第二章第以人群健康为中心的护理
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第二章护理学的基本概念护理学的基本概念是人、健康、环境和护理,它被公认为是影响和决定护理实践的四个最基本的概念。
这四个概念的核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动,缺少其中任何一个因素,护理都不可能发展成为一门学科,也不可能步入专业实践的领域。
【历年真题-专业实践能力】不属于护理理论四个基本概念的是A.人B.健康C.保健D.环境E.护理【历年真题-专业实践能力】护理学的4个基本概念指的是A.预防、治疗、护理、环境B.病人、健康、社会、护理C.人、环境、健康、预防D.病人、预防、治疗、护理E.人、环境、健康、护理第一节人一、人是一个统一的整体(一)整体的概念整体,是指按一定方式、目的有秩序排列的各个个体(要素)的有机集合体。
人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体,它们之间相互作用,互为影响,其中任何一方的功能变化均可在一定程度上引起其他方面功能的变化;而人体各方面功能的正常运转,又能有力地促进人体整体功能的最大发挥,从而使人获得最佳的健康状态。
(二)人是一个开放系统根据一般系统论原则,人作为自然系统中的一个次系统,是一个开放系统,在不断地与其周围环境进行着物质、能量和信息交换。
人的基本目标是保持机体的平衡,也就是机体内部各次系统间及机体与环境间的平衡。
所有具有生命的系统都有内环境和外环境,护理的主要功能是帮助个体调整其内环境,去适应外环境的不断变化,以获得并维持身心的平衡即健康状态。
强调人是一个开放系统,在护理上有着特殊的意义,既要维持机体的平稳,不能只限于对机体各系统或各器官功能的协调平衡,同时还要注意环境中的其他人、家庭、社区甚至更大的群体对机体的影响,只有这样才能使人的整体功能更好地发挥和运转。
(三)护理中人的范围护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康的人群。
既包括个人、家庭、社区和社会四个层面,也包括从婴幼儿到老年人的整个全人类。
护理的最终目标不仅是维持和促进个体高水平的健康,而且更重要的是面向家庭、面向社区,最终达到提高整个人类社会的健康水平。
高级护理实践知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江中医药大学第一章测试1.哪项不属于高级护理实践的特点?()参考答案:运用单种方法进行疾病和健康管理2.护理学的总体目标是什么?()参考答案:致力于保护全人类的健康3.20世纪40~60年代的护理是以什么为中心?()参考答案:病人4.以疾病为中心的护理阶段,考核护理工作质量的关键是什么?()参考答案:护理操作技能5.“以人的健康为中心”护理阶段,考核护士工作绩效的主要内容是:()参考答案:病情观察能力;护患沟通能力;护理评估能力;随机应变能力1.美国的APN最早出现于什么时期?()参考答案:19世纪后期2.以下不符合英国护士助产局对APN能力要求的内容是?()参考答案:与医护团队分开,进行独立地工作3.以下哪项不属于香港APN发展的影响因素?()参考答案:市民获取基本医疗照顾十分困难4.影响高级护理实践发展的因素有哪些?()参考答案:社会及病人对服务的期望;APN角色不清晰,缺乏职业发展路径;护理教育层次的提高;医疗服务需求;护理专业服务的演变5.台湾APN职业范畴能力规划包括?()参考答案:构建及发展创新照护技术、知识及标准;分析民众健康照护需求;推动民众教育活动;处理病人及家属照护咨询及说明;执行复杂、特殊及困难病人的整合性护理评估1.组成护理程序框架的理论是()参考答案:系统论2.有关应激的描述,下列哪一项是正确的()参考答案:应激可引起个体行为的改变3.高级护理实践的特点不包括()参考答案:无需顾虑与患者的关系4.评价临床护理效果的常用指标是()参考答案:日常生活能力;生存质量;患者满意度5.关于社区护理服务评价研究指标,理解正确的是()参考答案:满足社区服务对象的需求;指标数据易于获取;指标数据便于计算机处理;指标应具有可操作性1.高级实践护士应具备一系列的核心能力,其中最首要的核心能力为()参考答案:直接临床实践的能力2.国内外积极开展高级实践护士教育教学,其根本目的是()参考答案:提高临床护理质量3.下列不属于高级实践护士角色类型的是()参考答案:心理咨询师4.高级实践护士的工作范畴包括()参考答案:完成临床高级护理实践;监督和保证专业服务质量;管理及协调医疗服务机构;进行健康教育与辅导;促进专业发展5.想要成为一名优秀的高级实践护士,必须具备的能力和素质包括()。
