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上海理工大学文件上理工〔2017〕74号关于印发《上海理工大学科技成果转移转化操作细则（试行）》的通知校内各部门：经学校党政联席会议讨论通过，现将《上海理工大学科技成果转移转化操作细则（试行）》印发给你们，请认真按照执行。
上海理工大学2017年5月23日上海理工大学科技成果转移转化操作细则（试行）第一章总则第一条为更好地发挥科学技术在经济社会发展中的引领、支撑作用，加快科技成果转化，规范科技成果使用、处置和收益管理，根据《促进科技成果转化法》、《实施促进科技成果转化法若干规定》、《促进科技成果转化行动方案》和上海市人民政府办公厅《关于进一步促进科技成果转移转化的实施意见》、沪府办发〔2015〕46号和《上海推进科创中心建设22条意见发布》，以及《上海理工大学科技成果转移转化管理办法（试行）》上理工〔2016〕62号文件精神，结合我校实际情况，制定本管理细则。
第二条学校技术转移中心负责学校各类科技成果转移转化方面工作，加速科技成果的推广应用，使学校科技工作更好为经济建设服务。
第三条坚持权责一致、利益共享、激励与约束并重的原则。
健全知识、技术、管理等要素由市场决定的报酬机制，建立科技成果转化收益反哺学科建设、人才培养、科学研究、社会服务的激励机制。
第二章科技成果的使用、转化与处置第四条高校科技成果的转化包括如下5种方式：1. 各种科技咨询服务(含智库服务)；2. 技术开发与工程应用示范等；3. 知识产权等科技成果许可；4. 知识产权等科技成果转让；5. 科技成果作价入股办企业。
前两种方式属于横向科技合作项目管理，按科技处现有横向管理方式进行，本办法针对第三、第四和第五种形式的成果转化做出相关规定。
第五条科技成果转让的定价主要采取协议定价方式，同时积极推荐成果到规范的技术市场进行挂牌交易，对多个企业有受让意愿的科技成果，也可采用竞价拍卖等方式。
第六条学校建立成果转化的登记、报告、公示、信息公开制度。
对科技成果转让及作价入股等事宜进行公示(包括成果的项目来源、资金、简介、拟交易价格、成果拥有者及单位、受让的单位或个人)，公示期为15日，如公示期内无异议的根据公示价格、受让单位等，按学校分级审批管理的原则办理成果转让相关手续；如公示期内有异议的应中止交易，待核实相关情况后重新公示；技术转移中心只接收实名、书面提出的异议。
上海市人民政府办公厅关于印发《上海市大学科技园改革发展行动方案》的通知文章属性•【制定机关】上海市人民政府办公厅•【公布日期】2023.12.31•【字号】沪府办规〔2023〕30号•【施行日期】2024.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文上海市人民政府办公厅关于印发《上海市大学科技园改革发展行动方案》的通知沪府办规〔2023〕30号各区人民政府，市政府各委、办、局：《上海市大学科技园改革发展行动方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真按照执行。
上海市人民政府办公厅2023年12月31日上海市大学科技园改革发展行动方案大学科技园是国家创新体系的重要组成部分，是高校实现社会服务功能的重要平台，对加快实施创新驱动发展战略、实现高水平科技自立自强具有重要意义。
为加速推进本市大学科技园高质量发展，制定本行动方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神，按照市委、市政府决策部署，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入推进高校科研体制改革、人事制度改革和人才培养模式改革，进一步强化大学科技园科技成果转化、科技企业孵化、科技人才培养、集聚辐射带动等核心功能，顺应新形势新任务，开辟新领域新赛道，塑造新动能新优势，为上海国际科技创新中心建设提供坚实支撑。
