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2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题03 词语1.【2019·广东广州】依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是（3分）开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益，所以规范校外培训机构的发展已经了。
A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓【答案】 A【解析】本题考查词语的理解和运用能力。
鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起，不易分辨。
鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的东西冒充真的东西。
息息相关：呼吸相关联，形容关系非常密切。
休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。
形容关系密切，利害相同。
众望所归：意思是某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。
刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。
2.【2019·山东德州】下列加点的成语使用不正确的一项是( ) （3分）A.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭．．．．，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。
B.王教授当年在德州住的时间很短，谈及此地，只是浮光掠影．．．．，早已人地生疏。
C.因质量过硬，实力超群，这款SUV的地位无动于衷．．．．，连续几年都是销量冠军。
D.最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，但在纷至沓来．．．．的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。
【答案】C【解析】本题考查成语理解及辨析。
解答此题，在理解词义的基础上，要结合具体的语境进行分析。
C项，“无动于衷”的意思是“心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
”句子的大意是这款SUV因为质量过硬，实力超群连续几年销售第一。
成语使用不合语境。
不合语境。
3.【2019·湖北黄冈】下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A．杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止．．．．。
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题12 文化知识与文学常识1.【2019·福建】下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确．．．的一项是（）（2分）A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。
C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。
D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。
【答案】A【解析】本题考查本题考查考生对文学常识的识记能力。
本题难度不大，考试注意平时要准确的识记书本课下注释的文学常识的重点内容。
A《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成的史书，并非左丘明。
所以A错。
2.【2019·江苏连云港】下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（） (2分）A.古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。
“耄耋”指八九十岁。
B.科举考试中的“乡试”是每三年举行一次全省的考试，秀才才有格参加，考中为举人。
《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。
他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
D.铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。
唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。
【答案】C【解析】本题考查对文学文化常识的积累。
莫泊桑与十九世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师契诃夫以及十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”，屠格涅夫不在其列。
3.【2019·江苏扬州】下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确．．．．．的一项是（）（2分）A.中外小说中有一大批下层人物形象。
2020年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①所以动心忍性，。
（《孟子》）②水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）。
是2（3）“适龄公民”中“适”的意思是A．切合、相合B．刚才、方才C．往，到D．舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句：3．（4分）运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。
（1）“用苦痛换来欢乐“是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。
他是A．罗曼•罗兰B．贝多芬C．米开朗琪罗D．托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为。
4．（12分）学校开展”亲近经典”读书活动，请你参加。
（幽A（①【甲】处画线句子有语病，应改为“”。
②【乙】处画线句子用语不得体，应将“”改为“”。
【我阅读我创作】（3）请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦都是喷薄而出的希望二、阅读（55分）5．（19分）阅读下面的文字，回答问题。
冰雪精灵﹣﹣雾凇①如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。
②“寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。
昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。
