四川省绵阳市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案
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绵阳南山中学2018年春季高2017级期末模拟
生物答案
1——10:CBAAD DCDBD 11——20:DDACD BBBCC
21——30:ADBAD CADDC 31——40:CBBBB DBDBD
41.(9分,每空1分)
(1)减数第一次分裂后期(1分)同源(1分)精原细胞(1分)
(2)细胞的分化(1分)基因的选择性表达(或不同细胞中遗传信息的执行情况不同)减数分裂(1分)
(3)2(1分)保证卵细胞获得大量的营养物质(1分)
(4)致病基因位于线粒体(细胞质)中(1分)
42.(12分,每空2分)
(1)ABF(缺一不可)
(2) (第一)极体②
(3)①③⑥(错一个或漏一个不可)
(4) ②aB
43.(11分,每空1分)
(1)转录(1分)RNA聚合酶(1分)核糖体(1分)
(2) a(1分)四种游离的核糖核苷酸(1分) 8(1分)
(3)磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶(或磷酸、A、G、C)(1分)
(4)61(1分)
(5)一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。
(合理即可)(1分)(6)皱粒(1分)控制酶的合成进而控制代谢(1分)
44.(8分)
(1)红眼和白眼(2分)
(2)让F1的雌雄个体相互交配(2分)
出现4种表现性,且灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=9:3:3:1 (2分)
(3)父(1分)减数第一次分裂(后期)(1分)。
2017-2018学年高一年级下学期期末考试生物试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。
其中第Ⅰ卷共50分,第Ⅱ卷共40分,满分共90分,考试时间50分钟。
2.答题前,考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。
3.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其它答案标号。
非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写。
4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
5.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷(共50分)一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
(每小题2分,共50分)1. 下列有关生物变异的叙述,正确的是()A. 变异都是由遗传物质的改变引起的B. 染色体数目的变异一定不产生新的基因C. 受精作用的过程中会发生基因重组D. 同源染色体交叉互换会引起染色体变异2.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。
如图是所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是 ( )A.能导致小鼠死亡的有a、d两组B.通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌3.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列,有关叙述正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变C.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性D.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长4. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是 ( )A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说D.许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而推翻了传统的中心法则5.下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。
绵阳市重点名校2017-2018学年高一下学期期末综合测试生物试题一、选择题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是()A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】对于生长素来说产生的部位是幼嫩的组织,图示的产生的部位是幼芽,生长素能够促进扦插枝条的生根的作用,所以对于图示的几个植物来说,含有幼芽的就是生长素产生多的枝条,最容易生根的,故选C 【考点定位】植物生长素产生的部位和生长素的生理作用2.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素,然后测定两人体内促甲状腺激素的浓度,结果见下表(正常值为10~40μg/L)。
据表推测,甲、乙两人发生病变的部位可能分别是()项目类别促甲状腺激素浓度(μg/L)注射前30 min 注射后30 min甲 6.2 28.2乙 6.5 6.5A.下丘脑垂体B.甲状腺垂体C.下丘脑甲状腺D.垂体下丘脑【答案】A【解析】由图表的信息可得,甲在注射促甲状腺激素释放激素后,该激素能作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,最终使得其体内的促甲状腺激素分泌达到正常值,故甲的病变部位应该是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑;对于乙个体而言,即使注射了促甲状腺激素释放激素,其体内的促甲状腺激素分泌量也没有变化,仍然不在正常值范围,故该个体的病变部位应该是分泌促甲状腺激素的垂体。
则答案选择A,B、C、D均错。
3.下列有关减数分裂的叙述错误的是A.减数分裂过程中染色体复制两次B.减数分裂过程中细胞连续分裂两次C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂D.精(卵)细胞的染色体数目为体细胞的一半【答案】A【解析】【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂;(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2017-2018学年四川省绵阳一中高一(下)期中生物试卷一、本大题45小题,1-30每小题1分,31-45每小题1分.共60分.在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意.1.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述正确的是()A.a为一个细胞周期B.b为一个细胞周期C.b和c为一个细胞周期D.a和b为一个细胞周期2.如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在细胞周期的()A.间期 B.前期 C.中期 D.后期3.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是()A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤体、赤道板、染色体C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点4.在有丝分裂的一个细胞周期中,出现染色单体的时期是()A.间期和分裂前期B.间期和分裂中期C.间期和分裂前期及中期 D.分裂前期和分裂中期5.