二、工作原则（一）改革体制机制以高校体制机制改革带动大学科技园高质量发展，破除体制机制障碍，提升科技创新和人才培养成效，形成高校科技成果转化项目早期发现、接续孵化、高质量成长的孵化转化机制。
（二）强化创新理念充分发挥大学科技园科技创新重要策源地和承载地的作用，秉持全过程、全链条创新理念，进一步完善与市场紧密结合的高校科技成果转化体系，提升高校师生创新创业意愿和能力。
（三）提升服务能级优化高校与大学科技园联动发展体系，形成高校科技创新、转化支撑和大学科技园首站承接、企业孵化之间的良好互动，集聚各类创新资源，提升大学科技园全链条专业化服务能级。
哈工大技术转移中心职责
哈工大技术转移中心的职责是促进和推动科技成果的转移、转化和推广。
具体职责包括：
1. 技术转移服务：为哈工大科研人员提供技术转移服务，包括技术评估、合同起草、知识产权保护等方面的支持，帮助科研成果实现商业化和产业化。
2. 科技成果转化：与企业和其他科研机构合作，推动科技成果的转化，促进科研成果向市场和企业转移，推动科技成果的产业化和实际应用。
3. 产业需求对接：与企业和产业界建立联系，了解产业需求，协助科研人员理解市场需求，帮助他们根据市场需求开展科研工作，并协调企业和科研机构之间的合作。
4. 创业支持：为科研人员提供创业支持和创业指导，包括商业计划书撰写、创业培训、风险评估等方面的帮助，帮助科研人员将创新科技转化为具有商业价值的产品或服务。
5. 知识产权管理：负责科研成果的知识产权管理工作，包括知识产权的申请、转让、授权等方面的工作，保护科研成果的知识产权权益。
6. 技术市场推广：组织和参与技术交流、技术展览等活动，把科技成果推广到
市场，促进科技成果的传播和推广。
7. 政策指导：研究和分析相关技术转移政策，向科研人员提供政策指导和法律法规咨询，帮助他们了解和遵守相关政策和法规。
总体来说，哈工大技术转移中心的主要职责是促进科技成果在市场中的转化、推广和应用，推动科技与产业的融合，促进科技创新和经济发展的紧密结合。
发挥上海优势，打造“技术转移之都”近年来，上海以其独特的地理位置、开放的营商环境和丰富的科研资源，越来越成为技术转移与创新的热土。
上海市委、市政府高度重视技术转移工作，加大了对技术转移的扶持力度，积极促进科技成果转化为生产力，推动科技创新与产业发展融合发展。
今日我们将谈论如何发挥上海的优势，打造“技术转移之都”。
一、上海市的技术转移优势上海作为我国的科技创新中心和经济金融中心，在技术资源、资本资源和人才资源等方面具有显著的优势。
上海拥有众多科研院所和高等院校，汇集了大量的科研人才和高端科技成果。
上海拥有完善的市场经济体系和创新驱动的营商环境，有着丰富的资本资源和良好的投融资环境。
上海拥有高素质的专业人才和劳动力资源，这些都为技术转移提供了有力的保障。
上海地处长江口，便捷的海陆空交通环境为技术转移提供了良好的基础设施保障。
当前，上海在技术转移方面已取得了一定的成绩，一方面是在科技成果转化方面取得了较大进展，另一方面是在技术转移服务体系建设上取得了积极进展。
上海市政府通过出台一系列政策和措施，积极鼓励和支持科研院所、高等院校等科技创新主体，将科研成果转化为现实生产力。
上海还建设了一批技术转移中心和孵化器，为科技成果的产业化、市场化提供了有力的服务支持。
尽管上海在技术转移方面已经取得了一定成绩，但也面临一些问题和挑战。
一是科技成果转化率不高。
目前，科技成果转化率较低，有关数据显示，上海地区90%以上的科技成果未能转化为实际生产力，这在一定程度上影响了科技成果的社会和经济效益。
二是创新资源配置不均。
一些高校和科研院所的科技成果转化资源得不到充分利用，受制于资源配置不均，导致了资源浪费和社会效率低下。
三是技术转移机制不够完善。
目前，上海技术转移服务机构较少，服务功能不完善，服务质量和服务水平有待提高。
四是市场监管不力。
一些科研院所和高校在技术转移过程中存在部分违规行为，市场监管不力，制约了技术转移的良性发展。
