创新思维训练课后试题及答案
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创新思维训练考试答案一、单选题(题数:45,共45.0 分)1 有人说“学校扼杀创造力”, 主要是指学校教育()。
(1.0 分)1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案: D2 富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。
(1.0 分)1.0 分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案: B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
”指的是()。
(1.0 分)1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案: C4 怎样突破定势思维?(1.0 分)1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案: D5 六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。
(1.0 分)1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案: D6 下列不属于连接思维的是()。
(1.0 分)1.0 分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案: A7 创新的关键是什么?(1.0 分)1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案: B8 创新的目的是()。
(1.0 分)1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案: C9 齐白石(1864-1957) 画虾的特点表现的是一种()。
(1.0 分)1.0 分A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案: C10 阻碍我们创新的根本原因是()。
(1.0 分)1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案: D11 转基因大米由美国的()提供。
一、单项选择题〔题数:30,共分〕1软性思维的创造人是() 。
〔分〕分A、罗杰B、东尼·博赞C、皮亚杰D、华生正确答案:A我的答案: A2转基因大米由美国的() 提供。
〔分〕分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份D、隆平种业正确答案:A我的答案: A3关于了结需要的描述, 哪一项为哪一项错误的() 〔分〕分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指 : 我们总希望尽快对某一问题下结论, 而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案:A我的答案: A4简化思维的特点是() 。
〔分〕分A、迅速对问题的答案作出合理的猜想B、聚焦核心问题 , 排除干扰因素C、以直观形象和表象为支柱D、以概念、范畴为工具去反映认识对象正确答案:B我的答案: B5以下对包容性思维的理解描述正确的选项是() 。
〔分〕分A、肯定不同观点的合理性B、对不同观点加限定条件C、整理不同观点D、以上都是正确答案:D我的答案: D6心智模式是怎样形成的〔分〕分A、应试教育B、日常生活经验C、大脑神经结构D、以上都是正确答案:D我的答案: D7以下对自由联想发散法描述正确的选项是() 。
〔分〕分A、想到哪儿记到哪儿B、C、主要用于创意思考时D、以上都是正确答案:D我的答案: D8以下对顶峰体验描述正确的选项是() 。
〔分〕分A、在一瞬间觉得自己可以压倒一切B、成功人士人生中都会有的一段特殊经历C、产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验D、以上都是正确答案:D我的答案: D9齐白石 (1864-1957) 画虾的特点表现的是一种() 。
〔分〕分A、具体思维B、形象思维C、D、直观思维正确答案:C我的答案: C10“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点〞指的是() 。
〔分〕分A、包容性思维B、具体思维C、直观形象思维D、中庸之道正确答案:D我的答案: D11以下不属于最容易产生新创意的五 B 环境之中的是 () 。
创新思维训练课后试题(答案).2022年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题(题数:25,共50.0分)1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)A、核心主题与分支C、颜色与图形D、以上都是我的答案:D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分)A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D4创造性天才与普通人最大的区别在于()。
(2.0分)A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C5软性思考不包括()。
(2.0分)A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A6进行强制联想的目的是()。
(2.0分)A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B8要想成为有创造力的人,最关键的是()。
(2.0分)A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
(2.0分)A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据.C对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D10关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案:C11关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C12有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新()(2.0分)A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D13本课程涉及了哪些内容?()(2.0分)A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维.C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案:D14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分)A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C15创意的萌芽阶段需要()。
2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题(题数:25,共50。
0 分)1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2。
0分)A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案:D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2。
0分)A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D4创造性天才与普通人最大的区别在于()。
(2。
0分)A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C5 软性思考不包括()。
(2。
0分)A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A6 进行强制联想的目的是()。
(2.0分)A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B8 要想成为有创造力的人,最关键的是()。
(2。
0分)A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
