画图工具的使用
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初中画图工具的使用教案教学目标:1. 让学生了解并掌握常见的画图工具,如铅笔、橡皮、直尺、圆规等。
2. 培养学生正确使用画图工具的习惯,提高作图的准确性和美观度。
3. 培养学生合作交流的能力,学会相互借鉴和学习。
教学重点:1. 掌握常见画图工具的使用方法。
2. 学会合作交流,提高作图效率。
教学难点:1. 某些特殊画图工具的使用方法。
2. 如何在作图中发挥创意。
教学准备:1. 准备一些基本的画图工具,如铅笔、橡皮、直尺、圆规等。
2. 准备一些简单的图形,如正方形、三角形、圆形等。
3. 准备一些练习题,让学生实践操作。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 向学生介绍本节课的内容,让学生知道我们要学习的是画图工具的使用。
2. 提问:你们平时在学校或家里画画时,都用过哪些画图工具呢?二、自主学习(10分钟)1. 让学生自主探究,了解并掌握常见画图工具的使用方法。
2. 学生可以相互交流,分享自己的学习心得。
三、教师讲解(15分钟)1. 针对一些特殊的画图工具,如圆规,进行详细的讲解和示范。
2. 讲解如何正确使用画图工具,如铅笔、橡皮、直尺等。
四、实践操作(10分钟)1. 让学生分组合作,用所学的画图工具完成一些简单的图形。
2. 鼓励学生发挥创意,在图形中加入自己的设计元素。
五、展示评价(5分钟)1. 让学生展示自己的作品,让大家评价欣赏。
2. 学生之间相互评价,相互学习。
六、总结(5分钟)1. 让学生回顾本节课所学的内容,总结画图工具的使用方法。
2. 强调正确使用画图工具的重要性,提高作图的准确性和美观度。
教学反思:本节课通过让学生自主学习、合作交流和实践操作,让他们了解了常见的画图工具及其使用方法。
在实践环节,学生充分发挥创意,完成了许多有趣的作品。
但在教学过程中,也发现部分学生对某些特殊画图工具的使用还不够熟练,需要在今后的教学中加强练习和指导。
总体来说,本节课达到了预期的教学目标,学生对画图工具的使用有了更深的认识和掌握。
画图工具的使用教学设计在现代教育中,绘图工具已经成为了一种必备的技能。
无论是在学校课堂还是日常生活中,绘图工具都被广泛使用。
本文将介绍如何使用画图工具来进行绘图,并设计了一份教学计划,以帮助初学者更好地学习和掌握绘图工具的使用。
一、画图工具的分类和选择绘图工具可以分为传统工具和数字工具两种。
传统工具包括铅笔、彩色铅笔、炭笔、油画颜料等,这些工具具有传统的艺术特色,但使用较为繁琐。
数字工具包括电脑绘图软件、平板电脑上的绘图应用等,这些工具使用简便,且可以通过保存和编辑图片等功能增强创作效果。
对于初学者来说,我推荐使用数字工具。
数字工具操作简单,可以随时进行修改和编辑,并且还有很多图库、模板和工具可以借鉴和使用。
二、绘图工具的基本操作1. 打开绘图软件或应用程序。
2. 创建新页面或选择一个现有的模板。
3. 根据需要选择画笔工具。
画笔的大小和颜色可以根据实际情况进行调整。
4. 开始绘制图形。
可以使用基本的绘图工具来绘制线条、图形和填充颜色。
5. 要编辑图形,可以使用橡皮擦工具来擦除错误的部分,或使用修改工具来调整线条和形状。
6. 在绘图过程中,可以使用撤销和重做功能来取消或重新操作之前的步骤。
7. 绘图完成后,可以保存绘图文件,或者将其导出为图片格式进行打印或发布。
三、绘图工具的高级功能除了基本的绘图功能外,绘图工具还具有一些高级功能,可以帮助用户更好地进行创作和编辑。