⑦由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。
人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇篷松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。
⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾凇时，负氧离子增多。
据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可这上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。
⑨此外，雾凇还是环境的天然“消毒器”。
2020 年四川省中考语文试题分析及2020 年中考备战策略2020 年四川省中考试题以《义务教育语文课程标准》的基本要求为指导原则，各地州市自主命题，试题的难易度、题型、题量及分值比例均相差不大。
试卷主要考查语文基本能力和素养，基础知识积累与运用，对个别考点有所调整和侧重，现代文阅读选材语言优美、情感真挚、思想深邃，重点突出核心考点的考查。
作文基本不设置审题障碍，淡化文体要求，倡导写真情作文、生活作文，其中德阳延续了大小作文的样式。
一、2020年四川省（人教版）中考试题分析（一）试卷结构从上述表格可以看出，四川各地州市的中考试卷整体结构相对固定，题量科学合理。
语文知识积累，大多占试卷分值的12%—22%，阅读的综合考查占到全卷的32%—47%，作文分值占据了整套试卷分值的1/3 左右。
（二）2020 年四川省各地州市语文试题总体特点2020 年各地州市的中考试卷保持了一定的稳定性：一是试卷的结构“稳”，由“语文知识积累”“口语交际与综合运用” “阅读”“写作”等构成；二是试题的题型“稳”，由选择题、填空题、简答题等构成；三是分值“稳” ，各地州市中考试卷的分值与往年基本保持不变，但在个别考点的分值上有一定变化。
2．“新”，注重基础知识和能力的考查。
一是选材“新”，试卷中的“成语使用”“病句辨析”“口语交际与综合运用”“现代文阅读”等材料大多选择具有鲜明时代特色的材料来设题，具有鲜明的人文性和思想性；二是题型“新”，在语文核心考点的考查上，与现实生活紧密联系，用喜闻乐见的形式为载体进行考查；三是写作“新” ，2020 年中考试卷作文题型涉及命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文和其他形式的作文，立意上紧密联系学生生活实际，让学生有话可写，有情可抒。
3．“变”，各地州市试题考点灵活，体现一定的创新性。
一是考查形式的“变”，如对字音的考查，有单一的选择题，有辨识成对读音正误，也有结合语段综合考查等，形式灵活；二是考查内容的“变”，2020 中考试卷中最大的特点是突出对乡土文化、传统文化的考查。
积累与运用（2020年山东省枣庄市中考题）一、积累与运用（共23分）1．阅读下面选文，完成后面的问题。
（7分）在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑①斓（ ），彩霞满天，白云缭绕，轻歌②màn舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。
我们干脆就地而坐，饱览独特美景。
这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披③霓（ ）裳羽衣的纯洁天使。
——马克·吐温《登勃朗峰》（1）给选文中加点字注音或根据拼音写汉字。
（3分）①巉（ ）岩 ②màn 舞 ③霓（ ）裳（2）下列不属于“纷至沓来”近义词的一项是（1分）A.礼尚往来B.络绎不绝C.接踵而来D.川流不息（3）下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是（1分）A.皑皑白雪B.粉红嫩绿C.瞬息万变D.彩霞满天（4）选文中有几处使用了比喻句？下面判断正确的一项是（2分）A.2处B.3处C.4处D.5处2.下列句子没有语病的一项是（2分）A．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
B．此次新冠肺炎波及范围广，造成的教训尚无法计算，留下的损失更加深刻。
C．能否减少智能手机的使用和加强自我控制，是改善智能手机成瘾的有效方式。
D．去年国庆节，老师推荐我作为全校的三名选手之一，参加了全区的演讲比赛。
3.下面有关文化知识表述不正确的一项是（2分）A.“木兰不用尚书郎”“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等”“醉翁之意不在酒”中，尚书郎、侍中、侍郎、醉翁都是古代的官职名称。
B.“尊君在不？”“君与家君期日中”两句中，“尊”和“家”分别是敬辞和谦辞，“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。
C.“既加冠，益慕圣贤之道”“今虽耄老，未有所成”中，“加冠”表示年已二十；“耄老”，指年老，八十九十曰耄。
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题01 字音1.（2019·天津）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.摇曳．（yè）亘．古（héng）惟妙惟肖．（xiào）B.诘．责（jié）伫．立（zhù）哄．堂大笑（hōng）C.蜷．伏（juǎn）滞．留（zhì）一气呵．成（hē）D.蓦．然（mò）亢．奋（kàng）忍俊不禁．（jìn）【答案】B【解析】本题考查字音的辨识。
A项，“亘古”的“亘”读作“ɡèn”；B项“哄堂大笑”的“哄”是多音字，有三个读音，分别是hōng/hǒng/hòng。
形容许多人大笑或喧闹声时读hōng，如此处的“哄堂大笑”；作“哄骗”“哄逗（特指看小孩儿时）”读hǒng，如“哄骗”；作“吵闹，开玩笑”讲时读hòng，如“一哄而散”。
C 项，“蜷伏”的“蜷”读作quán。
D项“忍俊不禁”的“禁”有两个读音，分别是jīn/jìn，作“忍住”“禁受，耐”义时读jīn，如“忍俊不禁”；作“禁止”“监禁”等义时读jìn，如“禁言”等。
2.（2019·重庆B）下列句子中加点字注音有误．．的一项是（）（3分）A.一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂．（dì）莲。
B.黄昏，漫步林间，常常被一树鸟声，一地落叶，一缕清香绊．（bàn）住脚步。
C.初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺．（nài）不住爬上白墙的冲动。
D.踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶．（kuàng）。
【答案】 C【解析】本题考查字音的辨识。
A、B、D三项注音正确；C项中“按捺”的“捺”应读“nà”，属于形近字误读。
3.（2019·湖北襄阳）根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题12 文化知识与文学常识1.【2019·福建】下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确．．．的一项是（）（2分）A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。
