理论力学平面力系综合问题
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运动学部分:一、点的运动学重点难点分析1.重点:点的运动的基本概念(速度与加速度,切向加速度和法向加速度的物理意义等);选择坐标系,建立运动方程,求速度、加速度。
求点的运动轨迹。
2.难点:运动方程的建立。
解题指导:1.第一类问题(求导):建立运动方程然后求导。
若已知点的运动轨迹,且方程易于写出时,一般用自然法,否则用直角坐标法。
根据点的运动性质选取相应的坐标系,对于自然法要确定坐标原点和正向。
不管用哪种方法,注意将点置于一般位置,而不能置于特殊位置。
根据运动条件和几何关系把点的坐标表示为与时间有关的几何参数的函数,即可得点的运动方程。
2.第二类问题(积分):由加速度和初始条件求运动方程,即积分并确定积分常数。
二、刚体的简单运动重点难点分析:1.重点:刚体平移、定轴转动基本概念;刚体运动方程,刚体上任一点的速度和加速度。
2.难点:曲线平移。
解题指导:首先正确判断刚体运动的性质。
其后的分析与点的运动分析一样分两类问题进行。
建立刚体运动方程时,应将刚体置于一般位置。
三、点的合成运动(重要)重点难点分析:1.重点:动点和动系的选择;三种运动的分析。
速度合成与加速度合成定理的运用。
2.难点:动点和动系的选择。
解题指导:1.动点的选择、动系的确定和三种运动的分析常常是同时进行的,不可能按顺序完全分开。
2.常见的运动学问题中动点和动系的选择大致可分以下五类:(1)两个(或多个)不坟大小的物体独立运动,(如飞机、海上的船舶等)对该类问题,可根据情况任选一个物体为动点,而将动系建立在另一个物体上。
由于不考虑物体的大小,因此动系(刚体)与物体(点)只在一个点上连接,可视为铰接,建立的是平移动坐标系。
(2)一个小物体(点)相对一个大物体(刚体)运动,此时选小物体为动点,动系建立在大物体上。
(3)两个物体通过接触而产生运动关系。
其中一个物体的接触只发生在一个点上,而另一个物体的接触只发生在一条线上。
选动点为前一物体的接触点,动系则建立在后一物体上。
理论力学习题集第一章静力学的基本概念及物体的受力分析1-1 画出指定物体的受力图,各接触面均为光滑面。
1-2 画出下列指定物体的受力图,各接触面均为光滑,未画重力的物体的重量均不计。
1-3 画出下列各物体以及整体受力图,除注明者外,各物体自重不计,所有接触处均为光滑。
(a) (b)(c) (d)(e) (f)第二章平面一般力系2-1 物体重P=20kN,用绳子挂在支架的滑轮B上,绳子的另一端接在铰车D 上,如图所示。
转动铰车,物体便能升起,设滑轮的大小及滑轮转轴处的摩擦忽略不计,A、B、C三处均为铰链连接。
当物体处于平衡状态时,试求拉杆AB和支杆CB所受的力。
2-2 用一组绳悬挂重P=1kN的物体,求各绳的拉力。
2-3 某桥墩顶部受到两边桥梁传来的铅直力P1=1940kN,P2=800kN及制动力T=193kN,桥墩自重W=5280kN,风力Q=140kN。
各力作用线位置如图所示,求将这些力向基底截面中心O简化的结果,如能简化为一合力,试求出合力作用线的位置。
2-4 水平梁的支承和载荷如图所示,试求出图中A、B处的约束反力。
2-5 在图示结构计算简图中,已知q=15kN/m,求A、B、C处的约束力。
2-6 图示平面结构,自重不计,由AB、BD、DFE三杆铰接组成,已知:P=50kN,M=40kN·m,q=20kN/m,L=2m,试求固定端A的反力。
图2-6 图2-72-7 求图示多跨静定梁的支座反力。
2-8 图示结构中各杆自重不计,D、E处为铰链,B、C为链杆约束,A为固定端,已知:q G=1kN/m,q=1kN/m,M=2kN·m,L1=3m,L2=2m,试求A、B、C 处约束反力。
