人教版二年级数学上册专项测评(图形与几何)

人教版二年级上册数学测试卷及答案（推荐5套）测试卷一一、填空题。

1、5+5+5+5=（）×（）。

2、6 个 7 相加是（）。

3、3×6=（），读作（）。

二、选择题。

1、求 4 个 5 相加的和是多少，正确的算式是（）。

A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+4+42、一个三角板上有（）个直角。

A. 1B.2C. 33、5×（）＜32，括号里最大能填（）。

A. 5B. 6C. 7三、计算题。

1.直接写出得数。

4×5= 6×3= 7×2= 8×1=2.列竖式计算。

45+32= 76-43=四、解决问题。

1.小明有 25 颗糖，小红比小明多 10 颗，小红有多少颗糖？2.有 3 组同学在做游戏，每组有 6 人，一共有多少人在做游戏？答案：一、1. 4×5；2. 42；3. 18，三乘六。

二、1. B；2. A；3. B。

三、1. 20、18、14、8；2. 77、33。

四、1. 25+10=35（颗）；2. 3×6=18（人）。

测试卷二一、填空题。

1、4×7=（），表示（）个（）相加。

2、一个角有（）个顶点，（）条边。

3、钟面上有（）个大格，（）个小格。

二、选择题。

1、5+5+5+4 可以写成（）。

A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-12、下面图形中，（）是线段。

A. B. C.3、分针从 12 走到 6，走了（）分。

A. 30B. 6C. 15三、计算题。

1.直接写出得数。

3×8= 7×4= 6×5= 9×2=2.用递等式计算。

54-27+36 4×8÷2四、解决问题。

1.商店里有 45 个篮球，卖出了 20 个，还剩下多少个篮球？2.一本书有 80 页，小明第一天看了 25 页，第二天看了 30 页，还剩下多少页没看？答案：一、1. 28，4 个7；2. 1，2；3. 12，60。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个数字是偶数？A.3B.4C.5D.62.下列哪个图形是正方形？A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形3.下列哪个符号表示大于？A.＞B.＜C.＝D.±4.下列哪个数字是质数？A.12B.17C.20D.215.下列哪个数字是10的倍数？A.25B.30C.35D.40二、判断题（每题1分，共5分）1.2+2=5（）2.长方形和正方形都是四边形。

（）3.1米=100厘米。

（）4.9是3的倍数。

（）5.圆形有四个角。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.1+1=_______2.一个正方形有_______个角。

3.5-3=_______4.2乘以4等于_______。

5.10的倍数有_______、_______、_______等。

四、简答题（每题2分，共10分）1.请写出2的倍数，直到10。

2.请写出5的因数。

3.请解释什么是质数。

4.请解释什么是偶数。

5.请解释什么是平行四边形。

五、应用题（每题2分，共10分）1.小明有3个苹果，小红给了小明2个苹果，现在小明有多少个苹果？2.一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，请计算这个长方形的周长。

3.一个正方形的边长是4厘米，请计算这个正方形的面积。

4.请用分数表示1/2+1/4的结果。

5.请计算下列算式的结果：7+8-5。

六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析下列算式的结果为什么是8：2+2+2+2。

2.请分析下列图形为什么是正方形：一个四边形，四条边都相等，四个角都是直角。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请用直尺和圆规画一个正方形。

