解决。
（3）每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。
课间操班主任跟操。
（4）德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。
3、加强班主任队伍建设。
首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。
德育主题教育活动计划表活动目标本教育活动的目标是通过一系列的德育主题活动，提高学生的道德意识、品德修养和社会责任感。
通过参与不同类型的活动，学生能够增强对社会价值观的理解和尊重，以及培养他们的创造力和领导能力。
活动安排活动一：道德讲座和知识分享- 活动日期：XX月XX日- 活动内容：邀请专业人士和学者进行道德讲座，分享道德知识和案例，引导学生思考和讨论道德问题，并解答学生的疑问。
活动二：德育实践活动- 活动日期：XX月XX日至XX月XX日- 活动内容：组织学生参与一系列与德育相关的实践活动，如社区义工、环保行动、慈善捐赠等，让学生亲身体验和实践道德行为，培养他们的社会责任感。
活动三：德育比赛- 活动日期：XX月XX日- 活动内容：组织德育比赛，包括演讲比赛、德育知识竞赛等，通过参赛活动，激发学生的创造力和领导能力，提高他们的德育水平。
活动四：德育主题展览- 活动日期：XX月XX日至XX月XX日- 活动内容：组织学生开展德育主题的展览，展示学生的德育实践成果和创意作品，鼓励学生通过艺术和创造性表达来传递道德价值观。
活动评估本教育活动将定期进行评估，包括学生的参与度、活动效果和反馈意见等。
评估结果将用于改进教育活动的设计和开展，确保活动的有效性和满意度。
资源需求为了顺利开展以上活动，需要以下资源支持：1. 道德讲座和知识分享：邀请专业人士和学者前来演讲。
2. 德育实践活动：寻找合适的实践机会和场地，并提供必要的物资支持。
3. 德育比赛：准备比赛的题库和奖品。
4. 德育主题展览：提供展览场地和展示材料。
预算根据以上资源需求估算的预算如下：- 道德讲座和知识分享：XX元- 德育实践活动：XX元- 德育比赛：XX元- 德育主题展览：XX元以上预算仅供参考，具体预算还需进一步评估和核实。
收益与影响通过这些德育主题教育活动，我们期望能够:1. 提高学生的道德意识和品德修养。
2. 培养学生的社会责任感和创造力。
德育主题教育活动安排一览表活动名称：培养学生自律意识的主题教育活动活动时间：3天活动目标：1. 帮助学生树立自律自律的观念，加强学生的责任意识和纪律观念；2. 培养学生良好的行为习惯和自我约束能力；3. 提高学生的道德素养和社会责任感。
活动内容：第一天：上午：1. 早晨开营仪式，校长致辞，介绍活动目的和意义；2. 专题讲座：自律的重要性和方法；3. 分组讨论：自律在学习和生活中的体现；4. 自律能力测试：学生自行完成一项自律测试。
下午：1. 在校内进行“自律趣味挑战赛”，包括接力赛、木偶操比赛、徒步赛等；2. 回顾比赛成绩，讨论比赛中自律的体现和不足。
第二天：上午：1. 游学社会实践活动：学生参观社区和公共场所，了解社会规则和自律要求；2. 深入讨论：如何在社会实践中保持自律和纪律。
下午：1. 小组分享社会实践活动心得；2. 观看自律故事片，引导学生思考自律的意义和方法。
第三天：上午：1. 专题讲座：自律与成功，自律与幸福；2. 自律心得交流：学生分享自律的心得和感悟；3. 学生自律承诺：学生写下自律承诺书，并签名。
下午：1. 自律实践活动：学校领导和老师组织自律承诺仪式，鼓励学生在学习和生活中积极践行自律；2. 结营仪式：学生表演自律感言、自律绘画作品展示等。
活动评估：1. 老师和学生进行活动后的反思，收集学生的意见和建议；2. 组织学生填写活动评价表，汇总反馈意见；3. 针对学生反馈意见，进行教育教学活动总结，为下一阶段的德育教育活动提供改进建议。
活动效果：1. 学生对自律的认识和理解得到了增强，自律意识和行为习惯有所改善；2. 学生的团队协作意识和责任心得到了培养和提升；3. 学生积极参与了各项活动，树立了尊重他人、遵守规则、自律自由的良好品质；4. 活动中出现的问题及时发现并改进，活动达到了预期效果。
德育主题教育活动安排一览表育引导的方式，培养学生的科学思维和实践能力。
同时，开展节约教育和环保教育，引导学生从小事做起，关注环境保护，养成良好的节约惯。
此外，还要加强孝亲敬老教育，让学生懂得感恩和孝顺，培养家国情怀。
德育：“安全教育”常规管理周重点检查：安全意识、自我保护能力落实情况达标要求：（安全第一、预防为主）班队活动：开展消防安全知识、交通安全知识、网络安全知识等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，加强校园安全管理，确保学生的身心健康和安全。
德育：“法制教育”常规管理周重点检查：法律意识、法律常识落实情况达标要求：（知法守法、文明执法）班队活动：开展法制教育，让学生了解法律常识和法律意识，引导学生遵纪守法，文明执法。