1. 图层管理:绘图工具中的图层功能类似于透明纸,允许用户在不同的图层上绘制不同的元素和图形。
这样可以方便用户进行分层和调整,同时还可以避免误操作。
2. 形状工具:绘图工具中的形状工具可以帮助用户绘制各种复杂的图形,例如矩形、椭圆、多边形等。
用户可以选择不同的形状工具来满足自己的需求。
3. 文本工具:有时候,我们可能需要在绘图中添加文字说明或标签。
绘图工具中的文本工具可以方便地添加和编辑文字。
4. 渐变和纹理:绘图工具还提供了渐变和纹理工具,用于添加颜色渐变效果和纹理图案。
画图工具的使用教案教案标题:探索画图工具的使用教案目标:1. 了解不同类型的画图工具及其用途。
2. 学习如何正确使用画图工具进行绘图。
3. 培养学生的创造力和艺术表达能力。
教学时长:2课时教学资源:1. 画图工具(铅笔、彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等)2. 白纸和绘图纸3. 教学投影仪或电脑教学步骤:第一课时:引入(5分钟):1. 利用投影仪或电脑展示一些不同类型的画图工具,并简要介绍它们的用途。
例如:铅笔适合绘制草图和素描,彩色铅笔适合涂鸦和填色,蜡笔适合绘制色彩鲜艳的图画等。
探索(15分钟):1. 将不同类型的画图工具分发给学生,让他们观察和感受每种工具的特点。
2. 学生可以用不同的画图工具在白纸上进行简单的绘制,体验各种工具的不同效果。
讲解(20分钟):1. 介绍绘图纸的使用方法,解释其与白纸的区别。
绘图纸更适合绘制精细的图画。
2. 详细讲解每种画图工具的正确使用方法和技巧,例如如何握笔、施加力度、涂抹等。
实践(20分钟):1. 学生使用绘图纸和画图工具进行一次较为复杂的绘图实践。
可以提供一些简单的参考图案供学生选择,或者鼓励他们自由发挥创意。
2. 教师在学生绘图过程中进行巡视和指导,帮助他们纠正错误和提供进一步的技巧指导。
总结(5分钟):1. 学生展示自己的作品,并互相欣赏和评价。
2. 教师总结本节课的重点内容,并鼓励学生继续探索和使用画图工具。
第二课时:复习(10分钟):1. 复习上节课学习的不同类型的画图工具及其用途。
拓展(15分钟):1. 引导学生思考如何在绘图中运用不同的画图工具,以达到更好的艺术表达效果。
2. 鼓励学生尝试混合使用不同的画图工具,创造出更多样化的效果。
实践(30分钟):1. 学生使用画图工具在绘图纸上进行自由创作,可以选择一个主题或故事情节进行表达。
2. 教师提供必要的指导和建议,鼓励学生发挥创意和尝试新的技巧。
总结(10分钟):1. 学生展示和分享自己的作品,互相欣赏和交流。
1、在工具箱中选中铅笔,然后在画布上拖曳鼠标,就可以画出线条了,还可以在颜料盒上选择其它颜色画图,鼠标左键选择的是前景色,右键选择的是背景色,在画图的时候,左键拖曳画出的就是前景色,右键画的是背景色。
2、选择刷子工具,它不像铅笔只有一种粗细,而是可以选择笔尖的大小和形状,在这里单击任意一种笔尖,画出的线条就和原来不一样了。
3、图画错了就需要修改,这时可以使用橡皮工具。
橡皮工具选定后,可以用左键或右键进行擦除,这两种擦除方法适用于不同的情况。
左键擦除是把画面上的图像擦除,并用背景色填充经过的区域。
右键擦除可以只擦除指定的颜色--就是所选定的前景色,而对其它的颜色没有影响。
这就是橡皮的分色擦除功能。
使用“橡皮”工具时,可按住CTRL键不松开,点击小键盘上的“+”号,可以无限增大橡皮;反之点击小键盘上的“-”号,可缩小橡皮。
4、是“用颜料填充”,就是把一个封闭区域内都填上颜色。
5、是取色器,它可以取出你单击点的颜色,这样你可以画出与原图完全相同的颜色了。
6、是放大镜,在图像任意的地方单击,可以把该区域放大,再进行精细修改。