2.请用剪刀剪出一个长方形和一个圆形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。

2.设计一个教学活动，帮助学生理解分数的基本概念。

3.设计一个课堂活动，让学生通过实际操作来学习几何图形的识别。

人教版二年级数学上册专项练习卷《图形与几何》班级：姓名：1.看图填一填。

回形针长( )厘米，橡皮长( )厘米，铅笔长( )厘米。

2.用直角和锐角拼出的角肯定是( )角。

3.在( )里填上合适的长度单位。

(1)楼房高约15( )。

(2)蜜蜂身长约1( )。

(3)马高约2( )。

(4)小明身高1( )25( )。

4.猜一猜，被遮住的是什么角？填在下面对应的( )里。

(1)( )角(2)( )角(3)( )角5.10时整时针和分针成( )角，9：30时针和分针成( )角。

6.中有( )个锐角，中有( )个直角。

7.下图中有( )条线段，( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。

8.下面是三位同学从不同角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，它是( )。

9.100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度相比，( )。

A.铁丝长B.绳子长C.一样长10.下面的图形中，( )是直角。

A. B. C.11.从位置甲观察下边的物体，看到的形状是( )。

A. B. C.12.用下面这三种物体搭成的立体图形中，( )的高是14厘米。

A. B. C.13.下图中的纸条的长度是( )厘米。

A.9B.12C.1414.在距离5厘米处画一朵，8厘米处画一面。

15.在下面的方格纸上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。

16.按要求在下面的正方形纸中剪一刀。

(画线表示剪的位置，并将剩下的部分涂色)17.下面的画分别是谁画的？填序号。

18.下面的图各是从大正方体的哪个位置看到的？连一连。

19.数一数，下图中有几个正方形？几个长方形？几个直角？20.快要下雨了，小动物们急急忙忙往家赶。

(1)蜗牛要爬( )厘米才能爬到家。

(2)蜗牛和蚂蚁同时出发，如果它们爬的速度一样快，( )先爬到家。

(3)请你再提出一个数学问题并解答。

21.小老鼠奇奇的新家建好了(如图)，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间两两之间修通道，奇奇一共要修几条通道？参考答案1.【答案】3；4；112.【答案】钝3.【答案】(1)米(2)厘米(3)米(4)米；厘米4.【答案】(1)直(2)钝(3)锐5.【答案】锐；钝6.【答案】3；27.【答案】6；4；4；18.【答案】圆柱9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14.【答案】略15.【答案】略16.【答案】提示：统一为右半侧涂色。

人教版数学二年级上册专项复习素质评价——图形与几何一、认真审题,填一填。

(每空1分,共25分)1．【新考法】冰球运动是在冰上进行的集体性竞技运动。

标准冰球场最长为61(),冰球的厚度不超过3(),球杆最长不能超过1()63()。

全场比赛分三局进行,每局20(),中间休息15()。

2．比一比,排一排。

30厘米3厘米3米3米30厘米()＜()＜()＜()3．在尺子上从刻度6到刻度14是()厘米,从刻度()到刻度15是8厘米。

4．如果看到一个立体图形的一个面是,这个立体图形可能是()或()。

5．时针在5和6之间,分针走到9,是()时()分,分针从2走到6,走了()分。

6．()块这样的积木排成一排有1米长。

7．【新情境】各小区实施垃圾分类。

小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌。

如图,这个宣传牌上有()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。

8．一枚骰(tóu)子的六个面上分别有1～6个点,每两个相对面上的点数之和相等,从位置A能看到()个点,从位置B能看到()个点,从位置C能看到()个点。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)1．数一数,下图有()条线段。

①10②7③42．从位置甲观察下边的物体,看到的形状是()。

3．下面关于角的说法中,错误．．的是()。

①钝角>直角>锐角②角的大小跟两边张开的大小有关③所有的直角都一样大④角的两条边越长角越大4．【新情境】爸爸解锁手机用的是图案密码,图案里有2个锐角和1个直角。

爸爸设置的图案密码可能是()。

5．星期日,天天8：00开始写作业,写完作业和哥哥踢了一会儿足球,12：30还要去外婆家吃饭,他踢足球的时间可能是()。

三、动手操作,我能行。

(共36分)1．在右边2厘米处画一个,左边4厘米处画一面。

(6分)2．下面右边的图形分别是谁看到的？连一连。

(9分)3/ 93．我是小小报时员。

(认一认,写一写)(9分)____时____分____时____分____时_____分过10分是______过一刻是______过半小时是______ 4．按要求在下面图形中加一条线段。

人教版二年级数学上册（全套）试卷
（新教材）
本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（二）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。

