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第五单元单元检测一、积累与运用1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．匀称．（chēng）洨．河（xiáo）序幕．（mù）长虹饮涧．（jiàn）B．轩．榭（xuān）镂．空（lǚ）涂墁．（màn）俯．仰生姿（fǔ）C．罅．隙（xià）拯．救（zhěng）金蜣．（qiāng）不怀．好意（huái）D．桅．杆（wéi）岔．道（chà）簇．拥（cù）摩肩接踵．（zhòng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．拱圈雕刻就地取才千态万状B．闲适丘壑认其自然盘曲嶙峋C．汴京漕船形态各异车水马龙D．防御倒霉来之不易开合自茹3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲．．．．。
D．铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩．．．．，引来无数宾客登高览胜。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．散文通常写自然风物、社会风云的一角，写名士凡人的片段事迹，抒写一缕情思，传达某种趣味。
B．政府不断继续加大公共服务事业，如关注教育均衡、食品安全等问题，这些都与老百姓的生活密切相关。
C．我们常说的知识改变命运，实则是知识改变了你对整个世界的认知，从而对每一件事的态度。
D．在第26届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上，中国男队折戟沉沙，其原因是队伍青黄不接的缘故。
5．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
B．画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。
C．寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。
初二上册语文第五单元检测试题参考答案初二上册语文第五单元检测试题参考答案除了课堂上的学习外，平常的积累与练习也是同学提高成果的重要途径，本文为大家供应了初二上册语文第五单元检测题参考答案，盼望对大家的学习有肯定关心。
1.C(“冠”读guān。
)2.D(归：女子出嫁。
)3.B(正确的朗读停顿是：山/不在高，有仙/则名。
)4.B(A.东晋;C.刘禹锡，唐;D.孔子。
)5.D(杜甫不是“唐宋八大家之一”。
)6.(1)往来无白丁(2)芳草鲜美落英缤纷(3)齐鲁青未了(4)大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦(5)莲之爱同予者何人(留意不要写错别字。
)7.后/遂无问津者。
(做文言文断句题，我们通常遵循如下口诀：文段休问长与短，熟读精思是关键，章法内容全理解，始可动手把句断。
联系全文前后看，先易后难细辨别。
紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发觉。
常用虚词是标志，更有规律供参看。
习惯句式把握住，固定结构莫拆散。
词性词义要精研，语法结构关心判。
排比对偶与反复，修辞供应好条件;相同词语紧相连，一般中间要点断。
题目做完回头看，依据要求细检验。
)8.(1)通“邀”，邀请。
(2)妻子和儿女。
(3)做标记。
(对于文言文字词翻译，我们最重要的是留意平常的积累，另外我们可以结合上下文来判定词语的含义，上下文语境是固定的，结合语境可以关心我们确定词义。
)9.(1)(他们)问起现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
(2)就顺着旧路(回去)。
(对于文言文翻译，要遵循“信”“达”“雅”的原则。
“信”即忠实原文，“达”即文意通达流畅，“雅”即表达有文采。
留意“无论”“向”等词的翻译。
)10.热忱好客他们可怕世人会破坏他们与世隔绝的和平安静的生活。
(渔人进入桃花源后，“村人”“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，从这里可以看出“村人”的热忱好客。
后一问需要我们在整体理解文意的基础上加以总结。
)11.C(“奇”应为“手艺奇异”的意思。
一、基础知识（40分）1、根据拼音写出汉字。
（5分）yi （诣）太守 决zi （眦）浑欲不胜zdn （簪）邺城shd （戍）老翁yd （逾）墙走2、解释下列加点的词。
（15分）①便婆还家 通“邀”，邀请 欣然规往 计划 不独亲其亲 以……为亲• • •②尝贻余核舟一赠，赠给 可远观而不可亵玩焉 亲近而不庄重 其两膝相比者 靠近• • •③濯清涟而不妖 洗涤 可爱者甚蕃 多 谈笑有鸿儒博学的人一 • • • • •④故人不独亲英亲以……为亲 造化钟神秀聚集 听妇前致词走上前 • • •⑤ 男有分，女有归 职分，职业 大道之行也 治理社会的最高准则 貝答之一通“俱”，全，都，详细地• • • •3、 根据课文内容填空。
（12分）① 忽逢桃花林，夹岸数IT 步,屮无杂树, 芳草鲜美，落英缤纷。
② 《爱莲说》屮写莲既不与世俗同流，又不孤高自傲的旬了是一予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲 而不妖。