7、是喷枪,它画出的是一些烟雾状的细点,可以用来画云或烟等。
深浅由速度决定。
8、是文字工具,在画面上拖曳出写字的范围,就可以输入文字了,而且还可以选择字体和字号。
妙用文字工具:选择文字工具“A”,在“字体”一栏中选择“wingdings”。
字体选择稍大些,如36号,请输入键盘上的引号键,你会惊奇地发现,输出的不是字而是蜡烛图案。
通过试验你会发现,键盘上每个键都代表一个图形符号,且同一个键大写和小写字母所代表的字符也不同。
当选择“windings”字体输入后,不取消字体对话框,而直接换成“webbings”、“ wingdings2”、“wingding3”字体,则会再产生6种不同图符。
另外,“;:{}、[]〈〉《》”等键以及数字1-0键也各对应不同字符。
9、是直线工具,用鼠标拖曳可以画出直线。
《画图工具的使用》教学设计教学课题画图工具的使用教学目标知识与技能:通过学生自我学习,自我实践让学生认识了解画图窗口的各个组成部分以及工具箱中的工具。
过程与方法:1.掌握启动和退出画图的方法。
2.正确操作画图工具,运用画图工具创作一幅完整的画。
3.在作品展示中,激励学生敢于自评和互评,培养创新意识。
情感态度与价值观:激发学生对电脑绘画的兴趣,促进学生个性发展,让学生通过自我展示、自我激励,体验成功。
教学重点学生正确使用画图工具。
教学难点学生运用画图工具能创作出一幅完整的作品。
教学方法教学法演示法任务驱动法教学过程进度教师活动学生活动设计意图创设情境导入课文(2分钟)同学们,喜欢画画吗?现在让你们欣赏四幅图:出示用图画工具绘的画。
同学们觉得这四幅图画怎么样?是不是觉得很好看呢?它们就是使用画图软件绘画出来的。
看了这四幅作品,同学们是不是很想自己尝试一下?好,今天老师教带领大家学习如何使用画图软件,让每位同学都能画出美丽的图画。
学生欣赏学生听讲通过欣赏四幅图片,激发同学们的兴趣,从而进入今天课的主题。
探究活动(15分钟)一、启动“画图”程序1.同学们,谁会启动“画图”程序。
让学生作演示。
2.教师演示,并作讲解。
启动方法如下:步骤1:启动电脑后,使用鼠标左键单击“开学生自主操作,教师指导让学生先自主学习,并作演示,然后老师再演示,并作强调和指导。
始”按钮;步骤2:在弹出的菜单里选择“程序”、“附件”、单击“画图”命令,这样就打开了“画图”窗口。
二、介绍画图窗口的组成。
1.师:(课件演示)画图窗口和其它应用程序一样,也有:标题栏、菜单栏、状态栏、滚动条,工具箱、颜料盒、绘图区2.介绍画图工具的名称,并在绘图区进行操作。
3.以绘制“苹果”为例,老师作演示操作。
(1)、单击工具箱“形状”中的“椭圆”工具,按下Shift键,在绘图区中拖动鼠标指针绘制出一个圆形。
(2)选择“曲线”工具,绘制“苹果”的顶部和柄。
Word文档中使用画图工具和形状的步骤使用画图工具和形状的步骤在Word文档中使用画图工具和形状,可以帮助我们更加直观地表达和呈现信息。
下面将介绍在Word文档中使用画图工具和形状的具体步骤。
一、打开Word文档并选择插入选项卡首先,打开你要编辑或创建的Word文档。
在菜单栏中找到“插入”选项卡,并单击打开。
二、选择画图工具栏或形状选项在插入选项卡中,可以看到一个名为“插入图片”的工具栏,其中包含了各种图像处理相关的选项。
如果你要插入的是简单的形状,可以直接点击“形状”选项,它位于插入选项卡的右侧。
三、使用画图工具1. 插入图片在“插入图片”工具栏中,可以选择插入图片的方式。
点击“图片”选项,并选择本地磁盘上的图片文件,然后点击“插入”按钮。
这样,就可以将图片插入到Word文档中。
2. 裁剪和调整图片在插入的图片上单击右键,可以弹出一个包含多个选项的菜单。
