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《图文混排——制作卷首语》江苏省泰兴市黄桥初级中学顾小平一、教学目的（一）、知识与技能1、掌握纸型设置和页边距设置。
2、掌握编辑文字、段落的技巧。
3、掌握绘制、编辑和修饰图片或自选图形的方法。
（二）、过程与方法1、了解卷首语的制作过程，掌握编辑图片、图形的技巧，能够灵活运用Word 制作卷首语。
2、能够对作品进行合理的评价。
（三）、情感、态度与价值观1、通过撰写卷首语表达自己的思想。
2、通过修饰卷首语，使学生能够从内容到形式，从色彩到结构，表达自己的个人想法，增强学生的自信。
3、通过作品展示，让学生学会表达自己的观点，体验合作学习的乐趣和成功的喜悦。
二、教学重、难点教学重点：掌握图文混排的方式和方法，并能够加以应用。
教学难点：综合运用所学知识对卷首语进行美化。
三、教学方法与手段两学一归纳任务驱动合作学习四、课前准备安装有办公软件的多媒体网络机房、PowerPoint课件、图片素材五、教学过程：(一)创设情境教师：同学们都看过校刊《东方》或《师絮飘飘》吧，是不是特羡慕这些杂志的小编辑呀？那今天老师也聘请你们当一次小小的编辑，大家愿意吗？学生：……教师：好，那可不能光说不练呀。
现在我们就来思考一下，如何当好这个编辑？先请你们仔细观察一下老师今天带的这两本校刊，看看它是有哪几部分组成的？（打开图书，与学生一起分析。
）学生：一本完整的图书通常由封面、卷首语、目录、正文、封底等组成。
教师：这节课我们来学习其中之一——制作卷首语，请大家上网搜索欣赏一组图书卷首语，然后分小组讨论，总结一下卷首语有哪些要素组成？（网络教室转播学生屏幕）学生总结，教师补充：卷首语中有文字、图片、绘制的图形，另外，还添加了背景。
教师：这些漂亮的卷首语，都是怎么做出来的？下面我们就来让单调的文字“大变身”。
（二）新课讲授任务一：请同学们新建一个word文档。
教师：为了跟这两本杂志大小一样，我们需要对它进行页面设置。
任务二：设置纸张类型和页边距的大小。
制作卷首语■教材分析本节采用了苏科版初中信息技术上册第三章《应用文档的设计》中第一节《制作作文选》中制作卷首语的内容。
从纵向来看，这部分的教学应该作为小学相应内容的延伸、拓展和提高。
从横向角度看，卷首语的制作主要涵盖了文字输入、文字排版、图文混排等内容，为整章的教学完成整个作文选起到铺垫的作用。
■学情分析学生在小学阶段学习过文字处理的简单操作，如果仅从技术的角度重复教学内容，学生容易产生厌烦的情绪，所以在教学中应注意视角的选择，兼顾不同学习能力的学生。
■教学目标1.知识与技能1)、了解卷首语的作用和地位。
2)、掌握卷首语的基本制作方法。
3)、掌握图片、自选图形的插入和编辑方法。
4)、掌握图文混排的综合运用和技巧。
2.过程与方法1)、通过样张，探索分析卷首语组成元素和制作的方法。
2)、通过任务驱动，自己动手设计制作卷首语，进一步掌握图文混排的技巧。
3.情感态度与价值观通过制作卷首语，能够从内容到形式，从色彩到结构，协调地表达自己的审美情趣，培养审美意识。
4.行为与创新通过制作卷首语，进一步学会综合排版技术，能够制作个性的应用文档。
■课时安排安排1课时。
■教学重点与难点1.教学重点图片、艺术字、文本框自选图形的插入和编辑方法2.教学难点1)、图文混排的综合运用和技巧。
2)、作品各元素色彩、大小、风格的协调。
■教学方法与手段引导式教学、自主探索学习，分层教学■课前准备素材、课件、学件■教学过程教学反思：“授人以鱼，不如授人以渔”，最有价值的知识是关于方法方面的知识，但“教必有法而无定法”，只有方法得当才会取得意想不到的效果。
本节课我的想法是通过分析让学生讨论出卷首语的构成以及实现方式。
通过学习帮助文件帮助学生完成不同层次的任务。
但是在课后经过各位听课专家和老师的提点，经过总结发现自己本节课的几点不足：一、学习帮助方式的简单，我设计的帮助文件只有简单的操作视频演示，其实还可以辅助课本、学习网站、操作截图等。
3.3 制作引人入胜的卷首语【教学目标】：1、了解制作卷首语的基本规范。
2、掌握插入并利用文本框规划文稿的版面。
3、学会利用图片修饰文稿背景。
【教学重点】：制作卷首语的基本规范及文本框的使用【教学难点】：背景的设置【教学方法】：讲授法、演示法、探究法【教具使用】：ppt【教学过程】一、导课同学们，精美的卷首语是力透纸背的隽永，可以开启智慧之窗，诠释人生哲理，挖掘故事内涵，领悟生活真谛；精美的卷首语是瞬息灵动的思想光芒，既纯净朴实、见解深刻，又小中见大、意味无穷。
让我们为文集制作一个引人入胜的卷首吧！让读者在卷首中拓展阅读的视野，透过短小精炼的文字，体会文集的思想精华，领悟文中的情感真谛二、书写卷首语的要求卷首语，顾名思义，就是一本书籍或杂志中由编者放在正文之首的文章，用来阐述正文的主要内容和主题，即导读。
要求：1、卷首语内容要求短小精悍，以小见大。
2、卷首语文章可以有标题，也可以直接用“卷首语”作为标题。
3、卷首语文字格式要求简洁、明晰，一目了然。
三、操作实践（一）插入文本框，输入卷首语文字1、插入文本框①选择【插入】菜单下【文本框】选项，选择需要的文本框类型。
②将鼠标指针“+”移动至要插入的位置，拖动鼠标，完成绘制。
③根据四周尺寸调整柄，调节文本框的大小。
删除文本框时，选中后直接点击【delete】键即可。
2、设置文本框的格式选中文本框，单击右键。
选择【设置文本框格式】3、移动文本框移动文本框与移动图片完成一致，选中后拖动鼠标即可。
（二）为卷首语页面设置背景方法一：将图片作为对象插入到文本中，调整图片的大小，使之与页面大小一致，并将其环绕方式设置为【衬于文字下方】。
方法二：选择【页面布局】菜单中的【页面背景】——【页面颜色】选项，为页面设置颜色背景。
方法三：利用【页面颜色】——【填充效果】中的【图片】选项可以为页面设置图片背景。
【思考讨论】1、选择图片作为背景，对图片的大小有哪些具体要求？2、将图片插入文档中或直接设置图片为背景，哪种方法更好？说明理由。
