预防医学11流行病学概述

公共卫生与预防医学流行病学复习重点知识点梳理公共卫生与预防医学是现代医学领域中的重要分支，关注的是社会群体的健康与疾病防治。

流行病学作为公共卫生与预防医学的核心学科之一，研究疾病在人群中的分布和发展规律，旨在制定有针对性的干预措施，保障社会公众的健康。

下面将对公共卫生与预防医学流行病学的复习重点知识点进行梳理。

一、流行病学基本概念和原则1. 流行病学的定义和研究对象2. 流行病学的分类和研究方法3. 流行病学的应用领域和意义4. 流行病学研究的伦理和方法学原则二、流行病学调查与研究设计1. 流行病学调查的分类和步骤2. 流行病学研究设计的类型和优缺点3. 流行病学研究中的偏倚和控制方法三、流行病学指标和数据描述1. 流行病学指标的分类和计算方法2. 流行病学数据的描述和展示方式3. 流行病学指标的比较和解读四、传染病流行病学1. 传染病的基本特征和传播途径2. 传染病的流行类型和传播规律3. 传染病的控制策略和干预措施五、慢性非传染性疾病流行病学1. 慢性非传染性疾病的基本特征和分类2. 慢性非传染性疾病的流行趋势和风险因素3. 慢性非传染性疾病的预防和管理原则六、流行病学与公共健康1. 流行病学在公共卫生实践中的应用2. 流行病学在疾病预防控制中的作用3. 流行病学对公共健康政策制定的影响七、流行病学新进展和挑战1. 全球化与流行病学研究的挑战2. 新兴疾病和重大公共卫生事件的流行病学研究3. 基因流行病学的发展和应用前景通过对公共卫生与预防医学流行病学的复习重点知识点的梳理，可以更加全面地了解该领域的基本概念、研究方法和应用领域。

在未来的学习和实践中，我们应运用流行病学的原理和方法，掌握流行病学调查和研究设计技巧，充分发挥流行病学在公共卫生和预防医学中的重要作用，为保障社会公众的健康作出自己的贡献。

通过对以上重点知识点的复习，我们可以更好地掌握公共卫生与预防医学流行病学这一学科的基本概念和原则，了解流行病学的研究方法和应用领域，同时学习如何进行流行病学调查和研究设计。

预防医学11PPT课件最新版•预防医学概述•流行病学基础•营养与食品卫生•环境卫生与职业卫生目录•统计方法在预防医学中的应用•健康教育与健康促进01预防医学概述预防医学的定义与特点定义预防医学是一门研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。

特点以人群为主要研究对象，以预防为主要思想指导，运用生物医学、环境医学和社会医学的理论与方法，探讨疾病在人群中发生、发展和转归的特点，以及影响人群健康的各种因素和预防措施。

