二年级数学上专项测评图形与几何

二年级数学上册几何图形分类专项题部编版班级：姓名：1. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

2. 比较角的大小。

______>______>______3. 想一想，选一选。

1.一个三角形只能有( )直角跟2个锐角。

A .2B .1C .52.正确说法的是( )。

A .2个直角，2个锐角B .1个直角，2个锐角C .3个直角，2个锐角4. 按要求填序号。

上面的图形中，______是角，______不是角。

5. 写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

（12小时制）______时 ______时 ______时6. 数一数，下面各图中有多少个角?______个角 ______个角 ______个角7. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角是角中最大的角。

( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。

( )3.角的两边开口越大，角就越大。

( )4.角的边越长，角就越大。

( )8. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。

画一画：______ 画一画：______ 画一画：______还剩（____）个角还剩（____）个角还剩（____）个角9. 下边是平行四边形的是哪几个。

________________________________________10. 观察实物，填出里面的图形。

______ ______ ______ ______11. 动动脑，选一选。

1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。

A .锐角B .直角C .钝角2.正确说法的是( )。

A .2个直角，1个锐角B .1个直角，1个锐角C .3个直角，1个锐角12. 动动脑，填一填。

1.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有______条折痕。

2.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：______、______。

3.原地转圈是______现象。

人教版二年级数学上册专项练习卷《图形与几何》班级：姓名：1.看图填一填。

回形针长( )厘米，橡皮长( )厘米，铅笔长( )厘米。

2.用直角和锐角拼出的角肯定是( )角。

3.在( )里填上合适的长度单位。

(1)楼房高约15( )。

(2)蜜蜂身长约1( )。

(3)马高约2( )。

(4)小明身高1( )25( )。

4.猜一猜，被遮住的是什么角？填在下面对应的( )里。

(1)( )角(2)( )角(3)( )角5.10时整时针和分针成( )角，9：30时针和分针成( )角。

6.中有( )个锐角，中有( )个直角。

7.下图中有( )条线段，( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。

8.下面是三位同学从不同角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，它是( )。

9.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度相比，( )。

A.铁丝长B.绳子长C.一样长10.下面的图形中，( )是直角。

A. B. C.11.从位置甲观察下边的物体，看到的形状是( )。

A. B. C.12.用下面这三种物体搭成的立体图形中，( )的高是14厘米。

A. B. C.13.下图中的纸条的长度是( )厘米。

A.9B.12C.1414.在距离5厘米处画一朵，8厘米处画一面。

15.在下面的方格纸上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。

16.按要求在下面的正方形纸中剪一刀。

(画线表示剪的位置，并将剩下的部分涂色)17.下面的画分别是谁画的？填序号。

18.下面的图各是从大正方体的哪个位置看到的？连一连。

19.数一数，下图中有几个正方形？几个长方形？几个直角？20.快要下雨了，小动物们急急忙忙往家赶。

(1)蜗牛要爬( )厘米才能爬到家。

(2)蜗牛和蚂蚁同时出发，如果它们爬的速度一样快，( )先爬到家。

(3)请你再提出一个数学问题并解答。

21.小老鼠奇奇的新家建好了(如图)，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间两两之间修通道，奇奇一共要修几条通道？参考答案1.【答案】3；4；112.【答案】钝3.【答案】(1)米(2)厘米(3)米(4)米；厘米4.【答案】(1)直(2)钝(3)锐5.【答案】锐；钝6.【答案】3；27.【答案】6；4；4；18.【答案】圆柱9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】略15.【答案】略16.【答案】提示：统一为右半侧涂色。

