普法先进个人材料
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普法先进个人主要事迹篇一:普法先进个人事迹材料“五五”普法先进个人事迹材料——***审计局局长 ***同志先进事迹从2021年“五五”普法工作启动以来,***同志作为我单位“五五”普法的带头人,一直以求真务实的精神,扎实如何有效的工作方法,积极投身于普法工作。
在开展“五五”普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想,全面落实科学发展观,在工作中积极组织和推动我单位的普法工作,充分利用骨干作用,不断提高我处审计干部法制观念,为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。
一、从马克思主义上高度重视、加强学习“五五”普法工作启动以来,***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。
自觉精神实质文件的精神实质和“五五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和重要性。
并组织带领我局相关人员积极推动地、广泛地需要进行宣传发动,力求一开始就对普法工作做到思想认识到位,动员部署全面,工作落实彻底。
作为审计人员,对专业知识的其要求很高,所需知识不仅要求广泛,而且需要及时更新,以便更好地为审计工作服务。
该陆定一就十分注重自身的知识更新,能密切结合审计工作现实情况,及时对“五五”普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的旧有学习,该同志不仅仅自身有心进步,还利用单位学习会的时间带领全局人员学习审计相关人员的法律法规,政府机构全面提高了部门人员的管理学素质。
二、从制度上结合实际、与时俱进为保证“五五”普法工作的顺利实施,根据“五五”普法的主要内容,根据上级相关命令并结合我局实际,每一年单厢根据局“五五”普法规划起草制订普法工作计划。
对五五普法工作进行了统一安排重新部署部署。
同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程,及时召开“五五”普法依法治乡领导小组穆瓦耶成员会议,分步实施,分类指导。
家庭教育通过法制宣传教育和法制实践,分析新情况、解决新问题,探索新路子,从法治的角度推进审计工作的制度。
普法先进个人主要事迹材料普法先进个人主要事迹材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
普法先进个人主要事迹材料XXX同志自从事普法工作以来,认真履行职责,勤奋工作,开拓创新,取得了显著的成绩。
他坚持深入基层,扎实工作,注重调查研究,认真总结经验,推动了普法工作的深入开展。
一、勤奋工作,不断提高普法工作的质量和水平XXX同志始终把普法工作作为一项重要任务,注重提高自身的综合素质和业务能力。
他坚持学习法律知识,认真研读相关法律法规,积极参与各类法律培训和学习活动。
在工作中,他注重加强与其他部门的协调配合,主动与有关部门沟通交流,共同推进普法工作的深入开展。
同时,他还注重加强普法宣传教育,通过多种形式和渠道向广大群众普及法律知识,提高群众的法律意识和法律素质。
二、深入基层,扎实开展普法工作XXX同志注重深入基层,了解群众的需求和诉求。
他经常深入农村、社区和企业等基层单位,与群众面对面交流,了解他们的法律需求和困惑。
针对不同群体的特点和需求,他采取不同的宣传方式和方法,使普法工作更加贴近群众、贴近实际。
他还积极组织开展法律咨询、法律援助等活动,为群众提供及时有效的法律服务。
三、开拓创新,推动普法工作取得新突破XXX同志注重创新工作思路和方法,不断推动普法工作取得新突破。
他积极探索普法工作的新途径和新方式,通过开展形式多样的宣传活动、建设法律服务网站等措施,扩大普法的覆盖面和影响力。
同时,他还注重加强与其他地区和部门的交流合作,学习借鉴先进经验和做法,推动普法工作的深入开展。
总之,XXX同志在普法工作中取得了显著的成绩。
教育系统普法先进个人事迹材料3篇自“七五”普法工作启动以来,作为学校“七五”普法领导组副组长,主要负责此项工作。
几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。
一、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。