③ 《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是一造化钟神秀， 阴阳割昏晓 O 《望岳》 中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是： 会当临绝顶， 一览众 山小。
④ 《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是烽火连二刀, 家巧抵万金。
4、 找出通假字并注释。
（8分）便要还家“要”通“邀”，邀请八分有奇“有”通“乂” 讹右臂支船“讹”通一 “屈”,弯曲倚一衡木“衡”通“横” 矜、寡、孤、独 “矜”通“鳏”,老而无妾的人虞山王毅叔远市“市”通一 “父”选贤与能“与”通“举”，选拔，选举 二、选择题（8分）5、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（C ）A. 太守/即遣人/随其往C.感时花/溅泪，恨别鸟/惊心 6、下列说法不正确的一项是（D ）A 、 古代文人表达口己的志向和情操时，往往不用直白的方式，而常常以物为喻，这叫做“托物言志”。
B 、 杜甫是唐代诗人，他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，人们把他称为“诗圣雹 C 、 早在一千多年前，我国就有关于人类美好社会的构想，并给它定名为“大同”D 、古代刻在器物上用來警戒自己或称述功德的文字，叫“说”，后來成为一种文体，如《爱運说九姓名 ____________八年级（上）语文第五单元测试卷 得分 ____________批改人 __________ 荡胸牛曾云“曾”通一层B.lll /不在高，有仙/则名D.吏呼/ 一何怒，妇啼/ 一何 B.山/不在高，有仙/贝IJ 名 D.吏呼/ 一何怒,妇啼/ 一何苦 B 、《核舟记》一魏学汕一明代 D 、《大道Z 行也》一孔子一春秋7、下列文言文，诗句节奏划分不」I：确的是（C ）A.太守/即遣人/随其往C.感吋花/溅泪，恨别岛/惊心8、下列文学常识搭配止确的一项是（B ）A.《桃花源记》一陶渊明一西晋C、《陋室铭》一周敦颐一北宋三、语段阅读（52分）(―*) (14 分)山不在高，有仙则名。
八年级（上）语文第五单元测试卷满分：100分班级_____ 学号____ 姓名__________ 成绩_______一、基础知识（27分）1、根据拼音写出汉字。
（2分）yì（）太守决zì（）浑欲不胜zān（）邺城shù（）老翁yú（）墙走2、解释下列加点的词。
（7分）①便要．还家。
___________ 欣然规．往。
_________ _ 不独亲．其亲。
○2尝贻．余核舟一。
可远观而不可亵．玩焉其两膝相比．者。
③濯．清涟而不妖可爱者甚蕃．谈笑有鸿儒．．。
________ __④故人不独亲．其亲。
___________ 造化钟．神秀。
___________ 听妇前．致词⑤男有分．,女有归。
_________ 大道．．之行也。
___________ 具．答之3、下列文言文,诗句节奏划分不正确的是（）。
（2分）A.太守 / 即遣人 / 随其往B.山 / 不在高,有仙 / 则名C.感时花 / 溅泪,恨别鸟 / 惊心D.吏呼 / 一何怒,妇啼 / 一何苦4、文学常识填空。
（3分）①《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。
②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。
③唐代大诗人杜甫的诗作,在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程,故号称“_________”。
④《核舟记》选自清涨潮编辑的______________。
5、根据课文内容填空。
（7分）①忽逢桃花林,_________________,_____ _________,_____ ______ __,_____ ______。
②＜＜爱莲说＞＞中写莲荷既不与世俗同流,又不孤高自傲的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是__________ _ , ____ _ 《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是 , 。
检测内容：第五单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(27分)1．下列加点字注音正确的一项是( B )(2分)A．沉檀．(tán)天堑．(jiàn)推崇．(cónɡ)重峦叠嶂．(zhànɡ)B．遒．劲(qiú) 匀称．(chèn) 罅．隙(xià) 摩肩接踵．(zhǒnɡ)C．上溯．(sù) 蚋．虫(nà) 轩榭．(xiè) 惟妙惟肖．(xiào)D．黏．土(zhān) 丘壑．(hè) 模．样(mó) 瘦骨嶙．峋(lín)【解析】A.天堑．(qiàn)，推崇．(chóng)；C.蚋．虫(ruì)；D.黏．土(nián)，模．样(mú)。
2．下列词语书写完全正确的一项是( B )(2分)A．点缀签赏自出心裁春寒料峭B．掩映逾越因地制宜长途跋涉C．蔷薇挖掘巧妙绝纶络译不绝D．暄嚣休憩就地取材别具匠心【解析】A.鉴赏；C.巧妙绝伦，络绎不绝；D.喧嚣。
