美术学院毕业创作报告书模板1

美术设计学院本科毕业创作（设计）创作报告指导教师姓名（职称）：邹静教务处制二。

年月广西师范学院美术设计学院本科毕业创作（设计）创作报告一、 在平面设计中融入中国元素文化的重要性只有特色的东四才能够被世界发觉，并能够在国际间的相互学习和交流中得到认同。

因此，设计作 品的民族特色是其具有世界性的一个前提条件。

而中国传统文化有着悠久的历史和丰富的式样，把 中国传统文化融入现在的平面设计中，一定程度上讲是对传统文化的尊重和借鉴。

在任何一件传统 的艺术作品中，每个人都能够把自己对生命和感情的理解融入到其作品中。

而个人的观念与情感又 是最直接的艺术源泉，可以为现在平面上艺术设计提供最直接的灵感。

随着中国和世界的逐步接轨,中国的平面设计空间会越来越大。

社会对艺术方面的要求在不断提高，现代的平面设计时候也面临 着新的挑战。

在坚持和把握艺术民族性，把中国的传统艺术文化与现代设计进行完美的结合变显得 尤为重要。

二、 中国元素文化元素在平面设计的创新运用分析香港著名设计师靳琛强的设计风格在世界上是独一无二的，他的作品题材是来自东方，有着极为丰 富的中国文化和东方文化的内涵，它运用现代设计的法则、材料与技法，融进了中国的元素文化， 营造出中国元素文化的神韵和意境，使作品散发出浓郁的现代气息和东方色彩，处处流露出中国文 化素、静、淡、雅的特点。

这便是他的作品的一年，通过它的表现手法和表现内容都可以使人感受 到东方文化、中国文化的神奇魅力。

三、 如何在平面设计中利用好中国元素三、创作（设计）的主要方法和手段本设计的创作的主要方法是运用了分析法，调查研究，文献研究法，逻辑推理法等，归纳分析，梳 理整会，实际操作，得出结论，形成论文。

本课题的研究手段主要分为三步：第一步，首先对传统文化在平面设计中应用的典型案例进行了现 状的调研，已取得真是的最有效的资料和信息：第二步，在整个调查文献案例的基础上进行了分析、 归纳、总结出中国传统元素在现代平面设计中的继承和发展，和有待创新的地方；第三步，在前两 步实施的基础上，归纳总结出目前存在的长处，问题和加以改进的地方，然后结合现在社会的真是 真实现象进行设计和腾云元素的意蕴不仅是饰性的 ，更是象征性的，是中国人“心中之云”的真实写照。

黑河学院美术与设计学院本科生毕业创作（设计）报告学号： 2011533009姓名：王旭专业班级：美术学专业国画一班指导教师：高国华目录一、毕业创作（设计）形式说明 0（一）作品题目 0（二）作品尺寸（规格） 0（三）作品形式 0写意 0（四）作品材料 0二、毕业创作（设计）过程 (1)（一）创作初期草图（构思） (1)（二）创作中期作品修改稿 (2)（三）创作终期作品正稿 (3)三、毕业创作随想 (4)五、后记 (8)附件1：黑河学院美术系本科生毕业创作（设计）开题报告书附件2：黑河学院美术系本科生毕业创作（设计）成绩表附件3：黑河学院美术系本科生毕业创作（设计）指导记录表一、毕业创作（设计）形式说明（一）作品题目夕阳古渡（二）作品尺寸（规格）90cm*90cm（三）作品形式写意（四）作品材料笔、墨、纸、国画专用颜料二、毕业创作（设计）过程（一）创作初期草图（构思）我的创作源于大学期间各地方的写生,激发了我的创作灵感和对大自然的美好向往。

多次的草图勾画，最终选定了这个倒“C”字的构图形式。

力求突出榕树的宏伟壮观和经历百年洗礼的沧桑感觉。

（二）创作中期作品修改稿创作中期我发现自己在绘画上有很多的不足，很难掌握用笔和用墨的技巧，主要是手法上不够娴熟，特别是在处理树的枝干与叶子时，用笔蘸色时的方法至关重要。

在高老师的悉心指导和帮助下，我取得很大的进步，让我更加有耐心对待毕业创作，在此期间我循环往复的画多次，画面逐渐成熟起来了。

逐渐对用墨和用笔有了很大的进步，也找到了一些绘画上的感觉，让我在接下来作品的完成过程中受益匪浅。

（三）创作终期作品正稿经过高老师的多次指导和我反复的练习下，这幅毕业创作作品终于完成了，整幅画面在构图、笔墨上都显得成熟起来，气势与线条的结合，墨与色的结合，颜色的切入使整个画面完整而又不缺失主题。