通过预防和控制疾病的发生和发展，提高人群健康水平。

促进健康节约医疗资源提高生活质量通过预防措施减少疾病的发生，降低医疗资源的消耗。

通过改善生活环境和行为方式，提高人们的生活质量。

030201预防医学的重要性预防医学的历史与发展古代预防医学早在古代，人们就有了预防疾病的意识，如《黄帝内经》中提出的“治未病”思想。

近代预防医学随着医学科学的发展，预防医学逐渐从临床医学中分离出来，形成独立的学科体系。

现代预防医学现代预防医学不仅关注个体健康，更强调群体健康和社会因素对健康的影响，形成了“生物-心理-社会”医学模式。

同时，预防医学的研究领域也在不断扩展，涉及环境卫生、营养卫生、劳动卫生、学校卫生等多个方面。

02流行病学基础流行病学的定义与任务定义流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。

任务揭示疾病现象，找出病因，提供防治措施，评价防治效果，预测疾病流行趋势。

疾病的分布与影响因素分布描述疾病在不同人群、不同地区、不同时间的分布情况，包括发病率、患病率、死亡率等指标。

影响因素包括生物因素（如遗传、免疫等）、环境因素（如自然环境、社会环境等）以及行为生活方式因素（如饮食、运动、吸烟等）。

流行病学调查方法与步骤调查方法包括现况调查、病例对照研究、队列研究等。

调查步骤明确调查目的，确定调查对象和范围，选择调查方法，设计调查表，实施调查，整理分析资料，撰写调查报告。

预防医学名词解释预防医学是一门致力于疾病预防和健康促进的学科，它通过研究和实践，旨在降低疾病的发生率、死亡率和病残率，提高人们的整体健康水平。

在预防医学领域，有许多术语和名词，本文将对其中一些重要的名词进行解释。

病因学：病因学是预防医学的核心领域之一，它研究疾病的发生原因和机制。

了解疾病的病因有助于采取相应的措施预防和控制疾病。

病因学的研究方法包括流行病学调查、实验研究和临床观察。

流行病学：流行病学研究人群中疾病的分布和影响因素。

它包括描述流行病的特点和趋势，以及探索影响流行病发生和传播的因素。

流行病学常用的研究设计包括队列研究、病例对照研究和横断面研究。

免疫学：免疫学研究人体对疾病的防御机制。

它主要关注身体对微生物、病毒和其他外来物质的免疫反应。

免疫学研究的核心概念包括免疫系统、抗体和免疫细胞，以及机体的免疫应答过程。

预防接种：预防接种是一种通过注射疫苗来预防传染病的方法。

疫苗通常含有微生物的抗原，能够刺激人体产生免疫反应，并形成对相应疾病的免疫力。

预防接种在降低传染病发病率和传播率方面发挥着重要作用。

健康教育：健康教育是一项重要的预防措施，致力于向公众传递健康知识和促进健康行为的培养。

它通过提供相关信息和教育内容，帮助个体和社区养成良好的卫生习惯和健康行为，从而减少疾病的发生。

环境卫生：环境卫生是预防医学中关注环境对健康的影响和管理的领域。

它主要关注水源、空气质量、食品卫生和废物管理等方面，通过改善环境条件来预防疾病的发生和传播。

健康政策：健康政策是指政府和其他相关组织制定和实施的有关健康的规划、指导原则和法规。

健康政策的目标是提供公平、可及和可负担的医疗和预防服务，促进整个社会的健康。

总结：预防医学名词的解释不仅有助于我们了解这个领域的知识，而且对于我们个人的健康和生活习惯也有指导意义。

通过掌握这些名词和概念，我们能更好地理解并运用预防医学的原理和方法，从而提高健康水平，预防疾病的发生。

预防医学每章的名词解释预防医学是一门旨在预防疾病、提高人群健康水平的学科。

在预防医学领域，有许多术语和名词需要理解。

本文将对其中几个重要的名词进行解释，以帮助读者更好地理解预防医学的概念和方法。

一、流行病学（Epidemiology）流行病学是预防医学的基础，它研究疾病在人群中的分布、原因和影响。

流行病学家通过收集、分析和解释大量的流行病学数据，以了解疾病的传播方式和影响因素，并制定相应的干预措施。

二、健康促进（Health Promotion）健康促进是一种综合性的策略，旨在增强人们的健康和幸福感。

它强调人们的主动参与和个体责任，通过教育、行为改变和社会环境改善等手段，提高人群的健康水平并预防疾病的发生。

三、预防（Prevention）预防是预防医学的核心概念，它包括三个层次：一级预防、二级预防和三级预防。

一级预防旨在降低疾病和健康问题的发生率，如宣传健康教育、疫苗接种等；二级预防侧重于早期发现并控制疾病，如筛查和早期诊断；三级预防是在已经患病的情况下，通过治疗和康复措施，减轻疾病的损害和后果。

