语文人教版三年级下册《嫦娥》习题

三年级沪教版语文下册古诗阅读课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 古诗阅读。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

［1］“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。

［2］诗句中“______”字体现了诗人漂泊异乡，“_______”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。

［3］下列说法错误的一项是（）A.诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

B.这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。

C.诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。

2. 阅读《夜书所见》，完成练习。

夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑（tiāo tiǎo）促（cùchù）织，夜深篱落一灯明。

［1］夜书所见的作者是朝的诗人。

［2］诗的前两句表达了作者的之情。

［3］写出下列词语的意思书挑篱落［4］用“√”标出括号里的正确读音。

［5］写出后两句诗的意思。

3. 课内阅读我最棒。

夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（1）这首诗描写的是(季节) (时间)诗人的所见所想。

（2）“夜书所见”中“书”的意思是，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有、、。

（3）“动客情”中的“情”主要指诗人的感情。

（4）请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。

（5）请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。

4. 课内阅读。

九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

［1］王维是_____代著名诗人，他和孟浩然一样，是______派代表诗人。

［2］解释下列字。

独：___________。

2024年人教版PEP三年级语文下册阶段测试试卷922考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。

A. 由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。

B. 穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。

C. 从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。

D. 让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A. 共____之，如嫁女床席。

B. 得更求好女，____送之C. 从是____ ，不敢复言为河伯娶妇。

D. 至今皆得____3、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。

A. “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。

B. 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。

C. 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。

D. 他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。

4、划线字读音全对的一组是（）A. 镶____（qiàn）掩 ____（yìn）____（luè）过B. 白____（ti）远 ____（tiào）下____（chuí）C. ____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D. ____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外5、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A. ②③④⑤B. ①②④⑤C. ①②③⑤D. ①②③④6、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

三年级下册语文古诗阅读专项过关题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读《山行》回答后面的问题。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

［1］这首诗写的是____________季节的景色。

［2］“生”的意思是________________。

［3］说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”的理解。

__________________________________________2. 课内小阅读。

_____________，长河渐落晓星沉。

_________________，碧海青天夜夜心。

［1］补充诗句。

［2］这首诗的作者是_________ 代诗人_________ 。

［3］说说下面词语的意思。

晓_________应悔_________碧海_________［4］写出三、四句诗的意思：_____________________________________________［5］古人描写月亮的古诗很多很多，你来默写一首吧！_______________________________3. 古诗鉴赏。

绝句（其二）[唐]杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？［1］解释词语。

逾：____ 欲：____燃：____ 何：____［2］结合诗句的意思，想象画面，说说这首诗写了怎样的景象。

____________________________［3］诗中前两句描写____、____、____、____四景，____、_____、____、____四色，景象清新，令人赏心悦目。

一个“燃”字兼用_____和_____两种修辞手法，显出了__________。

后面两句思路陡转，慨而叹之，在春色秀丽的美景之上涂了一层羁旅异乡的_____。

反映了杜甫经过漂泊的磨难后在草堂暂得生活安宁而产生的_____情怀。

4. 阅读下面两首诗，完成小题。

人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 按照课文看拼音写词语。

2. 补充诗句，再填空。

乞巧作者七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（1）七夕指的是农历________，是传说中________鹊桥相会的日子。

（2）《乞巧》是________代诗人________描写民间乞巧盛况的名诗，体现了________。

（3）“乞巧”是指向织女乞取________的意思。

这时。

人间女子通常对着________用五彩线穿针。

3. 形近字组词。

4. 填空（1）写出下面汉字在诗句中的意思。

深________沉________长河________应悔________（2）《嫦娥》一诗的作者是________代诗人________，借________的故事抒写了________。

5. 《嫦娥》的作者是________朝诗人________。

我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“________，________。

”这句诗。

6. 查字典，按要求填空。

（1）“宵”的音节是________，它是________结构的字，部首是________，组词________。

（2）“霄”是________结构的字，部首是________，第八笔是________。

（3）“屏”的部首是________，去掉部首余________画。

7. 补充词语________河桥________碧霄________秋月________灵药。

8. 我能根据音节写词语。

9. 拼一拼，写一写。

10. 火眼金睛，对的打对，错的打错。

（1）“长河”指很长的河。

________（2）《嫦娥》是唐代诗人李白写的。

________（3）“乞巧”指的是阳历的七月初七。

________。

11. 选择合适的解释12. 按课文内容填空（1）乞巧节是每年农历的________月初________。

那天是________、________鹊桥相会的日子。

2019-2020年人教版语文三年级下册课后辅导练习六十第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】填空______的泉水______的云霞______的窟窿______的响声【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词称chèn______ chēng______创chuàng______ chuāng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读诗《乞巧》《嫦娥》按课文内容填空。