“七五”普法工作刚一启动,我就首先带头认真研究中央及省、市、县有关“七五”普法工作的文件。
自觉领会文件的精神实质和“七五”普法工作思路,通过研究,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。
为保证“七五”普法工作的顺利实施,根据“七五”普法的主要内容,精心起草了学校“七五”普法规划。
规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。
每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展“七五”普法宣传周活动,对“七五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。
二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。
1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“七五”普法的内容,我们采取集中研究与自主研究相结合的的方法,利用政治理论、业务研究时间,组织全体教师,认真地研究有关公共法、部门法的法律知识和条例。
2、建立了一支由校长、各科室人员、班主任、政治教师等组成的依法治校骨干队伍。
3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。
4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。
把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《宪法》《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。
普法先进个人事迹材料普法工作是维护社会和谐、推动社会进步的重要组成部分。
在众多的普法工作中,不乏一些先进个人,他们用实际行动践行着普法理念,受到广大人民的尊敬和爱戴。
下面,我们就来了解一位普法先进个人的事迹。
该先进个人名叫李先生,是一名年过60的退休老干部,退休后依然没有闲下来,加入了当地的普法志愿者队伍。
他将自己多年的工作经验融入到普法工作中,让普法工作更加接地气、更贴近人们的需求。
李先生在普法工作中具有多样化的形式和多方位的实践。
一方面,他和队友一起去社区和学校进行法制宣传,在演讲时深入浅出地讲解法律理念和相关案例。
另一方面,他发挥自己在企业管理和劳动合法保护方面的专业经验,帮助需求者了解自己的权利,并提供实用的解决思路。
同时,他还长期参与公益普法讲座,到老年人的敬老院等场所开展普法宣传,传递普法知识的同时,为老人们带去更多关怀与温暖。
李先生的工作经验和人脉资源,也使他在某些疑难案件中发挥了非常重要的作用。
比如,一名五保老人家中发生纠纷,李先生迅速赶到现场,耐心地听取各方面的说法,经过细致的调查和协调,化解了纠纷,并为当事人争取到了合法权益,受到社会各界的高度赞扬。
李先生的无私奉献和用心付出,让人们感受到了普法的力量。
他的先进事迹,被当地政府和人民广泛表扬和赞誉,多次荣获表彰和奖励。
同时,他还被评为当地的“普法模范”,被邀请去其他地区交流普法经验。
总的来说,李先生以自己的实际行动展现了一位普法志愿者应该具备的素质,他用平凡而坚定的信念坚守在普法工作的一线,用自己的责任和勇气彰显着普法先进的形象。
他的杰出事迹和先进人物,不仅彰显了他个人的价值和担当,更是展现了普法事业的强大力量和无限潜能,也为我们树立了榜样和引领的示范。
以李先生为例,他作为一名普法先进个人,用实际行动践行了普法理念,为社会和谐作出了重要的贡献。
在他的普法工作实践中,可以看出以下几点内容。
首先,李先生的普法工作具有多种形式和多方位的实践。
教育系统普法先进个人事迹材料我在工作中积极推动普法教育,坚持以活动为载体,加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。
首先,我加强了自己的法制研究,通过研究相关资料和报刊杂志,提高了自己的法律素质和教学水平。
其次,我将法制教育纳入每学期教育教学计划之中,并且利用课堂教学和班会课时间,对学生进行法制教育,让学生了解《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》等法律知识。
同时,我还通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、利用橱窗、黑板报等宣传阵地,广泛开展了法制宣传教育。
