28.3借助调查作决策(第2课时)大赛获奖课件省一等奖课件

根据以上样本数据分析的结果，任意选择其中一个统计量， 估算这 2 000 箱荔枝共损坏了多少千克；
解：选择平均数，估算这2 000箱荔枝共损坏了 (5－4.75)×2 000＝500(kg)．(答案不唯一)
(3)根据(2)中的结果，求该公司销售这批荔枝每千克定为 多少元才不亏 本(结果保留一位小数).
100
2021年 2022年
但从体积上看，是 23 倍， 这样会使读者产生错误的 印象，所以这样的统计图 不合适.
统计图中常见 的错误有哪些？
1. 统计图的纵轴的取值不是从 0 开始的.
2. 两个统计图的横轴、纵轴单 位长度选取不统一.
3. 选用立体直方图时，表示不 同对象的立体图形的宽度和深 度不一致.
例2 育英中学对初中毕业班经过初步比较后，决定从九年级 (2)班、(3)班、(6)班这三个班中推荐一个班为市级优秀班级 候选班，现对这三个班进行综合素质考评，下表是其五项素 质考评的得分表(单位：分，每项满分为10 分).
班级 素质 行为规范 学习成绩 校运动会 艺术获奖 劳动卫生
九年级(2)班 10
10
6
10
7
九年级(3)班
9
10
9
9
6
九年级(6)班 10
8
8
8
9
(1)请问：各班五项考评得分的平均数、中位数和众数中，哪 个统计量不能反映三个班的考评结果的差异？从中选择一 个能反映差异的统计量将这三个班的得分进行排序，由此 确定候选班.
解：设九年级(2)班、(3)班、(6)班五项考评得分的平均数分
所以平均数不能反映三个班的考评结果的差异. 用中位数(或众数)能反映三个班的考评结果的差异，
且M1>M2>M3 (或N1>N2>N3)，由此推选九年级(2)班为市

16粒
27粒
10粒
20粒
11粒
18粒
第四天
46粒
36粒
37粒
33粒
(香烟浸出液1：2支香烟浸于200ml水； 香烟浸出液2：3支香烟浸于 200ml水； 香烟浸出液3：4支香烟浸于200ml水)
问题1
据此，你估计香烟浸出液浓度对绿豆
和赤豆种子的出芽率有怎样的影响？
香烟浸出液浓度越高，绿豆、赤豆的出芽率越低.
山西
64.47
67.22
68.29
71.79
地区 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西
1990年预期寿命 男 女 64.47 67.22 68.72 69.49 66.65 69.49 65.05 72.77 69.26 69.66 67.75 66.49 64.87 68.73 77.02 73.57 74.24 71.36 70.93 67.49
2000年预期寿命 男 女 68.29 71.79 71.38 75.04 71.38 75.04 70.39 76.22 71.69 72.5 70.18 70.3 68.37 74.66 80.04 76.23 77.21 73.59 75.07 69.32
地区 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 四川 贵州 云南
第28章 样本与总体
28.3 借助调查做决策
1.借助调查做决策
导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标 1.掌握运用实验获取数据信息的方法，会用所学统计
知识读取媒体信息，从中提取正确的信息.（重点）
2.对提取的信息进行适当合理的分析，作出决策.
（难点）
导入新课
情境引入

9
参考答案：
解：（１）不合适，因为不同季节对不同产品的需求 不一定一样，同一品牌在不同季节的销售量也不一定 相同，第一季度是销售的淡季,因次它不具有代表性， 不能用它的4倍作为全年的估计销量，可以每个季度取 一个月或一个月中随机抽取几天来比较年销售量．
（２）小明和他爸只在一个商店里统计了一个小 时的销售情况，因此他选择的样本既没有随机性 也没有代表性，样本的容量有太小，而媒体上公 布的数据是作了大量的调查得出的结果，因此网 上的数据依然可靠．
从这个很小的例子可以看出，数据虽然给我们 带来了有利于决策的各种信息，但有些时候也可能误 导我们．所以，比较规范的统计报告应该说明调查的 细节，如调查了多少人，是怎样选取调查对象的，等 等．
15
练习 以下是一些来自媒体的信息，谈谈你读了之后有什 么想法． （1） 报纸刊载：高校毕业生平均年收入为5万元． （数据来源于对某高校校友的一次问卷调查） （2） 某房产广告称：本地区居民年收入6万元．（ 事实上该地区居住了许多普通工人家庭，只有几户 富翁家庭） （3）某杂志刊载消息解释其价格上涨原因：10年来 ，原材料上涨10%，印刷费增加10%，推销广告费 上升10%．这样一来，成本增加30%，零售价格怎 能不上涨？
决策也截然不同，但只要言之有理都可以
接受的。
8
思考
（1）以2001年第一季度三个品牌销量的4倍分 别作为2001年它们全年的估计销量，这样比较 年销售量合适吗？ （2）为了进一步了解这三个品牌的销售情况， 小明与他的爸爸特地在一家电器商场观察了一 个小时，在这一小时中，他们发现甲与丙各卖 出了两台，而乙一台也没有卖出．为什么他们 在商场观察的结果与小明在媒体上查到的数据 不成比例？这是否意味着网上公布的数据不可 靠？为什么？