①乞巧节是每年农历的______月初______。

那天是______、______鹊桥相会的日子。

②《乞巧》这首诗是唐朝诗人______写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人______写的。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词累：lěi______ lèi______【答案】：【解析】：第6题【填空题】反义词光明──______ 沉──______ 颓然—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按课文内容填空。

《女娲补天》讲述的是______时候的______之神——女娲为了______水深火热之中的人们，冒着生命危险______的故事。

赞扬了女娲______、______的品质及______、______的精神。

A、远古B、造人C、拯救D、补天E、勇敢F、善良G、不怕危险H、甘于奉献【答案】：【解析】：第8题【填空题】形近字组词。

燃______ 炼______ 熄______然______ 练______ 息______【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】给多音字组词差cī______ chāi ______ chà______【答案】：【解析】：第11题【填空题】按字的结构划分。

隆、塌、露、燃、熊、挣、熄、窟、冶、围、困上下结构：______左右结构：______全包围结构：______A、露、熊、窟?B、隆、塌、燃、挣、熄、冶C、围、困【答案】：【解析】：第12题【填空题】按照课文填空。

实录一、1.（ppt出示《嫦娥》）嫦娥这首诗歌大家都学过了吧？来一起读读（生读）相信你已经了解了诗歌的意思，谁能够带着你的理解，再有节奏的诵读一遍（点名读）贴板书，真的有自己的理解，刚才大家读得十分准确2.这首诗里面还藏着神话故事呢，你能说说吗？（点名说：嫦娥奔月，板书）3.谁能讲讲嫦娥奔月的故事？（点名讲：）其实《嫦娥奔月》的故事在民间有不同的版本，老师也找到了一个，自己读读，看看和同学的故事有什么不同，（请组长把1号信封里的阅读材料发给大家，没人一篇，自己读读，读完了就坐好，给老师一个提示）4.都读完了吗？两个版本的故事，哪个和这首诗关联得更紧呢？想想，为什么？请结合诗歌和故事说理由生1：我觉得第2个版本的这故事，因为这首诗第三句的时候写了“嫦娥应悔偷灵药”它那里有个“悔”和“偷”字，而第二个版本这个故事是说她把这个灵药偷来吃了师：诗句和这个故事里都有悔字，谁来找一找，点生读“嫦娥应悔偷灵药”诗句里有“悔”那故事里有没有？（ppt圈出“嫦娥很快就后悔了”）那你刚才体会中的关键词语是什么？（后悔，老师把关键词语写上去，师板书）5.你还找出了什么？能够结合故事和诗歌再说就更好了，（生：我在碧海青天夜夜心里发现了嫦娥很思念她的丈夫和乡亲们）那故事里有没有思念？（生：思念起自己的丈夫和乡亲们）故事里也有思念（ppt 圈出故事和古诗里表达思念的地方），你的关键词是什么？（思念）6.生3：我还感觉到嫦娥很孤独，我从第一句“云母屏风烛影深”里可以感受到，师：你从哪个词语可以看出孤独呢？生：烛影深。

师：那故事里面有没有……呢？生找出故事里表达孤独的语句。

师：那你的关键词语是什么？生：孤独（师写出来贴上黑板）7.点生：你还想说，生4：也感觉到孤独，从长河渐落晓星沉看出嫦娥在看下界，感觉到孤单，和文章中的语句对应小结过渡：同学们真聪明，通过读故事就把这首诗弄明白了，古人写诗真了不起，短短几十个字要把自己的情感表达清楚，想法表达清楚，他就会陷入那时大家都知道的故事。