人教版数学二年级上册专项复习素质评价——图形与几何一、认真审题,填一填。

(每空1分,共25分)1．【新考法】冰球运动是在冰上进行的集体性竞技运动。

标准冰球场最长为61(),冰球的厚度不超过3(),球杆最长不能超过1()63()。

全场比赛分三局进行,每局20(),中间休息15()。

2．比一比,排一排。

30厘米3厘米3米3米30厘米()＜()＜()＜()3．在尺子上从刻度6到刻度14是()厘米,从刻度()到刻度15是8厘米。

4．如果看到一个立体图形的一个面是,这个立体图形可能是()或()。

5．时针在5和6之间,分针走到9,是()时()分,分针从2走到6,走了()分。

6．()块这样的积木排成一排有1米长。

7．【新情境】各小区实施垃圾分类。

小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌。

如图,这个宣传牌上有()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。

8．一枚骰(tóu)子的六个面上分别有1～6个点,每两个相对面上的点数之和相等,从位置A能看到()个点,从位置B能看到()个点,从位置C能看到()个点。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1．数一数,下图有()条线段。

①10②7③42．从位置甲观察下边的物体,看到的形状是()。

3．下面关于角的说法中,错误．．的是()。

①钝角>直角>锐角②角的大小跟两边张开的大小有关③所有的直角都一样大④角的两条边越长角越大4．【新情境】爸爸解锁手机用的是图案密码,图案里有2个锐角和1个直角。

爸爸设置的图案密码可能是()。

5．星期日,天天8：00开始写作业,写完作业和哥哥踢了一会儿足球,12：30还要去外婆家吃饭,他踢足球的时间可能是()。

三、动手操作,我能行。

(共36分)1．在右边2厘米处画一个,左边4厘米处画一面。

(6分)2．下面右边的图形分别是谁看到的？连一连。

(9分)3/ 93．我是小小报时员。

(认一认,写一写)(9分)____时____分____时____分____时_____分过10分是______过一刻是______过半小时是______ 4．按要求在下面图形中加一条线段。

二年级数学上册几何图形分类过关专项题班级：_____________ 姓名：_____________1. 动动脑，填一填。

怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口——______平移——______平移——______ 平移——______ 平移——______平移______ 平移——出口。

2. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。

3. 画一画，填一填。

两个完全一样的三角形可以拼成一个______。

两个完全一样的正方形可以拼成一个______。

4. 动动脑，做一做。

1.长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。

长方形的宽是多少厘米？2.小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。

妈妈比小丽大多少岁？3.一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？5. 想一下，填一填。

1.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。

2.一个长方形有______个角。

3. 有______个角。

6. 想一想，填一填。

1.钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。

2.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。

3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。

7. 动动脑，选一选。

1.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（）个完整的小人。

A .1B .2C .42.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。

A .B .C .8. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。

9. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

10. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。

（用序号作答）______ ______ ______ ______①②③④11. 想一想，选一选。

1.四边形的性质是（）。

A .三个角B .四条边C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。

部编版二年级数学上册几何图形分类专项题班级：姓名：1. 想一想，填一填。

（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。

（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。

2. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形（________）3. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的边越长，这个角就越大。

（）2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。

（）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。

（）4. 分一分，填一填。

下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。

5. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.平行四边形的四个角一定不是直角。

( )2.平行四边形的对边相等。

( )6. 观察下图填空。

①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。

7. 画一画，想一想。

（1）小房子向（）平移了（）格；（2）直角三角形向（）平移了（）格；（3）钝角三角形向（）平移了（）格。

8. 下面图形中，有两个直角的是______。

9. 看图，看看有多少个三角形。

（复合出的图形也算）______个10. 看一看，填一填。

观察图形，大正方形被分割后，填一填。

（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形11. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

12. 在方格纸上画出左边的图形。

13. 我知道，也会填。

1.一块三角板中，有______个角，其中有______个直角。

图形与几何专题卷时间:60分钟 满分:100分题号一二三四五六总分得分一、填一填。

(每空1分，共21分)2.比一比,在◯里填上“>”“<”或“=”。

6米◯5米 51厘米◯15 厘米 8厘米◯8米1米◯100厘米 95厘米◯1米 4厘米◯10厘米3. 按从短到长的顺序排一排。

7厘米 70厘米 7米 1米 70米( )<( )<( )<( )<( )4. 在括号里填上合适的长度单位(厘米或米)。

1.二、判一判。

(对的画“✔”,错的画“×”)(10分)1. 角的两条边可以任意延长，边延长后角就变大了。

( )2. 尺子上从刻度4到刻度9是5 厘米。

( )4. 量比较长的物体，可以用米作单位。

( )5. 圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填入括号里)(15 分)1. 下图( )量法对。

