重庆理工大学实践教学大纲（实习设计）02毕业实习大纲（测控技术与仪器）ok

重庆理工大学实践教学大纲（实习设计）02毕业实习大纲（测
控技术与仪器）ok
第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业实习大纲(测控技术与仪器)ok
毕业实习大纲（测控技术与仪器）
开课单位：电子信息与自动化学院开课学期：第4学年春季学期学分：4学分学时：64学时（4周，含在毕业设计中）适用专业：测控技术与仪器（0703）
一、毕业实习的目的与意义
本专业毕业实习（4学分）包含在毕业设计（16学分）中，在毕业设计之前进行，是培养学生综合运用本学科基础理论，专业知识和基本技能，进行工程技能和科学研究训练的综合性教学环节。

通过毕业实习达到以下目的：
1、加强对专业知识的理解，巩固所学专业知识，增加感性认识，扩大知识面。

2、了解与本专业有关的生产过程，参加一定的实际操作。

3、培养学生掌握科学的研究方法，提高独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。

4、培养理论联系实际的工作作风以及应用所学的理论知识分析、解决实际工程问题的能力。

5、针对毕业设计课题进行调研、收集资料，开展专题研究。

二、毕业实习的内容
1、结合毕业设计课题进行专题研究，涉及到测控技术、智能仪器仪表设计和测控系统及其工业应用等方面。

2、了解和学习仪器仪表的设计、性能、使用和维护等专业知识。

3、了解测试技术、测控系统、单片机等在实习单位的应用情况。

4、对所在实习单位进行调查：实习单位的规模、自动化水平、效益、仪器仪表情况，发展存在的主要问题及解决办法，并就有关技术问题进行分析和探讨。

三、毕业实习的方式
1、分散实习与集中实习相结合，参观实习与实际课题开发相结合的方式。

2、允许部分学生结合毕业设计实际情况到相关单位单独实习，学生自己联系单位单独实习，必需经毕业设计指导老师和实习负责老师批准后方可进行。

单独实习学生必须有单位实习指导老师的鉴定意见。

3、实习单位的工作性质应该与学生所学习的专业相关。

四、毕业实习的基本要求
1、实习中，应严格遵守所在企业的各项规章制度，尤其是保密制度和安全制度，听从企业和学校指导老师的安排，确保圆满安全地完成实习任务。

2、按照实习计划规定的内容进行实习，实习态度认真，虚心，主动提问。

3、实习过程中认真做实习笔记，收集资料。

五、毕业实习成绩的评定
1、毕业实习内容和完成情况反映在毕业设计中。

2、毕业实习成绩包含在毕业设计成绩中。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 生产实习大纲(测控技术与仪器)ok
生产实习大纲（测控技术与仪器）
开课单位：电子信息与自动化学院开课学期：第3学年夏季学期学分：4学分学时：64学时（4周）适用专业：测控技术与仪器（0703）
一、生产实习的目的与意义
生产实习是本科教学的重要实践环节，测控技术与仪器专业的生产实习应达到以下目的：
1、培养学生将所学理论知识用于生产实际，并在生产过程中发现问题、分析问题和解决问题。

2、初步了解第一线的生产环境，认识实际的生产设备、控制方法、处理过程等。

3、培养学生针对实际生产过程的思维、观察能力，达到知识点的融会贯通，扩大知识面。

4、了解测试技术、测控系统及现场仪器仪表的使用情况。

5、学习常规检测仪表和测控系统的设计、使用、校验和维护。

二、生产实习的内容
根据专业特点并充分利用学校实验室资源，生产实习分别在校内、校外分两个阶段进行。

1、校内实习（2周）：实习动员教育，专题讲座；校内相关实验室轮岗实习；参观市内相关单位。

3、校外实习（2周）：消防、安全生产及现场管理知识讲座；多条生产线参观；生产体验实习；相关技术讲座；彩电维修实习等。

三、生产实习的方式
1、集中实习：在本专业的实习基地（四川长虹电子集团、重庆川仪股份公司等）实习。

2、分散实习：由学生自行联系实习单位，分布在多个实习地点单独实习。

四、生产实习的基本要求
1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、服从工厂管理人员的指挥，遵守劳动纪律及安全操作技术规程。