在有丝分裂过程中,细胞内DNA数目相同,染色体数目不同的时期是()A.前期和中期B.前期和后期C.间期和前期D.间期和中期6.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是()A.细胞分裂过程比较简单B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C.分裂时细胞核先延长缢裂D.分裂时整个细胞缢裂为两部分7.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,制作临时装片的正确操作步骤是()A.固定→解离→漂洗→染色→制片B.解离→漂洗→染色→制片C.解离→染色→漂洗→制片D.漂洗→染色→解离→制片8.关于细胞全能性的理解不正确的是()A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性9.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是()A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体是有害的C.细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用D.细胞凋亡受环境影响较大,机体难以控制10.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的11.一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状.下列不属于相对性状的是()A.兔的白毛与黑毛B.人的体重与身高C.豌豆的红花与白花 D.水稻的糯性与非糯性12.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物13.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,黄粒(G)对绿粒(g)是显性,则Ttgg和TtGg 杂交后代的基因型和表现型种类依次是()A.5、3 B.6、4 C.8、6 D.9、414.下列属于等位基因的是()A.A与b B.Y与y C.E与E D.f与f15.若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配,在子代中纯合子的比例应是()A.B.C.D.16.茉莉的白花和紫花为一对相对性状,下列四组杂交组合中,能确定性状显隐关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→325紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→100紫花+107白花.A.③和④B.①和②C.②和③D.①和④17.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或B在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为()A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:118.有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常.这对夫妇生出白化病的孩子的概率是()A.B.C.D.19.基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是()A.2 B.4 C.8 D.1620.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交.下列关于杂交后代的推测,正确的是()A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为21.减数第一次分裂不发生的是()A.纺锤丝出现B.同源染色体分开C.着丝点分裂D.子细胞中染色体数目减半22.下列同源染色体概念的叙述中,不正确的是()A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.同源染色体的形状和大小一般都相同23.某动物的卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是()A.6和12 B.6和3 C.12和6 D.12和1224.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是()A.24、12、12和24、12、12 B.24、24、12和24、12、12C.48、24、12和24、24、12 D.24、12、12和48、24、1225.基因型为AaBbCc的一个精原细胞(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是()A.abC、aBc、Abc、Abc B.ABC、abc、Abc、abcC.AbC、aBc、aBc、AbC D.abc、ABC、abc、Abc26.如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者,这种病最可能是()A.伴X染色体遗传B.细胞质遗传C.伴Y染色体遗传D.常染色体遗传27.血友病属于隐性伴性遗传病.某人患血友病,他的岳父表现正常,岳母患血友病,对他的子女表现型的预测应当是()A.儿子、女儿全部正常B.儿子患病,女儿正常C.儿子正常,女儿患病D.儿子和女儿中都有可能出现患者28.父亲正常,女儿色盲的发病率为()A.0 B.12.5% C.25% D.50%29.人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上,那么这种性状的遗传特点是()A.有明显的显隐性关系B.男女发病率相当C.表现为全男遗传D.X染色体上的等位基因为隐性30.抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是()A.男患者与女患者结婚,其女儿正常B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.女患者与正常男子结婚,必然是儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因31.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示.下列叙述正确的是()A.DE阶段发生遗传物质的平均分配B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍C.CD阶段完成有关蛋白质的合成D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3 h32.下列同一生物的细胞分裂模式图中,表示有丝分裂中期的是()A. B.C.D.33.下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述,正确的是()①染色体复制一次,着丝点分裂一次②染色体和核内DNA均等分配③细胞质和核物质均等分配④同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂所形成的子细胞中染色体数目之和与核DNA数目之和均相等.A.①②B.①②④ C.②③④ D.①②③④34.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象,则有关叙述正确的是()A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1:2B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:235.如图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图象.根据图示下列叙述不正确是()A.乙图中细胞可能会发生基因重组B .图1中CD 段形成的原因是由于着丝点的分裂C .由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D .