选择“裁剪”选项,可以剪切图片的一部分。
点击“格式”选项卡,可以调整图片的亮度、对比度、色调、饱和度等参数。
3. 添加文本在插入的图片上单击右键,选择“添加文字说明”选项。
然后,在图片上选中一个区域,就可以输入相应的文字,并进行字体、大小、颜色等调整。
4. 组合和分离图片在插入的图片上单击右键,选择“组合”选项。
可以将多个图片进行组合,形成一个整体。
而选择“取消组合”选项,则可以将组合的图片分离。
四、使用形状工具1. 插入形状点击“形状”选项,可以选择要插入的形状。
Word提供了多种形状选项,比如矩形、圆形、箭头、线条等。
在弹出的菜单中选择对应的形状,然后在文档中拖动鼠标,就可以绘制出相应的形状。
2. 编辑形状点击插入的形状,可以调整其大小、颜色、阴影、边框等属性。
在形状上右键单击,还可以选择复制、粘贴、剪切、删除等操作。
3. 文本框操作在形状上单击右键,选择“添加文本”选项,就可以在形状内部添加文字。
可以通过选中形状上的文字并使用格式工具栏来编辑文字的字体、大小、颜色等。
Win7画图工具怎么使用
相比于XP等老系统,Win7的画图工具还是改进了不少,那么Win7画图工具怎么使用呢?今天店铺与大家分享下Win7画图工具使用的具体操作步骤,有需要的朋友不妨了解下。
Win7画图工具使用方法
1、快速缩放图片
首先,利用画图打开图片后,若是该图片的原始尺寸较大,可以直接向左拖动右下角滑块,将显示比例缩小,这样便于在画图界面查看整个图片。
当然,也可以在画图的查看菜单中,直接点击放大或缩小来调整图片的显示大小。
2、显示标尺和网格线
在查看图片时,特别是一些需要了解图片部分区域的大致尺寸时,可以利用标尺和网格线功能,方便用户更好的利用画图功能。
操作时,可以在查看菜单中,勾选“标尺”和“网格线”即可。
3、放大镜功能
有时因为图片局部文字或者图像太小而看不清楚,这时,就可以利用画图中的“放大镜”工具,放大图片的某一部分,方便查看。
操作方法:在画图“主页”选项卡中“工具”栏中,单击“放大镜”,将放大镜移至需要放大的区域,单击方块中显示的图像部分将其放大。
4、全屏方式看图
Windows7画图还提供了“全屏”功能,可以在整个屏幕上以全屏方式查看图片。
操作方法:在画图“查看”选项卡的“显示”栏目中,单击“全屏”,即可全屏查看图片,非常方便;需要退出全屏时,单击显示的图片即可返回“画图”窗口。
电脑自带画图工具教程电脑自带的画图工具是一个非常方便的工具,可以帮助我们进行简单的图形设计和编辑。
本文将向大家介绍如何使用电脑自带的画图工具,并提供一些技巧和建议,希望能帮助大家更好地利用这个工具。
电脑自带的画图工具通常是一个简单易用的绘图软件,可以创建和编辑各种类型的图像。
它通常拥有一些基本的绘图功能,如画笔、橡皮擦、颜色调整等,同时还提供了一些高级功能,如图形变换、文字编辑等。
首先,我们需要打开画图工具。
在大多数Windows操作系统中,我们可以在“开始”菜单中找到“附件”文件夹,然后在其中找到“画图”应用程序。
点击它,即可打开画图工具。
一旦打开了画图工具,我们就会看到一个空白的画布。
在画布上,我们可以使用不同的工具进行绘图。
例如,画笔工具可以帮助我们在画布上绘制任何形状,橡皮擦工具可以擦除我们不需要的部分,颜色面板可以调整绘图的颜色等等。
在开始绘图之前,我们可以先了解一下画图工具的基本界面。
画图工具通常具有菜单栏、工具栏和绘图区域。
菜单栏可以帮助我们选择不同的操作和功能,工具栏可以帮助我们选择不同的绘图工具,而绘图区域则是我们进行绘图的地方。
接下来,我们开始绘图。
首先,我们可以选择一个绘图工具。