3．阅读语段，按要求完成下面的题目。
(5分)①南昌起义的这道闪电，照亮了革命的夜空，使中国人民在黑暗中看到了革命的希望。
②这是中国共产党人敢于斗争的鲜明写照。
③在南昌市子固路165号，也就是南昌起义贺龙指挥部旧址，大楼三层临街窗口处有 3 个白色箭头，指示着当年弹痕所在位置。
④走近细细查看，通过弹痕清晰可辨，无声诉说着当年战斗的场景，让人感受到打响第一枪的勇气。
⑤这石破天惊第一枪，正是源于革命先辈坚定不移的__B__、敢于斗争的__A__，他们不论遇到什么艰难险阻、生死考验，都矢志不移、初心不变。
(1)请提取画线句的主干，并写在下面空白处。
(1分)闪电照亮夜空。
(2)第②句表达的语气是( A )(1分)A．陈述语气B．疑问语气C．感叹语气D．祈使语气(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。
八年级语文上册第五单元检测试题及答案八年级语文上册第五单元检测试题及答案在快要语文单元考试的时候，对于八年级语文单元的复习要适当的做些语文练习题。
以下是店铺给你推荐的八年级语文上册第五单元检测试题及参考答案，希望对你有帮助!八年级语文上册第五单元检测试题基础知识及运用1.根据拼音完成下列词语：shū()然bèi()论jūn()裂愚mèng()2.完成下列成语：司空见()毛骨()然闲情()致()次栉比3.请在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵;，。
虽是一棵，却能抗击风;虽是一朵，却能装扮春天;，这样的人生也就无悔了。
4.本单元的主题是”人与自然”，学完后你认为才能做到人与自然的和谐相处?答：阅读理解阅读下列文段，回答5——9题设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站中哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到”如在画图”的实感，而他们的实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着”如要画图中”的。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了解个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么呢?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
八上第五单元测试一、积累与运用第五单元学习以说明事物为主的说明文。
《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》和《梦回繁华》都是典型的事物说明文。
《蝉》则是介绍事物与chǎn述事理交错，以介绍事物为主。
《中国石拱桥》的作者茅以昇向读者介绍有关中国石拱桥的知识，抓特点，举例证，A要言不烦，文中还解释了我国古代石拱桥取得辉huáng成就的原因。
《苏州园林》抓住苏州园林的艺术特点——具有图画美，条分缕析地做了全面深刻的介绍，课文就像一把钥匙，打开苏州园林之美的奥秘之门，文中无论是说明道理还是描摹景致，都给读者以深刻具体的印象。
《人民英雄永垂不朽》采用“瞻仰记”的形式，全面、准确而B井然有序地说明人民英雄纪念碑“巍峨、雄伟、庄严”的特点，主题突出。
《蝉》是法布尔从科学研究的角度，对蝉的习性所做的一系列C无微不至的观察和实验的记录。
文章的字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
《梦回繁华》介绍《清明上河图》这一画作，《清明上河图》是一fú内容丰富、内hán深远、技艺高超的画作，作者其从社会背景、画作者其人，到画作的内容、艺术特点，D娓娓道来，引人入胜。
1.给文段中加点字注音，根据拼音写出正确的汉字。
2.文段中划线成语使用不正确的一项是（）3.下列各项说法正确的一项是（）A.“中国石拱桥”“苏州园林”“人民英雄永垂不朽”“梦回繁华”四个短语结构不同。
B. “《蝉》是法布尔从科学研究的角度，对蝉的习性所做的一系列C无微不至的观察和实验的记录。
”这一句的主干是“法布尔做观察和实验”。
C.《中国石拱桥》让我们知道了我国的石拱桥为什么能够取得光辉的成就的原因？本句是疑问语气，所以句子最后应用问号。
D.《苏州园林》这篇课文就像一把钥匙，打开苏州园林之美的奥秘之门。
本句运用打比方的方法，准确说明了课文对于了解苏州园林之美的作用。
4.下列关于课文内容及文学常识的解说，正确的一项是（）A.说明文的语言风格也以以生动活泼见长。
第五单元检测一、积累与运用1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )A．推崇(cóng) 枢纽(shū)遒劲(qiú) 胸中丘壑（hè）B．匀称(chèng) 桥墩(dūn)簇拥(chù) 亭台轩榭（xiè）C．残损(sǔn)摄取(shè) 轧扁( yà) 重峦叠嶂(zhàng)D．嶙峋(lín) 黏土(zhān)蔷薇( qiáng) 摩肩接踵(chǒng)2．下列句中加粗成语运用不恰当的一项是( )A．这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，实属佳作。
B．校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题，这就比一般的广场更具历史文化意义。