C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。
D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。
【答案】A【解析】本题考查本题考查考生对文学常识的识记能力。
本题难度不大，考试注意平时要准确的识记书本课下注释的文学常识的重点内容。
A《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成的史书，并非左丘明。
所以A错。
2.【2019·江苏连云港】下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（） (2分）A.古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。
“耄耋”指八九十岁。
B.科举考试中的“乡试”是每三年举行一次全省的考试，秀才才有格参加，考中为举人。
《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。
他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
D.铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。
唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。
【答案】C【解析】本题考查对文学文化常识的积累。
莫泊桑与十九世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师契诃夫以及十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”，屠格涅夫不在其列。
3.【2019·江苏扬州】下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确．．．．．的一项是（）（2分）A.中外小说中有一大批下层人物形象。
2020年福建省中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（20分）1．（10分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大道之行也，天下为公。
（《礼记•大道之行也》）（2）将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》）（3）月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（4）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（6）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（7）苏轼《江城子•密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：“持节云中，何日遣冯唐？”（8）《＜论语＞十二章》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，强调兴趣对学习的重要性。
解析：本题考查名句名篇默写。
解答这类题目，在平时的学习中，我们要做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性默写，注意结合语境填充。
参考答案：答案：（1）天下为公（2）壮士十年归（3）云生结海楼（4）胡天八月即飞雪（注意“即”的书写）（5）黑云压城城欲摧（注意“摧”的书写）（6）吟鞭东指即天涯（注意“涯”的书写）（7）持节云中，何日遣冯唐（注意“遣”的书写）（8）知之者不如好之者好之者不如乐之者点拨：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣；2．多种方式相结合，提高识记效果；3．提倡使用名句，巩固识记成果；4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
2020年吉林省中考语文试题及答案解析注意事项：1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用(15分)请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1-4题每句1分，第5题、第6题每小题1分，第7题2分)1.子在川上日：“逝者如斯夫，_____________。
”(《论语·子罕》)2.雪下了一夜。
早上出门，看到雪落枝头，到处玉树琼花，不禁脱口而出：“忽如一夜春风来，_____________。
”(岑参《白雪歌送武判官归京》)3.“刘禹锡在《陋室铭》中，写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是：_____________，_____________。
4.晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感叹美景易逝，时光流转的语句是：_____________，_____________。
5.书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。
请欣赏明代书法家祝枝山的书法作品(局部)，依据图片中方框内的句子回答问题。
(1)关于书法字体，判断正确的一项是( )A.篆书B.隶书C.楷书D.行书(2)将“受命之日寝不安席食不甘味”正确、工整、规范地抄写下来。
(3)若将此句含义用成语表达，正确的一项是( )A.寝食不安B.夜长梦多C.食不果腹D.废寝忘食(4)在我们学过的《出师表》中，与此句意思相近的-项是( )A.五月渡泸，深入不毛B.受命以来，夙夜忧叹C.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯D.咨诹善道，察纳雅言6.阅读语段，按要求完成题目。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了①撞开了的那么一股劲②(刘成章《安塞腰鼓》(1)给下列加点的字注音。
①束缚( )②羁绊( )(2)在语段横线处应填入标点符号，正确的一项是( )A.①逗号②句号B.①破折号②问号C.①省略号②省略号D.①顿号②叹号(3)下列句子与语段没有相同修辞的一项是( )A.街衢睡了而路灯醒着，泥土睡了而树根醒着，鸟雀睡了而翅膀醒着。
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题02 字形1.【2019·广东】根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè 得像温室。
（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié。
（3）我páo gēn wèn dǐ，才从他嘴里知道了一些事。
（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng。
【答案】（1）燥热（2）皎洁（3）刨根问底（4）与日俱增【解析】本题考查书写。
（1）注意“燥—澡—藻—躁”在字形字义上的区别。