基础护理学第一章护理学的发展及基本概念一、A1、A2型单选题1.国际护士节时间的确定是根据()A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期B.南丁格尔接受英国政府奖励的时期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔诞辰的日期E.南丁格尔奖宣布设立的日期2.世界上第一所护士学校创建于()A.1820年英国B.1820年德国C.1860年美国D.1860年英国E.1860年法国3.我国第一所护士学校成立于()A.1835年广东B.1880年上海C.1888年福州D.1890年天津E.1934年北京4.“以人的健康为中心”阶段的特点是()A.护理从属于医疗B.护理的重点在于疾病的本身C.护理的任务扩大到为全人类的健康提供服务D.协助医生诊断和治疗疾病E.护理方法是执行医嘱和护理常规5.1909年在江西牯岭成立了()A.中华护士会B.国际红十字会C.我国第一所护士学校D.中华护理学会E.世界第一所护士学校6.首创科学护理专业的事()A.约翰逊B.南丁格尔C.马斯洛D.贝塔朗菲E.恩格尔7.我国高等护理教育开始于()A.金陵女子文理学院B.北京协和医学院C.燕京大学D.岭南大学E.齐鲁大学8.护理作为一门独立的专业,其公认的特征不包括()A.有完善的教育体制B.有良好的科研体系C.提供满足社会需要的服务为目的D.有系统完善的理论基础E.伦理准则和道德规范是其工作指南9.“在社区传授促进健康的知识和方法”,体现了护士的专业角色是()A.研究者B.教育者C.照顾者D.咨询者E.管理者10.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务,属于:()A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.技术性护理功能D.依赖性护理功能11.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点:()A.护理模式转变B.护理理论指导护理实践C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构D.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人E.护理从属于医疗12.患者男性,60岁,因肝炎住院治疗,护士与医生双方配合,按护理程序的共作方法对患者实施整体护理,其特点是()A.以患者为中心B.以人的健康为中心C.以疾病为中心D.以治疗为中心E.以护理为中心13.近代护理学的形成是从何时开始的()A.18世纪初期B.18世纪中叶C.18世纪末期D.19世纪初期E.19世纪中叶14.南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到()A1%B2%C2.2%D3.2%15.护理学是医学科学领域里的一门()A.从事病人生活护理的科学B.从事于医疗的辅助科学C.有关治疗技术应用的科学D.独立学科16.护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切()A.减轻痛苦B.维持健康C.保护人类D.促进健康17.护理学的目标是()A满足病人的生理需要B满足病人的心理需要C使病人适应社会状态D增进人类健康18.护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()A.护理者B.管理者C.科学研究者D.教育者19.护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是()A.治疗者B.管理者C.照顾者D.教育者1.D2.D3.C4.C5.A6.B7.B8.B9.B 10.A11.E 12.A 13.E 14.C 15.D 16.C 17D 18.C 19.D第二章健康与疾病1.下列相关陈述中,正确的是()。
《社区护理学》习题第一章概述一、单项选择题1.根据WHO的标准,一个有代表性的社区,人口数大约为:A.1万~2万B.3万~5万C.6万~8万D.10万~30万E.40万~50万2.在社区护理的形成和发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是:A.健康促进B.疾病预防C.保健护理D.治疗、护理E.看护、照顾3.社区卫生服务的特点不包括:A.阶段性B.综合性C.广泛性D.连续性E.可及性4.构成社区的基本要素不包括:A.一定数量的人群B.相对不固定的地域C.生活服务设施D.文化背景及生活方式E.生活制度及管理机构5.下列社区护士任职的基本条件中不正确的是:A.具有国家护士执业资格B.经注册的护士C.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位的培训D.独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作3年以上的工作经历E.独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历6.社区护理起源于()A.康复医学 B.替代护理 C.临床医学护理 D.公共卫生护理E.家庭护理7.社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求,体现了社区卫生服务的哪个特点A.可及性B.综合性C.广泛性D.连续性E.持续性8.以下说法正确的是()A.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务站B.我国县级以上市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心C.我国城市按街道3万-10万人口设置1所社区卫生服务站D.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心E.我国大中型城市10万-30万人口设置1所社区卫生服务中心9.1990年,世界卫生组织对健康概念加以补充的是()A.躯体健康B.心理健康C.道德健康D.社会适应E.精神健康10.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指()A.基础护理学B.营养护理学C.社区护理学D.内科护理学E.康复护理学二、填空题1.社区护理是由___护理、___护理及_____护理逐步发展、演变而成的。