丙图细胞的分裂时期与图1的DE 段相吻合36.基因型为RrYY 的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为( )A .3:1B .1:2:1C .1:1:1:1D .9:3:3:137.基因型为MM 的绵羊有角,基因型为mm 的绵羊无角,基因型为Mm 的绵羊母羊无角公羊有角,现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和基因型分别是( )A .雄性、mmB .雌性、MmC .雄性、MmD .雌性、mm38.两个亲本杂交,遗传遵循自由组合定律,若其子代为:1YYRR 、2YYRr 、1YYrr 、1YyRR 、2YyRr 、1Yyrr ,则这两个亲本的基因型是( )A .YYRR 和YYRrB .YYrr 和YyRrC .YYRr 和YyRrD .YyRr 和Yyrr39.现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F l 全为扁形块根,F l 自交后代F 2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F 2扁形块根中杂合子所占比例为( )A .B .C .D .40.将一对遗传因子的杂合子,逐代自交3次,F 3中纯合体的比例是( )A .B .C .D .41.人类遗传病中,抗维生素D 佝偻病是由X 染色体上的显性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗维生素D 佝偻病,妻子正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育( )A .男孩,男孩B .女孩,女孩C .男孩,女孩D .女孩,男孩42.果蝇白眼为伴X 染色体隐性遗传,显性性状为红眼.下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别( )A .白眼雌蝇×白眼雄蝇B .杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇C .白眼雌蝇×红眼雄蝇D .杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇43.下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是( )A .B .C .D .44.人的红绿色盲(b )属于伴性遗传,而先天性聋哑(a )属于常染色体遗传.一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩.请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是( )A .AAXB Y ,B .AAX B Y ,C .AAX B Y ,或AaX B Y ,D .AAX B Y ,或AaX B Y ,A.AaX B X b、AaX B Y B.BbX A X a、BbX A Y C.AaBb、AaBb D.AABb、AaBB二、简答题(共40分)46.如图中的甲、乙、丙分别表示某种生物(假定体细胞中只含两对同源染色体)的三个正在分裂的细胞,请根据图回答问题.(1)甲图表示分裂的时期,该细胞名称是,产生的子细胞名称是,该细胞分裂的最主要特征是.(2)乙图表示分裂的时期,有对同源染色体,该分裂时期染色体的最主要变化是.(3)丙图表示分裂的时期,该细胞名称是,产生的子细胞名称是.47.图1中曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞中某物质数量的变化.图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.(1)曲线中①~③段可表示细胞进行分裂的数量变化.(2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是.(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是.48.如图为两个家族的遗传系谱图,已知甲家族是患色盲.请回答下列问题:(1 )乙家族遗传病的致病基因位于(常、X、Y )染色体上,是(显、隐)性遗传.(2 )乙家族中表现正常,能肯定是致病基因携带者的是(3 )如果11 与12 这对夫妻再生一个孩子,是正常男孩的概率是.(4 )已知5号无乙家族致病基因,乙家族无色盲基因. 5 号与13 号婚配后,后代患色盲的概率是,同时患两种病的概率是.49.如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身、黑身,基因R、r分别控制红眼、白眼.回答下列问题:(1)图中雄果蝇的基因型为;该果蝇减数分裂产生种配子.(2)若AA纯合子致死,多对上图雌雄果蝇交配产生的F1中的灰身与黑身之比接近.(3)图中这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是.若仅考虑果蝇的灰身和黑身的遗传,让F1的灰身果蝇自由交配,则F2的灰身果蝇中的纯合子所占的比例是.(4)若只考虑眼色的遗传,下一代雌果蝇全是红眼,雄果蝇全是白眼,它们双亲的基因型是.2017-2018学年四川省绵阳一中高一(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、本大题45小题,1-30每小题1分,31-45每小题1分.共60分.在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意.1.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述正确的是()A.a为一个细胞周期B.b为一个细胞周期C.b和c为一个细胞周期D.a和b为一个细胞周期【考点】细胞周期的概念.【分析】本题是对细胞周期概念和细胞分裂各个时期的特点的考查.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配;分析线段图可知,a、c持续的时间长,为分裂间期,b、d持续的时间短为分裂期.【解答】解:A、a为分裂间期,A错误;B、b为分裂期,B错误;C、b为上一个细胞周期的分裂期,c为下一个细胞周期的分裂间期,二者不是一个细胞周期,C错误;D、a为分裂间期,b为分裂期,二者构成一个细胞周期,D正确.故选:D.2.如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在细胞周期的()A.间期 B.前期 C.中期 D.后期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制,DNA数目加倍,但染色体数目不变;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:癌细胞具有无限增殖的能力,其增殖的方式是有丝分裂.在有丝分裂过程中,DNA的复制发生的间期,所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在分裂间期.故选:A.3.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是()A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤体、赤道板、染色体C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央的赤道板;赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构;细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,核膜前期消失,末期重现;能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.