在高老师的指导下经过二个多月的反复努力与尝试，作品感觉尚好，只是在树叶的处理上不太满意，主要是用笔、用墨上有欠缺，我会把这幅毕业创作作品当成一个起点，去完成我人生道路上的每一个奋斗目标。

美术学专业毕业创作说明书
规范要求
一、封面
2012届美术学专业毕业创作（国画、油画方向）说明书封面（附件1）
二、目录
1.个人简历及指导老师(1页)
2.作品照片(3页)
3.草图及文字说明(2页)
4.表现形式参考资料(2页)
创作说明书(主体部分,3000字以上)：参照《美术学专业毕业创作说明书撰写要求》（附件2）
美术学专业毕业创作说明书撰写要求
一、作品的主题与题材的选择及原因
二、素材收集的过程与思考
三、画面构图的思考
四、表现手法的确定，形式因素的确定
五、参考的画派、画家、作品，对它们的认识与借鉴
六、创作过程的描述与思考
七、对作品的反思与体会
本科毕业创作（说明书）
( 届)
题目：
学院:_____________________________
专业:_____________________________
班级:_____________________________
姓名:_____________________________
学号:_____________________________
指导老师:_____________________________
完成日期:_____________________________。

河西学院本科毕业创作（设计）报告书作者：专业：指导教师：完成日期：原创性声明本人声明：所呈交的毕业创作（设计）是本人在导师指导下进行的创作（设计）成果。

除了文中特别加以标注和致谢的地方外，作品和作品综述中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。

参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在作品综述中作了明确的说明并表示了谢意。

签名：日期：本创作（设计）使用授权说明本人完全了解美术学院有关保留、使用毕业创作（设计）的规定，即：学院有权保留毕业创作（设计）及送交的毕业创作（设计）作品照片7寸1张（附电子文档），允许毕业创作（设计）被查阅和借阅；学院可以公布毕业创作（设计）的全部或部分内容。

学生签名：指导教师签名：日期：作品：综述：课题审核评议结论该课题符合×××专业培养目标的要求，课题难易适中，有一定的份量。

课题由×××老师拟定，从我院的教学情况和专业研究水平看，已具备完成该课题所需条件。

该课题内容与所选学生的专业学习方向相吻合，与学生的专业创作与专业理论研究兴趣相符合。

在课题创作（设计）过程中，要以××××××××××××××××××××××××，使本课题创作（设计）在理论和实践方面均具有一定的学术水平。

评议组组长签字：年月日河西学院美术学院毕业创作（设计）任务书作品：综述：学生姓名专业班级学号起讫日期年月——年月指导教师职称发任务书日期年月日河西学院美术学院本科生毕业创作（设计）开题报告注：1、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。

河西学院美术学院毕业创作（设计）作品综述题目：姓名：指导教师：专业：年月[作品综述中文题目]（居中，黑体小二号字）摘要：（黑体小三号字）：正文（宋体小四号字，1.5倍行距）关键词：（黑体小三号字）：关键词1；关键词2……（宋体小四号字）一、章题（黑体小三号字）1.节题（宋体四号）……（正文小四号宋体，1.5倍行距）插图插在相应段落边上，下面附文字说明。

本科毕业论文（毕业创作说明）题目：《信息时代》创作说明类型：☐论文☐设计 创作说明专业：美术学姓名：蒙涛学号：20120941114班级：2012级4班指导教师：宋娟目录(三号黑体不加粗)摘要(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (2)关键词 (四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (2)前言(四号黑体不加粗,段前段后0.5行)) (3)1 信息时代的图形创意(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (3)1.1 图形创意的设计思维(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (3)1.2 拓展图形创意空间的必然性(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅) (4)1.3 图形创意的设计表现(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅) (4)1.3.1 图形设计自身的语言表现(小四号仿宋体加粗) (4)1.3.2 符号化图形表现(小四号仿宋体加粗) (5)1.3.3 文字化图形表现(小四号仿宋体加粗) (5)1.3.4 图形在广告作品中的表现(小四号仿宋体加粗) (5)2 信息时代的数码艺术(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (5)2.1 数码艺术的发展趋势(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (5)2.2 图形数码艺术为图形创意提供技术支持(小四号黑体不加粗,段前后 2.5磅 ) (6)2.3 数码艺术的视觉特色(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (6)3 寻求数码艺术与图形创意的完美结合(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (7)3.1 图形创意促进数码艺术发展(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (7)3.2 数码艺术拓展图形创意(小四号黑体不加粗,段前后2.5磅 ) (7)结论(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (8)参考文献(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (9)致谢(四号黑体不加粗,段前段后0.5行) (10)摘要(四号黑体不加粗）：当代中国的数码艺术随着时代的发展，在主要的艺术领域已有明显的创新拓展。