上海市杨浦区人民政府关于印发《张江高新区杨浦园改革创新发展行动方案（2024-2026）》的通知文章属性•【制定机关】上海市杨浦区人民政府•【公布日期】2024.11.01•【字号】杨府发〔2024〕12号•【施行日期】2024.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】经济体制改革正文上海市杨浦区人民政府关于印发《张江高新区杨浦园改革创新发展行动方案（2024-2026）》的通知杨府发〔2024〕12号区政府各委、办、局，各街道办事处及各有关单位：《张江高新区杨浦园改革创新发展行动方案（2024-2026）》已经区政府同意，现印发给你们，请认真按照执行。
上海市杨浦区人民政府2024年11月1日为贯彻落实《关于推进张江高新区改革创新发展建设世界领先科技园区的若干意见》《张江高新区加快世界领先科技园区建设行动方案（2023-2025年）》要求，持续深化“三区联动”，以教育科技人才一体化发展为主线，以科产城融合为抓手，大力培育发展新质生产力，将杨浦园打造成为上海国际科创中心建设核心功能重要承载区，加快打造具有国际影响力的国家创新型城区，为张江高新区建设世界领先科技园区提供关键支撑，制定本行动方案。
一、主要目标到2026年，“杨数浦”数字经济为主导的现代产业体系基本成势。
率先建成数字经济主导产业引领区，数字经济产业营收和增加值同比继续保持高增长，生命健康产业实现快速发展，绿色低碳产业规模能级不断提升，三大先导产业总规模达到1400亿元，集聚和培育出一批面向国际市场、有核心竞争力的行业领军企业，瞪羚企业、“独角兽”企业数量持续增长，企业研发经费支出占营收比例达到5%，打造具有较强竞争力和影响力的优势产业链，产业生态更加完善，在张江高新区综合评价排名中继续保持第一梯队。
具有全球影响力的创新型城区初步建成，一流大学和一流学科水平跻身全球前列，新建若干高校创新平台，大学科技园成果转化、创业孵化的核心功能充分彰显，集聚更多战略科技力量和高能级创新主体，生态主导型创新联合体建设效果显现，高成长科技企业不断涌现，科技创新“核爆点”初具形态。
文章编号：2095－6835（2018）15－0019－04国家技术转移区域中心建设情况分析与思考＊黄祥国，陈汉梅，向闱，江婷，韩鹏程（湖北技术交易所，湖北武汉430071）摘要：系统分析了国家各技术转移区域中心的建设情况，总结了先进的工作经验，提出了进一步完善湖北技术转移服务体系的对策与建议，以期为相关工作的顺利进行提供参考。
关键词：国家技术转移区域中心；技术转移；服务体系；政策环境中图分类号：G322.1文献标识码：A DOI：10.15913/ki.kjycx.2018.15.0192013年以来，科技部在全国布局设立国家技术转移集聚区、国家技术转移南方中心、国家技术转移东部中心、国家技术转移中部中心等11家国家技术转移区域中心，在探索技术转移服务模式、服务区域科技成果转化等方面发挥了巨大作用。
国家技术转移中部中心作为国家技术转移区域中心的重要组成部分，如何进一步提升其在湖北创新要素枢纽和科技资源配置中的作用，助力创新湖北建设，进一步完善湖北技术转移服务体系，是我省技术转移行业需要着力解决的问题。
1各国家技术转移区域中心基本情况分析1.1总体架构从各国家技术转移区域中心的总体架构来看，其主要分为2类，一类是以地区的整体发展体现区域中心技术市场的发展，大部分区域中心采取了此种架构，比如国家技术转移西北中心（西安）、国家海洋技术转移中心（青岛）、国家技术转移中部中心（湖北）等；另一类是以一个单位代表区域中心技术市场的发展，比如国家技术转移东部中心（上海），成立了“上海东部科技成果转化有限公司”作为国家技术转移东部中心的运营主体，实行市场化运作，该公司的运营情况即是东部中心的建设进展。