（2）注意“皎—姣—蛟”在字形字义上的区别。
（3）注意“刨—泡—炮”在字形字义上的区别。
（4）注意“俱—惧—具”在字形字义上的区别。
2.【2019·湖北孝感】24.根据拼音工整地写出相应汉字（1分）谷雨，一个散发着稻香的名字，湿lù lù位地站在暮春的田埂上，在布谷鸟一声近一声的催促中，投入夏的怀抱。
【答案】漉【解析】本题考查根据拼音书写汉字。
谷雨季节属于雨季，根据语段中描写的环境及拼音，此处应填写“漉”。
3.【2019·山东聊城】根据拼音写汉字。
（2分）一座纪念馆，犹如xiāng qiàn在东昌湖畔的一颗明珠。
它没有俯仰生姿的树木，没有错落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿宇，瞻仰者却luòyìbùjué，因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁森。
【答案】镶嵌络绎不绝说明：本题2分。
【解析】本题考查识记字形。
题目将对字词书写的考查，融入富有聊城地域特色（孔繁森纪念馆）的介绍文字之中。
“镶嵌”“络绎不绝”难度不大，注意不要把两个字“镶”“络绎”的偏旁写错。
4.【2019·山东泰安】下列各句中加点的词语有错别字的一项是( )A．在李公仆同志被害之后，警报迭起．．，形势紧张。
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题08 语言表达与运用1.【2019·福建】阅读下面的文字,按要求作答。
（6分）北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。
中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
英国设计师受古丝绸之路的甲（A.启发 B.启蒙）,用植物铺①（A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ②（A.梁 B.粱）,正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。
在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。
（只填序号）（2分）①__________ ②__________（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
（只填序号）（2分）甲__________ 乙__________（3）文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。
（2分）原句：而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
修改句：___________________________________________________【答案】（1）①B②A【解析】本小题考查多音字、同音字、形近字字形的辨识。
①项，“铺了一条花园丝路”的“铺”应读“pū”。
②项，“梁”和“粱”为同音误用，桥liáng指的是为道路跨越天然或人工障碍物而修建的建筑物。
所以应填的是“梁”。
【答案】（2）甲A乙B【解析】本题考查词语的理解和运用。
启发：指阐明事例，引起对方联想而有所领悟。
启蒙：普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信。
此处强调英国设计师是受到丝绸之路的联想和领悟，所以这里应填“启发”。
2020年安徽省中考语文试卷和答案解析一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写（1）日月之行，若出其中。
（曹操《观沧海》）（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）但愿人长久，千里共蝉娟。
（苏轼《水调歌头））（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”（6）《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
解析本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
参考答案：答案：（1）若出其中（注意“其”的书写）（2）忽如一夜春风来（注意“春”的书写）（3）往来无白丁（4）但愿人长久（注意“愿”的书写）（5）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（注意“忧”的书写）（7）落红不是无情物化作春泥更护花点睛：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（11分）请阅读下面的文字，完成问题。
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
2020年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
⑥李白《行路难（其一）》中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《》，作者是。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是。
（3）请把文中划线的句子改为反问句。
（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3．（13分）校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与。
（1）请按要求修改活动通知。
通知各位同学：为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。
②划线句子有语病，请提出修改意见。
③通知的格式有一．处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
熟语的积累和运用知识精讲一、要点梳理熟语，指人们所熟习并且经常使用的固定短语，一般不能任意改变其结构。
如：马后炮、戴高帽、拦路虎、乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。
熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇单位，包括惯用语、谚语、格言、歇后语和成语，主要来源于人们口头广泛流传的现成语言，或书面语言。
（一）熟语分类1．惯用语结构固定，三字结构较多，一般语意具有双重性，除字面的语义外，还具有比喻义或引申意义，多数为贬义。
如：“老油条”比喻人世故圆滑。
“踢皮球”一词常用来形容政府职能部门职责不清，相互推诿，办事效率低下。
“敲竹杠”比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。
2．谚语“谚语”就是人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的语句。
大多是群众生活中关于自然现象、农业生产和其他生活现象的经验总结。
例如：“春雨贵如雨”、“瑞雪兆丰年”“早霞不出门，晚霞行千里”、“三百六十行，行行出状元”、“留得青山在，不怕没柴烧”、“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”、“众人拾柴火焰高”、“天下乌鸦一般黑”、“吃不穷、穿不穷，不会算计一世穷”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。
