沪教版九年级化学第一章开启化学之门单元综合评价及解析
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2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.下列实验操作正确的是()A. 称量\ 5.3克蔗糖B. 倾倒液体C. 点燃酒精灯D. 读取液体体积【答案】D【解析】 A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。
2.下列有关化学的叙述不正确的是()A. 人类利用化学合成了许多自然界中存在和不存在的物质B. 化学反应变幻无穷是难以预测和无法控制的C. 化学实验是化学研究的重要方法,是化学学习的组成部分D. 化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用【答案】B【解析】解: A、利用化学可以合成许多自然界中存在和不存在的物质,故 A正确;B、化学反应是可以预测和控制,故 B错误;C、化学是以实验为基础的学科,实验是化学研究的重要方法,是化学学习的组成部分,故 C正确;D、化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用,故 D正确.故选: B.3.下列基本实验操作正确的是A. 点燃酒精灯B. 取用液体药品C. 加热液体D. 过滤【答案】B【解析】 A、为防止失火,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯,不正确;B、取用液体药品时应把瓶塞倒放,试管倾斜,标签对准手心,瓶口紧挨试管口,倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处,正确;C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,不正确;D、过滤操作的注意事项为:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡;二低:滤纸边缘低于漏斗口,滤液的液面低于滤纸边缘;三靠:盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤低的一边,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,图中没有用玻璃棒引流,错误;故选 B.4.在医院给病人输氧气时,常在氧气钢瓶外连接如图所示装置.你认为下列说法不正确的是()A. 左边的导管与病人吸入氧气的导管相连B. 左边的导管与供给氧气的钢瓶相连C. 保持吸入氧气具有人体适宜的湿度D. 可观察是否有氧气输出和输出氧气的速度【答案】A【解析】解:由于氧气不易溶于水所以氧气从长端进入,冒出气泡,再通过短端出来进入人体,通过是否有气泡说明是否有氧气,并可根据气泡冒出速度的快慢来看输氧气的快慢,若左边的导管连接病人吸入氧气的导管,则病人吸入的是水,而不是氧气,故 A错误, BD正确;氧气从水中出来带来部分水蒸气,可使吸入的氧气具有人体适宜的湿度,故 C正确;故选 A.5.下列实验操作正确的是()A. 稀释浓硫酸B. 加热液体C. 点燃酒精灯D. 称量\ NaOH固体【答案】A【解析】 A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。
第1章《开启化学之门》单元测试一、选择题1.下列过程属于化学变化的是()A.碘升华B.铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜C.风能发电D.蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体【答案】B【解析】A、碘升华没有新物质生成,是物理变化,故错误;B、铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜,为新物质氧化铝,是化学变化,故正确;C、风能发电没有新物质生成,是物理变化,故错误;D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体没有新物质生成,是物理变化,故错误;故选B。
2.下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢B.海市蜃楼C.木已成舟D.蜡炬成灰【答案】D【解析】A、花香四溢没有新物质生成,为物理变化,故错误;B、海市蜃楼因为光的折射和全反射而形成的自然现象,没有新物质的生成,是物现变化,故错误;C、木已成舟只是外形发生了变化,没有新物质生成,是物理变化,矿错误;D、蜡炬成灰是蜡燃烧形成新物质,是化学变化,故正确;故选D。
3.下列事实中,属于物质化学性质的是()A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体【答案】B【解析】A、普通玻璃属于易碎品,属于物理性质,故错误;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是化学性质,故正确;C、金刚石硬度大是物理性质,故错误;D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体,是物理性质,故错误;故选B。
4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃【答案】C【解析】A、铜丝作导线根据其有导电性,利用了物理性质,故错误;B、干冰用于人工降雨是因为干冰升华吸热,利用了物理性质,故错误;C、天然气作燃料是根据天然气的可燃性,利用了化学性质,故正确;D、金刚石用于切割玻璃利用了其硬度大的物理性质,故错误;故选C。