1.2运营主体从各区域中心运营主体来看，有多个单位共同承建区域中心的情况，比如国家技术转移集聚区（北京）建设方，包括北京市科委、海淀区、中关村管委会、科技部火炬中心等，中部中心（湖北）也属于此类情况，由多家事业单位及国有企业负责中部中心的具体建设。
上海市闵行区人民政府关于印发《闵行区科技创新“十四五”规划》的通知文章属性•【制定机关】上海市闵行区人民政府•【公布日期】2021.07.09•【字号】闵府发〔2021〕19号•【施行日期】2021.07.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文上海市闵行区人民政府关于印发《闵行区科技创新“十四五”规划》的通知闵府发〔2021〕19号各镇人民政府、街道办事处，莘庄工业区管委会，区政府各委、办、局，各区属公司：现将《闵行区科技创新“十四五”规划》印发给你们，请认真遵照执行。
特此通知2021年7月9日闵行区科技创新“十四五”规划根据闵行区“十四五”规划的总体部署，为进一步明晰闵行科技创新在新时期、新环境下的目标与任务，特制定“十四五”时期闵行区科技创新规划。
一、“十三五”科技创新发展回顾（一）“十三五”发展成效“十三五”时期，闵行区以上海南部科创中心建设为引领，以国家科技成果转移转化示范区建设为契机，充分发挥区内创新资源丰富、产业基础雄厚、人才资本集聚的优势，破瓶颈、补短板，在创新主体活力、科技创新实力、科技成果转化等方面取得显著成效，科技服务区域经济社会转型发展亮点频现，荣获国家知识产权示范城区、国家产城融合示范区等国家级称号。
1.上海南部科创中心建设深入推进2016年3月，闵行区制定出台了《关于建设上海南部科技创新中心核心区的框架方案》，全面启动上海南部科创中心建设。
“十三五”期间，闵行区以“零号湾”建设为抓手，聚焦重点区域，深化功能内涵，明确共识要求，深入实施9大重点任务、推进计划以及三大类20个重点支撑项目，制定出台“1+10”科创政策体系。
经过五年建设，上海南部科创中心建设取得重大进展，区域科技创新氛围持续优化，科技创新成果不断涌现，科技创新能级不断增强。
创新研发能力持续增强。
闵行区联动高校、科研院所等源头创新主体，加快集聚各类创新研发中心，强化自主创新、原始创新，全力增强区域科技创新能力。
上海理工大学横向科研项目管理办法第一章总则第一条为加强我校横向科研项目的管理，规范项目合同的签订，加强知识产权的保护，维护学校、教师和科技人员的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》及科技部《技术合同认定规则》等有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条本办法所称横向科研项目，是指经费来源性质属于社会资金的横向项目,包括自然科学技术与人文社会科学的技术开发、技术咨询和技术服务等项目。
第三条根据国家教育部《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》(教技〔2012〕14号)、《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》（教监〔2012〕6号）等文件精神，科技处负责全校各类横向科研项目的信息发布、受理申请与审批并对获资助项目实施全过程管理。
第二章合同的订立与审批第四条横向科研项目的申请者须为我校正式在编教职员工，已退休职工不得作为申请者担任项目负责人。
第五条项目合同内容和条款：合同内容和条款须使用上海市科学技术委员会、上海市工商行政管理局统一印制的规范的技术开发、技术咨询和技术服务合同文本，一般包括以下内容：(一）项目名称（二）项目的内容、范围和要求（三）履行的计划、进度、期限、地点、地域和方式（四）技术情报和资料的保密（五)风险责任的承担（六)技术成果的归属和收益的分成办法（七)验收标准和方法（八)合同经费、经费预算及其支付方式（九）违约金或者损失赔偿的计算方法（十）解决争议的办法（十一）名词和术语的解释第六条项目合同订立与审批：横向科研项目合同的订立与审批流程如下：（一）项目负责人从科技处网站上下载项目合同书，审批单、登记表、预算表的空白文本，按要求认真填写。