3、严格遵守各项安全制度，注意安全，保证实习的顺利进行。

4、严格遵守国家的保密制度，注意资料的保密。

5、尊重工程技术人员和工人师傅，做到文明礼貌，虚心请教。

6、按实习计划的要求和规定认真完成实习任务，记好实习笔记，并按规定写好实习报告。

7、对分散实习的学生，指导老师要定期检查和指导。

实习结束后，实习单位要给学生出具实习证明与鉴定。

五、生产实习成绩的评定
1、实习成绩采用五级分制：优、良、中、及格、不及格。

2、实习成绩构成：实习态度、表现；组织纪律；实习笔记；实习报告和实习单位鉴定等。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业设计大纲(测控技术与仪器)ok
毕业设计大纲（测控技术与仪器）
开课单位：电子信息与自动化学院开课学期：第4学年春季学期学分：16学分学时：256学时（16周）
适用专业：测控技术与仪器（0703）
一、毕业设计的目的与意义
毕业设计（含毕业实习）是在学生完成了各门专业基础课、专业课以及毕业实习等教学环节后进行的，毕业设计是本专业教学过程中的最后一个重要的综合性教学环节。

完成毕业设计是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。

通过毕业设计达到以下目的：
1、综合运用所学知识，提高分析、解决本专业范围内的一般科研和工程技术问题的能力。

2、树立正确的设计思想，熟悉设计及进行论文实验的一般程序和方法。

3、了解和熟悉科学研究的基本环节和研究方法。

4、使学生学会撰写学术论文和学位论文。

二、毕业设计的内容
1、毕业设计课题尽可能选择与生产、科研、实验室建设等任务相结合的实际课题，完成一个真实的小课题或大课题中的一个完整的部分（子课题）；鼓励学生结合实际情况自拟课题，使学生的创造能力得以充分发挥。

2、毕业设计内容应从本专业的培养目标出发，体现本专业特色，使学生得到比较全面的训练。

包括一定的工程设计、实验验证，独立编程及调试，专业外文文献翻译、文献综述。

三、毕业设计的基本要求
1、鼓励学生直接到工厂或研究所进行毕业设计。

2、坚持“一人一题”，指导教师可以将大而难的课题分解成若干子课题，但必须有明确分工。

3、要求学生独立完成毕业设计，要求工程实践部分（包括线路制
作和调试，实验装置的调试和实验，生产图纸的绘制，程序调试等）一般不少于四分之一。

4、学生应充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，既要勇于创新，又要有实事求是的科学态度，严禁抄袭他人的成果。

毕业设计所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。

5、学生在毕业设计阶段，原则上不允许请假。

因特殊原因必须请假者，按照重庆理工大学相关规定办理。

不遵守纪律者不能参加毕业设计答辩。

四、毕业设计成绩的评定
1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业设计成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。

成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业实习大纲(经济学)ok[模版]
毕业实习大纲（经济学）
开课单位：经济与贸易学院开课学期：第4学年春季学期学分：4学分学时：64学时（4周）适用专业：经济学（0201）
一、毕业实习的目的与意义
毕业实习是实践教学的重要组成部分，是理论联系实际、理论运用于实践的必要途径。

通过实习使学生进一步了解社会，开阔学生的视野，加深学生对所学基础理论和专业知识的理解，培养学生独立地综合运用所学的基础理论、经济学专业知识和基本技能。

1、提高学生分析、解决实际工作中遇到的问题的能力。

2、提高学生的沟通能力和职业道德素质。

3、对经济学相关问题作专题调研，为撰写毕业论文收集资料。

4、通过实习期间与用人单位密切接触，争取用人单位认可，为毕业后就业奠定良好的基础。

二、毕业实习的内容
1、学习和了解实习单位在经济建设和经济工作等方面的经营和管理方法。

2、将所学的理论用于处理实习单位的具体工作，在实践中检验、完善理论知识。

3、针对实习单位现状，结合所学的基本理论，进一步用于指导具体工作，积累经验，为今后服务于企事业、政府部门及其他社会工作打下坚实的基础，提高在新形势下所需要的各种业务能力。