5.下列实验操作符合规范的是()【答案】A【解析】A、酒精灯、试管及试管夹和试管内的液体均符合操作要求,选项正确;B、取用块状固体时应将试管横放,以免打碎试管底部;C、量筒读数时应使视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,选项错误;D、砝码要用镊子夹取,不能用手拿,选项错误;故选A。
第1章开启化学之门综合提优卷一、选择题1.前者是物理变化,后者是化学变化的一组是( )。
A.水结成冰冰融化咸水B.酒精挥发酒精燃烧C.铁生锈电灯通电发光D.光合作用人的呼吸2.2010年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”。
下述不符合此主题的是( )。
A.提倡“低碳生活”B.开发绿色能源C.使用难降解的塑料制品D.分类回收垃圾3.下列说法错误的是( )。
A.把鸡蛋壳浸入白醋里有气泡产生B.铜丝加热有白色固体产生C.加热碳酸氢铵有气体生成D.镁带燃烧产生白色粉末4.下列现象中能体现物质化学性质的是( )。
A.酒精在空气中逐渐消失B.氧化镁是白色固体C.石蜡能燃烧D.氢气难溶于水5.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。
下列做法不正确的是( )。
A.废旧电池集中回收处理B.为提高农作物的产量和质量,必须大量使用化肥和农药C.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用D.利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒,可防止产生“白色污染”6.下列连线前后关系不正确的是( )。
A.限制使用塑料袋——减少白色污染B.杜绝非法开采矿山——保护资源C.开采海底石油——开发新能源D.研制自清洁玻璃——研究新材料7.实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。
下列认识或行为合理的是( )。
A.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用B.大力提倡生态农业,禁止生产化肥、农药C.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田D.煤和石油是不可再生的资源,必须综合利用8.下列实验操作:①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中;②药品用量没有说明,液体取l mL~2 mL,固体盖满试管底部;③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是盐、可取少量固体品尝味道;④没有容器,在量筒中配制食盐水。
其中正确的是( )。
A.②B.②③C.①②③④D.①②③9.宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务,用你所学的知识分析,下列广告用语正确的是( )。
第1章开启化学之门一、选择题1.下列有关物质性质的描述中,属于物理性质的是()A. 氧气能支持燃烧B. 氢氧化钠易潮解C. 碳酸不稳定D. 盐酸能与铁锈反应2.下列成语体现的变化与其他三个有本质区别的是()A. 钻木取火B. 木已成舟C. 冰冻三尺D. 凿壁偷光3.中华文明源远流长,下列成就中不涉及化学变化的是()A. 湿法炼铜B. 黑火药爆炸C. 用粮食酿酒D. 玉石雕琢成玉器4.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A. 稀盐酸用来制药物B. 干冰用于人工降雨C. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂D. 酒精用作燃料5.诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列诗词中不涉及化学变化的是()A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B. 爆竹声声一岁除,春风送暖人屠苏C. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D. 夜来风雨声,花落知多少6.实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A. 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B. 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了C. 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D. 酒精:我在空气中放置一段时间质量怎么就减轻了7.下列变化属于化学变化的是()A. 盐酸挥发B. 牛奶发酵C. 海水晒盐D. 干冰升华8.我国有辉煌的古代文明,下列古代工艺包含化学变化的是( )A.冶铁并铸成铁器B.用巨石修筑长城C.琢磨玉石成饰品D.在甲骨上刻文字9.下列家庭小实验中不涉及化学变化的是( )A. 世博会开幕燃放烟花B. 用糯米、酒曲和水制甜酒酿C. 用NaOH溶液制作叶脉书签D. 用明矾溶液制明矾晶体10.下列描述属于氧气化学性质的是()A. 通常状况下,氧气是无色、无味的气体B. 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体C. 氧气难溶于水D. 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质11.下列叙述中,不属于物质化学性质的是()A. 氧气具有氧化性B. 硫可以在空气中燃烧C. 铝可以在氧气中燃烧D. 硫粉是淡黄色粉末状固体12.物质的性质决定它的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是()A. 