图2-8 图2-92-9 支架由两杆AO、CE和滑轮等组成,O、B处为铰链,A、E是固定铰支座,尺寸如图,已知:r=20cm,在滑轮上吊有重Q=1000N的物体,杆及轮重均不计,试求支座A和E以及AO杆上的O处约束反力。
理论力学课后习题及答案解析文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]第一章习题4-1.求图示平面力系的合成结果,长度单位为m。
解:(1) 取O点为简化中心,求平面力系的主矢:求平面力系对O点的主矩:(2) 合成结果:平面力系的主矢为零,主矩不为零,力系的合成结果是一个合力偶,大小是260Nm,转向是逆时针。
习题4-3.求下列各图中平行分布力的合力和对于A 点之矩。
解:(1) 平行力系对A点的矩是:取B点为简化中心,平行力系的主矢是:平行力系对B点的主矩是:向B点简化的结果是一个力RB和一个力偶M B,且:如图所示;将RB向下平移一段距离d,使满足:最后简化为一个力R,大小等于RB。
其几何意义是:R 的大小等于载荷分布的矩形面积,作用点通过矩形的形心。
(2) 取A点为简化中心,平行力系的主矢是:平行力系对A点的主矩是:向A点简化的结果是一个力RA和一个力偶M A,且:如图所示;将RA向右平移一段距离d,使满足:最后简化为一个力R,大小等于RA。
其几何意义是:R 的大小等于载荷分布的三角形面积,作用点通过三角形的形心。
习题4-4.求下列各梁和刚架的支座反力,长度单位为m。
解:(1) 研究AB杆,受力分析,画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
校核:结果正确。
(2) 研究AB杆,受力分析,将线性分布的载荷简化成一个集中力,画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
校核:结果正确。
(3) 研究ABC,受力分析,将均布的载荷简化成一个集中力,画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
校核:结果正确。
习题4-5.重物悬挂如图,已知G=1.8kN,其他重量不计;求铰链A的约束反力和杆BC所受的力。
解:(1) 研究整体,受力分析(BC是二力杆),画受力图:列平衡方程:解方程组:反力的实际方向如图示。
习题4-8.图示钻井架,G=177kN,铅垂荷载P=1350kN,风荷载q=1.5kN/m,水平力F=50kN;求支座A的约束反力和撑杆CD所受的力。
理论⼒学三⼤类问题的基本求解⽅法理论⼒学三⼤类问题的基本求解⽅法2009-121 求解静⼒平衡问题的基本⽅法(平⾯问题为重点)(1)选取研究对象,进⾏受⼒分析,并画受⼒图。
⼀般针对所求,先对整体进⾏初步的受⼒分析,若所求未知量⼩于或等于独⽴平衡⽅程的个数,则只研究整体即可;反之,若所求未知量个数⼤于独⽴平衡⽅程的个数,则必须取分离体进⾏受⼒分析。
可以采取整体+分离体的解决⽅案,也可采取分离体+分离体的解决⽅案;另外,若所求的未知量有系统内⼒,也必须取分离体研究,以暴露出所要求的内⼒;画受⼒图注意将各⼒画在原始的作⽤点处,分布⼒原样画出,待列⽅程计算时,再作简化处理。
再有,注意⼆⼒杆的判别,及摩擦⼒⽅向的判定。
(2)列平衡⽅程求解。
⾸先根据受⼒图,判断是何种⼒系的平衡问题。
再针对所求⽤尽可能少的平衡⽅程得出所求。
(3)结果校核——利⽤多余的平衡⽅程校核所得的结果。
对⽤符号表⽰的结果,可采⽤量纲分析的⽅法进⾏校核。
2 求解运动学问题的基本⽅法(以平⾯运动为重点)⾸先正确判断问题类型,尤其注意正确区分点的合成运动问题与刚体平⾯运动问题。