二年级年级数学上册全套试卷附完整答案二年级数学上册全套试卷附完整答案一、选择题1. 请选出下列物品中不属于几何图形的一项。

A. 三角形B. 圆C. 直线D. 球体答案：D2. 以下哪个数字不是偶数？A. 2B. 4C. 5D. 6答案：C3. 请在括号内填入适当的数学符号，使等式成立。

12 __ 8 __ 4 = 20A. +，-B. -，+C. +，+D. -，-答案：A4. 小明家有8个苹果，他吃掉了3个，小红又给了他5个。

请问小明现在有几个苹果？A. 5B. 6C. 8D. 10答案：B5. 以下哪项不是计算面积的公式？A. 长 ×宽B. 底边 ×高C. 半径 ×直径D. π × 半径的平方答案：C二、填空题1. 12 + ( 4 × 2 ) = ____答案：202. 半个小时等于____分钟。

答案：303. 12 ÷ 3 = ____答案：44. 请写出下一个数字：2, 4, 6, ____答案：85. 请写出“五十”的阿拉伯数字。

答案：50三、解答题1. 用阿拉伯数字写出下列汉字：五十二。

答案：522. 请你用图形表示下列数字：8。

答案：请描绘一个闭合的圆圈。

3. 请计算：18 - 5 = ____答案：134. 请你用一个几何图形回答下列问题：矩形有几条边？答案：4条边5. 如果一年有12个月，那么两年一共有多少个月？答案：24个月四、应用题1. Lucy每天早上骑自行车去学校，一天骑10分钟。

她一周上学5天，那么她一周骑自行车上学多长时间？答案：50分钟2. 小明有8只红色铅笔和5只蓝色铅笔，他将这些铅笔放在一个盒子里。

如果他现在从盒子里随机取出一支铅笔，那么他拿到红色铅笔的概率是多少？答案：8/133. 请你解决下列数学算式：(6 + 2) × 3 - 10 = ____答案：144. 请你画出两个等长的直线段，并确保它们的总长度为20厘米。

( ) ( ) ( )2．选一选，把序号填在括号里。

(1)小洁从某一个方向看上面的物体，看到的是，(2)小霞从某一个方向看上面的物体，看到的是，她可能看的是( )。

A．小刺猬B．小鸭16．不能写出两道乘法算式的口诀是A．五六三十B．四七二十八17．一条船最多能坐3名乘客，一个旅游团有A．5B．618．二（2）班同学进行分组，每（）21．看图列式计算。

（米）（）【第三部分】操作与动手实践（共评卷人得分五、手脑并用，实践操作。

27．（1）买4个羽毛球拍和一个篮球要多少钱？（2）你还能提出什么乘法问题？问题：列式解答：28．买玩具。

（1）买3个竹蜻蜓需要多少元？（2）妈妈给了淘气100元，淘气买了一个玩具小狗和一个魔方，还剩多少元？29．学校有一个正方形花坛，现在要在花坛每边栽8棵树（四个角各栽一棵），四边一共可以栽多少棵树？参考答案一、填空题（共26分）1．前面上面侧面2．(1)①(2)②或③3．三六十八五七三十五八八六十四四四十六八九七十二四五二十4．算式6＋6＋6＋6＋6＋6＋6中，相同的加数是6，相同加数的个数有7个，写成乘法算式是6×7＝42或7×6＝42。

⨯+⨯-5．6．9 3 47．42 548．3 8 24二、判断题（共5分）9．√10．×11．×12．×13．×三、选择题（共5分）14．A15．C16．C17．C18．C四、计算题（共22分）19．6；28；12；21；12；15；40；27；45；7020．4×8＝32（米）或8×4＝32（米）21．9×8＝72五、作图题（共16分）23．24．25．六、解答题（共20分）26．4×9＝36（个）答：组装9辆需要36个轮子。

27．（1）8×4＋40＝32＋40＝72（元）答：买4个羽毛球拍和一个篮球要72元钱。

（2）问题：买4个乒乓球拍需要多少钱？（答案不唯一）列式解答：6×4＝24（元）答：买4个乒乓球拍需要24元钱。

人教版二年级数学上册【全册】测试卷含答案（54页,共10套）人教版二年级数学上册全册试卷（共10套）第1单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知识技能（80分）一、我会填。