四、风险因素（Risk Factors）风险因素是指与疾病发生相关联的各种危险因素。

常见的风险因素包括高血压、高血糖、高血脂、肥胖、吸烟、不健康饮食、缺乏体力活动等。

通过识别和干预这些风险因素，可以降低患病风险，预防疾病的发生。

五、社区健康（Community Health）社区健康关注的是群体健康，强调社区居民的整体健康状况和公共卫生问题。

社区健康的实践包括社区健康评估、卫生教育、干预措施的制定等，旨在提高社区居民的健康水平和生活质量。

六、环境卫生（Environmental Health）环境卫生关注的是人类居住和工作环境对健康的影响。

环境污染、有毒物质暴露等因素与疾病发生密切相关。

环境卫生的目标是研究和改善环境因素对健康的影响，减少环境污染和危险物质的暴露，从根本上保护人们的健康。

七、卫生教育（Health Education）卫生教育是预防医学中的一项重要工作，通过向公众提供相关健康知识和技能，增强他们的健康观念和行为。

天津市考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与卫生统计学重点天津市考研公共卫生与预防医学复习资料：流行病学与卫生统计学重点一、概述流行病学与卫生统计学是公共卫生与预防医学领域的重要学科，旨在研究疾病在人群中的传播规律以及影响人群健康的各种卫生因素。

本文将针对天津市考研公共卫生与预防医学复习资料，重点介绍流行病学与卫生统计学的相关知识。

二、流行病学1. 流行病学的定义与作用流行病学是研究疾病在人群中的分布、发生和传播规律的学科。

它通过收集和分析大量数据，揭示疾病的发生原因和传播途径，为制定预防措施和制定公共卫生政策提供依据。

2. 流行病学研究的基本设计流行病学研究通常采用横断面研究、队列研究和病例对照研究等设计。

其中，横断面研究主要用于描述疾病在特定人群中的发生情况，队列研究则用于观察暴露因素对疾病发生的影响，而病例对照研究则用于评估暴露因素与疾病之间的关联性。

3. 流行病学的指标与率在流行病学研究中，常用的指标包括发病率、患病率、死亡率、病死率等。

这些指标可用于描述疾病在人群中的分布情况，并进行比较分析，从而判断疾病的程度和发展趋势。

三、卫生统计学1. 卫生统计学的基本概念卫生统计学是研究人群健康状况及其影响因素的学科。

它通过收集和分析健康相关数据，帮助评估公共卫生服务的需求和效果，并为制定卫生政策提供依据。

2. 卫生统计学的数据收集方法在卫生统计学中，常用的数据收集方法包括报告制度、个案调查和抽样调查等。

其中，报告制度主要用于收集全面的疾病发病和死亡情况，个案调查则用于深入了解疾病的病程、治疗效果等，而抽样调查则用于评估人群健康状况及其影响因素。

3. 卫生统计学的数据处理与分析卫生统计学的数据处理与分析主要包括数据清理、数据整理、数据计算和统计推断等步骤。

通过合理的数据处理与分析，可以获得准确、可靠的健康相关指标，并为决策提供科学依据。

四、复习资料推荐在复习公共卫生与预防医学的流行病学与卫生统计学部分时，学生可参考以下资料，以提高复习效果：1.《流行病学》（作者：王杰）：本书详细介绍了流行病学的基本概念、研究方法及常用指标和率，适合初学者阅读。