（二）项目负责人将经双方商定的合同书交至科技处审核人审查，同时将审批单和合同书交至所在学院（部）审查。
横向科研项目原则上应保留学校作为第一完成单位的署名权、专利申请权、所有权和科研成果奖励的申报权等权利。
项目负责人所在学院（部)应对项目负责人及其组成人员的业务能力、技术指标的合理性以及我校现有资源条件能否保证该项目完成等情况进行审查。
中国科技产业S I N &T NOLOGY I N DUS TRY OF IN 3T h e N a t i o n a l U n i v e r s i t y S c i e n c e P a rk上海理工大学国家大学科技园上海，一颗闪耀东方的璀璨明珠，一座现代化的国际大都市，她饱含东方的神韵，却又融合西方文化。
有着百年历史积淀的上海理工大学是一所以工学为主，理学、经济学、管理学、文学协调发展的上海市重点大学，为上海乃至全国培养了大量的专业人才。
在上海东部的知识杨浦、滨江之畔，一座以“先进制造业的科技引擎”为发展主线的科技园区展现出了良好的发展态势与前景。
这就是上海理工大学国家大学科技园。
园区自成立以来，在各级领导的大力支持下，紧密依托上海理工大学的学科优势，注重与各个方面合作的共赢发展。
目前已经在技术转移、创业孵化、研发服务这3大功能方面形成自身特点，并且通过面向企业及产业链的整合服务平台形成了综合服务效应，已经成为功能完备、蓬勃发展的国家大学科技园。
一、科学规划，联动发展上海理工大学国家大学科技园，坐落于上海杨浦区翔殷路128号，位于黄浦江畔翔殷路隧道与中环线交界处，总占地面积50000平方米，科技产业用房建筑面积约45000平方米,是一个低容积率生态型的高科技园区。
她是由上海理工大学、杨浦区人民政府和上海市科学技术协会为贯彻“科教兴市”主战略，本着优势互补、共同发展的原则，于2005年开始建设的大学科技园。
2006年10月19日，被国家科技部和教育部认定为国家级大学科技园。
建设上海理工大学国家大学科技园是上海理工大学推动高校服务社会经济的重要平台；是杨浦区政府实施“三区融合，联动发展”方针，创建知识创新区的重要举措；是上海市科技协会作为科技社团参与国家创新体系建设的重要抓手。
紧密依托上海理工大学在先进制造业领域内的学科优势，响应上海市发展生产型服务业，带动长三角发展的战略要求，上海理工大学□上海理工大学国家大学科技园激情成就梦想创新孵化希望C E C E E C H C H A103中国科技产业S I N &T NO LO GY IND US TRY O F IN 国家大学科技园专刊上海理工大学国家大学科技园国家大学科技园定位于打造“先进制造业的科技引擎”。
【葛玉辉.公共部门人力资源管理】本课程之目的在于通过教与学，使MPA研究生正确理解与掌握公共部门人力资源管理的基本概念、基本知识，把握公共部门人力资源管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，具有解决一般公共部门人力资源开发与管理问题的能力，培养研究生服务于公共管理的综合素质。
二、本课程的基本要求本课程要求学员需掌握：（1）掌握公共部门人力资源管理的现代理念；（2）把握公共部门人力资源管理的基本制度及其设计的技术、理论适用与文化适应；（3）了解公共部门人力资源管理的历史沿革与发展变革；（4）掌握公共部门人力资源管理的主要技术；（5）了解建立与完善中国式人力资源管理的路径与方法；（6）在以上诸方面的基础上，培养发现、分析和解决我国公共部门人力资源管理中的具体问题的能力。