在工具栏中,可以看到各种绘图工具的图标,如铅笔、画刷、橡皮擦等。
点击其中一个工具的图标,就可以激活该工具。
然后,我们可以使用鼠标在画布上进行绘图。
例如,如果我们选择了铅笔工具,可以点击鼠标左键在画布上绘制线条。
如果我们选择了画刷工具,可以点击鼠标左键在画布上绘制更宽的线条。
如果我们要擦除某些部分,可以选择橡皮擦工具,并点击鼠标左键将其擦除。
在绘图时,我们也可以调整颜色和线条的属性。
在颜色面板中,我们可以选择不同的颜色,然后在画布上进行绘制。
在属性面板中,我们可以调整线条的粗细和透明度等属性。
除了基本的绘图功能外,画图工具还提供了一些高级功能。
例如,我们可以使用选择工具来选择画布上的特定区域,然后对其进行复制、剪切、粘贴等操作。
win10笔记本电脑画图工具如何使用
随着高性能电池、蓝牙技术、无线网络、无线传输技术等技术的不断发展及应用,笔记本电脑的使用越来越便利,但是还有很多小伙伴不知道win10系统下画图工具如何使用,其实很简单,下面就由店铺跟大家分享具体的方法吧,希望对大家有所帮助~
win10笔记本电脑画图工具使用步骤
“画图”工具可以处理图片比例/尺寸大小,像素,图片倾斜角度,图片擦除功能(擦掉多余部分),图片中添加文字(注释)等。
下面列举一个常用的功能:
调节图片的比例尺寸或像素大小,通过画图工具的图像菜单处理。
如下图:
通过图像菜单中的两个叠加方框,去调整图片百分比,像素。
调整图片倾斜的角度。
其中按照自己需求输入不同数字来调整,这个方法很简单的解决了没有专业图片处理软件的问题。
画线工具使用方法详解一、打开画线工具在计算机上打开画线工具的方式有多种,以下提供两种常见的方式:1. 快捷键方式:在Windows系统中,可以按下Win键+R键,然后输入mspaint,再按下回车键,即可打开画图工具。
在Mac系统中,可以按下Command键+空格键,然后输入“绘图”或者“Paint”,再按下回车键,即可打开画图工具。
2. 菜单方式:在Windows系统中,可以在开始菜单中搜索“画图”,然后打开画图工具。
在Mac系统中,可以在应用程序文件夹中找到“绘图”或者“Paint”,然后打开画图工具。
二、选择画笔工具在画图工具中,有多种画笔工具可供选择。
以下提供两种选择画笔工具的方式:1. 快捷键方式:在画图工具中,按下快捷键“B”可以快速选择画笔工具。
2. 菜单方式:在画图工具的菜单栏中,选择“编辑”->“选择工具”,然后在下拉菜单中选择需要的画笔工具。
三、设置线条粗细在画图工具中,可以通过设置线条粗细来调整线条的外观。
以下提供两种设置线条粗细的方式:1. 快捷键方式:在画图工具中,按下快捷键“Ctrl”并同时按下“+”或“-”可以调整线条粗细。
2. 菜单方式:在画图工具的菜单栏中,选择“编辑”->“线条宽度”,然后在下拉菜单中选择需要的线条粗细。
四、绘制线条在画图工具中,可以使用鼠标来绘制线条。
以下提供两种绘制线条的方式:1. 鼠标拖动方式:在画布上按下鼠标左键并拖动,可以绘制出线条。
2. 鼠标点击方式:在画布上点击鼠标左键,然后释放鼠标左键,可以绘制出线条。
五、调整线条颜色在画图工具中,可以通过调整线条颜色来改变线条的颜色。
以下提供两种调整线条颜色的方式:1. 快捷键方式:在画图工具中,按下快捷键“Alt”并同时按下“Shift”和“R”可以调整线条颜色为红色。
按下快捷键“Alt”并同时按下“Shift”和“G”可以调整线条颜色为绿色。
按下快捷键“Alt”并同时按下“Shift”和“B”可以调整线条颜色为蓝色。
绘图工具及其使用方法技能目标掌握绘图工具的性能和正确的使用方法一、图板图板是用质地较软的木制成,板面通常采用表向平坦光滑的胶合板,板的四周(或左右两边)镶有平直的硬木边框。