编号：（本科届）《》毕业创作报告书（填写后去掉下划线）（例：国画《归真》毕业创作报告书）学院：专业：方向：年级：姓名：指导教师：完成日期：（上面划线处直接填写文字即可，字号、字体不能变。

完成日期一、二稿填写修改日期）原创性声明本人声明：所呈交的毕业创作作品及报告是本人在导师指导下进行的创作成果。

除了文中特别加以标注和致谢的地方外，创作作品和报告中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。

参与同一工作的其他人对本研究所做的任何贡献均已在作品报告中作了明确的说明并表示了谢意。

本创作使用授权说明本人完全了解美术学院有关保留、使用毕业创作作品的规定，即：学院作为该课程作业有权保留毕业创作部分作品及电子文档，允许毕业创作被查阅、借阅及保留期过后自行处理；学院可以公布毕业创作作品及报告的全部或部分内容。

目录（三号黑体、居中）中文摘要及关键词.................................................................................................................... 页码页码页码（以下主体部分、自由拟定）一、一级标题............................................................................................................................ 页码（一）二级标题........................................................................................................................ 页码1 三级标题................................................................................................................................ 页码二、一级标题............................................................................................................................ 页码（一）二级标题........................................................................................................................ 页码2 三级标题................................................................................................................................ 页码结语（结论与思考）................................................................................................................ 页码注释............................................................................................................................................ 页码参考文献.................................................................................................................................... 页码致谢............................................................................................................................................ 页码摘 要生活中从来都不缺少信仰，缺少的是面对自身信仰时一颗虔诚的心。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，美术教育得到了广泛的重视。

为了提高自身的美术素养，我选择了美术专业进行学习。

为了将所学知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力，我参加了美术毕业创作实习。

本次实习时间为一个月，实习地点为某美术培训机构。

二、实习目的1. 熟悉美术教育行业现状，了解美术培训机构的工作流程。

2. 提高自己的美术创作能力，为毕业创作做好准备。

3. 培养自己的团队协作能力和沟通能力。

4. 增强自己的职业素养，为今后就业打下基础。

三、实习内容1. 参与美术培训课程的教学活动，协助老师进行课程设计、课件制作、课堂讲解等工作。

2. 参与美术创作活动，完成毕业创作作品。

3. 参与美术培训机构的日常管理工作，如学员报名、课程安排、教务管理等。

4. 与同事、学员进行沟通与交流，了解他们的需求和意见。

四、实习过程1. 实习初期，我首先了解了美术培训机构的组织架构、教学理念、课程设置等基本情况。

通过与同事的交流，我对美术教育行业有了初步的认识。

2. 在教学活动中，我积极参与课程设计，协助老师制作课件。

在课堂讲解过程中，我努力提高自己的表达能力，使学生更好地理解美术知识。

3. 在美术创作方面，我充分发挥自己的特长，完成了毕业创作作品。

在创作过程中，我不断调整自己的创作思路，力求使作品更具创意和艺术价值。

4. 在日常管理工作中，我认真负责地完成各项任务，与同事、学员保持良好的沟通。

同时，我虚心请教，不断学习，提高自己的业务能力。

五、实习收获1. 提高了美术创作能力：通过实习，我学会了如何运用所学知识进行创作，并在毕业创作中取得了较好的成绩。

2. 增强了团队协作能力：在实习过程中，我与同事、学员共同完成各项工作，培养了良好的团队协作精神。

3. 提升了沟通能力：通过与同事、学员的交流，我学会了如何更好地表达自己的观点，提高了沟通能力。

4. 了解了美术教育行业现状：实习使我认识到美术教育行业的发展趋势，为自己的职业规划提供了参考。

尊敬的XX大学艺术学院领导：您好！我是XX大学艺术学院XX专业的应届毕业生，在此诚挚地向学院申请毕业创作的机会。

我希望通过毕业创作，将所学知识与实践相结合，为我国艺术事业做出自己的贡献。

以下是我的毕业创作申请书：一、创作主题与灵感来源我的毕业创作主题定为“传统与现代的交融”。

在这个主题下，我计划创作一系列油画作品，通过描绘现代生活中的传统元素，展现中华民族丰富的文化底蕴。

灵感来源于我国历史悠久的传统文化和现实生活中鲜活的民间艺术。

在创作过程中，我将关注传统与现代的碰撞与融合，以独特的视角捕捉生活中的美好瞬间。

二、创作形式与材料本次毕业创作我将采用油画作为主要创作形式。

油画具有丰富的色彩和质感，能够充分表现创作主题。

在材料选择上，我将使用进口高品质油画颜料，以确保作品的质量和持久性。

此外，我还计划结合手工制作、拼贴等技法，为作品增添更多的艺术魅力。

三、创作计划与进度安排整个毕业创作分为四个阶段进行：1. 调研阶段：在这一阶段，我将深入研究传统与现代文化的相关资料，了解各民族民间艺术的特点，为创作积累丰富的素材。