三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求等)管理学、组织行为学四、课程内容(重点及必须掌握内容、章节加*号或另作说明；文字多请另加纸)*第一章公共部门人力资源概述1.1 公共部门人力资源概述1.2 公共部门人力资源管理系统1.3 西方国家政府部门人事管理改革及其借鉴*第二章公共部门人力资源管理的理论基础2.1人性假设理论2.2激励理论2.3不同的激励理论对人力资源管理的指导意义*第三章公共部门工作分析和职位分类管理3.1 工作分析和职位分类管理概述3.2 工作分析的程序3.3 工作分析的方法3.4 职位说明书3.5 我国公共部门人员分类和职位管理*第四章公共部门人力资源规划4.1 公共部门人力资源规划的含义及其作用4.2 公共部门人力资源规划的内容4.3 公共部门人力资源规划的程序4.4 公共部门人力资源需求供给预测及平衡*第五章公共部门员工绩效考评5.1 员工绩效考评概述5.2 绩效考评的主要方法5.3 绩效考评的实施5.4 我国公共部门员工绩效考评【葛玉辉.教师简介】葛玉辉，男，1964年出生，华中科技大学首届MBA毕业、管理学博士、上海理工大学教授、博士生导师工商管理系主任。
2009年第1期 科技管理研究Science and Technol ogyM anage ment Research 2009No 11收稿日期:2008-04-28,修回日期:2008-06-26文章编号:1000-7695(2009)01-0044-03国内外关于技术转移机构研究综述王小勇,宁建荣,张 娟(浙江科技信息研究院,浙江杭州 310006)摘要:技术转移机构是一类促进技术成果从大学向企业转化的中介组织,是加速科技与产业融合的助推器。
国内外许多学者对技术转移机构的功能定位、运作机制、运作绩效和政策环境等方面展开了广泛研究,本文对近年来的研究文献做了一个综述,旨在为国内发展技术转移机构提供借鉴。
关键词:技术转移机构;运行模式;政策环境中图分类号:G311 文献标识码:A 技术转移机构(Technol ogy Transfer Office,TT O )是指为实现和加速技术转移提供各类服务的机构,包括技术经纪、技术集成与经营和技术投融资服务机构等,但单纯提供信息、法律、咨询、金融等服务的除外。
作为一种新型科技中介机构,技术转移机构对促进科技成果的转化发挥了重要作用,因此技术转移机构可以说是加速科技与产业融合的助推器。
目前,国内外对技术转移机构的研究主要集中在对技术转移机构的功能定位、运行机制、运作绩效和政策环境四个方面。
本文对先前研究进行了梳理,旨在通过对近年来国内外技术转移机构研究文献的评述,为国内发展技术转移机构提供借鉴。
1 TT O 的功能定位研究技术转移机构最早诞生于美国。
为了促进大学技术向产业的转移,斯坦福大学首创了TT O 模式,显著提高了科技成果转化率。
总体而言,TT O 的产生与经济发展是密不可分的。
可以说,技术转移机构正是专业化分工的结果,一方面,大学内部的发明创造者既要专注于研究,又要寻求技术的购买者;另一方面,企业往往求助于专家对购买的技术市场价值作出评估,这都为TT O 的产生创造了机会。
推进“六个结合”深入实施创业教育改革的探索摘要：上海理工大学注重通过创业教育培养全体学生的创业基本素质，积极倡导并推进机会型创业教育，通过近十年来的改革探索，在人才培养上取得了明显成效。
学校的创业教育改革注重与不同专业、学生特点相结合，与知识的应用与创新相结合，与学校国际化发展战略相结合，与专业人才培养全过程相结合，与各类竞赛和基金运作相结合，与“创业班”改革实践相结合，通过“六个结合”，探索实施了一种个性化、创新型、国际化、系统化、实战型、引领型的创业教育，走出了一条被广泛认可的地方重点高校创业型人才培养之路。
关键词：创业教育；创业教育改革；创业教育体系；创业班近十年来，上海理工大学将培养创新创业型人才作为人才培养的核心指向，并把开展创业教育作为推进人才培养模式改革的一个有效载体。
多年的改革实践使得创业教育已在学校全体师生中深入人心，目前已集成了学校“沪江创新创业人才培养实验区”，上海理工大学技术转移中心(国家级技术转移示范机构)和上海理工大学国家级大学科技园三大亮点，创业教育已成为学校不断涌现改革成果的源泉。