氢气能燃烧---理想燃料B. 活性炭具有吸附性---作净水剂C. 浓硫酸具有脱水作用---作干燥剂D. 氧气具有助燃性---用于气割、气焊13.下列物质的性质中属于化学性质的是()A. 木炭是一种黑色固体B. 浓盐酸的密度是1.19g/cm3C. 硫可以在氧气中燃烧D. 在通常情况下氮气是无色无味的气体14.电解水生成氢气和氧气的过程属于()A. 化合反应B. 化学变化C. 物理变化D. 置换反应15.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.牛奶变酸、蜡烛燃烧B.矿石冶炼、水分蒸发C.瓷器破碎、银器变黑D.铁生锈、灯泡通电发光二、填空题16.下述描述生活中物质化学性质的是(________)A.瓷碗易碎B.轮胎能炸C.饭菜会馊D.________17.观察化学反应的三个阶段:________的现象→________的现象→________的现象。
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.下列发生在家庭生活中的变化,属于化学变化的是()A. 玻璃杯破碎B. 鲜牛奶变质C. 钢丝球刷碗D. 葡萄榨成汁【答案】B【解析】 A、玻璃杯破碎过程中没有新物质生成,故错误。
B、鲜牛奶变质过程中生成新物质,故正确;C、钢丝球刷碗过程中没有生成新物质,故错误;D、葡萄榨成汁过程中没有新物质生成,故错误。
2.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述错误的是()A. 燃烧时生成水和二氧化碳B. 燃烧时产生黑烟,放出热量C. 火焰分为三层,外层最明亮D. 吹灭后有一股白烟冒出【答案】A【解析】 A、燃烧时生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
B、蜡烛燃烧时产生黑烟,放出大量的热,故选项说法正确。
C、蜡烛燃烧时,火焰分为三层,外层最明亮,故选项说法正确。
D、吹熄蜡烛后,有一缕白烟飘出,白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,故选项说法正确。
故选: A。
3.你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是石灰水的最佳方法是()A. 讨论B. 实验C. 调查D. 上网【答案】B【解析】解:用二氧化碳通入石灰水中,观察是否有白色沉淀生成,如果由白色沉淀,则为石灰水.故选 B.4.给 150mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(铁圈)⑧坩埚钳.A. ①③④B. ②④⑦C. ②④⑥⑦D. ④⑤⑧【答案】C【解析】解:加热 150mL液体,要有盛水的容器,应在烧杯和试管中选取,但是用水量为150mL,由给试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,则要选择 450mL以上的试管,这不可能,所以用烧杯;用烧杯给水加热选择支持固定仪器,要用铁架台;由于烧杯底面积大,易受热不均而炸裂,所以还要用石棉网;量取水的体积用量筒;酒精灯是热源仪器,加热必须选择酒精灯.故选: C.5.下列实验操作,正确的是()A.振荡试管B.取用液体C.放置洗过的试管D.塞紧试管【答案】C【解析】解: A、清洗振荡试管时,用腕力左右振荡试管,而不应该上下振荡,图中操作错误,故 A错误;B、胶头滴管倒置会腐蚀胶头,瓶塞要倒放,而不应正放,故 B错误;C、放置洗过的试管要倒放在试管架上,故 C正确;D、把试管放在桌面上塞紧橡皮塞会导致试管破裂,故 D错误.故选: C.6.下列实验操作中,正确的是()A.二氧化碳验满B.检查气密性C.滴加液体D.点燃酒精灯【答案】B【解析】 A.收集二氧化碳,验满时应把燃烧的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶内,故 A错误;B.检查装置气密性时,先把导管另一端放入水中,再用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故 B正确;C.用胶头滴管滴加液体时,滴管不能伸入试管内,故 C错误;D.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火,故 D错误;故选 B。
沪教版九年级上册化学第一章开启化学之门单元测试注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题)A. 金属冶炼B. 雕刻印章C. 高粱酿酒D. 烧制陶器2.下列有关水的说法中正确的是()A. 青少年长期饮用纯净水有利于身体健康B. 活性炭吸附水中的色素和异味时发生化学变化C. 电解水的实验说明水是由氢原子和氧原子构成的D. 天然水经沉淀、过滤、吸附和消毒后通常还是硬水3.下列实验操作正确的是A.液体的倾倒 B.液体的加热 C.量取一定量液体 D.用滴管取液体4.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是()A. 瓷碗破碎B. 石蜡熔化C. 纸张燃烧D. 湿衣晾干5.某学生量取液体时,俯视凹液面最低处,读数为15mL,则量筒中液体的实际体积( ) A.大于15mL B.小于15mL C.等于15mL D.无法确定6.下列探究没有意义的是()A. 探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑7.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是()A. 发展低碳经济,保护环境B. 日环食、日偏食的产生C. 开发新能源,研制新材料D. 药物和保健品的研制8.近日,国家发改委会国中宣部等17个部门联合下发《“十二五”节能减排全民行动实施方案》。