图1.8绘图板与丁字尺图1.9 丁字尺的移动图板放在绘图桌上,板身略为倾斜,与水平面倾斜约20º。
固定图纸要用胶带纸粘贴。
使用时要注意爱护,要防止水浸、暴晒和重压。
二、丁字尺丁字尺是用木材或有机玻璃等材料制成的,其规格尺寸有640,900,1200 mm等数种,可以配合图板使用(图1.8)。
丁字尺由尺头和尺身组成,两者结合牢固,尺头的内侧与尺身工作边垂直。
尺身工作边必须保持平直光滑。
丁字尺用毕后应挂置妥当,防止尺身变形。
丁字尺主要用来绘水平线,并可与三角板配合绘垂直线及15º倍数的倾斜线。
使用时左手扶住尺头,使它紧靠图板左导边,然后上下推动使尺身工作边对准画线位置,按住尺身,从左向右,自上而下逐条绘出(图1.9)。
为了保证绘图的准确性,不用尺身的下边缘画线;绘制同一张图纸,只能用图板的同侧导边为工作边。
三、三角板一副三角板有30º-60º-90º和45º-45º-90º两块。
三角板与丁字尺配合使用,可画垂直线和与15 º角成倍角的斜线,如图1.10所示。
绘垂直线时将三角板的一直角边紧靠待画线的右边,另一直角边紧靠丁字尺工作边,然后左手按住尺身和三角板,右手持笔自下而上画线。
同时还可利用两块三角板相互配合对圆周进行4,5,8,12等分,并可画任意斜线的平行线和垂直线。
四、比例尺根据实际需要和图纸大小,可采用比例尺将物体按比例缩小或放大绘成图样。
常见的比例尺为三棱尺,如图1.11所示。
三棱尺上有6种比例刻度,一般分为1 : 100, 1 : 200,1 : 300,1 : 400,1 : 500,1 : 600等。
也有直尺形状的,称为比例直尺,如图1.11所示。
如何使用电脑自带画图工具(画图软件怎样操作画图工具第一步点击右下角的“开始”图标,在开始的上方,出现一个对话框,找到“所有程序”,左击鼠标,在出现的对话框里,找到“附件”,左击鼠标,在“附件”的右侧,又出现一个对话框,找到“画图”,双击鼠标,打开画图工具(电脑的操作系统,无论是xp的,还是win7等都带有画图工具,除非自己删除)七大板块画图工具的界面,一共有七大板块,它们分别是:1、剪贴板,2、图像,3、工具,4、刷子,5、形状,6、粗细(图线),7、颜色。
这七大板块,各有各的功能。
剪贴板操作图像操作将光标放“图像”上,左击鼠标,下拉主要是选择,有矩形选择(即选择后的图片边缘是以矩形出现的)。
我们再点击,自由多边形选择看看(即选择后的图片边缘是以多边形出现的)。
工具操作光标放图像“工具“上,左击鼠标,再点击下拉的“铅笔”,就可以画图了,点击下拉的“颜色填充”,就可将封闭的图框内填上想要的颜色(注意:图框一定要封闭)。
点击“文本”可以写字。
点击“橡皮”可擦除图片及文字1. 6刷子操作光标放“刷子”上,左击鼠标,再点击,下拉的各个笔头图标,就能画出不同的线条效果,或不同的阴影效果,没事时你可以多试试2.7形状操作光标放“形状”上,左单击鼠标,下拉的各种图形的图标,有直线、曲线、矩形、三角形等等,再点击一些图形的图标,就能画出不同的图线或者形状效果3.8图线粗细操作腊改排这一操作,只有在操作界面中,有线条或图像时,才呈现亮选状态,即操作界面中,无线条或图像时,是无法操作的。
此项的下拉项里,有多种粗细的图线选项,点击后,当前的操作即是点击的图线粗细4.9颜色操作颜色选项里有颜色1,点击颜色1,涛敏接着再点击,右侧的颜色选块里的一些颜色,这时你画出的图线,就是一些颜色。
如点击颜色2,点击染料桶,接着再“右击”,右侧的颜色选块里的一个颜色,这时画图的整个界面颜色,就是你点击的这个颜色。
电脑的画图工具怎么用
在电脑中画出一幅美丽的图画,今天店铺给大家介绍一下怎么画图吧。
供大家参考!