2. 构思阶段：在调研的基础上，我将进行创作构思，确定作品的主题、形式、构图等要素。

同时，着手绘制草图，以便在实际创作过程中更加顺利地进行。

3. 创作阶段：根据构思，我开始进行作品的创作。

在创作过程中，我将注重画面色彩、构图、线条等方面的表现，力求将传统与现代元素融合得恰到好处。

4. 调整与完善阶段：在创作完成后，我对作品进行反复审视和调整，确保作品质量达到预期效果。

四、创作预期效果与意义通过本次毕业创作，我希望能够展现出中华民族传统文化的独特魅力，让观众在欣赏作品的同时，感受到传统与现代的交融。

此外，本次创作还将锻炼我的艺术实践能力，提高我的审美水平，为今后从事艺术工作奠定基础。

最后，请领导对我的毕业创作申请给予审批，并给予宝贵意见。

我将珍惜这次创作机会，努力创作出具有较高艺术价值的作品，为我国艺术事业贡献自己的力量。

美术系毕业设计总结报告书
毕业设计总结报告书是对整个毕业设计过程的总结和归纳，旨
在展现毕业生在专业学习中所取得的成果和收获。

该报告书通常包
括以下几个部分，绪论、设计内容、设计过程、设计成果、心得体
会和展望等。

在绪论部分，我会简要介绍毕业设计的背景和意义，说明设计
选题的依据和目的。

我会提及我选择该设计题目的原因以及设计的
整体构思。

在设计内容部分，我会详细描述我的设计主题、设计目标、设
计原则、设计方法和设计实施方案。

我会阐述我的设计理念和设计
思路，包括所运用的美术理论和技术。

在设计过程部分，我会逐步展现整个设计的实施过程，包括调
研分析、构思阶段、方案设计、制作过程等。

我会详细描述每个阶
段的具体工作内容和所遇到的问题以及解决方法。

在设计成果部分，我会展示最终的设计成果，包括作品的图片、文字说明、设计说明书等。

我会说明作品的特点、创新之处以及与
设计目标的契合程度。

在心得体会部分，我会对整个毕业设计过程进行总结，包括收获、经验教训、感悟和成长。

我会谈谈在设计过程中的体会和感受，以及在实践中所获得的启示。

最后，在展望部分，我会对自己未来的发展进行展望，包括对
个人职业规划的思考以及对美术设计领域发展趋势的看法。

总的来说，毕业设计总结报告书是对整个毕业设计过程的全面
总结和反思，是展示学生综合素质和专业能力的重要文书，也是对
自己学习成果的一次深刻总结和回顾。

希望我的回答能够帮到你。

单击这里添加报告书题目专业：美术教育班级：2007级水彩班学生姓名：雷金英指导教师：包桂英、云希望完成时间：2011年6月10日美术学院本科生毕业创作任务书（美术学、绘画）目录内容摘要和关键词……………………………………第页英文摘要和关键词……………………………………第页导言……………………………………第页创作实践过程与体会……………………………………第页结论与展望………………………………………第页参考文献………………………………………第页致谢………………………………………第页(此页开始进行装饰！)论文题目内蒙古师范大学美术学院美术学专业水彩2007级姓名：雷金英学号：20071112136指导教师：包桂英云希望【内容摘要】150字左右【关键词】3——5个关键词此页开始插入页码1添加报告书题目的英文翻译Inner Mongolia Normal University，the College of Communication and Media，Department of Educational Technology，Grade20×××××Tutor：×××【Abstract】【Key Words】导言我与画画已结下了不解之缘，记得少年时每每被画册中那迷人的风景、优美的动作和完美的色彩搭配所吸引，把我带入了仙境般的“艺术殿堂”。

因此我一直把画画看作是我心驰神往，畅想未来的寄托物。

但是近半年来特别是创作却常常为之苦恼。

当我站在画板前，面对着崭新的画纸，思绪顿时乱起来。

我该画什么？如何画呢？是重复模仿前人的风格，还是寻找一个新的楔入点创作属于自己的风格……这种捉摸不透的彷徨往往成为一种折磨，理想境界宛如星空的火花，忽隐忽现，使人可望而不可即。

因此与创作形影相随的却是苦恼，迷茫，以至于无数天过去了，竟还是迟迟不敢下笔。

“一切景语皆情语”。