第二节 技术产品的使用、维护和保养

2019-2020年高三通用技术（技术与设计1）4.2模型或原型的制作教案一、教学内容分析：《原型或模型的制作》是广东版《技术与设计1》第四章第二节的内容,本节的内容是本章的重中之重，是培养学生实际动手能力的重要环节。

本节着重介绍了模型或原型制作中用到的加工方法和工具使用，并通过实例讲解和实际操作学会材料的加工方法，再根据设计方案和已有条件选择加工工艺，正确、安全地操作，并根据设计方案完成一个简单产品地模型或原型的制作，因此，本节课将重点制作台灯的模型，让学生进一步掌握设计制作的知识与技能，并通过实践活动，进一步领悟设计制作的艰辛和乐趣。

二、教学对象分析：在前面的学习中，学生已经对技术、设计和工艺的加工有一定的了解，因此把理论知识用于实践尤为重要，但由于学生的动手能力有限。

因此通过台灯的制作视频让学生对制作过程有一个初步的了解，有利学生制定制作计划，正确的选择和使用工具和工艺进行制作，并增强他们制作的自信心和提高学习兴趣，并通过学生现场的制作和教师的指导，从而提高了学生动手能力。

三、教学目标：知识与技能1）．能根据设计方案和已有条件选择加工工艺，并能正确、安全的操作。

2）．能根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型。

3）．制作成功后，能对产品的外观加以润色并对其进行综合评价。

过程与方法1）、学生亲历技能学习的实践过程，从中体验和领悟技能操作的要领和方法。

2）、通过讨论和实践，切身感受“以人为本”的技术设计理念。

情感态度与价值观通过模型或原型的制作，形成认真严谨的做事态度，提高探究和创造能力。

四、教学重点、难点。

根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型。

制作成功后，能对产品的外观加以润色并对其进行综合评价。

五、教学策略：1、为了让学生充分了解加工工艺的选择，常用工具的使用，硬纸、木材、金属等材料的加工方法，装配工艺，所以应该多介绍常用的加工工艺，最好播放多种制作工艺的视频，有条件的可带学生去制作现场参观。

国家质量技术监督局令第13号（2000年6月29日，国家质量技术监督局令第13号发布）--------------------------------------------------------------------------------第一章总则第一条为了规范特种设备质量监督与安全监察工作，确保特种设备的产品质量和安全使用，保障人身和财产安全，促进经济发展和社会稳定，根据法律、行政法规的规定及国务院赋予质量技术监督部门的职责，制定本规定。

第二条特种设备是指由国家认定的，因设备本身和外在因素的影响容易发生事故，并且一旦发生事故会造成人身伤亡及重大经济损失危险性较大的设备。

本规定所称“特种设备”包括电梯、起重机械、厂内机动车辆、客运索道、游艺机和游乐没施、防爆电气设备等。

执行本规定具体的特种设备目录，由国本质量技术监督局根据特种设备危险性程度提出，征求有关方面意见后确定，并公布实施。

防爆电气设备的质量监督与安全监察规定另行制定。

第三条本规定适用于特种设备的设计、制造、安装、使用检验、维修保养和改造。

第四条国家质量技术监督司统一负责全国特种设备的质量监督与安全监察工作；地方质量技术监督行政部门负责本行政区域内特种设备的质量监督与安全监察工作；各级质量技术监督行政部门的特种设备安全监察机构（以下简称特种设备安全监察机构）在各自职责范围内，负责实施特种设备的质量监督与安全监察。

各级特种设备安全监察机构在实施特种设备的质量监督与安全监察时，应当发挥行业部门、社会中介组织的作用。

第五条从事特种设备监督检验工作的技术机构（以下简称监督检验机构）应当具备相应的条件，经省级以上质量技术监督行政部门资格认可并授权后，方可以开展授权项目的特种设备监督检验工作。