下列节能减排措施中主要涉及化学变化的是()A. 风能发电B. 植树造林C. 太阳能分解水制氢D. 用布袋代替塑料袋购物9.下列实验操作的先后顺序不正确的是()A. 把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B. 给固体加热时,先预热,然后对准有药品的地方固定加热C. 用胶头滴管吸取待测液时,直接伸入待测液后再挤压胶头D. 洗涤试管,先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次10.生活中的许多变化都能产生热能,下列能量转化过程中发生了化学变化的是()A. 水力发电B. 太阳能热水器提供热水C. 火力发电D. 电暖气取暖11.(题文)如图所示基本操作正确的是()A. B. C. D.12.下列四个家庭小实验,其中只发生物理变化的是A. 用石灰水检验人体呼出的二氧化碳气体B. 铁钉锈蚀条件的探究C. 用食醋除去水壶中的水垢D. 用竹炭除去冰箱中的异味第II卷(非选择题)二、填空题是________,判断是否刷净的标准是________.14.加热碱式碳酸铜时,观察到固体渐渐由________色变为________色,试管口有________生成,产生的气体能使澄清的石灰水________,证明是________.三、简答题①给试管中的药品加热,必须先________,后集中加热.②用高锰酸钾制取氧气实验结束后先________后________防止水倒流使试管炸裂.③用托盘天平称量药品时,先加质量________(大或小,下同)的砝码,后加质量________的砝码.16.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
2023—2024学年九年级化学沪教版(全国)上册第1章开启化学之门达标题(含答案)2023—2024学年九年级化学沪教版(全国)上册第1章开启化学之门达标题含答案沪教版(全国)第1章开启化学之门一、选择题。
1、下列不属于我国古代化学工艺的是()A.指南针的发明B.制造青铜器C.火药的发明D.烧制陶器2、下列物质的用途,主要利用其物理性质的是()3、岳阳盛产龙虾.而青色的生虾煮熟后颜色会变成红色.一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就这些同学的看法而言应属于科学探究中的()A. 实验B. 观察C. 猜想D. 做结论4、下列变化属于化学变化的是()A. 滴水成冰B. 铜丝折弯C. 汽油挥发D. 蜡烛燃烧5、下列科学家与他的贡献对应不正确的是()A.道尔顿--提出原子论B.拉瓦锡--编制元素周期表C.张青莲--测定相对原子质量D.屠呦呦--发现治疗疟疾的药物青蒿素6、下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.石蜡熔化C.食物腐烂D.矿石粉碎7、下列实验操作正确的是()A. 液体的倾倒B. 点燃酒精灯C. 量取9.5mL液体D. 滴加液体试剂8、一元硬币的外观是:①有银白色金属光泽,一些同学认为:②它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出:③“我们先用磁铁来吸一下”.就这一过程而言的说法不正确的是()A. ③为实验B. ②为猜想假设C. ①为观察D. ③为设计实验9、绿水青山就是金山银山。
关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识,合理的是()A.解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理B.有毒的化学物质是环境污染的主因,应禁止使用C.化学是环境污染的主因,没有化学,就不会产生环境问题D.化工生产是环境污染的主因,化工生产一定会导致环境污染10、氢气的下列性质,属于化学性质的是()A.无色无味B.难溶于水C.密度比空气小D.在空气中可以燃烧11、在物理和化学的学习中常用到一些科学研究方法,下列研究中主要科学方法相同的是()(1)探究影响力的作用效果的因素(2)用总电阻替代两个串联的电阻(3)研究光的传播,引入“光线”的概念(4)探究引起铁生锈的因素.A. (1)与(3)B. (1)与(4)C. (2)与(4)D. (3)与(4)12、日常生活中的下列变化,属于化学变化的是()A. 湿衣晾干B. 菜刀生锈C. 铁丝弯曲D. 冰雪融化13、某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是()A.利用化学保护环境,使人类生活得更美好B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件C.化学是万能的,能解决世界上所有的问题D.利用化学合成药物,保障人体健康14、随着科学技术和生产水平的不断提高以及新的实验手段的广泛应用,化学科学的发展,使人们对参与生命活动的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识,下列不属于化学研究范畴的是()A.研制开发疫苗B.开发新能源C.开发卫星定位系统D.合成新材料15、在“用托盘天平测物体质量”时,小科增、减砝码后发现指针指在分度盘的上都刻度线右边一点,这时他应该()A、将游码向右移动直至天平平衡B、将游码向左移动直至天平平衡C、将右端平衡螺母向左旋进一些直至天平平衡D、将右端平衡螺母向右旋出一些直至天平平衡16、下列变化中,属于化学变化的是()A. 苹果榨汁B. 面包生霉C. 冰雪融化D. 蔗糖溶于水二、填空题17、著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授在一次报告中讲到:“化学--人类进步的关键”,这句话说明化学与社会、生活、生产和科学技术等方面的联系,指明化学对人类进步起着至关重要的作用.试根据你个人的生活经验或查阅资料,举出几例现实生活中应用化学知识的实例。