三、毕业实习的方式
集中和分散实习相结合，学生进入企业进行实习。

四、毕业实习的基本要求
1、实习期间，要求每个学生必须高度重视，服从实习单位安排、听从老师指导，遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。

2、在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假，经实习单位和指导教师批准后方可离开。

3、学生在实习中应该做到：将所学的专业理论知识同实习单位实际相结合；将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合；将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

五、毕业实习成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五级分制评定学生实习成绩。

2、根据实习期间的表现和实习报告质量综合评定实习成绩。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业实习大纲(社会工作)ok
毕业实习大纲（社会工作）
开课单位：人文社会科学学院开课学期：第4学年春季学期学分：6学分学时：96学时（6周）适用专业：社会工作（0501）
一、毕业实习的目的与意义
社会工作专业是实务性、操作性取向的专业。

实习作为实现社会工作专业培养目标的重要途径和手段，在专业教育和专业训练中占有
十分重要的地位，毕业实习是整个专业实践教学的重要组成部分。

通过较长时间的毕业实习，提高学生实际运用理论知识的能力，学会运用社会工作专业的方法、技巧于实务工作中，检视自己的专业价值，体验专业社会工作者的角色、态度，获得专业成长，为将来踏上社会参加工作做好准备。

通过毕业实习达到以下目的：
1、整合所学知识与实务工作，达到理论与实际相结合，提高学生从事社会工作的基本技能。

2、认识中国社会工作单位（机构）的行政管理功能、组织架构及运行，工作程序，了解中国的社会政策。

3、培养社会工作的专业精神、态度、价值与伦理。

4、将社会工作的知识、方法和态度运用于实务工作中，发展社会工作的专业技巧，体验社会工作者的角色、工作内容、工作方法，认识中国社会工作专业发展中面临的问题。

5、培养学生具有独立思考问题、解决问题的能力，发展专业智能与专业自主。

6、强调毕业实习和毕业论文的内在联系，学生毕业实习内容要与毕业论文的内容相符合，提高毕业实习的针对性，为撰写毕业论文收集资料。

二、毕业实习的内容
1、有关宏观制度与政策层面的问题。

2、有关人类行为与社会环境的问题。

3、有关社会工作实务的方法。

4、有关社会工作价值的问题。

5、有关中国社会工作专业化、本土化、国际化问题。

6、有关社区建设的理论和实践问题。

三、毕业实习的方式
1、主要采取分散实习方式。

2、以企业社会工作实践为主，进行社会调查研究等。

3、学生在实习单位挂职锻炼、实务操作。

四、毕业实习的基本要求
1、毕业实习前，学生与毕业论文指导教师讨论确定论文题目，制定毕业实习计划，并拟定毕业论文的开题报告。

学生根据毕业实习大纲和论文指导教师的要求写出毕业论文提纲和实习调查计划。

2、实习之前必须提交经毕业论文指导教师批准的实习计划。

所有学生必须严格按照毕业实习大纲和毕业实习计划的要求，按时到实习单位实习。

3、在实习中，必须严格遵守实习单位的各项规章制度；必须尊重实习单位的实习指导教师，虚心学习，认真做好分配的各项工作。

4、实习指导教师要严格加强实习管理，对违反规定的学生按照学校有关规定严肃处理。

5、实习期间学生必须每天填写详细、完整的实习日志。

6、学生根据任务要求参加实际的社会工作实务，独立、有效、高质量地开展专业服务。

7、实习期间，加强学生与指导教师之间的沟通，搜集毕业论文所需的资料、案件、数据、素材等，顺利完成实习任务和论文写作的前期准备工作。

8、实习结束后，学生必须写出实习报告或总结。

报告要结合实际，内容充实，观点正确，论证充分，条理清楚，字数在3000字以上。

9、在做毕业论文之前，学生必须积极参加毕业实习环节中的各项工作，保质保量完成毕业实习的各项任务。

五、毕业实习成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定实习成绩。

2、实习成绩评定依据：实习态度，主要指各项实习活动的参与及表现情况20%；实习报告80%；考勤扣负分。

3、凡有下列情况之一者，实习成绩将作降等处理，情节严重者，实习成绩记零分。

（1）违反实习单位和学校规章制度者。

（2）迟交实习报告者。

（3）给实习造成不良影响者。