企业文化发展经验交流材料

1 坚持示范带动 突出公办引领 加快发展农村学前教育

--------- 学前教育发展经验交流材料

XX教育体育局

XX地处宝鸡东部，总面积863平方公里，辖9镇1乡，人口31万。全县现有学前教育机构27所，其中县办示范幼儿园1所，公办乡镇中心幼儿园3所，民办幼儿园21所。在园幼儿共5154名，教师及保育人员343名。2008年全省启动普及农村学校学前三年教育工作以来，在省厅和市局的精心指导下，我们积极实施县委县政府提出的“科教立本”战略，充分发挥政府教育行政部门职能，以“公办引领，民办提升”为基本思路，不断创新理念，加大投入，规范管理，推动全县学前教育取得了突破性进展。我们的具体做法是：

一、审时度势，科学规划，把发展学前教育作为提升县域教育综合实力的必然选择

2003年，XX率先创建成全省首家教育强县，县域教育综合实力强劲攀升。高考质量连续多年位居全市前列，3所高中创建成省级标准化高中；职业教育经验受到教育部领导充分肯定；义务教育发展水平不断提高，代表全省高标准通过了两基国检，被教育部命名为推进义务教育均衡发展先进县。高中教育、职业教育和义务教育的优质快速发展，使XX学前教育相对薄弱的问题逐步显现。加快发展农村学前教育，突破短板制约，统筹各类教育均衡、优质、协调发展，是XX教育在新的制高点上着眼提速发展的必然选择，是XX顺应发展形势，打造西部教育强县，推进县域教育现代化的必由之路。基于这种认识，县委、县政府把学前教育摆上重要议事日程。成立了由主管教育的副

2 县长任组长、各乡镇及发改、财政、土地、城建等相关部门负责人为成员的学前教育领导小组，建立了学前教育工作联席会议制度，确立了“公办引领、民办提升”的学前教育发展思路，制定出台了《关于进一步加快发展学前教育的指导意见》等一系列文件，建立了“教育主管、部门配合、乡镇实施”的工作机制，设立专项资金，将学前教育发展列入预算，全面启动了公办幼儿园建设工作。我们在《XX“十一五”学前教育发展规划》中明确提出：到2010年，在全县建成3--5所高规格的示范性公办幼儿园，每个乡镇建成2—3所民办幼儿园，全面普及学前三年教育。围绕这一发展目标，我们因地制宜，科学规划，合理、均衡布点，积极建好县城示范园，迅速建成了乡镇公办园，加快普及农村学前教育，努力谋求县域教育发展的结构性突破。

班级文化建设经验交流材料

爱每一朵花，陪他们绽放

——班级活动开展促班级文化建设

王晓春先生在《做一个聪明的教师》一书中，写道：“一个真正优秀的教师，他会把主要精力放在设计教育情境上面，而不把主要希望寄托在自己的三寸不烂之舌上”，这句话深深启迪了我。我决定以班级活动为载体来开阔学生的视野，使学生从中获得满足，得到锻炼与提高。

根据学生实际，我们开展了各种活动。

1、主题鲜明的班会活动

什么样的主题班会是符合学生需要的，能切实促使学生成长的好班会？

开学第一周班会课上，开展了“自主管理，培养习惯的”活动。师生共同讨论制定出了班级考核细则，并每两周进行一次自评，家长评和老师评。为班级健康发展奠定了基础。

由于同学们理想意识差，体会不到学习的重要性，我们开展了以“二十年后的我”为主题的班会活动。最让他们受启发的是同学们自己饰演的小品《勤奋和懒惰的故事》，最后孩子们举拳宣誓：“告别懒惰，和勤奋交朋友”。会后，我班王佳硕同学进步特别明显，从不写作业，到开始写作业，尤其是喜欢上了我的语文课。他的转变，无疑和这次班会是分不开的。看来有形的教育远比老师的说教管用。

班上有几个孩子比较自私，我设计了“感恩的心”情感教育班会。引导孩子们从身边的爱谈起，让他们懂得了什么是爱，当被爱时，要会付出爱，回报爱。回报父母、老师以及亲人之爱。会后我给孩子们布置了特殊的作业，每个孩子送给父母一件礼物（可以是一个吻，一个拥抱，帮父母洗一次脚，做一次家务）。不久后，有家长打来电话说，不是什么节日收到孩子的礼物，感到非常惊讶，但更多的是感动。他们说“这个活动搞得好，孩子确实需要这种教育，现在的孩子已经被惯的没样子了，真感谢这次活动让我们感受了温暖。

孩子们在各种主题班会活动中提升了认识，锻炼了自我，树立了信心。

2、将学科进行整合，开展社团活动。

最大限度地开发利用资源，整合资源，会让教育焕发生机。学习了长方体、正方体之后，同学们开展了长方体、正方体框架制作活动。瞧！他们做的多认真呀，小组合作的多么愉快，他们做好了，还不忘写上活动记录和体会呢！学习了“民族常识读本”后，孩子们开展了“民族卡片制作”活动以及“演讲与口才”展示活动。这是同学们收集少数民族衣着、饮食等风俗，制成的精美卡片。我们把它张贴在教室的知识角，供大家交流。这是演讲与口才活动中孩子们进行小评委竞选，5位小评委还写下了竞选宣言。看，小评委评的多认真呢！在这次活动中有些同学终于挑战了自己，站到了讲台上。这是我班高秀秀同学正在演讲，她平日不爱多言，比较内向，上课也不爱举手回答问题。她这次挑战自我的成功，离不开班级活动开展中为她树立的信心。活动之后我们把参赛作品贴到班级设置的芳草屋版块中进行展示。