【解答】解:A、赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,故A错误;B、植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,而赤道板不可见,故B 错误;C、植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体,故C正确;D、核膜和核仁在前期消失,末期重现,在中期不可见,故D错误.故选:C4.在有丝分裂的一个细胞周期中,出现染色单体的时期是()A.间期和分裂前期B.间期和分裂中期C.间期和分裂前期及中期 D.分裂前期和分裂中期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程中,细胞中染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.【解答】解:在有丝分裂过程中:间期在DNA复制之前,染色体上没有染色单体,复制完成之后,出现染色单体;前期时每条染色体肯定含有两条染色单体;中期时每条染色体肯定含有两条染色单体;后期由于着丝点分裂,染色单体消失,因此不存在染色单体.故选:C.5.在有丝分裂过程中,细胞内DNA数目相同,染色体数目不同的时期是()A.前期和中期B.前期和后期C.间期和前期D.间期和中期【考点】有丝分裂过程及其变化规律.【分析】有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.【解答】解:A、有丝分裂前期和中期时,一条染色体上含有两个DNA分子,因此DNA含量和染色体数目都相同,A错误;B、有丝分裂的前期和后期,DNA数相同,而后期染色体数是前期的两倍,B正确;C、有丝分裂的间期和前期,DNA含量不同,而染色体数目相同,C错误;D、有丝分裂的间期和中期,DNA含量不同,而染色体数目相同,D错误.故选:B.6.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是()A.细胞分裂过程比较简单B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C.分裂时细胞核先延长缢裂D.分裂时整个细胞缢裂为两部分【考点】细胞的无丝分裂.【分析】细胞无丝分裂的过程比较简单,一般是细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成为两个细胞核;接着,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞.因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化,因此叫做无丝分裂.【解答】解:A、无丝分裂过程简单,但这不是无丝分裂名称形成的原因,A错误;B、由于分裂过程中没有纺锤丝和染色体的出现,因此被称为无丝分裂,B正确;C、分裂时细胞核先延长缢裂,这是无丝分裂的过程,不是其名称形成的原因,C错误;D、分裂时整个细胞缢裂为两部分,这也是无丝分裂的过程,不是其名称形成的原因,D错误.故选:B.7.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,制作临时装片的正确操作步骤是()A.固定→解离→漂洗→染色→制片B.解离→漂洗→染色→制片C.解离→染色→漂洗→制片D.漂洗→染色→解离→制片【考点】观察细胞的有丝分裂.【分析】观察细胞有丝分裂实验的操作步骤:解离(目的是使细胞分离)→漂洗(洗去解离液,防止解离过度)→染色(用龙胆紫等碱性染料)→制片→观察(遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则).据此答题.【解答】解:观察细胞有丝分裂实验中,需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片,制作装片的步骤为:解离→漂洗→染色→制片,最后再用显微镜观察.故选:B.8.关于细胞全能性的理解不正确的是()A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性【考点】动物细胞与组织培养过程;细胞的分化;植物培养的条件及过程.【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,这是由于该细胞具有控制该生物生长、发育、繁殖的全套的遗传信息.一般植物细胞具有全能性,而动物细胞的细胞核具有全能性.【解答】解:A、高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能,A正确;B、细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有个体发育所需全部基因,B正确;C、离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体,体现了细胞的全能性,C正确;D、通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系仍然是细胞,而不是个体,所以没有体现动物细胞的全能性,D错误.故选:D.9.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是()A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体是有害的C.细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用D.细胞凋亡受环境影响较大,机体难以控制【考点】细胞凋亡的含义;细胞凋亡与细胞坏死的区别.【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰,而细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡,是一种病理性过程.【解答】解:A、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,并非细胞坏死,A错误;B、细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,对生物体是有利的,B错误;C、细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用,C 正确;D、细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程,D 错误.故选:C.10.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【考点】细胞的分化;个体衰老与细胞衰老的关系;细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系.【分析】我们从细胞分裂、分化、衰老和死亡的定义以及特性出发解决问题.【解答】A,遗传信息是指储存在DNA或RNA分子中的指导细胞内所有独特活动的指令的总和.同一生物个体的细胞分化,是细胞中的遗传信息选择性表达导致了细胞形态和功能各不相同的结果,细胞内的遗传物质是完全相同的,都含有该个体的细胞所该有的整套遗传信息,A 错误;B,细胞的分裂、分化和死亡,对于生物体都是有积极意义的,细胞的分裂、分化对于生物体有积极意义容易理解,细胞的死亡对于生物体也有积极的意义,因为没有衰老细胞的死亡,就不会有新细胞的产生,B正确;C,细胞的分裂和分化都贯穿于生物体的整个生命过程中,例如造血干细胞的分裂与分化,只是细胞分化在胚胎时期达到最大限度,C错误;D,多细胞生物细胞的衰老也是贯穿于生物体的整个生命过程中,而机体的衰老却只是在个体成熟以后逐渐出现,并一直延续到死亡的,D错误.故选:B.11.一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状.下列不属于相对性状的是()A.兔的白毛与黑毛B.人的体重与身高C.豌豆的红花与白花 D.水稻的糯性与非糯性【考点】生物的性状与相对性状.【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.【解答】解:A、兔的白毛和黑毛符合相对性状的概念,属于相对性状,A错误;B、人的身高与体重“同一性状”一词,不属于相对性状,B正确;C、豌豆的红花与白花符合相对性状的概念,属于相对性状,C错误;C、水稻的糯性与非糯性符合相对性状的概念,属于相对性状,D错误.