最后,我将学校的普法工作与新乐市青少年法制教育活动基地的“法制教育进校园活动相结合”,把法制教育引入校园,切实做到了让学生“知法、懂法、用法”。
在课堂中,我注重渗透法制教育,树立法制观念。
我从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲法制,让学生理解“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,培养学生的法制意识。
例如,我组织学生观看“学校法制教育图片展”后进行“法制教育大家谈”活动,让学生分享见闻,谈感受,从中受到启示。
同时,我还利用班会的形式对学生进行法制教育,让学生在班级中了解法律知识,增强法制观念。
通过这些方式,我让学生从小知法、守法、用法,成为守法小公民,为构建和谐校园做出了积极贡献。
班会是班主任教育学生的主要场所。
我呼吁各班主任利用班会,通过实例向小学生传授一些简单的法律知识,培养他们遵纪守法的好惯。
小学生具有形象思维和强大的模仿能力。
通过身边的事例,他们能更好地理解法律知识,并按照要求行事。
例如:你们能在这里接受教育,是义务教育法规定的;老师不能体罚学生,这是未成年人保护法规定的;父母必须抚养你们,长大后你们也必须赡养父母,这是婚姻法规定的;偷东西、杀人会被判刑,打伤别人要赔钱,这是刑法和民法通则规定的。
这些法律知识能使他们更好地了解法律,并按照要求去做。
此外,我还通过黑板报、宣传专栏、晨会、国旗下的讲话等多种形式进行普法宣传教育活动,增强了师生的法制意识。
学校普法先进个人事迹材料一、普法内容普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
二、学校普法先进个人事迹材料(通用5篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编整理的学校普法先进个人事迹材料(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校普法先进个人事迹材料120X X年我县普法工作在县委县政府和市司法局的正确领导和大力支持下,以服务和促进经济社会健康发展为工作立足点和目标,紧紧围绕县委县政府中心工作大局,认真贯彻实施“六五”普法和依法治县规划,以开展“法律六进”活动、推进重点对象学法用法工作为主线,进一步健全完善普法依法治理工作机制,开展了形式多样的普法宣传教育活动,大力推进全县法治创建工作,圆满完成了年初确定的各项任务目标。
一、加强领导,强化责任,确保“六五”普法规划全面推进20X X年是“六五”普法工作开展的第三年,也是承上启下的关键性一年。
根据“六五”普法的工作要求,县委、县政府及时调整充实了县普法教育领导组成员,组成了由县委主要负责同志担任组长、县六大班子分管领导担任副组长,由37个县直部门负责人组成的领导小组。
各乡镇、县级机关各部门也相继建立或调整了普法教育领导小组成员,进一步健全了全县“六五”普法工作的组织领导机构,为“六五”普法工作提供了强有力的组织领导保障。
法制宣传教育先进个人事迹材料(5篇范例)第一篇:法制宣传教育先进个人事迹材料法制宣传教育先进个人事迹材料同志是南昌经济技术开发区人民法院审监庭庭长,多次获省市法院系统内表彰,曾获“省人民满意法官”,“省优秀法官”,“市优秀法官”,“市先进个人”等荣誉称号。
他有着较高的政治素质和工作热情,除认真完成本职工作以外,还积极参与社会治安综合治理工作,为园区经济社会稳定发展做出了积极贡献。
特别是在创建平安社区、校园中发挥了很大作用,得到了社区居民、学校家长普遍认可。
一、坚持能动司法,创新司法服务方式。
最高人民法院王胜俊院长要求,“人民法官不仅是案件的裁判者,也是社会管理者,既要着眼于案件的公正裁判,也要着眼于社会管理目标实现”。
为帮助企业防范经营法律风险,他在办案之余总结出企业经营常见法律风险60条,向园区企业积极提出司法建议。
在我院与园区工商联组织园区企业“防范经营风险座谈会”上,他对这60条法律风险提示逐一进行了释明,还对园区企业负责人提出的有关经营过程中遇到的法律问题一一作了解答,给参会企业上了一堂生动的企业经营法律风险课。
参会企业的负责人对法院这种送法上门、答疑解惑的真心服务深表感谢。
一位企业家发自内心的感叹:“今天法院不是送法,是送金送银啊!”。
针对管委会法务工作组织机构还没有健全,工作机制不完善,涉法涉诉事务历史遗留问题较多的现状,他向区管委会提出了《关于加强和改进区管委会法务工作的建议》,得到园区领导高度重视。
二、指导调解工作,创建平安社区。