中国华电集团公司新建并购单位企业文化建设工作座谈会典型材料

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缘聚人和 以文化心

全力推动文化强企战略实施

贵州华电大龙发电有限公司

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好。首先，非常感谢集团公司给我们提供这次企业文化交流学习的机会。

贵州华电大龙发电有限公司是中国华电集团公司的全资子公司，位于贵州省玉屏侗族自治县，是贵州东部电网的电源支撑点，素有“黔东明珠”之称。公司原有两台1.2万千瓦机组，于1978年规划建设，2003年关停。2004年开工新建两台30万千瓦机组，2006年实现双投，公司现有职工420人，装机容量60万千瓦。近年来，在《华电宪章》的统领下，公司党委高度重视企业文化建设，把贯彻“价值思维”理念作为加强企业文化建设的重要内容来抓，不断总结提炼，逐步建设形成了具有大龙特色的“同缘、同心、同幸福”的“三同”文化体系，实现了企业从制度管人到文化育人管理途径的转变，为提升软实力、推动公司科学发展奠定了良好基础。下面，我就大龙公司企业文化建设情况向各位领导、同仁汇

中国华电集团公司新建并购单位企业文化建设工作座谈会典型材料

第2页 报如下：

一、“三同”文化的提出背景

大龙公司“三同”文化吸收了地域特色文化，总结提炼了大龙公司人文管理的实践精神，是大龙公司时代发展和管理创新集体智慧的结晶。

（一）“三同”文化的地域特色。大龙公司位于“中国萧笛之乡”——玉屏侗族自治县舞阳河畔，东依梵净山自然保护区，西贯乌江峡谷风光，南融玉屏北侗文化，北临湖南凤凰古城，梵天净土、桃园铜仁，山清水秀，人杰地灵，优美的自然风光，有着深厚的文化底蕴，是贵州唯一的路口电厂。大龙公司便利的交通条件和良好的人居环境，吸引着来自全国八个省区、不同民族的员工，大家有缘千里相聚，携缘同创华电事业，形成了同舟共济，同气相求的同事“情缘”。大龙公司浓郁的地域文化，成为“三同”文化的构建基础。

（二）“三同”文化的管理构想。伴随着大龙公司从两台1.2万小机组，到两台30万发电机组的跨越式发展，公司生产经营机制发生根本转变，新老人员技术业务和综合素质参差不齐，新旧观念发生较大冲撞，加之历史遗留问题带来的困扰，使公司面临新的考验。在这种情况下，如何统一员工的思想认识，形成共同的价值理念，推进公司的健康持续发展，2008年4月，公司党委审时度势，围绕建设和谐幸福“大电家园”的主题思想，创造性地提出了“12342”党建工作数字

企业文化建设经验交流材料

一、关于企业文化建设的认识

俗话说“栽种思想，成就行为；栽种文化，成就企业。”

企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。

企业文化建设是一项系统工程，既不是简单的“企业”+“文化”，也不是复杂到“企业文化是个筐，什么都能往里装”。企业文化内容具有企业自身的特殊性，不能简单地“复制”与“克隆”。比如华为，能够在国际一流企业必争之地中生存下来并发展壮大，就是在于它有自己的文化基础。

XX项目是xx市首次引进大型央企合作投资建设的大型基础设施综合项目，采用创新的投资+施工总承包模式。XX作为XX建设的主力军，承担着XX综合建设开发和XX企业地区影响力提升的重任。

二、XX企业文化建设的实践

（一）开展宣贯教育，内化于心，外化于行

施工总承包的管理的生命力在于团队协作管理，履行统筹、协调、监督、指导、服务的职责，负责确保施工总承包合同的履行，这就要求团队要有高度的团结合作精神，精诚密切配合，而不是强调个人英雄主义。为此，总承包在团队文化建设方面：一是打造“走廊文化”，在营地醒目位置制作企业文化宣传牌、条幅，将企业使命、精神、作风、愿景、理念等放在职工目之所及范围；二是下发《企业文化手册》，召开专题宣贯会，开展“党建及企业文化”知识竞赛，让文化理念内化于心。三是通过学习宣贯XX发展历程、升维史，增强员工对XX文化的认知、认同，激发员工的自豪感。

在对外展示企业形象中，一是凡接待外部客人均播放宣传片，制作公司简介的PPT；二是举办“拥抱新时代，共圆中国梦”大型诗歌朗诵会，开展“唱响明珠湾，讲好建设者故事”征文暨“见证·明珠湾”摄影比赛等大型文化活动；三是值自贸区三周年之际，开展“崛起CBD”等媒体日活动，围绕工程品质、形象进度、党建文化等方面主题进行宣传报道，开工以来，累计报道XX篇；四是制作《XXXX》宣传画册，强化文化品牌形象，塑造XX的形象。