C．喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。
D．朝阳公园内春光明媚，桃红柳绿，游客络绎不绝。
3．（2018湖南湘西中考）下列句子没有语病的一项是( )A．最近，我国成功发射了风云二号H星。
B．做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。
C．我校代表队在趣味运动会上，大力发扬了敢拼敢搏，最终获得团体总分第一名。
D．一个黄昏的早晨，有一个年轻的老人，骑一匹雪白的黑马，会晤他亲爱的敌人。
4．结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是( )这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
____①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。
②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
③黑亮的老铁壶在炉子上“吱吱”地唱着小曲，隔着窗户也听得清楚。
④从这家的玻璃窗望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.③①②④D.④①③②5．下列文学常识表述有误的一项是( )A.《中国石拱桥》的作者是茅以昇，他是桥梁专家、教育家，他主持修建了钱塘江大桥。
B.《梦回繁华》的作者是毛宁，这篇文章通过对《清明上河图》的介绍，深化了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
2022学年第一学期八年级语文上册第五单元质量检测卷（满分120分）一、选择题(共21分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．巍峨（wēi）矗立（zhù）瞻仰（zhān）B．上溯（sù）重幔（màn）庑殿（wǔ）C．镶嵌（qiàn）挑衅（xìng）逾越（yú）D．旌旗（jīng）天堑（qiàn）五卅（zhōu）2．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．游赏西方园林，你是“客”，游赏江南园林，你是“主”。
B．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言”。
C．中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫等。
D．据调查，读过《红岩》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．我们要因地制宜，发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
B．那些后辈都读过前人的这篇文章，于是自出心裁，每多模仿或抄袭。
C．这里重峦叠嶂，地势较高，气候湿润，自古就是出产好茶的重镇。
D．拙政园内环境优美，花树俯仰生姿，蜂蝶轻飞曼舞。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
B．春天到来，公园里游客如织，他们在这里聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。
C．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究项目。
D．通过参观伍先华故居，我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。
5．下列有关文学名著表述不正确的一项是（）A．《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
B．斯诺笔下的周恩来是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人。
他大公无私，唯一的个人衣服是用缴获的降落伞做成的背心。
C．法布尔用野外观察和实验的方法观察昆虫。
他对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对大自然的赞美。
八年级语文上册第五单元检测试题及答案人教版八年级语文上册第五单元检测试题及答案八年级语文考试总是需要努力才能通过的，做一题会一题，一题决定命运。
以下是店铺给你推荐的八年级语文上册第五单元检测试题及答案，希望对你有帮助!人教版八年级语文上册第五单元检测试题一、(本大题共14分)1.下列加点的字注音不正确的一项是( )(2分)A.浔阳(Xún) 阡陌(qiān) 咸来问讯(xián)B.鸿儒(hóng) 壬戌(rén) 惟吾德馨(xīn)C.峨冠(guàn) 椎髻(jì) 矫首昂视(jiǎo)D.晨炊(chuī) 山峰(fēng) 啼笑皆非(tí)2.下列加点词的解释有误的一项是( )(3分)A.有良田美池桑竹之属属：类B.便扶向路扶：沿、顺着C.可爱者甚蕃蕃：多D.男有分，女有归归：回家3.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是( )(3分)A.造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓B.山不/在高，有仙/则名C.可远观/而不可亵玩焉D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭4.下列文学常识搭配正确的一项是( )(3分)A.《桃花源记》——陶渊明——西晋B.《核舟记》——魏学洢——明代C.《陋室铭》——周敦颐——北宋D.《大道之行也》——孟子——春秋5.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》。
