小学三年级语文修改句子练习题

在原句上修改病句专项练习病症类型：成分残缺、搭配不当、用词不当、语序颠倒、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明、归类不当、不合事理修改病句原则：1、不能改变原句的意思。

2、尽可能少改动。

修改病句的方法：一读：读句子。

二找：找出句子的毛病。

三改：用修改符号修改句子。

四读：读修改后的句子，看看句子是否通顺。

一、出现错字（改出错别字）：1、我们班取得了竟赛第一名，校长清班长到前面领奖。

2、翠竹的影子在结白的墙碧上摇晃。

3、我戴一定帽子，穿着白衣。

4、他从来不像我们发皮气。

5、老师长和我们一起活动，禾蔼可亲。

二、成分残缺（句子不完整，缺少了主要成分）：1、正在仔细地批改学生的作业。

2、我们从小要讲卫生的好习惯。

3、校园里到处洋溢着欢乐。

4、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

5、老师耐心学生。

6、这次的运动会，取得了第一名。

7、我肚子饿了，很想吃。

三、重复啰嗦（成分累赘）：1、我忍不住不禁笑了起来。

2、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。

3、我的作业几乎全部都做完了。

4、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。

5、美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。

四、搭配不当（词语与词语间搭配不当）：1、经过努力，我的学习成绩水平不断改善。

2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

3、我们要热爱公共财产。

4、经过努力，我的学习态度提高了。

5、这篇文章的内容比较优美。

五、用词不当（关联词、近义词用错）1、无论不知道自己的优点，才会自卑。

2、我们一定要紧密勾结，互相帮助。

3、周宇努力学习，老师经常夸耀他。

4、邻居家的小弟弟不仅年龄小，而且很懂事。

5、小明兴奋地张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。

6、因为我喜欢养花，而且养了许多花。

六、分类不当（把不是一类的归位了一类，概念不清）：1、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

3、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

4、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。

小学三年级语文上册修改病句练习题专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望病人。

2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。

3.每天早上我都会去公园锻炼身体。

4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。

5.接到“三好学生”奖状，我感到非常高兴。

6.我喜欢参加学校的活动，尤其是运动会。

7.小朋友们都应该养成专心听讲的好惯。

8.这个问题需要我们共同思考和解决。

9.商场里有各种各样、种类繁多的玩具供我们选择。

10.树上结满了许多数不清的果子。

11.我按照老师布置的所有作业都做完了。

12.我要不断努力，争取更大的进步。

13.我们应该珍惜时间，不要浪费它。

14.我们要养成节约用水的好惯。

15.为了保护环境，我们应该从小事做起。

16.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。

17.一位须发花白的老奶奶从远处走来。

18.乌云密布，大雨倾盆而下。

19.田野里飘来阵阵稻花香气。

20.中国是世界上人口最多的国家之一。

21.爸爸给我们讲了许多感人的XXX故事。

22.我向来宾们介绍了我们学校的情况。

二、按要求写句子1、我欣赏XXX在水里自己影子的映照。

2、坦克将盾的自卫和矛的进攻合二为一。

3、我家的小狗非常可爱，我特别喜欢它。

4、XXX和我们一起入眠，一起醒来。

5、蒲公英的花瓣像我们的手掌，可以张开和合上。

6、银杏树的黄叶像一把把小扇子。

7、海里有许多珊瑚和鱼。

8、熊猫抱着大皮球在草地上打滚。

9、大树长满了嫩绿的叶子。

10、你不是已经完成了所有作业吗？11、妹妹脸蛋通红。

12、海滩上有许多美丽的贝壳，捡不完。

香港是一颗璀璨无比的明珠。

13、柿子树上的大柿子像一个个小灯笼挂在树上。

14、牵牛花开出紫色的小花，仿佛在微笑。

15、我们必须努力研究。

16、渔船撑起白帆，在宽阔的江面上顺流而下。

17、祖孙俩打死了凶恶的老虎。

18、天空中飘着轻盈的白云，像一朵朵棉花糖。

19、孩子们进入了梦乡，沉浸在美好的梦境之中。

三年级病句修改练习题在三年级语文学习中，学生们需要不断进行语法病句的修改练习，以提高自己的语文水平。

本文将为大家提供一些适合三年级学生的语法病句修改练习题，旨在帮助他们掌握常见的语法错误，并通过修改句子来增强语言表达能力。

练习一：主谓一致将下列句子中的病句修改成正确的形式。

1. 我们每天吃很多蔬菜是有益的。

2. 她们最喜欢的颜色是粉色。

3. 爷爷去年过生日的时候，收到了很多礼物。

4. 昨天我们在公园里玩得很开心。

5. 他的弟弟很喜欢看漫画书。

练习二：动词时态将下列句子中的病句修改成正确的形式。

1. 明天我去动物园看大熊猫。

2. 昨天她在海边玩得很开心。

3. 爸爸正在做晚饭，妈妈去买菜了。

4. 我们一起去图书馆借书吧！5. 他们昨天在操场上踢足球。

练习三：冠词使用将下列句子中的病句修改成正确的形式。

1. 我每天都吃早餐，午餐和晚餐。

2. 妹妹有只小猫和一条小狗。

3. 弟弟正在看一本有趣的故事书。

4. 这是个好消息！5. 女孩子们都喜欢粉色的花朵。

练习四：标点符号将下列句子中的病句修改成正确的形式。

1. 我们去买水果苹果、橘子和香蕉。

2. 爷爷给了我一本漫画，妈妈送了我一盘蛋糕。

3. 哥哥喜欢踢足球妹妹喜欢唱歌。

4. 今天下雨了我们就不能去游泳了。

5. 老师说我们课间休息时间要安静。

练习五：形容词和副词将下列句子中的病句修改成正确的形式。

1. 姐姐跳得很好，哥哥也跳的很高。

2. 这个故事书真有趣，你应该读一读。

3. 妈妈忙着做饭，爸爸在忙着工作。

4. 他的字写得非常好。

5. 这个问题很容易，我们都能解决。

通过以上的练习题，学生们可以巩固所学的语法知识，提高对病句的辨析和修改能力。

同时，老师和家长可以利用这些题目来进行针对性的教学和辅导，帮助学生更好地掌握语法规则，提升写作和表达能力。

总结：三年级的语文学习中，语法病句的修改练习对学生的语言表达能力和写作水平提升非常重要。

学生们可以通过针对性的练习题，逐步掌握主谓一致、动词时态、冠词使用、标点符号以及形容词和副词的正确运用。

小学三年级语文上册修改句子（15道）一、按要求写句子。

1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。

(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。

（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。