最高人民法院强调,“加强新形势下人民调解工作,是构建社会主义和谐社会的客观要求,是预防和化解矛盾纠纷,促进社会和谐稳定的有效途径,在社会矛盾纠纷调解工作体系中具有基础作用”,并明确要求“各级人民法院要深入基层,深入群众,加强调查研究,了解把握新形势下人民调解工作的规律和特点,采取有针对性的措施,不断加强人民调解规范化建设,推动本地区人民调解工作深入发展”。
七五普法先进个人事迹材料七五普法工作总结七五普法先进个人事迹材料七五普法工作总结工作目标和任务作为七五普法先进个人,我在工作过程中始终坚持以人为本、主动创新、通力合作、精益求精的工作理念,积极推进普法宣传和法治建设工作。
在省委省政府和所在单位的领导下,我的工作目标和任务主要包括:1. 加强法律宣传和普法教育,提高全民法治意识。
2. 积极开展法律援助工作,推广法制服务,为广大人民群众提供更多、更好、更便捷的法律服务。
3. 加强执法监督和公正司法,维护社会稳定和法制建设。
工作进展和完成情况在完成以上任务的过程中,我主要从以下几个方面展开工作:1. 加强法律宣传和普法教育在七五普法宣传和普法教育方面,我在所在单位组织开展了一系列法律培训、讲座等活动,通过现场讲解、案例分析等方式,深入浅出地向广大干部职工、社会群众宣传普及相关法律法规。
同时,我还积极利用当地媒体,推出多篇法律知识宣传文章,推动法律知识的“微信传播”。
2. 积极开展法律援助工作在法律援助和法制服务方面,我充分发挥法律工作者的特长和优势,积极推广“12348”法律服务热线和“法律公益日”等公共法律服务平台,努力为困难群众提供法律援助和全面的法制服务。
在此期间,我共协调解决了100多个法律问题,其中多数案件的满意度均达到了90%以上。
3. 加强执法监督和公正司法在执法监督和公正司法方面,我主要深入思考法律执行中存在的问题,并结合实际情况,提出了多项具有针对性的整改和改进措施。
同时,我还利用法律知识和技能,积极参与处理重点案件、典型案例等执法行动,履行好法律工作者应有的社会责任。
工作难点及问题在整个工作过程中,我也遇到了不少难点和问题,如:1.普法教育效果不理想。
在一些宣传活动中,我们发现一些人对法律知识的认知并不深刻,难以理解和接受相关知识,导致工作效果不尽如人意。
2. 面对多样化的法律案件,在一些情况下并不具备足够的实践经验,难以做到“正确处理”。
“七五”普法先进个人事迹材料“七五”普法先进个人是指在“七五”普法大力宣传期间,为推动全民普法,提高全社会法律素养,作出突出贡献的一批先进个人。
他们以自己的实际行动,积极参与普法活动,用自己的实际行动践行了普及法律知识、维护法律权益的理念,成为了推动法治建设的闪亮之星。
其中,有一位“七五”普法先进个人的事迹令人感动和敬佩。
他叫赵明,是一名位于山东的普通知识分子。
在“七五”普法期间,他积极参与普法宣传,主动帮助签订合同的农民朋友维护法律权益。
赵明大学毕业后留在乡村从事教育工作。
他很忙,但他从不忘记普法的重要性。
从他所在乡村的学校开始,赵明成立了普法志愿者团队,组织各种普法宣传活动,向学生普及法律知识,加深他们的法律观念和法律意识。
他利用业余时间,积极参与社区和乡镇的普法宣传,特别是在农民中间,通过交流,帮助他们了解法律知识,维护自己的合法权益。
一次在偏远农村开展普法宣传活动的过程中,赵明与一位农民谈到了合同纠纷的问题。
这位农民是一名种植小麦的农户,2014年他在农贸市场与买粮铺签订了一份种粮合同,规定了购粮价格及交货期限等具体细节。
但是在交付粮食时,买粮铺迟迟未能按时履行合同,直到两个月后才将货物送至农民处,而且仍然未能履行合同规定的价格。
农户对此感到非常愤怒,但由于自身法律知识有限,也不知道如何维权。
此时,赵明挺身而出,以一名公正的调解员的身份,主动引导双方协商,与买粮铺引导协商、对话,最终敲定资金与时间等,达成双赢协议,使其恢复了谈判效率。
从他的言行、态度、语言都切实体现了以人为本的根本原则。
通过调解,双方达成和解协议。
赵明在这个事件中的表现令人敬佩,赢得了全场的掌声。
赵明的行动,无论是从他的态度、话语、方法还是业绩来看,都是普法先进个人的代表。
他不仅是一名优秀的教育工作者,更是一名坚定的民法主义宣讲者。
他用自己的行动诠释了实践是检验真理的标准,同时也告诉了我们,法律的力量,在于我们用实际行动去践行。
普法先进个人优秀事迹普法先进个人事迹十一篇近年来,随着我国法治建设的不断推进,普法工作越来越受到重视。
在这个过程中,涌现出了一批批优秀的普法先进个人,他们用自己的行动践行着普法宣传的使命,推动着全社会的法治意识不断提升。