“路遥知马力，日久见人心”、“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“喝水不忘挖井人”、“磨刀不误砍柴工”、“三十年河东，三十年河西”、“三百六十行，行行出状元”、“一年之计在于春”、“不听老人言，吃亏在眼前”、“强扭的瓜不甜”。
3．格言是具有哲理的言简意赅的语句，往往是名人名言。
例如：“知识就是力量”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“事实胜于雄辩”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“兼听则明，偏信则暗”、“满招损，谦受益”等。
4．歇后语人民群众口头上流传的一种固定的语句，由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。
歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音，具有俏皮、幽默、含蓄等特点。
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题10 名著阅读1.【2019·安徽】请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《____________________》，作者是________________________________。
（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是______________________________________________。
（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________。
（2分）（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？（6分）【答案】（1）钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基（2）指身体和精神状态都很好。
（3）像保尔这样的人难道能说出另外的话，表达出另外的情感（吗）？像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感（呢）？（4）①保尔渴望继续投身革命工作，但又知道自己病情严重，已经无法治愈。
②忠于党，忠于革命，要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。
【解析】这是一道语段综合性题目。
第（1）题考查名著相关的知识，结合段落内容可知，选段的情节出自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基。
第（2）题考查词语的意思。
“生龙活虎”意思是像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎，这里联系语境“生龙活虎的年轻人”可知是形容保尔的精神和身体状态好。
课程小结 2020年河南省中考语文“积累与运用”试卷分析一、2020河南中考积累与应用命题导向总体来说，语文试卷相对平稳，同时也出现了一些新的变化，稳在教学目标和命题方向没有变化，更全面真切的考查学生语文学科核心素养的能力。
大的模块没有变化，还是四大块且分值也没有变化。
变化具体细说。
积累与运用（一）字音、字形选择题，词量减少，阅读量减少，难度降低。
第1题考查常用字字音，词语数量由原来的24个减少到12个，少了一半，注音让学生判断读音的正误，降低了识记性基础知识考查的难度。
第2题在法治主题的语段中考查同音形近字的辨析，在运用中考查积累，形式灵活，数量由20个词语降到6个词语，难度降低。
【教学建议】①改变单一识记方法②掌握汉字的规律③化整为零，功夫下在平时（二）古诗文默写【答题分析】①书写不规范，字体潦草，笔划不到位甚至变形。
②对句子中一些词语的意思不理解，写成了别字。
③审题不认真，写错了句子。
【教学建议】①扎扎实实做好学生的背诵、积累，切不可胡乱押猜所谓的重点篇目。
②要加强写字基本功的练习，要求学生把字写工整、规范。
③对古诗文不能机械地背诵记忆，一定要理解每句话、每个字的意思，才不至于写成别字。
④教会学生审题。
（三）名著阅读【试题分析】名著阅读题依然沿用了二选一的主观试题，题型上并未发生大改变。
但是已经连考十年的《西游记》《水浒传》今年缺席了。
《红岩》《简•爱》作为名著考查对象都是2011年课标新增篇目，着重考察学生感受形象、体验情感、品味语言的水平”的要求。
【教学建议】①考题再次提醒我们课标中“多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求要落实到位。
②再不能投机性的只复习《西游记》《水浒传》两部经典，也不能只靠背记内容梗概来应对考试，而是要培养学生独立思考的理性思辨能力。
③要落实真正的阅读，关注教材名著导读部分，更要注重学生基于理解的体验、感悟、思考。
（四）词语的理解与运用【答题分析】①多同学忽略了“能否”，造成前后不一致，写成了病句。
河北省近三年中考语文试题分析(2020年)近三年河北省中考语文试卷的结构保持了相对的稳定性，总分为120分，分为积累运用、阅读理解和写作三大板块。
2020年试卷相比前两年，题量和分值有所变化，全卷题量由24个小题减少为22个小题，阅读理解由17个小题减为16个小题，但总分和板块分值比重没有变化。
从试题能力层级分布比例来看，河北省中考语文试卷突出运用能力的考查，注重培养学生的语文实践能力。
在试卷考点方面，第一部分（积累运用）一直占据了中考试卷的首要位置，侧重考查学生语文知识的积累和运用能力。
河北省中考语文对于名著阅读的考查一直都是高频考点。
考查内容包括古代文学名著和现代文学名著，考查形式多以阅读理解、填空题、情景设置为主。
预测2020年，考查形式可能会更加贴近生活，注重考生对于名著的深入理解和运用。
8）写作（高频考点）写作是中考语文考试中的重点考查内容之一，考查形式多以命题作文和非命题作文为主。
预测2020年，命题作文可能会更加注重考生对于社会热点和时事的理解和思考，非命题作文可能会更加注重考生对于个人经历和感受的表达和运用。
考生应该注意写作的结构和语言表达，力求准确、简洁、生动。
近年来，河北省中考对名著的考查越来越重视，将其放到了“阅读理解”部分的第二部分。
考查范围包括《语文课程标准》和考试说明附录中的十大名著，考查点涉及文学常识、故事情节、人物形象等，难度不是很大，但呈现出日趋开放和灵活的态势。
考试的题型多为填空、简答和设置情境等。
建议考生在复时阅读原著，以加深对名著内容的全面把握。
排列句序是2020年出现的新题型，以选择题的形式出现。
内容多为课外精彩语段，表达方式多以记叙、说明、议论为主。
排序的题型可以是选择或是直接写出调整好的序号。
排列句序时可以遵循以下原则：一是明确句子之间的关系，主要是总分、分总、总分总，此类题型所给出的句子一般都符合这个原则；二是注意代词，因为代词所指代的内容一般在它前面，所以含有代词的句子前一般还有其他的句子；三是注意关联词语，很多关联词都是有一定顺序的，如“因为⋯⋯所以⋯⋯”“不但⋯⋯而且⋯⋯”等。