2.下面钟面上的时针和分针所形成的角( )最大。

①10 ②8 ③55. 下面图形中，所有的角都是直角的图形是( )。

四、画一画。

(13分)3. 左图中一共有6个角。

( )3. 小红观察下面的一个物体，看到的图形是长方形，她观察的可能是( )。

4. 有一根6米长的长跳绳，( )名二年级的学生手拉手，和这根跳绳差不多长。

1. 画一个锐角，并标出角的各部分名称。

(5分)2. 先画一条3 厘米长的线段，再画一条比它长2厘米的线段。

(4分)3. 在方格纸上画一个直角和一个长方形。

(4分)五、想一想，填一填。

(26分)1. 想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的? 把他们的编号填在照片下面的括号里。

(9分)2.下面的图形分别是从哪个方向看到的?正面画“◯”，右面画“△”，上面画“□”。

(9分)3. 先估计,再用尺量。

(8分)六、连一连。

(15分)1.下面哪些是直角? 哪些是锐角?哪些是钝角? 连一连。

(6分)2.下面的三幅画分别是谁看到的?想一想，连一连。

二年级数学上学期几何图形分类专项往年真题青岛版班级：姓名：1. 看图填一填。

1.先量一量，再填空。

正方形的边长是______厘米。

2.先量一量，再填空。

长方形的长是______厘米，宽是______厘米。

2. 动动脑，填一填。

1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。

①8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：____________。

②田具平字开图合找出是轴对称图形的汉字：____________。

2.时针的运动是______现象，打针时针管的推动是______现象。

3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是______图形。

3. 看图填一填。

1.有5个______形和______个圆形拼成的。

2.看图，看看有多少个三角形。

（复合出的图形也算）______个。

4. 看一看，连一连。

5. 我能根据要求填写。

1.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是______厘米______厘米。

2.平行四边形具有______变形的特性。

3.平行四边形由______条边围成的图形。

6. 动动脑，做一做。

1.找规律，画一画。

2.找规律，填一填。

2，3，5，8， ______ ，17，23 ______，______7. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

8. 选出正确的图形。

三角形是______。

9. 请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。

10. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 平行四边形的对边相等。

( )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。

( )3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。

( ) 11. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

12. 观察下图填空。

①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；②一共有______个______形；③里面有______个______形。

【必刷题】2024二年级数学上册基本几何图形识别专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 一个边长为5厘米的正方形B. 四条边都不相等的四边形C. 两对边平行且相等的四边形D. 一个边长为3厘米的正三角形2. 下列哪个图形是正方形？（）A. 四边相等，但角度不是90度的四边形B. 四边相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，但长度不等的四边形D. 一个边长为4厘米的长方形3. 下列哪个图形是圆？（）A. 所有边都相等的图形B. 所有角度都相等的图形C. 所有点到中心点距离相等的图形D. 四个角都是直角的图形4. 下列哪个图形是三角形？（）A. 由三条线段组成的图形B. 由四条线段组成的图形C. 由五条线段组成的图形D. 由六条线段组成的图形5. 下列哪个图形是梯形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形6. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形7. 下列哪个图形是菱形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边相等，四个角都不是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形8. 下列哪个图形是矩形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边不相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形9. 下列哪个图形是线段？（）A. 由无数个点组成的，两端无限延伸的直线B. 由无数个点组成的，两端不延伸的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线10. 下列哪个图形是射线？（）A. 由一个端点和它一侧的所有点组成的直线B. 由一个端点和它两侧的所有点组成的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线二、判断题：1. 长方形和正方形都是四边形。