流行病学名词解释1. 流行病学的基本概念流行病学是研究疾病在人口中传播和分布的一门学科。

通过对疾病发生的分布、传播和预防等进行研究，可以为制定公共卫生政策、疾病预防和控制提供科学依据。

2. 流行病学研究的指标2.1 发病率发病率是指一定时间内特定人群中发生某种疾病的人数，通常以每千人或每十万人为单位表示。

发病率是流行病学研究中最常用的指标之一，可以用来评估疾病在不同人群中的发生情况。

2.2 死亡率死亡率是指特定人群中因某种疾病而死亡的人数，通常以每千人或每十万人为单位表示。

死亡率是评估疾病对人群健康影响的重要指标之一，可以用来评估疾病的严重程度。

2.3 患病率患病率是指特定人群中患上某种疾病的人数占人群总数的比例，通常以百分比表示。

患病率是流行病学研究中常用的指标之一，可以用来评估疾病在人群中的普遍程度。

2.4 病死率病死率是指某种疾病导致的死亡人数占患病人数的比例，通常以百分比表示。

病死率是评估疾病的致死风险的重要指标之一，可以用来评估疾病的严重程度。

3. 流行病学研究的设计和分析方法3.1 纵向研究纵向研究是流行病学中常用的研究方法之一，通过在一段时间内追踪观察同一组人群，来了解疾病的发生和变化情况。

纵向研究可以评估潜在危险因素和疾病之间的关系，提供疾病预测和干预的科学依据。

3.2 横断面研究横断面研究是流行病学中常用的研究方法之一，通过在同一时间点上对人群进行观察和调查，来了解疾病和危险因素的分布情况。

横断面研究可以提供流行病学描述和比较的基础信息。

3.3 病例-对照研究病例-对照研究是一种常用的研究设计，通过比较患病个体和非患病个体的暴露史，来评估暴露因素与疾病之间的关系。

病例-对照研究可以快速评估疾病与暴露因素之间的关联性，是疾病原因研究中重要的手段。

3.4 随机对照试验随机对照试验是一种最为严格的研究设计，通过随机分配受试者到实验组和对照组，来评估某种干预措施的有效性和安全性。

随机对照试验可以提供最高水平的证据，用于评估治疗方法或预防措施的效果。

预防医学---名词解释1、健康：是身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。

2、流行病学：是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进将抗的策略和措施的科学。

3、散发：某病变率维持历年的一般水平，各病例间无明显的时、空联系和相互传播关系，表现为散在发生，数量不多，这样的流行强度称为散发。

4、流行：指某病在某地区的发病率显著超过历年的发病率水平。

5、大流行：当疾病迅速蔓延，涉及地域广，短时间内可跨越省界、国界或洲界，发病率超过该地一定历史条件下的流行水平，称为大流行。

6、暴发：指在一个局部地区或集体单位中，短时间内，突然出现大量相同病人的现象。

7、食物热效应：人体由于摄取食物所引起的额外能量消耗。

是食物的消化、运输、代谢和储存活动中所额外消耗的能量。

8、必需氨基酸：人体不能合成或合成速度不能满足机体需要，必须从食物中获得的氨基酸，为必需氨基酸。

9种：苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、赖氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、缬氨酸、色氨酸、组氨酸（儿童特需氨基酸）条件必需氨基酸：由于代谢障碍或机体某一生理状态下不能大量合成来满足集体需要的氨基酸。

氨基酸模式：是指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。

蛋白质互补作用：由于各种食物蛋白质中必需氨基酸模式不同，通常将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物相互搭配混合食用，混合后食物蛋白质中氨基酸模式更接近理想模式，从而提高膳食蛋白质的营养价值，这种作用称蛋白质互补作用。

9、食物中毒：是指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。

10、尘肺病：即肺尘埃沉着病，该病是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘（灰尘），并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病。

1.矽肺2.煤工尘肺3.石墨尘肺4.碳黑尘肺5.石棉肺6.滑石尘肺7.水泥尘肺8.云母尘肺9.陶工尘肺10.铝尘肺11.电焊工尘肺12.铸工尘肺11、传染病：是指由特异病原体（或它们的毒性产物）所引起的一类疾病，这种病原体及其毒性产物可以通过感染的人、动物或储存宿主直接或间接方式（经由中介的动物宿主、昆虫、植物宿主或其他环境因素）传染给易感宿主。

流行病学：流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。

发病率：表示在一定期间内，一定人群中某病新病例出现的频率。

现况研究：研究特定时点和特定范围内人群中的有关变量（因素）与疾病或健康状况的关系，即是调查这个特定的群体中的个体是否患病和是否具有某些变量或特征的情况，从而探索具有不同特征的暴露情况与疾病或健康状况的关系。