(2.0分)A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D10关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案:C11关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C12有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2。
创新思维考试题目和答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 创新思维的核心是什么?A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案:C2. 以下哪项不是创新思维的特点?A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案:C3. 创新思维通常与哪些因素相关?A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案:D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件?A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案:B5. 以下哪项是创新思维的障碍?A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案:C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法?A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案:B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么?A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案:B8. 以下哪项是创新思维的驱动力?A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案:C9. 创新思维在团队中的作用是什么?A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案:B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件?A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面?A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案:A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径?A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案:A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素?A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案:A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略?A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案:A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响?A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案:A, B, C, D三、判断题(每题2分,共10分)16. 创新思维总是需要颠覆传统。
2022年超星创新思维训练课后内容答案什么是创新思维已完成成果:100.0分1【单选题】下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必需在拥有丰盛学问的基础上才干举行C、将两件平时的事物举行重组也可能是一种创新D、制造出来的东西必需有有用价值才算真正的创新我的答案:C 得分:20.0分2【单选题】有人根据衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,直立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了无数倍,算不上创新C、是的,由于它是艺术家做的,就是创新D、是的,由于它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有观赏价值我的答案:D 得分:20.0分3【推断题】中学校生主要是学习基础学问,无需培养创新思维,惟独高校生甚至讨论生才需要举行创新思维训练。
()我的答案:×得分:20.0分4【推断题】将来属于拥有与众不同思维的人。
()我的答案:√得分:20.0分5【推断题】人人都有制造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。
()我的答案:√得分:20.0分心智模式与心智枷锁(上)已完成成果:60.0分1【单选题】妨碍我们创新的根本缘由是()。
A、学问储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:B 得分:0.0分2【推断题】心智模式既有利也有弊。
()我的答案:√得分:20.0分3【推断题】制造力的凹凸取决于学问的多寡。
()我的答案:×得分:20.0分4【推断题】心智枷锁往往不简单被发觉。
()我的答案:√得分:20.0分5【推断题】内行的制造力一定强于外行。
()我的答案:√得分:0.0分心智模式与心智枷锁(下)已完成成果:100.0分文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
什么是创新思维已完成成绩:100.0分1【单选题】下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C 得分:20.0分2【单选题】有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D 得分:20.0分3【判断题】中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
()我的答案:×得分:20.0分4【判断题】未来属于拥有与众不同思维的人。
()我的答案:√得分:20.0分5【判断题】人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。
()我的答案:√得分:20.0分心智模式与心智枷锁(上)已完成成绩:60.0分1【单选题】阻碍我们创新的根本原因是()。
A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:B 得分:0.0分2【判断题】心智模式既有利也有弊。
()我的答案:√得分:20.0分3【判断题】创造力的高低取决于知识的多寡。
()我的答案:×得分:20.0分【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。
()我的答案:√得分:20.0分5【判断题】内行的创造力一定强于外行。
()我的答案:√得分:0.0分心智模式与心智枷锁(下)已完成成绩:100.0分1【单选题】有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案:D 得分:20.0分2【判断题】异想天开的人都是不靠谱的。
创新思维训练课后试题答案一、选择题1. 创新思维的重要性体现在哪个方面?答案:创新思维可以推动社会进步和经济发展。
2. 下列哪个不是培养创新思维的方法?A. 多角度思考B. 提出质疑C. 错误的抄袭D. 尝试不同的解决方案答案:C. 错误的抄袭3. 创新思维需要具备哪些基本能力?答案:包括解决问题能力、批判性思维和创造性思维能力。
4. 创新思维培养的基本过程是什么?答案:观察、提问、联想、实验、总结。
5. 下列哪个方法属于创新思维培养的实践方法?A. 研究文献B. 参加讲座C. 观察环境D. 背诵教材答案:C. 观察环境二、填空题1. 创新思维需要具备的基本能力包括_______、批判性思维和创造性思维能力。
答案:解决问题能力2. 创新思维培养的基本过程是_______、提问、联想、实验、总结。
答案:观察3. 创新思维的重要性体现在能推动社会_______和经济发展。
答案:进步4. 创新思维培养的实践方法包括研究_______、参加讲座和观察环境。
答案:文献三、简答题1. 请简要解释创新思维的概念。
答案:创新思维是指思考问题的方式和方法,通过突破传统思维模式,提出新颖的解决方法和创意,以推动社会进步和经济发展。