故选:B.12.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物【考点】孟德尔遗传实验.【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培.【解答】解:A、豌豆品种间性状差异大便于观察,但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因,A错误;B、豌豆先授粉后开花,B错误;C、豌豆是严格的闭花自花授粉植物,因此其在自然状态下一般是纯种,C正确;D、豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物,D错误.故选:C.13.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,黄粒(G)对绿粒(g)是显性,则Ttgg和TtGg 杂交后代的基因型和表现型种类依次是()A.5、3 B.6、4 C.8、6 D.9、4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意两对基因是遵循基因的自由组合定律的,而每对基因遵循基因的分离定律.根据Ttgg与TtGg杂交组合中的每对基因杂交后代的基因型种类和表现型种类,然后用乘法定律解题.【解答】解:Ttgg与TtGg杂交,将两对基因分别考虑,先考虑Tt×Tt,后代的基因型是TT:Tt:tt=1:2:1,即有3种基因型,2种表现型;再考虑gg×Gg,后代的基因型是Gg:gg=1:1,即有2种基因型,2种表现型.所以Ttgg与TtGg杂交后代的基因型种类数是3×2=6(种)、表现型的种类数是2×2=4(种).故选:B.14.下列属于等位基因的是()A.A与b B.Y与y C.E与E D.f与f【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型.【分析】等位基因是位于同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因.【解答】解:A、A、b不是同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因,因此不是等位基因,A错误;B、Y和y是位于同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因,是等位基因,B正确;C、E与E控制的不是相对性状,C错误;D、f与f控制的不是相对性状,D错误.故选:B.15.若基因型为AaBbCCDDee的个体与基因型为AABbCcDDEe的个体交配,在子代中纯合子的比例应是()。
四川省绵阳市外国语学校2018年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下列生物不属于原核生物的是A. 大肠杆菌B. 衣原体C. 颤藻D. 脊髓灰质炎病毒参考答案:D【分析】真核细胞和原核细胞最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核;常见原核生物有:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;常见真核生物有:动、植物及真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇);病毒无细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物。
【详解】A. 大肠杆菌是一种细菌,属于原核生物,A错误;B. 衣原体属于原核生物,B错误;C. 颤藻属于原核生物中的蓝藻,C错误;D. 脊髓灰质炎病毒是病毒,无细胞结构,不属于真核生物也不属于原核生物,D正确。
2. 在真核生物细胞中,下列过程只在生物膜结构上进行的一组是A.氧气的生成B.ADP转变为ATPC.二氧化碳的生成D.胃蛋白酶的合成参考答案:A3. 番茄红果(R)对黄果(r)为显性,果实二室(M)对多室(M)对多室(m)为显性,两对基因为独立遗传。
现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交,F1植株中有3/8为红果二室,3/8为红果多室,1/8为黄果二室,1/8为黄果多室。
则两亲本的基因型是() A.RRMM×RRmm B.RrMm×RRmm C.RrMm×Rrmm D .RrMM×Rrmm参考答案:C4. 下图为结晶牛胰岛素分子结构示意图。
已知胰岛素含有A、B两条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键由两个-SH脱掉两个氢连接而成)连接,在A链上也形成1个二硫键。
则胰岛素分子中含有的肽键数和51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少的数值各是多少()A.49 882 B. 49 888 C.50 882D.50 888参考答案:D5. 下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A. 二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B. 二者形成过程中都有染色体的复制、均分,而且细胞质也是均分的C. 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D. 形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞参考答案:A【分析】体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象,A正确;二者形成过程中都有染色体的复制和均分,但卵细胞形成过程中细胞质是不均等分裂的,B错误;精子和卵细胞形成过程中不同的地方有场所、细胞质分裂方式、是否需要变形、生殖细胞数目等,C错误;一个卵原细胞只能形成一个卵细胞,而一个精原细胞可形成4个精子,因此形成100个受精卵,至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞,D错误。
四川省绵阳市2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于一个病毒的说法,正确的是A.能够单独完成各种生命活动B.属于一个单细胞原核生物C.只有在寄主细胞中才能繁殖D.属于生命系统的个体层次2.下列关于细胞的多样性与统一性的叙述,错误的是A.不同种类生物的细胞多种多样B.多细胞生物由多种细胞构成C.真核细胞具有相似的基本结构D.发菜与酵母菌基本结构相同3.下列有关组成生物体的化学元素的说法,不正确的是A.碳是生命的核心B.碳是活细胞中含量最多的元素C.锌是属于微量元素D.锌是细胞生命活动必需的元素4.唾液煮沸后失去催化淀粉分解的能力,该处理破坏了淀粉酶的相关结构是A.肽键B.空间结构C.羧基D.氨基5.关于探究苹果汁中所含有机物的实验的叙述,下列说法正确的是A.鉴定苹果汁中是否含还原糖需要用新制的斐林试剂B.鉴定苹果汁中是否含蛋白质的实验过程中需要加热C.苹果汁能与斐林试剂发生显色反应说明苹果汁中含有葡萄糖D.苹果汁不能与苏丹Ⅲ试剂发生显色反应说明苹果细胞中不含脂肪6.农民收获小麦后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要原因是A.自由水含量影响新陈代谢B.自由水是细胞重要组成成分C.水是光合作用的重要原料D.水是细胞呼吸的重要原料7.下列有机物组成元素肯定不相同的是A.蛋白质、氨基酸B.麦芽糖酶、葡萄糖C.纤维素、单糖D.DNA、核苷酸8.下图表示不同概念之间的关系,下列各项中符合这种关系的是A.Ⅰ多糖、Ⅱ二糖、Ⅲ单糖B.Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖C.Ⅰ原核生物、Ⅱ蓝藻、Ⅲ细菌D.Ⅰ脂质、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇9.下列关于生物体内储能物质的叙述,正确的是A.淀粉与糖原水解产物不同B.