危险因素：又称危险因子，泛指能引起某特定不良结局发生，或使其发生的概率增加的因子，包括个人行为、生活方式、环境和遗传等多方面的因素。

疾病监测：是指长期、连续、系统地收集疾病的动态分布及其影响因素的资料，经过分析将信息上报和反馈，传达给所有应当知道的人，以便及时采取干预措施并评价其效果。

实验流行病学：以人群为研究对象，按随机分配的原则，将实验人群分为实验组和对照组，实验组人为地给予某种因子或措施，对照组不给予所研究的因子或措施，通过比较给予干预措施后的实验组人群与对照组人群的结局，从而判断干预措施效果的一种前瞻性研究方法。

筛检：运用快速、简便的试验、检查或其他方法，将健康人群中那些可能有病或有缺陷，但表面健康的人，同那些可能无病者鉴别开来。

霍桑效应：指正在进行的研究对被研究者的影响（常常是有利的影响）。

内部真实性：研究结果与实际研究对象真实情况的符合程度。

传染源：体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人或动物，包括传染病的病人、病原携带者和受感染的动物。

死亡率：表示在一定期间内，在一定人群中，死于某病的频率。

是测量人群死亡危险最常用的指标。

现况调查：现况调查又称横断面研究，它是按照事先设计的要求，在某一时点或短时间内，通过普查、筛检或抽样调查的方法，对某一特定人群的某种疾病或健康状况及有关因素进行调查，从而描述该病或健康状况的分布及其与相关因素的关系。

实验流行病学研究：通过比较给予干预措施后的实验组人群与对照组人群的结局，从而判断干预措施效果的一种前瞻性研究方法。

1.流行病学：指研究疾病（包括伤害）和健康状态在人群中的分布及其影响因素，借以制订和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。

2.疾病的分布：以疾病的频率为指标，描述疾病在不同的地区、时间和人群的分布现象，简称疾病的“三间”分布。

3.发病率：指一定时期内，特定人群中某病新病例出现的频率。

4.患病率：指某特定时间内，一定人群中某病新旧病例所占的比例。

5.死亡率：指某人群在一定期间内，死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。

6.病死率：表示一定时期内，患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

7.散发：某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平，病例在人群中散在发生或零星出现，病例之间无明显联系。

8.流行：某地区、某病在某时间的发病率显著超过该病历年的散发发病率水平。

9.暴发：一个局部地区或集体单位的人群中，短时间内突然发生许多临床症状相似的病人。

10.地方性：由于自然环境和社会因素的影响，一些疾病包括传染病和非传染病常在某一地区呈现发病率增高或只在该地区存在。

11.地方病：局限于某些特定地区发生或流行的疾病，或是在某些特定地区经常发生并长期相对稳定的疾病。

12.长期趋势：在一个相当长的时间内，疾病的发病率、死亡率、临床表现、病原体种类及宿主等随着人类生活条件的改变、医疗技术的进步、自然条件的变化而发生显著变化。

13.移民流行病学：通过比较移民人群、移居地当地人群和原居住地人群的某病发病率和死亡率差异，分析该病的发生与遗传因素和环境因素的关系。

14.描述性研究：利用已有的资料或特殊调查的资料，描述疾病或健康状况在不同时间、地点或人群中的分布特点，为进一步开展分析流行病学研究提供病因或流行因素的线索。

15.现况调查：按照事先设计的要求，在某一人群中用普查或抽样调查等方法收集特定时间内某种疾病或健康状况及有关变量的资料，以描述该疾病或健康状况的分布及与疾病分布有关的因素。

16.抽样调查：在特定时点、特定范围内某人群总体中，按照一定的方法抽取一部分有代表性的个体进行调查分析，以此推论该人群总体某种疾病的患病率及某些特征的一种调查。

江苏省考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学核心概念总结流行病学是公共卫生与预防医学领域中重要的学科，它研究人群中疾病的分布规律和影响因素，为制定科学的预防措施和健康政策提供依据。