创新思维强调以问题为中心,通过多角度思考、提出质疑、尝试不同的解决方案等方式来培养批判性思维和创造性思维能力。
2. 请列举三种培养创新思维的方法。
答案:多角度思考、提出质疑、尝试不同的解决方案。
3. 请简要描述创新思维培养的基本过程。
答案:创新思维培养的基本过程包括观察、提问、联想、实验和总结。
首先,通过观察环境和问题,获取信息和思考材料;其次,提出问题并用批判性思维去分析问题,找到突破口;接着,通过联想和创造性思维,提出新颖的解决方案;然后,进行实验并评估效果;最后,总结经验并不断完善与创新。
四、论述题创新思维对个人和社会的重要性。
答案:创新思维对个人和社会的重要性不可忽视。
对于个人来说,创新思维可以帮助个人提高解决问题的能力和适应变化的能力,从而更好地应对职业发展和生活的挑战。
于连接思维的描述哪一项是不正确的?()我的答案:C2要想成为有创造力的人,最关键的是()。
我的答案:D3包容性思维的长处主要是()。
我的答案:C4关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()我的答案:C5创造性天才与普通人最大的区别在于()。
我的答案:C6移植与借鉴思维是指()。
我的答案:D7下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()我的答案:C8关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()我的答案:D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
我的答案:D10进行强制联想的目的是()。
我的答案:C11要成为有创造力的人,应该()。
我的答案:D12关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()我的答案:A13关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()我的答案:D14创意的萌芽阶段需要()。
我的答案:D15下列哪一项不是适合创新的情境?()我的答案:D16关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()我的答案:A17软性思考不包括()。
我的答案:A18下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()我的答案:D19关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()我的答案:A20有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()我的答案:D21阻碍我们创新的根本原因是()。
我的答案:D22下列哪一项与思维导图无关?()我的答案:D23关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()我的答案:B24本课程涉及了哪些内容?()我的答案:D25关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()我的答案:D二、判断题1随大流的思维方式是创新的大敌。
()我的答案:√2通过训练可以提高创造力。
()我的答案:√3心智模式既有利也有弊。
()我的答案:√4任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。
()我的答案:√5仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。
()我的答案:√6过于循规蹈矩不利于创新。
思维导图包含哪些基本组成要素?()我的答案:D3包容性思维的长处主要是()。
核心主题与分支关键词与联系线颜色与图形以上都是明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考整合歧见、统一认识折中妥协、不偏不倚我的答案: C4关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()头脑风暴法以8人~12人为宜彼此连接的两个事物必须有相似性是很多发明创造的典型方法之一我的答案:A6关于批判性思维的描述,哪项是不正确的?()批判性思维已有统一规范的定义批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理批判性思维并不等于一味否定我的答案:A7关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组发现两个事物之间的不同我的答案:A8本课程涉及了哪些内容?()创新的定义、原理、方法、练习等批判性思维、平行思维和包容性思维创新情境、创新人格、高峰体验以上都包括我的答案:D6有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹” ,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新是的,因为它是艺术家做的,就是创新是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D10阻碍我们创新的根本原因是()。
我的答案:D11批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
人类容易被自己的情绪与信念所左右往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分以上都对我的答案:D12软性思考不包括()。
逻辑思维形象思维联想直觉我的答案:A13进行强制联想的目的是()。
追求事物的新颖性喜欢别出心裁突破思维定势把两个不同事物重组在一起我的答案:C14关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?() 转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一平行思维帮助我们从多个角度看待事物平行思维有利于整合不同意见我的答案: D16移植与借鉴思维是指()。
2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题(题数:25,共 50.0 分)1思维导图包含哪些基本组成要素?()(2.0分)A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案:D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(2.0分)A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案:D3关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(2.0分)A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案:D4创造性天才与普通人最大的区别在于()。
(2.0分)A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C5 软性思考不包括()。
(2.0分)A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案:A6 进行强制联想的目的是()。
(2.0分)A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C7关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B8 要想成为有创造力的人,最关键的是()。
(2.0分)A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
(2.0分)A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D10关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案:C11关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()(2.0分)A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案:C12有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()(2.0分)A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D13 本课程涉及了哪些内容?()(2.0分)A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案:D14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(2.0分)A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案:C15创意的萌芽阶段需要()。