一、名词解释1、社区:2、社区护理:二、填空题1、理想的医疗卫生服务体系是以为基础的正三角形结构。
2、社区护士的自我防护能力主要包括两个方面,即的自我防护及的自我防护。
三、选择题1、理想的医疗卫生服务体系是以()为基础的正三角形结构。
A、社区B、专科医院C、综合医院D、保健机构2、WHO指出,一个有代表性的社区,人口数约在()。
A、3—5万B、5—6万C、10—30万D、30—50万3、构成社区的最基本要素是()。
A、人群和地域B、文化背景和生活方式C、人群和生活方式D、地域和生活服务设施4、社区护士的基本条件不包括()。
A、具有国家护士执业资格B、经过社区护士岗位培训C、护士学校毕业即可,无需培训D、从事临床护理工作5年以上5、关于我国人口老龄化特点不正确的是()。
A、老年人口占总人口比例高速增长B、高龄老年人口比高速增长C、老年人口抚养比大D、地区差异小6、社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是()。
A、精神卫生咨询B、参与精神健康调查C、早期及时有效的治疗D、促进病人的社会生活功能的康复四、判断题1、社区按人群的共性进行分类,分为地域性社区、具有共同兴趣或目标的社区、具有某些共同话题的社区。
()2、社区护理是利用护理和公共卫生中的诸多概念和技术,通过广泛的持续性的护理活动,以提高居民的生活质量为最终目的科学及艺术。
()五、简答题1、社区护士的角色包括哪些方面?2、社区护士应注重哪几方面能力的培养?答案:一、1、社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
2、社区护理是利用护理和公共卫生中的诸多概念和技术,通过广泛的持续性的护理活动,以提高居民的生活质量为最终目的的科学及艺术。
二、1、社区 2、法律,人身三、A、C、A、C、D、A四、1、×问题;2、√五、1、根据社区护理对象的特性,社区护士的角色有:(1)护理提供者(健康监护人)(2)咨询者(3)教育者(4)卫生服务协调者(5)管理者(6)研究者(7)社会资源的开发者(8)社区居民的代言者2、社区护士应重点培养以下几方面能力:a人际交往和沟通能力b综合护理能力c独立判断、解决问题能力d预见能力e基本的组织、管理能力f收集信息和处理信息的基本能力g 应对社区急性事件的基本能力h不断获取与本专业发展有关的新知识,培养促进自身与专业发展的能力i自我防护能力。
《社区护理学》课程标准编写人:审核人:课程编号:课程类型:专业核心课学时:32学分:2适用对象:一、课程理念社区护理学是适应大众保健需求与医学、护理、社会、康复、预防医学、人文等学科密切相关、并在实践中逐步形成发展的一门护理应用学科。
社区护理服务伴随着卫生服务的迅速发展得以不断发展和完善,并为拓宽护理领域、满足人们对基本医疗卫生服务的需求发挥重要作用。
社区护理学作为护理学专业基础课,以不同护理对象的疾病治疗和康复、疾病预防和健康管理、健康促进为基本框架,由是一个单元构成,主要陈述社区卫生服务体系和社区护理的基本知识,社区护理中常用工作方法以及护理技术、个人与家庭、社区、群体和组织为中心的护理,慢性病患者的社区护理与管理、社区灾害与急救等。
课程内容系统反映了从社区逐步发展个体与家庭的健康管理,以此达到促进社区健康的课程目标,教学内容的构成上力求反映了医疗体系的变化和社会的需求。
学生通过本课程学习,树立社区护理新概念,应用社区护理学中的知识对家庭作出健康评估,对不同年龄阶段的人群实施卫生保健,确定个人、家庭、社区诊断,使护理进入社区、家庭,为广大人民群众服务。
其内容包括杜区护理概论、护理方法与技术、以家庭为中心的护理、以群体组织为中心的护理、以社区为中心的护理、慢性病及传染病的社区管理与病人的居家护理、健康促进与健康教育、社区康复护理、环境卫生、社区灾害与急救。
二、课程目标1. 认知目标掌握环境对健康的影响及其预防措施;掌握常见地方病、职业病、食物中毒、传染病以及慢性病的防制;掌握特殊人群的保健内容和方法;掌握医学统计学和流行病学方法在疾病研究、控制中的应用;熟悉预防医学理论在临床医学实践中的应用;了解预防医学新知识、新理论、新技术及其发展趋势。
2. 能力目标能够建立居民健康档案、收集社区健康信息并实行动态管理;能够开展预防、保健、康复、计划生育技术指导、健康教育、医疗咨询等服务;能够开展妇幼心理保健和计划免疫咨询服务;能够开展高血压、糖尿病、恶性肿瘤等重点慢性病的系统管理;能够提供家庭出诊、家庭病床等家庭卫生保健服务;能够开展爱国卫生、除害灭媒知识的宣传。