（每空1分，共21分）1.量课本的长一般用（）作单位，量教室的长一般用（）作单位。

2.在括号里写出所量物体的长度。

3.厘米刻度尺上从刻度“0”到刻度“4”的距离是（）厘米，从刻度“3”到刻度“10”的距离是（）厘米。

4.在括号里填上合适的长度单位。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

6.一根跳绳比1米（）（填“长”或“短”）；小学生手掌比10厘米（）（填“宽”或“窄”）。

二、我会判。

（共14分）1.下列说法正确吗？（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分）（1）学校操场的跑道长100厘米。

（）（2）1米的线段比100厘米的线段长。

（）（3）小学生一步大约可以走50厘米。

（）（4）断了的刻度尺无法测量物体的长度。

（）（5）方桌的边、圆桌的边、书的边、黑板的边都可以看成线段。

（）2.谁量得对？（对的画“√”，错的画“×”）（4分）3.下面的图形中，哪些是线段？是线段的在里画“√”。

（5分）三、我会选。

（把正确答案的序号填在括号里）（6分）1.下面的物体中，（）的高度最接近1米。

①保温杯②饮水机③大树2.一个高10厘米，（）个摞起来高1米。

①11 ②10 ③53.现有甲、乙、丙三根细绳，甲长7米，乙长7厘米，丙长70厘米，（）最长。

①甲②乙③丙4.要画一条7厘米长的线段，下列画法中描述错误的是（）。

①从刻度尺的刻度“1”画到刻度“7”②从刻度尺的刻度“0”画到刻度“7”③从刻度尺的刻度“2”画到刻度“9”5.门高约米，小狗高约厘米。

①1 ②2 ③50 ④100四、我会做。

（15分）先数一数下面各图中各有几条线段，再量出这些线段的长度并填空。

五、我会画。

（共12分）1.画一条和下面同样长的线段。

3．图形与几何问题一、仔细审题，填一填。

(第1小题10分，其余每空1分，共32分) 1．在()里填上合适的单位。

饮水机高60()。

一根跳绳大约长3()。

红红穿衣服大约要5()。

妈妈身高1()65()。

一岁大的婴儿每天睡15()。

一拃(zhǎ)长约15()。

一步长约50()。

看一场电影大约用时2 ()。

手指甲宽约1()。

东东的爸爸高1()80()。

2．1时＝()分()米＝500厘米1米－60厘米＝()厘米1刻＝()分3．三角尺上最大的角是()角，有2个()角。

4．右面被布遮住的是一个长方体，这个长方体的表面被遮住了()个直角。

如果被布遮住的是一个正方体，这个正方体的表面被遮住了()个直角。

5.顺着箭头指引的方向去观察，发现角逐渐变()了，说明角的大小与()的大小有关。

6．近期各小区实施垃圾分类。

小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌。

如图，这个宣传牌上有()个角，其中有()个直角，()个锐角，()个钝角。

7．直尺上从刻度“0”到“3”是()厘米，从刻度“2”到“8”是()厘米。

8．一枚骰子的六个面上分别有1～6个点，每两个相对面上的点数之和相等，从位置A能看到()个点，从位置B能看到()个点，从位置C能看到()个点。

9．学校第一节上课时间是8：45，钟面上的分针指向()，40分钟后下课，下课时间是()，这时分针又指向()。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．一个点和两条线就可以组成一个角。