（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。

（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）__________________________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）___________________________________________（3）他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）__________________________________________________________三、句式练习。

（1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）_______________________________________（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。

”（改为转述句）_____________________________________________（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（将提示语移到后面）_____________________________________________（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。

三年级改写句子练习题及答案一．缩句练习1．隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。

2．一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

3．赵宇的眼里闪着激动的泪花。

4．我们要努力探索大自然的奥秘。

5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。

6．我养成了做完作业认真检查的习惯。

7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。

8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。

9．我紧紧地握着台湾教师的手。

10．三班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。

11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。

13．墙上明显地有三个灰黑色的球印。

14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。

15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。

16．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。

17詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

1洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

1敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

20 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

21 银色的雪光照着一望无际的大草原。

22夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

2时光老人给我们的礼物是珍贵的。

二．修改病句每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

这本书对我很感兴趣。

黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

我们开会通过并讨论了他的建议。

《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

下午，全校师生和少先队员去参观画展。

《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

我估计他今天一定不会来参加会议了。

在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。

我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

部编版三年级小学语文修改病句专项练习（含答案）一、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。

1. 报晓的公鸡是起床的信号。

()2. 经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。

()3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。

()4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。

()5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

()二、请把下列病句在横线上改正过来。

1. 读了《凡卡》后，深受感动。

_______________________________________________________________2. 春天的苏州是一年中最美的季节。

_______________________________________________________________3. 我的家庭作业基本上全部做完了。

_______________________________________________________________4. 我一定要改正不好的缺点。

_______________________________________________________________5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

_______________________________________________________________三、改正下列句中的错别字。

1. 红头再牛肚子里旋行。

2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

四、修改下列句中用得不恰当的词语。

1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。

2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。

3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。

参考答案一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√二、1. 读了《凡卡》后，我深受感动。

小学语文三年级改写句(J u)子专项训练改变句(Ju)型：（1）把下列句子改写(Xie)成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞(Zan)扬。