(2.0分)A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维我的答案:D16 关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()(2.0分)A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案:A17关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同我的答案:D18关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()(2.0分)A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案:A19要成为有创造力的人,应该()。
(2.0分)A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案:D20下列哪一项与思维导图无关?()(2.0分)A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案:D21移植与借鉴思维是指()。
(2.0分)A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的研究结果复制到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中我的答案:D22 关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()(2.0分)A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案:D23下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()(2.0分)A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案:C24 有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
(2.0分)A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案:D25阻碍我们创新的根本原因是()。
(2.0分)A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:D二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
()(1.0分)我的答案:√2 创造性与天赋没有关系。
()(1.0分)我的答案:×3有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。
()(1.0分)我的答案√4思维导图分支越多表示思维越广越灵活。
()(1.0分)我的答案:√5恰当的教育与引导有利于激发创造力。
()(1.0分)我的答案√6包容性思维要求人放弃自己原有的立场。
()(1.0分)我的答案×7 “互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。
()(1.0分)我的答案√8内行的创造力一定强于外行。
()(1.0分)我的答案×9中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
()(1.0分)我的答案:×10创造力的高低取决于知识的多寡。
()(1.0分)我的答案:×11学习创新思维,重在领悟而不是记忆。
()(1.0分)我的答案√12包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。
()(1.0分)我的答案:√13批判性思维其实就是逻辑思维。
()(1.0分)我的答案×14批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪,作出正确的决策和判断。
()(1.0分)我的答案:√15软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。
()(1.0分)我的答案√16 过于循规蹈矩不利于创新。
()(1.0分)我的答案:√17玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。
()(1.0分)我的答案:√18 包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。
()(1.0分)我的答案:√19异想天开的人都是不靠谱的。
()(1.0分)我的答案:×20垂直思维比水平思维更有利于创新。
()(1.0分)我的答案:×21联系线一般表示隶属关系和层级关系。
()(1.0分)我的答案:×22提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
()(1.0分)我的答案:×23创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。
()(1.0分)我的答案:×24凡事一定要按照程序去做。
()(1.0分)我的答案:×25复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
()(1.0分)我的答案:×26在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。
()(1.0分)我的答案:×27有时危机反而有利于突破思维定势。
()(1.0分)我的答案:√28 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。
()(1.0分)我的答案:√29 我干的是日常工作,无需创新思维。
()(1.0分)我的答案:×30包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。
()(1.0分)我的答案:√31任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。
()(1.0分)我的答案:√32平行思维的典型方法是六顶思考帽。
()(1.0分)我的答案:√33心智模式很容易发生改变。
()(1.0分)我的答案:×34联想思维是很重要的创新思维方法之一。
()(1.0分)35知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。
()(1.0分)我的答案:√36头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
()(1.0分)我的答案:×37 一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。
()(1.0分)我的答案:√38 有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。
()(1.0分)我的答案:√39颜色和图形有利于促进右脑思维。
()(1.0分)我的答案:√40随大流的思维方式是创新的大敌。
()(1.0分)我的答案:√41仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。
()(1.0分)我的答案:√42简化思维不等于简单思维。
()(1.0分)我的答案:√43通过训练可以提高创造力。
()(1.0分)我的答案:√44 用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
()(1.0分)我的答案√45每个人都有最适合自己的创新情境。
()(1.0分)我的答案:√46强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。
()(1.0分)47在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。
()(1.0分)我的答案:×48心智枷锁往往不容易被发现。
()(1.0分)我的答案:√49要随时随地记下灵光一闪。
()(1.0分)我的答案:√50只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
()(1.0分)我的答案:√精品文档考试教学资料施工组织设计方案精品文档考试教学资料施工组织设计方案精品文档考试教学资料施工组织设计方案专业资料学习资料教育培训考试建筑装潢资料。