()2．所有线段都可以量出长度。

()3．强强做20道口算题约用3分钟。

()4．如果乐乐看到一个立体图形的一个面是一个正方形，这个立体图形不可能是长方体。

()5．用锐角和锐角不可能拼成钝角。

()三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．右面图形中的角都是()。

①锐角②钝角③直角2．下图中没有角的是()。

3．从前面看是的是()。

【必刷题】2024二年级数学上册基本几何图形识别专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 一个边长为5厘米的正方形B. 四条边都不相等的四边形C. 两对边平行且相等的四边形D. 一个边长为3厘米的正三角形2. 下列哪个图形是正方形？（）A. 四边相等，但角度不是90度的四边形B. 四边相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，但长度不等的四边形D. 一个边长为4厘米的长方形3. 下列哪个图形是圆？（）A. 所有边都相等的图形B. 所有角度都相等的图形C. 所有点到中心点距离相等的图形D. 四个角都是直角的图形4. 下列哪个图形是三角形？（）A. 由三条线段组成的图形B. 由四条线段组成的图形C. 由五条线段组成的图形D. 由六条线段组成的图形5. 下列哪个图形是梯形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形6. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 两对边平行，另一对边不平行的四边形B. 三对边平行，一对边不平行的四边形C. 四对边都平行的四边形D. 四对边都不平行的四边形7. 下列哪个图形是菱形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边相等，四个角都不是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形8. 下列哪个图形是矩形？（）A. 四边相等，四个角都是直角的四边形B. 四边不相等，四个角都是直角的四边形C. 两对边平行，四个角都是直角的四边形D. 两对边平行，四个角都不是直角的四边形9. 下列哪个图形是线段？（）A. 由无数个点组成的，两端无限延伸的直线B. 由无数个点组成的，两端不延伸的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线10. 下列哪个图形是射线？（）A. 由一个端点和它一侧的所有点组成的直线B. 由一个端点和它两侧的所有点组成的直线C. 由两个端点和它们之间的所有点组成的直线D. 由两个端点和它们之间的部分点组成的直线二、判断题：1. 长方形和正方形都是四边形。

人教版数学二年级上册专项复习图形与几何(含答案)图形与几何一、认真思考，仔细填空。

1.这把小刀长()厘米线段长()厘米2．在括号里填上合适的长度单位。

课桌高70()长颈鹿高约3()爷爷身高1()65(3．在括号里填上合适的数。

31米+24米=()米1米-40厘米=()厘米65厘米+35厘米=()厘米=()米4．下面右边的三幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。

()()()5．在()里填上“>”，“<”或“=”。

100厘米()3米46厘米()64厘米30厘米()30米33厘米+67厘米()1米44厘米-28厘米()34厘米6．如下图．()块这样的正方体积木排成一排有1厘米1米长。

7．的每个面上有()个直角，这个长方体一共有()个直角。

8．把一根绳子对折再对折，每段刚好1米，这根绳子全长()米。

学校的“文化走廊”比这根绳子稍短一些，“文化走廊”长()XXX。

9．下列图中有()条线段，有()个直角。

二、巧思妙断，判断对错。

3、重复比较，择优登科。

（把精确谜底的序号填在括号里）1．上面图()是线段。

A.B.C.2．下面哪个物品长约20厘米？()A.B.C.)3．图()的物体表面有直角。

A.B.C.4．如图，小朋友看到杯子的形状是图()。

A.B.C.5.1米大约是()支没有用过的HB铅笔的总长。

A.5B.1 5C.506．要画一条长6厘米的线段，可以从学生尺的刻度()。

XXX入手下手画到刻度6B.1入手下手画到刻度7C.0入手下手画到刻度77．下面三幅图中，图()是A号照相机拍摄的照片。

A.B.C.8．下面用三角尺拼出的角中，图()是钝角。

A.B.C.9．XXX学会了用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角，其中图()是直角。

A.B.C.10．XXX看到的图形是图()。

A.B.C.四、开动脑筋，动手操作。

1．下面右边的三幅图分别是哪只小动物看到的？2．按要求作图。

(1)先量出下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。

第一单元测试卷一、填一填。

1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。

2. 油画棒长()厘米。

3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。

二、辨一辨。

1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。

2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。

四、在里填上“>”“<”或“=”。

1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米 1米80厘米2米五、做一做。

1.量出下面线段的长度。

2.画一条5厘米长的线段。

六、解决问题。

1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。

这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。

(1)分别量出下面每条路的长度。

①号路长()厘米;②号路长()厘米。

(2)小兔子走()号路近些。

4.小动物赛跑。

(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第一单元测试卷参考答案一、 1. 厘米米 2. 63 3. 20032465 4. 10二、 1. (√)()()()(√) 2. 51108三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、 >===<<五、略六、 1. 15厘米+4厘米=19厘米2. 30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3. (1)①4②5(2)①4. (1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米《长度单位》同步试题一、填空。