人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、带着问题来读书。

1. 带着问题来读书。

（1）《乞巧》中前两句叙述了________的民间故事，后两句写了________的场面。

（2）《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出________对________的感叹。

诗中涉及了神话故事________。

2. 拼音写字我最棒！（1）美丽的píng fēng________立在房间里。

（2）古时候，穷人总是qǐ qiú________过上好日子。

（3）那zhú guāng________里燃着的是对未来的憧憬。

3. 比一比，我能组词语。

宵________（________）度________（________）霄________（________）渡________（________）令________（________）偷________（________）今________（________）愉________（________）4. 我是小法官。

（在正确说法的后面打“√”）（1）诗中“长河”指的是很长的河流。

________（2）《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。

________（3）《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。

________（4）“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。

________（5）“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。

________。

5. 想一想，连一连。

6. 默写古诗，再回答问题。

乞巧乞巧唐代：林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条（1）这首诗是________代诗人________描写________的名诗。

农历________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。

“碧霄”的意思是________。

氮肥易发生病害的原因有。A、细胞增长过大B、植株柔软C、养分不平衡D、蛋白质、维生素、淀粉增多 没有故障而同时停运的输变电设施，按“”统计。 血液透析常见并发症A.心衰B.低血压C.出血D.腹痛E.感染 路政管理包括哪些主要方法？ 促进乳汁分泌的是()A．吸吮动作B．雄激素制剂C．大剂量雌激素制剂D．孕激素制剂E．口服溴隐停 在对进度计划进行计划目标与施工能力的适应性审查时，应重点审査。A.施工总工期的安排应符合合同工期B.主要骨干人员及施工队伍的进场日期已经落实C.各项施工方案和施工方法应与施工经验和技术水平相适应D.所需主要材料和设备的运送日期已有保证E.关键线路上的施工力量安排应与非关 乳腺癌骨转移形成的途径有()A.体循环B.淋巴C.Batson静脉系统D.脊椎静脉系统E.内乳静脉系 [多选,案例分析题]2002年1月，某作者Z将其旅行经历写成多篇文章，投给甲期刊社。该社自当年2月至12月连续刊登了这些作品，受到读者广泛欢迎。但是，该刊并未登载Z关于不得转载、摘编的声明。2002年3月，乙出版社将上述文章汇集成共10万字的《探险历程》一书出版，作者署名为Z。第 自由液面对静稳性力臂GZ的影响是。A.使静稳性力臂减小B.使静稳性力臂保持不变C.使静稳性力臂增大D.以上均有可能 KClO3中氯元素的化合价是。A.-1B.+5C.+7D.+1 腹内实质性脏器病变宜先采用何种检查A.透视B.摄片CTD.B超E.脑血管造影 假设股东投资资本不变，在下列各项财务指标中，最能够反映上市公司财务管理目标实现程度的是。A.扣除非经常性损益后的每股收益B.每股净资产C.每股市价D.每股股利 在最低所有权总成本中，时间成本的影响是由于：A.计算供应商的将来和现在的能力和积极性；B.计算未来成本的净现值（NPV）；C.要求所有供应商按照当前汇率计算成本；D.买期保值法比如期货买卖。 有关局麻药的毒性，以下哪一项错误()A．常用的局麻药没有组织毒性B．当利多卡因血内浓度为50～100μg/ml时，可出现剂量相关性淋巴细胞转化的抑制C．1%利多卡因溶液的毒性与1%普鲁卡因溶液相似D．2%利多卡因溶液的毒性比2%普鲁卡因溶液大1倍E．大于数倍于局麻药最低麻醉浓度是方 下列哪一种胆汁酸是初级胆汁酸A.甘氨石胆酸B.甘氨胆酸C.牛磺石胆酸D.牛磺脱氧胆酸E.甘氨脱氧胆酸 在管道平面团中，为区分管子和圆柱体的识别，常在管子单线图中用圆点加表示管断面。A.括号B.小圆C.双因D.圆弧 强直性脊柱炎最早受累的脊柱部位是A.胸椎B.腰椎C.骶椎D.颈椎E.尾椎 提出人是“社会人”，不仅仅是“经济人”的理论是A.泰勒的科学管理理论B.法约尔的管理过程理论C.麦戈雷戈德人性理论D.