沪教版九年级上册化学第一单元开启化学之门单元测试(解析版)2021-2021学年沪教版九年级上册化学第一单元开启化学之门单元测试一、单选题1.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,错误的是()A. 加入药品时,通常先加固体,后加液体B. 加热时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热C. 用排水法收集满气体时,先把导管伸入集气瓶口,后加热药品D. 组装制取氧气的装置,先下后上2.下列变化中,属于化学变化的是()A. 海水蒸发晒盐 B. 冰雪融化成水 C. 生铁百炼成钢 D. 烧碱吸水潮解3.下列成语中,其本意描述化学变化的是()A. 磨杵成针B. 死灰复燃C. 木已成舟D. 立竿见影4.物质的用途主要由其性质决定。
下列物质的用途是利用其化学性质的是()A. 干冰作制冷利B. 乙炔与氧气形成高温氧炔焰C. 石墨用于制铅笔芯 D. 武德合金做保险丝5.物质发生化学变化的本质特征是()A. 状态和颜色发生变化 B. 有光和热产生 C. 有气体或沉淀产生 D. 有新物质生成6.下列物质的用途是利用其化学性质的是A. 铜线可用于制电缆B. 干冰可用于人工降雨C. 稀有气体可制成电光源D. 氧气可用于炼钢、气焊7.下列各图所示变化中,属于物理变化的是()A. 带火星的木条复燃B. 对着干燥玻璃片呼气C. 木炭在O2中燃烧D. 向澄清石灰水中吹入CO28.下列过程中发生化学变化的是()A. 鸡蛋清受热凝固B. 西瓜榨汁C. 食物腐烂D. 灯丝熔断9.下列属于化学变化的是()A. 冰块制成冰雕B. 碳酸氢铵受热分解C. 西瓜压榨成西瓜汁D. 分离液态空气制氧气10.下列属于化学变化的是()A. 冰雪消融B. 酒精挥发C. 食物腐烂D. 活性炭除臭11.下列说法涉及到化学变化的是()A. 酒香不怕巷子深B. 野火烧不尽,春风吹又生C. 泥菩萨过河,自身难保D. 只要功夫深,铁杵磨成针12.经过一年的学习,大家已知道日常生活中的一些变化,不是物理变化,就是化学变化。
沪教版九年级上册《第1章开启化学之门》单元测试卷姓名:___________班级:___________考号:___________成绩:___________一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)1. 2019年是“国际化学元素周期表年”,编制出第一张元素周期表的科学家是( )A. 徐寿B. 屠呦呦C. 门捷列夫D. 拉瓦锡2. 下列变化中,只涉及物理变化的是( )A. 酸雨形成B. 水蒸发C. 汽油燃烧D. 食物腐烂3. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是( )A. 氮气B. 氧气C. 氦气D. 二氧化碳4. 下列属于物质化学性质的是( )A. 颜色、状态B. 密度、硬度C. 可燃性、酸碱性D. 熔点、沸点5. 规范的实验操作是保障实验安全和成功的重要前提。
下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是( )A. B.C. D.6. 空气是人类生产活动的重要资源。
下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是( )A. 炼钢过程用到的氧气B. 磁悬浮列车用到的氮气C. 用于生产氮肥的氨气D. 用于飞艇的氦气7. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等.下列说法正确的是( )A. “人造空气”比空气中的氮气含量高B. 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C. 可以利用红磷来测定“人造空气”中氧气的含量D. “人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸8. 进行化学探究是学好化学的一个重要手段。
下列因素与化学探究有关的是( )①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详细记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③9. 下列说法正确的是( )A. CO2是大气污染物B. 空气中含量最多的气体是氧气C. 洁净的空气属于纯净物D. 为保护空气,应积极植树造林10. 下列物质属于纯净物的是( )A. 氢气B. 加碘盐C. 酱油D. 白酒11. 下列实验操作不符合规范的是( )A. 取用药品时,若没有说明用量,液体通常取1~2mLB. 蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C. 通过品尝来确定实验室中某种试剂的味道D. 用酒精灯加热试管里的固体时先预热12. 空气是一种宝贵的自然资源。
沪教版九年级化学第一章开启化学之门单元综合评价注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题A.酒精挥发 B.湿衣晾干 C.冰雪融化 D.纸张燃烧2.空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体第II卷(非选择题)二、填空题g以下用游码)固体药品,称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了。
请问:小刚称量药品的实际质量是________g。
4.试从氢气、氧气、氮气、二氧化碳、金刚石五种物质中,选择正确的物质并按要求填空。
(1)天然存在的最硬的物质是________。
(2)当人出现高原反应时应立即吸入的气体是________。
