高一化学《过滤和蒸发》课件 新人教版

化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
物质提纯的原则
无新 不减 易分 从简 无害
一般将杂质转为沉淀、气体或水， 是指易于主要物质分离
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
物质提纯的原则
无新 不减 易分 从简 无害
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
1.1.2 化学实验的基本方法 混合物的提纯与分离
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
思考与交流
1.淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙子分出
来的？ 用水洗。金的密度很大，所以可用水冲洗的方法
从沙里提取密度很大的金。在用水冲洗沙时，密度 小的泥土、细沙等物质被水冲去，可提取含量极少 的金。
药品：粗盐、水
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
实验1-1 粗盐的提纯
实验仪器及药品
实验步骤及现象 课本P6操作步骤
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
四实、验过1滤-1:和粗蒸盐发的的提应纯 用
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
蒸发操作及注意事项
蒸发概念 仪器用品 装置图 注意事项
分离溶于溶剂中的固体物质的一 种方法
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
化学实验安全过滤和蒸发课件人教版 高中化 学必修 一
蒸发操作及注意事项
蒸发概念 仪器用品 装置图 注意事项
BaSO4 ↓
调节PH值至中性
BaCl2
稍
过

铁架台(带铁圈) 漏斗 (3)主要仪器及用品：______________、_____、 烧杯 玻璃棒 _____、________、_____。 滤纸 操作：先用滤纸和漏斗制过滤器，过滤时注意 “一贴”、“二低”、“三靠”，即滤纸要紧贴在 漏 滤纸的边缘 漏斗 斗内壁并用水润湿，中间不要留有气泡；漏斗 盛混合物的烧杯 中液面低于___________；滤纸边缘低于_____ 的边缘。______________轻靠在玻璃棒上；玻 三层滤纸 烧杯内壁 液体溅出 璃棒轻靠在_________一边；漏斗的下端管口 要紧靠在_________，防止__________。
《化学1》模块教材的内容体系
化学物质及其变化 金属及其化合物 非金属及其化合物
化学学科特点
• 两大特点： • （一）化学的形成和发展，起源于实验又 依赖于实验，是一门以实验为基础的自然 科学 • （二）化学“繁”。这个“繁”实际上就 反映了化学学科知识点既多又分散，并且 大量的知识需要识记的特点。
②加热 a．给液体加热时，可使用_____、_____、 烧杯 试管 _____、________。 烧瓶 蒸发皿 试管 坩埚 b．给固体加热时，可使用_____或_____。 c．加热时，容器外壁不能有水，底部不能 与灯芯接触。烧得很热的容器，不能立即 用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂。
③收集气体的方法 向下排空气 ___________法、___________法、_____法。 向上排空气 排水 (4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方 法 ①实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以 防污染试剂。 ②实验后的废液用废液缸收集，日后集中处 理。
1．进行化学实验必须注意安全，下列说法 不正确的是( ) B A．点燃氢气前要检验氢气的纯度，以免发 生爆炸 B．熄灭酒精灯时用嘴吹灭 C．CO气体有毒，处理CO尾气时可将其点 燃，转化为无毒的CO2 D．不慎将水银洒落在地面上，应立即用硫 粉覆盖