梅奥的人际关系学说E.马斯洛的人类需要层次理论 施工预算的编制内容有。A．计算工程量B．套用施工定额C．人工、材料机械台班用量分析和汇总D．计取利润E．计取税金 对于从事危及公路安全的作业，如在大中型公路桥梁和渡口周围200m、公路隧道上方和洞口外100m范围内，进行爆破作业以及其他危及公路、公路桥梁等安全的活动，由交通主管部门责令停止违法行为，可以处以罚款。A.1万元以上B.2万元以下C.3万元以下D.3万元以上 平均型吃水是指在船舶中线面上，从正浮水线沿垂直于基平面的方向量到龙骨板的垂直距离。A．上边缘B．中心C．下边缘D．视具体情况而定 历史上，最古老的兵种是。 咬肌与下颌支之间为.A.翼颌间隙B.颊间隙C.咬肌间隙D.颞下间隙E.颞间隙 霍奇金病的治疗，下列哪项不正确A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期用放射治疗B.ⅢⅣ期用联合化疗合并放射治疗C.常用化疗方案为MOPP和ABVDD.化疗缓解后即可停药E.外科手术主要用于活组织检查 注册会计师了解被审计单位控制活动，特别是了解与信息处理有关的与用于生成、记录、处理、报告交易或其他财务数据的程序相关信息技术应用控制，其内容包括。A.综合分析财务数据与经营数据的内在关系B.接触或访问权限控制C.修改及维护控制D.对例外报告进行人工干预 下列情况哪项不是桩冠修复的禁忌证.A.牙槽骨吸收超过根长1/2以上B.牙槽骨以下的斜形根折，伴断牙牙根松动C.深覆、咬合紧，牙根长度不足，无法获得足够的固位形、抗力形者D.畸形牙直接牙体预备固位形不良者E.根管壁有侧穿，且伴有根、骨吸收和根管内感染者 为了持续保持写字楼的市场竞争力，提升写字楼的市场价值，通常要采购的物业经营管理服务。A.高标准、高质量、专业化B.高标准、系统化C.高质量、高标准、综合化D.系统化、综合化 电气设备的火灾属于金属火.A.正确B.错误 对药具管理人员的基本素质有那些要求？ 用水泥砂浆做垫层铺砌的普通粘土砖其表面平整度是。A.3mmB.5mmC.6mmD.8mm 治疗气胸的主要方法是A.镇咳B.向患侧卧位，减轻疼痛C.吸氧、止痛剂D.治疗并发症E.排气、减压 根据我国刑事诉讼法的规定，下列哪些情况需要省级人民政府指定的医院进行鉴定或者出具证明文件?A.某被害人对公安机关的轻伤鉴定不服，要求重新鉴定B.犯罪嫌疑人的父亲提出犯罪嫌疑人患有精神病要求进行鉴定C.已被逮捕的犯罪嫌疑人提出自己患有严重疾病要求取保候审需要鉴定，但是 屈原，名，字原，战国后期国人。 负责拟订、调整非处方药目录的技术工作及其相关业务组织工作的机构是A.国家药典委员会B.国家中药品种保护审评委员会C.国家食品药品监督管理总局药品审评中心D.国家食品药品监督管理总局药品评价中心E.中国食品药品检定研究院 参与DNA转录的酶是A.DNA聚合酶B.核酶C.RNA聚合酶D.限制性内切核酸酶E.DNA连接酶 天气过程 关于一般清理正确的是。A.对较难清除的建筑物，蓄水后应设置可见的标志B.库区内的废水可以随意排放C.林木清理后，残留树桩不得超过1.0mD.农作物秸秆等漂浮物不用清理 英译中：Shippingbychartering 患者男性，21岁。在某施工工地干活时不慎绊倒，造成右颊部贯通伤，出血较多。此类创伤的治疗原则是()A．止血止痛B．抗感染及全身支持疗法C．清创缝合时避免神经、血管损伤D．减少畸形、恢复面型E．尽量关闭创口，消灭死腔 设备安装工程竣工前的单机无负荷试车，应由组织。A.发包人B.承包人C.设备供应商D.质量监督部门

部编三年级下册语文古诗阅读名校专项习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读诗句，完成练习。

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，钓竿上着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

［1］按照原诗把诗句补充完整。

［2］用波浪线画出诗中的比喻句。

［3］这首诗描写的景物有：________、________、________、________、________和鱼儿。

［4］给下面的句子选择合适的解释。

（填序号）人影给溪水染绿了。

A.人影把溪水染绿了。

B.人影被溪水染绿了。

［5］这首诗有静有动，如同两幅水墨画。

请把描写“动态美”的诗句画上“”。

2. 阅读下列诗歌，完成题目。

望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

［1］诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？［2］“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？［3］“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？［4］“疑”是什么意思？作者疑什么？3. 阅读诗歌，回答问题。

嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（1）给生字注音。

屏烛晓偷（2）根据内容填写诗句。

①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

（3）从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？4. 阅读古诗，回答问题。

夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

［1］这首诗的作者是________代诗人___________。

［2］理解下面词语的意思。

人杰：亦：鬼雄：。

［3］这首诗表达了什么情怀？（）A. 爱国主义。

B. 英雄主义。

［4］古诗后两句的意思是：（_______________________）5. 古诗阅读大林寺桃花人间四月芳菲尽，____________________。

嫦娥作者：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

译文及注释译文云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。

嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。

注释嫦娥：原作“姮娥”，神话中的月亮女神，传说是夏代东夷首领后羿的妻子。

云母屏风：以云母石制作的屏风。

云母，一种矿物，板状，晶体透明有光泽，古代常用来装饰窗户、屏风等物。

深：暗淡。

长河：银河。

晓星：晨星。

或谓指启明星，清晨时出现在东方。

灵药：指长生不死药。

碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。

碧海：形容蓝天苍碧如同大海。

夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单赏析此诗咏叹常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。

前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。

全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。

“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

”这两句描绘的是主人公环境和永夜不寐的情景。

室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影，越发显出居室的空寂清冷，透露出主人公在长夜独坐中黯然的心境。

室外，银河逐渐西移垂地，牛郎、织女隔河遥望，独处孤室的不寐者看着这一派银河即将消失。

那点缀着空旷天宇的寥落晨星，也行将隐没。

“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态，主人公的心也似乎正在逐渐沉下去。

“烛影深”“长河落”“晓星沉”，表明时间已到将晓未晓之际，着一“渐”字，暗示了时间的推移流逝。

索寞中的主人公，面对冷屏残烛、青天孤月，又度过了一个不眠之夜。

尽管这里没有对主人公的心理作任何直接的抒写刻画，但借助于环境氛围的渲染，主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包围的意绪却几乎可以触摸到。

寂静的长夜中，看到明月，也自然会联想起神话传说中的月宫仙子──嫦娥。

据说她原是后羿的妻子，因为偷吃了西王母送给后羿的不死药，飞奔到月宫，成了仙子。

小学三年级语文《嫦娥》知识点、教案及练习题小学三年级语文《嫦娥》知识点原文：嫦娥（唐代：李商隐）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

注释：嫦娥：古代神话中的月中仙女，江苏人。

《淮南子·览冥训》：“羿请不死之药于西王母，恒娥窃以奔月。

”恒又作姮。

云母屏风：嵌着云母石的屏风。

此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。

长河句：银河逐渐向西倾斜，晓星也将隐没，又一个孤独的夜过去了。

碧海：《十洲记》：“扶桑在东海之东岸，岸直，陆行登岸一万里，东复有碧海，海阔狭浩汗，与东海等，水既不咸苦，正作碧色。

”译文：透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。

银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。

月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。

小学三年级语文《嫦娥》教案学习目标：1、学习“屏、烛、晓、偷”4个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3、了解诗中蕴含着的民间传说。

重点：正确、流利、有感情地朗读古诗。

难点：了解诗中蕴含着的民间传说。

课前准备：教学课件、诗人和嫦娥图片。

教学过程：一、活动导入，揭示课题。

1、出示问题：每年农历八月十五是什么节日？（中秋节）2、中秋节有什么风俗习惯呢？（吃月饼，赏月，拜月娘）3、今天老师给你们讲一个神话故事！请同学们注意听，待会儿告诉老师：你觉得故事中的嫦娥怎么样呢？（师讲述嫦娥奔月故事）4、听完这个故事，你觉得故事中的嫦娥怎么样呢？二、初读自悟，读准字音。

1、请同学们翻开课文，用自己喜欢的形式读一读，注意读准每个字音。

2、听课文朗读，我们也来读一读。

3、诗人简介4、你有不会读的字吗？5、学习生字6、再读古诗，随时纠正学生读音。

三、再读，读准节奏采用指名读、范读、分组读，指导朗读节奏。

四、复读古诗，读中理解古诗1、出示：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉（1）齐读。

（2）读了诗，你有什么收获？（3）你们还有什么不懂的吗？（4）“烛影深，长河落，晓星沉”我们知道了什么？天快亮了（5）天快亮了，诗人睡觉了没有？（6）睡不着会感觉怎么样？很孤单，寂寞。