(3)空气中含量最大的气体是________。
(4)能被点燃的气体是________。
(5)导致地球温室效应的主要气体是____________。
5.在下列短文中的括号里填上其相应变化或性质的字母。
A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质硫是一种淡黄色固体__________,把块状硫粉碎________,将燃烧匙内的硫粉加热,硫粉熔化________,继续加热,硫的蒸气被点燃,发出淡蓝色火焰,生成一种无色有刺激性气________。
三、简答题请你完成其中的一些步骤:(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1 s 后取出,现象如上图中甲所示,这证明焰心__________________。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图乙),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是____________、____________。
(4)若蜡烛的主要成分是石蜡,则其燃烧反应的文字表达式为______________________。
7.认识常用仪器,学习一些实验的基本操作,才能正确、安全地进行实验,回答下列问题。
(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是________。
(2)把玻璃管插入橡皮塞的孔里,应先将玻璃管口____________。
(3)实验室加热铜绿实验结束时,发现试管底部破裂,其原因可能是___________________、_____________________、________________________(写出三点)。
8.空气中氧气含量测定的再认识。
[经典赏析] 资料:金属汞和氧气加热生成氧化汞,氧化汞高温分解又生成氧气和金属汞。
法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。
该实验中选择使用汞的优点有________。
A .实验过程中没有污染B .在汞槽中起到液封的作用C .生成的氧化汞加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽[实验回顾] 如下图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的文字表达式:__________________________________。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内________减小,烧杯中的水倒吸到集气瓶。
若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
[问题提出] 有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
[实验改进]Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如下图所示实验装置,再次测定空气中氧气的含量。
装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
[交流表达](1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。
写出该反应的文字表达式:______________________________________________。
(2)根据表格数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:①________________________________________________________________________;。
四、新添加的题型( )A. 氧气与氮气的化学性质不同的原因是分子构成不同B. 氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成C. 蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素D. 金刚石与石墨物理性质差异大是由于碳原子的结构不同10.下列物质属于混合物的是( )A. 水银B. 液氮C. 干冰D. 河水11.镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。
下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是( )A. 实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色B. 实验时,应使用石棉网C. 实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的黄光,有大量蓝紫色烟生成12.下列是化学实验的基本操作,正确的是( )A. 用托盘天平准确称取9.65 g固体B. 在托盘天平右盘放食盐固体C. 用10 mL量筒量取55 mL液体时仰视读数D. 用10 mL量筒量取9.6 mL水13.下列有关物质用途的说法中不正确的是( )A. 干冰用于人工降雨B. 石墨可作电极C. 氧气可用作燃料D. 氮气用于生产氮肥参考答案1.D【解析】1.试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否由新物质生成;A选项酒精挥发,没有新物质生成,属于物理变化;B湿衣服晾干,没有新物质生成,属于物理变化;C选项冰雪融化,没有新物质生成,属于物理变化;D选项纸张燃烧,有新物质生成,属于化学变化;故答案选择D2.A【解析】2.试题分析:空气中含量最多的是氮气,占空气体积的78%,氮气化学性质稳定,可做保护气3.5.7【解析】3.试题分析:称量正确:左盘质量=右盘质量+游码质量即:药品的质量=砝码读数+游码读数;若左右放颠倒了;药品的质量=砝码读数-游码读数,故此时小刚称量药品的实际质量=6g-0.3g=5.7g4. 金刚石氧气氮气氢气二氧化碳【解析】4.(1)天然存在的最硬的物质是金刚石;(2)氧气能供给呼吸,当人出现高原反应时应立即吸入的气体是氧气;(3)空气中体积分数最大的气体是氮气;(4)氨气是一种有刺激性气味的气体;(5)导致地球温室效应的主要气体是二氧化碳。