×
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3.用酒精灯加热的注意事项有哪些？
（1）在使用前，要先检查酒精灯里有无酒精。
用漏斗向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯 容积的2/3，否则？不能少于1/3，否则？
否则：酒精蒸发在灯颈处起火 否则：酒精量过少,可能产生较多的蒸气,会发生
爆炸的危险, 或烧焦灯芯。
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（2）在使用时，要注意几点：绝对禁止向 燃着的酒精灯里添加酒精，否则？绝对禁止 用酒精灯引燃另一只酒精灯；否则？熄灭酒 精灯必须用灯帽盖灭，绝对禁止用嘴去吹。 否则？ 否则：失火
二、混合物的分离和提纯
1、过滤和蒸发
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1)、过滤 过滤操作的目的： 将溶液与难溶性固体进行分离 ①过滤的定义是什么？ ②过滤操作需要哪些仪器？ 若：滤液浑浊应再过滤一次
过滤操作
如果过滤是为了得到洁净的沉淀物，则
需对沉淀物进行洗涤，方法是：
向过滤器（漏斗）里加入适量蒸
馏水，使水面浸没沉淀物，待水滤去后，
2
（4）加热液体时要放碎瓷片
（5）浓硫酸的稀释
应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒
入水中且一边倒一边用玻璃
棒不断的搅拌，以防液体飞
溅。
3
2.取用药品的注意事项
（1）三不（不摸、不闻、不尝） （2）注意节约药品：液体1—2 ml，固体盖 满试管底 （3）剩余药品处理“三不” （不放回原瓶 ， 不随意丢弃，不拿出实验室，（放到废物缸 里））
（2）加热法制取并用排水法收集气体时， 先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯， 防止水槽内的水倒流，使试管炸裂。
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5、加热操作注意事项
•给试管中的药品加热，必须先预 热。被加热液体的用量不超过试管 容积1/3，倾斜45°角。
•加热盛有液体的试管，管口不可对准他 人或自己，给试管内固体药品加热，试管 口略向下倾斜，以免试管内有水炸裂试管。

③在空气中易变质的试剂： 密封保存或隔绝空气。
易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜 易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等 ④易挥发的试剂:
③在空气中易变质的试剂： 密封保存或隔绝空气。
易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜 易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等 ④易挥发的试剂: 密封保存并置于冷、暗处.
四、重视废弃物的处理
四、重视废弃物的处理
1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送 实验员，通过中和反应处理。
四、重视废弃物的处理
1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送 实验员，通过中和反应处理。
2.容易挥发的有毒危险药品，必须在通风柜内 操作，严禁污染室内环境。
四、重视废弃物的处理
1.废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送 实验员，通过中和反应处理。
②危险品应 分类存放并远离火源。
③在空气中易变质的试剂：
③在空气中易变质的试剂： 密封保存或隔绝空气。
③在空气中易变质的试剂： 密封保存或隔绝空气。 易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜
③在空气中易变质的试剂： 密封保存或隔绝空气。 易吸湿的试剂：固体氢氧化钠、无水硫酸铜 易吸收CO2的试剂：氢氧化钙、氧化钙等
如果试管里的药品是液体，液体体积 不要超过试管容积的1/3，使试管口向上约 45。角倾斜，切不可使试管口朝者自己或有 人的方向，以免液体沸腾喷出伤人。
如果试管里的药品是固体，固体的用 量约为试管体积的1/6或覆盖试管底部，要 使试管口朝下倾斜，以免试管内有水倒流 炸裂试管。
③要用酒精灯的外焰加热。烧得很热的 玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能 破裂。也不要直接放在实验台上，应放在石 棉网上冷却。
3.掌握正确的操作方法

除去粗盐水中的不溶性杂质
四、SO42-的检验方法
液体体积不得超过蒸发皿容积的2/3；
NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4 混合物分离的一些方法：
第
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl (除CaCl2)
二
课
时
李珍珍制作
思考·交流
思考1、你知道沙里淘金吗？淘金者是利用 什么性质和方法将金子从沙里分离出来？
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁； 练习：为确定某溶液中是否存在Cl-、SO42-和CO32-,进行如下实验：
操作：先加入足量稀盐酸，若无明显现象，再加入BaCl2溶液。 架台、铁圈、蒸发皿、石棉网
二低：滤纸上沿低于漏斗边缘； 除去粗盐水中的不溶性杂质
（泥沙、CaCl2、MgCl2、硫酸盐） 思考2、如果有铁屑和沙混合物，你用什么方法将铁屑分离出来？
由海水晒制的盐是粗盐，你知道经过什么样的处理可以得到精盐吗？
由以上顺序你能得出什么结论？加入的盐酸若过量该如何处理？
练习：为确定某溶液中是否存在Cl-、SO42-和CO32-,进行如下实验：
第 一 章 BaCl2→Na2CO3→ NaOH →盐酸
搅拌，使受热均匀，防止液体飞溅 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl (除Na2SO4)
四、SO42-的检验方法
分离和提纯就是要除掉杂质。
NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4
选择要加入的除杂试剂: Na CO *化学上所指的杂质不一定是有害或无价值的。
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 二低： 滤纸上沿低于漏斗边缘；
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NaOH
当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。