三年级语文下册古诗阅读专项习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读诗歌，回答问题。

写生清晨，我去写生在盛开的花朵上，写下太阳神讲的童话。

在摇动的绿叶上，写下风姑娘跳的舞蹈。

在幽静的山谷里，写下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中，写下奔腾的松涛。

写呀，写呀，写下小草的信念，写下野花的情愫，写下大山的坚定，写下瀑布的力量……写呀，写呀，画夹上，写着我彩色的梦。

（1）你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？（2）在作者的画夹上都写下了哪些大自然的景物？（3）张开你的想象的翅膀，给小伙伴们讲一讲太阳神对花朵讲了一个什么样的童话？写下来吧！2. 课内阅读。

惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

［1］这首诗的作者是，他与、并称“三苏”。

［2］这是一首________ （题画诗写景诗咏物诗），诗中“欲”的意思是____________ 。

［3］诗中哪些是诗人看到的？哪些是诗人想到的？请把相关诗句摘抄下来。

看到的：_______________________________________________________想到的：_______________________________________________________ ［4］全诗写了竹子、、、、等景物，表达了诗人的思想感情。

［5］这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）__________________________________3. 课内阅读。

桑茶坑道中[宋]杨万里晴明雨干时，草满花堤水满溪。

柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

［1］给加点的字标注正确的读音。

雨干时（______）眠正着（_____）［2］把诗句补充完整。

［3］给加点的字选择正确的解释。

(1)眠正着。

( )A.睡觉B.某些动物在一个较长时间内不吃不动的生理现象(2)草满花堤水满溪。

部编人教版三年级下册语文古诗阅读重点知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课外阅读我能行。

孩子，别打小鸟孩子，你们的弹弓，再不要轻易地去打小鸟；孩子，你们的小手，别上树去掏鸟巢。

它们也有亲爱的妈妈呀，还有给它们讲故事的姥姥；要是你们的妈妈没有了你们，她们将过怎样的生活！一只小鸟是一（）浪花呀，在这绿色的海洋上欢跳；一只小鸟是一（）歌曲呀，一（）鸟叫可以卸下一身疲劳；一只小鸟是一（）猎枪呀，捕捉害虫，劳苦功高；你们不是爱吃苹果、蜜桃吗？多亏它们日夜捍卫着花苞！［1］给多音字注音并组词。

弹________（______）________（______）［2］请在文中的括号内填上合适的词语。

［3］小鸟还能为我们做些什么？_______________________________［4］我们今后该怎么对待小鸟？________________________________2. 课外阅读。

临平泊舟宋黄庚客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

（1）前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只觉得湖光月影映照着________，带给人丝丝的________。

（）A.湖边；船篷；凉意B.柳阴；船篷；凉意C.柳阴；船篷；暖意（2）后面两句说月光________，让人________。

（）A.被摇碎；心酸不已B.被摇碎；感到惊奇C.消失；感到失落（3）于诗人来说，这月光或者代表着他的________，或者________。

这让人想到第一句里的“柳”。

柳所代表的意象，别离居多，也许诗人正在面对一场别离，这让诗人觉得怅然若失。

月亮碎了，只剩下藕花的香味。

（）A.理想、思念B.美梦、想象C.错觉、幻影D.诗人对秋天和秋色的感受与众不同。

（4）诗人_______的是万顷湖面上水波动荡，摇碎了月影，粼粼的波光清寒侵人；_______的是阵阵荷花的香气传来；_______的是微风拂面，夜露湿润。

小学三年级语文《嫦娥》练习题及答案
小学三年级语文《嫦娥》练习题及答案
《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首诗。