判断的依据是,点的合成运动的问题中,运动机构的不同构件之间有相对滑动。
⽽刚体平⾯运动理论⽤来分析同⼀平⾯运动刚体上两个不同点间的速度和加速度的关系。
此时,运动机构的不同构件之间有相对转动,却⽆相对滑动。
另外,注意点的合成运动与刚体平⾯运动的综合问题。
2.1 点的运动学问题——注意在⼀般位置建⽴点的运动⽅程;2.2 点的合成运动问题(1)⾸先是机构中各构件的运动分析;(2)再针对所求,正确选择动点、动系和定系。
注意动点相对于动系和定系都要有相对运动,即动点、动系、定系要分属于不同的构件。
同时,尽可能使动点的相对轨迹清楚易判断;求解加速度时,尽量将动系固连在平动的物体上,避免求科⽒加速度;(3)分析三种运动及其相应的三种速度和加速度,正确画出速度⽮量图或加速度⽮量图。
注意速度合成的平⾏四边形关系;(4)利⽤速度或加速度合成定理进⾏求解。
2014级理论力学期末考试试题题库理论力学试题第一章物系受力分析画图题1、2、3、4、5、第二章平面汇交力系计算题1、2、3、4、5、6、7、第三章平面任意力系计算题2、4、5、7、8、第四章空间力系计算题1、2、3、4、5、6、第五章静力学综合填空题1、作用在刚体上某点的力,可以沿着其作用线移动到刚体上任意一点,并不改变它对刚体的作用效果。
2、光滑面约束反力方向沿接触面公法线指向被约束物体。
3、光滑铰链、中间铰链有1个方向无法确定的约束反力,通常简化为方向确定的 2 个反力。
4、只受两个力作用而处于平衡的刚体,叫二力构件,反力方向沿二力作用点连线。
5、约束力的方向与该约束所能阻碍的位移方向相反 .6、柔软绳索约束反力方向沿绳索 ,指向背离被约束物体.7、在平面只要保持力偶矩和转动方向不变,可以同时改变力偶中力的大小和力臂的长短,则力偶对刚体的作用效果不变。
8、力偶的两个力在任一坐标轴上投影的代数和等于零,它对平面的任一点的矩等于力偶矩,力偶矩与矩心的位置无关。
9、同一平面的两个力偶,只要力偶矩相等,则两力偶彼此等效.10、平面汇交力系可简化为一合力 ,其大小和方向等于各个力的矢量和,作用线通过汇交点.11、平面汇交力系是指力作用线在同一平面 ,且汇交与一点的力系.12、空间平行力系共有 3 个独立的平衡方程.13、空间力偶对刚体的作用效果决定于力偶矩大小、力偶作用面方位、力偶的转向三个因素。
14、空间任意力系有 6 个独立的平衡方程.15、空间汇交力系的合力等于各分力的矢量和,合力的作用线通过汇交点 . 第五章静力学综合摩擦填空题1、当作用在物体上的全部主动力的合力作用线与接触面法线间的夹角小于摩擦角时,不论该合力大小如何,物体总是处于平衡状态,这种现象称为自锁现象.2、答案:50N3、答案:φm/24、静摩擦力Fs的方向与接触面间相对滑动趋势的方向相反,其值满足__0<=F S<=F MAX摩擦现象分为滑动摩擦和__滚动摩阻__两类。
理论力学平面力系综合问题1.桁架的内力分析:图示平面桁架,已知:P = 5000 N,试求支座反力和各杆的内力。
2.图示构架,已知M = 250 Nm、重力P = 10 KN、均布载荷q = 3 KN/m,a = 2 m。
构架尺寸如图。
试求各支座的约束反力。
3.图示组合结构,尺寸及荷载如图所示,F = 10 KN,q= 6 KN/m,M = 188 KN.m,梁及各杆重不计。
求固定端C的约束反力和个杆的内力。
4.图示组合结构,尺寸和载荷如图,试求支座A、B、G、H的约束反力和杆件DB、DE、DC的内力。
5、滑块A、C用两根不计重量的杆AB和BC连接,滑块A的重量为20kg,滑块C的重量为10kg。
滑块A、C与壁面的摩擦系数为0.25。
求平衡时力F的范围。
6. 图示结构,尺寸和受力如图。
试求铰链C、销钉E和支座A的受力。