1．检验SO42-要排除Ag＋、CO32-、SO32-等的干扰。
2．正确的操作步骤是： (1)向未知液中加入足量盐酸(除去Ag＋、CO32-、SO32-)； (2)若出现白色沉淀，则应过滤，保留滤液，弃除沉淀； (3)向滤液中或未出现沉淀的溶液中加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀，若产生白色沉淀，则可 证明未知液中含有SO42-。
①Na2CO3必须加在BaCl2之后 ②盐酸必须最后加，加盐酸前必须过滤，并且加入的盐酸要适量，调节溶液的PH至中性。
2、你还记得以下离子的检验吗?
试剂
检验H+ :
紫色石蕊溶液
检验OH- :
酚酞溶液
现象 溶液变红
溶液变红
检验CO32- : 检验CI- :
先加盐酸,产生的气体通入澄清石灰 水
澄清石灰水变浑浊
稀硝酸和AgNO3溶液 NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3
有白色沉淀生成22源自2. Cl-的检验方法： 操作：先加入稀HNO3酸化，再加入几滴AgNO3溶液。
现象：出现不溶于稀硝酸的白色沉淀 （AgCl）。
结论：存在氯离子。 注意排除CO32-离子的干扰！
二、检验SO42-要注意的问题及正确操作步骤
第 一节 化学实验基本方法 第二课时 混合物的分离和提纯
思考？
怎样淘金？淘金者是利用了什么方法和性质将金子从沙里分出来？如 果有铁屑和沙的混合物，采取什么方法将铁屑分离出来？
1. 在含金的沙里用水洗去沙就得到了金。淘金者根据金以游离态存在、密度比沙子大的性质， 可以用水洗法将金子从沙子中分离出来。
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思考交流 1、如何检验过滤蒸发后的粗盐中的含有硫酸盐？
①取样 ②溶解 ③加稀盐酸 ④加BaCl2溶液 •如何检验溶液中是否有SO42-？

(1)在实验室中蒸发 NaCl 溶液时,一般有以下操作:①放置酒精 灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有 NaCl 溶液);④加 热搅拌;⑤停止加热。其正确的操作顺序为 。
(2)如何运用最简单的方法检验溶液中有无SO42-? _____。如果有, 应该如何除去 SO42-? 。
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第2课时 过滤和蒸发
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第2课时 过滤和蒸发
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z 知识梳理 HISHI SHULI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
D典例透析 IANLI TOUXI
2.蒸发的注意事项
(1)液体体积不得超过蒸发皿容积的
2 3
;
(2)加热过程中要用玻璃棒不断搅拌液体以防止局部
过热,造成液体飞溅;
(3)当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将液体蒸干。
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第2课时 过滤和蒸发
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三、粗盐的提纯 除去粗盐中可溶性杂质的原理。
1.加试剂的先后顺序 根据原理可知,只要在加入 BaCl2 溶液之后再加入 Na2CO3 溶液 即可,通常为:BaCl2 溶液 NaOH 溶液 Na2CO3 溶液 盐酸,或 NaOH 溶液 BaCl2 溶液 Na2CO3 溶液 盐酸,或 BaCl2 溶液 Na2CO3 溶液 NaOH 溶液 盐酸。
溶解时: ; 过滤时: ; 蒸发时: 。
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第2课时 过滤和蒸发
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A．烧杯B．玻璃棒 C．蒸发皿D．酒精灯 解析：蒸发时用到的仪器有：玻璃棒、蒸发皿、 酒精灯等，过滤时用到的仪器有：玻璃棒、烧杯、 铁圈等。
答案：B
能力提升
7．下列有关仪器的使用不正确的是( ) A．过滤时液体应沿玻璃棒流进过滤器 B．不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 C．为加快过滤，必须使用玻璃棒搅动漏斗里的液 体
A．H2SO4
B．HCl
C．NaOHD．NaNO3
解析：为了排除的CO干32- 扰，需要加入HCl，因为碳
酸钡和盐酸反应而使沉淀溶解。
答案：B
一、过滤和蒸发 在“粗盐提纯”的实验中，蒸发时的正确操作是 () A．把浑浊的液体倒人蒸发皿中加热 B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C．待水分完全蒸干后停止加热 D．蒸发皿中出现大量固体时即停止加热
名师点睛：①粗盐提纯中加速固体溶解的方法有：研 碎、搅拌、加热。②通过过滤可以除去不溶性杂质。③粗 盐提纯过程中有四处用到玻璃棒：溶解过程中搅拌以加速 溶解；过滤过程中引流；加热过程中搅拌使受热均匀，防 止液体飞溅；结晶后用来转移固体。
变式应用 1．(双选题)蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸
发皿的操作中正确的是( )
1．掌握过滤、蒸发的操作方法。 2．了解SO的检验方法。
过滤
1．概念：将固__体__与液__体__分离的一种方法。 2．仪器用品 玻__璃__棒__、漏__斗__、滤__纸__、烧__杯__和铁架台(含铁圈)等。 3．装置图
4．注意事项 (1)一贴：滤纸紧贴漏斗____，中间无气泡。 (2)二低：①滤纸边缘略低于______； ②漏斗里液面略低于________。 (3)三靠：①倾倒液体的烧杯口紧靠______； ②玻璃棒的末端轻轻靠在________处； ③漏斗下端管口紧靠______。 答案：(1)内壁 (2)漏斗口 滤纸边缘 (3)玻璃棒 三层滤纸 烧杯内壁