B.《大道之行也》选自《礼记•礼运》。
《礼记》是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。
C.“说”是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，都是为了说明一个道理,如《爱莲说》。
D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，选自《春望》，作者是杜甫，唐宋八大家之一。
二、(本大题共5分)6.名句默写。
(1)谈笑有鸿儒，。
(刘禹锡《陋室铭》)(2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。
八年级第五单元测试题一、积累与运用(39分)1.下列加点字注音完全正确的一组是[ ]A.苔．痕（tái）德馨．（xīn）亵．玩（xiâ）垂髫．（tiáo）B.案牍．（dǔ）甚蕃．（fán）篆．章（zuàn）决眦．（zì）C.隐逸．（yì）西蜀．（sǔ）俨．然（yán）诣太守（yì）D.陋．（luò）鸿．儒（hónɡ）濯．清涟（zhuó）壬．戌（yân)2.下列加点字解释有误的是[ ]A.惟吾德馨．（高尚）谈笑有鸿儒．．（博学的人）B.亭亭净植．（种植）濯．清莲而不妖（洗涤）C.男有分．（职分、职业）浑．欲不胜簪（简直）D.急应．河阳役（应征）曾不盈．寸（满）3.与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法一致的一项是` [ ]A.水陆草木之花B.无丝竹之乱耳C.告之于帝D.左臂挂念珠倚之E.具答之F.处处志之4．下列句子中无通假字的是 [ ] A．诎右臂支船B．虞山王毅叔远甫刻C．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养D．谈笑有鸿儒，往来无白丁5．下列诗句能与“四面湖山归眼底”构成对偶的是 [ ] A．万家忧乐在心头 B．千树万树梨花开C．一江春水向东流 D．两岸青山相对出6．下列文学常识搭配正确的是 [ ] A．《陋室铭》—周敦颐—宋代 B．《爱莲说》—刘禹锡—唐代C．《大道之行也》—孔子—春秋 D．《桃花源记》—陶渊明—东晋7．下列说法有误的是 [ ] A．古代文人表达自己志向和情操时，往往不采用直白的方式，而常常以物为喻，这叫做“托物言志”。
B．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以人们把他的诗作称为“诗圣”。
C．早在两千多年前，我国就有关于人类美好社会的构想，并给它定名为“大同”。
D．一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事，这充分说明我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。
8.判断正误（对的打“√”，错的打“×”)。
4`A.《石壕吏》是唐代“诗仙”杜甫写的一首叙事性五言古体诗。
（）B.《爱莲说》和《陋室铭》中的“说”和“铭”都是古代的文学体裁。
（）C.《核舟记》的作者是张潮，出自《虞出新志》，属于一篇说明文。
（）D.《大道之行也》出自西汉戴德编纂的《礼记》。
（）9.古人收集的作品，其命名有以下几种情况。
4`A.作者籍贯B.作者姓及尊称C.作者的字D.作者的号E.作者的官职F.出书的年号G.作者的封号H.作者的谥号指出下列书名（加点处）各属哪种命名方式，请将答案填在括号内。
①《周元公．．．集》（）②《柳河东．．．全集》（）③《稼轩．．．集》( ）．．长短句》（）④《杜工部11．给加点字注音：2`俨（）然诣（）太守蕃（）亵（）玩12．请根据拼音写出相应的汉字：2`黄发垂tiáo（）案dú（）鸿rú（）修xiá（）13.文学常识填空。
6`(1)《桃花源记》选自________，作者________。
文中借虚构的桃花源，表达了作者的____________________________。
(2)《陋室铭》选自《________》，“陋室”的意思是_______，该文的作者是_______。
(3)《爱莲说》的作者是_______，字茂叔，_______(朝代)________家。
(4)《礼记》是_______家经典之一，西汉_______对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，其中的《大道之行也》指明了古代政治上的最高理想________。
14.默写。
5`+2`(1)山不在高，__________。
水不在深，__________。
斯是陋室，惟吾德馨。
(2)予独爱莲之____________，____________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，__________，___________。