1．我们学过的长度单位有（）和（），1米=（）厘米。

考查目的：认识常用的长度单位“米”和“厘米”，掌握米和厘米之间的关系。

答案：米厘米100解析：通过观察米尺，让学生明确米和厘米之间的进率，化抽象为具体，便于学生更好的理解。

2．铅笔长（）厘米图钉长（）厘米考查目的：掌握用尺子正确的测量物体。

答案： 4 2解析：图1是基础题，左端对准0刻度，只要看右端对准数字几就是几厘米；图2是左端不是对准0刻度的情形，此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。

[必刷题]2024二年级数学上册图形分类专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列图形中，哪个是长方形？A. 一个圆B. 一个正方形C. 一个三角形D. 一个长方形2. 下列图形中，哪个是正方形？A. 一个椭圆B. 一个长方形C. 一个正方形D. 一个梯形3. 下列图形中，哪个是三角形？A. 一个矩形B. 一个圆形C. 一个三角形D. 一个平行四边形4. 下列图形中，哪个是圆形？A. 一个正方形B. 一个梯形C. 一个圆形D. 一个长方形5. 下列图形中，哪个是梯形？A. 一个三角形B. 一个梯形C. 一个圆形D. 一个正方形6. 下列图形中，哪个是平行四边形？A. 一个梯形B. 一个平行四边形C. 一个圆形D. 一个三角形7. 下列图形中，有几个角？A. 长方形，4个角B. 正方形，3个角C. 三角形，5个角D. 圆形，2个角8. 下列图形中，哪个图形的边最长？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形9. 下列图形中，哪个图形的角最大？A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 梯形10. 下列图形中，哪个图形可以一笔画成？A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形二、判断题：5道1. 所有的三角形都有三个角。

（）2. 长方形和正方形的角都是直角。

（）3. 圆形是由无数个点组成的。

（）4. 梯形的两条腰长度相等。

（）5. 平行四边形的对角线互相平分。

（）三、计算题：20道1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？2. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是多少平方厘米？3. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？4. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是多少厘米？5. 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？6. 一个平行四边形的底是12厘米，高是8厘米，它的面积是多少平方厘米？7. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的面积是多少平方厘米？8. 一个正方形的边长是7厘米，它的周长是多少厘米？9. 一个三角形的底是12厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？10. 一个圆的半径是10厘米，它的直径是多少厘米？11. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？12. 一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？13. 一个长方形的长是18厘米，宽是12厘米，它的周长是多少厘米？14. 一个正方形的边长是8厘米，它的面积是多少平方厘米？15. 一个三角形的底是15厘米，高是8厘米，它的面积是多少平方厘米？16. 一个圆的直径是20厘米，它的半径是多少厘米？17. 一个梯形的上底是7厘米，下底是11厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？18. 一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？19. 一个长方形的长是20厘米，宽是8厘米，它的面积是多少平方厘米？20. 一个正方形的边长是10厘米，它的周长是多少厘米？四、应用题：10道1. 小明家的花园是长方形的，长是10米，宽是6米，他想给花园围上篱笆，需要多少米的篱笆？2. 小红的房间地面是正方形的，边长是8米，她想给房间铺上地毯，需要多少平方米的地毯？3. 学校的操场上有一个三角形的小花园，底是30米，高是15米，这个小花园的面积是多少平方米？4. 一个圆形花坛的半径是4米，花坛的面积是多少平方米？5. 一个梯形的水稻田，上底是50米，下底是80米，高是30米，这块稻田的面积是多少平方米？6. 一个平行四边形的菜地，底是40米，高是20米，这块菜地的面积是多少平方米？7. 小华的画是长方形的，长是60厘米，宽是40厘米，这幅画的面积是多少平方厘米？8. 一个正方形的桌面边长是70厘米，桌面的面积是多少平方厘米？9. 一个三角形的广告牌，底是5米，高是2米，广告牌的面积是多少平方米？10. 一个圆形的游泳池，直径是10米，游泳池的面积是多少平方米？本套试题答案如下一、选择题：1. D2. C3. C4. C5. B6. B7. A8. B9. A10. D二、判断题：1. √2. √3. √4. ×5. √三、计算题：1. 24厘米2. 25平方厘米3. 30平方厘米4. 7厘米5. 42平方厘米6. 96平方厘米7. 150平方厘米8. 28厘米9. 24平方厘米10. 20厘米11. 42.5平方厘米12. 40平方厘米13. 60厘米14. 64平方厘米15. 60平方厘米16. 10厘米17. 51平方厘米18. 60平方厘米19. 160平方厘米20. 40厘米四、应用题：1. 32米2. 64平方米3. 225平方米4. 50.24平方米5. 1200平方米6. 800平方米7. 2400平方厘米8. 4900平方厘米9. 5平方米10. 78.5平方米。