同时，加强校园安全管理，保障学生的合法权益。
以上是本学期德育主题教育活动安排一览表，旨在通过多种实践体验锻炼，引导学生树立正确的行为规范和道德观念，提高整体素质，创造良好的研究和生活环境。
题班会活动，关注身边的残疾人，传递温暖和关爱。
第五周，指导学生参加三河市“青少年科技创新大赛”，帮助学生建立探究思维，提高创新能力。
第六周，开展秋季卫生防病教育，重点检查环境维护和勤俭节约惯的养成情况。
第七周，各班开展“爱校如爱家、我为环保做贡献”主题班会活动，关注环保问题，提高学生环保意识。
第八周，开展消防、交通、冬季安全和法制安全教育，重点检查消防器材使用、过马路注意安全、冬季恶劣气候上放学秩序和珍爱生命、保护自我惯的养成情况。
第九周和第十周，组织研究“学校冬季恶劣气候应急预案”，提高学生应对突发情况的能力。
第十一周，各班组织研究新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规，加强法制教育。
第十三周，开展“同学间互帮互助”主题班会活动，关注身边的残疾人，传递温暖和关爱。
班会教育活动以培养“敬老师、孝长辈”的良好惯为主题。
达标要求是不顶撞老师，尊敬长辈，行回报。
小学德育活动具体安排表活动时间：2022年10月1日至2023年6月30日活动目标：通过德育活动的开展，培养小学生的良好品德、积极向上的心态和团队合作精神，促进其全面发展。
活动内容：一、德育主题讲座（每月）时间：每月第一周的周五下午地点：学校多功能厅活动安排：1. 主题讲座标题: 礼仪与行为规范- 主讲人: 学校德育主任- 内容概要: 探讨礼仪与行为规范的重要性，讲解学校对学生行为的期望和要求，引导学生形成良好的行为习惯。
2. 主题讲座标题: 团队合作与沟通技巧- 主讲人: 学校心理辅导教师- 内容概要: 强调团队合作的重要性，交流有效的沟通技巧，鼓励学生主动参与集体活动，培养团队精神。
3. 主题讲座标题: 文明礼仪与社会责任- 主讲人: 社区文化志愿者- 内容概要: 强调文明礼仪的重要性，培养学生的公民意识和社会责任感，引导他们关心他人、尊重他人。
二、德育活动日（每学期）时间：每学期最后一个周五上午地点：校园各个活动场所活动安排：1. 社会实践活动：组织学生参观社区服务机构、当地企事业单位，让他们亲身感受社会的多样性，并学习社会责任的重要性。
2. 团队活动：安排各班级开展团队游戏，如拔河比赛、集体操等，促进学生的团队协作和默契度。
3. 主题讲座：邀请校外专家给学生进行主题讲座，如心理健康、环保、文明礼仪等，培养学生的全面素养。
三、德育主题班会（每周）时间：每周一上午第一节课地点：各班级教室班会安排：1. 自我介绍环节：学生互相介绍自己，增进班级之间的了解和凝聚力。
2. 德育主题讨论：根据每周不同的德育主题，由班主任引导学生展开讨论，分享观点和经验。
3. 德育小故事分享：学生自愿分享一则德育相关的小故事，以鼓励他们在日常生活中发现和传递正能量。
四、德育课程（每周）时间：每周四第三、第四节课地点：各班级教室课程内容：1. 品德教育：通过讲授优秀人物事迹、道德故事等，培养学生感恩、守纪、友爱、诚实等良好品德。
小学德育工作月主题及主要活动安排表北展小学德育工作月主题及主要活动安排表生进行爱国主义教育。
（晨会）7、9月20日公民道德宣传日，做好公民道德的宣传工作。
8、9月28日终身教育日，培养学生终身学习的习惯。
（晨会）9、确定“诵读经典”做为我校的德育特色。
各班必须坚持利用每节课上课前的三分钟做为“诵读经典”的时间，有效地培养教育为生养成良好的行为习惯。
10、全校大型活动汇报会（以演出的形式）11、班级文化布置。
十爱我校园爱我家乡热爱祖国歌颂祖国1、做好庆祝国庆活动，做好“弘扬和培育民族精神”。
2、10月4日为世界动物日，使学生知道“爱护动物就是爱护我们自己”。
（晨会）3、10月13日开展少先队建队周年纪念活动。
举行少先队入队仪式，各班级组织学生每人至少做一件好事。
4、、10月15日国际盲人节，尊重、通过学生对校园、对家乡一草一木、一景一点的热爱，培养他们热爱祖国的情怀，从而升华到祖国建关心残疾人是每个人的义务。
结合北京残奥会中国残疾运动员勇于拼搏为国争光的精神，学习残疾人的自强不息的坚强意志。
（板报）5、10月16日世界粮食日，开展“爱惜粮食”活动。
各班可利用班会，开展主题班会。
6、10月31日世界勤俭日，开展“勤俭节约”活动，可结合“爱惜粮食日”开展主题班会。
7、开展“我向榜样学什么”讨论活动。
每位教师写出师德师风剖析材料一份，不少于2000字。
2、开展读书系列主题活动。
3、开展爱国主义系列教育活动。
设任重道远，立志建设美好家园。
十一感谢父母感恩社会１、巩固家校联系网络，进一步办好家长学校，加强家访并做好记载。
2、11月8日中国记者日，鼓励学生努力学习，积极向少儿报刊、杂志投稿，当一名合格的小记者。
提供有利条件，让学生对教师以及社会各界人士采访，以提高小记者的写作水平。
通过父母对自己无微不至地关怀和父母繁重的社会责任的了解，使孩子知道父母。