第二章通用规定第一节设计与制造第六条设计单位及其设计人员对所设计的特种设备的质量和安全技术性能负责。

设计必须符合相应的标准和安全技术要求。

未制定国家标准或者行业标准的，必须符合保障人体健康，人身、财产安全的要求。

施工机械设备定期维护与保养第一节：重要性施工机械设备在建筑工地的重要性不言而喻。

它们是高效完成工程任务的重要工具，可以大大提高工作效率和质量。

然而，施工机械设备的长期使用导致其出现磨损和故障的风险，因此定期的维护和保养显得尤为重要。

第二节：定期维护计划定期维护计划是确保施工机械设备正常运行的关键。

在制定维护计划时，需要考虑设备的使用频率、工作环境以及设备本身的特性。

一般而言，设备的维护周期可以分为日常保养、定期检查和大修三个阶段。

日常保养主要包括清洁、润滑和部件紧固等工作，定期检查则需要对设备的各项功能进行全面检测，大修则是对设备进行更深层次的维修和更换部件。

合理的维护计划可以延长设备的使用寿命，降低维修成本。

第三节：清洁和润滑施工机械设备在日常使用中会积累很多的灰尘、泥沙和油污，这些污物会对设备的运行产生不利影响。

因此，定期对设备进行清洁是十分必要的。

清洁应该全面覆盖设备的各个部位，包括外表和内部。

同时，设备的润滑工作也是维护的重要一环。

适量的润滑可以减少设备摩擦，降低噪音，保护设备的润滑系统和传动系统。

第四节：部件紧固和更换设备在长时间的运行过程中，很多部件可能会出现松动现象，因此定期的部件紧固工作是必不可少的。

紧固工作应该涉及到设备的各个连接接头和关键部位，以确保设备的稳定性和安全性。

此外，一些磨损严重的部件需要及时更换，以避免设备故障的发生。

在更换部件时，要选择符合要求的原装件或者有保证质量的替代品，以确保设备的正常运行。

第五节：定期检查定期检查是对设备进行全面评估和诊断的过程。

检查的内容包括设备的机械部分、电气部分和液压系统等。

机械部分的检查主要查看设备结构的可靠性、传动系统的正常工作和工作装置的完整性。

电气部分的检查涉及到电线和电路是否安全可靠，控制系统是否正常工作。

液压系统的检查则需要检测液压油的质量、泄漏情况以及各个液压元件的工作状态。

定期检查可以及早发现设备存在的问题，避免故障发生。

工程机械的使用与维修保养范本第一部分：工程机械的使用1. 了解机械的基本知识在使用工程机械之前，首先要了解机械的基本知识，包括机械的型号、技术参数、工作原理等。

只有了解了机械的基本知识，才能更好地操作机械，提高工作效率。

2. 安全操作规范在进行操作之前，必须先熟悉机械的操作规范，包括安全操作手册和使用说明书。

要严格按照规范操作，确保自身安全和机械正常运行。

3. 检查机械设备在使用之前，需要对机械设备进行检查，包括油液、液压、电器等方面的检查。

确保机械设备处于正常工作状态，避免事故的发生。

4. 正确操作机械在操作机械时，要保持专注、细心和稳定。

根据工程需要进行操作，并严格按照操作规范进行操作。

在操作过程中，避免突然变向、急停急启等危险行为。

5. 维护机械设备使用机械之后，要及时对机械设备进行清洁和维护。

清理机械表面的污物和杂物，保持机械的清洁。

同时，对机械设备的液压、电器、润滑等方面进行检查和维护。

第二部分：工程机械的维修保养1. 定期维护工程机械为了保证机械的正常运行和延长机械的使用寿命，需要定期对机械进行维护。

定期维护包括清洁机械设备、更换零部件和液压油、对电器进行检查和维修等。

2. 特定维护方法根据不同的机械设备，需要采取不同的维护方法。

比如对于挖掘机，需要对液压系统进行维护；对于压路机，需要对振动系统进行维护；对于起重机，需要对钢丝绳进行检查和更换等。

3. 维修保养记录在进行维护保养时，应详细记录维修保养的内容和时间。

这样可以方便后续的维修保养和对机械设备的管理。

4. 预防性维修除了定期维护之外，还需要进行预防性维修。

即在机械设备没有出现故障之前，根据机械设备的使用情况和使用时间，进行更换零部件和液压油等工作，提前预防机械故障。

5. 培训员工在进行使用和维修保养之前，需要对相关人员进行培训，使其熟悉机械的操作和维修保养方法。

只有具备相关知识和技能的人员，才能进行安全和有效的机械操作和维修保养。

机械设备使用、维修、保养、修理制度是指企业或机构为保证机械设备正常运行和延长其使用寿命而制定的一系列规章制度。

该制度通常包括以下几个方面：
1. 使用规定：明确机械设备的使用范围、操作程序、安全注意事项等内容，以确保操作人员按照规定进行操作，保证设备的安全运行。

2. 维修计划：制定机械设备的定期维护计划，包括设备各部位的清洁、润滑、检查等项目，确保设备的正常运行，提前预防故障发生。

