瓜州小学学生操行评定细则一、学生操行评定的指导思想操行评定既是一项严肃的思想政治工作，也是一项检验本班德育计划的具体总结。
如何科学地进行这次总结，正确地反映一个学生一个学期的品德，班主任应有明确的指导思想：1．评定要有利于鼓励学生发扬优点,克服弱点，使其在成长过程中明确方向，不断进步。
对后进生尤其要如此。
2.评定要进一步引起家长关心学生的成长。
学生品德的优劣跟家庭环境联系十分密切。
家庭对学生的影响是潜移默化的，对学生身心健康发展的作用有时比学校还大。
3.评定要为下学期的思想政治工作打好基础。
学生的道德品质是由低到高、由浅入深地发展的，应循序渐进地加以培养。
班主任对每个学生进行操行评定也就是对自己本学期思想政治工作的一个鉴定。
二、品德操行评定的依据1．《小学生守则》和《小学生日常行为规范》内容为依据，凡能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项制度的同时，操行评定为100分。
在此基础上，各年级学生再按照《小学生素质教育》报告手册中的“思想品德素质表现”中的评分细则进行评分。
思想品德优秀，各方面成绩显著的同学，在原来100分的基础上进行加分表扬，反之，减分批评。
此评定办法具有客观性、可操作性、公平性等特点。
品行等级分为优秀（100分以上）良好（85—99分）及格（60—84分）不及格（60分以下）四个等级。
2．班主任每周对照评分标准进行评分登记，期终测试后由班主任统计全学期的总操行分。
总操行分作为学生评定“三好学生”和“文明学生”依据，评分公式：操行总分=操行加分-操行扣分+100分。
3．在一个学期内，某生的扣分超过10分时，班主任要及时对该生进行教育。
扣分超过20分时，班主任即时着手整理扣分材料，视其错误事实轻重和认识错误的态度，学校领导作出批评或处分的决定，并通知其家长到校协助教育。
4．操行总分85分以上者，方有资格评选校、镇、县以上“三好学生”和“文明学生”。
5．受过处分的同学，在以后的学习、劳动、生活中，认识错误，痛改前非，表现进步的，经本人申请班主任批准学校领导同意，可以撤消原处分。