7. 图示结构,试求支座A、B的约束反力和杆件OC、OD的内力。
8. 图示结构,试求支座A、D、E和杆件CD、CB的受力。
9. 均质圆柱的重量P1=400N,放在倾角为300的光滑斜面上,并用一绕过定滑轮A的绳索与重量P2=200N的重物B相连。
定滑轮A的位置可调整,求系统平衡时的a角。
10. 杆系的支座和载荷如图5-5所示,已知∠ABC=60O,∠BAC=30O AB=12r,EC=CD=2r,滑轮D和E的半径均为r,滑轮H的直径为r,物体重为P,如不计滑轮和杆的重量,求A和B处的约束反力。
11. 图示结构由三个构件AB、BD和DE构成,A端为固定端约束,B及D处用光滑圆柱铰链连接,BD杆的中间支承C及E湍均可动铰链支座,已知集中力P=10KN,均布载荷的集度q=5KN/m,力偶矩的大小m=30KN·m,梁的尺寸如图所示,单位为m,各构件自重不计,试求A、C及E处的约束反力。
12. 构架ABC由三杆AB,AC和DH所组成。
如图所示。
DH上的销子E可在杆AC的槽内滑动。
求在水平杆DH的一端作用铅垂力F时,结构上各铰链A,B,C,D及销子E所受的力。
平面一般力系平衡问题求解杨建宏德宏州中等职业学校()关键词:平面一般平衡力系单个刚体物体系平衡求解摘要:平面一般力系平衡问题求解是工程运用中非常常见的力学问题,它即是后续学习材料力学的基础,同时也是学生在学习工程力学过程中遇到的一个难点问题,从解题过程来看,平面一般力系平衡问题求解可分为单体受力和物系受力两大类。
平面一般力系平衡问题求解是工程运用中非常常见的力学问题,它既是后续学习材料力学的基础,同时也是学生在学习工程力学过程中遇到的一个难点问题,很多学生在看到此类问题时常有老鼠拉乌龟——无从下手的感觉。
笔者从事工程力学教学多年,现将教学过程中的一些体会提出,以求各同行指正。
从平面一般力系平衡问题解题过程来看,平面一般力系平衡问题求解可分为单体受力和物系受力两大类,从解题方法来说,这两类问题求解过程并无本质上的区别,单个刚体平衡问题是物系平衡问题的基础。
一、单个刚体的平衡问题求解单个刚体平衡问题的过程及关键主要是以下几点:1.受力分析,正确画出受力图画受力图的关键是正确判断约束性质,如其方向(转向)或指向仅凭约束性质尚不能确定,还可根据:(1)约束反力构成力偶与主动力偶平衡;(2)三力平衡汇交定理;来进一步确定。
2.平衡方程的选用根据作用于物体上力系的情况,选择不同形式的平衡方程。
一般常用基本式和二力矩式。
对投影平衡方程,要选择合适的坐标轴,使各力的投影便于计算或使某些力的投影为零;对力矩式的平衡方程,要选择合适的点为矩心从而使某些未知力的矩为零。
这样能使平衡方程中包含的未知量最少,简化计算过程。
当然最好能做到一个方程只有一个未知量以避免解联立方程。
3.对物体不致翻倒的问题,要注意从物体翻倒的受力特点进行受力分析,离地点的约束反力为零,不翻倒的条件是该点约束反力大于、等于零。
例:悬臂式简易起重机如图,AB是吊车梁,BC是钢索,设电动葫芦和重物共重P=10KN,梁自重Q=5KN,α=300。
求钢索BC和铰链A的约束反力,以及钢索受力的最大值。
理论力学平面力系第二章平面力系一、是非题1.一个力在任意轴上投影的大小一定小于或等于该力的模,而沿该轴的分力的大小则可能大于该力的模。
()2.力矩与力偶矩的单位相同,常用的单位为牛·米,千牛·米等。
() 3.只要两个力大小相等、方向相反,该两力就组成一力偶。
() 4.同一个平面内的两个力偶,只要它们的力偶矩相等,这两个力偶就一定等效。
() 5.只要平面力偶的力偶矩保持不变,可将力偶的力和臂作相应的改变,而不影响其对刚体的效应。
()6.作用在刚体上的一个力,可以从原来的作用位置平行移动到该刚体内任意指定点,但必须附加一个力偶,附加力偶的矩等于原力对指定点的矩。