此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。

下面是小编为大家整理的小学三年级语文《嫦娥》练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

题目
1、首句中的“深”意思是_______，暗示________。

第二句中的“落”、“沉”都是___的意思，表明嫦娥已经______。

2、开头两句通过屋内屋外的______描写，表现嫦娥______的处境。

3、第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的____，其根据是_______。

4、从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥________。

参考答案：
1、首句中的“深”意思是蜡烛越烧越短，幽暗的光影愈来愈大，暗示夜已很深。

第二句中的'“落”、“沉”都是隐没的意思，表明嫦娥已经通宵不眠。

2、开头两句通过屋内屋外的环境描写，表现嫦娥清冷寂寞的处境。

3、第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的_揣度_，其根据是头二句。

4、从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥孤独、悔恨度日如年。

2019年精选语文三年级下册人教版知识点练习五十一第1题【判断题】判断下面的说法，是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】读诗《嫦娥》填空.①写出下面汉字在诗句中的意思。

深______ 沉______ 长河______ 应悔______②《嫦娥》一诗的作者是______代诗人______，借______的故事抒写了______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会填。

①农历九月初九②农历元月十五③农历八月十五④农历五月初五A闹花灯吃元宵B祭月吃月饼C插茱萸登高D包粽子赛龙舟端午节______ ______重阳节______ ______中秋节______ ______元宵节______ ______?【答案】：【解析】：第4题【填空题】找出错别字，并改正。

①夸父又象北方跑去,想去喝大泽里的水。

______改为______②昨天到在原野的夸父,已经变成了一座大山。

______改为______③保护环境是全世界永恒的柱题。

______改为______【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会根据课文《西门豹》内容填空。

①西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：______和______造成的。

②西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说______，把巫婆和官绅头子______。

同时也给了其他官绅一个警告：______。

然后，他兴修______，开凿______，使农田得到了______，农民有了______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】填空______的泉水______的云霞______的窟窿______的响声【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词。

乞______渡______ 绕______ 偷______ 气______度______晓______ 喻______? 【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子在括号里填上适当的词，组成成语。

最新精选人教版语文三年级下册课后练习第三十篇第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断下面的说法，是否正确。

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词没méi ______ mò______发fā______ fà______ 血xuè______ xiě______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读诗《乞巧》《嫦娥》选择合适的解释。

A、用云母做的屏风B、古代的节日，又名七夕C、银河，天河D、浩瀚无际的青天E、今夜今宵______碧霄______云母屏风______乞巧______长河______【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，填空：弄假成真大______小______ 三______两______口______心______ 貌______神______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给下面的形近字组词。

乞______ 霄______ 渡______ 晓______ 偷______吃______ 宵______ 度______ 浇______ 愉______?【答案】：【解析】：第7题【填空题】我能根据音节写词语。

①上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cuī cù ______。

②教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的ɡuàn ɡài______培育，浇水过多会使幼苗yān mòu______，营养过剩会停滞不前。

③赵本山的小品一直是lǎo bǎi xìnɡ______所喜欢的。

有一次，他在南京的演出中，突遭由他túdì______假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】读句子，写出下面词的反义词。

嫦娥试题及答案
1. 嫦娥是中国神话中的哪位人物？
A. 女娲
B. 西王母
C. 嫦娥
D. 精卫
答案：C
2. 嫦娥奔月的故事中，她吃了什么药？
A. 长生不老药
B. 仙丹
C. 灵药
D. 仙桃
答案：A
3. 嫦娥奔月后居住在了哪里？
A. 月宫
B. 天宫
C. 瑶池
D. 蓬莱
答案：A
4. 嫦娥奔月的故事中，她为何要离开人间？
A. 为了追求长生不老
B. 为了逃避战争
C. 为了寻找失落的宝藏
D. 为了拯救人类
答案：A
5. 嫦娥的宠物是什么？
A. 玉兔
B. 金蟾
C. 凤凰
D. 青龙
答案：A
6. 嫦娥奔月的故事中，她与谁分离？
A. 后羿
B. 夸父
C. 精卫
D. 女娲
答案：A
7. 嫦娥奔月的故事中，后羿射下了几只太阳？
A. 九只
B. 十只
C. 八只
D. 七只
答案：A
8. 嫦娥奔月的故事中，后羿射日的原因是什么？
A. 为了降温
B. 为了报复
C. 为了娱乐
D. 为了挑战
答案：A
9. 嫦娥奔月的故事中，嫦娥在月宫中主要做什么？
A. 织布
B. 种植
C. 养玉兔
D. 炼丹
答案：C
10. 嫦娥奔月的故事中，后羿和嫦娥最终是否团聚？
A. 是
B. 否
答案：B。