在江苏省考研公共卫生与预防医学的复习中，流行病学作为一门核心课程，对于考生来说至关重要。

本文将对江苏省考研公共卫生与预防医学复习资料中的流行病学核心概念进行总结。

一、流行病学基本概念1. 流行病学的定义：流行病学是研究人群中疾病发生、分布和影响因素的科学。

2. 流行病学的分类：根据研究对象可分为人群流行病学和个体流行病学；根据研究内容可分为描述性流行病学和分析性流行病学。

二、流行病学研究方法1. 流行病学调查方法：包括横断面调查、纵向研究和病例对照研究等。

2. 流行病学指标：包括发病率、死亡率、相对危险度等，用于描述疾病在人群中的分布情况和疾病之间的关系。

三、疾病流行规律1. 流行病学三要素：主要包括宿主、病原体和环境，三者相互作用导致疾病的发生和传播。

2. 疾病的传播途径：包括接触传播、飞沫传播、空气传播、媒介传播等。

3. 疾病流行模式：包括散发病、集聚病和流行病等不同的流行模式，对于制定疾病防控策略有重要意义。

四、流行病学研究设计1. 暴露和结局的定义：暴露是指与疾病发生相关的危险因素，结局是指疾病的发生、死亡或康复等。

2. 研究设计类型：包括队列研究、病例对照研究和交叉研究等不同的研究设计，根据研究目的和可行性选择合适的设计类型。

五、流行病学评价与分析1. 流行病学评价指标：包括敏感性、特异性、阳性预测值和阴性预测值等，用于评价流行病学研究结果的可靠性。

2. 流行病学分析方法：包括描述性统计和推断性统计，用于研究人群中疾病的分布规律和影响因素。

六、流行病学应用1. 流行病学在疾病防控中的应用：通过流行病学调查和分析，制定科学的疫情防控策略，提高疾病防控的效果。

2. 流行病学在公共卫生政策中的应用：流行病学的研究结果能够为公共卫生政策的制定和实施提供科学依据，保护人民的健康。

预防医学笔记
第一章流行病学概论
1.流行病学：研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。

２.流行病学的研究对象是人群。

３．三级预防理论：
第一级预防是病因的预防，是预防疾病的发生
第二级预防是慢性非传染病的三早（早发现，早诊断，早治疗）或传染病的五早（早发现，早诊断，早报告，早隔离，早治疗）
第三级预防是合理治疗疾病并防止伤残，延长生命。

4.流行病学的n个原则：
（1)群体原则：在人群中宏观的考查事物的动态变化是流行病学区别于其他医学学科最显著的特点。

（2)现场原则
（3)对比原则
（4）代表性原则
第二章
1．发病率：指在一定期间内（一般为一年），特定人群中某新病例出现的频率。

发病率=某期间某人群中某病新病例数/同期暴露人口数
2.罹患率：适用于小范围，短时间内疾病频率的测量。

3.患病率：指某特定时间内，总人口中现患某病者所占的比例。

（1）时点患病率=某一时点一定人群中现患病例的新旧病例数/该时点人口数
（2）期间患病率=某观察期间一定人群中现患某病的新旧病例数/同期的平均人口数4．死亡率：指在一定期间（通常为一年）内，某人群中死于某病的频率。

死亡率=某时期内某人群中死亡总数/同期平均人口数
5．病死率（致死率）：表示一定时期内，患某病的全部病人中因该病死亡者所占的比例。

病死率=某时期某病死亡人数/同期患该病人数。

江苏省考研公共卫生与预防医学复习资料流行病学与健康统计学重要概念解析流行病学和健康统计学是公共卫生与预防医学领域中的重要学科，它们对于控制和预防疾病、改善人类健康水平起着至关重要的作用。