() 7.某一平面力系,如其力多边形不封闭,则该力系一定有合力,合力作用线与简化中心的位置无关。
()8.平面任意力系,只要主矢R≠0,最后必可简化为一合力。
() 9.平面力系向某点简化之主矢为零,主矩不为零。
则此力系可合成为一个合力偶,且此力系向任一点简化之主矩与简化中心的位置无关。
()10.若平面力系对一点的主矩为零,则此力系不可能合成为一个合力。
()11.当平面力系的主矢为零时,其主矩一定与简化中心的位置无关。
() 12.在平面任意力系中,若其力多边形自行闭合,则力系平衡。
()二、选择题1.将大小为100N的力F沿x、y方向分解,若F在x轴上的投影为86.6N,而沿x方向的分力的大小为115.47N,则F在y轴上的投影为。
① 0;② 50N;③ 70.7N;④ 86.6N;⑤ 100N。
2.已知力F的大小为F=100N,若将F沿图示x、y方向分解,则x向分力的大小为 N,y向分力的大小为 N。
① 86.6;② 70.0;③ 136.6;④ 25.9;⑤ 96.6;3.已知杆AB长2m,C是其中点。
分别受图示四个力系作用,则和是等效力系。
①图(a)所示的力系;②图(b)所示的力系;③图(c)所示的力系;④图(d)所示的力系。
理论力学平面力系综合问题
1.桁架的内力分析:图示平面桁架,已知:P = 5000 N,试求支座反力和各杆的内力。
2.图示构架,已知M = 250 Nm、重力P = 10 KN、均布载荷q = 3 KN/m,a = 2 m。
构架尺寸如图。
试求各支座的约束反力。
3.图示组合结构,尺寸及荷载如图所示,F = 10 KN,q= 6 KN/m,M = 188 KN.m,梁及各杆重不计。
求固定端C的约束反力和个杆的内力。
4.图示组合结构,尺寸和载荷如图,试求支座A、B、G、H的约束反力和杆件DB、DE、DC的内力。
5、滑块A、C用两根不计重量的杆AB和BC连接,滑块A的重量为20kg,滑块C的重量为10kg。
滑块A、C与壁面的摩擦系数为0.25。
求平衡时力F的范围。
6. 图示结构,尺寸和受力如图。
试求铰链C、销钉E和支座A的受力。
7. 图示结构,试求支座A、B的约束反力和杆件OC、OD的内力。
8. 图示结构,试求支座A、D、E和杆件CD、CB的受力。
9. 均质圆柱的重量P1=400N,放在倾角为300的光滑斜面上,并用一绕过定滑轮A的绳索与重量P2=200N的重物B相连。
定滑轮A的位置可调整,求系统平衡时的a角。
10. 杆系的支座和载荷如图5-5所示,已知∠ABC=60O,∠BAC=30O AB=12r,EC=CD=2r,滑轮D和E的半径均为r,滑轮H的直径为r,物体重为P,如不计滑轮和杆的重量,求A和B处的约束反力。
11. 图示结构由三个构件AB、BD和DE构成,A端为固定端约束,B及D处用光滑圆柱铰链连接,
BD杆的中间支承C及E湍均可动铰链支座,已知集中力P=10KN,均布载荷的集度q=5KN/m,
力偶矩的大小m=30KN·m,梁的尺寸如图所示,单位为m,各构件自重不计,
试求A、C及E处的约束反力。
12. 构架ABC由三杆AB,AC和DH所组成。
如图所示。
DH上的销子E可在杆AC的槽内滑动。
求在水平杆DH的一端作用铅垂力F时,结构上各铰链A,B,C,D及销子E所受的力。
13. 已扇形摇椅的底腿半径1m,顶角为60°,重量100N。
重心C距顶点O的距离为0.6m。
今在O点作用一水平力F,如图所示。
当力F逐渐增大时,摇椅是先翻到还是先滑动?分别就摇椅与地面的摩擦因数为0.15和0.30两种情况考虑。
如果先滑动,此时OC与铅垂线成何角度?如先翻到,此时摩擦力多大?
第12题图第13题图。