教学目标：经过对本节内容学习，
使我们初步了解到现实生活中，我们 怎样利用并借助于媒体作决议，并经 过对一些详细问题分析，探究“为了 作出正确决议，怎样全方面分析媒体 信息”。在探究过程中，培养学生分 析问题能力，在经历利用数学信息作 出决议过程中，发展统计观念。
第2页
教学重点：
怎样借助媒体进行数据搜集，以及利 用统计图表分析作出比较可靠正确判 断和决议。
第15页
练习2：谈谈你看了下面这些信息之后想法。 1、一项网上调查表明70%人了解计算机知识。 2、报纸刊载：年我国本科毕业生就业率到达76%（数据起源于某 名牌高校学生一次问卷调查） 3、“来自诺基亚对市场上手机销售情况调查表明，近几年来三星 各款手机销售量占手机市声销售量74%；而来自三星Anycall企业 调查销售指数则只到达了56% 4、我国中学教师工资平均为每个月5000元（数据起源于深圳之窗 网络调查，登陆该网站80%深圳教师）
有6条公交线路
怡海花园
5000元/米2
有1条公交线路
四海玫瑰园
4700元/米2
有2条公交线路
新天地
5200元/米2
有6条公交线路
另外前三个小区小区服务比较规范全方面，而后三者基本没有规范 小区管理。
（1）请你帮小李分析一下，哪个小区商品房是最正确选择？
（2）假如你家要买房，那么基于价格和交通两方面原因，你将怎么查询 数据做出决议呢？把你决议过程和同学们进行交流。
注：媒体中数据很多，我们会从其中 取得各种有用信息，在分析信息时，因为 每个人关注角度不一样，可能作出决议也 截然不一样，但只要言之有理都能够接收。
第8页
思考 （1）以年第一季度三个品牌销量4倍分别作为年它们整年预计 销量，这么比较年销售量适当吗？ （2）为了深入了解这三个品牌销售情况，小明与他父亲特地在 一家电器商场观察了一个小时，在这一小时中，他们发觉甲与 丙各卖出了两台，而乙一台也没有卖出．为何他们在商场观察 结果与小明在媒体上查到数据不成百分比？这是否意味着网上 公布数据不可靠？为何？

合理的质疑．
一、课前预习 阅读课本第93～98页内容，了解本节主要内容．
二、情景导入
小华的爸爸准备给妈妈购买一部手机，最后决定在如下4个 品牌手机中选择一个最畅销的品牌，小华上网查得2011～2013 年4大品牌手机在国内的销售数据如下表表示：
2011～2013年手机部分品牌国内市场销售情况
摩托罗拉 诺基亚 西门子 爱立信
此外，小明还通过上网查询列车时刻表，获得了各旅游区与自己居住地 之间的里程如下(单位：m)．
大连2255，青岛1359，泰山890，洛阳1122，黄山674，杭州201，武夷 山631，厦门1395，桂林1645，湛江2280.
请你帮小明分析一下，哪个旅游景点是最佳选择？
各旅游区与自己居住地之间的里程如下(单位：m)． 大连2255，青岛1359，泰山890，洛阳1122，黄山674，杭州201，武夷 山631，厦门1395，桂林1645，湛江2280.
绘制折线图，如下图．
根据折线图可以看出：三种 DVD月平均销售量均呈上升趋势 ，但流行歌曲上升趋势较大，中 国民族器乐上升趋势较小，因此 ，从发展的眼光看，流行歌曲进 货要多，中国民族器乐进货要少 ．
从 总 的 销 量 看 ， B 、 C 基 本 相 同 ， A 大 约 是 它 们 的 6.2 倍 ． 从 2013年前三季度月平均销量看，B、C基本相同，A偏大，A大 约是它们的6.4倍．综上所述，B、C进货基本相同，C稍多一点 ，大约为B的1.1倍左右，A进货量要多，应为B的7～8倍为好．
2011年
A：流行歌曲 1050
B：中国民族器乐 180
2012年
1140
184
2013年前三季度
960
144
C：国外钢琴曲 176 180 150

例1 晓军家里装修，准备安装节能灯．但听说：节能灯 节电不省钱，还不如买普通白炽灯．到底买什么样的灯 好？晓军决定亲自去市场调查一下．表28.2.5是他调查 得到的数据．如果电费为0.60元/度，且用电度数计算 公式为“用电度数＝功率（瓦）×时间（时） ÷1 000”，你会建议晓军买哪种灯呢？ 表 30.3.2
因为 思考
5 1 6 4 7 2 8 2 10 1 6.9 10
所以小明认为大约平均买7支雪糕才能得奖．
你的实验记录与小明的记录相同吗？如果不相同， 是否表明其中有一张记录是假的？你的实验结果与小 明的相同吗？如果不相同，你有何建议？
例4．某啤酒厂推出一种有奖销售方案：该厂在出厂的所有啤 酒的瓶盖内分别印上 “再”、“来”、“一”、“瓶”、 “啤”、“酒”六个字中的一个（文字颜色与啤酒颜色相近， 从瓶外无法看清文字），集齐分别印有这六个不同文字的六个 啤酒瓶盖就可换取一瓶该品牌的啤酒．假如印有这六个文字的 瓶盖个数一样多，而且每瓶啤酒的瓶盖上印有哪个文字也完全 是随机的，那么，平均要买多少瓶啤酒才能中奖（奖1瓶啤酒） 呢？试通过模拟实验来解决这一问题．
实践与探索
实验序列
产生的1~6范围内的随机数 3 4 1 5 4 4 6 5 5 4 5 3 5 3 1 2 3 2 3 4 1 2 5 6 6 1 3 6 4 1 6 4 4 4 4 5 1 4 6 5 3 3 3 2
第1次实验
第2次实验 第3次实验 第4次实验
6 3 6 5 6 1 1 6 4 3 3 5 6 3 2
复习引入
1.在一次中考模拟考试中，某校初三（1）班、初三（2）班两 班学生数学成绩统计如下表： 分 数 50 60 70 80 90 100 人