3. 维修记录：对机械设备的维修情况进行记录，包括维修时间、维修内容、维修费用等信息，为后续的设备维护和管理提供参考依据。

4. 保养措施：制定机械设备的保养措施，包括设备的定期保养项目、保养方法、保养周期等，确保设备的良好运行状态。

5. 修理流程：明确机械设备出现故障时的修理程序，包括故障报告、修理申请、修理部门的派工等，以确保故障能够及时维修和解决。

6. 修理费用管理：对机械设备的故障维修费用进行管理，包括修理预算、费用报销、费用统计等，确保维修费用的合理控制。

7. 设备报废处理：制定机械设备报废的条件和程序，包括设备鉴定、报废申请、报废审批等，确保设备能够按照规定的程序进行报废处理。

安全防护用具、机械设备、机具管理制度模版一、目的和范围为了保障企业员工的生命安全和财产安全，规范企业的安全防护用具、机械设备、机具的管理，特制定本制度。

本制度适用于本企业所有的员工以及与本企业相关的安全防护用具、机械设备、机具的使用、管理、维护等各个环节。

二、定义和解释1、安全防护用具：指用于保护员工在工作中可能受到的伤害的装备，如安全帽、护目镜、防护服等。

2、机械设备：指企业使用的各类机械设备，包括生产设备、办公设备等。

3、机具：指企业使用的各类工具和器材，包括手工工具、电动工具等。

三、安全防护用具管理1、安全防护用具的采购（1）企业应根据工作场所的实际情况和安全风险评估结果，确定所需的安全防护用具种类和数量。

（2）安全防护用具采购应关注产品质量和标准。

采购的安全防护用具应符合国家相关标准，并具有合格证书。

（3）采购过程中，应与供应商签订合同，并明确产品数量、质量、交付时间等要求。

2、安全防护用具的发放和使用（1）企业应向需要使用安全防护用具的员工发放合适的用具，并确保其合理的使用。

（2）员工应按照规定佩戴、使用安全防护用具，并保证其正确使用。

（3）安全防护用具的损坏或失效应及时更换，严禁使用已经损坏或失效的安全防护用具。

3、安全防护用具的维护和保养（1）企业应建立安全防护用具的维护和保养制度，并负责维护人员的培训。

（2）员工在使用安全防护用具后，应进行清洁、消毒等工作，确保其卫生和可用性。

（3）安全防护用具在不使用时应存放在专门的存放室，并定期检查其质量和使用情况。

四、机械设备、机具管理1、机械设备、机具的采购（1）企业在购买机械设备、机具前，应进行风险评估和技术评审，确保其符合企业实际需求。

（2）采购的机械设备、机具应符合国家相关标准和行业标准，并具有合格证书。

（3）采购过程中，应与供应商签订合同，并明确产品数量、质量、交付时间等要求。

2、机械设备、机具的验收和登记（1）企业应对购买的机械设备、机具进行验收，确保其质量符合要求。

机械设备使用、维修、保养、修理制度模版一、使用制度1. 机械设备的使用必须符合安全操作规范，严禁违规操作或超负荷使用。

2. 使用机械设备前，必须进行检查，确保设备正常运行，如有异常及时上报。

3. 使用机械设备时，必须佩戴相关个人防护装备，确保工作安全。

4. 严禁以非法或不符合规定的方式使用机械设备，包括但不限于擅自改装、私自损坏设备等行为。

5. 禁止未经授权的人员操作机械设备，确保设备操作在授权人员范围内进行。

6. 使用机械设备时，应进行必要的培训和教育，确保操作人员具备相关技能和知识。

7. 使用机械设备时，严禁酒后操作或疲劳驾驶，确保操作人员的安全和设备的正常运行。

二、维修制度1. 机械设备的维修由专业人员进行，在使用过程中如发现设备有异常必须及时报修。

2. 维修人员应按照相关规定进行维修，严禁擅自更换设备部件或进行未授权的维修工作。

3. 维修人员在进行维修时必须采取防护措施，确保自身安全，如需停机维修，应提前通知相关部门。

4. 维修人员在维修过程中，必须保持设备现场的整洁和安全，维修完毕后及时清理工作场地和工具。

5. 维修人员在维修结束后应测试设备的正常运行情况，确保设备功能完好。

6. 大型机械设备维修前，应进行停电或切断供气等必要的安全措施，确保维修人员的安全。

三、保养制度1. 机械设备的日常保养工作由指定人员进行，保养工作内容包括但不限于设备清洁、润滑和日常检查等。

2. 保养人员在进行保养工作之前，必须停机并切断电源，确保自身和设备的安全。

3. 保养人员应按照设备保养计划进行保养工作，按时进行设备的检查和维护。

4. 保养人员应使用指定的保养工具和设备，并按照相关要求进行操作，严禁随意更换、替代工具。

5. 保养人员在进行保养工作时，应仔细观察设备运行情况，如发现异常及时报告并停止保养工作。

6. 保养完毕后，保养人员应记录保养情况，包括保养项目、时间和保养人员等信息，确保记录的准确性和完整性。