同质量的脂肪比糖类含能量多C.脂质与糖类物质都是主要的能源物质D.葡萄糖与ATP都可直接为生命活动供能10.无机盐不参与下列哪种物质的组成A.血红蛋白B.纤维素C.磷脂D.叶绿素11.所有的核酸分子中都含有A.核糖B.脱氧核糖C.胞嘧啶D.尿嘧啶12.下列物质中具有物种特异性的是A.核糖核苷酸B.脱氧核苷酸C.脂肪D.蛋白质13.制备细胞膜时,下列哪种材料可代替哺乳动物成熟红细胞A.酵母菌细胞B.破伤风杆菌细胞C.蛙的红细胞D.洋葱内表皮细胞14.下列各图不可能表示主动运输的是15.下列现象不能体现细胞膜的流动性的是A.人、鼠细胞鼪合B.白细胞吞噬细胞碎片C大分子进出细胞 D.脂溶性物质进出细胞16.下列结构中,所有高等植物细胞都具有的是A.大液泡B.中心体C.细胞壁D.叶绿体17.人在发高烧时,往往食欲不振,最可能的原因是A.心情烦躁B.自由水少代谢减慢C.缺少运动D.消化酶的活性下降18.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A.ADP+Pi+能量→ATPB.葡萄糖→丙酮酸C.丙酮酸→酒精+C02D.[H]+O2→H2O19.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,下列关于红枫的叙述,正确的是A.红枫叶片叶绿体中含五种色素B.红枫叶片不能进行光合作用C.红枫叶片液泡中色素使叶片呈红色D.红枫叶片叶绿体中色素不能吸收红光20.买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是A.好氧型微生物细胞呼吸产生C02和H20B.好氧型微生物细胞呼吸产生C02和C3H603C.酵母菌细胞无氧呼吸产生CO2和H2OD.微生物细胞无氧呼吸产生C02和C2H5OH二、选择题(本题包括20小题。
绵阳市高中2017级第一学年末教学质量测试生物试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷组成,共8页;答题卡共2页.满分100分。
注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。
每小题只有一个....选项符合题意。
)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述,不正确...的是A.核DNA一般不会随细胞体积的扩大而增加B.细胞体积过大会影响细胞的物质运输效率C.细胞体积与表面积的关系限制了细胞长大D.受细胞膜伸缩性和细胞器种类的双重限制2.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是A.解离的目的是为了使组织中的细胞相互分散开来B.漂洗是为了洗去根尖的解离液,防止解离过度C.只有在高倍镜下才能找到呈正方形的分生区细胞D.显微镜下能看到大多数细胞中有螺旋化的染色体3.判定有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最简单可靠的方法是A.是否出现四分体B.是否出现细胞板C.是否出现星射线D.是否出现赤道板4.小鼠骨髓瘤细胞可持续分裂。
在第一次分裂的中期时,细胞中的染色体数为 Q,核DNA 含量为 P,则第二次分裂的后期,每个细胞中的染色体数和核DNA含量分别是A. 2Q和P B. Q和P/2 C. Q/2和P D. Q/2和P/25.下列有关无丝分裂的叙述,正确的是A.猪的红细胞分裂方式为无丝分裂 B.T2噬菌体的增殖方式为无丝分裂C.无丝分裂过程中没有DNA的复制 D.无丝分裂过程中无纺锤体的形成6.下列有关细胞周期的叙述,正确的是A.凡具有分裂能力的细胞都具有细胞周期B.在细胞周期中可以发生基因的自由组合C.阻断核苷酸供给可使细胞停滞在分裂期D.不同种类细胞的细胞周期时间可能不同7.同一个体的神经细胞具有产生和传递兴奋的作用,而胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用。
四川省重点名校2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是()A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素【答案】D【解析】【分析】本题是对内环境组成的考查,内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成,凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质。
【详解】A、牛奶经食道进入胃中,没有进入血浆、组织液或淋巴液,不能看作进入内环境,A错误;B、精子进入输卵管与卵受精,没有进入血浆、组织液或淋巴液,不能看作进入内环境,B错误;C、口服抗菌药物进入消化道,不属于内环境,C错误;D、肌肉注射青霉素,是把青霉素注射到组织液中,组织液是内环境的组成,可以看作进入内环境,D正确。
故选D。
2.一杂合子(Dd)植株自交时,若含有隐性基因的花粉不能成活,则自交后代的基因型有A.0种B.1种C.2种D.3种【答案】C【解析】【分析】题干的信息:“含有隐性基因的花粉不能成活”,也就是只有基因为D的雄配子,没有基因为d雄配子;二雌配子既有基因为D的雄配子,也有基因为d的雌配子。
【详解】Dd植株中雌配子有1/2D+1/2d,雄配子只有D,所以后代各种基因型的频率:DdDDDd故自交后代各种基因型只有2种,C正确,ABD错误。
故选C。
3.DNA分子的基本骨架是A.磷脂双分子层B.规则的双螺旋结构C.碱基间的连接D.脱氧核糖和磷酸交替排列【答案】D【解析】【分析】DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成。
脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成DNA单链,两条单链盘旋成规则的双螺旋结构。
【详解】DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替排列,排在外侧,构成DNA分子的基本骨架;两条单链对应的碱基排在内侧,碱基之间通过氢键连接;磷脂双分子层是生物膜的基本支架。
2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、单项选择题:本大题30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项最符合题意。
1.有关ATP结构简式,表达准确的是A.A一P—P—PB.A—P-P〜PC.A-P〜P〜PD.A〜P〜P〜P2.关于细胞中水的生理功能的叙述,正确的是A.自由水是细胞结构的重要成分B.自由水参与细胞代谢C.自由水多,抗不良环境能力强D.结合水参与物质的运输3.下图是组成人体常见的四种氨基酸,关于组成人体氨基酸结构特点的叙述正确的是A.都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连B.胱氨酸的R基团是-SH,赖氨酸的侧链基团是-NH2C.都只含有一个氨基和一个羧基,并与碳原子相连D.R基因可与氨基和羧基连在同一碳原子上,也可连接在其它碳原子上4.原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞A.以RNA作为遗传物质B.没有由核膜包被的细胞核C.有染色体,没有核膜D.染色体位于细胞特定区域,称为拟核5.下图是在适宜温度和pH条件下膜蛋白酶催化蛋白质水解的酶促反应速率与酶浓度的关系图,相关分析正确的是A.酶浓度越大,酶促反应速率越高B.底物浓度越大,酶促反应速率越高C.A点后影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.A点后影响酶促反应速率的主要因素是酶浓度6.能增加生物体细胞种类的生理过程是A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞凋亡7.某同学在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时,得到下图所示的四条色素带,其中表述正确的是A.①色素带为叶绿素b,黄绿色B.