除杂原则
不增 —— 不加入新的物质
不减 —— 不消耗被提纯的物质 易分 —— 杂质转换为沉淀、气体等易分离除去 简约 —— 实验步骤简单，不复杂
除杂思路： 根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与
杂质反应生成气体、沉淀或者能转化为被提纯 物质的物质为除杂剂。
除杂分析
Na2SO4：SO42CaCl2 ： Ca2＋ MgCl2 ： Mg2＋
例3：要使含Ba2+,Cu2+,Mg2+,Ag+的溶液中各种
阳离子逐一沉淀析出，选择试剂及加入顺序
正确的是
（B）
A、 H2SO4 B 、HCl
C、 H2SO4 D、 HCl
HCl H2SO4 NaOH H2SO4
H2S NaOH H2S NaOH HCl H2S NaOH H2S
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成�

除杂原则
不增 —— 不加入新的物质
不减 —— 不消耗被提纯的物质 易分 —— 杂质转换为沉淀、气体等易分离除去 简约 —— 实验步骤简单，不复杂
除杂思路： 根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与
杂质反应生成气体、沉淀或者能转化为被提纯 物质的物质为除杂剂。
除杂分析
Na2SO4：SO42CaCl2 ： Ca2＋ MgCl2 ： Mg2＋
2、用什么仪器取下未冷却的蒸发皿呢？能不能用手？ 用坩埚钳取下未冷却的蒸发皿，切不可用手， 会烫伤手。
3、你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗？ 可能还有什么杂质没有除去？
蒸发后得到的是比较纯净的氯化钠，但是还是有 很多的可溶杂质如MgCl2、CaCl2和可溶的硫酸盐。
4、用什么方法可以检验出它们呢？ 取得到的盐0.5g放入试管中→向试管加入约2mL 水配成溶液→分成三等份
3、过滤将粗盐中的什么物质分离？ 将不溶的泥沙和可溶的盐分离开了
二、蒸发
1、使用仪器：
蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 和铁架台
2、注意事项
a.蒸发皿的液体不超过容积的2/3 b.加热时，用玻璃棒不断搅拌 c.接近蒸干时，利用余热蒸干 d.取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网
深入探究
1、蒸发时玻璃棒起到什么作用？ 玻璃棒不断搅拌，加速蒸发且防止固体受热 不均而飞溅。
灼伤，用CuSO4溶液涂抹伤处。
实验1－1 粗盐的提纯
实验名称： 粗盐的提纯 实验目的： 除去粗盐中混有的泥沙 实验药品与装置：
４g粗盐、12ml水；铁架台（带铁圈）、烧杯、 玻璃棒、滤纸、漏斗、酒精灯、蒸发皿。
实验步骤： 称量—溶解—过滤—蒸发—转移 实验现象： 实验结论：
一、过 滤
1、使用仪器： 漏斗、烧杯、玻璃棒和铁架台