【必刷题】2024二年级数学上册基本几何图形性质专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 在下列图形中，不属于基本几何图形的是（）A. 长方形B. 梯形C. 圆D. 三角形2. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是（）厘米。

A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米3. 下列图形中，对称轴数量最多的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆D. 三角形4. 一个等边三角形的周长是18厘米，它的每条边长是（）厘米。

A. 5厘米B. 6厘米C. 9厘米D. 12厘米5. 下列图形中，面积最大的是（）A. 长度为10厘米的线段B. 半径为5厘米的圆C. 边长为6厘米的正方形D. 底为8厘米，高为6厘米的三角形6. 一个圆的半径增加了2厘米，它的周长增加了（）厘米。

A. 4π厘米B. 6π厘米C. 8π厘米D. 10π厘米7. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）A. 等腰三角形B. 正五边形C. 长方形D. 平行四边形8. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的面积是（）平方厘米。

A. 60B. 70C. 80D. 909. 下列图形中，能被一条直线平分成两个完全相同部分的是（）A. 等腰三角形B. 长方形C. 正方形D. 圆10. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是（）厘米。

A. 5厘米B. 7厘米C. 10厘米D. 14厘米二、判断题：1. 所有的三角形都有三条高线。

（）2. 圆的周长是直径的π倍。

（）3. 长方形的长和宽相等时，它就是一个正方形。

（）4. 任意两个等边三角形的面积相等。

（）5. 两条平行线之间的距离处处相等。

（）三、计算题：1. 一个正方形的边长是8厘米，求它的周长。

2. 一个圆的半径是7厘米，求它的面积。

3. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求它的面积。

4. 一个等腰三角形的底边长是12厘米，高是8厘米，求它的面积。

5. 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，求它的面积。

部编人教版二年级数学上册几何图形分类专项表班级：姓名：1. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。

2. 动动脑，做一做。

1.看图填一填。

2.画一个锐角，一个直角，一个钝角。

________________________________________3. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

4. 动动脑，做一做。

1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个______。

2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也______知道其他两条边的长度。

3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？5. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。

____________6. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.直角是角中最大的角。

( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。

( )3.角的两边开口越大，角就越大。

( )4.角的边越长，角就越大。

( )7. 生活中的角。

1.一块红领巾有______个角，数学课本的封面有______个角，一个三角板有______个角。

2.一个角有______个顶点，______条边。

8. 分一分，填一填。

下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。

9. 描出所有的长方形。

10. 下面的图形各有几条对称轴：______ ______ ______11. 动动脑，填一填。

1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积______每个小三角形面积。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。

3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？12. 分一分，填一填。

小学二年级数学上册几何图形分类专项必考题人教版班级：姓名：1. 下面的图形中是轴对称图形的是（）。

A .B .C .D .2. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。

______②旋转后的物体或图形的形状会发生改变。

______③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。

______④下面这些图形都是轴对称图形。

______3. 动动脑，填一填。

1.看图填空。

角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。

2.观察图形，大正方形被分割后，填一填。

（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。

4. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）（________）（________）（________）（________）5. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 平行四边形的对边相等。