技术与设计1第一章走进技术世界第一节技术的价值1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。

保护人：技术为人提供了抵抗不良环境，防止侵害的手段和工具。

解放人：依靠技术解放或延长了身体器官的功能。

发展人：技术促进了人的精神和智力的发展。

第二节技术的性质1、技术的性质有：①目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

（例：助听器的发明）②创新性：技术的发展需要创新。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

（例:显示器的革新与电视机的创新）③综合性：任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。

④两面性：任何事物客观上都具有两面性。

它既可以带来好处，也会带来危害。

例：电池（可以带来光明和动力，但也可以带来严重的环境污染）网络技术（方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪）B超技术（可以用于医疗，但也有人用于胎儿鉴别）克隆技术（克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德）核技术（可以用于发电，但也会用于战争）空间技术（可以用于科学实验、卫星通讯，但也会产生太空垃圾）转基因技术（可制造符合人类要求的动植物，但可能会产生负作用）⑤专利性：保护技术发明者的合法权益不受侵害。

（例：复印机的专利壁垒）科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。

科学侧重认识自然，力求有所发现（科学回答“为什么”）。

科学通过实验验证假设，形成结论。

技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明（技术是解决“怎么办”）。

技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。

科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。

例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运动定律；技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报、纳米技术等。

3、知识产权：是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。

技术产品的使用和保养（通用技术与设计1第八章第二节）（一）教学内容分析本节课是通用技术与设计1的最后一节课，是技术产品的使用和保养的第二节课，本节课包括三个内容：技术产品的使用；技术产品维护与保养；技术产品的服务途径。

本节课主要是让学生从产品设计者和使用者的角度理解技术产品的使用、维护和保养等问题，进一步体会正确编写说明书的重要性。

（二）学情分析通过前一节课的学习，学生已经知道了说明书的作用以及如何编写说明书。

但是，对说明书的作用和为什么要正确编写说明书认识还不够。

通过本节课的学习，让学生从产品设计者和使用者的角度理解技术产品的使用、维护和保养等问题。

本节课学生容易从使用者的单一角度去理解技术产品的使用、维护和保养等问题，而忽略从产品设计的角度去思考技术产品的使用、维护保养和服务途径。

（三）教学目标知识与技能：1.了解技术产品常用的维护和保养方法。

2.了解技术产品的服务途径。

过程与方法：利用网络搜索相关视频及资料，通过案例分析、小组讨论等形式，从设计者和使用者的角度理解说明书的用途。

情感态度与价值观：1.体会产品说明书对人们掌握正确使用方法，恰当、安全、高效地使用技术产品的重要性，提高社会责任感和道德心。

2.进一步体会产品说明书的重要性。

（四）重点、难点教学重点：技术产品的使用、维护和保养教学难点：从产品设计的角度去理解技术产品的使用、维护和保养等问题。

（五）教学策略和教学手段利用网络搜索相关视频及资料，通过案例分析、小组讨论等形式，从设计者和使用者的需求去考虑如何编写产品说明书。

（六）课前准备师生共同收集微波炉、洗衣机等使用说明书。

（七）课时安排：1课时（八）教学流程：（九）教学过程学习与交流（一）技术产品的使用。

案例分析：P164《鸡蛋在微波炉里炸了》，PPT展示《微波炉使用说明书》。

教师总结：PPT1.产品说明书为用户使用产品提供依据，它必须清楚的告诉用户产品的使用方法，使用户方便地获知、掌握产品使用方法，恰当、安全、高效地使用产品。