由于改革成效明显，学校申报的“上海理工大学创新创业人才培养的探索与实践”还获得了第六届高等教育国家级教学成果二等奖。
一、与不同专业、学生特点相结合，实施个性化创业教育上海理工大学在新一轮的本科人才培养体系构建过程中，破除划一的课程设置，全面实施了“淡化专业、拓宽基础、强化实践，增加选择、弘扬个性，激励创新”的人才培养战略。
在学校新一轮的创业教育改革实践中明确指出，“教育的个性化问题和评价的多元化问题”是创业教育改革要着力解决的两道难题。
学校个性化创业教育主要通过如下举措加以实现：第一，突出创业教育的专业性。
倡导依托专业优势开展创业实践，有利于弥补学生掌握社会资源的匮乏所造成的创业劣势，有利于规避风险达到创业成功几率的最大化，使创业与学业相得益彰。
不同专业开展创业教育，其有效形式是不一样的，学校提倡各学院根据所在学科专业特点，探索自己创业教育的有效实施形式。
上海市高校科技成果转化项目情况汇总表以上是关于上海市高校科技成果转化项目的情况汇总表。
下面将对其中的项目进行详细介绍。
一、项目1：智能交通管理系统该项目是由上海交通大学研发的一种基于先进技术的智能交通管理系统。
该系统利用人工智能和大数据分析等技术，能够实时监测交通状况，提供智能化的交通管理方案，有效缓解城市交通拥堵问题。
该项目已经在上海市某个地区进行了试点，取得了显著的成效。
二、项目2：新型太阳能电池技术该项目是由上海科技大学研发的一种新型太阳能电池技术。
该技术采用了全新的材料和结构设计，能够提高太阳能电池的转化效率，并且在制造过程中能够降低成本。
该项目已经获得了多项专利，并且在实验室中进行了大规模的实验验证，结果显示其效果良好。
三、项目3：智能医疗机器人该项目是由上海第一医科大学研发的一种智能医疗机器人。
该机器人能够通过人工智能技术和机器学习算法，对患者进行诊断和治疗。
该机器人具有自主导航和自动操作的能力，能够减轻医护人员的工作负担，并且提高医疗服务的效率和质量。
四、项目4：环境监测传感器网络该项目是由上海大学研发的一种环境监测传感器网络。
该网络利用传感器和物联网技术，能够实时监测城市环境的各项指标，如空气质量、噪音水平等，并能够及时发出警报和提供相关数据。
该项目已经在上海市某个区域进行了试点，取得了良好的效果，为城市环境监测和管理提供了有力支持。
五、项目5：智能农业技术该项目是由华东农业大学研发的一种智能农业技术。
该技术利用物联网、大数据和人工智能等技术手段，能够实现农田的自动化管理和智能化农作物种植。
该技术能够实时监测土壤湿度、温度等指标，并根据植物的需求进行智能灌溉和施肥。
该项目已经在农田中进行了试验，取得了良好的效果，为农业的现代化提供了新的思路和方法。
以上是上海市高校科技成果转化项目的情况汇总。
这些项目涉及到交通、能源、医疗、环境和农业等领域，利用先进的技术手段解决了社会问题，取得了显著的成果。
上海理工大学内涵建设项目管理办法（征求意见稿)第一章总则第一条为贯彻落实《上海理工大学2008～2020年发展定位规划》、《上海理工大学“十二五”事业发展规划》和《上海理工大学“十二五”内涵建设规划》，推进“十二五"内涵建设项目的实施，特制订本办法.第二条“十二五”内涵建设项目围绕“先进制造科技创新与人才培养平台建设”主题，包括重点学科专业、知识服务平台、教师专业能力、国际化平台和公共服务平台五大类建设内容.第二章管理架构第三条学校设内涵建设工作领导小组，校长担任组长,规划发展处、科技处、教务处、研究生部（学科建设办公室)、人事处、国际交流处、财务处等相关职能部处共同参与.第四条学校设内涵建设项目管理办公室,在内涵建设工作领导小组领导下负责“十二五”内涵建设项目的日常管理.第五条学校设内涵建设项目专家委员会，由校学术委员会有关专家和校外特聘专家组成，专家委员会成员（以下简称专家)为单数。
(一）专家的条件1。