②色素带为胡萝卜素,橙黄色C.③色素带为叶绿素a,蓝绿素D.④色素带为叶黄素,黄色8.下图是某同学用显微镜观察到的紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程,相关叙述正确的A.①细胞抵抗失水能力最强B.②细胞液浓度比所处的外界溶液浓度小C.①②③细胞一定都是活细胞D.②细胞中原生质层是指细胞膜和液泡膜9.在减数分裂过程中,染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是A.减数第二次分裂、减数第二次分裂B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第二次分裂、减数第一次分裂D.减数第一次分裂、减数第一次分裂10.下图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图,下列相关叙述正确的是A.该时期不可能发生交叉互换现象B.该时期DNA数目已经发生了加倍C.该时期等位基因发生了分离D.该时期不会发生可遗传的变异11.关于减数分裂和受精作用意义的叙述,正确的是A.促进了遗传物质的重新组合B.DNA含量前后代保持稳定C.后代变异性大,不利于生物的进化D.保证了前后代遗传物质的绝对恒定12.下图是先天性聋哑的家庭系谱图,对该图相关叙述正确的是A.该病是常染色体上的隐性遗传病B.该病是常染色体上的显性遗传病C.该夫妇再生一个女儿患病的概率为1/2D.该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/413.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述不正确的是A.格里菲思通过实验推测S型细菌中存在着某种“转化因子”B.艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是“转化因子”C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA14.血友病A的遗传属于伴X染色体隐性遗传,某男为血友病A患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。
四川省绵阳市第一中学高中部高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 光合作用色素主要分布在下列哪种结构上A.细胞质 B.线粒体C.内质网 D.叶绿体类囊体薄膜上参考答案:D2. 落叶中含Fe较多,含Mg较少的原因是A. Fe为不可再利用元素,Mg为可再利用元素B.土壤中Fe含量高,Mg含量低C.根细胞膜上运载Fe的载体多D.植物不能利用Fe,但能利用Mg参考答案:A3. 调查发现,表现正常的夫妇也能生出白化病患儿。
研究表明,白化病由一对遗传因子控制。
下列有关白化病遗传的叙述不正确的是()A.致病因子是隐性的B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1参考答案:D4. 不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是A.杂交育种能产生新基因和新基因型的个体B.多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富C.单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限D.人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率参考答案:C5. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.麦芽糖酶参考答案:C6. 动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处是()A. 染色体的复制和均分B. 纺锤体的形成方式和细胞质分裂方式C. 染色体的螺旋化和复制D. 染色体的解螺旋化和分开参考答案:B动、植物细胞的有丝分裂过程中都会发生染色体的复制和均分,在前期都会发生染色体的螺旋化,在后期都会发生染色体分开、分别移向细胞两极,在末期都会发生染色体的解螺旋化,A、C、D均错误;动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处表现在前期纺锤体的形成方式不同和末期细胞质的分裂方式不同,B正确。
7. 人体的免疫功能,可清除自身损伤细胞。
四川绵阳2017-2018学年第二学期教学质量测试高一生物本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共8页;答题卡共2页。
满分100分,考试时间100分钟。
注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。
每小题只有一个....选项符合题意。
)1.动物细胞的有丝分裂过程中,与着丝点分裂同时发生的是A.中心体的复制B.纺锤丝的形成C.姐妹染色单体分开D.核仁的重新出现2.下列几项特征属于癌变细胞的是A.细胞代谢速率变慢B.细胞的物质运输功能降低C.细胞中的色素逐渐积累D.细胞膜上糖蛋白减少3.下列几种生物中,遗传物质与其他几种不同的是A.T2噬菌体B.大肠杆菌C.烟草花叶病毒D.豌豆4.下列性状属于相对性状的是A.豌豆的红花与桃树的红花B.人的皮肤正常与皮肤白化C.果蝇的灰身与小狗的黑身D.人的单眼皮与卷发5.下列有关细胞分化的相关说法中正确的是A.克隆羊多利的培育说明已分化的动物细胞具有全能性B.人体的造血干细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.玉米种子萌发长成新植株体现了植物细胞的全能性D.人体内各种高度分化的细胞中的DNA存在较大差异6.孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。
孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传的两大定律——分离定律和自由组合定律。
下列叙述不属于孟德尔成功的原因是A.使用了统计学方法B.由单因子到多因子的研究方法C.了解了遗传因子的化学本质D.科学地设计了实验的程序7.马的毛色有栗色和白色两种,已知栗色和白色由一对等位基因控制,栗色对白色为显性性状。
现有一匹健壮的栗色公马,要鉴定它是纯合子还是杂合子,可优先采用哪一种方法解决这个问题A.任意选一匹母马与之杂交B.选多匹栗色母马与之杂交C.选一匹栗色母马与之杂交D.选多匹白色母马与之杂交8.下图是生物的有性生殖过程,据图判断下列叙述正确的是A.受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半B.过程Ⅱ形成的受精卵的细胞质主要来自精子C .同源染色体的分离发生在过程I 和ⅡD .仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定9.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。
利用该方法,发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是A .孟德尔作出假说的核心内容是“豌豆产生的雌雄配子数量相同”B .孟德尔依据减数分裂的相关原理进行了“演绎推理”的过程C .为了验证假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D .测交后代性状分离比为1∶1,说明雌雄配子的结合是随机的10.格里菲思(F .Griffith )根据肺炎双球菌感染小鼠的实验结果推测A .S 型细菌存在某种“转化因子”B .S 型细菌的DNA 是“转化因子”C .R 型细菌没有“转化因子”D .加热能够使“转化因子”失活11.番茄高茎(T )对矮茎(t )为显性,圆果(R )对梨果(r )是显性,这两对基因独立遗传。