在江苏省考研中，流行病学与健康统计学的相关概念是考生们需要重点理解和掌握的内容之一。

本文将为大家逐一解析江苏省考研公共卫生与预防医学复习资料中的流行病学与健康统计学重要概念。

一、流行病学流行病学是研究人群中疾病的分布、发生规律以及影响因素的科学方法。

在流行病学中，有一些重要的概念需要了解。

1. 流行病学调查：流行病学调查是通过多种方法收集相关数据，包括病例的人口学特征、生活方式和环境等因素，以了解特定疾病在不同人群中的发病情况和传播途径等。

2. 发病率和死亡率：发病率是指在一定时间内人群中新发生某种疾病的个体数占总人口的比例。

死亡率则是指在一定时间内人群中死亡个体数占总人口的比例。

这些指标能反映疾病在整个人群中的流行程度和影响程度。

3. 疫情监测：疫情监测是指对特定范围内疾病的发生和传播进行定期、系统的监测，并及时发布疫情信息以供相关决策机构参考，从而制定有效的控制和预防措施。

4. 流行病学三要素：流行病学三要素是指宿主、环境和病原体，它们共同构成了疾病的发生和传播的三要素模型。

了解疾病的三要素，可以更好地控制和预防疾病。

二、健康统计学健康统计学是以统计学为基础，研究人群中与健康相关的各种现象和问题的科学方法。

在健康统计学中，也有一些重要的概念需要了解。

1. 健康状况指标：健康状况指标是用来反映人群健康状况的具体指标，比如发病率、死亡率、残疾率等。

通过对这些指标的统计和分析，可以评价和比较不同人群的健康水平。

2. 健康调查：健康调查是通过对人群中个体和家庭进行问卷调查、体格检查和实验室检测等方式，获取相关的健康数据。

这些数据可以用于了解人群的健康问题和需求，为制定健康政策和干预措施提供依据。

3. 健康经济学：健康经济学是研究健康服务供求关系、健康资源配置以及健康经济政策的学科。

第六章流行病学概述学习目标说出流行病学的基本概念；阐述流行病学的基本方法；简述流行病学的用途及流行病学研究中的常见偏倚。

第一节流行病学的定义与学科特点一、流行病学的定义由于科学的发展，人类的进步，使得医学科学得以迅速发展。

这一方面增进了对疾病与健康现象的认识，同时也促进了医学工作者从深度与广度扩展医学知识的欲望与要求。

如从最初着眼于疾病治疗，到想知到如何预防疾病发生，再到目前又在研究如何在复杂的内外环境的动态平衡中达到自我保健的目的。

这种对医学知识的不断探求以及生物社会学等的发展对医学的渗透，极大地丰富了医学的内涵，使医学逐渐分为基础医学、临床医学、预防医学、保健医学四大组成部分。

流行病学是预防医学中的一门重要学科，也是临床医学和保健医学中常用的方法学，在近代医学发展中占有一定地位，在卫生保健事业中发挥了重要作用。

由于流行病学学科内涵经历了漫长的发展过程，其定义也不断发展变化。

流行病学（epidemiology）一词来自于西腊语（epidemic），其意为“流行的”，“在人群中发生的”，最早使用该词的是Hippcrote撰写的“空气、水、地点”一书中。

真正使流行病学一词成型的重要演变发生于16世纪，在过去的50多年中其内容得以迅速发展。

作为一门应用学科，流行病学的定义随着现实防病需要的变化及方法学进展而逐渐演变。

流行病学研究内容的演变大致经历了三个阶段，1.以研究传染病为主阶段。

2.以研究心脑管理病、肿瘤等慢性病为主阶段。

3.研究环境因素与健康关系及如何改善环境，增进健康。

流行病学定义的演变与流行病学研究内容的转变是相适应的。

虽然国内外流行病学专家先后提出了颇多的定义，但其基本涵义与上述流行病学研究内容的演变相一致。

目前，关于流行病学的定义：流行病学是研究人群中疾病、健康状况的分布及其决定因素，以及制定和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。

上述定义基本内涵有四点:：①以人群为研究对象。