年龄一般在60岁以下，从事科研、教学、管理等一线工作的；2. 具有高级专业技术职称，学术造诣深，有突出成就的；3。
熟悉国民经济与区域经济发展趋势,对学校优势特色学科专业有相当了解的；4。
具有良好的职业道德，作风严谨，办事公正,同时又关心高等教育事业发展及管理工作的。
(二）专家的聘任遴选符合条件的专家建成专家库，根据每次内涵建设项目评审内容的需求，由内涵建设工作领导小组讨论决定参与评审的专家.第六条内涵建设项目管理组织架构如下图所示.上海理工大学内涵建设项目管理组织架构第三章项目体系第七条根据《上海理工大学“十二五”内涵建设项目规划》,建设项目体系如下表所示。
上海理工大学“十二五"内涵建设项目体系一级项目二级项目三级项目统筹部门1 重点学科专业1-1 “光机电集成与精密制造”学科专业创新平台建设1—1-1“光学工程”一流学科建设科技处1—1—2“微纳制造与新材料”跨学科创新平台建设科技处1-1—3“光机电集成与精密制造”学位点建设研究生部1—1-4“精密制造"类特色专业建设教务处1—2 “能源动力装备与绿色制造”学科专业创新平台建设1-2—1“动力工程及工程热物理"重点学科建设科技处1—2-2“新能源与环境"跨学科创新平台建设科技处1—2—3“能源动力装备与绿色制造”学位点建设研究生部1—2—4“绿色制造”类特色专业建设教务处1—3 “制造增1-3-1“系统管理”重点学科建设科技处第四章项目管理第八条设立上海理工大学“内涵建设经费专项账户",统筹管理上级各部门拨付的与“上海理工大学‘十二五’内涵建设项目体系"直接相关的各类专项经费.第九条根据“上海理工大学‘十二五'内涵建设项目体系”，由内涵建设工作领导小组授权内涵建设项目管理办公室定期发布《“十二五”内涵建设项目申报指南》（以下简称《指南》）,指导各学院和职能部处确立内涵建设四级项目及其分期任务计划。
上海理工大学技术转移公司科技服务项目
任务书
（编号：）上海理工大学技术转移中心（以下简称“转移中心”）委托XX 冬作为项目负责人（以下简称“项目负责人”）,承担转移中心与XX X X X X X X签订的X X X X X合同及配套技术协议（以下合并简称“主合同”）的具体实施。
XXXXXXXX部门（以下简称“归属部门”）作为项目负责人所在部门，对本项目技术方面的合理性可行性提供决策意见，按照《上海理工大学科研风险及违约责任承担暂行规定（上理工[2005]154 号）》的规定承担科研风险及违约责任。
本项目按有关规定计入归属部门工作考核体系。
转移公司负责本项目的管理协调工作，保证在主合同资金到位的情况下，提供项目负责人按规定和约定合理支出使用的项目经费。
项目负责人及其团队对项目开发的技术环节负责，承担开发风险及主合同约定的甲方相关责任。
项目负责人在项目执行中应遵守科研规范和学术道德，应保证转移公司及上海理工大学的知识产权不受侵犯，如有违反按上海理工大学相关规定处分。
本项目经转移公司及项目负责人协商，向主合同乙方开具增值税（服务）发票。
本项目主合同金额为_____________ 。
技术转移有
限公司收取管理费10%（含税金6.83%及技术转移代管费3.17%）每次到款，扣除管理费部分由项目负责人按《上海理工大学技术转移公司项目经费管理及支出审批办法》支配使用。
项目需在当年开票所产生的收益原则上须项目负责人在当年将项目剩余成本全部列支。
项目负责人应在任务书签定之日起3天内，组成项目团队，将团队组成人员情况报转移公司，作为学校统计工作量的基本依据，并将本任务书及主合同约定的权利义务告知相关人员共同遵守。
本任务书经转移公司、归属部门和项目负责人签字盖章后生效。
一式三份，技术转移公司两份，项目负责人一份。
〖本页以下无正文〗
〖鉴署页，无正文〗
上海理工大学技术转移公司
负责人签字：
盖-章: 日期：
项目负责人签字或盖章:
日期：
归属部门：
负责人签字或盖章:
日期：
上海理工大学技术转移公司项目团队名录
任务书编号:
项目名称:
项目负责人：联系方式:。