现将两个纯合亲本杂交后得到的F 1与表现型为高茎梨果的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨果38株,则两个亲本的基因型可能是A .TTRR×ttRRB .TTrr×ttrrC .TTRr×ttrrD .TTrr×ttRR 12.右图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是 A .DNA 与RNA 的不同点只体现在②方面 B .若②为核糖,则③可以是胸腺嘧啶C .在噬菌体中核苷酸共有8种D .人体内的③有5种,②有2种13.下列有关右图DNA 结构的叙述中不正确的是A .②③④组成的结构是鸟嘌呤脱氧核苷酸B .磷酸和脱氧核糖形成①构成DNA 的基本骨架C .DNA 解旋酶可使⑤处的化学键断裂D .DNA 聚合酶促进⑤处的化学键形成14.关于DNA 分子复制的叙述,正确的是A .DNA 复制只发生在细胞有丝分裂间期B .每个DNA 分子完全解旋后开始复制C .DNA 复制过程中需要多种酶催化和ATP 供能D .复制结束后亲本的两条单链重新配对成双链15.下图为遗传的“中心法则”图解。
下列有关叙述正确的是A .过程③和④只能发生在病毒体内,人体细胞无相关的酶B .细胞增殖时,细胞中所有的DNA 都会发生过程①和②C .过程②遵循A-U 、T-A 、C-G 、G-C 的碱基互补配对原则D .过程⑤是遗传信息的表达,该过程需要水参与反应① ③ A T G C T A C G ④ ⑤①② ③16.DNA 熔解温度(Tm)是使DNA 双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA 的Tm 值不同。
下图表示DNA 分子中G+C 含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。
下列几种DNA 分子的Tm 最低的是A .T 含量20%的DNAB .C 含量20%的DNA C .G 含量40%的DNAD .A 含量5%的DNA 17.下列关于观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验过程叙述正确的是A .用解离液处理的目的是使组织细胞彼此分散开来形成单层细胞B .用95%的乙醇漂洗解离液的目的是为了避免解离液对碱性染料的影响C .持续观察处于分裂中期的细胞,能够观察到该细胞中着丝点的分裂过程D .统计多个视野中不同时期的细胞数能够估算各个时期持续的相对时间18.下列关于基因和染色体关系的叙述,不正确的是A .染色体是基因的主要载体B .基因在染色体上呈线性排列C .每条染色体上都只有一个基因D .人的肌肉细胞的细胞核基因成对存在 19.不同染色体上DNA 分子的下列几种碱基比例一定相同的是A .C/AB .C/TC .(A+C)/(T+G)D .(A+T)/(C+G) 20.家蚕的性别决定方式为ZW 型,已知蚕体色正常基因(T )与油质透明基因(t )是位于Z染色体上的一对等位基因。
现用正常雄性与油质透明雌性杂交得到F 1,F 1只有一种表现型。
让F 1自由交配得到的F 2中幼蚕体色油质透明雌性个体所占比例为A .1/2B .1/4C .0D .3/4二、选择题(本题包括20小题。
每小题2分,共40分。
每小题只有一个....选项符合题意。
) 21.下列关于细胞中染色体的叙述正确的是A .人体的性染色体上的基因都是控制与性别相关的性状B .含有n 个四分体的细胞分裂结束后产生的配子含有n/2条染色体C .人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞的染色单体数分别为0、46、23D .在减数分裂过程中,导致染色体数目减半的分裂是减数第一次分裂22.右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a ~c 表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是A .与①相比,②③④的分化程度降低,分裂能力增强B .⑤⑥⑦的核基因相同,但是细胞内蛋白质种类和数量有差异C .①形成②③④的过程中非等位基因会发生自由组合D .细胞发生过程c 说明该个体开始衰老和死亡了23.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是C+G(%) Tm100 0 20 40 60 80 60 70 80 90 100 ①肠上皮细胞 平滑肌细胞 神经细胞 ② ③ ④ b b b c 衰老、死亡⑤ ⑥ ⑦ a① ② ③ ④ ⑤ ⑥A .③⑥④①②⑤B .⑥③②④①⑤C .③⑥④②①⑤D .③⑥②④①⑤24.基因型为AaBbCc (三对等位基因独立遗传)的动物经过减数分裂产生了8个精子,其中两个精子的基因型分别为AbC 、ABC 。
另外6个精子中不会出现的基因型有①ABC ②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbCA .①②⑥B .②③④C .③④⑤D .②④⑤ 25.一种鸟的羽毛的黄色和绿色由等位基因A/a 控制,条纹有无由等位基因B/b 控制。
两对等位基因都位于常染色体上,其中一对等位基因存在纯合致死现象。
右图为一次杂交的实验结果,判断下列说法不正确的是A .控制绿色羽毛的基因纯合致死B .羽毛的绿色为显性,非条纹为显性C .F 1的基因型与亲本基因型都不相同D .F 2的绿色非条纹随机交配得到绿色非条纹的概率为2/326.果绳的长翅(V )对残翅(v )为显性。
遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后的4~7天的长翅果蝇幼虫放在35~37℃的环境中处理6~24h 后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
下列有关说法不正确的是A .基因控制性状可以通过控制蛋白质的合成来实现的B .基因控制生物的性状,而性状的形成受环境的影响C .从根本上讲,果蝇的长翅和残翅由环境温度来决定D .纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的27.某男学生在体检时发现是红绿色盲,医生在询问该家族病史时得悉该同学的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲正常。
医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病。
医生做出此判断的理由是A .父亲是血友病基因携带者B .血友病为X 染色体上的隐性基因控制C .血友病由X 染色体上的显性基因控制D .血友病由常染色体上的显性基因控制28.一个噬菌体同时被32P 和35S 标记,这个噬菌体感染大肠杆菌后释放出大量子代,则其中大部分子代噬菌体内可检测到A .32PB .35SC .32P 和35SD .32P 和35S 皆无29.某植物花瓣的大小受一对等位基因A 、a 控制,基因型 AA 的植株表现为大花瓣,Aa 的为小花瓣,aa 的无花瓣。
花瓣颜色受另一对等位基因R 、r 控制,基因型为RR 和 Rr 的花瓣是红色,rr 的为黄色,两对基因独立遗传。
若基因型为AaRr 的亲本自交,则下列有关判断不正确的是A .子代共有9种基因型B .子代有花瓣植株中,AaRr 所占的比例为1/3C .子代共有6种表现型D .子代无花瓣植株中,aaRR 所占的比例为1/4 30.下列关于生物学研究所选择的方法中,叙述不正确的是A .孟德尔通过假说—演绎法研究得出遗传的基本规律B .萨顿运用类比推理的方法,提出了基因在染色体上的假说C .摩尔根运用类比推理的方法证明了基因在染色体上D .赫尔希和蔡斯的实验中利用同位素示踪法证明了DNA 是遗传物质P绿色条纹 × 黄色非条纹 绿色非条纹 黄色非条纹 F 1 1 ∶ 1 F 2 绿色 非条纹 黄色 非条纹 绿色 条纹 黄色 条纹 6 ∶ 3 ∶ 2 ∶ 1绿色非条纹随机交配31.如图为发生在细菌细胞内的过程,下列有关叙述不正确的是A .图中所示的生理过程为转录和翻译B .①链中(A+T)/(C+G)的比值与②链中的相同C .以③为模板而合成⑤的过程要产生水D .③上所有密码子均能找到含对应反密码子的tRNA32.某昆虫长翅(A )对残翅(a )、直翅(B )对弯翅(b )、有刺刚毛(D )对无刺刚毛(d )显性,控制这三对性状的基因在染色体上的位置如图所示。