为了把祖国建设得更强(Qiang)盛，我们应该努力学习。

少先队员应该讲文(Wen)明，有礼貌。

（2）把(Ba)下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难(Nan)道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买(Mai)了一本《雷锋日记》。

（5）将下列(Lie)句子改为第三人称转述贝多芬(Fen)说：“我是来弹(Dan)一首曲子给这位姑娘听的。

”。

小(Xiao)红说：“今天下午学校组织到野外活动，我(Wo)必须参加。

”蔺相(Xiang)如说：“这块璧有点儿小问题(Ti)，让我指给您看。

”。

（向秦王转述）。

（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

（被动句）（把字句）。

浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

（疑问句）：青少年不能没有理想。

（反问句）你们可以小点声说话吗? （析使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

（感叹句）这是多么感人的事迹啊！（陈述句）请你把字典借给我用一下。

（疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。

（反问句）难(Nan)道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）（7）把句子改写成反问句和双重(Zhong)否定句我有办法称(Cheng)出大象的重量。

【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。

语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。

以下是整理的《⼩学三年级语⽂修改句⼦练习题（三篇）》，希望帮助到您。

【篇⼀】 1.今天下⾬。

（扩句） 2.蒲公英是我们最热爱的花。

（修改病句） 3.⼥孩有的弯腰捡着，两条辫⼦像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

（仿写⽐喻句） 4.⽉亮升起来了。

（扩句） 5.⼩鱼在⽔⾥游来游去。

（改成拟⼈句） 6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

（改成“被”字句） 7.⼗万⽀箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句） 8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。

（⽤关联词将两句话连成⼀句话） 9.李四光是我国闻名的地质学家。

（修改病句） 10.你不是⼀直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 11.这块⼤⽯头是从遥远的秦岭被冰川带到这⾥来的。

（改为“把”字句） 12.⽼师想了想，说：“这块⽯头恐怕有⼏百年的历史了。

”（改成说话⼈在后） 13.⾼尔基看见⼈⾏边上坐着个⼗岁左右的⼩男孩。

（缩句） 14.我们看见远远的⽔⾯上半沉半浮着⼀个巨⼤的⽊轮。

（缩句） 15.植物学家把花圃修建得像钟⾯⼀样。

（改成被字句） 16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道⼤致是⼏点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句） 17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） 18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另⼀个平时看不到的世界。

（⽤关联词将两句合成⼀句） 19.玩耍常常被认为是浪费时间的⾏径。

（修改病句） 20.我的⽂具盒⾥有铅笔、卷笔⼑、橡⽪、糖果等学习⽤品。

（修改病句） 21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句） 22.⼤⾬淋湿了战⼠们的⾐服。

（改在“被”字句和“把”字句） 23.蔷薇花开了。

（改成拟⼈句） 24.⽼⼈说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说⼈在后） 25.你看看是什么花刚刚开放。

三年级语文各种类型修改病句+缩写句子专项练习70题1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。

5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。

9. 花园里盛开着五颜六色的红花。

10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11. 学校花园里五颜六色的花。

12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

13. 桂花是我国的十大名花。

14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17. 我们已经养成了遵守纪律。

18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

21. 微风轻轻地刮来。

22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23. 老师的关心使我们感到暖和。

24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。

27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。

28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。

30. 昨天下午下了一整天大雪。

31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。

33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。

35. 雾气被树木淹没了。

36. 秋天的北京是个美丽的季节。

小学三年级语文修改句子练习题【导语】语文是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。

也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

小学三年级语文修改句子练习题篇一1、骄傲自满是学习上的阻碍。

2、这些是唐朝出土的文物。

3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

9、我们要增强克服困难的信心和方法。

10、报晓的公鸡是起床的信号。

11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

14、少先队员要热爱祖国和公共财物。

15、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

16、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

17、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

18、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

19、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

20、校门两旁的迎风招展红旗。

小学三年级语文修改句子练习题篇二1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

2、我国人口是世界上最多的国家。

3、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

4、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

5、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

6、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

7、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

8、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

9、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

10、我把养花当作生活中的一种情趣。

11、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

12、改正下列句子中词语搭配不当的地方。

13、他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。