越害怕。“唉，早知道这样，就不该看《聊斋》
了！”我后悔莫及！不知不觉，我紧握拳头,手心已
经满是汗水了。
忽然，远处有一个黑斑若隐若现，还在不停地
向我这边跑来。我不禁大叫一声：“鬼来了！”那 最高潮的故事 黑斑一下子跳入路边不见了。这时我好像听见有什 情节，把恐惧
么声音，再仔细一听，不远处传来了“喵……
那天，我们一家去外婆家做客。可是晚上，爸 交代故事背景。 爸喝醉了，妈妈要留下来陪爸爸，我只能一个人回 “害怕”引出 家了。一想到要独自一人走那段“鬼火”出没的山 主要情感体验。
路，我就害怕。
其实我家离外婆家很近。可是自从我九岁那年
独自回家后，我心里便有了一层抹不去的阴影——
那是一个阴雨天的夜晚，我一个人走在回家的路上， 回忆那时候
2.精描细绘；万事求实见 真情；巧妙地安排结构。
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读下面的语段，思考真情是通过什么方法来表现的？
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从 饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉得他去 得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去……
通过细节和动作的描写，以时光飞逝的真实情景， 写出了作者对时光流逝的感伤与无奈。
“我”表明下面的故事是真人真事，是自己 的亲身经历，这样流露出来的情感是真实的。
回顾课文
你觉得作者流露的情感是真情吗？为什么？
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地 匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
“去的尽管去了，来的尽管来着。” 时光的 流逝是我们无法阻挡的，符合客观实际。
一群“鬼火”飞速奔跑，差点把我吓死！虽然爸爸 妈妈反复给我解释，那是路边坟冢里的磷与水气混 合后产生的磷化氢，是一种自然现象，但毕竟与死