(3)大道之行也，__________，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，___________，___________，___________。
（4）《石壕吏》一诗中，暗示老妇人已经被抓去服役的诗句是：。
（5）我国古代有许多描写莲花的诗句，请写出连续的两句：。
15．你能写出从秦到东晋的历史朝代顺序吗？1` ____________________ __二、阅读（41分）（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
16.解释下面句中加点的词。
2`（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃．（）（2）菊之爱，陶后鲜．有闻（）17.把下面句子译成现代汉语。
4`（1）可远观而不可亵玩焉。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
18.理解填空3`（1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是；描写莲花正直的语句是。
（2）短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目是。
19．“菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
”表明了怎样的人生态度？2`_________________________________________________________________________________________________________________。
20.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中，有人认为“近朱者赤，近墨者黑”，你对这两种观点是怎样看待的？请简述自己的理由。
2`。
二、《陋室铭》山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？21．本文作者是唐朝著名诗人。
（1分）22．用“∕”线给划线文字断句。
（注意：此题不要加标点）（2分）23．解释加线的词在文中的意思。
（4分）①有仙则名②惟吾德馨③谈笑有鸿儒④无案牍之劳形24．用原文语句回答。
（2分）①表现陋室主人交往之雅的语句是。
②作者认为陋室不陋的原因是。
25．在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？2`（三）明有奇．巧人曰王叔远，能以径寸之木．，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木．石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇．，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
26.这两段文字选自，该文的体裁是；核舟雕刻的是的故事。
1.5`27.第一段说明雕刻人的生活时代、姓名和，引出核舟的。
第二段说明核舟的和。
1.5`28.画线句子采用的是的说明方法。
1`29.解释下列各组加点的字2`参考答案：一、1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A.× B.√ C.× D.×7.①H ②A ③D ④E 8.C9.（1）写出诗人望泰山而心潮澎湃的感觉，表达诗人对泰山的向往。
（2）表现了老妇丧子的悲痛和含悲度日的凄苦心情。
10.此题培养学生的鉴赏能力和表达能力，进而引导学生深刻领会本文所要表达的思想内容。
答案不统一，具体做法引导学生联系作者写作时社会背景及作者的社会理想来分析。
二、（一）11.（1）多（2）少12.出淤泥而不染濯清涟而不娇13.（1）可以远远地观赏，却不能轻慢地玩弄它啊。
（2）对于牡丹的喜爱，当然人数就多了。
14.（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝（2）衬托莲的高洁可爱（3）引起人们的注意和思考，突出作者的写作目的15.答案不统一，针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必扣住“人与环境”的关系。
（二）16.《核舟记》说明文大苏泛赤壁17.精湛的雕刻技艺来历大小、格局18.列数字19.①奇妙零②木头树木20.他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船。
（三）21.。
；，。
，；，22.D 23.A 24.B25.狐假虎威（四）26.D 27.D（五）28.（1）盛怒的样子（2）听说（3）倒下（4）摘去（5）赤脚（6）撞（7）穿孝服（8）拔出29.（1）副词曾经（2）结构助词用于主谓间（3）语气词，表疑问语气吗（4）语气助词，表判断（5）助词，表停顿（6）介词从（7）指示代词，这样（8）承接连词，就30.（1）此庸夫之怒也：这是平庸的人发怒；（2）非士之怒也：不是有胆识的士人发怒。
31.唐雎面对秦王的暴怒针锋相对地斗争。
32.秦王：仗势骄横、色厉内荏；唐雎：不畏强暴、机智勇敢。
三、33.（略）。