5. C A A B D【解析】5.硫是一种淡黄色固体,属于物理性质;把块状硫粉碎属于物理变化;将燃烧匙内的硫粉加热,硫粉熔化,属于物理变化;继续加热,硫的蒸气被点燃,发出浅蓝色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体,属于化学变化;硫具有可燃性属于化学性质。
6. 温度最低气体可燃性放一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯(或玻璃片) 石灰水不变浑浊不能点燃导管中部有部分固体石蜡+氧气二氧化碳+水【解析】6.(1)A处变黑说明A处先碳化温度最高;(2)在玻管的上口点燃,上口产生火焰说明玻管口有看不见的气体且气体能够燃烧;(3)猜想和验证-假设①:检验有二氧化碳产生需要用澄清石灰水,题目中说假设不成立所以说明无二氧化碳产生,应罩一个涂有澄清石灰水的玻片或小烧杯,澄清石灰水不变浑浊;假设②用湿冷毛巾裹住导管中部石蜡蒸汽会遇冷凝结,导管末端无可燃气体产生;(4)石蜡燃烧反应的文字表达式为:石蜡+氧气点燃二氧化碳+水。
7. 烧杯用水润湿加热前试管外壁有水加热时试管口向上、加热时试管接触到酒精灯的灯芯(或未等试管充分冷却就洗涤等,合理即可) 倾斜【解析】7.(1)烧杯可用作配制溶液和较多试剂的反应容器;(2)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入;(3)实验室加热铜绿实验结束时,发现试管底部破裂,其原因可能是:加热时试管口向上、加热时试管接触到酒精灯的灯芯、未等试管充分冷却就洗涤等。
8. BCD 磷+氧气五氧化二磷气压铁+水+氧气―→氢氧化亚铁 20.2% 铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确【解析】8.[经典赏析]汞在常温下能变成汞蒸气,会使人中毒;汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽;氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,加热分解又能得到汞和氧气;汞在汞槽中起到液封的作用;[实验回顾] (1)红磷燃烧生成五氧化二磷,故其文字表达式为:磷+氧气点燃五氧化二磷;(2) 红磷燃烧消耗氧气,使瓶内的气压变小,水倒吸;[交流表达] (1)根据铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,故其文字表达式为:铁+水+氧气→氢氧化亚铁;(2)根据反应前后烧杯内水的体积变化可以看出,消耗的氧气的体积是:80.0mL-54.5mL=25.5mL,故氧气的体积分数为:25.5126.0mlml×100%=20.2%;(3)使用铁的缓慢氧化消耗氧气,使氧气消耗的更为彻底,实验结果更准确,测量时考虑导管容积和扣除内容物后的集气瓶的体积,使实验结果更为准确。
9.D【解析】9.A、氧气与氮气化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确;B、氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成,故选项解释正确;C、蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素,故选项解释正确;D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同,故选项解释错误。
故选D。
10.D【解析】10.A、水银是一种物质,属于纯净物,故选项错误;B、液氮是氮气的液体,是一种物质,属于纯净物,故选项错误;C、干冰是二氧化碳的固体,是一种物质,属于纯净物,故选项错误;D、河水是含有多种杂质的水,属于混合物;故选项正确。
故选D。
11.D【解析】11.A、镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化,因此用砂纸打磨镁条的目的是除去表面的氧化膜,便于镁条的燃烧,故正确;B、镁条燃烧放出大量的热,生成物的温度较高掉落下来容易灼烧桌面,因此可以用石棉网承接,故正确;C、燃烧镁条会放出大量的热,因此可以用坩埚钳夹持进行燃烧,故正确;D、镁条燃烧会发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体,故现象描述错误。
故选D。
12.D【解析】12.A、托盘天平的精确度为0.1 g,所以用托盘天平不能准确称取9.56 g固体,故A错误;B、用托盘天平称量药品时,要“左物右码”,故B错误;C、用量筒量取液体,读数时视线应与量筒内凹液面最低处相平,不能俯视或仰视,故C错误;D、10 mL量筒的精确度为0.1 mL,故用10 mL量筒能准确量取9.6 mL水,D正确。
故选D。
13.C【解析】13.A.、干冰用于人工降雨,是因为干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,故正确;B、石墨可作电极,是因为石墨具有导电性,故正确;C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能用作燃料,故错误;D、氮气用于生产氮肥,是因为氮气中含有氮元素,故正确。