下面将介绍十一位普法先进个人的优秀事迹:一、方晓英方晓英是江苏苏州市吴中区一名女警,多年来,她在普法宣传中不断敲响法制的警钟,不断推动着社会法治意识的提升。
她利用自己的休息时间,到社区、企业、学校等地进行普法宣传,讲解法律、普及法制知识,帮助他人解决法律难题。
她还运用微博、微信等社交媒体,向广大网友普及法律知识,做到了“法律就在身边”。
二、刘忠林刘忠林是陕西省子洲县公安局立水派出所所长,他多年来一直秉承着“为民服务、敬业爱岗、廉洁自律”的工作理念,为推动基层普法工作做出了杰出贡献。
他通过在社区开展法律讲座、上门服务、主动发现问题等途径,将普法工作落到实处,得到了广大居民的称赞和赞许。
三、张秀琴张秀琴是四川省广元市公安局刑侦支队的一名女警,她常年赴学校、社区等地进行普法宣传,借助互联网等新媒体平台,将普法知识传播到更多的群众中。
她关注每一个心理有困惑的孩子,指导他们遇到问题应该如何应对,做到了有效预防和解决问题的效果。
四、陈小平陈小平是湖南省衡阳市公安局的一名便衣民警,他为普法宣传作出了巨大贡献。
他自愿担任普法宣传员,通过微信、QQ等新媒体渠道,为市民提供法律咨询和帮助,将普法工作推向了新的高度。
五、庄明庄明是福建省莆田市仙游县公安局的一名民警,他多年来一直致力于基层普法宣传工作。
他广泛开展普法进校园、进村落、进社区等活动,通过组织理论宣讲、法制知识问答等形式,提高了广大民众的法律意识和素质。
六、甄健甄健是湖北省监利县公安局的一名治安民警,他为普法宣传做出了杰出的贡献。
多年来,他积极参与基层普法宣传工作,通过与学校、社区、村委等部门合作,开展法制知识讲座、观看法制教育片等活动,深入人心,广受欢迎。
普法先进个人材料
XXX,男,1980年3月出生,中共党员,现任副科级组织员、办公室主任。
由于办公室人员少、职能多、任务重,他在承担了办公室文秘日常工作的同时,担负起“普法联络员”工作,几年来,认真从事普法依法治理工作,积极配合,结合工作实际,组织和参与了“五五”普法活动和日常法律宣传活动,以及上级有关部门交办的相关工作,收集整理撰写各项普法依法治理工作文件资料,通过不懈努力,全面完成了普法办公室下达的各项目标任务。
为确保普法工作的顺利实施,他谨记自己普法联络员的职责,在认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件精神,认真领会普法工作要求、目标和任务的同时,按照县普法规划要求,拟定出符合实际的“五五”普法工作计划及方案,对普法计划中确定的目标及任务进行分解,督促各科室认真落实各项任务目标,在年终认真撰写普法依法治理工作总结,力求普法工作做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。
同时为提高自身素质,在注重做好普法工作的基础上,他不断加强自身的法律知识的学习、更新和应用,学习中央、省市关于普法依法治理工作的相关文件精神。
并结合相关作,为领导提供依法行政、依法管理、依法决策的依据,在同事中倡导学法、守法、用法,在部职工中也营造出了遵纪守法和依法依规办事的良好氛围。
近年来,随着服务职能的不断加强,办公室作为枢纽部门,对办文办会、服务领导、组织协调能力的要求越来越高,特别是
对依法行政、提高行政效能方面越发严格。
普法依法治理工作作为重要的手段,需要每位干部职工的积极参与。
他作为普法联络员主要从三个方面开展普法工作。
一是认真组织学法用法,不断提高依法行政水平。
建立了领导干部学法档案,以班子集中学习、自学、法律知识培训、法制讲座相结合的方式,组织领导干部和广大干部职工认真学习公共法和专业法律法规,在每周例会上集中学习普及法律法规。
二是从实际出发,开展各类法制宣传教育活动。
结合工作实际,积极组织协调各项法律宣传活动,普及《民法》等与百姓生活密切相关的法律法规,同时进一步提升百姓的法制意识、维权意识和大局意识。
在结对帮扶的工作中,在物质帮扶的同时,积极从普法方面入手,赠送各类普法书籍,认真准备宣传资料,以黑板报、展板、横幅、挂图等形式,广泛宣传与群众生活密切相关的专业法律法规,进一步拓宽了群众获取法律知识的途径和渠道,收到了良好的效果。
三是发挥职能,确保依法治理工作行之有效。
积极开展普法教育讲座,廉政教育宣传,督促同事在工作、生活等方面依法行政、秉公办事,通过学习宣传教育,使干部职工特别是领导干部充分认识到普法的重要性,为依法行政提供强有力的思想保障。
几年来,系统内无违法违纪行为发生。
该同志在普法工作中,认真完成各项普法依法治理任务,并努力探索普法宣传的新方法、新路子,取得了一定的效果,发挥了一名普法联络员应有的职责。