( )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。

( )3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。

( )6. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。

画一画：______ 画一画：______ 画一画：______还剩（____）个角还剩（____）个角还剩（____）个角7. 分一分，填一填。

下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。

8. 动动手，画一画。

（1）画一个长方形和一个正方形．（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角．（3）接着画出平行四边形．9. 画一画，填一填。

两个完全一样的三角形可以拼成一个______。

两个完全一样的正方形可以拼成一个______。

10. 把平行四边形涂上红色。

11. 描出所有的长方形。

12. 想一想，填一填。

1.角的大小与两条边______有关。

人教版二年级数学上册图形与几何专项复习卷长度单位角的初步认识观察物体认识时间满分：100分试卷整洁分：2分（70分）一、填一填。

（每空1分，共30分）1．【选择合适的长度单位】填上合适的单位名称。

小明身高99（）黑板长4（）旗杆高约10（）字典厚约5（）2．【认识线段】是线段的在括号里画“√”，不是的画“”。

3．【角的分类】图中有（）个角，其中有（）个直角，有（）个锐角，有（）个钝角。

4．【量的大小】比较在里填上“＞”“＜”或“＝”。

70厘米7米半小时35分1米－30厘米50厘米1米100厘米2时100分1时30分80分5．【测量长度】小青用刻度尺画线段时，从刻度3画到刻度9，她画的这条线段长（）厘米。

6．【角的认】（2019·广东广州天河区期末）（1）一副三角尺中共有（）个直角和（）个锐角。

（2）如图，（）号角和（）号角可以拼成一个钝角。

7．【认识时间】（2019·湖北武汉江汉区期末）先写出钟面上的时间，再填一填。

过10分是（）过半小时是（）过一刻是（）二、选一选。

（10分）1．【数角】图中有（）个角。

A．4B．5C．6 2．【观察物体】从前面、侧面和上面观察，看到的图形都相同的是（）。

A. B. C.3．【长度单位】180厘米可能是（）。

A．楼房的高B．书架的高C．课桌的高4．【认识时间】钟面上，时针指向“10”和“11”之间，分针指向5，这时是（）。

A．10：25 B．11：25 C．10：05 5．【认识锐角】下图中有（）个锐角。

A．1 B．2 C．3三、画一画。

（共10分）1．【画线段】画一条比5厘米短2厘米的线段。

（2分）2．【画角】以下面的点为顶点，分别画一个直角和一个钝角。

（2分）3．（1）【线段的测量】量出下面图形的每条边的长度。

（4分）（2）【直角的画法】在图形里画1条线段，使它增加4个直角。

（2分）四、【认识时间】写出相应的时间并画出缺少的时针和分针。

（12分）五、【角的分类】猜一猜被遮挡住的分别是什么角。

新人教版小学数学二年级上册第三单元测评优
秀试卷试题
第三单元测评
一、填空。

1．把角的两条边延长，角的大小( )。

2.是一个角，它是由( )个顶点和( )条边组成的。

3．长方形有( )个角，并且它的每一个角都是( )角。

4．要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的( )比一比。

二、在直角下面的( )里画“☆”。

三、判断。

1．角的两条边张开得越大，角就越大。

( )
2．有两条边的图形就是角。

( )
3．用放大镜看直角，角的度数变大了。

( )
4．直角都一样大。

( )
5．黑板上的直角比课本封面上的直角大。

( )
四、选一选，填一填。

1．填序号。

2．方桌上的直角与三角尺上的直角相比，( )。

A．方桌上的直角大
B．三角尺上的直角大
C．同样大
五、数一数下列图形中有几条线段和几个角。

1.
( )条线段，( )个角。

2.
( )条线段，( )个角，( )个直角。

六、按要求在方格纸上画图形。

1．用给出的点作顶点，画一个比直角小的角。

2．用给出的点和边画一个钝角。

3．照样子在方格纸上画一个三角形。

七、画一画。

1．在下面的图形中画一条线段，使它增加两个直角。

2.在下面的图形中画一条线段，使它增加三个直角。

3．在下面的图形中画一条线段，使它增加四个直角。

八、下面钟面上的时针和分针形成了大小不同的角，你能将钟面按角的大小排一排吗？(填序号)。