电脑基础知识-画图
参考如下:
在开始菜单的附件中有一个画图,用它就可以画画
1、启动画图程序
1)启动单击“开始”-“所有程序”-“附件”-“画图”
,这样就打开了画图窗口
2)在窗口中,左边是工具箱,里面放了许多画图的工具,像铅笔
、橡皮
、直线
等等;
3) 下边是颜料盒,里面有各种颜色,点一下就可以选中这种颜色,默认的是黑色和白色;
左键点的是前景色,也就是铅笔的颜色,右键点一下是背景色,也就是纸的颜色;
2、绘图操作
1) 在工具箱里头选择油漆桶工具
,在颜料盒中点右键选择蓝色
,然后在中间白纸上点一下右键,把纸喷成蓝色,我们要画一个小鸭; 2) 再选择椭圆工具
,在颜料盒中点左键选择黑色
,在纸上画两个椭圆,作为小鸭的头和身子;
3)再选择油漆桶工具
,在颜料盒中点左键选择黄色
,在两个圆中间喷上黄色;
4)再选择刷子工具
,在工具下边选第一个大些的
,再在颜色中点左键选黑色
,把小鸭的眼睛点出来; 5)再选择铅笔工具
,给小鸭子画上嘴巴并喷上黄色,画嘴巴不能有漏洞,如果喷错了,就按一下Ctrl+Z撤销一步,两个键同时按;
6)给小鸭画上翅膀,画上水波就完成了;
7) 点菜单“文件-保存”命令,以“小鸭”为文件名,保存文件到自己的文件夹中;
店铺介绍了怎么画图的相关知识:,希望你喜欢。
巧用复制与粘贴
教学目标:
1、熟练运用画图软件工具箱中的选择工具
2、学会画图软件中复制与粘贴的基本操作方法。
教学重点:
在掌握画图软件中基本工具使用方法的基础上,掌握选定、复制、粘贴等操作,以及调整粘贴结果的位置等操作。
教学难点:
1、对操作对象的选定操作。
2、熟练使用复制与粘贴的操作。
教学过程:
一、情境导入
师:李叔叔家的葡萄基地里种着不同品种的葡萄,我们一起来欣赏。
师:说说你觉得葡萄长得具有什么特点呢?
生:一串串的,每个大小形状都差不多……
师:具有这样特点的物体,我们都可以用复制与粘贴来帮忙。
今天我们一起来学习复制与粘贴。
板书课题:巧用复制与粘贴。
二、学习新知
(一)出示学习目标
1、熟练运用画图软件中的选择工具。
2、学会画图软件中复制与粘贴的基本操作方法。
(二)探究一:画一颗葡萄
1、出示要求并读一读:
○1各小组里尝试画一颗葡萄。
○2同桌间相互指导并进行操作练习。
2、学生用自己喜欢的方法画出一颗葡萄。
3、学生上台讲解,教师补充。
(椭圆、刷子)
(三)探究二:一颗葡萄变一串葡萄的方法
1、全班齐读探究要求:
○1各小组里尝试把一颗葡萄变一串葡萄。
○2在组内指导有困难的同学进行操作练习。
○3总结方法。
2、学生探究一颗葡萄变一串葡萄的方法。
3、小组演示交流
请最先完成的小组上台演示交流。
三、作品展示
让学生寻求一定的成就感,也借鉴了别人的优点及创意。
四、练习
用画图软件打开桌面文件夹“作业小超市”里自己感兴趣的一幅画并完成相关要求。
五、课堂延伸
观察以下的图画,你能找出什么地方用了“复制与粘贴”吗?
六、小结
板书设计:
巧用复制粘贴
A、画一个对象
B、选定
C、复制
D、粘贴
E、调整位置。